光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇一

這次調(diào)查計劃主要是針對大學生了解他們對手機偏好的選擇，分析大學生手機普及率來預測以后的需求狀況,。

基于要了解大學生手機普及率以及他們對手機的各種偏好和消費傾向以及各種需求情況,因此具體調(diào)查內(nèi)容為:

⒈大學生對品牌印象與認知情況如何?

⒉大學生購買手機的影響因素有哪些?

⒊大學生手機擁有情況如何?

這次調(diào)查是以大學生為對象,，由于條件限制具體調(diào)查對象主要以本市各大高校學生為主,，并以河北經(jīng)貿(mào)大學為重點調(diào)查單位,。

這次調(diào)查采用抽樣調(diào)查和重點調(diào)查結合的方法,并以問卷調(diào)查的方式進行，調(diào)查報告《大學生市場調(diào)查計劃書》,。

第一步,制定調(diào)查計劃,；時間：5月22日至23日

第二步,發(fā)放調(diào)查問卷；時間：5月24日至28日

第三步,整理分析數(shù)據(jù),；時間：5月29日至31日

第四步,編寫調(diào)查報告,；時間：6月1日至2日

第五步,建立預測模型；時間：6月3日至8日

第六步,完成預測報告,；時間：6月9日至16日

創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇二

暑假開始了,，我的大一學習生活已經(jīng)結束了。真的很懷念這一段時間,，因為它教給了我太多太多的東西,。盡管有點舍不得，但還是要結束,。學習生活,，也要先暫時畫上一個圓滿的句號。

我將最近一段時間事情,，做了一個簡單的安排:

7.××~7.××為復習時間,，盡管以前學的東西，落下了一些,，但是我想在這幾天內(nèi),，應該可以補上，我相信自己可以做到的,，加油!

7.××~7.××為三天的考試時間,，我相信只要自己復習好了，考試就應該不是問題,。呵呵~~

7.××還要呆在學校一天,，聽我們親愛的親愛的導員訓話(呵呵,，訓話談不上，就是告誡我們在暑假要注意安全,，別亂跑...等等一系列的話,，盡管有點不想聽，但還是要聽,，嘿嘿),，導致我不能提前一天回家了，唉...郁悶啊@~~@

7.××,，大一學習生活告一段落,。然后，我就可以坐上早晨七點的火車回家嘍!

7.××~7.××回家做自己喜歡的事,，然后按照計劃行事,。呵呵~~

7.××~8.××出去打工，磨練一下自己,，相信會很有收獲的!

在大人們口中所謂的“輕松”的大學生活,，還是讓我有點不知所措，手忙腳亂……

豐富,，忙亂,，復雜的大學生活終于要插入一段小序曲——暑假

所以呢~呵呵呵…… 我就寫了一份暑假計劃書，準備過一個精彩,、豐富,、快樂、幸福,、有意義的假期!

一,、計劃目的

生活是如此的美好!要學會珍惜生活，好好享受生活,。

二,、計劃目標

玩的昏天黑地，玩的不知東西南北(告訴你,，我本來就沒有方向感)

但該回家時,，還得回家，堅決不讓爸爸媽媽擔心!

三,、計劃執(zhí)行

執(zhí)行時間： 整個暑假

執(zhí)行長官： 本人及那些好兄弟,、好摯友、好哥們兒,、還有最佳損友,。

四、計劃內(nèi)容

1、回家,。

從開學到現(xiàn)在已經(jīng)四個月,，還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什么時候回家，我都說快了,，快了,，但沒給過一次確切的時間。我想,，今天在這里,，我可以給爸爸、媽媽一個準確的時間,，7月9號,，我就可以回家了，爸,、媽,，我想你們了...

