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教學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字(匯總8篇)

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教學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字(匯總8篇)
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

教學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇一

在這里做輔導(dǎo)老師才真正體會(huì)到做老師的不容易,尤其是帶多個(gè)學(xué)生時(shí)!對(duì)于學(xué)生的問題,,我有責(zé)任把他教會(huì),,學(xué)生選擇了我就是對(duì)我的信任,我不能拿著他們的錢去忽悠他們,。開始幾天我有些不適應(yīng),,特別是遇到個(gè)別學(xué)生問題太多并且影響我下班的時(shí)候,我總是很煩,,不想跟他們仔細(xì)講,,草草了事。后來有個(gè)學(xué)生反映了我的不負(fù)責(zé)任的行為,,經(jīng)過反思我認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題,。我們這個(gè)階段就是培養(yǎng)一些優(yōu)秀品質(zhì)的時(shí)候,越是苦就要需要我們付出更大的努力去克服它,,去做好它,。記得有人說過那么一句話:“要做就做好,不做就拉倒!”從此這句話就成了我工作的座右銘,。工作一個(gè)星期后我熟悉了環(huán)境以及自己的工作流程,,并且一直要求自己盡到一個(gè)老師的職責(zé)!在以后的日子了我經(jīng)常是最后一個(gè)下班的,有學(xué)生問問題,我總是認(rèn)真的跟他們講,。兩個(gè)星期以后給他們講題時(shí),,我再也沒有不情愿的情緒了,我總是覺得給他們講題是天經(jīng)地義的,,是我的職責(zé),。后來老板還因此夸獎(jiǎng)了我!

做這個(gè)工作更加磨練了我的細(xì)心,如果有一絲馬虎就會(huì)在講題時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,,很有可能會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生,,同時(shí)也體現(xiàn)了我們的不成熟與不穩(wěn)重。也是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。所以每次我多仔細(xì)的查看自己的備課,,講課時(shí)邊講邊想,最后我發(fā)現(xiàn)在講課時(shí)我出現(xiàn)的口誤越來越少了,。

雖然我學(xué)的是生物技術(shù),,但是中學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ),并且到了大學(xué)很多知識(shí)都是相通的,,我們學(xué)的更加深入了而已,。在授課的過程中,我還是感覺到知識(shí)的局限性,。那些題讓我做雖然都沒有問題,,但是有些理論我自己都弄不清楚。由此可見學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要知道結(jié)果還要知道前因后果!這也給我以后的大學(xué)學(xué)習(xí)提了一個(gè)醒,,要學(xué)好專業(yè)知識(shí),,學(xué)精。這樣才能在以后有所創(chuàng)新,,有所作為,。

在這里雖然接觸的人不是很多,但是去面對(duì)的是一群不同性格的人,,而我又要想法把他們聚集起來調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)還要與同時(shí)與老板進(jìn)行溝通。即使是這樣的情況我還是有了新的個(gè)人理解,。大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。在那里,,有個(gè)別的問題我也嘗試著去向其他同時(shí)請(qǐng)教!

在現(xiàn)代城里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

我?guī)Я宋鍌€(gè)學(xué)生,,我屬于被管理的對(duì)象同時(shí)也是一個(gè)管理者。對(duì)于學(xué)生可能談不上管理,,我要嘗試去更好的組織好他們有秩序有紀(jì)律的學(xué)習(xí),,把他們凝聚在一起,認(rèn)真學(xué)習(xí),。幫他們提高成績(jī)!

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我更加學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立,。雖然當(dāng)我看到同學(xué)朋友都回家了還是會(huì)想家,但是我越來越多的是把那種思念轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力,。

在注重素質(zhì)教育的今天,,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)

在開始工作的時(shí)候老板要求要培訓(xùn)幾天,當(dāng)時(shí)我有些不樂意,,因?yàn)槲艺J(rèn)為教幾個(gè)學(xué)生就不需要培訓(xùn),,我們都是學(xué)生應(yīng)該沒有什么問題。但是事實(shí)證明我錯(cuò)了,真實(shí)的情況是第一節(jié)課我就用上了培訓(xùn)的內(nèi)容,。我不該用學(xué)生的思維去教學(xué)生,,去教育學(xué)生。我們不僅要教他們知識(shí)還要叫他們一些做人處事的道理,。此時(shí)我懂得了什么是教師,。

