從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學(xué)老師教研工作情況的心得體會(huì)篇一

一、教育教學(xué)方面

我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣,?！蔽液苷湎芘c高二(7)、(8)班的這些孩子共同成長,，共同進(jìn)步,。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候會(huì)想到我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,，我感到很心慰,。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴的。

1,、在備課聽課方面

本學(xué)期由于本人沒有跨年段,，在備課量上少了很多，也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課,，當(dāng)提前備課遇到疑問的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論,、切磋最后達(dá)成共識(shí)。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒有現(xiàn)有器材時(shí)可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想辦法解決,，最后勝利完成實(shí)驗(yàn),，達(dá)到效果。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)10節(jié),，就有了一些空余的時(shí)間去聽其他老師的課,，不僅在校內(nèi)聽了初中部全部物理老師的課，而且還在本校的其他教研組公開課聽課,。聽課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些初中的教學(xué)教法,。這學(xué)期的20節(jié)聽課，是讓我受益菲淺的20節(jié),。以后我還會(huì)一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng),。

2、在教學(xué)教法上

在教學(xué)中,，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,，讓學(xué)生在教師，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動(dòng)與交流,。盡量精講,，節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率，有時(shí)效性,。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論,，可以深化他們對問題的理解，并提出新的問題,，有利于遞進(jìn)式教學(xué),。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長

物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實(shí)驗(yàn)技能比賽,，本人積極參與并獲得二等獎(jiǎng)，在此次比賽中,，本人向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,，并學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)操作過程的細(xì)節(jié)問題，對于改善以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用,，在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動(dòng),。以后本人還會(huì)積極參與到各類測試中去，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。在業(yè)余時(shí)間，我常翻閱《高考》,、《初中物理教學(xué)參考》等雜志,，利用網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗(yàn)、新理論,、不斷的充實(shí)自己,，為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，反思。

總之,，本學(xué)期本人順利完成了初中物理選修3-1的教學(xué),，及初中物理會(huì)考復(fù)習(xí)的教學(xué),，并從中學(xué)到了很多，今后還將繼續(xù)努力!

中學(xué)老師教研工作情況的心得體會(huì)篇二

本學(xué)期,，在前輩們的關(guān)心指導(dǎo)下,，我用心落實(shí)教學(xué)，現(xiàn)所教初二兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績都有了較大進(jìn)步,。

按照新學(xué)期教學(xué)工作的要求，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三,、作業(yè)的選取要有針對性,，有層次性，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作心得作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

中學(xué)老師教研工作情況的心得體會(huì)篇三

忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了,?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，便于今后更好的工作,?？偨Y(jié)如下：

一、認(rèn)真教學(xué),，育人為本

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1、提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合,。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時(shí)代對教師的要求越來越高,，越來越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要,，跟上時(shí)代的步伐,，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí),，更新教育理念,。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率,，落實(shí)素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生,、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,，才能常教常新。此外,，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏,，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想,。

三、務(wù)本求實(shí),，做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作,，本人也積極主動(dòng)去完成,。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課,、上課,、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課,，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑,。為備好課,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案,。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué),。課堂上盡量做到活,、實(shí)、全,?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。真正做到人人有收獲,，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高,。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

四,、反思總結(jié)爭取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來所做的工作,，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處,，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué)。

3,、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性,。

4,、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

中學(xué)老師教研工作情況的心得體會(huì)篇四

課程改革,，就是為了達(dá)到發(fā)展的目的。

作為新時(shí)期的政治教師,，怎樣應(yīng)對課改的浪潮,，才能在課改實(shí)踐中立于不敗之地呢?要想明白這些問題，我們就應(yīng)該先來了解一下新的課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),，新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較,，其體例、結(jié)構(gòu),、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn),。

本人多年來從事農(nóng)村初中政治教學(xué)工作，從起初的照本宣讀到新課程改革,，再到推行的導(dǎo)學(xué)式教學(xué),，我有頗多的感受。同時(shí)也讓我深深體會(huì)到政治教學(xué)的樂趣,，總有讓我挖掘不完的東西,。下面我對初中政治教學(xué)談幾點(diǎn)自己的看法。