2.給父母做一次晚飯

爸爸、媽媽每天都在外面忙碌,，晚上回來后,，還得自己做飯,。每次想到這里,，我的心里就會很難受。以前在家的時候,，我都會早早的把飯做好,，然后我會靜靜的坐在家里，等待著父母回來,，每次一家人坐在一起吃飯的時候,，我就會覺得自己很幸福、很高興,?？墒牵詮纳狭舜髮W以后,，就再也沒有了這種感覺,。不知道為什么，每次自己吃飯的時候,，總會想起父母,，唉...因此，給父母做一次晚飯,，就成了我回家后的第一件事,。相信那個時刻，應該是最溫馨、最幸福的時刻,。為了這一時刻的到來,，我要再堅持兩個星期，哪怕是再苦再累,，我也要堅持!

3,、去看望爺爺。

離開家都這么長時間了,，也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了?好想他啊!記得高考結束以后,，大部分時間我都是陪在爺爺?shù)纳磉叀Ｃ刻炫銧敔敵鋈ド⒉?，這似乎成了我生活中不可缺少的一件事,。但到了大學以后，不知道每天有沒有人陪在爺爺?shù)纳磉?，有沒有人和爺爺一起去散步,。我想我回家后的第一件事，就是和爺爺一起去散步,，和爺爺聊聊天,，陪他說說話。在學校這一段時間,，每次給爺爺打電話的時候,，我總有一種想流淚的感覺，可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大,，父母很少管過我，每次都是爺爺教會我做人的道理,?；氐郊液螅蚁牒蜖敔敹啻粢粫?，向他講講我在學校里遇到的人和事,，這樣，我會覺得很幸福,、很高興!

4,、去找老同學

自從上了大學，就和以前的朋友聯(lián)系變少了,。我想利用這個暑假回家,，找他們聚聚、聊聊天,，找回曾經(jīng)熟悉的感覺,。同時，我也答應了我的一位朋友，暑假回家會去找他們的,，說實話,，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時候,，我就曾說過會回家找這位朋友的,，但沒想到，我失信了,。但不管怎樣,，這次我會努力做到的，不會再失信的,，要不然就真的對不起這位朋友了,。

5、聚會

呵呵!這個就交給你們了,。時間,、地點由你們選擇，我不發(fā)表任何意見哈~~

6,、生日,。

×××的21歲生日~~今年的生日一定會與眾不同，因為我們都有好長時間沒見面了,，也不知道大家有沒有改變~~

好期待啊!這個暑假會是什么樣子的呢???

哇!說了好多啊,，呵呵，這將是一個與眾不同,，無與倫比,，獨一無二的假期,。

總而言之,、一句話，我很期待這個暑假!

創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇三

——廣東工業(yè)大學08旅游管理

林少君,，學號：3208005592

盤雯靜,，學號：3208005596

鄭楚娟，學號：3208005604

目錄

（一）研究背景 ............................................................................ 2

（二）研究目的 ............................................................................ 2

（三）研究設計和思路 ................................................................. 2

（四）研究方法和研究內(nèi)容 ......................................................... 3

1,、研究方法 ............................................................................... 3

第二手資料 ............................................................................ 3

第一手資料 ............................................................................ 3

2,、研究內(nèi)容： ............................................................................ 4

（五）質(zhì)量控制 ............................................................................ 5

（六）數(shù)據(jù)處理 ............................................................................ 5

（七）時間安排 ............................................................................ 6

（八）成員安排 ............................................................................ 6

（九）調(diào)研費用預算 ..................................................................... 6

（十）報告撰寫 ............................................................................ 7

（一）研究背景

近年來，越來越多的大學生走出校門,，到各地去旅游,。廣州高校云集，大學生的人數(shù)達上百萬,。由于大學生的時間上有較大的空閑（寒暑假,、黃金周等），出游人數(shù)占了廣州旅游市場很大的比例，越來越多的旅行社開始出臺針對大學生的旅游路線和相應的產(chǎn)品開發(fā),，例如“高校之旅”,、“求學之旅”等等。大學生接受新鮮事物的能力強,，好奇心和探險心以及身體狀況都比一般人要強,。不過，大學生的消費水平與其他的群體有著截然不同的特征,。本調(diào)研側重于調(diào)查廣州地區(qū)大學生旅游市場的特征,，包括其動機、消費水平,、旅游行為,、喜愛產(chǎn)品、阻礙條件等等,，以便讓旅游企業(yè)更有針對性地開發(fā)出適應大學生旅游市場的產(chǎn)品,，促進大學生青年旅游市場的發(fā)展，提高盈利,。

