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幼兒早期教育心得體會(huì) 幼兒早期教育培訓(xùn)心得(實(shí)用3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 09:04:42
幼兒早期教育心得體會(huì) 幼兒早期教育培訓(xùn)心得(實(shí)用3篇)
時(shí)間:2023-03-30 09:04:42     小編:zdfb

心中有不少心得體會(huì)時(shí),,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒早期教育心得體會(huì) 幼兒早期教育培訓(xùn)心得篇一

新《綱要》鮮明地體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念,,我們?cè)诮萄谢顒?dòng)開展的過(guò)程中,,以新《綱要》為指導(dǎo),進(jìn)行了一系列的教研實(shí)踐活動(dòng),,九月份,,本人參加了市教委組織的新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與教研活動(dòng),回校后組織全體教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》的先進(jìn)教育理念以次來(lái)制訂教育教學(xué)計(jì)劃,。每位教師在制訂教學(xué)計(jì)劃的過(guò)程中,,重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng)。在幼兒教育過(guò)程中,,各科是一個(gè)整體,,各科在計(jì)劃的制訂中,應(yīng)多考慮課程之間的整合,,幼兒教育需要高度整合,,沒(méi)有哪門學(xué)科是獨(dú)立的,各科之間都存在多樣化,,多層次的整合,,教師的計(jì)劃都充分體現(xiàn)出幼兒教育的全面性和整體性。十月份在園主任的帶領(lǐng)下,,開展了聽隨堂課活動(dòng),,我園的兩名即將退休的老教師也積極參與了此活動(dòng)。

十一月份,,我園青年教師參加了第二屆“育苗杯”評(píng)優(yōu)課比賽,,在活動(dòng)中,教師們潛心研教案,,設(shè)計(jì)教育活動(dòng),,分析幼兒特點(diǎn),制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),準(zhǔn)備充足的活動(dòng)器具,,教育既體現(xiàn)出基礎(chǔ)目標(biāo),,又體現(xiàn)了發(fā)展目標(biāo)。本次教學(xué)活動(dòng)是“科學(xué)”學(xué)科,。所以許多教師的課都充分體現(xiàn)出了鼓勵(lì)幼兒“探究”這種能激發(fā)幼兒探索欲望的理念,,課的選擇與設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了全新的教育理念。在活動(dòng)過(guò)程中,,教師能積極引導(dǎo)幼兒參與教學(xué)活動(dòng),,注重幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力的培養(yǎng),,教師通過(guò)講解,、示范、表演,、提問(wèn),、游戲等手段,激起幼兒對(duì)科學(xué)探索的濃厚興趣,。教師與幼兒共同參與操作活動(dòng),,使幼兒與教師之間的情感加深,教育活動(dòng)目標(biāo)邊得到了升華,。整個(gè)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),,教師們感覺(jué)到能用發(fā)展的眼光看待幼兒,教學(xué)必然大有收獲,。評(píng)優(yōu)課后,,教師們展開了討論,對(duì)課的各個(gè)環(huán)節(jié)都作了細(xì)致的分析與評(píng)判,,大家各抒己見,,把自己寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái),真誠(chéng)地提出了許多意見和建議,。評(píng)優(yōu)結(jié)束后,,推選出了獲一等獎(jiǎng)的王莉英老師參加市評(píng)優(yōu)課(科學(xué)學(xué)科)說(shuō)課比賽。

十一月份,,我們又組織了全體教師收看“中央教育科學(xué)研究所”“劉占蘭”老師對(duì)《綱要》的解讀,,劉老師以“幼兒園墻飾布置藝術(shù)”為題,深入淺出地闡述了當(dāng)今幼兒園課堂整體布局的方向,,她的觀點(diǎn)讓幼兒教師體會(huì)到室內(nèi)裝飾應(yīng)更多地貼近幼兒生活,,她的“人性化”的布局觀點(diǎn),給我們指出了幼兒園的設(shè)計(jì)是為了孩子的成長(zhǎng)需要,,而不是為了迎合上級(jí)的喜好,。為了創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)面貌,,各班都紛紛行動(dòng)起來(lái),每個(gè)教室都體現(xiàn)出了不同的裝飾風(fēng)格,,各班都添設(shè)了活動(dòng)角,,教師們親自動(dòng)手制作活動(dòng)道具。放棄了休息時(shí)間制作了“水果”“蔬菜”“糕點(diǎn)”等栩栩如生的模型,,使許多區(qū)域活動(dòng)都能熱火朝開地開展起來(lái),。如:大班開設(shè)的醫(yī)院、肯德基,,中班開設(shè)的超市等區(qū)域活動(dòng)角,。“一切為了孩子”這是寫在無(wú)數(shù)幼兒園大門口的一句口號(hào),,隨著《綱要》的實(shí)施,,我們幼兒園的全體教師都在以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)使之推廣與深化。

