體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

社會實踐心得體會醫(yī)學類 社會實踐心得體會醫(yī)學生字篇一

帶著一份希翼和一份茫然來到了__醫(yī)院，開始了我的實踐生涯。從此,，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實踐護士，生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,，接觸的對象將從老師,、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士,、病人,。對于這三大轉變,，對于如何做一個合格的實踐護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,，可我心里還是忐忑不安的,，怪不適應，怕被帶教老師罵,，害怕自己做得比別人差怕,，自己不知從何入手……

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是,，她是院里的操作能手,，干活麻利，動作漂亮,，操作規(guī)范,，這無形中給了我很大壓力。實踐生活的開始就讓我有種挫敗感,，在老師面前感覺自己很渺小,，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務,，每次只想把工作做好,，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕,，越怕越錯,，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,，可這樣老師又覺得我干活不主動,，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆,，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學,，愿自己笨手笨腳,。可能是我適應能力差,，又不會與老師溝通,，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師,，對我很耐心,，也很關心我。到了手術室老師每天都能看到我的進步,，即使是一點點她也鼓勵我,，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,，我開始有了自己的思路,，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三,。本以為可以很快適應，但現實確潑了我一頭冷水,，感覺自己變得更傻了,，不知該干什么，而老師也覺得我們實踐了這么長時間,，又是本科生，做起事來應得心應手才是,，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有,。然而__老師知道了我由于自卑,、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性,，并幫我尋找鍛煉機會,。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷,，我也會加倍努力,，不辜負老師對我的期望!

現在對于“實踐”，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因為實踐是一次理論聯(lián)系實際的機會,，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思,。然后,，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質,，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實踐同學,，各說紛紜,。總之是“如人飲水,，冷暖自知”,。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術,，學好了將使你受益匪淺,。經過這近五個月的實踐，我也有了這層體會,。在此,，我了以下幾點：

一、理論知識的問題：

以前當的一直是學生,，學校是以學生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次,，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認識到自己記的粗淺,，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯,，卻耐不住時光的清洗,。

二、角色轉化問題,。

實踐剛開始,，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過,，但真正的要實際操作了,，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,，萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實踐的同學表現都很好,，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理,，跟著操作,。本想說“讓我也試一下”，但又不敢,。因此,，我覺得角色轉化是個坎,，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,，我發(fā)現,，只要主動提問，主動提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三,、膽魄的鍛煉,。

面對病人，特別是外科的病人,，見到血是經常的,，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候,，心總會提到嗓子眼,，因此而小心翼翼，束手束腳,，反而會給病人造成更大的痛苦。因此,，膽魄得鍛煉得大一點,，再大一點。膽大心細是我追求的目標,，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦,。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作,。

在外科實踐這段時間,，每個老師都強調無菌觀念，因次,，我深刻認識了無菌觀念,，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維,，那也得熟悉情況了再說吧。

五,、微笑服務,。

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺,，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!

總而言之,，這五個月,，是適應的過程，很多不足之處需要改進,，這是學習的過程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實踐之初，今后還需要不斷地摸索,，同時必須對自己有所要求,，才會有所收獲。我想接下來的實踐是一個挑戰(zhàn),，也是一種機遇,，我一定要好好把握這個機遇。

社會實踐心得體會醫(yī)學類 社會實踐心得體會醫(yī)學生字篇二

生命的意義是由自己定義的,，為了給自己醫(yī)學知識充電,，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到__醫(yī)院實習,。

對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說,，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。

鏡中的我,，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅定與自信猶然而生!看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離,，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作,。

我協(xié)助護士接診病員,，做好四測(測血壓、測體溫,、測脈搏,、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查,、操作中查,、操作后查;七對：對床號、對姓名,、對藥名,、對濃度、對劑量,、對方法、對時間)的原則下,，并為病員配液,。終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領,，端著裝有止血帶,、膠布、碘付的器皿,，來到病房,。

面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶,，用碘付進行消毒,，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。

想不到,，身平第一次扎針竟然會如此的順利!護士在休息的時候,，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后,，我大為震驚,，不免開始崇敬這些平凡的護士們。

在醫(yī)院領導的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心,，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!

因此,，使我是深深體會到,，我們要提高自己的職業(yè)素質。短短的15天醫(yī)院實習結束,，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,，才知道護理工作的不易,。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：

1.思想素質：

要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,，獻身護理事業(yè),，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率,，精神飽滿,，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性,、紀律性和集體主義精神,，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物,。

2.專業(yè)素質：

護理人員要對病人極端負責,，態(tài)度誠懇，和藹熱情,，關心體貼病人,，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，堅守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練,，做到準確,、安全、及時,，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機智靈活，又要在搶救中敏捷,、準確,、果斷;做好心理護理，要求語言親切,，解釋耐心,，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁,，對工作嚴肅認真,。

3.科學素質：

護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,，要認真掌握本學科基本理論,，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗,，不斷控索，開展研究,，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學,、心理學,、倫理學等知識，拓寬自己的知識面,，更好地為病人的身心健康服務,。

同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),，他的責任就是救死扶傷,，挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質,、專業(yè)素質和科學素質,，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命,。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。

新的學期開始了,，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕,，我會投入的努力：加油——對所有的人說!