（二）研究目的

通過對廣州大學生旅游市場調(diào)查研究,，了解廣州大學生旅游市場的特點；了解大學生消費者的旅游動機和對旅游產(chǎn)品的認知程度,、以及接受程度,；了解廣州大學生旅游市場的規(guī)模；了解廣州大學生旅游市場是否有更好的發(fā)展方向,。目的是為相應的旅游企業(yè)提供大學生旅游產(chǎn)品以至有針對性的旅游營銷策略提供相應的數(shù)據(jù)支持,。

（三）研究設計和思路

1、搜集已有的二手資料,，調(diào)查廣州大學生旅游市場背景,、發(fā)展狀況，

充分掌握市場規(guī)模,、主要產(chǎn)品的類型,；另外研究現(xiàn)有的大學生旅游消費能力狀況。

2,、提出相應的問題,，設計調(diào)查問卷和相關訪問問題。

3,、進行定性研究和定量研究,，獲得第一手資料。

4,、進行信息匯總和數(shù)據(jù)分析,。

5,、撰寫報告，陳述表達,。

（四）研究方法和研究內(nèi)容

1,、研究方法

第二手資料：通過書籍、網(wǎng)絡,、企業(yè)內(nèi)部資料來進行研究,。二手資料是市場研究的開始，它不僅能夠為我們節(jié)約時間,，降低成本,，也能為我們的研究開展順利做鋪墊。

第一手資料獲取通過定性研究和定量研究來進行,。

研究地區(qū)：廣州

研究對象：廣州各高校大學生

a,、定性研究：以座談會、一對一的方式來進行研究,。

方法：座談會和一對一的方式是選取比較具有代表性的大學生,，然后深入了解大學生對旅游市場產(chǎn)品的參與程度、喜愛程度和對旅游企業(yè)品牌的地位進行評價,。

按年齡來選取人,。

注意事項：為使與會者更符合條件(如, 更多的與會者是不同背景的, 是善于表達的），主持人/研究員以及質(zhì)控部會進行第二次甄別,。會前進行現(xiàn)場最后甄別以保證與會者的合格性,。另外，為保證有足夠的與會者,每組座談會預約多50%以上的被訪者,。

b,、定量研究

①以調(diào)查問卷的攔截式方法來進行調(diào)查，統(tǒng)計相關數(shù)據(jù),，最后進行分析,，得出結果。

方法：

要先進行試訪：為了確保調(diào)查的科學性,，先進行約30份問卷的訪問作為試訪,。要求每位訪問員都進行試訪。試訪完成后召集所有的反問員進行試訪總結,，以發(fā)現(xiàn)試訪中遇到的問卷設計、訪問技巧等各方面的問題,。在此基礎上,，修改問卷，經(jīng)客戶確認后,，問卷定稿,，最后付印,，做正式訪問。在高校,、書店門口,、大學城等地區(qū)采用攔截式的方法進行問卷調(diào)查，人數(shù)隨即選取,，盡量使樣本年齡范圍擴

大且比例適合,。

樣本規(guī)模分配：

理論上來講，樣本規(guī)模越大越好,，但是要同時考慮到成本和時間的問題,，應根據(jù)一般的產(chǎn)品銷售量來進行樣本規(guī)模分配，還要考慮到男女的性別比例以及年齡比例,。

