為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇一

一,、 高度重視，認真落實各種安全規(guī)章制度

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,，首先,，建立健全各項安全制度,，并逐項加以落實。其次,，安全工作實時時講,。我校平時就十分重視能安全工作，做到逢會必講安全,，時刻提醒教師,、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長鳴,。

二,、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管，加強宣傳教育,，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動,。

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會,，

增強學(xué)生安全意識,，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護,、自救,、互救的常識和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全,。教育學(xué)生做到：

1,、暑假里，無家長,、監(jiān)護人在場不下水游泳,，防溺水,；

2,、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒有安全保障的車輛,，不在公路邊追逐,、打鬧、玩?；蝌T車等,。

3、注意飲食安全,，不吃不干凈的食物,、飲料等；

4,、假期里注意用水,、用電,、用火等安全；

5,、開展防疾病宣傳教育,，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染,；

6,、教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人,、和睦相處,，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生；

7,、教育學(xué)生注意人身安全,，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物,，在家長不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出,；

8、假期內(nèi)的其他安全事項等,。

三,、 提前謀劃，精細安排,，確保學(xué)校財產(chǎn)安全

在20xx年7月5日下午,，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師大會,，會上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,，不違規(guī)辦班、補課,，加強學(xué)習(xí)充電,，過一個有意義的暑假。特別是安排好假期教師護校值班表,，要求每位教師簽字確認,，以示對學(xué)校財產(chǎn)安全負責(zé)。

四,、進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，家、校聯(lián)合,，齊抓共管,，確保安全。

1,、我們庫爾勒市第十六中學(xué)在放假前一個星期就發(fā)放?致家長一封信?,，信中向家長通報當(dāng)前安全形勢及其我校的具體做法,，號召家長積極配合學(xué)校，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，特別是加強暑期對孩子的安全教育,。

2、特別是20xx年7月3日上午10:30,，我校針對今年暑期雨水大,，各地學(xué)生溺水事故時有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢，及時召開各年級學(xué)生家長會,，我們在會上通報了防溺水的嚴(yán)峻形勢,，提醒、教育家長回家后一定要提高認識,，進一步加強暑期里對孩子的監(jiān)管,，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。

五,、健全和完善各項安全工作制度

我校能進一步健全和完善各項安全檢查制度,、安全教育制度、安全演練制度,、安全預(yù)案制度等,。

六、創(chuàng)新安全教育方式,，增強學(xué)生安全意識

1,、我校利用班會、活動課,、晨會,、集中時間對學(xué)生上好學(xué)校期末和暑假期間安全教育課，并組織學(xué)生利用課余時間自學(xué)安全知識,。

2,、我校通過演講比賽、文藝活動,、班團隊活動,、廣播,、黑板報等方式開展安全知識的宣傳和教育活動,。同時、我校認真透析安全事故的成因和安全工作的難點,、焦點問題,、通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式,、達到吸引學(xué)生,、教

育學(xué)生的目的,，使安全和知識真正為廣大師生所掌握。

3,、加強對學(xué)生游泳的安全教育,，告誡學(xué)生遠離危險水域、做到“六不準(zhǔn),，即：不準(zhǔn)私自下水游泳,、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施,、無無救護人員的水域游泳、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救,。加強文明交通教育行動、強化學(xué)生的交通安全意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣,、杜絕了交通事故的發(fā)生。

七,、推進消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施 只有加強管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸,。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé),檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措,。具體說來,我們在以下四個方面加強了規(guī)范管理:

1,、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動,、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。

2,、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈,。

3、加強對財產(chǎn)保管室,、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?不定期檢查安全情況,。在事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4,、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)

急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。

總之,，我校上級領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,，在我校全體教職工的共同努力及每位家長的積極配合下，我們有充分理由相信,，我校的安全工作必將做得更加完美,。愿通過我們的努力,，能給每一位同學(xué)的家庭帶來幸福與安康！

庫爾勒市第十六中學(xué)

20xx年7月9日

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇二

為貫徹落實省食藥監(jiān)局《省白酒質(zhì)量安全專項監(jiān)督檢查工作方案》要求,，結(jié)合我縣白酒生產(chǎn)加工企業(yè)實際情況和各部門職能職責(zé),，制定如下工作方案：

通過專項監(jiān)督檢查，督促企業(yè)落實食品質(zhì)量安全主體責(zé)任,，嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)許可條件組織生產(chǎn),，切實保障白酒質(zhì)量安全。加強白酒質(zhì)量安全監(jiān)督管理,，不斷完善長效監(jiān)管機制,，嚴(yán)格打擊違法違規(guī)行為，促進白酒行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

在全縣范圍內(nèi)開展白酒企業(yè)大檢查,，各食品相關(guān)科、所,、隊要根據(jù)食品安全“三位一體”工作模式對轄區(qū)內(nèi)白酒企業(yè)開展專項檢查,。

白酒生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)主要圍繞原料、添加劑,、出廠檢驗,、白酒標(biāo)簽、質(zhì)量控制等方面組織開展自查,，針對存在的問題進行整改,。專項監(jiān)督檢查的重點是：白酒中塑化劑的污染控制工作；不得使用非食品原料生產(chǎn)加工白酒,；嚴(yán)禁使用甲醇,、工業(yè)酒精等非食用原料生產(chǎn)加工白酒；嚴(yán)禁超范圍超限量使用添加劑,；特別是不得違法違規(guī)使用甜蜜素,、安賽蜜、糖精鈉等食品添加劑,；嚴(yán)格白酒出廠檢驗,，確保甲醇、氰化物等安全指標(biāo)檢驗合格后方可出廠,；規(guī)范白酒標(biāo)簽,，不準(zhǔn)將液態(tài)法白酒、固液法白酒標(biāo)注為固態(tài)法白酒,；不準(zhǔn)虛假標(biāo)注產(chǎn)品執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和配料表等強制標(biāo)注內(nèi)容,，不準(zhǔn)生產(chǎn)無標(biāo)識、標(biāo)識不全或標(biāo)識信息不真實的白酒,，不準(zhǔn)生產(chǎn)標(biāo)注“特供”,、“專供”、“專用”,、“特制”,、“特需”等字樣的白酒。督促企業(yè)建立并實行食品質(zhì)量安全授權(quán)人制度,，企業(yè)法定代表人負責(zé)或授權(quán)企業(yè)質(zhì)量管理人員全權(quán)負責(zé)白酒質(zhì)量安全,，并以書面形式授權(quán)其對白酒質(zhì)量安全負責(zé)，承擔(dān)白酒原輔材料使用,、生產(chǎn)過程控制,、產(chǎn)品檢驗和產(chǎn)品出廠簽字放行責(zé)任，確保白酒質(zhì)量安全,。

