光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
美術(shù)教學(xué)計(jì)劃初中 一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇一
二年級(jí)有28個(gè)同學(xué),,同學(xué)經(jīng)過(guò)去年美術(shù)學(xué)習(xí),對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí),,知道美術(shù)不止是畫畫,,還包括制作、欣賞,。同學(xué)對(duì)美術(shù)有一定的興趣,,同學(xué)比較活躍。由于同學(xué)的年齡小耐性較差,,因此對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì),。
(一)本單元教材簡(jiǎn)析:
本單元美術(shù)教材共有4課,分欣賞與評(píng)述,、綜合與探索等課型,,其中綜合與探索課比重較大,主要來(lái)培養(yǎng)同學(xué)綜合能力和繪畫,、手工制作技能的探索
(二),、教學(xué)總目標(biāo):
(1)、認(rèn)知目標(biāo):
通過(guò)輕松的教學(xué)游戲,,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法,;認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。
(2),、智力能力目標(biāo):
培養(yǎng)同學(xué)造型技能,;培養(yǎng)同學(xué)的發(fā)明性思維;培養(yǎng)同學(xué)對(duì)美好事物的感知能力,。
(3),、思想品德目標(biāo):
培養(yǎng)同學(xué)健康的審美情趣,用美學(xué)的眼光去觀察事物,;進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)對(duì)美術(shù)的興趣,。
(三)教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析):
本單元的重點(diǎn)在于促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng),。難點(diǎn)是以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧同學(xué)個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要,,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。提高同學(xué)的生活技能,,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,鼓勵(lì)同學(xué)尋找各種資料,表達(dá)自身豐富多彩的想象,。
(四)教學(xué)的主要措施:
1,、教師方面:做同學(xué)發(fā)展的組織者,、促進(jìn)者,充沛尊重同學(xué)的主體地位,,放手讓同學(xué)去實(shí)踐,、去考慮、去探索,、去討論,、去創(chuàng)作,鼓勵(lì)同學(xué)通過(guò)自身的想象展示作品,。
2,、同學(xué)方面:充沛利用身邊的各種資料和所學(xué)知識(shí) ,動(dòng)腦筋制做作品,,學(xué)會(huì)合作,,并妥善保管自身的設(shè)計(jì)作品。積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,開(kāi)闊視野,,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
周次 課題 課時(shí)
第五周 煙花,,禮花 二課時(shí)
第六周 海底世界 一課時(shí)
第七周 去太空旅行 一課時(shí)
第八周 為小朋友畫全身像 二課
美術(shù)教學(xué)計(jì)劃初中 一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇二
本冊(cè)教材采用散點(diǎn)式的結(jié)構(gòu),,注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,,以“接近社會(huì),,貼近學(xué)生,學(xué)以致用”為原則,,選擇符合一年級(jí)小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題,。全冊(cè)共20課,內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn),、設(shè)計(jì)應(yīng)用,、欣賞評(píng)述、綜合探索4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,其中造型表現(xiàn)及設(shè)計(jì)應(yīng)用占有較大的比重,,欣賞評(píng)述大多隨堂教學(xué),均分配在各課中,。
本冊(cè)單元和課節(jié)教學(xué)內(nèi)容中,,技能方面是按照由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則排列的。如:認(rèn)識(shí)常用工具,、材料,,初步認(rèn)識(shí)基本形和常見(jiàn)色彩,,進(jìn)行形的練習(xí)、線的練習(xí),、形與色的練習(xí),,最后過(guò)渡到用多種手段造型。本教材根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),,并結(jié)合了相關(guān)學(xué)科的要求組織與之相適應(yīng)的課程內(nèi)容,。各單元所包括的課題,涵蓋了《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》中規(guī)定的四個(gè)領(lǐng)域,,并保持他們之間適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系。其中重點(diǎn)突出“欣賞評(píng)述”與“設(shè)計(jì)應(yīng)用”兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。同時(shí),,每個(gè)單元在課題的教學(xué)目標(biāo)上都努力體現(xiàn)知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),。
本教材按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域在各個(gè)學(xué)段中也有著不同的教學(xué)目標(biāo),,作為一年級(jí)即第一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),,從造型表現(xiàn)方面看,,要求學(xué)生嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,,通過(guò)看看,、畫畫、做做等方法大膽,、自由地把所見(jiàn)所聞,、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣,;從設(shè)計(jì)應(yīng)用來(lái)看,,要求學(xué)生嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,,通過(guò)看看、畫畫、做做,、等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣;從欣賞評(píng)述方面看,,要求學(xué)生觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色,,能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受;
從綜合探索方面來(lái)看,,要求學(xué)生采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象,、創(chuàng)作、表演和展示,。
繪畫:
1,、正確的作畫姿勢(shì),逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析事物的能力,,利用蠟筆、鉛筆,、油畫棒等繪畫工具,。
