在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生觀看奇跡男孩有感心得篇一

當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),。在這里，奧吉將與校長(zhǎng),、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥,，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任,。幸運(yùn)的是，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，奧吉的父母,、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,，奧吉憑借自身的勇氣,、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,，并收獲了友誼,、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”,。

劇情主要是講述了小主人公奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕?，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責(zé)怪過(guò)那些嘲笑他的同學(xué),，也責(zé)怪過(guò)爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來(lái),，但是，最后他在一些朋友,、姐姐,、校長(zhǎng)、老師,、爸爸和媽媽的無(wú)數(shù)次勸告和幫助中,，奧吉終于重拾信心面對(duì)生活的故事。

這聽(tīng)起來(lái)是不是很老套?

但是也就是這樣一部沒(méi)有任何特效的電影博得了觀眾的認(rèn)可,。外貌真的決定了一切嗎?決定了一個(gè)人他是好是壞?決定了他是不是一個(gè)怪物?

況且白雪公主里面的皇后,，長(zhǎng)得當(dāng)然是十分美麗，那么她的心呢?是不是和她的長(zhǎng)相一樣?

答案當(dāng)然是“不”!

當(dāng)我看到奧吉幻想著自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員,，大家都搶著跟他握手時(shí),，再對(duì)比一下現(xiàn)實(shí)，這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了,，每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì)有妄想癥,。

其實(shí)，奧吉的朋友也挺多的,，他們給奧吉的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的!

通過(guò)看這部電影,，我明白了外表不重要,，重要的是心靈一定要美!

記住，每個(gè)人都不一樣,，每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡!

初中生觀看奇跡男孩有感心得篇二

堅(jiān)持下去,，也許就能創(chuàng)造奇跡。

《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事,。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學(xué),。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,，奧吉將與校長(zhǎng),、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),，也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題,。

幸運(yùn)的是，在成長(zhǎng)過(guò)程中,，奧吉的父母,、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,，奧吉憑借自身的勇氣,、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,，并收獲了友誼,、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”,。

在觀影之前,，一行人都認(rèn)為，《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片,。但它不是,，甚至里面的故事，平常到不能再平常,。盡管如此,，這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事，構(gòu)建了一個(gè)不平凡的奇跡,。這是多么難以想象,，一個(gè)年僅10歲的孩子，因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑,、諷刺,，甚至受到了無(wú)限的排擠和背叛,，那些充滿惡意的眼神，一個(gè)孩子怎么能承受?可奧吉不一樣,，他堅(jiān)持了,。

他有最美好的家庭，又收獲了朋友,，贏得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章,。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章，望著臺(tái)下為他歡呼的人們,，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對(duì)比,。那些充滿惡意的眼神，就在時(shí)間的推移下慢慢變化,，直到充滿了鼓勵(lì),、贊許。小小的奧吉,，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,。用他的善良、樸實(shí),、正義,。

每個(gè)孩子都是天使，無(wú)故他的面容如何,，堅(jiān)持下去,，也許能創(chuàng)造奇跡。

初中生觀看奇跡男孩有感心得篇三

“所等的寧?kù)o!所等的平和!他對(duì)著自己說(shuō),，和我狂亂的奔馳相差多遠(yuǎn)!這美麗的天我怎么早就沒(méi)有看見(jiàn)?終于窺見(jiàn)了,，我所等的幸福!是的，一切是空虛,，一切是欺罔,，除了它……它之外，什么也沒(méi)有,，……如此,，頌贊上帝罷!”