定點問卷選擇地點：各名勝景點,、各個學校、書店等,。

訪問人數(shù)控制比例：（年齡在17歲以上的旅游者）

17—18歲（男女各半）,；

19—21歲（男女各半）；

22—24歲（男女各半）,；

24歲以上（男女各半）,。

樣本量：確定為500份的調(diào)查量。

②采用網(wǎng)上問卷調(diào)查的方法

問卷與攔截式的大部分相同,，但考慮到網(wǎng)絡的特殊性,，特增加關于大學生對于電子商務和網(wǎng)上虛擬旅游的觀點等問題。安排相應的人來進行網(wǎng)上問卷的搜索,。

2,、研究內(nèi)容：

（1）廣州大學生旅游市場的現(xiàn)狀、容量和潛力研究,；

（2）廣州大學生對旅游的認知態(tài)度,；

（3）廣州大學生的旅游信息的來源。

（4）廣州大學生對旅游消費的觀念,；

創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇四

一,、短期計劃

首先，在校期間,，英語至少要過四級,，普通話要拿二甲、計算機要過一級,，所有的證件拿到,，最重要的目的是拿教師資格證書，有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。

其次,，能很好的運用知識,，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,，多參加學校的活動,。

再次，暑假期間,，可以當家教進行實習,，這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后,，如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,，就打算考研。

二,、長期計劃

在學業(yè)結束后,，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從小學教師做起,，積累經(jīng)驗,，借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃：先當小學教師,，再當中學教師,，一層一層往上爬。

未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準位置

三,、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

a)、xx-xx2年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后),。 b)、xx2-20xx年,，熟悉適應期：利用3-4年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,，找到熱情積極的工作狀態(tài),，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面,。 要完成的主要內(nèi)容：

(1)學歷,、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作,，如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,，熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級,、二級過關,，英語四、六級過關,、還有盡全力考取英語口語資格證書,、普通話過級、開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展,、人際關系,、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,，積極完成工作任務,，加強溝通，虛心求教,，保持對新鮮事物的興趣,，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法,，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見,。能夠堅持正義，堅持自己的原則,，

(3)生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,，并參加社交活動如聚會,，還有必要的健身運動，如散步,、打羽毛球等,，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動,，獻血活動等等,。

c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,，在自己的熱愛工作崗位上,，踏踏實實的貢獻自己的力量,，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交,，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,，擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,，可愛健康充滿活力的孩子,，一樣生活美滿的親人朋友。

首先,，職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位,。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗,。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃，進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位,。先要弄清自己想要干什么,、能干什么，自己的興趣,、才能,、學識適合干什么?？赏ㄟ^自我分析,，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀,。

其次，職業(yè)生涯是一個時時變化的過程,。當今社會競爭激烈,，對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,，不在一棵樹上吊死,，就業(yè)、就業(yè),、再就業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,，我們也要跟著變化,，這樣才能生存下來。

再次，大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)準備,、職業(yè)選擇與職業(yè)適應,。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期,、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期,、職業(yè)穩(wěn)定期,、職業(yè)結束期,。在各個階段都要做好不同的思想準備,，和應對方案來。

對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備,、職業(yè)選擇,、職業(yè)適應三個階段,。

計劃雖然好，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來只是一場夢。然而現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題,，要求清醒對待。每人心中都有一座峰,，雕刻著理想,，信念，追求,，抱負;若要成功必先付出,，成功不相信頹廢，不相信幻影,。未來的天地只有自己去拼!

創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇五

教育實習是師范專業(yè)教學計劃的重要組成部分,，是培養(yǎng)合格小學教師的關鍵教育環(huán)節(jié),，是對師范生的專業(yè)思想,、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗，是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課,。

通過教育教學實習,，也便于將學生實習和就業(yè)結合起來，讓用人單位了解學生的思想水平和教學水平,，便于教學有良好的辦學理念和方向,，為合理使用人才提供良好的依據(jù),。

