演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇一

有一首歌這樣唱道：小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,；小時候我以為你很神奇,，說上一句話也驚天動地……是啊,！小時候的我們,，總是很敬仰自己的老師，覺得他們高高在上,，無所不能的,，似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決，老師永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹,。而現(xiàn)在,，我也成了一名老師，也積極地為能成為庇護(hù)學(xué)生的大樹而努力著。

于漪老師說過：教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),，一頭挑著學(xué)生的現(xiàn)在,，一頭挑著國家的未來。第一次站上三尺講臺,，看著孩子們一雙雙天真好奇,、充滿求知的眼睛，聽著家長一遍遍的囑托和叮嚀,，沒有任何教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我,，由剛開始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然，頓時感覺到了肩上的重任,。幸而身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們成為了我的榜樣,，他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、控班能力以及待人處世的方式方法無疑是我們學(xué)習(xí)的方向,；他們對學(xué)生孜孜不倦的教誨更是讓我們感動,；他們無時無刻都在用無限的責(zé)任來詮釋對事業(yè)的執(zhí)著。有這么一位班主任老師,，在她班級里有一些來自雙職工家庭的學(xué)生,，到了放學(xué)的時間父母都還在上班，往往沒有人來接學(xué)生,，于是,，她主動利用自己的下班時間，讓學(xué)生留在辦公室,，無償輔導(dǎo)他們的功課,，直到家長來接。為此事曾遭到家人的埋怨,、不理解,，但是，我們的這位老師無怨無悔,。她說,，她對得起學(xué)生，對得起自己神圣的職業(yè),，當(dāng)看到孩子們在節(jié)日里送上自己制作的賀卡時,；當(dāng)勞累時，聽到孩子們稚嫩的歌聲,；當(dāng)孩子們看到老師的苦心奮起直追,，成績進(jìn)步時；當(dāng)孩子們經(jīng)過努力,，為班級爭取到榮譽(yù)時,，一種感動和自豪就會油然而生,。有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè),；有人說,，教師是人類靈魂的工程師；我說,，教師是最需要良心的工作,。這顆良心就是師德。只有永遠(yuǎn)憑著這顆良心,，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給學(xué)生和所鐘愛的事業(yè),，才不會辜負(fù)“教師”這個平凡而又偉大的字眼。

作為青年教師,，我嚴(yán)于律已,，為人師表。我曾捫心自問：“如果我是一滴水,，我是否滋潤了一寸土地,？如果我是一縷陽光，我是否照亮了一份黑暗,？如果我是一顆螺絲釘,，我是否固守著我的崗位？點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，絲絲縷縷,，匯聚起來,，灌溉的是良田萬傾,，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命,，撐起的是偉大的祖國,。

奉獻(xiàn)是一首美妙的詩，奉獻(xiàn)是一曲動人的歌,，在默默無聞的奉獻(xiàn)中,，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩,，青春的亮麗,，事業(yè)的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),，可親可愛的孩子們需要我們奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)我們的青春,，奉獻(xiàn)我們的智慧,，奉獻(xiàn)我們的汗水。在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩,。我愿把青春無私的奉獻(xiàn)，獻(xiàn)給我偉大的教育事業(yè),。

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇二

20xx年的暑期,，我放下從事了三年的醫(yī)療工作，一身輕松地投入到了上大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個朝氣蓬勃的校園,，迎來了全新的職業(yè)生涯,。這次轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)了我從小的夢想，當(dāng)一名教師,。開學(xué)后,，我滿懷熱情、充滿激情地投入到了新學(xué)期的教學(xué)工作,，對我來說一切都是那么地新鮮和陌生,，雖然自己做了十幾年的學(xué)生，但是當(dāng)我再次踏進(jìn)校園時,，新生般的喜悅油然而生,。

初登講臺時，我會感到些許不安,，常常會有時空轉(zhuǎn)換的感覺,。對教師職業(yè)的強(qiáng)烈興趣，促使我將這種“不適應(yīng)”轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魃系膭恿?，積極地迎接所遇到的各種挑戰(zhàn),。雖然我做了充分的思想準(zhǔn)備，但面對這種角色的轉(zhuǎn)變,，仍有些力不從心,。此時學(xué)校為我點(diǎn)亮了一盞航燈：師徒帶教。師傅,，不僅僅從教學(xué)上幫助我,，還有思想上的關(guān)心。這些都深深地影響著我,。兩年的師徒帶教不僅讓我在業(yè)務(wù)上打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),，更使我懂得一個道理，教師最重要的任務(wù)不是教學(xué),，而是育人,。每一個教師都是一名德育工作者。德育是貫穿教育教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容,。作為一名教育工作的新手,，如何在課堂教學(xué)中滲透德育,？潛移默化地做好德育工作對我來說是一種巨大的挑戰(zhàn)。

在師傅的指導(dǎo)下,，我養(yǎng)成了記《教學(xué)日記》的習(xí)慣,，平時的隨堂課總是有很多感想，可能是成功的經(jīng)驗(yàn),，也可能是失敗的教訓(xùn),，有的印象深刻，有的是轉(zhuǎn)瞬即逝的,。在我的教學(xué)日記中,，充滿了源自教學(xué)事例細(xì)節(jié)中的點(diǎn)滴感悟，尤其是一些不經(jīng)意間與學(xué)生的談話,、交流,、一句簡單的夸獎、表揚(yáng),、恰當(dāng)或不恰當(dāng)?shù)呐u,。對于教師來說，德育工作在課堂教學(xué)中“潤物細(xì)無聲”,，通過《教學(xué)日記》形式保留下來,，記得于漪老師的法寶就是“三備”其中重要的一個環(huán)節(jié)就是課后之“備”，既教學(xué)反思,?！督虒W(xué)日記》就是將課后趁熱打鐵的主意、點(diǎn)子,、教訓(xùn)記錄下來的重要途徑,。教學(xué)工作是瑣碎而繁忙的，德育對于學(xué)科教師來說往往滲透于課內(nèi)外點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。也正是在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累起了作為一名教師的幸福感,、成就感和滿足感。我相信,，《教學(xué)日記》必將是我們年青教師專業(yè)成長過程中的一筆寶貴財富。

今天我所帶的第一批學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級,，我也與上大實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校一起成長起來,，對學(xué)校我心存感激。因?yàn)槭撬o了我選擇自己理想的職業(yè)的機(jī)會,從此,，我開始了教師生涯,。學(xué)校對于我來說不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求,、實(shí)現(xiàn)夢想和抱負(fù),，展現(xiàn)自己才干的人生舞臺,，是另一個溫暖的家。

做教師要常懷一份熱愛之情,、一顆執(zhí)著之心,。做教師要有愛心，更要用心,、用智慧,。將工作當(dāng)成事業(yè)來干，這份事業(yè)會變得充滿樂趣,、無限精彩,。好的方法是無形的，正所謂“大音希聲,，大象無形”,，德育不是一朝一夕能夠?qū)W好的，只有常懷一顆學(xué)習(xí)之心,，在實(shí)踐中不斷反思,，才能“日有所進(jìn)，月有所長”,。做一個學(xué)生喜愛的好老師,，更要做一名智慧的德育者。教師是幸福的,，從清晨的陽光開始,，我享受每天的校園生活，工作并快樂著……

