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2022年項目規(guī)劃方案(5篇)

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2022年項目規(guī)劃方案(5篇)
時間:2022-11-26 12:31:55     小編:zdfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

項目規(guī)劃方案篇一

成立20xx年區(qū)“五改”工程項目環(huán)境保障領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全區(qū)“五改”工程項目建設(shè)環(huán)境治理,、項目協(xié)調(diào),、應(yīng)急處理等工作,確保項目建設(shè)環(huán)境的優(yōu)化和項目工程的順利推進,。

組長:

副組長:

成員單位:區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局,、區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安分局,、區(qū)信訪局,、區(qū)城市管理與行政執(zhí)法局、交警大隊及各鄉(xiāng),、街道辦事處,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和落實相關(guān)工作及報送資料,。由任辦公室主任,。

1.區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局負(fù)責(zé)各責(zé)任單位、部門的依法行政,,對各單位和部門履職情況進行效能監(jiān)察,。

2.區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)局負(fù)責(zé)項目的協(xié)調(diào)處理及信息匯總和上報工作。

3.區(qū)信訪局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理項目建設(shè)中的信訪問題,。

4.公安分局負(fù)責(zé)打擊對項目工程強包強攬和惡意阻工的黑惡勢力的整治及應(yīng)急事件處置。

5.區(qū)城市管理與行政執(zhí)法局負(fù)責(zé)門店和流動攤擔(dān)整治,,確保良好的建設(shè)環(huán)境,。

6.交警大隊負(fù)責(zé)建設(shè)項目周邊的交通管制和維護,,確保良好的交通秩序。

7.各鄉(xiāng),、街按屬地原則加強所在轄區(qū)建設(shè)項目周邊環(huán)境的不穩(wěn)定因素進行排查,,主動做好項目的公示、宣傳發(fā)動和群眾教育工作,,確保項目周邊良好建設(shè)環(huán)境,。

1.廣泛宣傳。各鄉(xiāng),、街要采取各種形式,,多方位宣傳。使廣大群眾知曉城區(qū)市政項目建設(shè)的重要性,,爭取群眾積極參與和配合,。

2.領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位領(lǐng)導(dǎo)要從促進全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的高度和構(gòu)建和諧社會的大局出發(fā),,高度重視此項工作,,切實增強工作責(zé)任感,各單位行政一把手作為第一責(zé)任人,,并指定專人負(fù)責(zé)此項工作,,為“五改”工程的施工單位營造一個良好的施工環(huán)境。

3.協(xié)同指揮,。各單位要服從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮調(diào)度,,并相互加強協(xié)調(diào)配合,及時把各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài),,確保項目順利進行和完工,。

項目規(guī)劃方案篇二

1、包保招商引資責(zé)任單位

xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū),、xx工業(yè)集中區(qū)和18個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道組成20個招商引資責(zé)任單位,其中的14個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道與市直部門一對一組成招商引資責(zé)任單位,,每位市領(lǐng)導(dǎo)包保其中的一個責(zé)任單位,帶領(lǐng)和幫助責(zé)任單位完成招商引資任務(wù),。

2,、包保民營經(jīng)濟企業(yè)

在包保招商引資責(zé)任單位的同時,包保該單位的民營經(jīng)濟企業(yè),,帶領(lǐng)和幫助責(zé)任單位完成年度發(fā)展任務(wù),。

3、包保大項目建設(shè)情況

由市委書記,、市長確定每位市領(lǐng)導(dǎo)包保一個或幾個在建大項目,,包保領(lǐng)導(dǎo)要幫助項目建設(shè)單位解決實際問題,,推進項目如期完成建設(shè)。

1,、包保招商引資責(zé)任單位工作,。年終檢查責(zé)任單位工作情況。

2,、包保民營經(jīng)濟企業(yè)工作,。年終檢查責(zé)任單位工作情況。

3,、包保大項目建設(shè)工作,。年終審核固定資產(chǎn)投資完成情況,按項目建設(shè)協(xié)議書形象進度投資的視為完成任務(wù),。

根據(jù)包保單位招商引資工作和民營經(jīng)濟企業(yè)完成情況給予獎勵,。

1、市財政列支一定資金作為市領(lǐng)導(dǎo)包保項目建設(shè)工作獎金,。其中,,工業(yè)固投任務(wù)每人基礎(chǔ)獎金元,民營經(jīng)濟企業(yè)基礎(chǔ)獎金 元,,完成任務(wù)的得基礎(chǔ)獎金,,超額完成或未完成任務(wù)的按比例得獎。未包保責(zé)任單位的領(lǐng)導(dǎo)得平均獎金,。

