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幼兒園班主任周工作內(nèi)容篇一

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導,，結合班級實際，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣、自護的意識與能力,。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。

本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌,，使學生講文明,，懂禮貌，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中,，爭當成為一名合格的小學生,。

1、根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設立“童年書吧(圖書角)”、 “攀登之星”,、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

1,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

2,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行指導，加強教育,。

4,、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動,。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練,。)

5,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調(diào),，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。

1,、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位，監(jiān)督到位,，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。

2、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

幼兒園班主任周工作內(nèi)容篇二

1、班主任必須樹立“安全第一”的思想意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子的活動，不離開孩子,，并采取一系列措施做好安全防范工作,。

2、堅持每天早上檢查,。確保兒童不要將危險物品帶入公園,，必要時將其收回。嚴格的兒童安全制度,，防止燙傷,、傷害、藥物中毒,，防止異物進入耳朵,、鼻子、氣管,，防止兒童走失,。

3,、保證教室通風干凈,，保證墻角材料的安全衛(wèi)生,，定期給玩具消毒。

4,、及時防止傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5、加強孩子點名工作,，做好標記,，及時匯報問題，及時打電話回家查找原因,。

6,、在戶外活動中，教師要認真檢查活動場所的安全,，及時消除不安全因素,，保證兒童的安全，活動結束后不要忘記帶兒童用品,。

7,、培養(yǎng)孩子的自我保護能力，與家長密切配合,，加強防范意識,，讓孩子在安全意識的基礎上時刻提醒自己或他人注意安全。

8,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交給父母。如遇特殊情況,，需攜帶提貨單或有效證件,。

9、午休時,，組織孩子安靜睡覺，并提醒孩子不要捂頭,、趴著,、吮手指、不帶玩具進入臥室,。教師應加強巡視,，及時報告異常情況。

10,、通過家長會和家庭聯(lián)系欄向家長介紹孩子自我保護訓練的重要性和訓練方法,，以便在日常生活中進行隨機教育或帶孩子外出，并進行積極引導,。

1,、在強化套路時，要有秩序

7,、知道不要放紙團,、紐扣等。在耳朵、鼻子里,，也不能把異物放進嘴里,。

8、教給孩子一些必要的消防知識,，比如發(fā)生火災時如何逃生,，火警號碼是“119”。

以上是本班的安全方案,。各種活動自然會在日常生活,、教育教學活動、幼兒園游戲等各個方面進行,。通過各種活動,，讓孩子懂得簡單的自我保護的知識和方法，從而真正保證自己的安全,。在今后的工作中,，我們將牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，牢牢收緊安全的弦,，防患于未然,。努力營造穩(wěn)定、安全,、和諧的教育環(huán)境,。

幼兒園班主任周工作內(nèi)容篇三

以學習《綱要》和實施《綱要》為核心，進一步實施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,，依法治園,，加強管理，運用先進的教育理念,，開展豐富多樣的學前教育活動,，大力促進學前素質(zhì)的全面發(fā)展，探索學前教育新途徑,，狠抓師資隊伍建設,，提高工作人員的政治思想和業(yè)務素質(zhì)，推動幼兒園教育質(zhì)量再上新臺階,。

上學期，以《幼兒園規(guī)程》為指導,，以《幼兒園教育指導綱要》為基礎,；充分發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園區(qū)的作用；進一步加強師資隊伍建設,，培養(yǎng)骨干和特色教師,；繼續(xù)開展早讀研究，提高科研水平；開展公園藝術特色活動,，努力創(chuàng)建特色公園,，將藝術特色滲透到每個孩子身上；加強保健工作,，針對不足,，開展整改；我們完成了這學期的工作目標,，取得了一定的成績,。