首先,，把學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性調(diào)動(dòng)起來,，一個(gè)關(guān)鍵性問題，聯(lián)想式教學(xué)方法是更好地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),，通過縱向聯(lián)系及橫向聯(lián)系,，來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，達(dá)到顯著的教學(xué)效果,。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

這種教學(xué)方式正好適合學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn),。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生，他們成長在改革開放以后,，接受的思想是多元化的,，頭腦中沒有太多的條條框框。獲取知識(shí)的途徑是多渠道的：電影,、電視,、雜志、書刊,、網(wǎng)絡(luò)等,，因此獲取知識(shí)是多樣化的。

他們知道美國美國前總統(tǒng)當(dāng)選總統(tǒng)和日本大地震帶來的災(zāi)難,，知道當(dāng)今中國“韓流”“肆掠”……他們勤于思考,，經(jīng)常對現(xiàn)實(shí)的問題要問個(gè)為什么，卻似是而非,，容易被事物的表面所迷惑,。他們擁有強(qiáng)烈的好奇心、旺盛的求知欲和敏捷的記憶力,。這就使他們想象力豐富,、思維能力極大廣闊，善于獨(dú)立思考,。

這種聯(lián)想式教學(xué)方法,，就是符合青少年心理、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣的重要方法之一,。這種方法力求做到將政治貼近學(xué)生,、貼近當(dāng)代。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治時(shí)刻在我們身邊,，并不是高不可攀，惶不可及的東西,。這種聯(lián)想式教學(xué)法其實(shí)就是我們所熟知的“溫故知新”,。首先溫政治之“故”而知新。例如，要講中國走“改革開放”的強(qiáng)國之路,，可以先通過商鞅變法的例子來分析,。商鞅變法得到多數(shù)人的支持的史實(shí)，使學(xué)生體會(huì)到商鞅變法是時(shí)代發(fā)展的需要,，也是秦國統(tǒng)一大業(yè)的需要,，符合大多數(shù)人的利益。古今同理,，結(jié)合當(dāng)今我國的改革開放宏偉大業(yè),，這所以得到廣大人民的擁護(hù)、支持并取得舉世矚目的成就,，正是由于中國共產(chǎn)黨在新形勢下制定的一系列路線方針,、政策、措施,。這樣,，通過溫習(xí)以前的舊知識(shí)來理解、深化當(dāng)前新知識(shí),，還可以鞏固舊知識(shí),。

其次，溫其他科之“故”而知新(聯(lián)系各學(xué)科的知識(shí)),，政治包羅萬象,，涉及中學(xué)的所有科目。如關(guān)于商鞅變法的例子,，還可以聯(lián)系到語文中的典故：“徙木賞金”,、“立木為信”。數(shù)學(xué)方面,，有圓周率的計(jì)算者祖沖之等,。語文的課文背景是政治;生物、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)的發(fā)展的歷程是歷史;政治的思維方法是歷史唯物主義;本身就屬政治的范疇;地理與政治也是息息相關(guān)。

再次,，溫課外知識(shí)之“故”而知新,。這個(gè)“故”不是所有學(xué)生都了解，但恰恰是這一點(diǎn)是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和積極性,，最讓學(xué)生有自我實(shí)現(xiàn)的空間,，而且更容易讓學(xué)生理解與政治現(xiàn)實(shí)的必然的、不可分割的聯(lián)系,。

利用這種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，可以使課堂教學(xué)效果顯著提高,。還可以利用學(xué)生的想象力，補(bǔ)充老師講述的不足,，便于更好地完成教學(xué)任務(wù),。使學(xué)生迅速掌握新知識(shí)。

由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,。還可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識(shí)獨(dú)立思考獲取新知并作出判斷的能力,。這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，而且有利于提高學(xué)生的分析,、解決當(dāng)代實(shí)際問題的能力,。也可以幫助他們疏理已知知識(shí)，而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息,?？梢约?lì)他們多渠道地獲取新知識(shí)，可以鞏固舊知識(shí);甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。但利用這種教學(xué)方法,，作為老師首先要充分準(zhǔn)備，不然有時(shí)會(huì)無法回答學(xué)生提出的問題,，有時(shí)還會(huì)控制不了局面,。作為老師更要多渠道了解時(shí)代信息。不過不要過多地引用課外知識(shí),，要善于引導(dǎo)學(xué)生生可能短的時(shí)間內(nèi)回答出要點(diǎn),。