20xx年，根據(jù)教師專業(yè)教學計劃,，20xx級五年制普,、英、體,、音,、xx三年制數(shù)學雙語、xx英師教育,、xx體育教育,、xx音樂教育、xx普師高職專業(yè)9個專業(yè),，xx個班共308名學生將進行為期五周教育實習,，實習計劃如下：

一、實習的目的和要求

教育實習的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓練和實踐,，使師范生的思想和業(yè)務素質(zhì)得到全面提高，從而更加熱愛教育事業(yè),，比較熟練地掌握教育教學技能,，具有初步獨立從事小學教育教學工作的能力。其具體要求是：

㈠ 通過教育實習,，使師范生在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練,，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感,，自覺加強師德修養(yǎng),，培養(yǎng)和鞏固獻身小學教育事業(yè)的專業(yè)思想。

㈡ 通過教育實習,，使師范生深入教育教學實際,，調(diào)查研究教育教學規(guī)律，學習小學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗,，努力提高自身素質(zhì),，縮短與合格小學教師之間的差距。 ㈢ 通過教育實習,，使師范生加深理解所學的科學文化知識,，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎教育的認識,，樹立正確的教育思想,，初步掌握科學的教育、教學方法,。

㈣ 通過教育實習,，培養(yǎng)師范生初步獨立工作的能力,，在指導教師的幫助下，基本上能按照教育教學的理論,，上好小學各科課程,，并能指導活動課，學會做班主任和少先隊輔導員工作,。 ㈤ 通過教育實習,，了解小學素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與小學實施素質(zhì)教育的實踐,。

二,、實習內(nèi)容

㈠ 教學工作

實習生要參加小學教學工作的各個基本環(huán)節(jié)，如備課,、上課,、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導,、學生學業(yè)成績的檢查與評定等,，并在各個環(huán)節(jié)的實習中，自覺運用教育學,、心理學和各科教學法的基礎理論知識,，指導教學實踐，注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,，積累經(jīng)驗,，提高教學工作的能力。

1,、普師：小學語文,、數(shù)學為必須實習科目。語文,、數(shù)學兩科上課時數(shù)合計不得少于十八節(jié)以上,。

2、體育教育：小學體育課為必須實習科目,，每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上,。其中包括低部(一、二,、三年級)課和高部(四,、五、六年級)課,，每個實習點可將學生分為兩部分,，一部分前兩周上低部課，后兩周上高部課,，另一部分與之相反,。

3,、音師、音樂教育：小學音樂課為必須實習科目,，每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上,。

4、雙語：小學數(shù)學課為必須實習科目,，每人上課時數(shù)為數(shù)學英語分別上九節(jié)以上,。

5、英師,、英語教育：小學英語課為必須實習科目,，每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。

㈡ 班隊工作

每個實習生都要在實習班級的班主任(輔導員)的指導下,，實踐班主任(輔導員)工作,。實習生管理班級的時間為四周，做到初步掌握小學班級(中隊)活動和管理規(guī)律,，并有準備地獨立組織班會或隊會一次,，同時，應當有針對性地做好典型兒童的教育工作和家長工作,。 ㈢ 其它工作

每個實習生應根據(jù)所在實習學校的具體情況參與學校其它工作的實踐,。如為實習班級美化教室、組織短期課外活動小組,、組織課外活動、家訪等,。

全體實習生在整個實習過程中,，都要注意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中,，要以身作則地向?qū)W生進行行為儀表規(guī)范的教育,。

三、實習的步驟,、時間及具體內(nèi)容

㈠ 實習準備階段(3月1日—4月29日)

1,、制訂實習計劃，確定實習帶隊教師,。

2,、實習帶隊教師聯(lián)系實習學校，各實習學校確定實習指導教師,，并組織實習指導教師研究實習計劃,，明確所應承擔的實習指導任務，做好接待實習生的準備工作,。

3,、召開實習動員大會,布置實習計劃,組織帶隊教師和實習生學習實習學科的教學大綱,準備有關書籍和資料,。

4、帶隊實習教師組織實習學生試講一周,，嚴格把好關,。

㈡ 實階段(5月xx日－6月10日)