實(shí)踐才能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能除去我們的過分自信,,才能讓我們知道其實(shí)我們除了會(huì)學(xué)習(xí)固定的'知識(shí)什么都不會(huì),,才能然我們體會(huì)到學(xué)校生活與社會(huì)生活的巨大區(qū)別,才能讓我們明白我們要利用課余時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì),,去融入社會(huì),。

這次實(shí)踐我選擇了教育行業(yè),事后我感覺是正確的,,這里更加體現(xiàn)了那句古語:“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,書中自有千鐘栗,?!币?yàn)橛胁簧偻瑢W(xué)選擇去南方一些廠里從事沒有多少鍛煉能力的工作,每天還要工作接近12個(gè)小時(shí),。最后在單位時(shí)間里所得報(bào)酬遠(yuǎn)小于教育行業(yè),。所以如果我們把知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中生活中,它所帶來的效益遠(yuǎn)好于某些行業(yè),,知識(shí)的力量就顯示出他的優(yōu)勢(shì)了,。

在以后的大學(xué)生活中我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),同時(shí)好好去體驗(yàn)社會(huì),,學(xué)習(xí)社會(huì)技能,,在畢業(yè)時(shí)能更好的了解社會(huì),更快的去融入社會(huì),。充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí),,真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力!

教學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇二

教學(xué)中,我們總一味要求學(xué)生要適應(yīng)老師的教學(xué)方式,,要認(rèn)真聽課,,要怎樣怎樣…可是否,在某些時(shí)候,,是我們的教學(xué)方式太單一,,太枯燥,讓學(xué)生對(duì)聽課失去耐心?如果我們的教學(xué)能夠吸引住學(xué)生,,學(xué)生又怎會(huì)不認(rèn)真聽課呢?是否,,我們也應(yīng)該適時(shí)的改變,,探索一些新的教學(xué)形式來讓學(xué)生接受我們,接受知識(shí)…這一點(diǎn)讓我想起我高中的英語老師,,她真的很優(yōu)秀,,每節(jié)課,無論是枯燥的語法還是課文的講解,,她都能用她千奇百怪的上課方式將我們吸引…不僅讓我們把這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)聽進(jìn)去了,,還讓我們對(duì)英語這一科目,就算談不上喜歡,,也不會(huì)讓我們上的厭煩…

在這個(gè)月教學(xué)中,,有些學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中慢慢地開始不認(rèn)真對(duì)待了,上課吊兒郎當(dāng),,作業(yè)愛做不做…一開始,,反復(fù)強(qiáng)調(diào)課堂集中力無效之后,我生氣了:“為什么之前學(xué)習(xí)態(tài)度和現(xiàn)在兩樣?是不想學(xué)了,,是吧?”對(duì)于大多數(shù)小學(xué)生而言,,老師的喜怒哀樂,對(duì)他們的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象(雖然我們也曾經(jīng)這樣走過),。他是害怕了,,看著我不敢動(dòng)…我就又服軟了,招架不住他們那孩童的眼睛,。好言安慰了下…那一天,,他怯怯的回去了。我也進(jìn)入反思——有時(shí)候,,我們一直在強(qiáng)調(diào),,學(xué)生們要認(rèn)真對(duì)待我們的課,要適應(yīng)我們的教學(xué)方式,,那會(huì)不會(huì),,該不該,有的時(shí)候,,我們也要去尋找合適學(xué)生的教學(xué)形式,,適應(yīng)他們喜歡的接受方式,。

同樣是將知識(shí)傳播,,按孩子們更有興趣更易接受的方式去教,效果應(yīng)該是顯而易見的吧!當(dāng)某一類型的知識(shí),,反復(fù)著同樣的形式,,學(xué)生們會(huì)感到厭煩,覺得課程枯燥,,逐漸對(duì)這一科目失去學(xué)習(xí)的熱情…當(dāng)我們?cè)谪?zé)備學(xué)生的同時(shí),,也許我們自身的教學(xué)方式也應(yīng)該進(jìn)行反思,,調(diào)整我們的上課方式。在幾何圖型的認(rèn)識(shí)中,,我讓他們自己尋找生活中具有這些形狀特征的物品,,結(jié)合記憶…用粉筆,紙,,剪刀(條件有限)自己動(dòng)手操作課本中一些結(jié)論的推理…用卡片在游戲中來抽查學(xué)生的九九乘法背誦…這樣的課堂,,顯得輕松易懂,在第二節(jié)課的鞏固復(fù)習(xí)中,,他們的對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶真的是相當(dāng)不錯(cuò)的,。