2,、如包保單位被一票否決,市領(lǐng)導(dǎo)同樣被一票否決,,不評各類先進,。

項目規(guī)劃方案篇三

我鄉(xiāng)在扶貧實施貧困村開展了扶貧畜牧養(yǎng)殖目有關(guān)政策宣傳,使農(nóng)戶知曉率達100%,,鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo),,獸醫(yī)站負(fù)責(zé)人,項目村村委干部于20xx年6月16日在項目村委辦公室召開(前期摸底調(diào)查,,最終確定有發(fā)展意愿的)68戶貧困戶及3戶示范戶共計80余人的扶貧政策和畜牧養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)會,。使項目農(nóng)戶科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)水平得到進一步提高,為下一步項目有序推進打下了良好基礎(chǔ),。

鄉(xiāng)成立了扶貧畜牧養(yǎng)殖項目村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,獸醫(yī)站,,項目村負(fù)責(zé)人任副組長,,項目村村組干部,鄉(xiāng)扶貧辦,,財政所,,項目戶,,示范戶等為成員的畜牧養(yǎng)殖項目建設(shè),。明確成員單位的職責(zé),,各司其職,各負(fù)其能,,相互配合,,共同參與項目農(nóng)戶的項目指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)。

(一)項目實施概況

1.項目實施區(qū)域:鄉(xiāng)村,。

2.項目涉及組戶:9個小組,,3個示范戶,68個散戶,。

3.項目養(yǎng)殖畜種及數(shù)量:母豬,,生豬(母豬133頭,生豬150頭),。

4.項目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn):散戶自建大小適宜的圈舍和購種,,面積和標(biāo)準(zhǔn)不作硬性要求。示范戶每戶自建標(biāo)準(zhǔn)圈舍100平方以上(按縣畜牧站提供圈舍圖紙施工),,購生豬50頭,。

(二)資金組成

1.投資方式:先建,驗收,,后補,。

2.資金組成(分總資金,自等資金,,補助資金):預(yù)計項目總需資金100萬元(含購買豬只,,圈舍建設(shè)工程一切材料費,修建工程工資等),,項目戶自籌資金80萬元(含購買豬只,,圈舍建設(shè)工程一切材料費,修建工程工資等),,補助資金20萬元,。

3.補助資金來源:縣畜牧移民后扶資金。

4.補助資金標(biāo)準(zhǔn):散戶補助,。母豬600元/頭,,最高補助1800元,示范戶補助,,4萬元/戶,。

20xx年扶貧畜牧養(yǎng)殖項目建設(shè)規(guī)劃項目散戶68戶,示范戶3戶必須按相關(guān)要求及修建標(biāo)準(zhǔn),,規(guī)劃等要求統(tǒng)一組織實施,,為確保項目村所購動物無疫病和畜牧養(yǎng)殖健康,,由獸醫(yī)站負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo),并對項目戶購進的母豬,,生豬實施動物產(chǎn)地檢疫,,檢疫合格并出具相關(guān)檢疫證,檢疫收費票據(jù)后進行飼養(yǎng),。要求各項目戶在規(guī)定時間內(nèi)完成修建工程和購種任務(wù),。

20xx年,在村實施貧困村扶貧畜牧養(yǎng)殖項目建設(shè),,示范戶建設(shè)畜舍面積共計300平方以上,。實施對象:示范戶不一定為貧困戶,散戶是積極性高的貧困戶,。

(一)20xx年6月:編制項目實施方案,,宣傳動員,項目分解到戶,。

(二)20xx年7月一20xx年10月:組織項目實施,。(建圈舍和購種)

