光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小班個人計劃配班 小班個人計劃第一學期篇一

本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導,，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

⒈逐步適應幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。

⒉在成人的幫助下學習獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁,，學習穿脫簡單的衣褲、鞋,。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護,。

⒋愿意和同伴參加體育活動,，發(fā)展走,、跑、跳,、鉆,、攀爬等動作。

⒈學習普通話,，樂意運用語言表達自己的喜好與需求,，學習用普通話與人交流。

⒉學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

⒊喜歡念兒歌、聽故事,、看表演,、看圖書等，學習表達自己的認識和感受,。

⒈愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人,。

⒉樂意和同伴一起游戲,，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂,。

⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,，學習求助和感謝,。

⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

⒌學習接受老師的建議和批示,，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

⒈在成人引導下,，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,，了解物品顏色,、大小、形狀等明顯特征,。

⒊喜歡操作,、擺弄。

⒋親近大自然,，喜愛與學習愛護周圍的植物,。

⒈在成人引導下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

⒉喜歡聽音樂，能借助動作,，語言等表達對藝術作品的感受,。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,，學習用畫,、剪、貼,、撕,、提等技能。

⒋學習用自然的聲音唱歌,，學習用身體動作自由地進行歌表演,、做律動，喜歡打擊樂活動,，學習和老師,、同伴一起做音樂游戲。

⒈做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們教師應做好以下幾方面的工作：

（1）開學前做好家園聯(lián)系工作,，接待孩子入園，召開家長會,，介紹班級情況,，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長,、教師,、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒,。

（2）給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（1）認識自己的標記,；

（2）學會正確的洗手方法,；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,；

（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣,，能學習自己吃飯等。

⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中；

（2）愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶,；

（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好,；

（4）學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

⒋深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行,，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習,，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學習有序,。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,，豐富音樂活動和語言活動的形式。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,，在醫(yī)務人員的指導下,，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥,，保證班級幼兒的出勤率。與此同時,，堅持每天的戶外活動,，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關系,，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康,。

在本學期的保健工作中,，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,，真正做到保教合一,。

在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務意識”,，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）加強與家長的交流與溝通,，以填寫調查表,、家訪、約訪,、電話,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

（2）按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息。

（3）鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教,，發(fā)揮家長的作用。

以上是我本學期的個人工作計劃,，在今后工作中,，我將努力工作，爭取更大的進步,。

積極參加學校以及各級組織的各項培訓,，在培訓中，進一步掌握小學語文學科的知識體系與教學教材體系；具備較高的教學能力和研究能力,，能正確把握新課程理念,，不斷跟進教學行為，明確個性化發(fā)展方向,，以適應現(xiàn)代社會的發(fā)展。

1,、要積極參加業(yè)務學習,，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內容外,，還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,，當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習，并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆,，從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平,。

2、教學工作是教師的主要工作之一,。一名好的教師必須在業(yè)務教學中有所作為,。未來三年，我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務教學上,，尤其是40分鐘的課堂教學中有所突破,，切實提高課堂教學的有效性。在“以學為主,，當堂達標”的模式下,，重視學生能力培養(yǎng)，并積極進行教學改革的嘗試,。

3,、積極參加每次的政治學習，并認真做好記錄,。要樹立良好的師德形象,，經(jīng)常翻閱學習有關師德的文章，如“教師十不準”,、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等,。不斷加強自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的好老師,。

4,、每學期讀一本教育專著，如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,，及時作好筆記,，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。并多看權威性的教育類期刊雜志,。并經(jīng)常上網(wǎng)學習,，觀看好的課例了解更多著名教育專家、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài),。

5、堅持繼續(xù)教育學習,，認真參加網(wǎng)絡遠程教育培訓,。做好網(wǎng)絡學習筆記，積極進行發(fā)貼與交流,，向同行們學習,，還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平,。

6,、積極參加各種學習、培訓及教研活動,。在活動中積極發(fā)言,，提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學研究組內學習,，切實解決教學中遇到的問題,。

7、學校為一,、二年級教室配上電腦,，為了提高教學效率，熟練掌握電腦技術,，我也利用業(yè)余時間下大功夫,，進行了鉆研，以便盡快適應時代發(fā)展,，為學生的學習奠定良好的基礎,。