2、在平涂過(guò)程中,,要求色彩涂得均勻,,線條流暢,鮮艷豐富,,造型大膽夸張并富于童趣,。
工藝:
1、學(xué)習(xí)紙工制作的簡(jiǎn)單方法,;
2,、學(xué)習(xí)正確的折紙方法;
3,、學(xué)習(xí)撕紙的表現(xiàn)方法及拼貼的方法,;
4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的拓印方法,,利用蠟筆或油畫棒制作,。
欣賞:
1、欣賞美麗的大自然中動(dòng)植物,;
2,、欣賞中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。
重點(diǎn):
1,、用蠟筆或油畫棒的形式進(jìn)行平涂作畫,,描繪觀察,、記憶、想象中的動(dòng)植物,,線條流暢,色彩均勻豐富,,造型大膽,、夸張、生動(dòng)活潑,,富有一種童趣,。
2、學(xué)習(xí)用廢舊紙盒進(jìn)行簡(jiǎn)單紙工制作練習(xí),;
3,、傳授折紙的方法和步驟,并進(jìn)行一系列練習(xí),;
4,、用撕紙拼貼方法進(jìn)行簡(jiǎn)單畫面制作,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的拓??;
5、欣賞大自然中的動(dòng)植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品,。
難點(diǎn):
1,、在繪畫訓(xùn)練中,要求線條自然流暢,,色彩鮮艷豐富,,造型大膽生動(dòng),富有兒童情趣,。
2,、在工藝制作中,培養(yǎng)學(xué)生初步的`造型能力,,培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性。
3,、在欣賞過(guò)程中,,提高欣賞能力,發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,、鑒賞美的能力,。
一年級(jí)共5個(gè)班。第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,,對(duì)一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是新奇,、有趣、好玩的,而且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,,心理因素也不一樣,,在繪畫上、工藝制作上一定有著學(xué)生自己的創(chuàng)造思維,、想象能力,、技法的個(gè)性,但這些會(huì)造成學(xué)習(xí)的不一致性,、習(xí)慣不統(tǒng)一化,,給美術(shù)課的課堂帶來(lái)不必要的麻煩。
1,、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,,根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、利用課堂教學(xué),,充分發(fā)揮教師的直觀性演示,,動(dòng)作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,,利用各班多媒體的實(shí)物投影平臺(tái)進(jìn)行教師示范演示,,讓學(xué)習(xí)正確作畫涂色方法,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛,。
3,、美術(shù)學(xué)習(xí)不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí),。美術(shù)學(xué)科知識(shí)面廣,、綜合性強(qiáng)。
美術(shù)教學(xué)計(jì)劃初中 一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇三
圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,,以課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平,。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,使美術(shù)組工作有新的發(fā)展,。新學(xué)期開(kāi)始了,,這學(xué)期按上級(jí)有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署,美術(shù)教研組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù):
一,、學(xué)習(xí)方面1,、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐,。2,、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像,,學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向,。3,、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,,組織在教研組進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),。4,、三位老師采用集體交流,、交叉交流的方法,,不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù),,提高為教學(xué)服務(wù)的能力,。5、積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動(dòng),,把信息帶回“家”。
二,、教學(xué)方面1,、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課,。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo),、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí),、研究新課標(biāo),,鉆研新教材,探索新方法,,更新教育觀念,,樹(shù)立創(chuàng)新意。教研組內(nèi)共同討論,、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),,更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí),。2,、加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道,。
3,、教研活動(dòng)常規(guī)化,每?jī)芍荛_(kāi)展一次,,確保質(zhì)量,、扎實(shí)有效,。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研討,,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué),、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量,,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),,提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn),。
6,、認(rèn)真策劃、創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動(dòng),。
三,、其他工作1、努力扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),,到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),。做好輔導(dǎo)工作,使藝術(shù)特長(zhǎng)生的水平更上一個(gè)臺(tái)階,。培養(yǎng)尖子,,提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,,力爭(zhēng)佳績(jī),,展現(xiàn)風(fēng)采。2,、結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用,。3,、教研組自我建設(shè)和積累工作。