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇三

xx年是嶄新的一年,，在這新的一年里我鎮(zhèn)以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,，開啟新城建設(shè)，推進(jìn)環(huán)境整治,，提升民生福祉為主題開展了一系列活動,。我們作為新世紀(jì)的有為青年該怎樣為我鎮(zhèn)的美好明天做貢獻(xiàn)？我以為,，在這樣一個令人振奮的發(fā)展熱潮中,，我們青年人要竭盡所能，積極有為,，爭優(yōu)創(chuàng)先,，服務(wù)社會，為建設(shè)和諧秀美新丁蜀自己做最大的貢獻(xiàn),。

社會發(fā)展日趨月異,，前所未有的發(fā)展機(jī)遇奔涌而來，在這機(jī)遇的大潮中,，我們只有做一個勇敢的弄潮兒,，手把紅旗,，踏浪前行，才能創(chuàng)造我的,、我們的,、丁蜀鎮(zhèn)的美好的未來。創(chuàng)造秀美和諧新丁蜀,，爭當(dāng)投身建設(shè)好青年,，這是當(dāng)代丁蜀青年的天然的義務(wù)，這是當(dāng)代丁蜀青年義不容辭的責(zé)任,，這是當(dāng)代丁蜀青年無限光榮的使命,。義務(wù)在手，責(zé)任在肩,，使命在心,，我們必須去履行，我們一定能履行,！

作為青年社區(qū)工作者,，我們離人民群眾最近，我們和人民群眾最親,。我們最能體會到大眾的心聲,，我們最能了解百姓的冷暖。我們的服務(wù)就是黨和政府的服務(wù),，我們的關(guān)心就是黨和政府的關(guān)心,，我們的形象就是丁蜀的形象，我們的溫度就是丁蜀的溫度,。難道我們不應(yīng)該樹立正確的世界觀人生觀,，價值觀，全身心的投入到社區(qū)建設(shè)中嗎,？

首先,，要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,，把堅(jiān)持共產(chǎn)主義崇高理想同努力完成當(dāng)前的工作結(jié)合起來,，不斷加強(qiáng)新知識、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高工作的科學(xué)性,，提高政治敏感性，埋頭苦干,，扎實(shí)工作，腳踏實(shí)地做好本職工作,。

其次,，要深入群眾走門入戶,，了解最直接的社情民意，解決群眾最直接的疑難問題,，熟悉社區(qū)每一家的快樂與艱難,，熟悉社區(qū)里苦難人群的生活小細(xì)節(jié)，將群眾冷暖掛心上,，把百姓憂愁放手邊。

最后，要苦練具體的業(yè)務(wù)技能,，盡可能多地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí),，要時刻準(zhǔn)備著用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)解決群眾的難題，有一流的業(yè)務(wù)水平樹立社區(qū)服務(wù)的新形象,，讓百姓來社區(qū)辦事覺得放心,、舒心、貼心,。

我來社區(qū)工作半年多了,。在這短暫的時間里，我深刻的體會到,，作為一個社區(qū)工作者,，必須要干一行，愛一行,，專一行,，“責(zé)任大于能力”，必須有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,，才能在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值,。不論你學(xué)歷多高，資歷多深,，工作經(jīng)驗(yàn)多豐富,，如果沒有責(zé)任心，工作也不會做出較大的業(yè)績,。而一個有責(zé)任心的人,，不管有沒有資歷，有沒有工作經(jīng)驗(yàn),，都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,。在這半年多的時間里，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，不管是我自己負(fù)責(zé)的工作,，還是領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時任務(wù)，我都能高標(biāo)準(zhǔn),，高質(zhì)量完成,，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初剛踏上這個崗位的誓言：一絲不茍,，創(chuàng)優(yōu)爭先。

社區(qū)工作崗位雖然小,，但是責(zé)任卻不小,，一樣需要兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，需要問心無愧地奉獻(xiàn),。創(chuàng)造秀美和諧新丁蜀,，爭當(dāng)投身建設(shè)好青年，這是當(dāng)代丁蜀青年的天然的義務(wù),，這是當(dāng)代丁蜀青年義不容辭的責(zé)任,，這是當(dāng)代丁蜀青年無限光榮的使命。義務(wù)在手,，責(zé)任在肩,，使命在心，我們必須去履行,，我們一定能履行,！

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇四

時間過得相當(dāng)快，今年已經(jīng)九月份了,，我工作已經(jīng)2年零2個月還多出了好幾天,，兩年多來，隨著我們院所的發(fā)展,，隨著我們項(xiàng)目組的發(fā)展,，我自己的感悟也一點(diǎn)點(diǎn)的積累，專業(yè)方面,，大家都是各大名校的高材生,，比我水平要高多了，所以我主要談一下自己的一些體會,。

離開學(xué)校兩年了,，當(dāng)時在學(xué)校里，自己的成績也好,、學(xué)生工作也好,，也只是與同班同學(xué)、同年齡段同學(xué)相比,。而工作了以后,， 自己的工作業(yè)績是與不同年齡不同背景的人去向比較，這樣剛開始會有一些落差,、但是這很正常,，而這種落差也許會成為前進(jìn)的動力。

有人講人不是比來比去的，但是我認(rèn)為從另外一個角度講,，現(xiàn)在大家都還很年輕,，如果不去比較,，可能我們不知道自己真正需要什么,，人都是有惰性的，很容易在安逸的環(huán)境中迷失自己,。如果能在工作中或者生活中找到一群可以幫助你成長的好朋友和競爭者,，你可能會成長很快，也會迅速打開局面,。

工作中的態(tài)度問題,。米盧說過態(tài)度決定一切，這句話可能有些絕對,，但用在咱們這個年齡段的人身上,，我認(rèn)為很正確。我們剛離開學(xué)校進(jìn)入社會,，學(xué)校是個小社會,，也因?yàn)樗皇莻€小社會，有些東西還是與現(xiàn)實(shí)還有一定的距離,，真正的社會觀,，價值觀還是現(xiàn)在形成的，所以現(xiàn)在我們要保持積極,、健康向上的陽光態(tài)度,，去看待我們周邊的一些人和事。工作生活中多些付出,，姿態(tài)放得更低些,，用快樂的心情面對每個人，踏實(shí)得為項(xiàng)目組著想,，這樣會有很多朋友,，師傅們也會想教你東西，樂于與你溝通,。

我們剛進(jìn)所時我記得給龔院長說專業(yè)不對口可能工作會有問題,，但是他結(jié)合自身的經(jīng)歷給我們講只要踏實(shí)肯干，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，專業(yè)不是問題,。以前在所里時他也經(jīng)常給我們講要不斷地學(xué)習(xí)，也開展崗位競賽,，鼓勵大家提高自身業(yè)務(wù)水平,。在這里就是說這些，意思就是盡管我們離開了學(xué)校，還是要繼續(xù)學(xué)習(xí),，坦率的講,，現(xiàn)在的社會知識更新太快，太可怕了,，每個人的壓力都很大,，通過學(xué)習(xí)可以釋放壓力，可以尋求自我保護(hù),，可以求得在社會上立足,。

