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小學(xué)教師教育工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 06:17:19
小學(xué)教師教育工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)五篇)
時間:2023-03-30 06:17:19     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師教育工作總結(jié)篇一

本年度,,我堅決落實學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃,,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認真完成各項任務(wù),,使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能,,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為剛剛進入一年級的小學(xué)生來說,,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的,。因此,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點。剛開學(xué)的二個星期里,,我采用編兒歌,、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,,通過一年來的培養(yǎng),,我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、認真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記。

三,、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)

一年級作為學(xué)生走進學(xué)校的第一步,,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ),。本年度,,我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字,、讀書,、課外閱讀等方面作了努力。

(1)注重漢語拼音知識的掌握

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),,又是學(xué)好語文的重點,。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,又能很好地掌握,,我與年級里,、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,,以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得扎實。同時,,在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里,,我針對學(xué)生因材施教,每天鼓勵學(xué)生讀課外書,,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(2)抓好寫字訓(xùn)練

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點,。能讓每一個學(xué)生寫一手好字,是我的心愿,。所以,,在平時的教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生寫字的要求,。首先,,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文老師,,我更注重自己在課堂板書,、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范,。其次,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖,、描紅,,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生,。特別是習(xí)慣方面的要求,,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,,這些往往容易忽略,,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育,。因此,,在抓好學(xué)生寫好字的同時,我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣,。

(3)抓好讀書訓(xùn)練

如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵,。首先,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,,在課堂上,,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀,、男女讀,、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,,盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來,。第三,,注重自己的示范性。由于一年級的學(xué)生模仿性較強,,所以在教學(xué)生讀課文之前,,我都要特別注意這篇課文的字音、語速,、語調(diào),、語感等方面,盡可能地為學(xué)生作出很好的示范,。

四,、存在的問題與不足

1、對學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好,,但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,,這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

2,、家長配合不夠,。說明我一家長的溝通還不夠,,這將是我要認真思考的問題之一,。

小學(xué)教師教育工作總結(jié)篇二

自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘來要求自我,,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、在思想上,愛國愛黨,,進取上進,。

我進取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自我的思想覺悟,,并思考“我如何在自我的崗位上實踐三個代表的思想”我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,,時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,,努力使學(xué)生,、家長能理解我、喜歡我,。今年又是新課程改革,,為了適應(yīng)新形式,我認真拜讀了《在新課程改革中活化自我的主角》等文章,,努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,,我進取,、主動、勤懇,、職責性較強,,樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛崗,,嚴謹治教。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師的心愿、的榮譽,。作為一名數(shù)學(xué)教師,,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。所以,,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,,仔細分析教材的編寫意圖,,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,注重對學(xué)生各種本事的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時,,努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生本事發(fā)展的途徑。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,,及時消化,,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,提高自我的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,,我在做到教學(xué)“五認真”的同時,,平常能以“團結(jié),、協(xié)作”的精神和教師們共同交流、互相學(xué)習(xí),、共同提高,。

我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,。多年來,,時時以“愛心、耐心,、細心”貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動,。這個學(xué)期,,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松,、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔任-(-)班數(shù)學(xué)教師,,根據(jù)學(xué)校德少工作計劃,,認真開展各項活動,加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,異常關(guān)注后進生,予以他們更多的關(guān)懷,,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,,更好地融入在這個班級體中,。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,,用正確的輿論導(dǎo)向,,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,,從他律到自覺,,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。經(jīng)過晨會,、班會,、黑板報、墻報等渠道,,使學(xué)生自覺地成為團體的主人,,學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,,運用電話,、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是提高了還是退步了,,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,,期望教師的幫忙。這樣的雙向活動,,使家長也參與對學(xué)生的管理,,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學(xué)年來,,我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),,從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,,不知要化多少心血,、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,,總是一如既住地去完成一件件事情,,做好一項項工作,。總之,,在這一學(xué)年中,,我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中,,我將揚長補短,不斷努力,。

