每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

家長會家長代表發(fā)言稿100字 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇一

大家好,！

我是x的爸爸,，非常感謝老師給我這么好一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,。

剛剛老師說了,，今天是母親節(jié),，我們感恩我們的母親，更感謝我們x班的所有老師,，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,，成就了我們孩子的優(yōu)秀。

家長的一言一行直接影響著孩子,，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān),，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則,、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣,。比如說，要孩子自力自強,，我們自己就不能向父母伸手,；要孩子勤儉節(jié)約,，我們自己就不能大手大腳,；要孩子知難而進，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天尤人,。也就是說,，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套,，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的,。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。

我們的孩子,，有的成績不是特別優(yōu)秀,，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力,，而是接受能力有高低,，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好,、有的孩子樂感好喜歡音樂,、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。

所以作為家長,，要全面了解孩子,，要給孩子一個合理的定位，要知道孩子在性格,、學(xué)習(xí),、生理方面優(yōu)點、缺點,、和其他孩子有什么樣的差異,。孩子的成績在班級中的大致位置,，學(xué)科中有沒有偏科等等。

和孩子在一起的時候,，要多和孩子溝通,，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題,。

最后我還想對孩子們說幾句,，孩子們，春天過去了,，有再來的時候,，楊柳枯了，有再青的時候,，時光去了,，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少,，奮發(fā)圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑,，白了少年頭，空悲切,。

努力吧,，孩子們，明年這個時候就面臨著中考,，在今后的這一年里,，相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁,，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

最后,，祝我們的老師工作順利,，家長們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

謝謝大家,！

家長會家長代表發(fā)言稿100字 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇二

親愛的叔叔阿姨：

大家好,！

今天，我代表我的同學(xué),，能在這里和我的父母交流,，我感到非常榮幸和恐懼。

首先感謝你是我們堅強的后盾,，一直在我們身邊,，在你冷的時候提醒你加衣服,，在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師,。沒有老師的指路明燈,，我們的成績是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認(rèn)真聽講,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，整理錯題。讓我感嘆的是,，老師說了所有的方法,，但還是有學(xué)生不認(rèn)真執(zhí)行，以至于效果不理想,。當(dāng)然,，大部分學(xué)生都能聽話，成績好,。讓我特別感動的是,，據(jù)說我們學(xué)生從自習(xí)到晚上十點都很努力。其實老師這次為什么不陪我們?nèi)湔n到深夜呢,？所以再次感謝你和你的老師,。

水不清只有魚知道,，班里只有學(xué)生知道情況,。退出比賽不到兩個月，我在最近的觀察中發(fā)現(xiàn)了一些問題,，我會向你匯報,，尋求最佳解決方案。

第一個問題是早餐,。有些學(xué)生為了找時間學(xué)習(xí),，一大早就啃面包當(dāng)早餐或者從食堂買涼飯。因為怕父母擔(dān)心,，在電話里說吃了點雞蛋,，喝了什么粥，吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕,?？峙逻@會讓你難過，但我們選擇了自己的路,。之所以要隱瞞這一點,，是因為有些同學(xué)不能充分利用這段時間。說話的時候,，愣了愣神過去,。我認(rèn)為這些學(xué)生應(yīng)該注意他們的健康和學(xué)習(xí)效率,。

趙老師建議我代表同學(xué)發(fā)言，希望大家能和我們交流,。我覺得長輩之間的溝通已經(jīng)初具規(guī)模,，不僅有自己的特點，也取得了很大的成績,。畢竟我的每一個同學(xué)都特別優(yōu)秀,。但是，我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為出發(fā)點,，由淺入深,，像朋友一樣發(fā)表意見。這時候希望大家能聽聽我們的意見,，好好琢磨琢磨,。千萬不要利用父母的權(quán)威來質(zhì)疑我們，更不要隨便發(fā)表評論和要求,。家長不妨討論后制定計劃,。其實我們都知道該怎么做,，只是有些事情沒有去做，因為我們沒有意識到。這個時候,，希望你能在我們身邊找一些例子，找一些哲理性的話,，讓我們知道事情的重要性和必要性,，這樣我們才能做到有信念，終身受益,。剛考完,，有的家長會說：“我沒考，我肯定沒好好學(xué)習(xí),。

