方案是從目的、要求,、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

工作方案 工作方案的格式及篇一

貫徹落實《國家通用語言文字法》及上級有關(guān)文件

精神,，充分發(fā)揮學校的基礎作用,，培養(yǎng)師生說普通話，寫規(guī)范字的能力,，進一步提高我鎮(zhèn)教師語言文字規(guī)范化程度,，增強教育內(nèi)涵，提升教育品位,，使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展,。

評價機制,，突出重要地位,。

領(lǐng)導小組，形成以校長帶頭,，語文教師為主,，其他科任教師齊抓共管，全體教工,、學生參與的推進機制,，人人講普通話，人人寫規(guī)范字,。

領(lǐng)導逐級負責制,。學校將語言文字規(guī)范化工作要求納入規(guī)章制度之中,。在教師崗位職責、學校會議制度,、教學常規(guī)等條例中都予以強調(diào),。將普通話作為教師評優(yōu)樹先,、晉級的必備條件，優(yōu)質(zhì)課評選等教學競賽活動的基本條件,；把在校內(nèi)講普通話,、寫規(guī)范字列入學生行為規(guī)范，作為評選文明班級,、優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀學生干部的條件之一。并定期對教師,、學生進行相關(guān)考核,，成績計入檔案。

利用升旗儀式、黑板報,、班會,、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等多種形式和途徑在校內(nèi)外介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識,，宣傳“推廣普通話,、用規(guī)范字”的重要性，校園,、走廊,、辦公室、教室掛貼“推廣普通話,，推行規(guī)范字”等專用提示性標語牌,，創(chuàng)設規(guī)范語言文字的良好環(huán)境和氛圍。切實提高師生規(guī)范用語用字的意識,。

3．重視起始年級的師資配備,。各校一年級在配備教師時要選任普通話水平高、書寫優(yōu)秀或指導有方的教師,。

4.以活動為抓手,，提升學校語言文字工作的水平。

組織師生廣泛開展朗讀,、演講,、

作文、書法,、文藝等活動，在各種實踐活動中訓練學生使用普通話的水平,。積極組織學生的普通話口語實踐活動,，以培養(yǎng)學生普通話口語能力和興趣

5.加強培訓,。實施普通話繼續(xù)教育制度,，學校建立教師培訓年度計劃及長期計劃，定期組織教師基本功培訓,。

6.抓實推普周活動,。每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。學校將舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的推普周專項活動,，扎實有效的開展倡議、宣傳,、展評等給類活動,。師生互動、人人參與,，形成系列,。

（一）教師應用

1.普通話達標。全校各類教職員工達到崗位規(guī)定的普通話等級,。語文教師的普通話水平全部要達到二級甲等以上,，非語文教師要達到二級乙等以上。學校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓和測試,。

2.教師用語規(guī)范,。普通話是教師的教學語言，教師面對學生必須講普通話,。全體教職員工在會議發(fā)言,、接待上級和外部人員時，必須使用普通話,。在接待家長等服務活動中,，在校外會議和工作性社交活動中，提倡、推廣使用普通話,。

3.教師用字規(guī)范,。教師在備課、上課板書,、作業(yè)試卷評改,、書寫評語等環(huán)節(jié)，要使用規(guī)范字（因教學需要除外）,。

4.加強寫字教學研究,。教師要針對不同學段學生的書寫特點，探索規(guī)律,，加強針對性寫字指導研究,，促進學生規(guī)范書寫。

（二）學生應用

1.學生用語規(guī)范,。普通話是學生的校園語言,。學生在課堂問答、討論中必須使用普通話,，并形成自覺使用普通話的習慣,。

2.學生用字規(guī)范。寫字用筆規(guī)范,，小學一,、二年級使用鉛筆寫字，三至六年級均用鋼筆寫字,，養(yǎng)成良好書寫習慣,。各年級均設學生習字本。課堂筆記,、各科作業(yè)等必須使用規(guī)范漢字書寫,。用字規(guī)范水平分別達到各學段要求。

工作方案 工作方案的格式及篇二

安全工作重于泰山,，為了進一步強化幼兒的消防安全教育,，進步防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下,，讓全班幼兒熟習消防逃生線路,，以到達在發(fā)生火災時，能有序,、迅速地安全疏散,，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