除此之外,老師的耐心,,引導(dǎo)學(xué)生大膽說出:“老師,,我沒聽懂”“老師,我不會(huì)做”“老師,,我忘了”…也是至關(guān)重要,。引導(dǎo)出他們不懂的地方,才能補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,將知識(shí)較完整的傳播,。耐心的反復(fù)講解,即使有些學(xué)生接受較慢,,只要能讓我們知道他對(duì)這部分知識(shí)的掌握程度,,就能對(duì)癥下藥,有望更上一層樓,。

在這短短的一個(gè)月中,,作為一名老師,相對(duì)于自己而言,,我的收獲是讓自己感到滿足的…一個(gè)月的經(jīng)歷,,一個(gè)月的生活,每天七節(jié)課,,為了上好每節(jié)課,,我每天備七個(gè)年級(jí)的課,即使是一年級(jí),,我也要想下如何才能讓他們更容易接受今天要學(xué)的東西,。說實(shí)話,不累是騙人的,。這個(gè)月,,有辛酸的的感覺,有無奈的時(shí)刻,,有氣憤的的情緒,,有欣慰的時(shí)候,,有開心的玩耍,也有意外的驚喜…沉甸甸地收拾進(jìn)自己的人生匣子里,,繼續(xù)前行…知道要成為一名真正的教師,,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠…但,我記錄下這一刻的念想,,深藏…也許有一天,,自己真的可以達(dá)到那個(gè)理想地…

教學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇三

感恩,其實(shí)不一定要感謝大恩大德,,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

同學(xué)們,,從小到大,,你們感恩過沒有?母親,父親,,老師……他們將多少愛灌溉在我們的身上?而我們從來都沒有過感恩,。我們從沒有感謝過他們,讓我們向他們說一聲:“謝謝!”

同學(xué)們,,在你們此時(shí)開開心心的在教室上課時(shí),,你們是否想過這些是誰給你們帶來的?你們也許是自己考上的,也許是找關(guān)系進(jìn)來的,,但你們是否想過:沒有母親你們?cè)趺闯霈F(xiàn)在這個(gè)世界?沒有父親,,你們那兒來的錢上學(xué),你們那兒來的零花錢?這些錢是怎么來的?這是我們父親辛辛苦苦賺來的呀!你們感謝過他們么,,同學(xué)們不要再浪費(fèi)式的花錢啦,,你們應(yīng)該體諒一下你們的父親呀。同學(xué)們,,現(xiàn)在我們是初中生,,讓我們一起拼搏考上好的大學(xué)來報(bào)的父母吧!你們不要沒有信心,只要努力,,我們?nèi)巳硕伎梢钥忌虾么髮W(xué)!只要每天對(duì)自己說一聲:“好好學(xué)習(xí)是為了報(bào)答父母,,努力,加油,?!蹦銈兛梢宰龅健,!?/p>

同學(xué)們,,你們是否說過:“媽媽我愛您,,爸爸我愛您!”沒有的話對(duì)你們的父母說一聲:“媽媽我愛您,,爸爸我愛您!”不要害羞,,只要你們愛自己的父母,你們一定可以說出口!你們是否頂撞過自己的父母?如果有,,回去對(duì)父母說一聲:“爸爸媽媽,,對(duì)不起”并說一聲:“媽媽我愛您,爸爸我愛您!”去把你們可以做到,,不要害羞去吧,。

祝你們將來考上理想的大學(xué)!