(三)20xx年11月上旬:村自查驗收。

(四)20xx年11月下旬:鄉(xiāng)上驗收,。

我鄉(xiāng)對項目農(nóng)戶的修建工程及購種情況實行先村自查驗收上報鄉(xiāng)上驗收后再報縣上驗收,。時間在20xx年12月由政府上報自查驗收

報告

情況,等待縣級抽查組抽查驗收后及時劃撥補助資金兌現(xiàn)項目戶,。

項目規(guī)劃方案篇四

根據(jù)《教育部財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》(教高〔20xx〕6號),、教育部高教司《關(guān)于啟動實施“本科教學(xué)工程”“專業(yè)綜合改革試點”項目工作的通知》(教高司函〔20xx〕226號)以及《云南省教育廳關(guān)于啟動實施本科教學(xué)工程專業(yè)綜合改革試點項目工作的通知》(云教高〔20xx〕12號)精神,為將云南師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)建設(shè)成為云南乃至西部少數(shù)民族地區(qū)生物科學(xué)基礎(chǔ)教育示范基地,,整體水平進入國內(nèi)同等院校類似專業(yè)的先進行列,,并帶動和推進云南省綠色經(jīng)濟強省的“兩強一堡”建設(shè),為加快云南科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、跨越發(fā)展做貢獻。現(xiàn)將具體建設(shè)

方案

匯報如下:

自1946年起,,原西南聯(lián)大師范學(xué)院即現(xiàn)今云南師范大學(xué)已經(jīng)開始培養(yǎng)生物科學(xué)的本??茖W(xué)生,為云南省的基礎(chǔ)教育和綠色經(jīng)濟建設(shè)做出了非常積極有效的,、不可替代的貢獻,。為了順應(yīng)時代的發(fā)展,本專業(yè)建設(shè)擬以生物學(xué)科發(fā)展前沿為引領(lǐng),、學(xué)科和教師隊伍建設(shè)為主導(dǎo),,抓住教學(xué)、科研兩個重點,加強理論基礎(chǔ),、實踐環(huán)節(jié)和實踐教學(xué)體系的建設(shè),,進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和課程體系;以“培養(yǎng)厚基礎(chǔ),、寬口徑,、高素質(zhì)、強能力,、精技能的教師”為專業(yè)建設(shè)的主要任務(wù),,全面提高教育質(zhì)量、辦學(xué)效益和學(xué)生的核心(就業(yè))競爭能力,,服務(wù)云南基礎(chǔ)教育和綠色經(jīng)濟建設(shè),為“兩強一堡”建設(shè)培養(yǎng)高質(zhì)量的專業(yè)人才,,推動云南省跨越式發(fā)展,。

以生物學(xué)科發(fā)展前沿為引導(dǎo)、學(xué)科和教師隊伍建設(shè)為主線,、科研和教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)為基礎(chǔ),、人才培養(yǎng)模式改革為突破口、課程體系建設(shè)和課程內(nèi)容更新為核心,,加強理論基礎(chǔ)與實踐教學(xué)體系的建設(shè),,依托學(xué)院科研平臺培養(yǎng)本科學(xué)生科學(xué)研究能力,強化學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng),,著力研究課程設(shè)置及課程體系建設(shè)對學(xué)生學(xué)科專業(yè)的知識建構(gòu),、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高等方面的作用,,全面提高教育質(zhì)量,、辦學(xué)效益和學(xué)生的核心競爭能力,服務(wù)云南省及西部少數(shù)民族地區(qū)生物科學(xué)基礎(chǔ)教育和“兩強一堡”的綠色經(jīng)濟社會建設(shè),,加快云南科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展,。

(1)錘煉以高水平學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究為標(biāo)志的高素質(zhì)教學(xué)研究型教師隊伍,;

(2)以云南省生物科學(xué)基礎(chǔ)教育和綠色經(jīng)濟建設(shè)需求為依據(jù)、學(xué)科發(fā)展前沿為動力,、教師教育為特色,,將本專業(yè)建設(shè)為特色鮮明、在西南地區(qū)具有引領(lǐng)和示范作用的生物科學(xué)師范專業(yè),;有效帶動云南邊疆民族地區(qū)的生物科學(xué)基礎(chǔ)教育的發(fā)展,;

(3)加強教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè),將生物科學(xué)相關(guān)的學(xué)科、教育主干課程建設(shè)成為省級以上精品課程,;為拓展學(xué)生跟蹤生物科學(xué)發(fā)展前沿的能力,,積極建設(shè)雙語課程項目;