說到我們所，談一下我在第一年的'感受,，進(jìn)所之后,，領(lǐng)導(dǎo)們很重視，所領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)帶頭人給我們當(dāng)師傅,，所里專業(yè)方面業(yè)務(wù)很活躍,，發(fā)展平臺和空間也很廣闊，我?guī)煾凳抢钪魅?，在他的?yán)格要求下,，兩年來，做了一些事情,，所里也一直在給我們這樣的年輕人創(chuàng)造更多地機(jī)會,，但更多的是向師傅學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí),，收獲很大,，譬如說扎實(shí)和堅(jiān)決執(zhí)行的工作能力，快樂工作,、積極向上和敢于負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，做事總結(jié)和思考的習(xí)慣。我認(rèn)為自己決定要做的事情都要以積極的態(tài)度,，百分之百的投入來做,，并且要力求把它做得漂亮。

暫時想到的就這些,，公司及院所各級已經(jīng)為我們搭建好了發(fā)展平臺,，祝福大家，在這邊生活開心,，工作順利,。

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇五

去年九月，因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn),，因?yàn)楹ε赂淖?，我懷揣著一絲郁悶,，帶著一點(diǎn)失落，來到了這個充滿青春和活力的學(xué)?！遵R澗小學(xué),，親身感受她的團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),。

第一次走進(jìn)這里,，我就被這個偌大的校園深深震撼了!從此我就喜歡上了這個學(xué)校!喜歡它的整潔!整潔得一塵不染，好像連空氣都像是洗過的一樣!

喜歡富有文化氣息的長廊!長廊里的風(fēng)景百看不厭!風(fēng)景里的文化,，百讀也讀不透其中的韻味!

喜歡這里的現(xiàn)代化!喜歡那臺靠“搶”才能用得到的笨重流動車!因?yàn)樗苁刮易龅恼n件得以展示,，讓我的教學(xué)內(nèi)容更為精彩，更能吸引學(xué)生的注意力,，學(xué)習(xí)效率更能得到提高!

我的那一絲絲郁悶，一點(diǎn)點(diǎn)失落,，也早就變成了一串串的笑聲,，還有滿滿的幸福!

路途也不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)檐嚧巴獾那嗌骄G水讓我感覺,，每天都像是在旅行!改變使我變得更加豁達(dá)和寬容,，讓我變得更為成熟!

這里，我要感謝我的學(xué)生,，感謝那些質(zhì)樸而又可愛的孩子們!他們會在上課時用渴求知識的目光追隨你,，讓我時刻提醒自己，要把課堂演繹得更加精彩,，因?yàn)槲业挠^眾有40多個,。他們讓我對工作充滿激情!

記得我在大膽嘗試信息技術(shù)與教學(xué)整合課的時候，這些從來沒有摸過鼠標(biāo)的孩子們,，給了我大大的驚喜!課前只用了二節(jié)課的準(zhǔn)備,，對孩子進(jìn)行一對一的教學(xué)，平均每個孩子用了2分鐘的時間就熟練地掌握了鼠標(biāo)的操作,。上課的時候?qū)W生們“動”起來了,，我的課堂也“活”起來了。孩子們說“我們學(xué)得很快樂!”“這堂課真是太有趣了!”我想這是對我課堂教學(xué)的最好評價了!

感謝勤奮務(wù)實(shí)的同事們!

因?yàn)樗麄兡_踏實(shí)地,、默默奉獻(xiàn)的精神,，他們互相商量、互相幫助的情景,，兢兢業(yè)業(yè),、勤學(xué)上進(jìn)的態(tài)度，無時無刻不感染著我!

感謝白馬澗小學(xué),，因?yàn)樗o了我成長的天空和舞臺!使我不斷成長!

特別是“創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)?！钡臅r候,，一系列的“磨課、研課”到最后的“開課”活動,。使我的教育教學(xué)水平,，上升了一個臺階!

雖然來到白馬澗小學(xué)的時間還只是半年，但我已經(jīng)被這里務(wù)實(shí),、互助,、勤奮所深深感染!在這所展現(xiàn)著蓬勃生機(jī)的現(xiàn)代化學(xué)校里，我會和我的學(xué)生,、我的同事,，我的學(xué)校一起，共同成長,、健康茁壯!

成長點(diǎn)滴

蘇州高新區(qū)白馬澗小學(xué)曹曉玲

引子：

一天,，一條小蛇請教一條大蛇：蛇該怎么活?

“童年時期可愛活潑，青年時期發(fā)現(xiàn)自我,，壯年時期要奮斗,，老年了安逸任游?！?/p>

“你是說每個階段都要改變自己,，戰(zhàn)勝自己?” “沒錯，一條蛇一生只有一個自己,，就太可憐了,，學(xué)不會蛻皮，就只有死路一條”,。

成長是什么?成長就是正向的改變,。成長是一個過程，是在不知不覺中完成的,。蛇的一生要蛻好幾次皮的,。每一次蛻皮，都是痛苦的,，每一次蛻皮,，都是快樂的。就像一粒種子的破殼,，要經(jīng)過痛一樣,，人的成長也是一件痛并快樂的事。

依稀記得三年前站在首屆青年教師論壇上的我：心中還懷著對母校的不舍雙腳業(yè)已踏上白馬澗這方全新的成長沃土,，那是我踏上工作崗位的第三年,。三年前的我思緒萬千、躊躇滿志得講著《夢開始的地方》,，三年后的我面對“成長”這一主題回首三年的從教之路,，沒有轟轟烈烈的壯舉,，更沒有值得稱頌的大作為，有的只是讓我痛并快樂的點(diǎn)滴,，也正是這平凡生活中的點(diǎn)滴實(shí)實(shí)在在的激勵著我前行,，使我不斷成長。

我熱愛藝術(shù),，喜歡水墨畫的高雅脫俗,、喜歡油畫的色彩奔放，我是幸運(yùn)的,，找到了藝術(shù)夢與教師夢的最佳結(jié)合,。作為美術(shù)教師我努力的將自己對藝術(shù)的熱愛感染我的學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生如何去觀察,，如何去感受生活中的美,。使他們能夠在以后的生活中發(fā)現(xiàn)美、營造美,，從而使他們感受生活中的情趣,。我也努力做學(xué)生喜歡的老師、讓學(xué)生愛上美術(shù)課堂,。

努力總會有回報，無論是好的還是壞的,。我發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡上我的美術(shù)課,，然而，有時候細(xì)細(xì)品位這喜歡,，我卻輕松不起來,，甚至讓人心痛。這學(xué)期我教一,、五年級美術(shù),，每次走進(jìn)一年級的課堂孩子們都早早的準(zhǔn)備好美術(shù)用品等待，我的熱情換來了學(xué)生對我,、對美術(shù)學(xué)科的熱情,，即使在學(xué)期末教材上新課結(jié)束的情況下，孩子們還是嚷著要求我給他們補(bǔ)充新課,。

對!孩子是天生的畫家,，即使是班級中文化課最落后的學(xué)生也會在繪畫中找到樂趣和信心。然而,，每次走進(jìn)五年級的教室……學(xué)生們不是在埋頭做作業(yè)就是還在匆忙準(zhǔn)備上課用品,，偶爾有調(diào)皮的學(xué)生抬頭看見我會高興的喊：耶!美術(shù)課了哦!我曾用整節(jié)課的時間和這些孩子說學(xué)習(xí)美術(shù)對于生活、對于成長的意義,，也曾苦惱于高年級美術(shù)課的上課紀(jì)律,，也曾請學(xué)生每個人寫給我意見,，印象最深的是這樣的留言：老師，我喜歡上美術(shù)課,，可是我作業(yè)來不及做,，你能不能講完新課就讓我們自己做作業(yè)?