小學(xué)教師教育工作總結(jié)篇三

時間在指間流逝,,還來不及體會其中的酸甜苦辣,一年,,轉(zhuǎn)瞬間就在每一天匆忙的腳步聲中結(jié)束了?,F(xiàn)將本年度的工作做如下總結(jié):

一、加強學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣和安全教育

要求學(xué)生以四項競賽的要求進一步規(guī)范自我的禮貌行為,,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,,并告訴同學(xué)引起注意,。安全教育是我晨間談話的主要資料,,如果安全出了問題,什么也得不到保障,。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析,。如一些安全案例及我們遇到的一些實際問題。我經(jīng)常問他們:你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎樣辦你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理在學(xué)校里應(yīng)當玩些怎樣的游戲等等,。增強學(xué)生的安全意識,,讓學(xué)生體會,打架對誰都沒有好處,,遇到事情應(yīng)當冷靜,,告訴教師,教師會幫你解決,,不要為了一時逞能而做錯了事,。當然,對于同學(xué)間發(fā)生的一些問題我及時處理,,設(shè)身處地為他們著想,,慢慢地學(xué)生也就信任你了,也愿意跟我說心理話,,我解決問題也就簡便多了,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,給后進生更多幫忙,,以構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍

六年級要面臨畢業(yè)考,所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點,。所以,,本年度我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的重要任務(wù),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性,,并利用一切能夠利用的時間抓緊學(xué)習(xí),。我抓住了兩個能夠利用的時間:早自修和午間。早晨,,我安排了班級里面比較有威性的班干部進行管理,。要求同學(xué)們進入教室后就進行早讀,或者頭天放學(xué)前跟班干部說好作業(yè),,第二天早晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè),,這樣學(xué)生就有事情做,而不致于吵鬧,。

中午12:00要求學(xué)生進教室學(xué)習(xí),,有時讓他們看課外書、有時上課,,有時給那些后進生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練,。我覺得這學(xué)期的中午時間利用得比較充分,學(xué)生進了教室后能真正靜下心來學(xué)習(xí)并取得必須的實效,。我們班后進生也不少,,并且這些同學(xué)基本上都是十分懶惰貪玩的,所以,,我給這些同學(xué)換了座位,,確立了同桌學(xué)習(xí)小組,。根據(jù)他們的特點,給予必要的指導(dǎo)和幫忙。對于這些后進生的表現(xiàn)我也及時給予反饋,,對于有提高的及時表揚,,以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,,同時增強班級的學(xué)習(xí)氛圍,。

三、進取參加學(xué)校組織的各項活動和比賽,,并作好充分的準備

雖然六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,,但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽,我們都會全心投入,。因為經(jīng)過活動或比賽,,給了學(xué)生各種鍛煉的機會,,他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升,使他們能更好地學(xué)習(xí),。所以每次我們都作好了充分的準備,。一年來,學(xué)校也組織了不少活動和比賽,,比如說去--學(xué)校,,我鼓勵同學(xué)們盡可能參加團體的活動,并作好出發(fā)前的安全教育工作和思想動員工作,,強調(diào)同學(xué)們應(yīng)當有紀律性,,有克服困難的決心。

如學(xué)校的黑板報版面設(shè)計比賽,,我盡可能讓學(xué)生自我去實踐,,而我只是一些指導(dǎo)或提議。如豎笛比賽,,我們利用了很多的課外時間進行練習(xí),,并要求參加比賽的同學(xué)到我面前個個過關(guān)。我期望我和同學(xué)們都能認認真真地做好每一件事情,,不管結(jié)果怎樣,。同時也讓學(xué)生體會到,不管做什么事情都要付出汗水,。

四,、民主,公平,,公正地對待每一個學(xué)生

我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些,,因為比起其他年級,他們要成熟一些,,本事強一些,有什么事能夠和他們商量商量,,要多空出時間來,,多找他們談?wù)勑摹⒄f說話,。不要擺教師的架子,,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到你的善意,,你對他的關(guān)心和愛護,,他們就樂于聽你的,樂于幫你,,樂于不給你添麻煩,。這些感情投資,,比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠理解你,。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔,,和同學(xué)、教師態(tài)度都差的學(xué)生,,如--,,--等等。經(jīng)過幾個學(xué)期的感情投資,,我真正感受到了他們的提高,,異常是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法,遇事也更冷靜了,。