我們不能接受這種說法,。首先，如果我們每天努力學(xué)習(xí),，我們得不到表揚,，卻得到責(zé)備，我們受不了,。你比我們更焦慮,。第二，我們考的不好,，已經(jīng)很痛苦了,。父母說這等于火上澆油，火上澆油。我覺得你說“嘿,，怎么了,？靜下心來，把所有的題都想透,，你一定會一步一步考好的,。這不僅隱含地解釋了方法，還鼓勵了方法,。我們的神經(jīng)對自己的成績很敏感,，稍有不慎就會刺激到我們，希望你慎重考慮,。

由于寫的倉促,，沒有和太多同學(xué)交流，只能想到這么多,。

最后一個問題：學(xué)習(xí)會涉及成績,。每個人的特點都不一樣，所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察,。

一些學(xué)生的成績有波動,。我覺得他有能力做好，但是他沒有做好的心理素質(zhì),。原因是他考試考得不好,。他很努力，考完試很放松,，上課話多,，聲音高，語氣硬,。這是思想不成熟的表現(xiàn),。謙竹有鞠葉，傲梅無背花,。這次考過了，下次可能就不會這樣了,，因為你身邊有很多優(yōu)秀的人,。取得好成績很容易，但很難保持,。

我認(rèn)為你可以從以下兩個方面和學(xué)生討論這種情況

1,、人生中上演的成功與拔河。

2,、如何準(zhǔn)確定位自己,，目標(biāo)是什么，實現(xiàn)目標(biāo)有什么錯，如何做好,。

關(guān)于第二點,，我覺得最好是你帶路，讓我們自己思考,。從而避免心理壓力或怨恨,。當(dāng)然，最重要的是靜下心來,，一步一步來,，盡可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫,。

還有,，有些同學(xué)成績不能一直上，或者偶爾考得好,，下次再下去,。我觀察過一些學(xué)生，他們或多或少都有這樣的問題,。早起天黑,，晚上12點從自習(xí)室回來?；貋砗?，我不得不在床上用手電筒學(xué)習(xí)?？梢哉f我的衣服越來越寬了,，我永遠不會后悔、第二天早上4點5分鬧鐘響的時候我又起床了,。這種消費不禁讓我張口結(jié)舌,。既然沒有做調(diào)查，我只能猜測：他們上課會不會困,，做作業(yè)沒有精神,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低？而且他們回宿舍很晚,，早上敲鬧鐘必然會影響其他同學(xué)的休息,，所以其他同學(xué)不可能沒有怨言。我覺得這些同學(xué)沒有注意到三點：一是健康,，二是方法,，三是實現(xiàn)愿望需要考慮別人的利益嗎？

最后,，

我想說,，雖然你花了這么長時間來談?wù)撃愕某删?，但我也想說，經(jīng)驗比排名重要,，思想比課本知識重要,。品德是世界的基礎(chǔ)。希望家長們不要只關(guān)注我們的成績,，更要關(guān)注我們與人相處的能力,。以德報怨。讓我們擁有豐富的情感,，豐富的思想,，精彩的人生。

人生應(yīng)該像朝燕子飛去,，從綠色的翅膀中借用藍天,。我認(rèn)為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍天,。

家長會家長代表發(fā)言稿100字 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇三

你們好,！

三年前，我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然,，又是那樣的必然,。我們?nèi)谌朐谕粋€空間，兄弟般肩并肩,，姐妹般手拉手,，共育了春日的生機，共抵了夏日的炎熱,，共嘗了秋日的碩果,，共御了冬日的嚴(yán)寒。在這所校園里,，我們共處了三年,，這三年來，我們收獲了很多,，我們懂得了很多,。