小班個人計劃配班 小班個人計劃第一學期篇二

暑假將結束，迎來了新時期,，小班對于我來說有點陌生,，不過我會克服壓力，下面就是我這一學期的計劃：

認真聽取領導和同事們的意見,，不斷提高理論水平和教育教學研究能力,，更新知識，掌握必備的教育技能,。虛心向有經(jīng)驗,、有特長的教師學習,，汲取新思想、新做法,。認真進行反思教學,，做到邊學習、邊實踐,、邊交流,、邊總結，認真寫好反思記錄,，加強理論學習,，不斷提高自身綜合素質。我會做得更好,。我會更新教育觀念，樹立服務育人的觀念,，關心愛護幼兒,，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系,，并努力做到幼兒在園開心,，家長放心。我會完善自己的知識,、能力結構,，提高幼兒教育教學的能力。

1,、引導幼兒參與多種游戲,，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能,。

2,、引導幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣,，懂得遵守游戲的規(guī)則,。

3、引導幼兒主動與人交往,，在游戲中能用語言表達自己的需要,。

1、注意引導幼兒的正確盥洗,、進餐,、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋,，自己擦好嘴后毛巾放到哪里,，在那個位置進行餐后活動,。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。

3,、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,，制定小班幼兒一日生活常規(guī),，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下,，懂得輕拿輕放玩具,，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好,。

4,、用普通話交流，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,，離園向同伴、老師再見,。

由于我是新接手這個班的,，所以我會配合好班主任工作。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒,，使幼兒喜歡上幼兒園,，喜歡活動，盡快適應新環(huán)境,。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié),，生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要,，使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富,，從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生活中的滲透教育,，從幼兒生活中的點點滴滴入手,，不放過每個教育的契機，注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用,。讓幼兒在游戲中,、在操作中激發(fā)幼兒學習的興趣。

1,、新生入園做好入園前的家訪工作,，熟悉班級教師,，了解幼兒的性格、生活習慣,、飲食情況等,。

2、利用安康網(wǎng),，對幼兒家長進行幼兒在園情況的`反饋及交流溝通,。

3、進行對幼兒的家訪工作,，并有性的約訪,。

4、跟家長及時溝通,，交流新的教育理念和的教育方法,。

5、按時更換“家長園地”,，補充教學內容,，在條件允許的情況下開放一次半日活動。

平時會積極的閱讀有關于幼兒教育的書籍,，利用網(wǎng)絡進行學習，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗,，今年,，報了學前教育本科，將繼續(xù)學習,。本著“活到老,，學到老”的宗旨，會努力學習專業(yè)知識和技能,。

作為一名幼兒老師,，我會將幼兒“安全”放在首位，會積極配合好班主任的各項工作,，我會加油的!

小班個人計劃配班 小班個人計劃第一學期篇三

我班現(xiàn)有幼兒30名,，男生17名，女生13名,。有六名插班生,。由于經(jīng)過了一學期的小班生活經(jīng)驗，幼兒對班級的各項常規(guī)都已經(jīng)很熟悉,，一開學就基本上能投入到一日的生活游戲中,，而且情緒愉快。 六名插班生雖然對老師,、同伴稍有一點陌生,，但入學以來適應較好,，情緒也基本穩(wěn)定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣,，入園初期,，很多孩子表現(xiàn)出了自私、倔強,，自理能力,、交往能力相對較弱的特點。經(jīng)過一學期的小班生活鍛煉,，幼兒的自我服務能力有了明顯進步,，所有幼兒都能獨立進餐、入廁,，能自己穿脫衣服,、鞋子，自己折疊衣服,。尤其可喜的是幼兒的行為習慣有了明顯的改觀,，不僅有了初步的集體規(guī)則意識，也有了簡單的交往能力,。就連楊安溢也會主動的去關心小朋友了,。張琳、項天琪,、施宇童等幾名幼兒語言表達能力有了明顯提高,，能用較為完整的句子表達，也愿意主動說話,。但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲,。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，能尊敬父母、長輩,，能為集體服務,，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎,，促進全面發(fā)展,。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣,。同伴之間能團結友愛,，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,，學習自己獨立穿脫衣服,、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事,。

開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,。豐富創(chuàng)造游戲內容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事,，學兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,，及課間休息,，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美,。

增強幼兒體質,，在日常生活中,，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質,。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時,，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,，鼓勵幼兒不挑食,，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣,。日常生活中,，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣,。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術活動,，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果,。

1,、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。

2,、建立一定的常規(guī),，學習生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得我學會了的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學,，愿意做的自信心。