這是我一年來做班主任的工作總結(jié),,也是我四年來帶這個班級堅持所做的一些工作,我明白可能還有一些班主任工作沒做到位,,還有很多工作等著我去做,。我想經(jīng)過時間的磨練,我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗,,用真誠對待事業(yè),,用愛心對待學(xué)生,用熱情對待生活,,用正義對待人生,,把我的班主任工作做得更好。

小學(xué)教師教育工作總結(jié)篇四

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,,也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,,現(xiàn)本年度的思想工作總結(jié)如下:

一,、在思想上,積極上進,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,,認真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高自己的思想覺悟,,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,,我積極,、主動、勤懇,、責任性較強,,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,,嚴謹治教,。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師的心愿,、的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來水。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,,及時消化,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。

平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,??傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中,,我將揚長補短,不斷努力,。

三,、服從安排,積極主動,。

在每周16節(jié)課的情況下,,要安排好自己的工作,的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進行合理計劃,,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,積極和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,,我盡量抽出時間,按照計劃,,及時與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,,服從安排,互相關(guān)心,,互相幫助,,互相溝通。

四,、提高素養(yǎng),,努力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中,,我深深地認識到,,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,,提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實,、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,,作出批評指正。

小學(xué)教師教育工作總結(jié)篇五

時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲,,回想一年的工作,有很多感觸,,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:

一,、師德方面:認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會__大精神,積極準時參與黨的組織生活,,按時參與學(xué)校的升旗儀式,,積極參與學(xué)校、級部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動,。遵守職業(yè)道德,,顧全大局,、服從布置,、兢兢業(yè)業(yè),、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教,。

二,、教學(xué)方面:上半年,文理分科后,,我擔任__級分校8個班的歷史教學(xué)工作,。其中,為準備學(xué)業(yè)水平測試,,6個理科班每周三節(jié)課,。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實基礎(chǔ)知識方面進行了認真的考慮和實踐,。平時和張老師,、孟老師通力合作,認真研究教材,,積極參與聽課,、評課和集體備課,充沛做到了備課充沛,,授課認真,,反思和時,因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高中一年級期末的學(xué)業(yè)水平測試中,,分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項考試歷史成果均名列一二名;兩個學(xué)期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評;另外,,本學(xué)期還承當了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),,代表和中參與了濟南市歷史年會。

三,、教育方面:本年度,,我擔任了__級28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,,養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,,是我高中一年級下學(xué)期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”,。通過努力,學(xué)生對高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,,工作目標基本實現(xiàn),,組班以后歷次年級統(tǒng)考,,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一,。進入高中二年級學(xué)年,,局部學(xué)生新鮮感已過,學(xué)習(xí)上惰性意識抬頭,,這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個時期;鑒于此,,一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,,讓學(xué)生明確高中二年級學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,,塑造學(xué)生的進取精神與責任意識,提高學(xué)生的主動性與自覺性,,班級堅持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),,學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進;另一方面,通過統(tǒng)一認識,,建立了班級量化管理制度,,實行班干部責任制,既解放了班主任又加強了學(xué)生的紀律,、競爭意識,,總體來看,本學(xué)期,,班級在晚休,、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表示良好,,在學(xué)校組織的體育節(jié),、12·9演講等活動中均表示出了團結(jié)、積極的精神風(fēng)貌,。此外,,工作中抱定“讓每一個小朋友成才”,加強與任課老師和家長的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期,,我還參與了在萊山一中進行的全國班主任培訓(xùn),收益良多,。

作為一名教師,,不光要教書,還要育人,。要走的路還很長,,要學(xué)的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自身的學(xué)生堅持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,,我會一如既往的堅持下去,,努力求索,。

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