然而，生活恢復(fù)了,，波浪重新低落,。灰心的,、煩惱的人們,，在都市頹廢誘惑的空氣中，他們?cè)诤谝怪嗅葆澹袝r(shí),，在濁世的毒氛中,，融泄著大自然的醉人的氣息，春天,、愛(ài)情,、盲目的力量，使魅人的natacha去接近andre親王,，而她不久以后,，卻投入第一個(gè)追逐她的男子懷中。塵世已經(jīng)糟蹋了多少的詩(shī)意,、溫情,、心的純潔!“而面臨著惡濁塵土的無(wú)垠的人”依然不變!但是人們卻看不見(jiàn)它。即是andre也忘記了奧斯丹列茲的光明,。為他，天只是“陰郁沉重的穹窿”,，籠罩著虛無(wú),。

對(duì)于這些枯萎貧弱的心魂，極需戰(zhàn)爭(zhēng)的騷亂重新來(lái)刺激他們,，國(guó)家受到威脅了,。一八一二年九月七日，brodino村失陷,，這壯嚴(yán)偉大的日子啊,，仇恨都消滅了，dolokhoo親抱他的敵人pierre,。受傷的andre,，為了他生平最憎恨的人，車中的鄰人anotolekouraguine遭受患難而痛苦,，充滿著溫情與憐憫,。由于熱烈地為國(guó)犧牲和對(duì)于神明律令的屈服，一切心靈都聯(lián)合了,。

“嚴(yán)肅的,、鄭重的，接受這不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)……最艱難的磨練莫過(guò)于把人的自由在神明的律令前低著屈服了,。在服從神的意志上才顯出心的質(zhì)樸,。”

大將軍koutouzoo便是俄國(guó)民族心魂和它服從命運(yùn)的代表,。

“這個(gè)老人在熱情方面,，只有經(jīng)驗(yàn)，——這是熱情的結(jié)果——他沒(méi)有用以組合事物搜尋結(jié)論的智慧，對(duì)于事故,，他只用哲學(xué)的目光觀照,，他什么也不發(fā)明，什么也不干;但他諦聽(tīng)著,，能夠回憶一切,，知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間運(yùn)用他的記憶，不埋沒(méi)其中有用的成分,，可亦不容忍其中一切有害的成分,。在他的士兵的臉上，他會(huì)窺到這無(wú)可捉摸的,，可稱為戰(zhàn)勝的意志,，與未來(lái)勝利的力，他承認(rèn)比他的意志更強(qiáng)有力的東西,，便是在他眼前展現(xiàn)的事物必然的動(dòng)向;他看到這些事物,，緊隨著它們，他亦知道蠲除他的個(gè)人意見(jiàn),?！?/p>

初中生觀看奇跡男孩有感心得篇四

這個(gè)春節(jié)在你的計(jì)劃里應(yīng)該是怎樣的?是歡聲笑語(yǔ)齊聚一堂又或是背起行囊游走四方。而現(xiàn)如今,，計(jì)劃卻與現(xiàn)實(shí)背道相馳,。

20__，一聽(tīng)就是浪漫的一年,。是小時(shí)候作文中寫到的未來(lái),，小時(shí)候我們寫人類的殘暴與馬不停蹄的科學(xué)創(chuàng)造會(huì)毀了這個(gè)年頭。果不其然,，新型冠狀病毒肆虐在神州大地,。勤勤懇懇的中國(guó)人，怎么都不會(huì)想到因?yàn)橛辛攘葞兹素澇砸拔秾⑹膬|中華兒女陷入險(xiǎn)境,。這也給了我們一個(gè)警示,，敬畏自然，健康就餐,?！安⒉皇遣《咀尛h(huán)境變得滿目瘡痍，烏煙瘴氣,，只有貪婪和愚昧才是人類的葬禮”,。

可這些又算的了什么，肆虐的病毒可以?shī)Z走我們的健康甚至生命,，但這并不代表他可以?shī)Z取中國(guó)人民的斗志,。

疫情的爆發(fā)起初幾乎無(wú)人在意，直到有一天武漢的疫情大肆傳播成為這場(chǎng)戰(zhàn)役的焦點(diǎn)。不斷增加的感染人數(shù)讓人全無(wú)理智,，聽(tīng)到封城的消息時(shí)我甚至想象不到他們當(dāng)時(shí)的絕望,。但是希望就在眼前了，醫(yī)護(hù)人員馬不停蹄的救治,，醫(yī)院的建造也如火如荼的進(jìn)行,。祖國(guó)從未放棄，我們不必心灰意冷,。武漢是河流的分支,，但絕不會(huì)被河流拋棄!可愛(ài)的武漢市民們，在封城的九十六小時(shí)合唱著國(guó)歌,，這視頻讓我淚目,，是啊，我們?nèi)f眾一心,，不論山道再險(xiǎn),，我們也一定可以克服難關(guān)。我們相信,，陽(yáng)光與櫻花一定會(huì)照到武漢,。冰封的河面有一天會(huì)春光乍現(xiàn)!