雖然幼兒園在各方面都有了很大的進步，但仍然存在一些不足,，主要體現(xiàn)在：

1,、隨著人事制度的改革和實施，學年考核規(guī)則和三年計劃需要進一步調(diào)整,，以適應改革的要求,。

2、對新制度和工作程序的監(jiān)督,、指導和檢查不夠,。

3、幼兒園與社區(qū)資源的互利性不夠,，需要進一步探索多種與社區(qū)合作,、服務家長的辦園形式。

4,、早期閱讀課題,、藝術特色教育需要進一步深入研究和實踐。

5,、做好護理后勤管理,，確保幼兒安全健康。

6,、和家里保持密切聯(lián)系，為父母做好事,，讓父母安心,，讓社會滿意。

7,、加強師資隊伍建設,，鼓勵教師參加專科自學考試,，提高?？平處熎占奥省Ｗ⒅貓@本培訓，結合實際提供各種培訓活動,。

1,、根據(jù)上級教育、行政和主管單位的指示,，本著積極發(fā)展的精神,，結合園區(qū)的實際情況，研究有利于學前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路,，增強全體員工的危機感和緊迫感,，自覺積極工作，把我園建設成為優(yōu)質(zhì)的市級幼兒園,。

2,、做好教師隊伍建設，以實施新《綱要》為核心,，組織教師開展各種教育活動,，要求教師樹立“以人為本，以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點”的新理念,，努力探索園本課程的形成方法,。

3、積極開展早讀研究活動,，提高科研水平,。

4、開展公園藝術特色活動,，努力打造特色公園,，提升辦園品牌。

父母的工作：

1,、樹立大教育理念,，多渠道、多形式開展家長工作,，在更好地為家長服務的同時提高家長素質(zhì),。

2、做好家訪,。通常要求在交通或電話聯(lián)系時做好面試,，并做好認真記錄，確保整個學期家訪率達到100%,。

3,、依托家長委員會，家長學校的廣大骨干家長,，辦好家長學校,，采取集體和個人形式提高家長素質(zhì),。

4、每節(jié)課家長的字段定期更換內(nèi)容,。

幼兒園班主任周工作內(nèi)容篇四

1,、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

2、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回。嚴格幼兒安全制度,，預防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預防異物進入耳,、鼻及氣管，預防幼兒走失,。

3,、保證教室的通風、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具,。

安全教育周的計劃

4,、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

5,、加強幼兒點名工作，并做好記號,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，并及時打電話進行家訪了解原因。

6,、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，與家長密切配合，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全。

8,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

9,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。

10,、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,，并采取正面引導。

1,、在加強常規(guī)方面，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

8、教幼兒一些必要的消防知識,，如：起火時，如何逃生,，火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計劃,，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。在今后的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然,。努力營造一個穩(wěn)定、安全,、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園班主任周工作內(nèi)容篇五

生活活動有進餐,、睡眠,、喝水,、來園,、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分,，是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑,，也是參透社會性教育、行為練習,、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會,。如進餐時，不僅可以聯(lián)系使用餐具,，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣,，還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜,，學習營養(yǎng)知識，發(fā)展自理能力,。

生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例，不可忽視,。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn),，教師要做有心人，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標和教育建議,，確定本周生活活動指導要點,，進行有目的、有計劃的指導,。如9月份小班幼兒剛剛入園，生活指導要點是認識標記，熟悉幼兒園,，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關系,，消除分離焦慮；大班生活指導要點則是獨立能力,、任務意識、規(guī)則意識與習慣,，利用生活活動學習照顧弟妹，開展小問號,、小幫手等活動。

生活活動指導,，應該說明個別幼兒的指導，如體弱兒的照顧,、個別幼兒動作與生活技能的輔導，或與自閉兒共同游戲等,。

活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動，應以活動區(qū)形式提供選擇機會,，如角色區(qū)、構建區(qū),、美工區(qū)、表演區(qū),、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間,，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要,，自己選擇活動內(nèi)容,、游戲伙伴,、玩具材料和活動方式，得到情感的滿足,，促進其全面的和諧發(fā)展。

在活動區(qū)活動時間,，教師不是直接的.組織者、指揮者,，而要學會隱性指導，通過創(chuàng)設環(huán)境,、提供材料,、師生交往、言傳身教,，參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃,，確定本周活動區(qū)指導要點。如在大班,，9月設立了動物娃娃家,、操作區(qū),、寵物區(qū)等，第一周,，重點指導寵物區(qū),，學會大家一起玩,；第二周,，重點指導角色區(qū),，模仿家庭生活,，教師參與游戲,，建立師生親密關系；第三周,，重點指導操作區(qū)，提供穿衣,、系扣、喂飯等材料,，學習生活技能,。

