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最新中學(xué)老師教育工作情況的心得體會(5篇)

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最新中學(xué)老師教育工作情況的心得體會(5篇)
時(shí)間:2022-12-16 09:25:39     小編:zdfb

心中有不少心得體會時(shí),,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,,如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧,。

中學(xué)老師教育工作情況的心得體會篇一

一,、關(guān)于教學(xué)方面

雖然進(jìn)行了本科階段的漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí),但真正踏上工作崗位才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,想要出色勝任初中語文教師的工作必須不斷學(xué)習(xí),,抓住每一節(jié)課的實(shí)踐機(jī)會。對于教學(xué)的內(nèi)容,,從題目上來看覺得之前都有涉及過,,但是細(xì)看具體的內(nèi)容,卻都那么陌生,。對此,,我沒有退縮,我相信自己的自學(xué)能力,,也很感謝集備組的老師們在專業(yè)的方面給予我的幫助,。半年來,我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),,大量的閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料,,并收集相關(guān)的文學(xué)作品或作者生平,希望把學(xué)生們眼中距離他們生活很遠(yuǎn)的文人墨客們講得有血有肉,,有助于學(xué)生理解文章,,更重要的是培養(yǎng)他們對文學(xué)的興趣。其實(shí)我看過的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中,,卻對我擴(kuò)展背景知識,,提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時(shí)很少,,目前只教一個(gè)班的語文,,但是每天的聽課學(xué)習(xí),備課,、思考卻讓我異常充實(shí),。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好。通過半年的努力,,我覺得還是有一定的收獲和提升,。

在教學(xué)設(shè)計(jì)上,我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路,明確了語文的板塊教學(xué),,我知道要想跑先要走得穩(wěn),,從板塊教學(xué)開始打磨自己的教學(xué),練好語文教學(xué)基本功,。

在課堂臨場表現(xiàn)上,。初登講臺,為了緩解緊張情緒,,總是不自覺地走來走去,,教態(tài)不夠穩(wěn)重,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指正和幫助,,已經(jīng)基本改正這一問題,,合理規(guī)劃課堂上站講臺時(shí)間、走動(dòng)時(shí)間及站在學(xué)生中間與他們近距離交流的時(shí)間,。在教學(xué)語言方面,,注重環(huán)節(jié)之間的過渡,注重對學(xué)生的即時(shí)而有針對性的評價(jià),,變換評價(jià)語言,,增加課堂的靈動(dòng)性。除此之外,,注重與學(xué)生們的眼神交流,,從他們的眼睛里讀出他們的贊許、疑惑或?qū)δ承﹩栴}的不認(rèn)同,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,。

在應(yīng)考復(fù)習(xí)方面。在期中質(zhì)量檢測的復(fù)習(xí)中,,我把重點(diǎn)放在了基礎(chǔ)知識上,,因?yàn)槲艺J(rèn)為尤其面對的是剛?cè)氤踔械男律瑢W(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分重要的,,基礎(chǔ)知識又是能抓得住的部分,,所以日常教學(xué)中就盡量鍛煉學(xué)生當(dāng)堂速背的能力,抓住課堂時(shí)間,,好落實(shí),,效果好,并在一定程度上減輕了學(xué)生回家后的課業(yè)負(fù)擔(dān),。在復(fù)習(xí)期間,,每天一個(gè)任務(wù),,利用每節(jié)課的前十分鐘進(jìn)行隨堂小測驗(yàn),,當(dāng)天反饋,訂正,再反饋,,如此進(jìn)行,,收效不錯(cuò)。但班級閱讀成績整體不高,,在經(jīng)過反思后,,期末質(zhì)量檢測中我加強(qiáng)了閱讀的訓(xùn)練,注重答題規(guī)律的總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思考過程,,希望通過思維的訓(xùn)練使學(xué)生在閱讀上有所提升,,現(xiàn)在成績還沒有出來,但如果不盡如人意,,我還是不會灰心,,及時(shí)調(diào)整,不斷學(xué)習(xí),。