十二月份,,我園又開展了園本會(huì)課活動(dòng),,通過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,教師們的教學(xué)水平普遍得到了提高,,如大班薄曉紅老師的社會(huì)課“我該怎么辦?”,教師的講解委婉,、親切;語(yǔ)言富有啟發(fā)性,,材料準(zhǔn)備充分,能結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn),,引起幼兒學(xué)習(xí),、探索的興趣。她通過(guò)提問(wèn),、談話,、講解、做判斷題,、游戲活動(dòng)等多種手段,,讓幼兒身臨其境,幼兒既動(dòng)手又動(dòng)腦,,使課的目的的達(dá)成變得輕松自如,,課堂氣氛輕松活躍,幼兒被課的精彩所吸引,,連“開個(gè)小差”都忘了,,一堂課下來(lái),她們興奮不已,,可以想象他們?cè)诮窈笊钪杏龅嚼щy時(shí),,肯定能隨機(jī)應(yīng)變,,不再驚慌無(wú)助。

本學(xué)期我們還多次組織教師參加市教委舉辦的音樂(lè),、美術(shù)學(xué)科的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí),教師們的基本功都得到了鞏固與提高,,學(xué)到了不少本領(lǐng),。十一月份,我園舉行的教師基本功比賽中,,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,為我們請(qǐng)來(lái)了太倉(cāng)市音樂(lè)界的權(quán)威人士杜老師,她為我們講解了鋼琴的演奏方法與自彈自唱的配合等音樂(lè)知識(shí),,使我們受益非淺,,鋼琴?gòu)椬喑蔀榻處焸儤I(yè)余時(shí)間最大的愛(ài)好,許多時(shí)候,,我們都能聆聽到美妙的鋼琴曲,。忙忙碌碌的一學(xué)期即將結(jié)束,教師們邊工作邊學(xué)習(xí),,但是每個(gè)人都會(huì)感到充實(shí)又快樂(lè),。

以上是我園本學(xué)期的教研活動(dòng)開展情況,下學(xué)期將一如既往,,爭(zhēng)取讓我園的幼教工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

幼兒早期教育心得體會(huì) 幼兒早期教育培訓(xùn)心得篇二

雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的希望,,收獲的是充實(shí),,看時(shí)光匆匆的溜走,緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,,似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事,,工作雖然很忙,,但忙得很充實(shí)?!盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,,這是我為之不懈努力的動(dòng)力,望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學(xué)年里,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,,較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作,,現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下,通過(guò)總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,,爭(zhēng)取更大成績(jī)。

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同志,,做到愛(ài)園如家,全心全意搞好教學(xué),,言傳身教,,教書育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè),,立足于本職工作,,愛(ài)崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,,積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本上吸取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形式下怎樣做一名好教師。

愛(ài)孩子就要了解孩子,,包括對(duì)孩子的身體狀況,、家庭情況、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管理工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們?cè)谝黄穑n間和他們一起做游戲,,中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,,在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解,知道了許多,。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流做到家園同步,,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中,,我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,,我覺(jué)得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,。這學(xué)期,每次開會(huì)都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,,久久都沒(méi)有聽到我的名字,,終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真,、反復(fù)的`分析了教材,,為上課做了充分的準(zhǔn)備,一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和肯定,,同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)了提出了建議和更高的要求,,課后我再次對(duì)教材進(jìn)行了分析和反思,還分別對(duì)其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研,,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表?yè)P(yáng)和肯定,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),看著孩子們一天天成長(zhǎng)起來(lái),,做為教師的我感到無(wú)比的欣慰,。孩子年齡小對(duì)新事物充滿著好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識(shí)能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲,。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書籍,,遇到孩子的提問(wèn)不能當(dāng)時(shí)回答的,就通過(guò)書籍,、上網(wǎng)查資料,,告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中,,我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求做到傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性,、靈活性,。課堂上,,積極采用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動(dòng),、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力,,給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒,,根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異,,使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,,輕松愉快的掌握知識(shí),。我一直堅(jiān)持重能力培養(yǎng),輕知識(shí)的灌輸,,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,,教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用,,舉一反三,。