(4)堅持基礎(chǔ)理論,、實踐實習(xí)和科學(xué)研究成果集成,,構(gòu)建以綜合性、設(shè)計性實驗為主導(dǎo)的新型實驗課程體系,;

(5)培養(yǎng)基礎(chǔ)厚實,、實踐能力強、具有良好專業(yè)發(fā)展?jié)摿屯卣鼓芰?,服?wù)于云南省基礎(chǔ)生物教育,、職業(yè)教育、生物資源保護與開發(fā)利用,、生物能源開發(fā),、生態(tài)環(huán)境保護相關(guān)產(chǎn)(行)業(yè)的高素質(zhì)教學(xué)、科研與管理專業(yè)人才,。

(1)以學(xué)科建設(shè)為龍頭,、科學(xué)研究為后盾、社會需求為依據(jù),,聘請資深科學(xué)家,、生物學(xué)相關(guān)產(chǎn)(行)業(yè)專家加盟教師隊伍;

(2)深入探討以生物科學(xué)為基礎(chǔ)的“通識教育+專業(yè)教育+教師教育”人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵,,優(yōu)化完善具有云南特色的生物科學(xué)師范類培養(yǎng)方案,、教學(xué)

計劃

、課程體系,、教學(xué)大綱和相應(yīng)評價體系,。

本著“拓寬口徑、夯實基礎(chǔ),、因材施教,、分流培養(yǎng)”的原則,以“通識教育+專業(yè)教育+教師教育”的模式進行人才培養(yǎng),。近年的改革探索,,人才培養(yǎng)基本框架和策略、培養(yǎng)方案等各個環(huán)節(jié)已經(jīng)日趨完善,。然而,,隨著生物學(xué)科的發(fā)展及其對教師教育內(nèi)涵與標(biāo)準(zhǔn)的改革、云南生物資源的保護與利用,、生物能源的開發(fā)利用,、環(huán)境問題的突顯,,“生物科學(xué)”專業(yè)的現(xiàn)行培養(yǎng)方案和教學(xué)內(nèi)容仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)。

云南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院在學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究過程中,,針對云南的微生物資源利用,、工業(yè)用酶開發(fā)、云南人群營養(yǎng)構(gòu)成與基因組穩(wěn)定性的關(guān)聯(lián),、云南能源植物資源與生物能源開發(fā),、云南生態(tài)環(huán)境保護與修復(fù)產(chǎn)出了大量標(biāo)志性科研成果,有效支撐了依托于生命科學(xué)學(xué)院的“生物能源持續(xù)開發(fā)利用教育部工程研究中心”,、“環(huán)境生物學(xué)”云南省省級重點學(xué)科,、“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”云南省省級重點學(xué)科、云南省生物質(zhì)能與環(huán)境生物技術(shù)重點實驗室”和“云南省生物質(zhì)能與環(huán)境生物技術(shù)創(chuàng)新團隊”的建設(shè),。借助以上科研項目的實施和學(xué)科和研究平臺條件的建設(shè),,完善學(xué)院整體的學(xué)科布局,促進本科教學(xué),,將產(chǎn)業(yè),、科研方面的優(yōu)勢最終轉(zhuǎn)化為學(xué)院教學(xué)上的強大推動力,實現(xiàn)教育和產(chǎn)業(yè)并重,,產(chǎn)業(yè)、科研“反哺”教學(xué)的發(fā)展局面,。

如何將學(xué)科建設(shè),、科學(xué)研究成果更加有效地引入生物科學(xué)專業(yè)的課程改革,形成新的生物科學(xué)特色專業(yè)人才培養(yǎng)方案,、教學(xué)

計劃

,、課程體系、教學(xué)大綱,,使本專業(yè)建設(shè)與云南省基礎(chǔ)教育,、科技和綠色經(jīng)濟建設(shè)更有效結(jié)合?如何使人才培養(yǎng)更貼近云南和西部少數(shù)民族地區(qū)特色,,成為高強度,、高潛力的“生物專業(yè)+生物教學(xué)”的雙師型人才?將是本專業(yè)的重要特色,,也是本專業(yè)建設(shè)的重點之一,。