嚴(yán)格審核白酒生產(chǎn)企業(yè)的資質(zhì),，規(guī)范企業(yè)的許可和變更行為，進一步完善白酒生產(chǎn)許可退出機制,。結(jié)合日常監(jiān)管情況,，建立和完善白酒生產(chǎn)企業(yè)食品安全信用檔案。專項檢查中,，應(yīng)對企業(yè)的原輔料采儲,、生產(chǎn)環(huán)境條件、生產(chǎn)記錄,、出廠檢驗,、銷售記錄等各環(huán)節(jié)進行全面檢查，監(jiān)督企業(yè)持續(xù)滿足生產(chǎn)許可條件,，確保產(chǎn)品符合標(biāo)準(zhǔn)要求,。加大對重點地區(qū)、重點企業(yè)日常巡查和監(jiān)督檢查力度,，一旦發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為,，應(yīng)按照相關(guān)法規(guī)進行嚴(yán)肅查處，涉嫌犯罪的,，要及時移送公安機關(guān)處理,。將專項檢查與監(jiān)督抽檢相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)白酒中重要安全指標(biāo)不合格的,，要立即責(zé)令企業(yè)停產(chǎn)整頓,，召回產(chǎn)品，徹查原因,，依法處理,。同時，要充分運用監(jiān)督抽檢結(jié)果，有重點地開展專項監(jiān)督檢查工作,。

在地方政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助對白酒小作坊進行排查摸底，在此調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上開展專項整治,，配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對無證白酒小作坊予以取締,。

1、制定方案,，排查摸底（20xx年1月）

要認真做好專項監(jiān)督檢查工作的動員部署工作,，依據(jù)“三位一體”的綜合監(jiān)管模式，制定方案,，明確責(zé)任,，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項專項檢查工作措施落實到位,。

2,、實施檢查，嚴(yán)肅查處（20xx年2月-4月）

嚴(yán)格開展專項檢查,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時依法處置。

3,、鞏固成果,，總結(jié)提高（20xx年5月-6月）

認真總結(jié)專項監(jiān)督檢查工作，查找薄弱環(huán)節(jié),，把好的經(jīng)驗和做法上升為管理制度,，形成長效機制。

迎接市省市局對專項開展情況的督查,，對專項檢查的情況形成書面材料,，報送市局食品處。

為切實做好白酒質(zhì)量安全專項監(jiān)督檢查工作,，經(jīng)研究決定,，成立質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局白酒質(zhì)量安全專項監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長任組長,，副局長,、副局長任副組長，食品科,、食監(jiān)隊,、質(zhì)檢所相關(guān)人員為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在食品生產(chǎn)監(jiān)管科,，負責(zé)專項監(jiān)督檢查材料的匯總上報等工作,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇三

為了貫徹落實全市消防工作會議精神,，增強干部群眾的安全消防意識，防止重特大安全消防事故發(fā)生,，更好地保護人民財產(chǎn)安全,，經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究，鄉(xiāng)政府與各村簽訂安全消防工作責(zé)任狀,。

（1）各村要對全體村民進行消防安全宣傳教育,，有墻字,、標(biāo)語口號,。

（2）有消防領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任制和安全消防制度,。

（3）各屯柴草垛有固定堆放點,，柴草垛遠離村屯、高壓線,、光纜200米以上,，有專人看護，玉米稈入戶不超過50捆,，稻草不超過200捆,。

（4）五級以上大風(fēng)禁止一切煙火，各村要懸掛防火旗,，村屯干部和義務(wù)消防隊要全部進入防火緊急狀態(tài),。

（5）組建10人以上義務(wù)消防隊伍，村支部書記具體負責(zé),，市政府下發(fā)的消防泵有專人保管,，要定期檢修與之配套的消防水車，消防井要落實到位人頭,，出現(xiàn)火情義務(wù)消防隊第一時間到位,。

（6）定期對轄區(qū)內(nèi)進行消防安全檢查，確保消防通道暢通,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，對影響消防通道的柴草垛和超標(biāo)進屯柴草垛要限時清理。

（7）出現(xiàn)消防安全事故,，村屯干部要第一時間到達現(xiàn)場,，組織施救，并及時向鄉(xiāng)政府報告,。

（8）村屯干部要24小時保持通訊暢通,，杜絕發(fā)生安全消防事故找不到人現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)生一次安全消防事故扣支部書記200元,，二次以上支部書記停止工作,。

（9）各村要對轄區(qū)內(nèi)的人員密集場所，包括禮堂、麻將館,、住宿點,、加油站、商店負起監(jiān)管責(zé)任,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,。

（10）各村春秋兩季在鄉(xiāng)農(nóng)機站的組織下，對農(nóng)機作業(yè)車輛駕駛員進行安全教育培訓(xùn),，防止由于農(nóng)機操作不當(dāng),，發(fā)生火災(zāi)傷人等安全事故。

（11）完善消防安全值勤制度,，維護保養(yǎng)消防器材裝備,，定期組織培訓(xùn)和消防演練。

（12）一旦發(fā)生安全消防事件,，要在鄉(xiāng)村干部的指揮下合理有序進行處置,，防止不聽指揮、擅自行動導(dǎo)致人員傷亡事故發(fā)生,。

（13）做好安全消防值班值宿工作,，大風(fēng)天和節(jié)假日由主要領(lǐng)導(dǎo)值班。

（14）安全消防工作掛村支部書記工資20xx元,，鄉(xiāng)政府定期或不定期對安全消防工作進行檢查,，年末對各單位安全消防工作進行檢查驗收，獎優(yōu)罰劣,，兌現(xiàn)責(zé)任制,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇四

課程是教育的載體，是學(xué)校一切教育教學(xué)的總和,。我校依據(jù)學(xué)校教育哲學(xué),、學(xué)校辦學(xué)理念，基于對學(xué)生需求,、社會要求,、教師實際、學(xué)校特色發(fā)展以及各類課程資源的分析,，按照《鄭州市第七中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》（20xx-20xx）中對課程建設(shè)提出的要求,，特制定《鄭州市第七中學(xué)校本課程規(guī)劃方案》。