邁進這個校園的第一步，我們首先學(xué)會了什么,？感恩,！是的，我們首先學(xué)會了感恩,。我校歷年來把感恩教育擺在了工作的首要位置，為國家和社會培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人,，因為只有擁有感恩之心的人才會成為對社會有用的人,，他才會懂得回報，才會懂得孝順，才會懂得負(fù)責(zé),，才會懂得奉獻,！

我感激我們的學(xué)校，因為我們的學(xué)校時時都在踐行著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的諾言,。一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，為了保證我們的健康成長,，學(xué)校實行了“零縫隙”管理,，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理,，隨時制止不安全行為,，防治意外事故發(fā)生。我們的學(xué)校有美麗的草坪,，里面長滿了鮮花和小草,，他們與我們共同成長，共同接受知識的洗禮,?；▋鹤疃寐吨榈臒o私，小草最了解太陽的慷慨,。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛,，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。此外,，學(xué)校為了減少每個家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),，免費為我們復(fù)印了大量的卷子，花費了很大一筆錢,，特別是九年級的我們,，復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆，有些同學(xué)不理解,，甚至抱怨不已,。可是,，他們是否想過學(xué)校的初衷,，為了讓我們都能走進自己理想的高中，歡歡喜喜的來,，不留遺憾的走,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里，什么能比得上學(xué)生的前途,？學(xué)校把天枰的一端傾向了我們,。

當(dāng)人們欣賞彩虹的時候,，首先想到的是太陽；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,，第一個想到的是老師,，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆,。老師把自己的愛化作陽光,，照亮孩子們心靈的每個角落。我們的老師愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，他們就像我們的父母，而我們就是他們的兒女,，我們的班主任賈老師,，每天早上幾乎是全級段來的最早的老師，晚上又是最晚離開學(xué)校的,，她總是希望我們快快樂樂上學(xué)來,，平平安安回家去。她給我們的不僅是知識,，而更多的則是那最樸實而又最偉大的愛,。我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個心都給了我們這群孩子，總想著給我們多講幾道題,，讓我們多做幾份試卷,，也許在她眼中，我們是頑皮的,，是不聽話的,，但她在我們眼中永遠像媽媽一樣。我們的語文王老師擁有一顆金子般的心,，她與我們彼此心貼心,、心連心，她感應(yīng)著我們的想法,，她盡可能的實現(xiàn)著我們有些無理的要求,。我們的物理岳老師和化學(xué)李老師，雖然擔(dān)任多個班級的教學(xué)任務(wù),，但她們對我們這個班的付出絕不亞于其他老師,，她們總是希望我們能更加完美。政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個班級,，但他們總是盡可能地照顧我們班,，下課時總是到我們班來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看,，幫助我們解決問題,。張主任是我們九年級段的段長,，他幾乎是我們班的?？?，就像我們的副班主任，每天都要到班里“報到”幾次,，看看我們是否在大聲讀書,，是否在聚精會神寫作業(yè)，是否在全神貫注地聽課,，他能叫出我們班所有同學(xué)的名字,，他曾多次對我們進行教育和鼓勵，他是我們的堅強后盾,。還有我們的何校長,，他總是用最幽默、詼諧的語言來啟發(fā)和開導(dǎo)我們,，讓我們在愉快的氛圍內(nèi)明白更多的道理,。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨,；老師把我們引向了壯麗的人生,，我們怎么能不感謝你們呢，我親愛的老師,！