(3)在課程建設(shè)中,①對原有雙語教學(xué)課程和精品課程進行教材,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與凝練,,培育省級以上雙語教學(xué)課程和精品課程;②在本科教學(xué)中增設(shè)《酶工程學(xué)》,、《植物生物工程》,、《醫(yī)學(xué)分子遺傳學(xué)》、《保護生物學(xué)》、《高等植物多樣性》,、《花卉學(xué)》,、《生物倫理學(xué)》、《性健康教育學(xué)》等與學(xué)科發(fā)展前沿和地方特色緊密結(jié)合的系列特色課程,。

(4)結(jié)合云南省生物科學(xué)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀,、生物資源特色和開發(fā)利用潛力,加大具有地方特色的教材建設(shè)力度,;

(5)結(jié)合專業(yè)特色和教育技能的發(fā)展動態(tài),,深入進行教學(xué)方法和教學(xué)手段的探索與改革;在專業(yè)課程教學(xué)中,,提倡體現(xiàn)不同學(xué)術(shù)風(fēng)格,、不同知識體系的教學(xué)方法改革和探索;

(6)構(gòu)建以綜合性,、設(shè)計性實驗為主導(dǎo)的新型實驗課程體系,;

為提高本專業(yè)學(xué)生的綜合能力和

創(chuàng)新

能力,我們在本科實驗教學(xué)中融入教師大量的科研手段和成果,,20xx年,,啟動了“綜合性、設(shè)計性”實驗教學(xué)研究項目,。在《發(fā)酵工程實驗》,、《植物生理學(xué)實驗》、《動物學(xué)實驗》和《遺傳學(xué)實驗》等4門實驗課程中設(shè)立了專項基金,,在20xx,、20xx級生物科學(xué)專業(yè)實施了“熱激誘導(dǎo)的玉米幼苗的耐熱性的現(xiàn)象觀察及生理生化機制研究”、“特定產(chǎn)物工業(yè)生產(chǎn)菌種的篩選,、發(fā)酵及應(yīng)用性質(zhì)研究”,、“原生生物與環(huán)境的組合及動態(tài)規(guī)律研究”和“淀粉酶產(chǎn)生菌的分離篩選、鑒定,、發(fā)酵條件優(yōu)化及酶學(xué)性質(zhì)研究”等綜合性,、設(shè)計性實驗。綜合性,、設(shè)計性實驗已成為生命科學(xué)學(xué)院加強實踐教學(xué),,全面提高綜合性設(shè)計性實驗教學(xué)質(zhì)量的重要舉措和特色。經(jīng)過幾年的不懈努力,,20xx年我院的“生物科學(xué)綜合性,、設(shè)計性實驗教學(xué)改革的研究與實踐”榮獲省級教學(xué)成果二等獎。然而,,如何將基本理論,、基本技能有效地整合到綜合性,、設(shè)計性實驗之中?如何改革驗證性實驗的教學(xué)內(nèi)容與方法,?如何拓寬綜合性設(shè)計性實驗的開設(shè)范圍及研究內(nèi)容,?亦是本研究中的重要內(nèi)容之一。

(7)建立開放式人才培養(yǎng)體系,,野外實習(xí),、教育實習(xí)和專業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)緊密結(jié)合相關(guān)產(chǎn)(行)業(yè)的發(fā)展趨勢,發(fā)揮基地的資源優(yōu)越條件,,夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基本技能,培植實踐和

創(chuàng)新

能力,;

(8)強化專業(yè)建設(shè)和生物資源保護與利用,、生態(tài)環(huán)境保護、綠色經(jīng)濟建設(shè)之間的銜接,,拓展學(xué)生知識體系,,構(gòu)筑良好的發(fā)展?jié)摿瓦m應(yīng)能力。

(1)形成學(xué)歷,、學(xué)緣,、職稱和知識結(jié)構(gòu)合理,由學(xué)者型,、教育型,、產(chǎn)業(yè)型專業(yè)人員構(gòu)成的高素質(zhì)教學(xué)研究型教師隊伍;

(2)建成云南省領(lǐng)先,、西南地區(qū)具引領(lǐng)和示范效應(yīng)的“生物科學(xué)”師范專業(yè);

(3)構(gòu)建更適應(yīng)生物科學(xué)發(fā)展,、云南基礎(chǔ)教育和生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的.生物科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,、教學(xué)計劃、課程體系,、教學(xué)大綱,;