最后注意,，活動區(qū)活動也應重視對個別幼兒的知道,。

幼兒園班主任周工作內(nèi)容篇六

20xx年秋季教學工作開始了,，我班有幼兒xx人,，其中男孩xx人，女孩xx人,。我所帶的學前班已經(jīng)跨入了小學,，孩子們由幼兒園式的學習生活開始向準小學生轉(zhuǎn)化,。在這學期五個月左右的時間里,，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作,、安全工作、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高幼兒的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣,，為下學期鋪墊下良好的基礎,。

一,、工作要點

1.班級活動。

根據(jù)幼兒園教育教學工作計劃的安排,，引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動,。活動之前要制定好計劃,，保證安全,，明確活動要求，力求取得活動的最好效果,。確定好本學期活動的幾大主題,，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

2、營造健康向上的班風,。制定班級公約、形成良好班風,，選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學前班幼兒向小學生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓幼兒都參與班級管理工作(安全),，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感,。培養(yǎng)幼兒的參與意識,，提供顯示幼兒才華的機會。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部。班干部是班主任的左右手,。要認真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部,。鼓勵小組干部大膽工作,，指點他們工作方法，嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步,，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體,。

4、狠抓安全教育和安全管理,。安全教育要天天講，時時講,，每天要有負責的安全員(五人),，監(jiān)控幼兒的下課活動,。

5,、建立起健全的幼兒信息網(wǎng)，隨時調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為,。力爭與家長達成共識,，對幼兒保持一致的要求，按時與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn),，配合教師教育好孩子,。

二、工作措施

1,、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前細致計劃,，并認真組織實施;

2、準備好幼兒基本情況多用表,，認真填寫，力求完備;

3,、了解學前班幼兒在家生活情況,，教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

4,、安全教育常抓不懈,，每天強調(diào);

5、堅持晨午檢,，堅持每天查，詳細記,。

6,、保證幼兒人身安全，幼兒每天由家長接送,，接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時,，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送,，直至幼兒與家長見面,。杜絕陌生人領走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園班主任周工作內(nèi)容篇七

以學習《綱要》,，貫徹《綱要》為核心，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,，依法治園,，強化管理,、運用先進的教育理念,，開展豐富多樣的幼兒教育活動,，大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,，探索幼兒教育新路子、狠抓教師隊伍建設,，提高工作人員的政治思想,，業(yè)務素質(zhì)，促進本園保教質(zhì)量上一新臺階,，促進幼兒身心全面___的發(fā)展,、

在上學期，本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導,，以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù),；發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用；進一步提高教職工隊伍建設和骨干,，特色教師的培養(yǎng)；繼續(xù)開展早期閱讀的課題研究,，提高科研水平,；開展本園美術特色活動，努力創(chuàng)辦特色園,，將美術特色滲透到每個孩子；加強衛(wèi)生保健工作,，針對不足，進行整改,；我們較好地完成了本學期的工作目標,，并取得了一定的成績、

雖然幼兒園各方面提高較快,，但還存在不足，主要體現(xiàn)在：

1,、隨著人事制度的改革與落實,，園內(nèi)學年考核細則及三年規(guī)劃需進一步調(diào)整，以適應改革需要的要求,、

2、新制度及工作程序的監(jiān)督,，指導，檢查力度不夠,、

3、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠,，需進一步探討與社區(qū)合作，服務于家長的多種辦園形式,、

4、早期閱讀課題,，美術特色教育需進一步深入研究與實踐等、

5,，抓好保育后勤管理，保證幼兒的安全與身體健康,、

6,，密切家園聯(lián)系,，做好家長工作，使家長放心,，社會滿意,、

7，加強師資隊伍的建設,，鼓勵教師參加大專自學考試,，提高教師大專普及率,、以園本培訓為重點,，聯(lián)系實際，提供各種培訓活動,、

1，根據(jù)上級教育,，行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,，結合本園實際,，研究有利于幼教發(fā)展和本園管理的思路,，增強全體工作人員的危機感和緊迫感,，從而自覺,，主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園,、