教學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇四

在這次“青春逐夢(mèng)暑期社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中我擔(dān)任英語組的組長(zhǎng),從編寫英語教學(xué)的策劃書到英語教學(xué)備課再到給小朋友們上課,,每一個(gè)環(huán)節(jié)我都參與其中并感受頗多也受益良多,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備伊始,我主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)當(dāng)英語組的組長(zhǎng),,想盡自己的一份力量為社區(qū)的小朋友多做一點(diǎn)事,,也為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)分擔(dān)一些責(zé)任。剛開始寫策劃的時(shí)候我是針對(duì)xx社區(qū)的情況來寫的,,后來隊(duì)長(zhǎng)何xx說臨時(shí)改到利民社區(qū),,所有的策劃都要有所調(diào)整,當(dāng)然也包括我們英語組,。還好兩個(gè)社區(qū)的情況都差不多,,我們也很快就做好了調(diào)整。但是因?yàn)椴恢览裆鐓^(qū)小朋友們的整體英語水平,,我也只做了一個(gè)粗略的策劃,,準(zhǔn)備實(shí)踐活動(dòng)的第一天去了解小朋友們的英語水平。

第一天到了社區(qū)后,,我們并沒有給小朋友上課,,只是給他們進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo),同時(shí)我也問了部分小朋友是否有上過英語課,,初步了解到了他們總體的英語水平,。因?yàn)榈诙炀桶才帕艘嫌⒄Z課,所以晚上回家我就開始備課,。第一堂課我準(zhǔn)備的是有禮貌用語的使用以及26個(gè)字母的讀寫,。我首先是在網(wǎng)上下載了一個(gè)ppt,然后再根據(jù)實(shí)際情況對(duì)ppt進(jìn)行了修改,。又下載了一個(gè)教學(xué)視頻和一首英語“abc之歌”,,以期用多種多樣的形式調(diào)動(dòng)孩子們的課堂積極性。

到第二天正式上英語課的時(shí)候,,我還是有些緊張的,,畢竟這是我第一次給別人上課,還是英語課。在課堂上,,我列出了一張英文名字的清單,,讓小朋友們自己選一個(gè)滿意的英文名,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,,課堂秩序一度陷入混亂,。有的小朋友十分跳脫,有的則又羞澀含蓄,。不過最終有驚無險(xiǎn),,在我們所有志愿者的共同努力下,使課堂秩序恢復(fù)了正常,,在獎(jiǎng)品的激勵(lì)下也充分調(diào)動(dòng)起了小朋友們的積極性,,也使第一堂英語課圓滿落幕。

有了我的前車之鑒,,由我們英語組其他隊(duì)員主講的英語課也有組織有紀(jì)律地開展起來,。我總共上了兩堂英語課,每一堂英語課里,,進(jìn)步的不僅是孩子們,,我也在進(jìn)步。

在我的英語教學(xué)中,,有不足,,也有亮點(diǎn)。但總算讓孩子們學(xué)到了知識(shí),,無論過程如何,,只要結(jié)果讓孩子們有所收獲,那么我所做的一切準(zhǔn)備和努力都是值得的,。

教學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇五

感恩,它雖說是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,其實(shí),真正做到感恩的人卻少之甚少,。

我們最先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母.也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那時(shí)起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩,誰對(duì)你付出的最多?不用說,當(dāng)然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽覀冇薪裉煨腋5纳?有一個(gè)溫馨的家,行得安穩(wěn),過得幸福,沒有饑荒,穿著得體,閑暇時(shí)讀讀課外書,這里一切的一切,又是誰造成的呢?都是父母給的,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?雖然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的任務(wù)太重,使孩子喘不過氣來,我想說的是:你不必為工作而身心疲憊;不必為沒房住而勞神費(fèi)心,你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這還不夠嗎?

記得一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶,。就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來,渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計(jì)一看,39度多。此時(shí)就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了,。等我睡醒一覺后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,心里就有一種說不出的感覺,。

我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒有父母最博大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫出今天這番感恩的敘述。

感恩是一種方式,感恩更是一種境界.只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴,。感恩老師“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明.”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

教學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇六

大學(xué)是個(gè)小社會(huì),,我們?cè)诖髮W(xué)里就等于步入了半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,通過不斷的社會(huì)實(shí)踐的磨礪,讓我們深深的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),,服務(wù)于社會(huì),,投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在時(shí)間和服務(wù)中成長(zhǎng),,在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,,為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。作為大學(xué)生,,我們應(yīng)該了解社會(huì),,深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,,為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出應(yīng)有的力量,。