這來自孩子內(nèi)心最真的問題問出了什么?問出了美術(shù)在學(xué)生心目中的地位，問出了我們一直在喊的素質(zhì)教育…….作為一名美術(shù)教師,，面對成長之痛,，我不會改變我對美術(shù)教育的執(zhí)著，只是這執(zhí)著多了一份無奈的妥協(xié),。

教育中總有一些不經(jīng)意的片段,，恰恰是這些小小的片段凝固成永恒的感動，轉(zhuǎn)為我成長的動力,。

這是一堂一年級的美術(shù)課《月亮和星星》,，圖片的展示，啟發(fā)談話,，課堂一步一步進(jìn)行著：“如果你有機(jī)會到月亮上去,，你猜那里會發(fā)生什么樣的故事?”我一個問題問下去，孩子們都踴躍的舉起了自己的小手：我會到月亮上去種樹,、我會在月亮上遇到美麗的嫦娥仙子,、我會在月亮上建一個未來家園……..“杰，請你來說,?！蔽易⒁獾狡綍r這個調(diào)皮的男孩子把小手舉的特別高，“我想到月亮上去找曹老師的眼鏡,?！苯艽鸬剑殷@奇：“為什么你會想到這個事情?”杰用他稚嫩的聲音答到;“曹老師你今天沒有戴眼鏡啊,，我想你一定看不清楚了,。”我這才想起：今天我佩帶了新買的隱形眼鏡,。這個平時在我眼中調(diào)皮粗心的男孩注意到了我的變化,，面對孩子最真最純的關(guān)心，我不忍說出真-相“老師感謝你的關(guān)心,，你真是個細(xì)心觀察的孩子,，希望你能把你的想法用美麗的畫面表現(xiàn)出來!”我應(yīng)答到。我想：藝術(shù)教師的責(zé)任就是把握孩子的這種“真”,，保護(hù)這種“善”,，并讓孩子始終保持一雙善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。

我由茫然,、到頓悟,、至倍感溫暖,，心中充滿了感動，為學(xué)生如此的用心,。感謝有這樣的機(jī)會,，讓我在平淡的日子里，感悟到教學(xué)給我?guī)淼臏嘏涂鞓?，更體會到人性最初的真,、善、美,。

5年的教學(xué)之路有太多痛并快樂的點(diǎn)滴,，而這成長的點(diǎn)滴讓我相信：心靈因?yàn)楦裢獾年P(guān)注而豐富;豐富的生活角色，也會因?yàn)殛P(guān)注心靈而更加成熟,，成長!

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷,，我叫xx,，畢業(yè)宜都師范。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過,，也曾為我的工作傷心過,，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個很清貧的老師,，我無數(shù)次的哭泣我的選擇,，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時,，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,，他象春蠶,、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的,，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔,，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵者我們這些后來人,，我由不情愿到情愿,，由情愿到全身心的熱愛這個工作，因?yàn)槲乙芽吹?，生命的意愿不止于功利,，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯,，生活中許多微小中藏有博大,，短暫中孕育永恒,，而教師是這樣一種職業(yè)。

我知道做教師很累,、很苦,，但為了自己的理想，我依然會去追求,，去洶涌的海浪中搏擊,，去險惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨,，驚濤駭浪,，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑,、用歌聲去填坎坷,，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作,、生活,。

是啊,！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,，人人都渴望如錦的前程，為此,，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機(jī)遇來到的時刻搏一搏,，努力使自己成為一個合格的人民教師,。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報,，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻,，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲,，使我變得成熟,，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓,。

朋友們,，放飛自己，是對理想的追求,；放飛自己,，是對生命的演繹！

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：

大家下午好,！

今天,，很榮幸能夠代表英才的青年教師在這里發(fā)言。首 先,， 請?jiān)试S我代表所有年輕教師,， 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我們的親切關(guān)懷， 感謝學(xué)校的各位老教師一直以來對我們的真誠幫助,。 我是帶著一種忐忑的心情踏入教師行業(yè)的,深知教師不僅是一種職業(yè),，更是千千萬萬家長的希望所托。選擇了教師,，肩上就要擔(dān)負(fù)著這份責(zé)任和壓力,，稍不用心，就可能耽誤一個人一生的前程,，沖擊一個家庭的幸福,，因此，作為教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的，絕不能絲毫懈怠,。為此,，我利用學(xué)校提供各種學(xué)習(xí)的平臺，各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,，不斷學(xué)習(xí),，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識修養(yǎng)；夯實(shí)基礎(chǔ),，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)。力求在工作中,，涌動向上的激情,，增強(qiáng)自身素質(zhì)，迸發(fā)創(chuàng)新的火花,，提高教學(xué)水平，成為一名不負(fù)眾望的教師,。

我們青年教師有充沛的精力,，靈活的思維，強(qiáng)健的體魄,，這正是我們前進(jìn)的資本,。有壓力就有動力，知難而上,，才是我們年輕人的本色,，我們在承擔(dān)重任的同時,，學(xué)校也給予了我們鍛煉的機(jī)會。我們青年教師一定不會辜負(fù)學(xué)校的期望,、家長的厚望,、社會的希望，在這里請?jiān)试S我代表英才的青年教師作出以下承諾：在今后的教學(xué)中,，我們會在照亮學(xué)生的同時努力照亮自己,，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教學(xué)方式,，增加教學(xué)的藝術(shù)性,，努力提高自己的專業(yè)水平。育人中,，我們一定會用真心去對待每一個學(xué)生,；用愛心去關(guān)注每一位

學(xué)生的成長；用真情去打動每一個學(xué)生的心靈,；用豐富的學(xué)識去引導(dǎo)每一個學(xué)生,；用高尚的人格去感染每一個學(xué)生。做一名讓學(xué)生喜愛的老師,，讓家長放心的老師,。

我們不是太陽，但我們托起的是太陽,；我們不是希望,，但我們?nèi)霾サ氖窍Ｍ煌瑢W(xué)們,，我們的夢想與榮譽(yù)與你們連在了一起,，你們是快樂的，我們就是快樂的,，你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的。作為施教者,，我們愿意傾盡所有,，全力以赴，同你們一起奮發(fā)進(jìn)取,，努力拼搏,，創(chuàng)造輝煌。

最后,，祝愿全體教師身體健康,，工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展,！祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌!

謝謝大家,！

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

下午好!