1,、時間：20xx年xx月xx日,。

2、地點：中心幼兒園。

3,、參加職員：全體幼兒和教師,、保育員,。

1,、濕毛巾每人一條。

2,、傳達室預備哨子,。

3、保健職員：預備好急救藥品,。

1,、總指揮：xx，副總指揮：xx,。

2,、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場密切關(guān)注演習情況,，幫助現(xiàn)場職員進行疏散,。

3、報警員：保健員,。

4,、保安：鎖好大門，密切關(guān)注演練動態(tài),，發(fā)現(xiàn)題目及時報告總指揮演練程序：

（1）由報警員吹響哨音為準,，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

（2）帶班教師首先打開班級前后大門,，一邊安慰幼兒不要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊,，保育員斷后,，彎腰、快速地離開活動室,，依照疏散線路有秩序地疏散,，來到操場上。

（3）來到操場上,，盤點幼兒人數(shù),。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散,，觀察疏散情況,，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結(jié)束后盤點人數(shù)上報,。

（4）活動結(jié)束后,，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。

工作方案 工作方案的格式及篇三

根據(jù)___銀監(jiān)辦發(fā)［_］14號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于印發(fā)商業(yè)銀行和農(nóng)村信用社案件專項治理工作方案的通知》精神,，為了堅決遏制案件多發(fā)勢頭,，保證改革和發(fā)展的順利進行，聯(lián)社決定在全縣開展以加強制度建設為主要內(nèi)容的查防案件專項治理工作,，具體方案如下：

針對當前農(nóng)村信用社發(fā)生的違法違規(guī)案件,，為防范風險，增強案件查防工作的緊迫感

和責任感,，把查防違法違規(guī)案件同加強制度建設和深化體制改革有機結(jié)合起來,，堅決從嚴治社，切實加強管理,，有效遏制違法違規(guī)案件的發(fā)生,，全面提升內(nèi)控和風險管理水平，為信用社的改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

專項治理工作的目標是：標本兼治,，加強規(guī)章制度建設，違法違規(guī)案件得到遏制,，案件數(shù)量不斷下降,。

㈠嚴肅查處已發(fā)案件。對已發(fā)案件,，要嚴肅認真的進行查處,。要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起,，決不姑息遷就,。要依照《金融違法行為處理辦法》等相關(guān)規(guī)定，堅決追究有關(guān)責任人和負責人的責任,；對于黨員違法違規(guī)違紀的,，還要依照黨紀的有關(guān)規(guī)定給予處分；涉及違法犯罪的案件,，必須移交司法機關(guān),。在查辦案件中，要建立領(lǐng)導辦案負責制,，對案件查處不力或有意隱瞞案件的,，要追究查辦負責人的責任。

㈡開展防范操作風險和道德風險的專項檢查活動,。檢查的主要內(nèi)容是：主要業(yè)務規(guī)章制度的落實和執(zhí)行情況,，包括機構(gòu)組織控制,、授權(quán)授信、信貸資產(chǎn)管理,、資金管理（聯(lián)行資金管理等）,、會計結(jié)算管理、計算機系統(tǒng)管理,、內(nèi)部審計等,。要重點檢查各項規(guī)章制度是否能夠覆蓋到各項業(yè)務領(lǐng)域、崗位和操作環(huán)節(jié),，各項業(yè)務操作是否制訂了詳細的操作規(guī)程和細則,；各項規(guī)章制度是否得到有效的貫徹，差錯和事故是否能夠得到及時有效糾正,；崗位責任制是否明確有效并真正執(zhí)行。

對引發(fā)案件的主要問題進行重點檢查,。一是會計操作風險檢查,。會計業(yè)務是否做到相互分離、相互制約,，尤其是未達賬和賬款差錯的查核工作,；是否有“一手清”的現(xiàn)象；“印,、押,、證”管理是否合規(guī)；有價單證,、重要空白憑證是否實行賬實,、保管與使用相分離，賬實是否相符,；會計交接是否符合規(guī)定,；會計檔案管理是否符合規(guī)范；會計核算是否做到賬賬,、賬據(jù),、賬款、賬實,、賬表及內(nèi)外賬“六相符”,；會計人員是否有向有關(guān)部門和負責人直接報告違規(guī)行為和問題的渠道和途徑，違規(guī)行為和問題是否得到及時制止和糾正,；聯(lián)行資金,、系統(tǒng)內(nèi)往來資金是否平衡一致，未達賬項是否隱瞞有各種掛賬資金或案件,；是否對會計財務,、出納,、聯(lián)行業(yè)務進行事前審查、事中復核和事后監(jiān)督,；監(jiān)督部門的檢查效率和效果如何,；檢查發(fā)現(xiàn)的問題是否及時進行整改；對檢查屬實的有關(guān)責任人是否實行調(diào)離工作崗位制度,。