父母是孩子的第一任老師,，父母是孩子人生路上的第一個引路人。父母給了孩子一切,，假如我能搏擊藍天,，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，是你您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，是你您給了全部的燃料,；假如我是一口甘泉,，是你您給了我源源不斷的愛的源泉。現(xiàn)在的孩子都是寶,，家長把他們捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干,，什么都不讓他們管,，你們總是一手包辦了。你們這樣做,，我真的很感激你們,。但你們認(rèn)為這樣做是對他們好嗎,？也許在你們看來，這樣能使他們減少了后顧之憂,，更加專注于學(xué)習(xí),，可是你們錯了，因為,，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦,，那他們怎么能理解你們呢？在我看來,，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經(jīng)之路,，你們沒有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒有平等地對待他們,，你們沒有真正的教孩子成長,。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問，而沒有和孩子進行心靈的溝通,，更沒有真正走進孩子的內(nèi)心,。生活中還有一些“冷酷”的家長，他們只顧自己玩樂,，對孩子置之不理,，甚至理直氣壯地說，那是培養(yǎng)孩子的自立,。你們是否知道,，這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕,，但他的心理卻是酸楚的,、是苦澀的。你們知道,，當(dāng)他們生活上,、學(xué)習(xí)上遇到困難時，他們多想與你們交流,，多想得到你們鼓勵的話語,、信任的眼神，可他們最后還是失望了,、失落了,，他們甚至在怨你們，既然你們不管他們,，為什么還要帶他們到這個世界上來呢,？你們是否應(yīng)該反思一下，我講的這些人中有您嗎？

今天距離中考還有70天的時間,，這70天看似好長,，但也只不過是一眨眼的功夫而已。70天以后將是真正的戰(zhàn)爭,，勝者為王敗者寇,。百日沖刺那天我們曾一起發(fā)過誓，要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞,，現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時候,。在這里，我代表九二班80個同學(xué)鄭重宣誓,，在這余下的70天里，我們一定會瞄準(zhǔn)目標(biāo),，全力以赴,，抓緊點滴時間，搞好中考復(fù)習(xí),，報答父母深恩,。“九年磨一劍,，中考越雄關(guān)”,。在09年的中考中，我們要打一場漂亮仗,。我們的目標(biāo)要實現(xiàn),，我們的目標(biāo)一定能實現(xiàn)！因為,，我們相信,，努力和成績是成正比的。請各位叔叔阿姨放心,，我們是有良知的一代人,，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏,、奮進的一代人,，我們也將是成功的一代人！

謝謝叔叔阿姨,！

家長會家長代表發(fā)言稿100字 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇四

尊敬的各位老師,，各位家長：

你們好！

我是x的家長,，很高興這天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,，也感謝學(xué)校給孩子們帶來了能充分施展才能的空間,。

做人是孩子的立身之本,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作,，憑自己的雙手獲取財富,。但如果人字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好,，對自己來講愧為一人,，對社會來講也許是一大危害。

教育孩子要善待身邊的每一個人,，不論他的長相,、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,，當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,，讓他感受到你的關(guān)心和愛護，感受到大家庭的溫暖,。溫暖是能夠傳遞的,，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落,。在幫忙別人的同時也是在幫忙你自己,，當(dāng)你有困難的時候，別人也會愿意來幫忙你,。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,，潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實狀況時他不自覺地會去這樣做,。

尊敬師長,，尊重同學(xué)，尊老愛幼,。要想別人尊重你,，你務(wù)必要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,，更就應(yīng)是敬佩,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更就應(yīng)傳承下去,，并發(fā)揚光大,。我們一直與老人住在一齊，平時教育孩子對老人要客氣,，不能對老人發(fā)脾氣,，講粗話，有好吃的先拿給老人吃。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,，孩子十分親近老人,，尊敬老人，愛護老人,。

為人誠實,，不弄虛作假。拿出高姿態(tài),，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事,，絕不斤斤計較，自私自利,。獨生孩子的共性就是霸道,，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng),，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你,。讓孩子明確這一點，自然會有所收斂,。

孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則,，做人的道理，知識的獲得大部分是通過學(xué)校老師來獲得的,。我們家長只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一分子,，是社會的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé),，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家,！