賢者不悲其身之死，而憂其國(guó)之衰,。在大是大非之前,，總有人舍小家為大家,?！安挥?jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”這是我今年聽(tīng)到過(guò)最激勵(lì)人心的話語(yǔ),。這些一線的醫(yī)護(hù)人員,，運(yùn)輸人員還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的為城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)而奔赴在崗位上的人們都在為病毒中無(wú)能為力的我們搭建堅(jiān)實(shí)的城墻!正值春節(jié)，家人團(tuán)聚的時(shí)候,，他們主動(dòng)請(qǐng)纓,，奔赴在一線。因?yàn)榉雷o(hù)服脫下便不能再穿,，所以即使醫(yī)護(hù)人員們知道喉嚨濕潤(rùn)可以更好的抵御病毒卻也不肯多喝一口水,。因?yàn)獒t(yī)院疫情嚴(yán)重，他們只能認(rèn)認(rèn)真真穿好防護(hù)服,，即使口罩在臉上印下一個(gè)又一個(gè)的印記,。可防護(hù)服也并不能完全阻擋病毒的入侵,，他們冒著生命危險(xiǎn)也仍在與死神爭(zhēng)奪,。他無(wú)力的吼著“我不想回家過(guò)年嗎，可這些病人怎么辦”，他們嚎叫著這場(chǎng)戰(zhàn)役的可怕,，可在病人面前又堅(jiān)強(qiáng)的像個(gè)勇士,。這些并不是醫(yī)護(hù)人員的本分，這只是他們崇高的責(zé)任感和使命感,。你看,，這世界并沒(méi)有想象的那么好，但也絕對(duì)沒(méi)有那么糟,，依舊有人在堅(jiān)守心底的善良!

03年非典,，我出生了。20年新型冠狀病毒,，我十七了,。00后的我們對(duì)于這病毒或許做不了什么，但我們能做到的是,，相信中國(guó)的醫(yī)學(xué),，好讓那些挽救生命的人更有力量。我們不用謠言去稀釋真相,，不用惡意去揣測(cè)善良,，用堅(jiān)定殺死恐慌，用溫柔客服災(zāi)難!

不管這個(gè)冬季還有多漫長(zhǎng),，不管這個(gè)病毒是怎樣的難關(guān),，我們相信春天總會(huì)到來(lái)，我們就在此等待,，靜候花開(kāi),。相信武漢，相信中國(guó)!

初中生觀看奇跡男孩有感心得篇五

《稻草人》

讀了《稻草人》這本書(shū),，我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,，那么《稻草人》就是大樹(shù);假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵,。

《稻草人》這本書(shū)主要寫了一些勵(lì)志故事,，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章,。

我要學(xué)習(xí)《稻草人》書(shū)上的寫作手法,，寫作手法有：比喻，擬人,，排比,，比擬，擬物等等,，應(yīng)有盡有,，書(shū)上才顯得親切,，活躍，引人深思,。在這本書(shū)上,，有著許許多多華麗的語(yǔ)句，這些語(yǔ)句是在我們寫作中需要掌握的,。

童心是天真無(wú)邪的,，童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗,，飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里,。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”,，就透徹的描寫出了童心,。

如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師,。

初中生觀看奇跡男孩有感心得篇六

讀著紅色經(jīng)典《林海雪原》,，那引人入勝的情節(jié)帶我回到了那片林海雪原。

在這片冰天雪地的東北大平原,，有一支東北人民解放軍小分隊(duì),，在團(tuán)參謀長(zhǎng)的率領(lǐng)下深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國(guó)民黨的敗兵流竄到我軍后方的,。就這樣,，一場(chǎng)斗智斗勇的故事展開(kāi)了。