2，抓好師資隊伍的建設,，以貫徹落實新《綱要》為核心,，組織教師開展各項教育活動，要求教師樹立“以人為本,，以幼兒發(fā)展需要為出發(fā)點”的新理念,，努力探索園本課程的形成方法、

3,，積極開展早期閱讀科研活動，提高科研水平,、

4,，開展本園美術特色活動，努力創(chuàng)辦特色園,，提升辦園品牌,、

家長工作：

1，樹立大教育觀,，多渠道多形式開展家長工作，在更好服務于家長的同時并提高家長素質(zhì),、

2，做好家訪工作,、平時要求做好接送時或電話聯(lián)系時的訪談工作,，并做好認真的記錄,，保證全學期家訪率達100%,、

3,，依靠家長委員會,，家長學校廣大的骨干家長，辦好家長學校,，采用集體與個別的形式，提高家長素質(zhì),、

4，各班的家長園地定期更換內(nèi)容,、

幼兒園班主任周工作內(nèi)容篇八

主題實施：主題實施：開展主題活動《我上中班了》,，知道自己是中班小朋友了，能體驗做中班小朋友的愉悅心情,，會做自己能做的事,。

行為習慣：強化一日活動常規(guī),，區(qū)域活動保持安靜,。

疾病預防：及時提醒幼兒勤洗手，多喝水,。

安全工作：在日常活動中滲透安全教育,，增強幼兒自我保護意識。 環(huán)境 與 社區(qū) ⒈完善作業(yè)口袋和家園聯(lián)系墻的布置,。

豐富自然角，引導幼兒觀察和照顧班級的種植物和小動物,。 區(qū)域 材料 ⒈數(shù)學區(qū)：提供數(shù)字軌道，練習數(shù)字與數(shù)量的配對,。

生活區(qū)：提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板,，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和控制力。 家長 工作 ⒈和插班生家長進行溝通,，并向家長介紹班級基本情況。

請幼兒準備一本圖書和一盆植物,，并帶到幼兒園,，美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來園 ⒈熱情接待家長,，主動和幼兒打招呼。

引導幼兒安靜,、有秩序地進行桌面游戲。 ⒈.晨鍛時注意幼兒的活動量,，提醒幼兒注意休息，不玩得滿頭大汗,。

加強游戲時的常規(guī)教育，提醒幼兒學會友好合作,，懂得謙讓。

根據(jù)天氣情況,，適當安排戶外活動。

密切關注新插班幼兒的表現(xiàn),，幫助其盡快適應新班級。

教育幼兒勤剪指甲,，做一個愛干凈,、講衛(wèi)生的好孩子,。

午睡故事:小熊想長高 晨間鍛煉 集體游戲：木頭人 集體游戲：走平衡木 集體游戲：切西瓜 集體游戲：捉小魚 玩沙 教學 活動 語言：別說我小(詩歌) 科學：會動的身體 數(shù)學：我身上的數(shù) 社會:我的生日 音樂：我們是中班小朋友(歌曲)(二) 音樂：我們是中班小朋友(歌曲)(一)美術：瓶花(撕紙) 散步：尋找幼兒園的數(shù) 美術：老師像媽媽(繪畫) 生活課程

學習疊被子 區(qū)域活動 數(shù)學區(qū)：提供數(shù)字軌道,，練習數(shù)字與數(shù)量的配對。體育室 美工區(qū)：提供彩紙供幼兒進行撕紙練習,。生活區(qū)：提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板,，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)和控制力。 音樂區(qū)：提供《我們是中班小朋友》的音樂供幼兒進行表演,。 戶外 活動 材料投放：皮球

要求：學習拍球的技能練習 材料投放：尾巴

要求：訓練追逐和躲閃的技能。 材料投放：輪胎

要求：供幼兒練習滾輪胎的技能,。 大型玩具 材料投放：呼啦圈

要求：練習聽信號向指定方向走,。 游戲 活動 角色游戲：重點指導點心店智力游戲：找不同 音樂游戲：快來拍拍 角色游戲：重點指導理發(fā)店 做做玩玩：剪紙(花) 體育游戲：剪刀石頭布