3,、開展豐富的戶外活動,，通過一些安全、易學玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育,，發(fā)展大肌肉動作,，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應能力,，不經(jīng)常感冒,、生病。

4,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,，指導幼兒通過摸,、聞、捏,、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力,。

5,、抓住幼兒口語發(fā)展的關鍵期給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范,、準確的語言環(huán)境,，促進幼兒語言的發(fā)展,，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力,。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受,，在講述事情的時候不著急,，學說完整句。

1、通過家訪,、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,，了解家長的教育方式，尋找原因,，共同探討孩子的教育方法,，并達成共識。

2,、利用孩子接送的時間,，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況,，了解孩子在家情況,，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識,。

3,、通過《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排,、孩子在園情況,、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等,，增強家長的參與意識,，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用,，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁,。

二月份：

1、報名注冊,。

2,、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。

3,、抓好各項常規(guī)工作,。

三月份：

1、組織開家長開放日,、三八節(jié)主題活動,。

2、開展親子游活動,。

3,、開展主題：千字文體操比賽.

4、安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識,，不抓人,、不咬人，與同伴友好相處!

四月份

1、做好節(jié)假日安全,、衛(wèi)生教育,， 加強幼兒的自我保護意識。

2,、認真組織幼兒戶外體育活動,。

3、 繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

五月份：

1、五一勞動節(jié)慶祝活動

2,、準備慶六一節(jié)目

3、開展春季疾病預防工作,。

六月份：

1、開展慶六一活動,。

2,、節(jié)日教育：端午節(jié)的來歷。

七月份：

1,、期末復習,，進行期末幼兒發(fā)展測評。

2,、對幼兒進行暑期安全教育,。

3、做好專題總結,，繳交書面材料,。

4、幼兒離園活動,。

小班個人計劃配班 小班個人計劃第一學期篇四

新學期工作開始了,，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長,，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質,。本學期工作計劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

二、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、在體質上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

小班個人計劃配班 小班個人計劃第一學期篇五

我們小班年段共有2個班,，其中部分幼兒已經(jīng)過一年小小班的集體生活，喜歡上幼兒園,，會遵守簡單的集體常規(guī),，有一部分幼兒的口語表達能力、自理能力較好,，初步養(yǎng)成了一定的行為,、衛(wèi)生習慣。但幼兒的動手操作能力,、行為習慣,、學習習慣都需加強培養(yǎng)。我段四位教師將同心協(xié)力,，加強配合,，使每個幼兒都能健康和諧地發(fā)展。

1,、開展豐富多彩的年段,、班級活動，力求每位幼兒能健康愉快地生活在幼兒園里,。

2,、加強對幼兒生活自理能力和對幼兒良好行為上的養(yǎng)成。

3,、發(fā)展幼兒感知能力,、積極組織幼兒開展多種游戲。

4,、重視幼兒語言的發(fā)展,，努力探索幼兒語言藝術領域,，提高幼兒對語言的感知能力和審美能力。

我們努力將遵循小班幼兒發(fā)展的規(guī)律與特點,，以滿足幼兒的興趣與需要為出發(fā)點,，密切聯(lián)系小班幼兒的生活實際，通過讓其親身參與,、直接感知與體驗來學習，在年段中開展以區(qū)域活動和探究性主題活動有機結合的教育教學模式,，鼓勵并提高幼兒積極主動地參與活動的能力,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。在堅持理念和原則的基礎上,，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。本學年我們將重點開展以下幾方面工作：

1,、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的習慣,。

2,、以研討促教，培養(yǎng)教師的全面發(fā)展,。

3,、家園共育，促進幼兒更好地發(fā)展,。

4,、以游戲形式，培養(yǎng)幼兒安全保護意識和能力,。

(一)日常保教方面

1,、小班階段，正是各種良好習慣養(yǎng)成的重要階段,。因此,，我段教師將以熱心、耐心,、細心的工作態(tài)度,，通過榜樣、典范,、故事,、游戲等形式使剛入園的孩子不僅能較快適應幼兒園的學習生活,，并能基本完成教師提出的常規(guī)要求。

2,、各班根據(jù)幼兒實際設立區(qū)角,，投放材料，加強區(qū)角活動指導,，發(fā)揮區(qū)角活動的教育功能,，真正體現(xiàn)區(qū)角的價值。