很榮幸有機(jī)會在這里向大家匯報我的思想和工作,，我愿借這個機(jī)會,，真誠地向大家展示自我，希望通過我的發(fā)言,，進(jìn)一步增加和同志們的溝通,、了解,，增進(jìn)友誼,。在和大家共同學(xué)習(xí)、工作,、生活的這三年中,，我個人無論是生活上、還是工作上都得到大家很多的關(guān)心,、幫助和支持,，使我在工作上有了更快的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上有了更大的提高,，在生活上受到大家無私的關(guān)愛,。借此機(jī)會，我誠摯地向大家表示衷心地感謝,。

推薦選拔后備干部,，是保持干部隊(duì)伍新老合作和新老交替的正常格局的需要。希望成為后備干部,，是對個人要求的提高,，是對思想、工作,、學(xué)習(xí),、生活等要求進(jìn)步的表現(xiàn)。經(jīng)過一番深思熟慮,，我認(rèn)為自己既符合這次后備干部競選的條件,，并在同志們的幫助下已經(jīng)具備相應(yīng)的工作實(shí)力和基本素質(zhì)。主要表現(xiàn)在以下方面：

一是有吃苦耐勞,、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神,。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作,。三年來，我被安排在農(nóng)技、林業(yè),、勞務(wù),、辦公室等多個崗位工作，我總是力所能及盡我最大努力全面完成了黨委政府交辦的每個崗位的各項(xiàng)工作任務(wù),，毫無怨言,。對于我鎮(zhèn)整個農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作來說，我所做的只是微不足道的,，我能做的也只是很少的部分,，我把所做的一切都當(dāng)作是我學(xué)習(xí)、成長的一個重要機(jī)會來作為我工作的動力推動每項(xiàng)工作的開展,。

二是有虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。

自參加工作以來,，我始終沒有放松過繼續(xù)學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。97年至今,，我一直都在進(jìn)行農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)修，打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。自學(xué)了計算機(jī)知識,，能夠熟練地進(jìn)行文字處理、上網(wǎng)操作以及計算機(jī)日常維護(hù),。

三是有嚴(yán)于律己,、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。

在日常的學(xué)習(xí),，生活和工作中,，能以大局為重、寬宏大量,，從不斤斤計較個人利益;能嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,。

四是有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

我信奉誠實(shí),、正派的為人宗旨,，堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng),、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神,，堅(jiān)持不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實(shí),，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，干一行,，愛一行,，鉆一行，精一行,。

另一方面我認(rèn)為自己具備后備干部所必須的素養(yǎng),。

一是有一定的政治素養(yǎng)。

我注重政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,，尤其是注意收集有關(guān)大政方針政策的信息和動向,，因此能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。

二是有較強(qiáng)的工作實(shí)踐,。

我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位,，熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,，清楚鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員所必備的素質(zhì)和要求,，也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略，具有獨(dú)立處理問題的能力,。

三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力,。

四是有一定的創(chuàng)新能力。

我思想活躍,，接受新事物快,，愛學(xué)習(xí)、愛思考,，工作中注意發(fā)揮主觀能動性,，超前意識強(qiáng)，有利于開拓工作新局面,。

五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力,。

假如我能在此次競爭中脫穎而出，成為后備干部,，我一定不負(fù)眾望,，將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)， 揚(yáng)長避短,，努力上進(jìn),。主要要實(shí)現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”和當(dāng)好“三員”

一是要實(shí)現(xiàn)由普通事業(yè)人員向綜合管理人員的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好黨委政府的參謀助手,。要在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“認(rèn)真”和“落實(shí)”為基準(zhǔn)要求,，以學(xué)習(xí)為動力,，以“三個用心”為準(zhǔn)則，以大局為焦點(diǎn),，不斷提升自己的綜合管理協(xié)調(diào)能力,，出色完成工作任務(wù)。二是要實(shí)現(xiàn)由原來的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說,，我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦,，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變，對自己的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，心中有數(shù),，有計劃、有安排,、有步驟,、有措施地落實(shí)到位。

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

早上好！

今天,，我要演講的題目是《人生要有夢想》,！

每個人都有夢想，夢想,，這是多么美好的字眼,，又是多么充滿力量的字眼。夢想是力量的泉源,、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,。尤其是在新時代,，夢想更是被賦予了更深的涵義，夢想是未來的代表,，夢想是氣魄,、膽識和智慧的顯現(xiàn),，每一個人的人生都要有夢想，你們年輕人更是如此,。

同學(xué)們,！要想成功，首先就要有夢想,。人生就是對夢想的追求,，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去了未來的方向,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想,，人生才能找到正確的道路,，才會朝著更好的未來出發(fā)。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,，一個階段的夢想,，一年的夢想，一個月的夢想,，甚至一天,、一小時、一分鐘的夢想,。當(dāng)你聽到這里,，我想問在座的各位同學(xué)，你們是否有夢想,？

有人在點(diǎn)頭,，但是我想說的是，不管你現(xiàn)在有沒有夢想,，你都必須好好想一想,，自己要肩負(fù)起什么責(zé)任，自己未來的路在哪里,。青少年是神采飛揚(yáng),，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖，青少年是熱情張狂,，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻,；青少年是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊,。青少年和責(zé)任就是這樣相對,、糾纏、斗爭……要想放飛超越你們的夢想,，你們就要承擔(dān)責(zé)任,，承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神,。

在我看來,，要想超越放飛夢想，你們必須要負(fù)起對自己的責(zé)任,，而對于現(xiàn)階段的你們來說,，努力學(xué)習(xí)好好生活就是你們的責(zé)任。說得更細(xì)一些,，就是要讓自己的生活多姿多彩,，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中,；你們還要負(fù)起對父母的責(zé)任，這又要你們必須孝敬父母,，讓自己的父母生活無憂,、不再為你們操勞，尊老敬賢愛幼,，不違背自己立下的諾言,；再者，你們還要負(fù)起對社會的責(zé)任,，這要你們勤奮學(xué)習(xí),，融入學(xué)校這個大家庭，努力學(xué)習(xí),，時刻準(zhǔn)備著為社會,、為國家奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國家,，愛自己的民族,，愛同根生長的兄弟姐妹。

各位同學(xué),，你們是何等的幸運(yùn),，出生在這個美好的時代。你們相約在青少年的起跑線,，為這段韶華歲月立下的無悔誓言———就是你們的夢想,！童年是美好的，但你們無法永久停留在那里,。父母和老師都是愛你們的,，我們?yōu)榱四銈兡茏聣殉砷L，學(xué)得更多的文化知識辛勤勞作,，你們終究要長大,，終究要學(xué)會獨(dú)立,，學(xué)會自己去面對生活中的困難與挫折。如有這樣一個故事：在一望無際的草原上,，有只獅子不停地奔跑,，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,，獅子說：“我只有跑得比獵物快,，才能獲得食物?！蓖瑯?，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉,。”故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者,，只有先行一步,，不斷地努力，超越他人,，才能在這個社會上生存,。在社會發(fā)展改革浪潮中，日新月異,、瞬息萬變,，要想自己能趕超時代步伐，做競爭中的強(qiáng)者,，需要你們有超前的思維,，開闊的眼界，需要你們?nèi)シ棚w夢想的翅膀,，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn),。

然而，社會的壓力是如此之大,，嚴(yán)峻的競爭又是如此的殘酷,。在優(yōu)勝劣汰中需要你們的睿智去應(yīng)對，需要你們放飛的夢想去憧憬,。只有高瞻遠(yuǎn)矚,，你們的今生才能立于不敗之地，擁有遠(yuǎn)大夢想,，我們的國家才能走的更遠(yuǎn),。在過去的十多年里，你們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛和幫助下學(xué)習(xí)、生活,、成長的,。父母問寒問暖、無微不至的關(guān)懷使你們生活在愛的懷抱里,，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓你們在學(xué)習(xí)知識的同時,，懂得了更多的人生道理。一直以來,，都是父母為孩子操勞,，絲毫都不計較地任勞任怨，本能地付出,，可是年少的你們習(xí)以為常之后,，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己,，也應(yīng)該去做些什么?，F(xiàn)在，逐漸長大的你們要學(xué)會為父母分擔(dān)一件家務(wù),，為父母獻(xiàn)上一束鮮花,，每天給父母一個微笑，感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>