大班的孩子,即將面臨升入小學(xué),,我要成為他們的朋友,,多和他們溝通,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒,。在日常的教育活動(dòng)中,,我主要注重對(duì)幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級(jí)論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,,讓家長(zhǎng)和孩子們能對(duì)上小學(xué)有一個(gè)正確的理解,,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué),。

作為教師關(guān)心,、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的,特別是要平等對(duì)待每個(gè)孩子,。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解,,幼兒園的孩子也是一樣的,,所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話,,握握他的手,摸摸他的頭,,或者抱一抱,,這使孩子很樂(lè)意接受,也很高興,。我把孩子們當(dāng)成朋友,,他們也把我當(dāng)成了朋友,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體,,上網(wǎng)查找資料,,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

1,、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2,、提高自身理論科研水平。

3,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4,、記得在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型。

在以后的工作中,,我會(huì)不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,,朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。

社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。

幼兒早期教育心得體會(huì) 幼兒早期教育培訓(xùn)心得篇三

最近在網(wǎng)上看了一些關(guān)于兒童早期教育的一些文章,,深有感觸,現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我的一些愚見,。

對(duì)于兒童早期教育,,父母必須言傳身教。父母言行不一致,,或者自己做不到的事情要求孩子去做,,孩子不會(huì)聽的。現(xiàn)在的孩子很聰明,,他們一觀察,,爸爸媽媽是騙人的,父母說(shuō)話他們以后就不會(huì)相信,。孩子的早期教育主要在培養(yǎng)孩子的做人的品行,,因?yàn)槠沸惺腔A(chǔ)。包括培養(yǎng)孩子孝親尊師,、友愛(ài)兄弟,、對(duì)朋友有信義、為人端謹(jǐn),、親近仁者,、學(xué)習(xí)知識(shí)。古人認(rèn)為,,孩子孝親尊師是做人的根本,。所以父母是表演給孩子看,怎樣尊敬長(zhǎng)輩,、怎樣照顧老人,、怎么尊重老師,那么孩子自然而然從小就懂得要孝敬,。

孩子絕對(duì)不能溺愛(ài),。溺愛(ài)孩子實(shí)際是把孩子往火坑推。做父母的對(duì)兒女任情嬌慣,,溺愛(ài)不明,,怕子女受罪、多置房產(chǎn)地業(yè),、專為子孫積蓄,,這樣的父母,不是慈愛(ài)兒女,,正是欺負(fù)兒女,,他以為兒女不能謀生,無(wú)力吃飯,,所以大事準(zhǔn)備,。以致孩子將來(lái)什么經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,只能吃喝玩樂(lè),,到后來(lái)真落到?jīng)]有飯吃不能生活了,!家里多一個(gè)浪子,世上多一個(gè)游民,。這樣的父母,,可笑不可笑?這樣的兒女,,可憐不可憐呢,?

都說(shuō)父母的愛(ài)是無(wú)私的,甘愿為兒女竭盡所能付出一切,。俗話“望子成龍,,望女成鳳”.其實(shí)就是父母自私的表現(xiàn)。許多父母在教育子女時(shí)候把自己的愿望強(qiáng)加孩子身上,,希望他(她)將來(lái)功成名就,,光宗耀祖。我覺(jué)得這種思想觀念很可怕,。己所不欲,,勿施于人。因此,,我想教育子女也應(yīng)該有平常心,。

世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉,更沒(méi)有兩個(gè)相同的人,,所以教育小孩也沒(méi)有相同的方法,。教育小孩就是父母生活的一部分,現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)父母在日常生活中教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