以《**中央國務(wù)院關(guān)于深化教育體制改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，以《鄭州市教育局關(guān)于加強課程建設(shè)工作的意見》為依據(jù),，認真落實學(xué)校“五個一”的管理思想和《鄭州市第七中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》（20xx-20xx）的要求,，深化課程改革,，實施素質(zhì)教育,，構(gòu)建基于師生需求與發(fā)展為本、彰顯學(xué)校品位與特色的校本課程體系,，著力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展和個性明顯的社會主義建設(shè)者和接班人,，最終達到學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長,、學(xué)生全面發(fā)展個性明顯的和諧教育,。

校本課程開發(fā)要依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)進行頂層設(shè)計，要根據(jù)學(xué)生需求,、社會要求及學(xué)校特色發(fā)展選擇課程內(nèi)容,，并結(jié)合學(xué)校教師等人力資源、硬件等課程資源進行開發(fā),。學(xué)校在研究了影響校本課程開發(fā)的諸多要素后,，初步形成了我校校本課程建設(shè)的思路：在校本課程開發(fā)原則上,，堅持學(xué)?！耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念，以師生需求,、學(xué)校發(fā)展以及未來社會對人才素養(yǎng)的要求作為開發(fā)校本課程的依據(jù),；在課程的選擇實施上，以需求分析為依據(jù),，對有利于提高學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的課程必開必選,，對體現(xiàn)個性特色的課程要必開選學(xué)。還要考慮河南學(xué)生升學(xué)壓力大的實際情況,，要創(chuàng)新課程開發(fā)方式,，注重校本課程的實效性，走不以犧牲升學(xué)為代價的課程開發(fā)與實施的新路子,；在課程形式上,，要體現(xiàn)課程即機會，學(xué)習(xí)即體驗的理念,，堅持實行活動課程化和課程活動化的策略,，讓活動成為課程從而使活動更有目的性，讓課程結(jié)合活動從而使課程更加生動有效,；在課程類別上,，堅持全面性，即要考慮學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)要求,，還要考慮學(xué)生全面?zhèn)€性成長需要,；在課程開發(fā)隊伍上，以課程開發(fā)中心,、教務(wù)處,、團委,、政教處,、國際部,、新疆部等為開發(fā)團隊,，以一線教師為主力,，依托學(xué)校、社區(qū)、地區(qū)現(xiàn)有資源,，實施校本課程的開發(fā),、構(gòu)建學(xué)校課程體系；在課程價值取向上，堅持以是否“有利于提升學(xué)校特色與辦學(xué)價值、有利于教師專業(yè)成長,、有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高、有利于中原文化傳播”作為校本課程開發(fā)成效的判斷標(biāo)準(zhǔn),；在課程的評價上,，必須堅持多渠道、重過程的綠色發(fā)展性評價,。

1,、社會需求

黨的十八大報告明確指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，要把‘立德樹人’作為教育的根本任務(wù),，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”,。作為培養(yǎng)祖國未來建設(shè)者和接班人的學(xué)校教育，不僅要傳授學(xué)生科學(xué)文化知識,，更要培養(yǎng)學(xué)生正確的社會主義價值觀、責(zé)任感，因此,，學(xué)校必須加強德育教育，實現(xiàn)“德育為先”的辦學(xué)要求。開設(shè)品德教育等身心修養(yǎng)課程，是學(xué)校的責(zé)任，也是建設(shè)美麗中國的要求。

2、學(xué)校實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的需求

《鄭州市第七中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》中明確指出，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，使學(xué)生成為具有本土情懷和國際視野的,、具有遠大理想和社會責(zé)任感的現(xiàn)代中學(xué)生，堅持“全面發(fā)展和個性特長相結(jié)合”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),，具體體現(xiàn)為：“四種素養(yǎng)”（獨立思考能力,、語言表達能力,、執(zhí)行能力、領(lǐng)導(dǎo)能力）和“五項技能”（自主高效的學(xué)習(xí)技能、專業(yè)的英語表達與交流技能,、高水平的計算機應(yīng)用技能,、嫻熟的游泳技能,、熟練的駕駛技能）,。實現(xiàn)這樣的培養(yǎng)目標(biāo)，完全依靠國家課程難以完成,。因此,，學(xué)校要為學(xué)生提升相應(yīng)素養(yǎng)與技能搭建平臺，還要結(jié)合游泳館,、駕校,、植物園、通用技術(shù)實驗室,、校園電視臺,、國際部等現(xiàn)有硬件軟件條件，開設(shè)相應(yīng)校本課程,，努力實現(xiàn)既定培養(yǎng)目標(biāo),。

3、學(xué)生發(fā)展需求

（1）學(xué)生自身發(fā)展需求：目前我校已形成本土教育（初,、高中）,、國際教育、民族教育（內(nèi)地新疆高中班）等多元辦學(xué)元素,，學(xué)生年齡跨度大,，成長環(huán)境、家庭背景以及自身素質(zhì)等都有所不同,，學(xué)生之間個性差異明顯,，成長需求、愛好也不盡相同,，通過對我校學(xué)生進行調(diào)查,，學(xué)生對增強體質(zhì)的運動類項目,、提升欣賞能力的電影鑒賞文藝類科目、增強社會實踐能力的軍事體驗課等科目,、具有學(xué)校特色的游泳駕駛技術(shù)等科目比較喜歡,；國際部和新疆內(nèi)高班的學(xué)生對太極拳少林拳等具有中原文化生活特色的課程比較喜歡；在家長的問卷調(diào)查中,，家長關(guān)注學(xué)習(xí)方法介紹的課程居多,。因此，學(xué)校要為為學(xué)生提供相關(guān)課程,，滿足不同元素學(xué)生的成長需求,。

（2）時代對未來學(xué)生的要求：隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量快速提升，社會聲譽有了極大提高,，學(xué)校生源結(jié)構(gòu)也發(fā)生顯著變化,。對一部分學(xué)生來說升學(xué)已不是主要問題，他們需要更開闊的視野和更高層次的能力提升,。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,，未來世界需要的人才在具備扎實的基礎(chǔ)知識同時，還應(yīng)該具備的能力素質(zhì)包括“批判性思維能力,、復(fù)雜問題解決能力,、協(xié)作能力和多媒體通信能力”等，這些能力的培養(yǎng)和提升只通過國家課程和課堂教學(xué)是不能實現(xiàn)的,，因此,，學(xué)校要提供條件、創(chuàng)造機會培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來社會發(fā)展需求的技能,。