二是貸款操作風險檢查,。貸款發(fā)放程序是否合規(guī)，借款人,、擔保人主體資格是否合法,，擔保抵押物的合法性，借款合同,、擔保合同內(nèi)容的合法性,，保證、抵押,、質(zhì)押手續(xù)是否合規(guī)合法,，抵押、質(zhì)押清單是否有財產(chǎn)共有人簽字的承諾書,；保證人是否有簽字的承諾書,，借款人的身份證件是否有效，貸款占有形態(tài)的真實性,。

三是計算機操作風險檢查,。微機主管和操作人員的代號密碼及權(quán)限管理是否符合相關(guān)規(guī)定，相同的業(yè)務操作中,，操作員,、復核員是否同一人操作；電子匯兌業(yè)務中,，錄入,、復核、編押,、通訊員等是否按《細則》中規(guī)定操作,；系統(tǒng)管理員對業(yè)務人員的授權(quán)是否堅持：同一時間同一崗位只授權(quán)一人；業(yè)務員對自己使用的密碼是否嚴格保密,，是否定期更換密碼,；營業(yè)中途離崗、交接或長時間無業(yè)務辦理時,，操作員是否退到注冊狀態(tài),。

四是道德風險檢查。對有關(guān)崗位和人員進行重點檢查,。要檢查基層高管人員的履職情況,。領(lǐng)導責任制落實情況,；對信貸、會計,、出納等關(guān)鍵崗位的人員進行談話,；同時，要對高管人員和關(guān)鍵崗位人員的“輪崗制度”,、“干部交流制度”和“強制休假制度”進行檢查,；對參與“賭、毒,、黃”活動的員工,，以及有經(jīng)商辦企業(yè)、從事未報告的股票買賣活動,、不正常交友等問題和現(xiàn)象的員工要予以重點排查,，利用崗位職務而違法違規(guī)違紀的，將要嚴肅查處,。

㈢開展規(guī)章制度專項清理活動,。要高度重視，對無章可循的,，要抓緊制定規(guī)范的操作規(guī)程，杜絕管理“斷層”和風險控制“盲區(qū)”,；對現(xiàn)有規(guī)章不適應實際發(fā)展要求的,，要及時進行修訂和完善，保持管理的連續(xù)性和風險的可控性,。

㈠加強領(lǐng)導,。聯(lián)社成立案件專項治理工作領(lǐng)導小組。組長：趙運鍇,，副組長：黃玉,，成員：秦文進、李紹銀,、張元萍,、胡士菊、鄧宏芳,。領(lǐng)導小組的主要職責是按照上述“工作內(nèi)容”,，督促各職能部門對業(yè)務財務、計算機,、人事,、內(nèi)審等方面執(zhí)行情況進行檢查。

㈡組織實施,。由各職能部門的負責人負責按“工作內(nèi)容”中的相應要求,，對全縣信用社的內(nèi)控制度執(zhí)行情況進行全面檢查,，并對檢查發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，對內(nèi)控制度不完善的要提出修改和完善意見,。

按照___昌市銀監(jiān)局及縣銀監(jiān)辦要求,，以及自身工作的需要，要求各職能部門將檢查情況以及整改和內(nèi)控制度需要完善的情況,，于20xx年11月底以文字和表格形式交聯(lián)社,，由稽核科收集匯總后上報銀監(jiān)部門。

工作方案 工作方案的格式及篇四

經(jīng)鎮(zhèn)政府研究決定,，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“三合一”場所消防安全綜合整治工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

（一）整治的范圍是在既有廠房、倉庫中設有員工宿舍或在有人居住的民用建筑中從事生產(chǎn)儲存活動,，并存在火災隱患的場所,。

（二）整治的重點行業(yè)是造紙、紡織,、服裝,、制鞋、箱包,、化纖,、印刷、小化工,、工藝品,、竹木加工業(yè)及火災隱患突出的其他行業(yè)。

整治工作從20xx年1月開始,，到20xx年12月底結(jié)束,，分5個階段進行。

（一）動員部署階段（20xx年1月）,。根據(jù)富政辦[20xx]121號文件要求,，成立相應的綜合整治工作組織領(lǐng)導機構(gòu)，結(jié)合本鎮(zhèn)實際,，認真分析本鎮(zhèn)“三合一”場所的消防安全現(xiàn)狀,，切實加強整治工作的領(lǐng)導和落實。