戰(zhàn)士們同甘共苦,，排除萬(wàn)難,，在雪原中與敵人艱苦作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,，戰(zhàn)士們?nèi)淌芰顺Ｈ穗y以忍受的艱苦;克服了難以想像的困難,。在冰天雪地里偵查突襲,，斗智斗勇,。跟他們一道越山跨谷，跟楊子榮一道打虎上山,，跟少劍波一道指揮作戰(zhàn),。我沉迷于了這段精彩的故事，被它深深的感染著,，激勵(lì)著,。

少劍波，他有勇有謀,，沉著應(yīng)戰(zhàn),，不驕不躁,，令我欽佩。但在我印象中,，記憶最深的還是楊子榮,，他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒，數(shù)夜未眠,，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,，上演了一場(chǎng)壯烈的“智取威虎山”。

他們并不畏懼,，他們?yōu)榭捎H可愛(ài)的鄉(xiāng)親們而戰(zhàn);血,，為他們深愛(ài)著的這片土地而流。死,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，算什么!無(wú)論在多么危急的狀況下，他們不曾怕過(guò),，退過(guò),，總是勇往直前。正因在他們心中一向有個(gè)堅(jiān)定的信念支撐著他們,。支持他們?cè)陲L(fēng)雪中一次次站起,，支持他們?cè)诶щy面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標(biāo),，不畏艱難險(xiǎn)阻,，哪怕是到了死亡的邊沿，也甘愿拼死一搏,。也許他們認(rèn)為唯有拼過(guò),，才了無(wú)遺憾。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,，在自己的人生路上便會(huì)感到迷茫,，徘徊不定，在黑暗中就會(huì)逐漸消逝,。人生也就沒(méi)有任何好處,。

我明白了：作為一名青少年，我們必須要有自己的奮斗目標(biāo),，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，堅(jiān)定的意志，勇往直前的精神,，這樣才不會(huì)被擊倒,。理想是人生路上的明燈，是人生的彼岸,。因此,，我們要每時(shí)每刻心懷目標(biāo),，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，一步一步前進(jìn),，一步一步邁向成功,，不好讓自己的人生留下遺憾。

細(xì)細(xì)品味,，感悟繁繁,。我們不會(huì)忘記那些以前苦難的歲月，我們也會(huì)更珍惜這天的完美生活,，為了自己的目標(biāo),，奮發(fā)圖強(qiáng)，為明天創(chuàng)下輝煌!

初中生觀看奇跡男孩有感心得篇七

中學(xué)寒假讀書(shū)心得故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的著激動(dòng)的心情,我第三次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》,。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的,。比如：在西城，孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍,。此種例子舉不勝數(shù),。

可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當(dāng)敵,，文不拿筆,，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪,，整日飲酒作樂(lè),，不理朝政，心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,，樂(lè)不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?

有勇無(wú)謀,，大敵當(dāng)前,，只能拼死征戰(zhàn)。呂布,，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽(tīng)從謀士的計(jì)策,，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云：大勇無(wú)謀,，禍福占其，禍居上,，福臨下,，入陣必中計(jì),，死無(wú)不目。

再談?wù)剣?guó)家,，魏,，曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀，曾經(jīng)功成不居;吳,，曾經(jīng)名震江東,。這么來(lái)看，從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格,。曹操,，欺壓百姓;劉備，愛(ài)民如子;孫權(quán),，稱霸江東,。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò),。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑,，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn),。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮,。他那過(guò)人的機(jī)智,，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止,。還有像鳳雛龐統(tǒng),、姜維、徐蔗等等一些人物,，但是我認(rèn)為都不如孔明,。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,，能算得上是有謀略的,，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),，精通布陣,。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于當(dāng)上了水軍大都督,，總統(tǒng)水兵,。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒，死正中年時(shí),。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性,。性格關(guān)系著成功,。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí),，仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一段路,，相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

初中生觀看奇跡男孩有感心得篇八

愛(ài)是純潔的,，是無(wú)私的,，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在,，有愛(ài)的地方就有歡笑,，又感動(dòng)的淚水。愛(ài),，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

校園是我們的另一個(gè)家,，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家,，美麗靠大家!

樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上,、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”,。

說(shuō)到這里,，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊,，就在桌子上刻刻畫畫,。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的,，這是在虐殺生命!試問(wèn),，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào),，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!

沒(méi)有愛(ài),，就會(huì)遭人痛恨;相反,，擁有了愛(ài)，就會(huì)使人敬仰,，等于擁有了一大筆財(cái)富,。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里,，當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人,，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候,，同時(shí)讓別人也感到溫暖!

優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣,、是靈感的源泉、是制勝的法寶,、是塑造人的搖籃?，F(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件,。讓我們攜起手來(lái),，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài),，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心,、傳遞夢(mèng)想,，手牽手，心連心,，讓世界處處都開(kāi)滿真,、善、美的鮮花,。就算太陽(yáng)消失了,，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

初中生觀看奇跡男孩有感心得篇九

今天,，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了麗江的玉龍雪山,。車剛剛開(kāi)到停車場(chǎng)，我就看見(jiàn)停車場(chǎng)里到處都停滿了車,。

第一個(gè)景點(diǎn)是“白水河”,。到了白水河，我便看見(jiàn)階梯形的水臺(tái),，水臺(tái)很淺,，只有幾厘米深。在白水河上游,，我還騎了牦牛,，那頭牦牛很聽(tīng)話，主人叫它往前走，它就往前走,。

游完“白水河”,，我們又來(lái)到了“藍(lán)月谷”?！八{(lán)月谷”是一個(gè)人工開(kāi)發(fā)的新景區(qū),，它是由四個(gè)湖組成的。讓我印象最深的是藍(lán)月湖,，那里的水很藍(lán),，像天空一樣藍(lán)。

吃完飯,，我們乘索道來(lái)到了最后的景點(diǎn)“冰川公園,。”

“冰川公園”是在海拔四千五百零六米至四千六百八十米的高原上,。我們帶著氧氣沿著棧道往上走,。走了很久，我已經(jīng)沒(méi)動(dòng)力了,，因?yàn)?，我只看?jiàn)了冰川，而沒(méi)看見(jiàn)雪,。忽然,，山上的云散開(kāi)了，太陽(yáng)露出了它的笑臉,，山頂上的雪探出了頭,。我高興極了，興奮地又蹦又跳,。我們繼續(xù)往上爬,，終于爬到了棧道的最高處。我迫不及待地從爸爸包里拿出了相機(jī),，把眼前的美景記錄下來(lái),。

時(shí)間過(guò)去的太快了，索道今天運(yùn)營(yíng)的時(shí)間馬上就到了,，我們只能乘索道告別了美麗的玉龍雪山,，依依不舍地回去了。

初中生觀看奇跡男孩有感心得篇十

今天一大早,，我的心兒就跳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,，這是為什么呢?因?yàn)槲覀兘裉煲ヅ实怯颀堁┥健Ｒヌ魬?zhàn)海拔四千六百八十的玉龍雪山,。聽(tīng)說(shuō)大部分人在玉龍雪山上都會(huì)有高原反應(yīng),，甚至缺氧,，所以，我心里既緊張又興奮,。

吃完早飯后,，我們就要去挑戰(zhàn)玉龍雪山了!車剛開(kāi)到一半，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫了起來(lái)：“快看,，玉龍雪山露出來(lái)了,。”我急忙朝爸爸指的方向看過(guò)去,，啊!真是太壯觀了,，整個(gè)玉龍雪山都從云霧中露了出來(lái),，矗立在我們面前,，好象幾位美麗的仙子拿掉了臉上的面紗，爸爸趕緊拿出相機(jī),，咔,、咔沒(méi)拍幾張，玉龍雪山又被飄來(lái)的云霧給摭去了,，幾位仙子又隱身起來(lái),，戴上了他們神秘的面紗。當(dāng)時(shí)我心里想：今天我一定要登上玉龍雪山,，揭開(kāi)你們神秘的面紗,。