青少年就像是冉冉升起的太陽,，朝氣蓬勃，充滿希望,。操場上奔跑的身影,，日漸成熟的氣息，動感的青少年華,，刺激著身體的每個細(xì)胞,，汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,，請你們放飛夢想,，用夢想滋養(yǎng)你們的思想與人格，用夢想激蕩你們的靈魂與心智,，用夢想孕育你們新的精神與智慧,，去定位那永恒的成功！

不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香,。實(shí)現(xiàn)夢想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘,。我相信,，只要通過你們自己的不懈努力，夢想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的。

請你們張開翅膀,，向著夢想的彼岸飛去,。我的演講完畢，謝謝大家,！

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇十

自古綠葉配紅花,。不管是紅花，還是綠葉,，站在這三尺講臺上,，我就感到由衷的高興，由衷的自豪,，黨和人民給了我們神圣的使命,，我們是太陽底下最光輝的人。

今天我演講的題目是《我驕傲我自豪,，我是光榮的人民教師》,。人們都說老師是園丁，是工程師,，是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè),。是啊，教師是神圣的,，教師是崇高的,。只是我無法用學(xué)者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優(yōu)美的詩句謳歌這崇高的職業(yè),。但是,，我卻可以用自己最大的努力去開拓，去創(chuàng)造,，去耕耘,，去收獲，因?yàn)槲沂墙處煟,。,。　叭嗣窠逃嗣褶k,，辦好教育為人民”,。一句話就概括了黨對人民的關(guān)心，對教育的關(guān)注和對教師的關(guān)愛,。在這樣的國度里,，在這樣的社會中，作為一名教師,，我又怎能不感到光榮,、自豪呢？

師者,，傳道授業(yè)解惑也。初為人師的日子里,，我一直為教師這個冠以"清貧"的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里,，看不到教師的身影,；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師,，仿佛只是生活的配角,！

可是，當(dāng)我面對那一群群天真爛漫的孩子,，那一雙雙求知若渴的眼睛,，那一張張綻放如花的笑臉，您說,，我們能不動情嗎,？于是，慢慢地,，心中的迷惑消失了,，疑團(tuán)疏解了，心情舒暢了,！慢慢地愛上了這份工作,，也慢慢地享受到了其中的快樂。遠(yuǎn)離了城市的繁華,，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲,；遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神,。

我喜歡，聞到鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的陣陣清香,！我喜歡,，看到孩子們甜甜的張張笑臉！我喜歡,，聽到學(xué)生親熱地聲聲呼喊,！我喜歡，見對學(xué)生積極努力的滴滴進(jìn)步,！在這三尺講臺,，我為學(xué)生傳道解惑，給學(xué)生噓寒問暖,，與學(xué)生打成一片……因?yàn)槲医K于有機(jī)會能釋放青春的夢想,，踐行人生的價值。縱然兩袖清風(fēng),，縱然一身粉末,，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足,，我是教師,，一位光榮的人民教師！

“國運(yùn)興衰,，系于教育,。”教師,，她傳播著人類的文明,，承載著歷史的更替，撐起的是中華民族的擎天大廈,。試想：有多少孩子在我們手里呀呀學(xué)語,，蹣跚起步；多少顆潔白的心靈被除數(shù)我們打上了深深的烙印……青春的熱血在這里沸騰,，生命的凱歌在這里奏響,，人生的童話在這里也得到淋漓盡致的體現(xiàn)。

春有百花秋望月,，夏有涼風(fēng)冬聽雪,，待到桃李滿目日，便是我們自豪時,。一日為師,，終身為父。聽到這些,，身為教師的你,，難道不感到光榮與自豪嗎？

老師們,，同行們,，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲,；是蠟燭,，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯,，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧,！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。選擇這個職業(yè),，我矢志不渝,，從事這份事業(yè)，我無怨無悔,！我驕傲,，我自豪，我是光榮的人民教師,！

《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》指出,，要“大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別要加強(qiáng)師德建設(shè)”,。高質(zhì)量的教育,，必須有高素質(zhì)的教師。強(qiáng)化人民教師的師德建設(shè),，是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程,。教師職業(yè)的特殊性，決定了教師的職業(yè)道德是一個獨(dú)特的體系,，有其特有的內(nèi)涵,、規(guī)律和作用。我們要造就千千萬萬適應(yīng)時代需要的人才,，其根本保證在于建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、忠誠于人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。振興21世紀(jì)的中國教育呼喚高尚師德,。

師愛是師德的核心,。“愛是教育的基礎(chǔ)”,。教師對待學(xué)生的態(tài)度關(guān)系學(xué)生性格的形成,。一個學(xué)生如果生活在鼓勵和認(rèn)可之中，他就會自信和自強(qiáng),。有學(xué)者認(rèn)為,，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣,！”因此,，教師對學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,。這種愛是神圣的,。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情,，就會親其師,，從而信其道,，也正是在這個過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。因此,，師愛就是師魂?！?/p>

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

大家下午好,！

首先請?jiān)试S我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關(guān)愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師致以最崇高的敬意,！今天能作為青年教師，在這里發(fā)言,，感到十分的榮幸,。但更多的是誠惶誠恐和不安。因?yàn)樯钪约哼€有好多工作做得不夠完美,，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師,。

教師這個職業(yè)是神圣的，也是清苦的,。盡管現(xiàn)在尊師重教,，教師地位有了很大的提高，但教師這種職業(yè)仍然有其特殊性,，看看周圍,，想想社會，多少教師一生默默奉獻(xiàn),，燃燒自己照亮別人,，學(xué)生成了國家棟梁，有的蜚聲海外,，有的譽(yù)滿全國,，老師們卻依然固守著那份責(zé)任……。我有幸成為其中的一員,，自從踏入教師行業(yè),，我就堅(jiān)定了一種信念。就是要為教育事業(yè)奮斗終生,。

我們更是幸運(yùn)的——學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更好更快地成長起來,，給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的好機(jī)會。師徒結(jié)對,，校本教研,，科研團(tuán)隊(duì)課題研究等等一系列活動，讓我們在教學(xué)技能上有了巨大提高,。

在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教,，多聽老教師的課，多討論,，多作總結(jié),，聽好課的同時，做好聽課記錄,，認(rèn)真分析總結(jié),，尋找新的教學(xué)思路。在向老教師學(xué)習(xí)的同時,，我更加嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時,，與自身特點(diǎn)相結(jié)合,，學(xué)以致用，多探索,，多積累,，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。另注重教材,，教法的研究,，以新課改為契機(jī)，不斷更新教學(xué)理念,，以學(xué)生為主體,，開展靈活多樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,。

盡管現(xiàn)在不是班主任,，但我是一個教師。跟隨這個班已多年,，了解其班級情況,。所以，在班級管理上,，我都與班主任共同處理,，教育，為其分憂解愁,。班上發(fā)生任何事情時,，學(xué)生主動先找到我，我也會義不容辭地去了解情況,，采取應(yīng)對措施,。班主任不在時，更是全面地做到班主任的職責(zé),。另班級有何活動都積極出謀劃策,，發(fā)揮自己的特長，為班集體出力,。另樂于接受領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，并積極、用心地去準(zhǔn)備,，既培養(yǎng)學(xué)生,，又鍛煉自己。