以上是我個(gè)人的一些心得?？傊?，政治教學(xué)不是一朝一夕的事，需要我們每位政治教師堅(jiān)持不懈,、勇于創(chuàng)新,。在課程改革的春風(fēng)吹拂下，我們每位政治教師都要抓住時(shí)機(jī),，為祖國的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中學(xué)老師教研工作情況的心得體會(huì)篇五

日月如梭，光陰似箭,?；仡欉^去一學(xué)期的工作，雖覺勞累但也收獲頗豐,。由于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,，各位課任教師的鼎力支持，本人較好的完成了自己的本職工作,。為了能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，現(xiàn)將本年度工作心得總結(jié)如下：

一,、虛心向他人請教，不斷提高自身的政治素養(yǎng),。

本人忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針,，積極宣傳__一中的優(yōu)秀人物,，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，率先垂范,、盡職盡責(zé),、教書育人。尤其能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到了出滿勤,、干滿點(diǎn)。尊重學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦學(xué)生,，以身作則,，為人師表。處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，虛心向他人請教,，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二,、不斷提高自己的教學(xué)水平,，努力完成教育教學(xué)任務(wù)。

作為人類靈魂的工程師,，我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,，因此，我特別珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，重視每次多媒體優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng),，把握機(jī)會(huì)認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)作好詳細(xì)的聽課記錄,，并把自己每次聽課的重點(diǎn)內(nèi)容用數(shù)碼相機(jī)拍下來，然后傳在網(wǎng)上,，以提高自己的授課能力,。在平時(shí)在教學(xué)過程中,，本人認(rèn)真鉆研教材、做好每一節(jié)多媒體課件,，寫好每一節(jié)教案,，向課堂45分鐘要質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，參加聽課、評課活動(dòng),，以提高自己的教學(xué)水平;同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，逐步提高,。只有這樣，才能不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并努力完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、調(diào)整學(xué)生的正常心態(tài),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

一是注重學(xué)生的思想政治和道德教育。針對不同學(xué)生的情緒變化,，教師要進(jìn)行觀察分析并及時(shí)解決問題,。由于初一學(xué)生的思想幼稚、偏激,、多變,，所以，班主任要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生所存在的問題,，與他們分別進(jìn)行交談,，然后解決所存在的問題，這樣才能豐富他們的業(yè)余文化生活,。從而正確引導(dǎo)他們調(diào)節(jié)自己的情緒,，以端正他們的正常心態(tài)，并積極的投身于班級的各項(xiàng)活動(dòng)中來,。

二是與科任教師密切配合,，協(xié)調(diào)好各科的工作。從多方面,、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們真正感到只有齊心協(xié)力,、同舟共濟(jì)、相互配合,，大家才能共同駕馭知識(shí)的舟船,，才能真正掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能共同提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

三是正確樹立學(xué)生的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,。利用板報(bào)、班級園地,、好人好事欄,、以及不同形式的班會(huì)課，對學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育,，從而切實(shí)培養(yǎng)他們不同的興趣愛好,，積極發(fā)揮他們自己的特長和優(yōu)勢，逐步樹立他們正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

四是提高自身素養(yǎng)，不斷提高課堂教學(xué)效果,。

在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識(shí)到，多媒體課堂的改革不但需要自己不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、探索和反思,，而且還要不斷提高自身的素養(yǎng)。只有這樣,，才能在教學(xué)過程中暴露出自己的不足,，才能做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),，才能客觀公正的對待學(xué)生,，才能不斷提高課堂教學(xué)效果。

無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中,，本人都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己,。所以才取得了一定的成績,。我所任的七年紀(jì)歷史及格率在百分之九十以上，優(yōu)秀率達(dá)百分之三十,。

總之,，在今后的工作中,，我會(huì)一如既往，盡職,、盡責(zé),、盡心、盡力的去做好自己的本職工作,，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為己任,，當(dāng)好一個(gè)辛勤的園丁。