1、實習生于5月9日進入實習校,。前三天為見習階段,，主要完成下列任務：

① 聽取實習學校領導介紹實習學校的基本情況。

② 聽取原班主任介紹班級的詳細特點,，包括學生的思想和學習情況以及個別家長情況,，觀摩班隊活動。

③ 聽實習校的各科示范課,。隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄,，同時要聽取指導教師介紹自己的教學方法及經(jīng)驗，了解實習學校的教學工作要求及教學常規(guī),。

④ 在指導教師幫助下,，制訂教學實習計劃、備課,、寫教案,、試講。

⑤ 熟悉學生和班級情況,，在指導教師幫助下,，制訂班主任工作計劃。

⑥ 實習生在上課前,，應當在指導教師指導下與指導教師共同搞好學生成績的摸底,，做好試卷分析一式兩份，與指導教師各存一份,。

2,、上課及擔任班主任工作時間為5月9日—6月10日

在此期間，實習生要做到以下幾點：

① 實習生要在指導教師指導下認真?zhèn)湔n,，參加學校年級組的集體備課,，認真編寫教案，實習生的教案必須在指導教師簽字認可的前提下方可進入課堂,。

② 實習生要上好每一節(jié)課,，課后要主動征求指導教師的意見，找出成績與不足,，寫好教學回顧,，附在本課教案之后。

③ 各實習點要由帶隊教師主持,，實習小組全體實習生參加,，組織幾次實習生優(yōu)秀課匯報,，以促進實習生之間的`交流和相互了解，提高上課質(zhì)量,。

④ 實習生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時予以批改,，將批改的結果提交給指導教師，接受指導教師的檢查,，虛心聽取教師提出的改進意見,，從而找出自己在課堂教學工作中的不足，及時加以彌補,。

⑤ 實習生要在指導教師的指導下做好重點學生的輔導工作,，做到因材施教，促使每個學生都能得到很好的發(fā)展,，全面,、深入地掌握所學的知識。

⑥ 實習生要在指導教師的指導下,，隨時搞好學生成績的檢查與評定工作,，特別是每個實習生上課結束后，仍要與指導教師共同再搞一次學生的學習成績驗收考核,，并相應做出試卷分析,，與上課前的試卷分析相對照，找出差距并及時加以彌補,，從而保證實習學校學生的教學質(zhì)量,。

⑦ 實習生要在指導教師的指導下做好班主任輔導員工作，實習生要制訂切實可行的班隊活動計劃,，在指導教師簽字同意的前提下,，開好班會或隊會，活動結束后,，請指導教師做出評語，簽署在活動計劃上,。

3,、實習的最后兩天做好以下工作：

① 實習生在上課結束后，要認真聽好回頭課,，整理好教案,、教育實習手冊、班隊活動計劃及有關材料,，做出切合實際的個人總結,，主動請指導教師提出意見，并在實習小組內(nèi)評議通過,，完成實習鑒定,。

② 實習學校指導教師如實獨立地填好實習生成績考核表,，做出切合實際的評語，既要充分肯定成績和進步,，又要提出忠懇的批評和期望,，使實習生能通過實習獲得較大的收獲。最后與帶隊教師共同評定實習成績,，報請實習領導小組批準,。

③ 各實習學校在實習生離校前應當召開總結會。學校領導全面總結實習的情況和經(jīng)驗,，指導教師,、帶隊教師和實習生可暢談通過實習各自所取得的收獲，使實習生進一步受到教育,。 ㈢ 實習總結階段(6月xx日—6月17日）

實習生返校后要按時提交各種材料,。各實習點帶隊教師負責將本點實習生的成績評定表上交教務處，評出優(yōu)秀實習生,，搞好本點實習成果展覽,，做好實習收尾工作。

四,、實習成績評定

㈠ 實習成績評定標準 (見附表1—6)