家長會家長代表發(fā)言稿100字 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的家長們：

下午好,！

很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，同時也代表我們每一個孩子說聲：您們辛苦了,！

時間過得很快,，依稀之間我們已踏上了初二的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校園的每個角落都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息,；感謝我們的班主任老師們,，你們每天在晨讀時間就來到我們身邊，中午匆匆地吃完飯就又來到了教室,，耐心地為我們排憂解難,，放學(xué)了還找同學(xué)談話，作細(xì)致的思想工作,。晚上寄宿生就寢后,，一切安靜下來也快十點鐘了，才拖著疲憊的身軀回家,。也許有人會認(rèn)為你們很嚴(yán)厲,，但是，嚴(yán)師出高徒,。是你們時時刻刻都關(guān)心著我們,，牽掛著我們。真的感謝你們,，感謝你們的不辭辛苦,，無私奉獻。感謝其他任課老師們他們獨特的教學(xué)風(fēng)格,，耐心認(rèn)真的講解,，都讓我們豁然開朗。每一位老師都在為我們的未來描繪著藍圖,，每一筆都是無私奉獻的鐵據(jù),。

在初二年級，我們經(jīng)歷了分班,，我們經(jīng)歷了適應(yīng)新的老師,，我們經(jīng)歷了這半個多學(xué)期的磨合。我們41人組成一個優(yōu)秀的團體,，初二（一）班是我們的第二個家庭,，在這里,，我感受到了老師們對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的關(guān)愛，感受到了同學(xué)們不斷奮進的精神,，我很快就融入到了這個新的集體中,。在這里沒有優(yōu)差生，只有一群努力拼搏的少年,；沒有貧窮和富有,，只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人；也沒有所謂的失敗者與成功者,，只有一群不畏艱辛的孩子們,，這個有著濃厚愛的班級承載了我們41個人的夢想。

在這個時節(jié),，成熟的不只是地里的莊稼,，樹上的果實，還有我們,，您們的孩子,。也許有的家長還會埋怨孩子不懂事，不向父母問候,，回到家后不跟自己說上兩句話,，問上兩句話就顯得不耐煩，不懂父母的辛苦,，不擔(dān)父母的憂愁,。其實不全是這樣的，十四年風(fēng)雨兼程的日子,，成長的不只是我們的體格，還有我們的心智,，在多次的課前三分鐘,，同學(xué)們道出自己對父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空,，好說大話的人,，他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn)，更讓父母放心,。他們更多的是自己給不了承諾,，讓您們失望，平時學(xué)習(xí)緊張,，不少同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力,，但他們卻不輕易說出，因為他們不想您們在忙著工作時還要分神擔(dān)心他們,。我們不是神的孩子,，但我們都是有夢的孩子,，我們會付出，我們會進步,，我們會學(xué)會堅強,，學(xué)會長大，以行動回報父母,！

作為一群有夢的孩子,，在面對競爭如此激烈的環(huán)境，有時,，我們渴望得到家長的理解和支持,，因為我們還年輕，我們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?jīng)驗,。期中考試的血腥剛剛過去,，有人歡喜有人憂。不論我們的成績怎么樣,，至少我們努力過,，我們沒有虛度年華，沒有碌碌無為,。每次的考試,，我們都希望能給家長一些驚喜，但很多時候,，我們退縮了,。我們有信心去面對下一個失敗，卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心,、難過,。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的，您們看到的僅是結(jié)果,，而我們經(jīng)歷的是過程,。有些時候，結(jié)果可能不盡人意,，但現(xiàn)在的跌倒都是暫時的,，請各位家長相信，那群有夢的孩子,，您們的付出將會收獲大的回報,。即使他目前成績不佳，您們也不要放棄他,，溫情地告訴他：全力以赴就好,！

或許您的孩子不是最優(yōu)秀的，但是我們一定是最努力的,；或許您的孩子不是最聰明的,，但您一定相信我們一定是最勤奮的,；或許您的`孩子不是最堅強的那一個，但是有了您的支持,，我們永不拋棄,，不放棄。

親愛的爸爸媽媽們,，我們希望通過這次的家長會,，能夠進一步加深我們之間的關(guān)系，你們能夠和老師多一些溝通交流,，多多配合學(xué)校,，真正和我們一起拼搏，一起開創(chuàng)美好的未來,。