學(xué)生的素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),,培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),,了解社會(huì),,更直觀的認(rèn)識(shí)社會(huì),同時(shí),,實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)知識(shí),,鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社會(huì),,回報(bào)社會(huì)的一種形式,。

這個(gè)假期我選擇的實(shí)踐活動(dòng)是帶舞蹈班。這個(gè)跟以前的帶班有相似的地方,但是對(duì)于我來說又更具挑戰(zhàn),。原來帶的班相對(duì)來說只是單純的教舞蹈,,沒有任何的限制。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班,。我負(fù)責(zé)的是學(xué)生們的民族舞這一方面,。并且我們的班級(jí)課時(shí)分工相當(dāng)明確。我的民舞分為三個(gè)班:小班,,中班,,大班。小班學(xué)生小,,大多只有四五歲,,不懂事,淘氣,,不聽話,,學(xué)生還多。我要學(xué)會(huì)與他們交流,,要找到適合他們的方法,,讓他們聽話的小竅門。中班的學(xué)生年齡大約在五到七歲,,相對(duì)來說還好哄一些,。大班的學(xué)生年紀(jì)大些,大約八到十二歲,,這個(gè)班的學(xué)生聽話很多并且接受能力強(qiáng),,還好教些。舞蹈班對(duì)于我來說真的是具有挑戰(zhàn):一,、我的專業(yè)不是舞蹈,,但要帶專業(yè)的民族舞蹈;二、像小班的學(xué)生年紀(jì)小,,我必須先尋找讓小朋友高興的方法,,要先學(xué)會(huì)哄小孩;三、學(xué)生多,,不好管理;四,、現(xiàn)在的家庭孩子是寶,我要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,。當(dāng)然,,暑假實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過程,經(jīng)驗(yàn)就是從解決這些問題中得到的,。

暑假代舞蹈班的同時(shí)還兼代了表演課,。表演課是給一些準(zhǔn)備藝考的高中學(xué)生代的課,。自己本身是相當(dāng)喜歡這份工作的,表演是我的專業(yè),,在這方面了解相對(duì)一些,,并且自己經(jīng)歷的表演班相對(duì)多些,經(jīng)歷藝考的時(shí)間也還不算很長(zhǎng),,積累的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)剛剛好可以教教這些學(xué)生,。當(dāng)然喜歡歸喜歡,但是自己還是會(huì)有擔(dān)憂,。自己藝考時(shí)的老師都是些名校的畢業(yè)生,,或者是一些演員,而我,,現(xiàn)在作為以考生的老師,,只不過是一個(gè)即將升大三的學(xué)生,。有些害怕,,怕自己會(huì)誤人子弟,會(huì)耽誤了這一群可愛的孩子,。擔(dān)憂害怕只會(huì)讓自己心里更沒底,,問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師,,表演老師高老師教給我很多方法,,還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標(biāo)準(zhǔn)。還有,,多問同學(xué),,與在外代課的同學(xué)多多交流。這是我的第一批學(xué)生,,我很是放在心上,,希望他們?cè)谖覀兇蠹乙黄鸬呐?huì)取得好成績(jī),可以考進(jìn)自己理想的學(xué)校,。

通過這個(gè)暑假的實(shí)踐工作,,感覺自己長(zhǎng)大了了很多,也學(xué)會(huì)了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,收獲了很多,,總結(jié)以下幾點(diǎn):

對(duì)別人坦誠相待,用心地的那份真誠去對(duì)待別人,,別人會(huì)看到這份真誠,,而感動(dòng)于這份真誠。真誠,,是事業(yè)長(zhǎng)盛不衰的必勝法寶,。萬事開頭難,,但是開頭無論有多難也要真誠待人。這個(gè)假期,,我真的體會(huì)到了真誠力量的強(qiáng)大,。不論是舞蹈班還是表演班,這都是我第一次正式的帶班,,我滿心的,,全部都是能真正的帶給學(xué)生點(diǎn)東西,真心期盼著學(xué)生能夠都學(xué)會(huì),。像舞蹈班小班的學(xué)生,,雖然小,也能體會(huì)到我的真誠,。一次上課,,我當(dāng)著全班學(xué)生的面哭了,是感動(dòng)的,。因?yàn)槊刻於即舐曋v話,,嗓子一個(gè)假期都是啞啞的,那天即將下課的時(shí)候,,一個(gè)五歲的孩子對(duì)我說:“老師,,回去吃點(diǎn)藥?!闭娴?,我真的感覺真誠所具有的力量的強(qiáng)大。