（二）全面排查階段（20xx年2月—20xx年4月）,。以工作站為單位,，組織開展一次全面、徹底的消防安全大排查,，對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的企業(yè),、鎮(zhèn)郊結(jié)合部出租房、家庭作坊全面開展排查,，真正摸清底數(shù),，列出整治重點,，建立整治臺賬，并將《“三合一”場所消防安全綜合整治基本情況登記表》報送鎮(zhèn)綜合整治工作領(lǐng)導小組辦公室,。

（三）集中整改階段（20xx年5月—20xx年10月）,。鎮(zhèn)綜合整治工作領(lǐng)導小組根據(jù)本鎮(zhèn)“三合一”場所排查匯總情況進行專題研究，確定整治重點,，明確整治責任單位和人員,，做到限期整改，實行聯(lián)合執(zhí)法,，督促單位逐項逐條整改落實,，確保隱患得到真正消除。

（四）驗收鞏固階段（20xx年10月—20xx年11月）,。將綜合整治工作臺賬上報市綜合整治領(lǐng)導小組辦公室,，按富政辦[20xx]121號文件要求，迎接市綜合整治領(lǐng)導小組進行檢查驗收,，查漏補缺,，鞏固整治成果。

（五）總結(jié)提高階段（20xx年12月）,。對綜合整治工作進行認真總結(jié),，進一步完善長效管理機制，并對綜合整治工作總結(jié)形成書面材料,，上報市綜合整治工作小組辦公室,。

1、提高認識,，加強領(lǐng)導?！叭弦弧眻鏊腊踩C合整治工作,，是有效改善消防安全環(huán)境的重要舉措，各工作站,、行政村,、有關(guān)企事業(yè)單位要從講政治、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度,，以對黨對人民高度負責的精神，充分認識這次綜合整治工作的重要性和必要性,，并擺上在議事日程,，加強組織領(lǐng)導，制訂工作計劃,，落實工作責任,，采取切實有效的措施,，確保綜合整治工作取得實效。

2,、明確職責,，部門聯(lián)動。這次綜合整治工作量大面廣,，任務艱巨,，要按照“分級、分線管理”和“誰主管,、誰負責”,、“誰檢查、誰督辦”的原則,，層層分解落實任務,，要充分發(fā)揮工作站、行政村（社區(qū)）,、公安派出所等基層安全監(jiān)督機構(gòu)的作用,，全面開展綜合整治工作。要組織參加檢查的人員學習有關(guān)法規(guī)和文件精神,，熟知整治標準,，提高整治工作的針對性和有效性。派出所,、經(jīng)濟發(fā)展辦,、綜治辦等部門要嚴格履行各自的職責，密切配合,，通力合作,，幫助和督促有關(guān)單位落實隱患整治措施。

3,、強化措施,，全面整改。要根據(jù)《富陽市“三合一”場所消防安全綜合整治工作方案的通知》要求,，結(jié)合本鎮(zhèn)實際,，制定具體檢查整治措施，重點解決外來務工人員的住宿問題,，較好地從源頭上遏制“三合一”現(xiàn)象的產(chǎn)生,；實施群防群治、綜合治理等措施,，將“三合一”現(xiàn)象徹底消除,。堅持邊查邊改的原則，對檢查中發(fā)現(xiàn)的“三合一”現(xiàn)象，要確定專人,，督促有關(guān)單位制定具體整改方案,，并及時跟蹤整改進度，反饋整改情況,。對整改難度大,、牽涉面廣的“三合一”場所，鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)部門進行協(xié)調(diào),，研究對策,、措施，提出整改意見,，限期予以整改,。對無法整改、火災隱患嚴重的單位以及拒絕整改或整改不到位的單位,，上報市有關(guān)部門,，依法嚴肅處理，該停產(chǎn)停業(yè)整頓的,，堅決予以停產(chǎn)停業(yè)整頓,；該關(guān)閉取締的，堅決予以關(guān)閉取締,。