我的講話完了,，謝謝大家！

家長會家長代表發(fā)言稿100字 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇六

尊敬的各位老師,、家長們：

大家好,！

當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了x中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，看重的是學(xué)校的務(wù)實精神,，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的管理規(guī)范,，更重要的一點是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),，讓孩子全面發(fā)展，以平常的心來辦教育,，不急功近利,，更不死磨硬抓。

一,、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

在家里,，孩子學(xué)習(xí)時，我們都很安靜,，不打擾孩子，我基本也不上網(wǎng),、不看電視,，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑，而他還需學(xué)習(xí)的心理落差,。平時,，我多看書和雜志，影響培養(yǎng)了孩子愛讀書的習(xí)慣,。孩子生日,、春節(jié)等得到的禮物是書籍,，取得好成績的獎勵也是書籍；平常逛街也是孩子留在書店,，家里最富有的也是圖書,。書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

二,、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

好多家長會經(jīng)常說孩子，“也不知哪來的毛病”,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時也找適當(dāng)?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比,，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子，一個人的精力是有限的,，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣,。

都說現(xiàn)在的獨生子女自私,，我就刻意引導(dǎo)孩子要學(xué)會博愛、寬容,、感恩,，學(xué)會愛他人。體現(xiàn)生活小事中,，上街遇見乞討的,，我每次都給錢；上車主動給他人讓座,；遇有捐款,，帶頭垂范；探望長輩告訴孩子要買禮物,。

讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛老師，尊敬老師,。愛老師,，孩子會喜歡上老師的課；尊敬老師,，在課堂上他會認(rèn)真聽講,，課堂效率才能高，才能抓住重點,，出成績,。孩子無法生活在真空里,，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標(biāo),，身教勝過言傳,。

適當(dāng)表揚孩子，多給孩子一些鼓勵,。正確引導(dǎo)孩子對待社會上的一些事,，告訴他人與人是平等的，他不比別人差,，激勵他充滿自信心,，充滿希望。極強的自信心,，激發(fā)了孩子生活,、學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)斗志,，促進孩子的健康發(fā)展,。

謝謝大家！

家長會家長代表發(fā)言稿100字 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇七

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

大家好,！

我是高三（1）班x同學(xué)的家長，今天能作為家長代表坐在這里,，本人深感榮幸,。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了”,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,，我想跟大家交流一下幾點：

有人說,，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師,，衷心感謝老師們,，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話,，當(dāng)老師的要講好一堂課,，帶好一個班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望,，老師們壓力大,，精神負(fù)擔(dān)重,。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點我是有切身體會的,。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績不好的責(zé)任一股腦推給老師,，更不要將這種思想灌輸給孩子,。

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望,，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓,，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比,，壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子,。

最后,，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利,！祝我們x班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績,！

謝謝大家！

家長會家長代表發(fā)言稿100字 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇八

尊敬的老師,、各位家長朋友：

我是小頡的爸爸,，首先，感謝三（四）班的老師們對小頡以及本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛；同時也很感謝林老師和各位家長給我這樣一個機會,，讓我站在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。其實說實在的，我認(rèn)為每位家長在教育孩子方面都有自己獨到的心得,，比如賴紫瑤,、李志鐸、盧安琪,、吳一帆家長等等,，他們都把自己的孩子培養(yǎng)得很優(yōu)秀、很出色,，倒是我有的時候教育方法簡單粗暴,，結(jié)果欲速而不達、適得其反,，留下了深刻的教訓(xùn),。以下是我的家庭平時教育孩子積累的一些做法，歸納成七個方面,，希望能與在座的各位家長朋友們?nèi)￠L補短,、相互學(xué)習(xí)、共同把我們的孩子們培養(yǎng)好,。

教育要從了解孩子,，理解孩子開始，作為家長要懂得孩子的性格,、興趣,、愛好以及心里想什么，需要怎樣的幫助,，教育才能達到預(yù)期的效果,。因此首先得學(xué)會與孩子交流，要蹲下身來多聽聽孩子的想法和意見,。