4,、傳承中原文化需要

鄭州市第七中學(xué)創(chuàng)建于1950年，是一所具有60多年辦學(xué)歷史的“老品牌,、新內(nèi)涵,、新形象”的中原名校，有健康路和三全路兩個校區(qū),，高中部是河南省首批示范性高中,。經(jīng)過七中人的努力，尤其是近幾年的跨越式發(fā)展,，學(xué)?；緦崿F(xiàn)了教師和生源兩個結(jié)構(gòu)性調(diào)整，實現(xiàn)了規(guī)模與質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，初步形成了本土教育,、民族教育和國際教育三大教育模塊。河南是中華文明的重要發(fā)源地之一,，文化積淀深厚,，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)是學(xué)校教育的任務(wù)之一,，尤其是對具有民族教育和國際教育的七中來說，弘揚中原文化,，傳播國學(xué)精髓，更是重要責(zé)任,。

5,、學(xué)校課程資源優(yōu)化配置需要

學(xué)校現(xiàn)有的“通用技術(shù)實驗室,、星空實驗室,、心理咨詢室、信息中心,、植物園,、駕校、語音室,、機器人實驗室,、校園電視臺”等硬件條件，為實施校本課程開發(fā)與實施提供了可能,；中原地區(qū)深厚的文化,，為校本課程開發(fā)，提供了素材,；學(xué)校與社會,、高校專家的聯(lián)系，使校本課程更具有時代性,；教師,、學(xué)生、家長等的積極參與為校本教材開發(fā)提供了人力保障,。

校本課程開發(fā),，是推進新課程改革，完善課程設(shè)置,，構(gòu)建具有鄭州七中特色的發(fā)展性課程體系的重要內(nèi)容,，是促進課程結(jié)構(gòu)多樣化，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),，提升教師業(yè)務(wù)能力，促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,，凸顯學(xué)校特色,，輻射引領(lǐng)七中聯(lián)盟及社區(qū)教育發(fā)展的重要措施。學(xué)校課程建設(shè)將為學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展提供平臺,；讓學(xué)生有更多的機會獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗,，形成對自然,、對社會、對自我的責(zé)任感,；培養(yǎng)學(xué)生收集,、分析、整理信息,、解決問題的能力,；培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作,、分享,、積極進取等良好品質(zhì)；讓學(xué)生掌握適應(yīng)未來社會發(fā)展,、終身學(xué)習(xí)所必備的知識,、技能與素養(yǎng)。校本課程具體目標(biāo)如下：

1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、價值觀和人生觀：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會合作。

2,、培養(yǎng)學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)：提高學(xué)生審美和鑒賞能力,，傳承中原文化。

3,、培養(yǎng)學(xué)生社會生活技能：教會學(xué)生現(xiàn)代生活中游泳,、駕駛技術(shù)、信息技術(shù)等現(xiàn)代生活基本技能,；提高安全意識,。

4、培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力：提升學(xué)生的演講,、溝通,、表達、領(lǐng)導(dǎo)力等能力,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)：提升學(xué)生科學(xué)探究能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,；培養(yǎng)獨立思考,、批判性思維等優(yōu)秀品質(zhì)；加強學(xué)科建設(shè),，提高學(xué)生學(xué)科科學(xué)素養(yǎng),。

依據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,、學(xué)生升學(xué)及終身發(fā)展需求、教師及學(xué)校特色發(fā)展和多元辦學(xué)元素等因素,，我校以國家課程為藍本,，形成了“基礎(chǔ)（國家課程）+自主（校本課程）”的課程體系。依據(jù)我校校本課程制定的：“培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、價值觀和人生觀,、培養(yǎng)學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生社會生活技能,、培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)”的總體目標(biāo),，在“以人為本”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，我校深入挖掘校訓(xùn)中“千教萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的“真”文化內(nèi)涵,，要教給學(xué)生符合事物發(fā)展規(guī)律的知識,，要辦“尊重人的個性、關(guān)注人的發(fā)展”的以人為本的教育,，為學(xué)生提供多樣性的課程,，滿足學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展的需要，為此,，我校校本課程分為：身心修養(yǎng),、人文藝術(shù)、生活技能,、社會實踐和科學(xué)探究等五大類校本課程,，并根據(jù)不同年齡段預(yù)設(shè)“有梯度、成體系,、可發(fā)展”的校本課程體系,，初步規(guī)劃和已開發(fā)的校本課程如下： （略）

（一）校本課程開發(fā)

1、學(xué)校成立課程開發(fā)中心,，建立校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組,、校本課程開發(fā)審議小組、校本課程評價小組,，制訂校本課程規(guī)劃方案,、建立健全校本課程開發(fā)相關(guān)制度。

2,、組建開發(fā)團隊,，科學(xué)分工，明確責(zé)任,。形成課程開發(fā)中心組織,，根據(jù)課程性質(zhì),，由相應(yīng)處室組織開發(fā)，開發(fā)人員以一線教師為主,，必要時聘請專家參與指導(dǎo),。

3、定時征求學(xué)生,、家長意見,，結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，開發(fā)和開設(shè)校本課程,。

4,、開發(fā)程序：學(xué)校和各處室每學(xué)期都要進行校本課程開發(fā)調(diào)研，根據(jù)學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生（家長）需求和各部門發(fā)展需求,，決定開發(fā)目標(biāo)。

（二）校本課程實施安排

1,、課時安排及學(xué)分分配

初中部：每周一課時,，由教務(wù)處統(tǒng)一安排。

高中部校本課程學(xué)習(xí)實施學(xué)分制,，修完一門課程且通過考核評價的獲得2個學(xué)分,。

非畢業(yè)年級每周不少于2課時，學(xué)生經(jīng)過修習(xí)每學(xué)年至少獲得4個學(xué)分,。

畢業(yè)年級每周不少于1課時,，學(xué)生經(jīng)過修習(xí)每學(xué)年至少獲得2個學(xué)分。

2,、實施流程

（1）公布課程：（2）選課,。（2）排課。（3）上課,。（4）考核,。

3、反思總結(jié)