在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。初一年級的學(xué)生,入校后,,需要一段時(shí)間適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí),。首先,進(jìn)行一到兩課時(shí)的起始課明確小學(xué)與初中語文學(xué)習(xí)的差別及初中語文學(xué)習(xí)的要求是十分必要的,。項(xiàng)項(xiàng)要求都要細(xì)致到位,,及時(shí)檢查落實(shí)才能有效。

當(dāng)然我有著太多急需改進(jìn)的地方,。比較凸顯的是我的教學(xué)語言不夠精煉,。我總是怕學(xué)生聽不懂或是怕自己的引導(dǎo)不到位,不放心沒耐心等待他們自己解決問題,,看不得學(xué)生思考問題時(shí)繞彎子走彎路,,其實(shí)暴露錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤是一個(gè)多么重要的過程啊!除此之外,在教學(xué)中,,應(yīng)注重語文知識的講授,,使自己的課堂更有語文味,而不是講成一堂政治課或歷史課,。對學(xué)生咬文嚼字的訓(xùn)練還不夠,。并且在分層教學(xué)方面領(lǐng)悟的不夠透徹,不能掌握其精髓的有效運(yùn)用在日常教學(xué)中,,這是我正在思考并深受困擾的問題,。

二、關(guān)于班級管理方面

十分感謝學(xué)校對青年教師的培養(yǎng),,不僅有教學(xué)指導(dǎo)老師,,在班級管理方面,,學(xué)校也指定了指導(dǎo)老師。從建班最初的一系列常規(guī)工作開始,,我就在指導(dǎo)教師的幫助下參與班規(guī)指定,,指導(dǎo)學(xué)生工作,甚至學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,。半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我受益匪淺,。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,,因?yàn)闉槿藥煴?,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,,我要對他們?fù)責(zé),。在教學(xué)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,,我都一視同仁,。對于需要幫助的學(xué)生,我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們,。人的感覺是相互的,,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),,光有知識是不夠的,,我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心情,,永久的保持下去,。

三、對未來的展望

工作以來,,常有家人朋友問我累不累,,我的回答是毫不猶豫的“累!”說的時(shí)心中涌起的是無限的自豪感、充實(shí)感及價(jià)值感,。做一名人民教師是我從小的愿望,,幸運(yùn)的是我的夢想最終照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。在接下來的工作中,,我希望能盡快成長,,勝任這份神圣并且責(zé)任重大的工作,,盡早教滿課時(shí)數(shù),證明自己,,為校解憂,。我都會繼續(xù)努力,,多問,,多想,,多學(xué)習(xí),,爭取教學(xué)水平再上一層樓,。

中學(xué)老師教育工作情況的心得體會篇二

眨眼之間,,在和學(xué)生互相學(xué)習(xí),,共同生活的生活中很快又臨近年末,,在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作,,回顧這學(xué)期的工作,,使我感到既繁忙又充實(shí),,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,,并取得了一些成績。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作心得總結(jié)如下:

教育教學(xué)工作方面

經(jīng)驗(yàn)告訴我,,對于這個(gè)年段的英語教學(xué),,如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué),,就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣,。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好,。因此,,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤于專研,,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),,深刻領(lǐng)會新課改的理念,,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,,開展英語特長活動(dòng)等,,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言,,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,,注重形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自己的科研水平,。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課,。在開展教研活動(dòng)時(shí),,我積極出課,毫不保留,,并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語教師成長,,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力,,加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上,。這學(xué)期,我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎?,今后,,我要更加努力,使這個(gè)班的英語水平再提高一個(gè)檔次,。

思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,,積極參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,,嚴(yán)格要求自己,。思想積極向上,要求進(jìn)步,。在教學(xué)中,,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,,以健康文明的形象言傳身教。

業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要,,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,,探索新的教學(xué)方法,并取得了很好的教學(xué)效果,,多次在市,、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課,受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、教學(xué)方法,。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,,同時(shí),,對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。假期,,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè),,使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平??傊?,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,嚴(yán)格要求自己,完善自我,,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn),。

中學(xué)老師教育工作情況的心得體會篇三

對照《教師法》和《初中教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),,作自我思想情況匯報(bào)如下:

一,、存在問題:

1、愛崗敬業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時(shí)扎實(shí)工作,,愛崗敬業(yè),認(rèn)真上課,,努力學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,,但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠.