從幼兒園起,，我們一家人幾乎每天都會像朋友一樣靠在沙發(fā)上、躺在床上開心輕松地聊天,，小朋友經(jīng)常把學(xué)校和班級發(fā)生的事情帶到家里來說,，我們就作一個忠實的聽眾，肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他的不足之處,。長期下來，他就覺得我們非常重視他的感受,，發(fā)生什么事無論好壞都會第一時間主動和我們匯報,，與我們共同分享快樂、共同解決遇到的困難。

家庭是孩子的第一所“學(xué)?！?，父母是孩子的第一任“老師”，孩子小的時候就像是臺攝像機,，家長的一言一行都在潛移默化的影響著他，說的好話再多,，也抵不上孩子對家長所作所為的模仿,。“養(yǎng)不教父之過”,，做父母的責(zé)任重大,。

首先，作為家長要不斷提高自身素質(zhì),，要求孩子做到的首先自己要做到,，只有這樣，在孩子的心目中,，你才是一個可聽,、可信、又可敬的人,；第二,，家庭和諧是教育的基礎(chǔ)，家庭成員之間應(yīng)該做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，實行民主作風(fēng)，讓家庭其樂融融,，讓孩子生活在幸福的家庭環(huán)境中,；第三，注重營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，孩子做作業(yè)時不看電視,，不打麻將，花些時間看點專業(yè)書籍,、小說,、雜志，有時也可以陪著他做,，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。

一直到現(xiàn)在，我們家也沒裝閉路電視,，小學(xué)三年級以前孩子做作業(yè)時我們連電腦也不開,，在我們家凡是讓孩子讀的書籍全是我們家長讀過的，這樣與孩子交流溝通才更有共同語言。

要賞識孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，不要總是居高臨下的去教育孩子，俗話說得好“數(shù)落子千過,，莫如夸子一長”,，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚,，對孩子的每次進步給予堅決的鼓勵,，多理解、多表揚,、多鼓勵自己的孩子,。

記得三年級上學(xué)期的時候，謝蘇頡剛開始接觸作文,，一開始沒掌握方法,，寫得很不好，我心里很著急,，批評了好幾次也不見有轉(zhuǎn)變,，反而使孩子對作文產(chǎn)生了畏懼心理，后來冷靜下來才發(fā)現(xiàn)自己的方法錯誤,，于是改變了策略,，降低要求，只要每次作文里有一些閃光點,，不管是個別好詞好句,，甚至只要是字跡工整對給予表揚鼓勵，再不斷加強與孩子的共同閱讀和引導(dǎo)情景交流對話,，經(jīng)過半年多的努力,，現(xiàn)在孩子對作文已經(jīng)不那么感冒，有時也能寫出較為滿意的作文,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課,，不是增加作業(yè)，而是閱讀,，再閱讀”,。我從謝蘇頡很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，每年我都征求孩子意見,，訂閱一些適合他的兒童讀物,，如幼兒園時的《東方寶寶》、《幼兒畫報》,、小學(xué)時的《小哥白尼》,、《幽默大師》,、《兒童文學(xué)》等，還經(jīng)常到三明的各大書店購買大量少兒讀物,，家里隨處都有他看的書,。因為有了良好的閱讀習(xí)慣，孩子的知識面廣了,，對學(xué)習(xí)也有很大幫助,，也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。

“讀萬卷書,、行萬里路”,，在孩子在成長過程中，除了從書本上學(xué)習(xí)知識外,，我還為孩子提供各種各樣的機會，盡可能讓他接觸外面的世界,，每個周末,，只要天氣許可，我都帶著他步行或騎車到郊外去,，看花鳥魚蟲,、感覺四季變化，從幼兒園大班開始,，每年暑假我還會帶他出一兩次遠門,，通過旅行讓孩子親身感知和體驗大千世界，擴展視野,，豐富知識,。