3,、重視個別兒童教育,，進一步了解幼兒個性，做到及時觀察,、記錄和階段性的反思,，以便采取適當?shù)慕逃椒ǎＷC幼兒的發(fā)展,。

4,、各班根據(jù)小班幼兒的年齡特點，通過故事,、兒歌,、歌曲、游戲等形式,，開展多項活動,，培養(yǎng)幼兒愛集體、愛同伴,、愛老師,、愛長輩的情感。

5,、開展系列活動,，組織幼兒學兒歌、聽故事錄音,、玩表演游戲等,，培養(yǎng)幼兒堅持說普通話，發(fā)展幼兒的口語表達能力,。

6,、重視對幼兒的觀察、評價,，建立幼兒成長足跡,，做到有針對性、目的性,、階段性等,，檔案中充分體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步,。

7、重視幼兒體格鍛煉,，充分利用場地,、玩具等設施，開展豐富多彩的戶外活動,，保證幼兒活動時間和質量,，促進幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項指數(shù)達標,。

(二)教研活動方面

1,、年段組收集制作教玩具，各班資源共享,。

2,、利用年段組活動時間,，共同探討在教育中遇到的困難,，尋找教育良方。

3,、深入實際,，多種形式開展調研工作，制定整改,、培養(yǎng)措施;創(chuàng)設團結互助,、積極向上的學習氛圍：

4、一月兩次進行教學工作交流及理論學習,，不斷充實老師的理論知識,，分享教師之間的經(jīng)驗，挖掘教師的潛能,。共同制定,、探討一日生活良好習慣的有效方法并實施。

5,、努力形成開放式的教學環(huán)境,，養(yǎng)成進姐妹班聽課的習慣，互相取長補短,。

(三),、家園共育方面

1、各班完成電訪工作,，取得家長配合,、幼兒同教師建立初步的信任感。

2,、多方面,、多渠道與家長聯(lián)系,，促進家園共育。通過家園聯(lián)系欄,、宣傳欄,、家長會、家長開放日,、家長學校講座,，取得家園同步教育。

(四)安全工作方面

各班將抓好班級日常性保教工作,，使幼兒在日常生活活動中,，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,，并結合小班幼兒年齡特點，進行適當?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力,。

小班個人計劃配班 小班個人計劃第一學期篇六

新學期的工作已經(jīng)開始了。為了讓每一個孩子都能得到更好的發(fā)展,，健康全面的成長,，在工作中更好的工作，在工作中成長,，特制定本計劃,，并在計劃的實施過程中不斷修正和完善自己。這學期的工作計劃如下：

主要任務是創(chuàng)造安全,、衛(wèi)生,、舒適、愉快的環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范,、自理能力、自我保護,、健康和良好的學習習慣,。讓孩子在早操、吃飯,、教學,、睡覺、離開公園等日常活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、注意力集中，注意觀察,，照顧好孩子,，引導和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧，培養(yǎng)文明的行為習慣,，自己吃飯,。根據(jù)孩子的飲食情況，向食品委員會提出合理的意見和建議,。提醒孩子多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓孩子學會使用和存放自己的物品,。

2,、指導孩子正確洗臉。飯前飯后洗手,，不吃臟東西,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。

3,、鼓勵孩子積極參加早操,，堅持穿花園裝,。培養(yǎng)孩子的自我保護意識,。學會分類回收廢舊物資，進一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,。

4,、培養(yǎng)孩子的自理能力：教孩子學會穿脫衣服鞋襪，自己整理被褥,。開展“兒童自理能力”小,、中、大班競賽,。學會量力而行,，比如澆花、擦桌椅,。

5,、照顧好孩子的午睡，不要離開崗位,，及時蓋好被子,。在各種活動中激發(fā)孩子對活動的興趣，加強孩子的自律，培養(yǎng)孩子良好的活動習慣,。

1,、身體上，鼓勵孩子積極參加鍛煉活動,，根據(jù)天氣情況注意室內外溫差,，督促孩子隨時加衣服，對愛出汗的孩子給予特殊照顧,，注意孩子的飲水,，提醒孩子多喝開水，讓孩子渴著喝,，減少孩子生病的幾率,，保持這個班的出勤率，真正讓家長放心,。

2,、特別注意孩子的日常習慣，比如喝水,、飯前飯后洗手,、說話輕點、輕拿輕放椅子,、看書,、玩玩具、禮貌等,。而且孩子每天不用老師提醒也能主動做好,。

3、教育孩子做好自己的事,，培養(yǎng)孩子的自理能力,。教孩子學會穿脫衣服鞋襪，練習穿衣鋪床,，學會做力所能及的事情,。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)懂得保護視力,，讀書畫畫時保持正確的姿勢,。不要在太強、太弱,、太陽光的光線下看書或畫畫,。