（1）教師重新整理完善講義,，上交全部實施材料,。

（2）教師進行反思性總結(jié)。

（3）教師應(yīng)收集學(xué)生的作品,、資料以及在活動,、競賽中的成績資料，并提交學(xué)校存檔

（三）評價

1,、對學(xué)校校本課程實施評價：學(xué)校要通過召開學(xué)生,、家長、教師等各方面代表座談會、填寫征求意見表等形式,，對校本課程實施定期進行評價,，征求各方面對學(xué)校校本課程實施的意見和建議，學(xué)校將根據(jù)反饋意見,，逐步完善方案,，改進措施，規(guī)范實施,。

2,、對教師評價：學(xué)校發(fā)揮評價對教師成長的促進作用，堅持評價主體的多元化,、評價內(nèi)容的多維化和評價方式的多樣化,，促進教師專業(yè)成長。

（1）教務(wù)處,、課程中心等管理部門,，通過聽課、調(diào)查訪問,、查閱教案和課程綱要、課時完成情況等形式對教師進行考核評價,。評價結(jié)果作為評學(xué)評教重要依據(jù),。

（2）教務(wù)處要通過學(xué)生對教師校本課程實施進行評價。

3,、學(xué)生評價：學(xué)校要發(fā)揮評價對學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的激勵功能,，采用發(fā)展性評價，評價形式要多樣,。

（1）側(cè)重于態(tài)度與能力,，減少量化，多進行分析性評價,。

（2）在學(xué)生活動情景中評價學(xué)生,，提倡學(xué)生自我評價。

（3）學(xué)生學(xué)習(xí)成果可通過實踐操作,、作品鑒定,、競賽、評比,、匯報演出等形式展示,，成績優(yōu)秀者記入學(xué)生成長檔案。

（4）終結(jié)性評價以學(xué)分形式體現(xiàn),，但要側(cè)重過程性評價和發(fā)展性評價,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇五

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的窗口，受到社會的關(guān)注,。本學(xué)年,我們牢固樹立質(zhì)量意識,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進工作方法,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，圓滿完成本屆畢業(yè)班的各項目標(biāo)任務(wù)而努力。

我校本屆畢業(yè)班共有三個教學(xué)班,，學(xué)生數(shù)170多人,。在八年級區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中，學(xué)校語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理等八科總分處于縣二類學(xué)校的第20位,，各門學(xué)科都居于縣,、學(xué)區(qū)落后位置?？偟膩碚f,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)困生比例相當(dāng)大,。不少學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,、學(xué)習(xí)動力不足；部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,；還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，這些都制約了整體成績的提高，同時也影響了良好學(xué)風(fēng)的形成,。再加上學(xué)校師資緊缺,，基本上一位教師任教兩個班，還有一位教師跨兩個年級任教,，相比不少兄弟學(xué)校畢業(yè)班一位教師任教一個班來說,，缺乏優(yōu)勢。

力爭在每一次月考中都有進步,，爭取學(xué)校在20xx年中考中總體排名在全縣二類學(xué)校13名左右,；a類生9人、b類生16人,、c類生27人,、d類生25人。高中上線70人左右,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，整合各類資源，提高畢業(yè)班管理成效,。

2,、加強教學(xué)研究、注重分析,，提高教師課堂教學(xué)成效,。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,，加大學(xué)困生幫教力度,，提高整體合格率。

4,、確定各項奮斗目標(biāo),，健全教學(xué)激勵機制，挖掘最大潛力,。

1,、認真分析本屆畢業(yè)班學(xué)生情況，制定畢業(yè)班工作計劃,。定期召開畢業(yè)班工作研討會,，分析畢業(yè)班存在的問題，及時改進調(diào)整畢業(yè)班教學(xué)策略,，提高畢業(yè)班工作成效,。

2、學(xué)校行政深入畢業(yè)班聽課調(diào)研,，了解教學(xué)動態(tài)，切實提高教學(xué)效益,，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān),。邀請相關(guān)學(xué)科研訓(xùn)員來校把脈指導(dǎo)，充分利用好區(qū)物理名師指導(dǎo)團這一資源,，加強對物理等薄弱學(xué)科的管理指導(dǎo),。

3、精心組織每次月考,，認真組織質(zhì)量分析,。端正考風(fēng)考紀(jì)，考出真實成績,，對每一次月考,，進行詳盡的分析，總結(jié)階段教學(xué)的得與失,，重點分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況,，促進教與學(xué)和諧統(tǒng)一。

4、通過召開家長會,、家訪等形式加強家校聯(lián)系,，使教師、學(xué)生,、學(xué)生家長三者統(tǒng)一思想,，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力,。與每位學(xué)生家長簽定家校合作責(zé)任承諾書,，明確學(xué)校、教師,、家長及學(xué)生各自的職責(zé),。

5、組織教師外出取經(jīng),，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗,，在課堂教學(xué)、作業(yè),、學(xué)困生幫教等方面進行相互交流,，取長補短，提高畢業(yè)班教學(xué)工作的有效性,。

1,、多形式召開學(xué)生會，強化學(xué)生理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,，增強學(xué)生社會責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生將國家需要與個人前途命運結(jié)合起來,，形成正確的人生價值觀,，樹立崇高的理想，立志成才,。

2,、要求班主任定期召開班級聯(lián)席會議，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生中存在的問題,。要求班主任加強校紀(jì)班規(guī),，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力用于復(fù)習(xí)迎考，激發(fā)班集體的斗志,，增強班級的凝聚力和向心力,。科任教師要積極配合班主任搞好班級管理,，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時跟班主任通氣,，使畢業(yè)班保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3、重視學(xué)生的非智力因素,，挖掘潛力,。從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦努力的頑強意志以及健康的心理品質(zhì),。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí),、自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,。

4、加大后進生幫教力度,，建學(xué)困生學(xué)習(xí)跟蹤檔案,，確定各班重點幫教對象，組織學(xué)困生與教師結(jié)對,、與優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對,。要求教師經(jīng)常聯(lián)系幫教對象，從思想,、生活,、心理、學(xué)法等方面給學(xué)生具體指導(dǎo),，做到有愛心,、細心、耐心,。要善于挖掘他們的閃光點,，以真誠的心來感動學(xué)生、巧妙的方法教育學(xué)生,，以無聲的行動帶動學(xué)生,。

5、建立畢業(yè)班學(xué)生激勵機制,，對每次月考中優(yōu)秀和進步學(xué)生進行表彰獎勵，進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