年輕就是資本,，壓力就是動力,，知難而上，方是我們年輕人的本色,，我們在承擔(dān)重任的同時,，也給予了我們自己鍛煉的機(jī)會。我們青年教師一定不會辜負(fù)學(xué)校的期望,、家長的厚望,、社會的希望，將自己的人生書寫得更加輝煌燦爛,！

最后,，再次向關(guān)懷和支持過我的領(lǐng)導(dǎo)老師說聲謝謝！

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評委老師們：

大家好,！很榮幸參加優(yōu)秀青年教師的評選，彈指間,，參加工作已有十年了,，我很驕傲能把人生中最美好的時光獻(xiàn)給自己鐘愛的教育事業(yè)。借此機(jī)會,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報自己的心得體會,，請大家指正。

,。

為了成為一名優(yōu)秀的語文教師,，練就過硬的教學(xué)本領(lǐng)，我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，平日苦練教學(xué)基本功,，潛心鉆研新課標(biāo)理論，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,，構(gòu)建自主合作的課堂教學(xué)模式，并榮獲東港區(qū)青年教師大比武優(yōu)質(zhì)課二等獎,，先后四次被選派參加市級語文教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,。

因?yàn)槟贻p,，所以敢挑重?fù)?dān)，責(zé)無旁貸,，一直擔(dān)任班主任,，從事語文教學(xué)，年年被評為優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師,，其中先后五次任畢業(yè)班班主任,，不惜犧牲節(jié)假日和課余時間，一心撲在工作上,，所帶班級共計50余人升入重點(diǎn)高中,，并被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。

任職以來,，我腳踏實(shí)地的工作,，兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)，不斷增強(qiáng)個人對教育事業(yè)的使命感,，內(nèi)化自己的責(zé)任意識,，始終保持高漲的工作熱情，不怕挫折,，不畏困難,，聽點(diǎn)聽調(diào)，尤其在班級管理工作上,，凡事往積極方面考慮,，對缺點(diǎn)和過失不隱瞞，不推諉,，對成績從不虛夸,，不貪功，不出風(fēng)頭,，不計較個人得失,。

與同事相處謙虛謹(jǐn)慎，友好熱情,，樂于助人,，虛心聽取大家的意見。對待學(xué)生公平公正,，耐心細(xì)致,，有求必應(yīng)，關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。良好的道德品質(zhì)讓我多次在師德考核中被評為優(yōu)秀等級,。

近幾年，我校新課標(biāo)引領(lǐng)下的課題研究成績斐然，校本教研成果豐富,，在全市具有相當(dāng)?shù)闹?，借此?yōu)勢條件，我更加努力鉆研課堂教學(xué),，堅(jiān)持對“五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”的探究,，積極參與“龍山文化探秘”“經(jīng)典誦讀”等校本教研的開發(fā)和利用，被評為鎮(zhèn)校本教研先進(jìn)個人,。xx年，在全區(qū)以“讀書伴我成長”為課題的讀書活動現(xiàn)場會上,，我作為教師代表在會上做了經(jīng)驗(yàn)介紹,。

與此同時，我堅(jiān)持作文教學(xué)的研究與實(shí)踐,，開創(chuàng)“激發(fā)激活積累”為課題作文輔導(dǎo)模式,，注重引導(dǎo)學(xué)生捕捉靈感，感受人生,，發(fā)現(xiàn)生活之美,，科學(xué)實(shí)施寫作訓(xùn)練，創(chuàng)立班級文學(xué)刊物《心海帆影》,，部分作文被作文網(wǎng),，語文教學(xué)網(wǎng)選登。上學(xué)期,，我參與并責(zé)任編輯了龍山文學(xué)社社刊《兩城風(fēng)》,，得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和師生的支持。

在教學(xué)中,，始終明確學(xué)生的主體地位,，確立為學(xué)而教的思想，課堂上保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新思維,，采取多種措施進(jìn)行引導(dǎo),、啟發(fā)或設(shè)計活動來創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，構(gòu)建自主－合作－探究的教學(xué)模式,。

在班級管理中,，確立“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的理念，充分尊重學(xué)生的感情需要,、人格獨(dú)立和個性自由,，把學(xué)生作為班級管理活動的主體，增強(qiáng)學(xué)生自主,、自律及民主參與意識,，以情感人，使學(xué)生因感到溫暖而把班級當(dāng)作自己的“家”，從而創(chuàng)造一種良好的和諧的積極向上的班級氛圍,。在此理念的指導(dǎo)下,，我班連續(xù)兩個學(xué)期被評為“優(yōu)秀班級”。

青年教師應(yīng)該朝氣蓬勃,，激情四射,，才能為學(xué)生展現(xiàn)最陽光的一面。幾年來,，我積極投身到教育團(tuán)委組織的各項(xiàng)文體活動中,，參與籌備并主持各類文藝匯演，并在“講師德,，樹新風(fēng)”演講比賽中獲獎,，代表兩城鎮(zhèn)參加全區(qū)“五四青年節(jié)”登山比賽，和全區(qū)“園林杯”環(huán)城長跑比賽,，在我校組織的乒乓球比賽中,，榮獲團(tuán)體第一和個人第二的好成績。今年,，個人還被評為“東港區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部”,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，青春點(diǎn)燃的激情,，付出的無論是成功抑或失敗，都將激發(fā)我們不斷向前的勇氣和斗志,，在兩城這片土地上,，我愿繼續(xù)揮灑青春，我對自己充滿信心,。

謝謝大家,！

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,、同志們：

大家好,！我叫李晶，來自浮山縣委組織部,。今天我演講的題目是《浮山,，用我的青春為您喝彩》。

登臨東山之巔,矗立堯王腳下,放眼西望,，鳳城美景,，盡收眼底，神山風(fēng)采,，一望無際,。我會自豪地喊一聲：浮山,我為您喝彩!

當(dāng)新世紀(jì)的陽光朗照神山福地,，勤勞而又智慧的浮山人們便乘改革長風(fēng)，沐開放春雨,，以大目標(biāo)定位,、大氣魄開發(fā)、大動作跨越,，掀起了大改革,、大開發(fā)、大建設(shè),、大發(fā)展的滾滾熱潮,。喜看今朝，古老而又年輕的神山鳳城,，正勃發(fā)青春活力,，呈現(xiàn)盎然生機(jī)！

今日浮山,以人為本,環(huán)境優(yōu)美,。天壇堯山,，樹青草綠,，城鄉(xiāng)相接,，交通阡陌，設(shè)施齊全,，面貌一新,，城鎮(zhèn)居民生活近小康，農(nóng)民群眾日子賽城鎮(zhèn),。沐浴著帝堯靈氣的神山兒女,，由衷贊賞：愛我浮山，美哉,！

今日浮山,，政通人和，社會安定,。隨著三愛一奉獻(xiàn)活動的深入開展,，兩區(qū)開發(fā)項(xiàng)目的逐一簽約，重點(diǎn)工程富民工程的實(shí)施啟動,，城鄉(xiāng)的水通了,、燈亮了、路寬了,、山綠了,，呈現(xiàn)出一個又一個生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村。享受著惠民富民政策的浮山百姓,，由衷感慨：愛我浮山,，樂哉！

