在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學生進步家長發(fā)言稿400字 學生進步家長發(fā)言稿篇一

大家好,！

感謝兒子的努力,，讓我有機會在這兒跟大家分享心得,，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3分鐘,，我就不煽情了,。僅做三點分享：

記得第一次見朱老師，是初一新概念背誦多次不過關被請,。因為小學時沒養(yǎng)成背誦習慣,，壓力很大。朱老師告訴我們：一定要堅持,，起碼要堅持1年半就會好,。真的很感謝朱老師的指導。好在兒子也一直沒放棄,。孩子學習有3種類型，聽覺,、視覺和感覺型,。只有這3種類型相結合才能效率高效果好，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3,、課程動畫等,。國慶我換了手機，兒子下載了2個背單詞軟件,，既滿足了他動手的需求,，又能堅持每天花點時間背單詞。這次英語進步比較大,。

最頭疼的是語文,，好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班里倒數(shù)第二,。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進步的：基礎扣分少了,，閱讀回答的要點和角度有了，就缺最后的準確描述,，作文雖然跑題扣分多,，但內容寫得生動有內涵了，所以我表揚了他的進步,。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點,，說不相信兒子學不好語文。我相信按照趙老師教的去做,，同學們的語文都會有進一步提高,。

再說化學，因暑假沒有提前學,，剛開始要記背的東西很多,，兒子有點逆反和煩躁。他的特點是喜歡動手,，于是他爸爸果斷買了套化學實驗器材,，關鍵時候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃,，不過當兒子看到自制氧氣又燃燒,，鐵釘變銅釘?shù)龋膳d奮了,，原來學習可以這么開心,、有趣。他不僅不再抱怨,，而且有了學習動力,。

每個孩子特點和節(jié)奏不同，所以我們要相信自己的孩子,，等待加鼓勵,。

俗話說家長好好學習，孩子天天向上,，我體會到了,。

剛開學一下面臨中考壓力，我開始焦慮,。擔心兒子考不上理想的學校,。去聽了附中的地平線讀書會，更覺得附中正是最理想之選,，就講給兒子聽,。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨,，作業(yè)多啊,，煩啊,。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理，還覺得兒子不抓緊時間,，想給他找時間管理的方法。結果通過向別人請教,，聽心理講座,，看相關書籍后,，反思到2點：

1,、孩子不缺壓力,、道理也都懂，在我面前抱怨是說明我們親子關系好,，想傾訴下,，我只需感受他壓力理解他就可以了,；

2、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變,。我開始自我調,。

學生進步家長發(fā)言稿400字 學生進步家長發(fā)言稿篇二

各位老師,、家長：

大家好,！

我是黃孝乂爻的家長，在這里我首先代表我們全家,，向各位老師表示感謝,，正是你們的諄諄教導,、精心培育,，才使得黃孝乂爻在學習上,、思想上和行為上有了很大的進步。同時,，也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,，下面我來談幾點自己的體會和認識：

1、用愛心,、耐心和鼓勵,、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征,。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉,。所以，家長要經常地通過觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,，不斷地表揚、鼓勵,，增強孩子做任何事情的自信心,，不斷強化“我能行，我能做好,，我能做得比別人好”的意識,。

這個過程不僅需要愛心，更需要耐心,，切忌急于求成,，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進行不斷地批評,、訓斥,，經常把他和別的孩子進行對比，甚至謾罵,、體罰,，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥,。

2,、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,，行為養(yǎng)成習慣,，習慣形成性格，性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,，成為孩子走向成才成功的強勁推動力,。

我認為習慣包括的內容很多，大致分為兩類：思維習慣和行為習慣,，由于小學生的心理成長有一個漸進的過程,，沒有必要進行系統(tǒng)的科學思維訓練，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了,，比如讓孩子多角度分析一下一些問題產生的原因,，如何在與同學相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應該放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上,。

行為習慣涵蓋的內容也很多,，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣,，文明用語的習慣,，飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,，良好的學習習慣，節(jié)約的習慣,，科學的消費習慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習慣等等,，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復,、修正,、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程,。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性,，而且要從生活的點點滴滴、方方面面,，時時提醒,，時時督促。

3,、捕捉生活中的各種機會和情境,，對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,，那么生活則是孩子的第一個大課堂,。其實生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美,、假丑惡的大課堂,。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。

比如，早上起床,，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結繭了,，就抓住這個機會讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結繭有什么體會？她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的詩句,，想到了辛勤采蜜的`蜜蜂，我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事,，讓她明確了其中蘊含的道理,。

家長抓住生活中的這些機會和情境，不失時機地加以引導和教育,，比起單純地說教,，更容易讓孩子理解和接受，效果應該會更好,。

4,、用平和的心態(tài)、平等的觀念,，與孩子交朋友,，經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,，都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想，以便引導他們身心健康發(fā)展,。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,，一起笑，能同情他們,，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你,。

如果家長經常居高臨下，滿嘴大道理,，動不動就大聲訓斥甚或責罵,，這樣做很有可能起不到應有的效果，還會讓孩子提前關閉與家長交流的大門,，意味著家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為,。

以上幾點是我個人在教育孩子方面的一點認識，也可以說是設想,，因為我做為家長在許多方面做得不是很好,，不是很到位,，不妥之處，請各位老師和家長批評指正,。謝謝大家,！

學生進步家長發(fā)言稿400字 學生進步家長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老師、各位家長：

大家晚上好,！

我是xx的媽媽,，今天我站在這里代表進步學生家長發(fā)言，既感到無比欣慰,，又感到十分慚愧,。由于工作的原因，孩子父親長年在外,，我工作壓力比較大,，精力放在孩子身上不夠多，張力的學習大都是自己學的,，我們的監(jiān)督作用并沒有發(fā)揮出來,，導致他各科課程基礎打得都不扎實，學習一直處于班上中下游,，為此,，我感到很慚愧。但進入初二,，在各位老師的悉心教導下,，在xx自身的努力下，他的成績有所提升,，尤其是數(shù)學成績，進步比較大,，為此我又感到非常欣慰,。

期中考試結束后，我家也進行了總結,，對于數(shù)學方面的進步,，我們得出以下幾點，和大家共勉：良好的心態(tài),、有效的計劃和堅持,。首先家長的心態(tài)要好，你的心態(tài)對孩子的影響很大,，不能一昧以成績作為唯一標準衡量孩子的成長,。俗話說：成功=99%的汗水+1%的天賦，但是99%的汗水比不上1%的天賦,，并不是每個孩子都能成為學霸,，所以心態(tài)一定要擺正,；其次有效的計劃是指有針對性的可操作的計劃安排。

上學期,，根據(jù)xx的學習情況,，我們決定先從數(shù)學補起，因為他本人對數(shù)學比較感興趣,，而我呢在數(shù)學方面還能幫幫他,，所以我家制定了提高數(shù)學的計劃，每天的學案不會的地方,，母子倆共同討論,，每周集中對錯題進行訂正，尤其是打星號的題目,，這學期更是加大了對難題的練習等,，總之，計劃要具有可操作性,，容易完成,。第三，堅持,。作為家長,，在孩子的學習上一定要克服自身的惰性，才能有效地督促孩子,，才能防止三分鐘熱度,。

初一下學期期中考試的時候，老師讓家長簽意見,，我簽的是：學習上升空間很大,，希望繼續(xù)努力。當時估計老師看了都覺得好笑,。但我相信,，只要腳踏實地，持之以恒,，共同努力,，孩子就會有進步。

以上只是個人的一點見解,，和大家共勉,。