1,、要求教師精心設(shè)計教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃,，力求充實完善,，提高40分鐘的課堂效益。認真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)以及考綱要求,，做到以考綱為綱,、以教才為本,，講清概念，揭示規(guī)律,。

2,、要求教師科學(xué)布置作業(yè),，精選練習(xí),，作業(yè)設(shè)計要照顧到各個層次學(xué)生,，教導(dǎo)處經(jīng)常了解學(xué)生的作業(yè)量,，年級組各學(xué)科協(xié)調(diào)好作業(yè)量,，不過分加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。作業(yè)要及時批改和反饋,，提倡面批,，杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象,。

3,、因材施教、分層教學(xué),。針對學(xué)校學(xué)困生量大的問題,，要求教師教學(xué)中實施分層教學(xué)，既面向全體學(xué)生,，又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生,，同時不放棄中差學(xué)生。要盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，教學(xué)中盡量給他們“開小灶”,，布置基礎(chǔ)性練習(xí)，要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識和基本技能想方設(shè)法拉差補缺,，力爭讓每一個學(xué)生的每一門學(xué)科都不掉隊,，提高合格率。對學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性,、開放性的練習(xí),，以培養(yǎng)他們的思維和解題能力。

4,、弘揚教師的敬業(yè)精神,，發(fā)揚團隊協(xié)作精神。要求任課教師相互學(xué)習(xí),，無私奉獻,。組織備課組開展聽課活動，取長補短,，共同提高,，做到教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)信息等優(yōu)秀資源共享,，發(fā)揮集體智慧,，打好總體戰(zhàn),。

1、要求教師認真研究近年來中考命題的變化和趨勢,，收集試卷,，精選習(xí)題，努力把握中考方向,，力求達到減負加壓增效,。針對不斷變化的中考，加強考試動態(tài)的研究,，抓好專題復(fù)習(xí)研究,，有效地把初中階段的知識點梳理清楚，使學(xué)生全面掌握知識,。

2,、搞好復(fù)習(xí)檢測，強化綜合訓(xùn)練,。平時以單元作小測試和專題訓(xùn)練的形式,，加強信息反饋，搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問題采取相應(yīng)對策,，提高學(xué)生的審題,、解題的能力及速度

3、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善,，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程,，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，及時補救,。鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題，進行相關(guān)的資料收集,，設(shè)法解決問題,。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個“錯題登記本”把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯誤分類記錄，隨時翻看,，避免低級錯誤重犯,。

4、抓應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,。在每次考試前后,，要求教師認真分析學(xué)生在考試中的失誤點，教會學(xué)生合理分配考試時間,，學(xué)會揣摩出題者意圖，學(xué)會規(guī)范答題,，從而減少低級失誤,，在中考中考出最佳水平,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇六

根據(jù)**縣教育局《印發(fā)武**集中開展學(xué)校安全大檢查工作方案的通知》精神，為進一步加強學(xué)校的安全工作,，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和廣大師生的人身安全,，學(xué)校結(jié)合實際情況，特擬定《學(xué)校安全工作自查方案》,。

學(xué)校組織召開安全工作會,，傳達上級文件精神，分析學(xué)校當(dāng)前安全工作應(yīng)注意的問題,，并嚴(yán)格提出安全工作要求,，使教職工思想統(tǒng)一，充分認識安全工作的重要性,。

1,、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副 組 長：

成員：行政班子成員及各班主任

2、為確保學(xué)校安全工作萬無一失,，完善《學(xué)校安全工作實施方案》,，強調(diào)校長、班主任為校,、班安全工作第一責(zé)任人,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,。

3,、學(xué)校修訂安全制度，并與教師,、家長共同落實安全工作目標(biāo)責(zé)任書,。做到職責(zé)明確，把安全管理目標(biāo)落到實處,。邀請法制副校長符瀚為教師,、學(xué)生、家長開展法制安全教育,，提高師生遵紀(jì)守法意識,，預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，以及提高師生自我保護的能力,。

學(xué)校安全工作小組要突出重點,，對學(xué)校教室、操場,、食堂,、學(xué)前班、各個實驗室,、電腦室,、以及校園周邊環(huán)境等進行檢查,。其具體檢查內(nèi)容如下：

1、檢查各室（含教室,、辦公室,、教師寢室等）用電設(shè)施是否完好。

2,、檢查各室（含教室,、辦公室、教師寢室等）墻壁,、天棚,、門窗玻璃等是否牢固。

3,、檢查食堂,、廁所、校外小賣部等是否存在完全隱患,。

4,、檢查滅火器是否正常。

5,、檢查樓道安全設(shè)施是否到位并完好無損,。

6、檢查班額,、操場,、體育器材等是否存在完全隱患。

7,、檢查校園安全教育宣傳氛圍是否濃厚,。

8、檢查校園周邊小店食品衛(wèi)生安全狀況,，要求他們嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理條例》,，不銷售假冒偽劣商品，確保師生健康安全,。

9,、檢查校園周邊小店不安全玩具銷售情況，嚴(yán)禁銷售危險玩具,。如：飛鏢,、刀具等。

10,、檢查校園周邊環(huán)境及交通安全是否存在安全隱患,。

11、檢查學(xué)校周邊治安環(huán)境、交通環(huán)境,、地質(zhì)災(zāi)害隱患等情況,。

12、檢查學(xué)校安全宣傳教育,。各班是否多種形式開展安全宣傳教育。

13,、檢查學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)情況,。檢查學(xué)校防汛安全的各項措施是否落實。

學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益,，絲毫松懈不得,，學(xué)校針對排查發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時做出整改,。

1,、加大安全宣傳力度，提高師生安全防范意識,，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,。

2、切斷存在漏電安全隱患的電源,，更換修復(fù)破損的電源開關(guān),。

3、對各室棚頂出現(xiàn)的脫落進行加固,，防止意外安全事故的發(fā)生,。

4、更換已經(jīng)過期的滅火器,。

5,、加強校門口安全監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行進出校門登記制度,，禁止校外車輛進入校內(nèi),。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇七

班級是對學(xué)生進行教育、教學(xué)的基本組織形式,，為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義

思想,，促進學(xué)生身體、心理健康發(fā)展,，使集體成為學(xué)生的教育力量,，讓學(xué)生的個性在集體中不斷發(fā)展和完善，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人，特修訂文明班級評比條例如下。