溝通是一種處世的技巧和能力,,溝通時(shí)時(shí)都要巧妙的運(yùn)用,。在這個(gè)假期中,我學(xué)會(huì)了跟三個(gè)群體溝通:家長(zhǎng),,學(xué)生,,還有學(xué)校負(fù)責(zé)人。當(dāng)然,,我認(rèn)為溝通的基礎(chǔ)是真誠,,真誠的對(duì)待每一個(gè)人,溝通便變得很容易,。對(duì)家長(zhǎng),,根據(jù)學(xué)生的情況,多多的向家長(zhǎng)提提,。有些家長(zhǎng)忙于工作很容易忽略孩子,。對(duì)于一些比較麻煩的家長(zhǎng)一定要耐心,因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子,。對(duì)學(xué)生,,無論年紀(jì)大小都要鼓勵(lì),。不論是學(xué)生身上還只自己身上都會(huì)發(fā)現(xiàn),有鼓勵(lì)就有動(dòng)力,。

不論在哪個(gè)行業(yè),,熱情和信心都是必不可少的,熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,,愿意為共同的目標(biāo)奮斗,,耐心讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié),,精益求精,。激情與耐心互補(bǔ)互進(jìn),才能碰觸最美的火花,,工作才能做的好,。

無論是例可以讓工作事半功倍。

社會(huì)實(shí)踐是我們理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),,尤其是學(xué)生時(shí)代的我們,,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),,這樣往往在走上實(shí)際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力,。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。

大學(xué)是是教育我們,,培養(yǎng)我們、的圣地,,社會(huì)是一個(gè)鍛煉我們,,磨礪我們的基地。假期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,,但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西,,而這些將使我受用終生。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了我與社會(huì)的距離,,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成才的大教堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇七

人們常說“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”我卻認(rèn)為與其坐在船中,,不如縱身躍進(jìn)學(xué)習(xí)的大海,,與知識(shí)的海水來個(gè)親密擁抱。

在學(xué)海中游泳,,能讓我們懂得更多,,能讓我們知道我們欠缺什么,我們應(yīng)該怎樣努力,,怎樣面對(duì)生活,。

在學(xué)海中游泳,是對(duì)自己的技能與耐力的磨練和考驗(yàn),,只有你堅(jiān)持,,才能獲得最終的勝利。

在學(xué)海中游泳,,在知識(shí)的天空中飛翔,,在學(xué)習(xí)中尋找快樂,在學(xué)海中游泳,,讓我變得聰明無比,,讓我知識(shí)淵博,讓我體會(huì)到生的喜悅與生命的意義……在學(xué)海中游泳,,讓我變得沉著,、冷靜、成熟,、禮貌……

在學(xué)海中游泳,,雖然是好的,但是在學(xué)海中游泳可不是那么簡(jiǎn)單的,,在學(xué)海中游泳要學(xué)會(huì)技巧,,還要有一顆上進(jìn)的心……

在學(xué)海中游泳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)沒有想象中的那么難,,其實(shí)學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,,是快樂的,是能提高自身修養(yǎng)的,。

即使在學(xué)習(xí)的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水,,但有了老師春風(fēng)化雪般的關(guān)愛,但又算得了什么?

讓我們?cè)趯W(xué)海中游泳,,迎長(zhǎng)風(fēng),,破巨浪,經(jīng)歷過風(fēng)雨后,,我們終會(huì)體會(huì)到學(xué)海的色彩斑斕,,明白“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的嚴(yán)峻,,品味“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”的友誼領(lǐng)悟“山重水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村”的真諦……

眺望遠(yuǎn)方,有一個(gè)彼出現(xiàn)我的眼前,,我決心游過去,,我知道,這將比前面的路更崎嶇,,更困難重重,,可,我能做到!

教學(xué)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)800字篇八

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興,、快樂.原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起.老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?怎樣處事,。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心.

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。

親愛的老師,因?yàn)橛辛四?我們的世界才會(huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗,。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程,。

因?yàn)橛辛四?就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩,。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。

這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師,。

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