(2)了解保護牙齒的一般衛(wèi)生知識，正確刷牙,。

(3)了解一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識,，不要吃不干凈的食物,。

(4)運動前后及時了解天氣變化和增減衣物，飯前飯后不做劇烈活動,。

5,、安全知識

(1)加強兒童安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲,，不去危險場所,，杜絕安全事故的發(fā)生，確保兒童安全,。

(2)了解交通安全,。

(3)可以應對可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)孩子的自我保護意識,。

6,、生存能力

(1)指導兒童用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手和洗臉,。飯前飯后洗手，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。

(2)孩子吃飯時,，老師

(3)安靜的睡覺。獨立,、有序,、快速脫衣服、脫鞋襪,，系鞋帶,、鋪床。

(4)保持儀器整潔,?？人曰虼驀娞鐣r,，會用手捂住口鼻或轉過臉,。不要對別人打噴嚏。

(5)保持公共場所清潔,，不攀爬,，不踩踏桌椅，不亂寫墻壁,。

餐具,、玩具等物品的清洗消毒要認真做好。室內物品擺放要有序,，窗戶清晰,，地面干凈，無死角，衛(wèi)生間無污垢和異味,，節(jié)約水電,，培養(yǎng)救孩子的好習慣。

幼兒園小班保育質量關系到千家萬戶,。只有做好關愛,，孩子才能健康活潑地成長，父母才能放心地工作,。

以上是我這學期的工作計劃,。我希望在你的幫助和你自己的努力下，我會有所收獲和成長,。

小班個人計劃配班 小班個人計劃第一學期篇七

重視教師的職后學習,、研究和進修，大力開展教師繼續(xù)教育,，是一種普遍的國際動向,，并且是與終身教育、終身學習思潮相聯(lián)系的,。許多教育學專家認為,，教師作為一種專業(yè)性職業(yè)，只有經(jīng)過不斷的進修,，才能得到并保持專門的知識和技能,。當前科技迅速發(fā)展，知識在不斷更新,，社會在不斷變化,，人類正進入一個學習化的社會。教師只有不斷地學習,，才能積極主動適應變化發(fā)展著的社會,，適應發(fā)展變化著的兒童的新特點及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想、方法,、學科,。

同時更覺得自己應該在知識、能力以及個性品質等方面有更好得進步,，因為這直接關系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者，在傳遞科學文化知識,，促進整個人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。

1．繼續(xù)學習新教材，多聽帶教教師和園里其他教師組織的教學活動,，認真做好聽課筆記,，豐富自己的教育教學經(jīng)驗,。

2．閱讀一些幼兒教育領域的優(yōu)秀文章和書籍，尤其在創(chuàng)新教育方面,，做好讀書筆記,，積累園級課題的材料，并在教研活動時與大家分享和討論,。本文來自

3．認真對待教研組內和校內的每一次公開課,，真實的匯報自己的學習情況，課后認真總結,，反思,，不斷提高自己教學的實踐操作能力。

4．做好各種案頭工作,，尤其是觀察記錄和案例評析,，盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價值和典型的事例，進行深入思考,，尋找理論依據(jù)進行評析,。

5．認真完成每月兩次的心得體會，留下有價值的經(jīng)驗,。

學歷方面：

1,、計劃在20xx年以前，獲得學前教育大專學歷,。

2,、計劃在20xx年以前，獲得學前教育本科學歷,。

業(yè)務方面：

1,、計劃在20xx年12月前完成新任教師培訓任務。

2,、積極認真學習計算機,，計劃在20xx年至20xx取得中小學計算機初級資格。

4,、爭取在20xx年完成普通話水平測試獲得中級水平,。

5、學習教育學,、心理學計劃在20xx年8月前參校教師心理健康培訓并取得心理輔導c證,。

6、爭取在20xx年前獲得二級教師的職稱,。

7、不斷提高自己的技能技巧水平,，如：唱歌,、鋼琴,、舞蹈等方面。

7,、爭取在20xx年,，獲得小學計算機中級考試。

我作為一名幼兒園教師,，我覺得我要學的東西自然比別人要多,，要學習老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新教師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴格要求自己,，努力爭取更好的成績。