演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
儉以養(yǎng)德演講稿篇一
綠色
我想去了童年。那時(shí)我住在底樓,，沒(méi)有高高的房子,、寬寬的馬路，惟一屬于我的地方就是房子后面的那個(gè)菜園子,。當(dāng)時(shí)的我可以理直氣壯地在里面奔跑,，大叫，大笑,。大人們只是微笑地?fù)u搖頭:“這孩子!”隨即便走開(kāi)了,。菜園子中大多種些蔬菜、桑樹(shù)之類,，并無(wú)太多的花卉點(diǎn)綴,。因此，在我的印象中,，將菜園與綠色畫等號(hào)是天經(jīng)地義的,。每當(dāng)稍有倦意抑或是煩惱在身，我便喜歡到菜園中溜達(dá)一圈,。這時(shí),，滿目的綠色就像一把大傘遮住了夏日的驕陽(yáng)。如今,，搬進(jìn)了高樓,，童年的自由隨著菜園子一起消失了。盡管窗臺(tái)上的月季也在怒放,，但比起那油綠色的菜畦和挺拔的桑樹(shù),，但覺(jué)的少了些什么。
白色,。
我想起了那熱騰騰的豆?jié){,。小時(shí)候，和姥姥住在一起,。每天早晨,，姥姥總會(huì)笑著招呼我去喝豆?jié){,。我和鄰家的四五個(gè)孩子排排坐，亭受著豆?jié){的熱意與馨香,。姥姥總是和藹地摸著我們的頭問(wèn):“好吃嗎?多吃點(diǎn),。吃完了才有精神上學(xué)啊!”看著孩子們搖頭晃腦美滋滋的樣子，姥姥笑得眼睛瞇成一條縫兒:“好吃,，明天再吃,。”是啊,，每次看著豆?jié){冒著熱氣,，我就格外開(kāi)心。有時(shí),，姥姥自己做豆?jié){,。她做出的豆?jié){，味道特別的香醇?，F(xiàn)在喝豆?jié){,，總覺(jué)得味不那么純，心情也再不及“排排坐”時(shí)那樣好了,。
紅色
我想起了我的紅房子,。紅房子在過(guò)去也算是氣派的了。它用清一色的紅磚砌成,，條條紋理清晰可見(jiàn)。屋內(nèi)是寬大的桌椅,、長(zhǎng)長(zhǎng)的案幾,，頭頂是嚴(yán)肅的橫梁，腳下是方正的磚地,。各種家具也“正襟危坐”,，好不風(fēng)光!36只腳踏在格格響的地板上，好不威風(fēng)!墻上掛的幾幅字畫,，寫著叫人看不懂的“之乎者也”,，與屋內(nèi)的陳設(shè)遙相呼應(yīng)，頗為大家風(fēng)范,。這便是紅房子的全部了,。紅房子使我的童年充滿快樂(lè)。曾幾何時(shí),，我坐在紅房子的門檻兒上,，在月光下背誦唐詩(shī)。這一切隨著紅房子的倒塌而一去不復(fù)反了,，但我總喜歡重溫曾經(jīng)在我眼中顯得那么神圣的紅房子中的一切,。
我看著紙上信手涂抹的綠色,、白色、紅色,，原來(lái)它們都系著我對(duì)童年的回憶,，原來(lái)灰之不去的不僅僅是那綠油油的菜園子，白亮亮的熱豆?jié){,，紅彤彤的老房子……
看看我手中的畫筆,，還有藍(lán)色、黃色,，就像我們的生活一樣五彩繽紛,。蔚藍(lán)的天空，金色的陽(yáng)光,，鮮艷的花朵,，這些也許是不久之后我所向往的。
熱愛(ài)色彩,，將成為我生活中永恒的內(nèi)容,，因?yàn)槲覠釔?ài)多彩的生活。
儉以養(yǎng)德演講稿篇二
大家早上好!我是高一9班 劉媛媛
今天,，我國(guó)旗下講話的主題是《儉以養(yǎng)德》
勤儉節(jié)約自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。諸葛亮在《誡子書(shū)》中曾言道，“夫君子之行,，靜以修身,，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以有致遠(yuǎn),。”北宋著名的文學(xué)家,、書(shū)畫家蘇東坡,，同樣以節(jié)儉來(lái)提高自身修養(yǎng)，他在生活上堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi),。有一年,，他被貶黃州，俸祿減少,，這給生活上帶來(lái)了諸多不便,。為了渡過(guò)困境，他不僅辭退了身邊所有的仆人,，而且還給自己制定了一份完整詳細(xì)的開(kāi)支計(jì)劃,。他把所有的收入都集中起來(lái)，然后將這些錢分成十二份，每月一份,，每份又平均分成三十份,，每天只用一份。他就是這樣“取之有度,，用之有節(jié)”度過(guò)了難關(guān),。古人尚如此，作為新時(shí)代的接班人的我們是否更應(yīng)該躬身自問(wèn)“今天的我們是否繼承了“勤儉節(jié)約”傳統(tǒng)美德?”
在物質(zhì)生活日益富裕的今天,，人們的節(jié)約意識(shí)卻越顯淡薄,，社會(huì)上甚至出現(xiàn)了一種比闊斗富的不良之風(fēng)。有的人把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定;有的人則認(rèn)為,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)不過(guò)是刮一陣風(fēng),，“風(fēng)頭”一過(guò)，照樣可以山珍海味肆意揮霍,。
而作為高中生的我們,，更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到--儉以養(yǎng)德，不是一句口號(hào),，而是一種責(zé)任和信仰!我國(guó)當(dāng)前社會(huì)資源緊缺,，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展最有效的辦法就是利用好自己身邊現(xiàn)有的資源。如果一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族一味沉迷于奢侈浪費(fèi),、大手大腳之中，不去珍惜和展望現(xiàn)有資源的長(zhǎng)遠(yuǎn)設(shè)想,，那么這個(gè)國(guó)家或民族就已經(jīng)悄悄地走向自毀滅亡之路了,。節(jié)儉不僅是在倡導(dǎo)一種作風(fēng)，引領(lǐng)一種文明風(fēng)尚,，更重要的是彰顯一種民族精神,，這需要我們每位同學(xué)積極參與，共同為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)助力添彩,。
"不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海"。節(jié)儉習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們從細(xì)節(jié)入手--出入教室寢室做到節(jié)約用電;進(jìn)出洗手間做到節(jié)約用水;平時(shí)作業(yè)做到節(jié)約用紙;一餐一飯做到不浪費(fèi)糧食,，合理規(guī)劃自己的生活費(fèi),，合理分配和利用自己身邊的資源，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,，使勤儉節(jié)約理念真正轉(zhuǎn)化為人們的思維方式和生活方式,。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，將勤儉的美德內(nèi)化于心,，外化于行!
謝謝大家!