㈡ 實習成績評定辦法

1,、指導教師在各項實習評分表上嚴格按照成績評定標準打分，并按各項百分比算出最后得分,。普師實習生教學實習成績?nèi)≌Z文數(shù)學的平均分,，教學實習成績占百分之四十；班主任實習成績占百分之三十,；其余百分之三十由帶隊教師根據(jù)實習生各方面表現(xiàn),，給出相應的分數(shù)。

2,、帶隊教師負責最后核算實習生所得分數(shù),，并根據(jù)分數(shù)高低，按如下比例確定實習生成績等級：優(yōu)秀占百分之三十,；良好占百分五十,，及格占百分之二十左右，不及格不限,。

3,、帶隊教師確定最后成績時，要征求實習點指導教師和本校指導教師意見,，以便使成績更為準確,。

4、成績確定后，填入實習生實習總結表,，加蓋實習學校公章和本校公章,。

5、優(yōu)秀實習生比例按各實習點總人數(shù)的百分之十左右,。

創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇六

是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要,。

它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點，為業(yè)務的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準,。

通常創(chuàng)業(yè)計劃是市場營銷,、財務、生產(chǎn),、人力資源等職能計劃的綜合,。

寫好創(chuàng)業(yè)計劃書要思考的問題：

(一)關注產(chǎn)品

(二)敢于競爭

(三)了解市場

(四)表明行動的方針

(五)展示你的管理隊伍

(六)出色的計劃摘要

一般來說，在創(chuàng)業(yè)計劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類,、資金規(guī)劃及基金來源,、資金總額的分配比例、階段目標,、財務預估,、行銷策略、可能風險評估,、創(chuàng)業(yè)的動機,、股東名冊、預定員工人數(shù),、具體內(nèi)容一般包括以下十一個方面：

(一)封面

封面的設計要有審美觀和藝術性,，一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象,。

(二)計劃摘要

它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華,。

計劃摘要涵蓋了計劃的要點，以求一目了然,，以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并作出判斷,。

計劃摘要一般包括以下內(nèi)容：

公司介紹;

管理者及其組織;

主要產(chǎn)品和業(yè)務范圍;

市場概貌;

創(chuàng)業(yè)計劃書學生 計劃書學生初三篇七

一個嶄新的學期如期而至。很幸運的是我作為大一新生,，進入的學生會的生活部,，成為干事。我想這必定是我大學生活一個全新的開始,，這給予了我莫大的鼓勵，讓我對接下來的大學生活充滿了期待,。

進入學生會,，我們會迎來艱巨的任務。而對于生活部來說,，寢室和學校的衛(wèi)生是我們的工作重點,，寢室作為同學們生活,、居住的場所，安全,、衛(wèi)生文化工作十分重要,。為全院學生創(chuàng)作一個良好的學習生活工作環(huán)境，促進全院學生的全面和諧發(fā)展,，為我院的學生工作打下良好基礎,，我們會積極動員各班生活委員和寢室長，并組織各班生活委員每月配合定時開展衛(wèi)生檢查,，形成優(yōu)良傳統(tǒng),，從整體上提高我院學生寢室的水平，讓全體同學在寢室中找到家的感覺,。

我們生活部準備在這一學期內(nèi)至少一次次寢室文化活動,，增強學生的衛(wèi)生意識。并且結合文明修身活動展開寢室文化活動,。要定期對全院衛(wèi)生大檢查,，并嚴格實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛(wèi)生，為配合學校檢查衛(wèi)生,，對各寢室不合格寢室將作為下次抽查的重點對象,。