現(xiàn)代的孩子多是獨生子女，衣來伸手,、飯來張口,，依賴心強，自理能力差,，隨著孩子一天一天長大,，如果只是一味的包辦，不但無助于孩子的成長,，反而還會產(chǎn)生負(fù)面效果,。平時在家里，我對孩子常說的一句話是“自己的事情自己做”,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓他做一些力所能及的事情，比如有些家務(wù)小事可以放手讓他們自己去做,，隨著孩子年齡和能力的增加,，再將范圍不斷擴大,，逐漸讓孩子完成更難的任務(wù)，從而使孩子有了完成任務(wù)的驕傲感,，變得自信和自律,。

在孩子的教育過程，我的家庭形成統(tǒng)一意見,，注重對孩子的興趣,、情感、意志,、勇氣,、毅力、道德,、自理能力等非智力因素的培養(yǎng),，而對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較淡，我們認(rèn)為孩子在小學(xué)階段著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一次兩次成績不好并代表不了什么,，更用不著大驚小怪，只好培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績自然而然會提高,，而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德意志才是影響孩子一生的重要因素,，我們要相信孩子,，給孩子動力而不是壓力，等到孩子長成到一定階段,，自然學(xué)會自加壓力,。

孩子的成長離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心栽培，老師是孩子的知識傳授者和道路指引者,，孩子每天大部分時間是和老師同學(xué)一起度過的,，可以說在某些方面老師比我們做家長的要了解孩子。

因此,，作為家長一定要積極配合老師,，及時了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，避免孩子在學(xué)習(xí)和思想上有所波動,，只有這樣才能和學(xué)校形成合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 ,。對于老師來說,，一位教育不成功的孩子只是他（她）教過學(xué)生的幾百之一或千分之一，但對于這個孩子的家長來說失敗率卻是百分之百,，是一個家庭無法承受之痛,，我們的一生可能要換很多崗位和工作,，而家長是我們唯一不變的職業(yè)，因此,，作為家長要認(rèn)真配合,，把孩子在家的表現(xiàn)及時反映給老師，盡量要求孩子在校和在家表現(xiàn)一致,，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

教育孩子的方法有很多，我講的這些也只是針對自己教育孩子的一些心得,，教育因人而異,、講究因材施教?？傊?，真正要做好一個合格的家長，需要付出很多很多,，一份耕耘,，一份收獲，只要精心培育,，方法得當(dāng)，我認(rèn)為孩子的教育就一定會成功,。最后,，借這個機會也老師們提一個小小建議，孩子們都喜歡上體育,、音樂,、美術(shù)、信息課,，希望老師們能保證這些孩子們喜歡的課時,，讓孩子們接觸更多的文體活動，做到全面成長,。謝謝大家,！

家長會家長代表發(fā)言稿100字 家長會家長代表發(fā)言稿接地氣篇九

尊敬的各位老師、家長們：

你們好,！

首先,，非常感謝班主任老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對xx的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水，在此,，請允許我代表在座的家長們,，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實,，說起家庭教育經(jīng)驗，與在座的各位家長相比,，我認(rèn)為我做的還不夠,。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

我的孩子叫xx，自從進入學(xué)后,，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了、有禮貌了,、有上進心了,、有自信了，也變得愛讀書了,，當(dāng)然,，這也是老師管理和教育的結(jié)果。

1,、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

孩子的家庭教育我把它概括為三點：

首先,，要有早睡早起的習(xí)慣，只有休息好了,，第二天才會有好的精神學(xué)習(xí),。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

2、多與孩子溝通

多一點時間和孩子在一起,，多一些溝通,。多表揚，少批評,；多鼓勵,，少指責(zé)。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責(zé),，而是要鼓勵他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩,。

3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣

由于孩子年齡不同,，個性不一,，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè)，并進行輔導(dǎo),。

以上所談只是我個人的一些認(rèn)識,，如有不當(dāng)之處請多多指教，最后祝各位老師及家長身體健康,，工作順利,。

謝謝大家！