今日浮山,，經(jīng)濟(jì)騰飛,，百業(yè)俱興。栽下梧桐樹,，引得鳳凰來,，造就一片林，百鳥齊朝鳳,。在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)中，浮山投資環(huán)境改善了,，外資引進(jìn)來了,，項(xiàng)目批下來了，機(jī)器轉(zhuǎn)起來了,，財政稅收漲起來了,；農(nóng)家的雞舍多了，豬欄多了,，羊圈多了,，牛棚多了；特色養(yǎng)殖規(guī)模形成了,，綠色產(chǎn)品基地建起了,，縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整了；走出了一條依托黑色資源,、沿著綠色方向,、瞄準(zhǔn)品牌目標(biāo)、做大項(xiàng)目推進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展路子,。戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線的浮山精英,，欣喜暢懷：愛我浮山，壯哉,！

如此物產(chǎn)豐饒,、環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會和諧的浮山,，怎能不讓我熱愛？怎能不讓我們大家熱愛,？

千帆競發(fā),，百舸爭流,，萬馬奔騰，時不我待,。我慶幸,，我正年青，我為擁有青春而驕傲,，而自豪,！我愿為生我養(yǎng)我的這片熱土奉獻(xiàn)我的青春！青春是美麗的,，熱血沸騰,，壯懷激烈；青春是火熱的,，充滿生機(jī),，敢于創(chuàng)新。作為一名普通組織工作者,，我將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以亢書記提出的政治標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),、群眾標(biāo)準(zhǔn)為座右銘，服務(wù)基層,、服務(wù)群眾,，堅(jiān)持八榮八恥,，常懷律已之心,，常省自身之過。堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，以實(shí)際行動樹立公道正派的良好形象。在盡職盡責(zé),、無私奉獻(xiàn)中,，找準(zhǔn)自己的人生座標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,！

解放思想,，搶抓機(jī)遇，開拓進(jìn)取,，與時俱進(jìn),，已成為時代的最強(qiáng)音。十一五藍(lán)圖的繪就,，已為浮山描繪出一幅富民,、壯村,、興鄉(xiāng)、強(qiáng)縣的壯美畫卷,。十三萬神山兒女,，讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，立足新起點(diǎn),，謀劃新監(jiān)圖，搶抓新機(jī)遇,，開闖新局面,，以飽滿的熱情，堅(jiān)定的步伐,，踏上建設(shè)家鄉(xiāng)的新征程,！這是愛的奉獻(xiàn)，這是心的呼喚,，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，浮山將變成美好的明天！我們有理由相信,，建設(shè)臨汾衛(wèi)星城,、挺進(jìn)山區(qū)十強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)定能實(shí)現(xiàn)！一個誠信,、文明,、和諧、興盛,、富強(qiáng)的新浮山,，即將出現(xiàn)！浮山的明天一定會更加美好,，更加輝煌,，更加燦爛！,！

浮山,，用我的青春，為您喝彩,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

時代青年演講稿 青年演講稿三分鐘篇十四

尊敬的各位評委,、在座的老師們：

大家上午好,！

我叫xx，現(xiàn)在的我在xx中心校擔(dān)任品德與語文的教學(xué),。20xx年從高校畢業(yè)的我,，已經(jīng)在教師崗位上辛勤耕耘了近九個年頭,。從曾經(jīng)的懵懂到現(xiàn)在擁有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其間不斷付出,，不斷學(xué)習(xí),，不斷攀登?；赝约撼砷L的這一路,，細(xì)數(shù)自己走過的歲月，發(fā)現(xiàn)自己一直爭取在做同齡教師中的“領(lǐng)頭雁”,，所以此次申報了“十佳青年教師”的評比,。

九年前，作為優(yōu)秀畢業(yè)生的我走出大學(xué)校園踏上三尺講臺,，當(dāng)時稚嫩的我放棄了去教育局分配的公辦學(xué)校而選擇跨進(jìn)了民辦的新世紀(jì)學(xué)校的大門,。雖然在新世紀(jì)學(xué)校每天工作時間長、強(qiáng)度高,、壓力大,，但是我以飽滿的熱情對待每一天的工作。這八年,，我認(rèn)真教授每一個學(xué)生,，用真心換得真心，贏得了一批又一批孩子的愛戴,；這八年,，我認(rèn)真做好班主任工作，做好家校聯(lián)系,，贏得了家長們的普遍認(rèn)可,；這八年，我認(rèn)真完成學(xué)校交代的每一項(xiàng)任務(wù),，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。在新世紀(jì)學(xué)校的八年時間,，使我得到鍛煉與成長,，在“優(yōu)勝劣汰”的學(xué)校管理模式下，我必須不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷積累自身資本,。

去年，我以語文學(xué)科第一的成績回歸了公辦學(xué)校,，回到了我的母?！笤浦行膶W(xué)校。我一如既往的捧著一顆心來到學(xué)生之中,，對學(xué)生付出了更多的關(guān)愛,，贏得學(xué)生的尊重與熱愛,。

九年育人生涯，從城市到鄉(xiāng)村,，從民辦到公辦,，我對學(xué)生的全心付出，贏得了家長認(rèn)可,、學(xué)?？隙ǎ搏@得了縣“優(yōu)秀黨員”,、?！皟?yōu)秀班主任”、“先進(jìn)工作者”等稱號,。

從專業(yè)師范高校畢業(yè)的我,，在教師基本功方面扎實(shí)學(xué)習(xí)，所以培養(yǎng)了自己優(yōu)良的教師基本素質(zhì),。從教第一個學(xué)期就開始承擔(dān)縣級公開課教學(xué),，九年來幾乎每年都會進(jìn)行一至兩次的市級、縣級公開課教學(xué)展示,?！昂穹e才能薄發(fā)”。經(jīng)過這些年的不斷積淀,，近年來自己多次代表嘉善地區(qū)參加市級教學(xué)比武,，均獲得優(yōu)異成績。20xx年在嘉興市雙高教學(xué)能手評比中更是獲得了一等獎的殊榮,。去年被聘為縣品德學(xué)科帶頭人,，上個月代表嘉善品德學(xué)科登上了“南湖之春”的舞臺。

我一直認(rèn)為教學(xué)與科研是不分家的,。所以在不斷形成自己教學(xué)風(fēng)格的同時,，我也積極參與教科研活動。除了平時踴躍參加省,、市,、縣的各級培訓(xùn)外，我每個工作日都會撰寫工作日志,。九年來,，自己的三十余篇論文、案例已經(jīng)在全國,、省,、市、縣級獲獎或發(fā)表,。在課題研究方面,，自己參與省重點(diǎn)研究課題,，主持市、縣級課題多項(xiàng),，注重把課題研究與平時教學(xué)有機(jī)結(jié)合,。作為學(xué)校名師工作室的導(dǎo)師，我更是帶領(lǐng)年輕教師不斷學(xué)習(xí),。

剛過而立之年的我,，用自己的辛勤與智慧兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在三尺講臺。因?yàn)闊釔?，所以鐘情教育事業(yè),。雖然辛勞，但卻滿是經(jīng)歷的幸福,！因?yàn)橛袎?，所以心懷遠(yuǎn)方，我必將乘風(fēng)破浪,！

謝謝大家,！