在衛(wèi)生檢查標準中，盡可能與校衛(wèi)生檢查標準一致,，在衛(wèi)生人員的安排上固定班次,，靈活調(diào)整，新生老生相結合,，在檢查衛(wèi)生中,，各個部門要講求效率、分工明確,、職責明確,、細心到位、杜絕“人情分”,，實際工作中,，進一步完善獎懲制度，使監(jiān)督與激勵同時起作用,，使我院衛(wèi)生工作大踏步前進,。 作為生活部在學生會的又一個重點工作，我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),，從整個學生會的大局出發(fā),，結合生活部的特點和優(yōu)點，積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。本學期除了學習部的辯論大賽,、體育部的籃球賽等這些傳統(tǒng)活動外,，我們還要召開盛大的運動會，運動會不僅豐富了同學們的課余生活,，而且還可以讓同學在身體得到鍛煉的同時還增強了同學之間的凝聚力,，工作非常緊張，作為學生會的一個幕后工作部門,，我們首先要為各項活動保證后勤工作,，為其他部門服務，為同學們服務,，各項活動的后勤保障工作是生活部的工作重點之一,。在這項工作中，要以十足的熱情投入其中,，成為活動的組織者與參與者之一,，為這個集體增添一份力量。

在上屆的學生干部里,，學生會的全體成員吃苦耐勞,、勤于工作、認真負責,，為學院和學生會的各項工作的開展做出了應有的貢獻,，為同學們提供了諸多的便利?？傮w來說,，學長學姐們?yōu)槲覀冏髁藘?yōu)秀的榜樣。在新的一年里,，我們要繼續(xù)發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),，在繼續(xù)做好本職工作的同時，本著服務同學的原則,，在全心全意為學院和全院同學服務的同時,，努力將生活部由幕后推向臺前，打造生活部的精品,。

以下便是我對自己接下來工作中的要求：

（一）作為校生活部,，必須總攬全局.協(xié)調(diào)各方的原則;必須在各級組織中發(fā)揮積極指導作用,體現(xiàn)校學生干部先進模范作用;必須全心全意為同學服務;必須適應形勢的發(fā)展和情況的變化完善自己,改進工作方式,增強工作能力;同心協(xié)力,協(xié)調(diào)一致,共同創(chuàng)造美好生活環(huán)境。

1.遵守學校的各項規(guī)章制度,，遵守學生會的章程及各項規(guī)章制度,。

2.我們工作旨在“從同學中來，到同學中去,，全心全意服務于同學”

3.生活部每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,，吃苦耐勞,，認真負責的工作作風。

4.生活部成員應積極主動,，細心及時完成我部工作及學生會分配的任務。

5.平時多觀察生活,，多聯(lián)系同學,，多發(fā)現(xiàn)問題，多思考,，多反映,。

6.生活部成員都要嚴格要求自己，不論是在工作,，學習,，還是生活方面，時刻注意自己在同 學中的形象,，不應發(fā)生有損學生會及生活部名譽和形象的事件,，處處起到模范帶頭作用。

7.因有重要事不能參加例會或工作時,，應提前向部長請假

（二） 加強自身建設,、明確工作思路，完善自身管理 在院學生會的指導下,，我們部門要根據(jù)自身的特點,，優(yōu)化自身機構，團結共進,，使生活部的運作更規(guī)范更有效率,。

1.根據(jù)上屆生活部的工作情況進行經(jīng)驗總結，繼續(xù)組織生活部全體成員學習了解生活部的職能與工作特點,。

2.實際工作中,，實際分工負責與整體作戰(zhàn)相結合，并加強各成員之間的溝通,、協(xié)商,，提高工作效率。

3.教室衛(wèi)生的管理,。 我們定會盡全力做好,。

4.晚修檢查。我們生活部負責大一的晚修,，要對每個院系作出打分評比,，對自修質(zhì)量好的班別進行表揚，對差的班別進行批評,，要求改正,。

以上是我對生活部的一點認識,，希望能得到各位師兄師姐的批評指正。

學生干部不是一種榮譽,，而是一份責任,、一種鍛煉、一分汗水,?！奔尤雽W生會鍛煉自己、為同學們服務一直是我的理想?，F(xiàn)在我能成為學生會大家庭中的一員,。我一定會竭盡所能、盡心盡力為同學們服務,。