2、在方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時(shí),,還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),,以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,,成為一名合格的新時(shí)代教師,,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。

3,、在關(guān)心學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,,教師與學(xué)生是平等的,,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是,,我自己有時(shí)上課時(shí),,學(xué)生不聽話,因缺乏耐心民主,,也常訓(xùn)學(xué)生,,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些,。

4,、在教學(xué)中不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,,探索科學(xué)的教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)能力。但是,,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),,沒能真正地做到放手給學(xué)生,,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí),,自己思想認(rèn)識還放不開,,總是顧慮太多。另外,對待學(xué)生更加“愛心,、細(xì)心,、耐心”些。比如有時(shí)對待學(xué)生的錯(cuò)誤,,再多些循循善誘的教育,,使其改正錯(cuò)誤.

二、存在以上問題的思想根源

1,、思想認(rèn)識不太高,,對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,,對理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,對理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識不足,,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。

2、愛崗敬業(yè)精神不夠,,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,,服務(wù)意識不高,,缺乏耐心和責(zé)任心,思想懶惰,,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感,。

3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,,因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

4,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,,忽視了三位一體的教育策略的重要性,,使自己的工作不夠主動(dòng),,與家長聯(lián)系、溝通得比較少,。

三,、今后的努力方向

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,自覺,、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

第一是要加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的教育理論意識;

第二是要加強(qiáng)對新課程理論的學(xué)習(xí),,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,,不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢發(fā)展的需要;

第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作,。

2,、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,,真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),不要過于急燥,。在對待學(xué)生方面,,要做到平等、公正的態(tài)度,。特別是對待困難學(xué)生要有耐心,,有恒心,對待不聽話的學(xué)生,,可以采用一些比較隨和的辦法,,別讓師生關(guān)系僵化,因?yàn)檫@樣的效果就不大好,。因此,,要時(shí)刻為人師表。

3,、在工作過程中,,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,提高自身的教育意識,,增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣,,樹立良好教師的自我形象。

中學(xué)老師教育工作情況的心得體會篇四

本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二7,、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,,本人以校園及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)潛力,,參加自學(xué)考試,,努力提高自己的學(xué)歷水平。透過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二,、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,模范遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,不曠會,。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,用心落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),,用心參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,,本人共聽課32節(jié),,完成了校園規(guī)定的聽課任務(wù)。

四,、加強(qiáng)研討,,努力提高教研水平

本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,,用心撰寫課題實(shí)施方案,,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會,,及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫論文,,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,用心推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

中學(xué)老師教育工作情況的心得體會篇五

本學(xué)期,擔(dān)任初一年級12,、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。一學(xué)期以來,自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體心得總結(jié)如下:

一、主要工作和成績

作為科任教師的我,,不敢懈怠,,一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),,經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上,,以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中,我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,,尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新,、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,,諄諄善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng),,創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),,形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對人生,,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教育教學(xué)中,,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,,施展自己才能的機(jī)會,看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會,,把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,,人格品質(zhì),作學(xué)生的表率,。多讀書,,讀好書,豐富自己的頭腦,,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報(bào)紙,,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,,高超的教學(xué)水平,,教學(xué)藝術(shù),,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師,我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格————-師德,。

作為教初一政治課的老師,,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

二,、經(jīng)驗(yàn)和體會:

1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、抓住重難點(diǎn),,運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,,分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。

三,、存在不足與今后打算:

1,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),,培優(yōu)目標(biāo)不明確;

2、繼續(xù)更新觀念,,努力實(shí)踐主體教學(xué);積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長,、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,,并在實(shí)踐中臻于成熟,。

“金無足赤,人無完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提高,,需跟上時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)時(shí)代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真聽取師傅的教誨,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,,努力提高自己的教學(xué)水平,,逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。在以后的教學(xué)工作中,,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

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