1,、要求：全校學(xué)生在校必須佩戴紅領(lǐng)巾和?；眨?/p>

2,、評分：不按要求佩戴的發(fā)現(xiàn)一例扣5分,。

（二）衛(wèi)生（35分）

1、要求：室內(nèi)做到：

（1）地面打掃干凈,，無積灰,；

（2）桌椅擺放整齊，無傷痕,，無臟斑,；

（3）講臺、黑板,、門窗,、飲水機常擦，保持清潔,；

（4）墻面無污跡,。

包干區(qū)做到：

（5）無紙屑；

（6）無瓜皮果殼,。

2,、評分：以上要求，有一點不符合扣5分,；桌椅,、門窗等設(shè)施保護不善，

除扣分外視情節(jié)及損壞程度須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟情況和紀(jì)律處分,。

（三）自行車擺放（10分）

1,、要求：按學(xué)校劃分區(qū)域擺放，車頭向西墻,。

2,、評分：

（1）不按指定區(qū)域擺放的，發(fā)現(xiàn)一例扣10分,；

（2）不按要求擺放的,，發(fā)現(xiàn)一例扣10分；

（3）故意推倒他人車輛的,，扣10分,；

（4）禁止在校園內(nèi)騎車，發(fā)現(xiàn)一例扣10分,。

（四）文明紀(jì)律（20分）

1,、要求：

（1）講文明懂禮貌,，見到老師同學(xué)問聲好，不得講粗話臟話,；

（2）課間休息時間不得在走廊,、樓梯間追逐搞打；

（3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔,；

（4）教師在校園內(nèi)使用普通話,。

2、評分：

（1）凡發(fā)現(xiàn)粗言濁語,，一人扣5分,，凡發(fā)現(xiàn)吵架打架現(xiàn)象，一次扣5分,；

（2）凡發(fā)現(xiàn)在樓梯間追打，一人扣5分,，凡發(fā)現(xiàn)在樓梯扶手上滑的情況,，一人扣10分；

（3）凡發(fā)現(xiàn)亂拋亂扔現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)一例扣20分,。

（五）路隊（10分）

1、要求：

（1）按時放學(xué),，定點排隊,，依序出門；

（2）各班由路隊長持班牌帶隊,，隊列整齊,，不

講話，不打鬧,，不擅自離隊,，家長一律到接送點接子女。

（六）午餐（10分）

1,、要求：

（1）用餐同學(xué)排隊進入食堂,；

（2）保持就餐時安靜；

（3）飯后

整理餐具,。

（2）餐具未

整理扣2分。

1、要求：

（1）在校用餐的同學(xué)一律不得私自出校門,，中午在室內(nèi)休息,，保持安靜；

（2）其余同學(xué)中午按規(guī)定時間到校,。

2,、評分：

（1）發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，影響他人休息的,，一人扣2分,；

（2）遇特殊情況，不向?qū)ёo老師請假出校門的,，發(fā)現(xiàn)一例扣10分,；

（3）學(xué)生早到，發(fā)現(xiàn)一例扣2分,，如教師要求學(xué)生到校,，老師必須要校門口接。

備注：

1,、凡出現(xiàn)關(guān)心集體的,，助人為樂，拾金不昧等好人好事,，導(dǎo)護人員及時記載表揚,，視情況給予適當(dāng)加分；

2,、壞學(xué)校公物,，污染環(huán)境,不聽教導(dǎo)等違紀(jì)行為,視情節(jié)危害程度,相應(yīng)扣分；

3,、每班每天給予100分,，扣光為止，每月所得分如不滿當(dāng)月總分的90%,，取消其文明班級的評選資格,，年終考評時，班主任老師不得參與任何德育系列評選,。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇八

整改提高階段是確保黨員先進性教育取得實效的重要階段,，是整個先進性教育活動的落腳點。為切實做好這一階段的工作,，按照市委黨員先進性教育辦公室的要求和部署,，市婦聯(lián)先進性教育活動整改提高階段的活動安排如下：

黨組、黨支部和黨員個人針對存在的問題,、征求到的意見和民主評議中反映的問題,，分別制定整改措施,，明確整改重點，確定整改時限,，落實整改責(zé)任,，并切實進行整改。通過整改,，進一步提高黨員素質(zhì),，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，服務(wù)婦女群眾,，促進各項工作,。

4月*日—5月*日

按照市委統(tǒng)一部署，整改提高階段要重點抓好制定整改方案,、落實整改措施,、向群眾公布整改情況三個環(huán)節(jié)。

1,、制定整改方案,。黨組、黨支部和黨員個人要根據(jù)存在的問題,、征求到的意見和民主評議中反映的問題，分別制定整改方案,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整改方案要由督導(dǎo)組把關(guān),，報市委先進性教育辦公室備案。黨員個人整改方案要由黨支部把關(guān),。整改方案目標(biāo)要明確,，重點要突出，內(nèi)容要具體,，措施要切實可行,，具有針對性和可操作性。

2,、落實整改措施,。整改方案制定后，要集中時間和精力,，對存在的突出問題,，按照方案中制定的整改措施進行整改。對應(yīng)當(dāng)解決而沒有解決的問題,，要集中力量切實解決,；對暫時解決不了的問題，要向群眾做出說明,；整改效果不好,、多數(shù)群眾不滿意的,，要重新進行整改。

3,、公布整改情況,。黨組、黨支部和黨員個人的整改方案,、措施和整改情況要在婦聯(lián)機關(guān)全體大會上進行公布,，接受全體黨員和群眾的監(jiān)督。

4,、建章立制,。要把整改工作與完善機關(guān)黨組織建設(shè)、黨員管理教育各項制度措施有機結(jié)合起來,，形成常抓不懈的工作機制,。要建立健全婦聯(lián)機關(guān)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,、學(xué)習(xí)型黨員隊伍,；要制定婦聯(lián)機關(guān)黨員先進性行為規(guī)范，完善對黨員加強管理教育的制度和措施,，健全黨內(nèi)民主制度,，落實黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，努力建設(shè)勤政廉潔型機關(guān),、勤政廉潔型黨員隊伍,；要完善服務(wù)基層、服務(wù)婦女群眾和提高婦聯(lián)機關(guān)辦事效率,、服務(wù)質(zhì)量的措施和辦法,，把執(zhí)政為民的要求落到實處，努力建設(shè)服務(wù)型機關(guān),、服務(wù)型黨員隊伍,。