到了玉龍雪山下，首先,，我們坐纜車到達(dá)半山腰,，再走樓梯上山。坐在纜車上,，我們四處張望周圍的景色,，這座山雄偉壯觀，十分挺拔,，山上長(zhǎng)滿了綠油油的松樹(shù),，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小松果，就象一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴似的,，引導(dǎo)著我們攀登玉龍雪山,。坐在纜車上向遠(yuǎn)處眺望，可以看到連綿起伏的山巒,，突然一縷陽(yáng)光射下來(lái),，好象給變幻不斷的山巒鑲上了一道金邊，真神奇呀!

纜車越升越高,，最后終于到達(dá)了目的地,，我們也下了纜車，買了氧氣罐，就開(kāi)始爬山了,。我們剛爬了一會(huì)就看到一個(gè)小男孩坐在木樓梯上哭,，大家都問(wèn)他怎么了?他說(shuō)他的身體不舒服，大家都勸他快點(diǎn)下山,，如果繼續(xù)往上爬,，氧氣越來(lái)越稀薄，就會(huì)有生命危險(xiǎn),。我們繼續(xù)向上走,，樓梯兩旁到處都是風(fēng)化的石頭，在那些石頭的縫隙里開(kāi)著許多五顏六色的小花,，這些小花在沒(méi)有土壤這么差的環(huán)境下也能開(kāi)得那么美麗,，雖然它們沒(méi)有玫瑰那么嬌嫩，沒(méi)有牡丹那么華貴,，也沒(méi)有百合那么芬芳,，但是，我欣賞它們頑強(qiáng)的生命力,，我認(rèn)為它們是最美的花朵,。

我們又走了一陣，只聽(tīng)見(jiàn)所有的人都在大口大口地喘著氣,，每個(gè)人是嘴唇都是紫紫的,，一路上有很多人都出現(xiàn)了高反，有的覺(jué)得腦袋劇痛;有的覺(jué)得全身無(wú)力,，只想睡覺(jué);有的甚至在嘔吐,，還有的正在拼命地吸氧，在親人朋友的摻扶下努力地往上爬,。我也覺(jué)得越來(lái)越無(wú)力,，喘不過(guò)氣來(lái)，走了幾步,，我覺(jué)得太累了,，就忍不住坐了下來(lái)，突然,，我聽(tīng)到山上有人在大喊：“雪山露頂了!”我一聽(tīng),，就急不可待地要看雪，馬上站起來(lái)繼續(xù)爬起來(lái),，可是,，我覺(jué)得全身無(wú)力，兩眼昏昏入睡,，腳象生了根似的,，怎么走也走快,，但是我的心里一直回蕩著一句話：堅(jiān)持就是勝利。再看看巖石上生長(zhǎng)的那些小花,，那么堅(jiān)強(qiáng),，我也要象它們那么堅(jiān)強(qiáng)，我吸了口氧氣,，努力了走了一會(huì),，抬頭一看，我現(xiàn)在離雪山頂已經(jīng)很近了,，最后,，我用盡身上所有的力氣爬了起來(lái)，爬呀,、爬呀,，終于爬到了山頂，我太高興了,。爸爸趁這時(shí)云霧還沒(méi)有飄過(guò)來(lái),，趕緊讓我站在五星紅旗下照了一張相,，我仰望著天空,，天仿佛更加的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛,。爸爸為了表?yè)P(yáng)我爬到了山頂,，在山頂上給我刻了塊紀(jì)念牌：宋寒露20__年7月21日我登上了玉龍雪山，海拔4680米,。

今天,，我登上了玉龍雪山的山頂，實(shí)在是太高興了,。真是世上無(wú)難事,，只怕有心人!