我常覺(jué)得校服是最偉大的分明,。讓小孩一年四季有最適合他的衣服穿。在平時(shí)不用上學(xué)的時(shí)候,,給他買合適得體的運(yùn)動(dòng)裝或者休閑裝,。也不用買什么名牌,只要舒服,,看起來(lái)有活力,,陽(yáng)光就行。不跟別人攀比。

正餐大家吃什么孩子就吃什么,。一家人吃飯時(shí)一般不先吃,,吃飯前擺好全部碗筷,吃飯要坐好,,要有吃樣,,養(yǎng)成好習(xí)慣,吃完后有時(shí)間要洗碗,。平時(shí)不隨便買麥當(dāng)勞,,瓶裝飲料等那樣的垃圾食品,多吃水果,,經(jīng)常喝牛奶,。

從幼兒園大班起開始一個(gè)人睡一個(gè)房間,。睡前洗澡刷牙洗臉,。早起早睡,。晚上十點(diǎn)前一定睡覺(jué),。在家時(shí)要教他注意防火,,防盜,。行,。教孩子能不坐車盡量不坐,,熟悉交通法規(guī),,注意交通安全,。去哪里要記住有標(biāo)志的建筑或裝飾物,記住地名,。特別是家旁邊,,學(xué)校周圍等生活區(qū)域要熟悉。每年盡量帶孩子去旅游一次以上,,讀萬(wàn)卷書不如走萬(wàn)里路,。

每天及時(shí)完成家庭作業(yè)才出去玩。給孩子一定的壓力,,功課不是最優(yōu)秀也不能太差吧,。孩子的任務(wù)是學(xué)習(xí),家長(zhǎng)的任務(wù)是賺錢養(yǎng)家糊口,,每個(gè)人都要做好自己分內(nèi)的事,。每學(xué)期總成績(jī)要進(jìn)入前十名。如果以前能做到,,這學(xué)期沒(méi)做到,,就應(yīng)該反思是不是盡力了,問(wèn)題出在哪里?,F(xiàn)在學(xué)校一般不會(huì)公布學(xué)生的成績(jī),,不會(huì)公開排名,,我覺(jué)得值得商榷。如果學(xué)生連這點(diǎn)壓力都承受不了,,那他長(zhǎng)大后如何后面更大的挫折,?家長(zhǎng)又怎樣知道小孩一學(xué)期是進(jìn)步了還是退步了?我相信每位家長(zhǎng)對(duì)小孩都會(huì)有獎(jiǎng)有罰,,獎(jiǎng)就是激勵(lì)教育,罰就是挫折教育,,只是度的問(wèn)題,。

經(jīng)常會(huì)帶他去爬山。只要有條件,,對(duì)孩子有益的活動(dòng)我們都經(jīng)常他去參加,,陪他玩。在玩中鍛煉身體,,在玩中體會(huì)冒險(xiǎn),,在玩中學(xué)會(huì)與其他人友好相處。從周一到周五,,在家不許看電視,,玩電腦(跟學(xué)習(xí)有關(guān)的除外),周末每次不能超過(guò)一個(gè)小時(shí),。告訴孩子要把電腦當(dāng)工具,,而不要當(dāng)玩具。

在家要尊老愛(ài)幼,,但更多時(shí)候我們要和孩子一起互相開開玩笑,,鼓勵(lì)小孩與父母交流,鼓勵(lì)小孩要敢于訴說(shuō)心中的委屈,,大人也要學(xué)會(huì)傾聽,。在這方面媽媽做的更好,嚴(yán)父慈母,,因?yàn)閶寢尭心托?,更?xì)心。家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)呵斥,,咆哮,。相信只要心心相通,就能體會(huì)到相互的愛(ài),。鼓勵(lì)他在外多與小朋友相處,,甚至與陌生人相處,不當(dāng)宅男,。

教育小孩是最復(fù)雜的事,,而早期教育更是不易,。當(dāng)家長(zhǎng)是一生的職業(yè),也是最復(fù)雜的職業(yè),。做父母的要在小孩成長(zhǎng)的過(guò)程中相互理解,,相互學(xué)習(xí),持之以恒,,這是兒童早期教育的重要條件之一,。

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