4,、廣泛宣傳、強化教育,。要充分利用各種形式,、各種渠道，深入宣傳“三合一”場所消防安全綜合整治工作的重要意義,，宣傳有關(guān)法律,、法規(guī)和政策，宣傳先進典型,、廣泛發(fā)動群眾,、營造人人關(guān)心、人人支持,、人人參與的良好氛圍，廣播,、電視等新聞媒體要積極配合這次綜合整治工作,，對火災隱患嚴重且整改不力或拒不整改的單位，要堅決予以曝光,。針對業(yè)主和員工開展消防知識教育培訓,，提高其消防安全意識和逃生自救能力。

工作方案 工作方案的格式及篇五

隨著新年的到來，迎來了我園最緊張忙碌的一個學期,，建園十年慶典及參加省級示范園評估,。雖然我們還是一如既往的工作，但如何在保證常規(guī)工作的同時,，圓滿的完成幼兒園的各項活動,，是我們這個學期的工作重點。

隨著教育改革的深入,，我們越來越意識到環(huán)境在幼兒一日生活中的重要性,，這主要包括：為幼兒的探索活動創(chuàng)造的寬松的精神“環(huán)境”和為幼兒各項活動創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)“環(huán)境”。后者具體在活動材料的'準備,、區(qū)域的布置,、幼兒作品的展示。 從環(huán)境入手,，充分利用好教室的每個地方,，注重空間的運用，豐富個區(qū)域活動材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料）,，幼兒作品表征的手段,、方法和展示，增設角色區(qū),，為幼兒多提供真實的活動材料,，加強幼兒扮演活動的開展與指導。

本學期的教育教學工作主要是主題探究活動,，選擇與幼兒發(fā)展和生活經(jīng)驗緊密結(jié)合的教育內(nèi)容,，在文學、音樂,、體能等活動方面仍然采用結(jié)構(gòu)教學,，選擇適合本班幼兒需要并與本地區(qū)資源、文化相適應的活動,，從不同方面共同促進幼兒的全面發(fā)展,。教師制定目的性明確的各種檢核表，做到能及時整理和分析觀察記錄,。

1,、全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡中的文字,，并作為主題檢核的內(nèi)容,，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。

2,、數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,，建立數(shù)學活動區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導,。

3,、雙語教育：加強日常英語活動的開展，提高帶班教師英語水平和配班能力,。

4,、音樂教育：有計劃的進行日常音樂活動，重點加強對唱歌教學和舞蹈教學的研究,。

衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作不僅是要給幼兒一個安全,、清潔的環(huán)境，還要給幼兒良好的生活護理,、健康的精神環(huán)境,，因此這項工作并不是保育員老師個人的工作，而是

教師共同的工作,。

1,、保持幼兒活動室、睡室和周圍環(huán)境的干凈,、清潔,。

2、按幼兒園的要求進行消毒（玩具,、用品等）,。

3、加強對幼兒的生活的照顧（喝水,、進餐,、午睡、大小便增減衣服等）,，減少孩子不必要的等待時間,，提高幼兒自我服務（喝水、穿脫衣服,、洗手等自我生活照料）及自我保護的能力,，減少以外傷害。

4,、積極開展戶外活動,，增強幼兒的體質(zhì)，預防疾病的發(fā)生,。

5,、在園保健醫(yī)生的指導下，與保育員老師配合做好預防和減少傳染病,、心理保健的工作。

1、密切與家長的聯(lián)系,，樹立全心全意為家長服務的意識,，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋。

2,、充分運用家長資源,，開展家長助教活動，發(fā)揮家長的特長,，使家長參與到教育活動中去,。

3、結(jié)合主題定期開展親子活動,，家長開放日活動,。

4、不定期召開家長座談討論會,，與家長共同分享育經(jīng)驗,，并請家長配合教師共同開展“幼兒社會化發(fā)展”的課題研究。

5,、對個別特殊的幼兒及時與家長聯(lián)系并進行特殊照顧,。

6、充分利用社區(qū)的有效資源,，結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動,。

教師自身首先應該成為一個終身學習者，不斷地學習,，不斷地自我成長,，提高自己的專業(yè)化水平，才有可能為兒童一生的長遠發(fā)展打下良好基礎,。為實現(xiàn)自我超越和促進個人成長,，將偶然性組織學習和單循環(huán)組織學習向雙循環(huán)組織學習過渡：交流互動，反思成長,，讀書學習,，交流互動。作為建構(gòu)學習型組織的一分子,，團結(jié)協(xié)作,。與時俱進，決不掉隊,。內(nèi)化幼兒園管理理念,、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的學習，強化新的教育觀,。推動同事之間,、師生之間,、家園之間的交流與互動。