1、整改方案要具有針對性,。整改方案要突出重點,，要把查擺出來的黨性黨風(fēng)方面存在的問題作為重點內(nèi)容，把全心全意為大局服務(wù),、為婦女群眾服務(wù)作為主要內(nèi)容,。目標(biāo)要明確，措施要具體,，辦法要可行,。

2、要在確保整改措施收到實效上下功夫,。要做到整改內(nèi)容,、整改措施,、整改時間三落實。對評議中反映出來的突出問題,，能夠解決的,，立即解決；一時解決不了的,，要采取措施,，限期解決。對整改措施的落實情況,，要定期組織“回頭看”,，檢驗整改的效果，并針對整改中存在的問題,，及時研究解決辦法,。

3、建章立制要注重長效性,。制度建設(shè)要著眼長遠,，以真正從根本上解決問題。對以前制定的經(jīng)過實踐檢驗行之有效的制度,，要進一步貫徹執(zhí)行,；屬于制度不完善的，要有針對性地加以健全和完善,；屬于沒有明確規(guī)定的,，要積極探索，建立科學(xué)可行的制度,。

4,、要繼續(xù)堅持“兩不誤,、兩促進”的基本原則,。要把邊學(xué)邊改貫穿全過程，科學(xué)擺布時間,，靈活把握方式,，做到邊學(xué)習(xí)、邊工作,、邊整改,、邊提高。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇九

根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》和《?？谑?0xx年秋季小學(xué)初中招生工作方案》的文件精神,，制定本實施方案。

由于校際之間差異的客觀存在和推動義務(wù)教育均衡發(fā)展的實際需要,，為促進公平招生,、陽光招生,，規(guī)范入學(xué)招生行為，今年小升初繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校劃片就近和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生辦法,，通過多元化,、全方位、發(fā)展性綜合評價學(xué)生,，讓全市的小學(xué)生有機會享受優(yōu)質(zhì)教育資源,，遏制“以權(quán)擇校、以錢擇校,、以分擇?！毙袨椤?/p>

(一)根據(jù)小學(xué)辦學(xué)水平,、辦學(xué)規(guī)模,、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標(biāo)到校計劃。

（二）有住宿條件的初中學(xué)校在全市范圍統(tǒng)籌分配計劃,；沒有住宿條件的初中學(xué)校按照就近就便原則,，指標(biāo)分配到周邊小學(xué)。

（三）將市直屬學(xué)校指標(biāo)到校生名額分配到各學(xué)校,，依據(jù)學(xué)生入學(xué)意向確定具體的接收初中學(xué)校,。區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中由各區(qū)根據(jù)實際明確本區(qū)指標(biāo)到校計劃，并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內(nèi)周邊小學(xué)統(tǒng)籌分配,。

（四）本市戶籍學(xué)生較多的民辦學(xué)校,，可適當(dāng)安排指標(biāo)到校計劃。根據(jù)民辦學(xué)校自主招生政策,，計劃安排應(yīng)事先征求九年或十二年一貫制民辦學(xué)校意見,，如不同意接收，則不予安排,。

（一）20xx年?？谑行W(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

（二）參照《?？谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告冊》評價體系的內(nèi)容,，推薦的小學(xué)畢業(yè)生必須是小學(xué)階段綜合素質(zhì)評價各項指標(biāo)優(yōu)良，德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生,。

（三）各小學(xué)根據(jù)本校學(xué)生實際和指標(biāo)到校計劃，嚴(yán)格按照上述（一）,、（二）項基本條件要求,，制定本校具體實施細則,，完善量化細化評價指標(biāo)。各校具體實施細則應(yīng)集體研究,，并在班級和校內(nèi)公示,，接受監(jiān)督。

工作方案排版格式 工作方案的格式及篇十

根據(jù)市人力資源和社會保障局年初下達的新增就業(yè)工作目標(biāo),，結(jié)合我街道勞動保障工作的實際情況,，根據(jù)各社區(qū)、村的人員狀況,，現(xiàn)將各項工作指標(biāo)層層分解,，落實到各社區(qū)、村,，望各社區(qū),、村認真完成各項工作指標(biāo)。

1,、城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)：1630人,；

2、城鎮(zhèn)失業(yè)人員再就業(yè)人數(shù)：354人,；

3,、就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)：132人；

4,、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)：420人,；

1、城鎮(zhèn)新增就業(yè)：填寫求職登記表,、身份證復(fù)印件一份,、小2寸彩色照片1張；

2,、城鎮(zhèn)失業(yè)人員就業(yè)：填寫求職登記表,、身份證復(fù)印件一份、《就業(yè)失業(yè)登記證》復(fù)印件一張,、小2寸彩色照片1張,；

3,、就業(yè)困難人員實現(xiàn)就業(yè)：填寫求職登記表,、身份證復(fù)印件一份、《就業(yè)失業(yè)登記證》復(fù)印件一張,、小2寸彩色照片1張,、就業(yè)困難人員認定表（附求職登記表1張、《就業(yè)失業(yè)登記證》復(fù)印件一張）,、就業(yè)援助協(xié)議書（見附頁）,；

4,、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)：每月將轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)出人員錄入《省就業(yè)信息管理系統(tǒng)》并制定臺賬,，臺賬形成后填寫《省農(nóng)村勞動力資源情況調(diào)查表》,。

1、每季度末15日之前將城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員名冊（按戶口年齡,，男年齡在16-60歲,，女年齡在16-55歲）、用人單位空崗報告單,、新增就業(yè)人員中的下崗失業(yè)人員再就業(yè)人員名冊,、城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員中就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)人員名冊、農(nóng)村勞動力異地轉(zhuǎn)移人員名冊（村報表）,、就近就地轉(zhuǎn)移農(nóng)民工統(tǒng)計表（村報表）,、城鄉(xiāng)“雙困”統(tǒng)計表，以紙質(zhì)和電子表格的形式上報街道勞動保障事務(wù)所,；

2,、每季度末20日到街道勞動保障事務(wù)所統(tǒng)一匯制就業(yè)援助工作情況報表、城鎮(zhèn)新增就業(yè)有關(guān)情況統(tǒng)計表,、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員情況報表,、就業(yè)再就業(yè)工作月度進展情況報表、城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭就業(yè)援助專項工作情況統(tǒng)計表,。

各社區(qū),、村要認真落實各項指標(biāo)任務(wù)，按時完成各項指標(biāo)任務(wù)完成情況,。