(4)在原有課程建設(shè)基礎(chǔ)上,建設(shè)一批具有地方和學(xué)科特色的特色課程和省校以上精品課程,、雙語示范課程,;

(5)構(gòu)建科學(xué)管理、高效運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)實驗平臺,、技術(shù)實驗平臺和綜合實驗平臺,;

(6)建立以綜合性、設(shè)計性實驗為主導(dǎo)的,、基于生物科學(xué)基本技能和基本理論綜合應(yīng)用,、設(shè)計與創(chuàng)新互動的新型實驗課程體系,;

(7)建立10個以上穩(wěn)定的教育實習(xí)和專業(yè)實習(xí)基地;

(8)建立完善的教學(xué)質(zhì)量評估體系和學(xué)校-用人單位信息反饋機制,。

項目規(guī)劃方案篇五

俱樂部

2.查看資料

3.訂閱資料

4.在線投稿

5.免費閱讀

6.會員好評

7.原創(chuàng)檢測

8.教材贈送

9.聯(lián)系我們

10.常見問題

為進一步增強項目責(zé)任單位推進項目建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,,督促貫徹落實好市20xx年項目建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”動員大會精神,確保各類項目順利實施,,為完成全年重點項目建設(shè)任務(wù)奠定堅實基礎(chǔ),,根據(jù)《市20xx年項目建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”實施方案》(德辦字〔20xx〕80號)文件要求,項目進度督查組將對當(dāng)前全市項目建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”工作進行專項督查?,F(xiàn)制定督查方案如下:

根據(jù)《市20xx年項目建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”實施方案》的決定,,成立項目進度督查組,成員名單如下:

定于7月至9月,。期間,,每周由3個督查小組分別對3個片區(qū)重點項目上周進度情況進行專項督查,并由督查組辦公室形成督查通報,。

全市“百日大會戰(zhàn)”項目責(zé)任單位,。為便于督查,將全市“百日大會戰(zhàn)”項目劃分為3個片區(qū)(詳細(xì)項目劃分見附表),。

采取聽,、查、看等形式,,每周定期或不定期,、白天或晚上、工作日或休息日對“百日大會戰(zhàn)”項目進度情況開展專項督查,。

1,、聽:聽取項目責(zé)任單位貫徹落實全市項目建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”動員大會和德辦字〔20xx〕80號文件精神,項目建設(shè)的實際情況,,項目推進存在的問題,。

2、查:查閱項目合同,、進資情況和進度表等材料,。

3、看:查看項目施工現(xiàn)場進度情況和投產(chǎn)情況,。

4,、其他:要求項目責(zé)任單位負(fù)責(zé)人對有關(guān)問題作出說明等。

1,、在談項目的簽約情況,。項目責(zé)任單位是否指派專人跟蹤負(fù)責(zé)正在洽談的項目,是否落實跟蹤服務(wù)措施,,確保項目盡快簽約落戶,。

2,、簽約項目的落地情況。項目責(zé)任單位是否對簽約項目實行時間,、任務(wù),、責(zé)任“三位一體”責(zé)任制;是否制定出每周進度安排計劃和實施措施,,做到定人,、定責(zé)、定時間,;是否加緊辦理已簽約項目的規(guī)劃,、選址、設(shè)計,、審批等前期手續(xù),,為項目建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

3,、在建項目的進度情況,。項目責(zé)任單位是否對在建項目進行了一次全面梳理,重新分解細(xì)化目標(biāo)任務(wù),,按照從早從快的原則,,倒排時間,提出進度要求,,明確時間節(jié)點和完成時限,,用倒推的辦法、以最快的速度來安排和推進項目建設(shè),。

4,、建成項目的投產(chǎn)情況。有關(guān)項目責(zé)任單位是否對已竣工尚未投(達)產(chǎn)的工業(yè)類項目進行調(diào)研,,并幫助企業(yè)解決困難,,使其盡快投產(chǎn),盡快產(chǎn)生效益,;有關(guān)項目責(zé)任單位是否安排落實已建成或收尾的城建類項目盡快投入使用,以改善城市形象,,健全城市功能,。

5、來年項目的儲備情況,。項目責(zé)任單位是否在推進20xx年全市“雙百”工程建設(shè)和“百日大會戰(zhàn)”項目的同時,,還組織力量做好了下個年度建設(shè)項目的儲備;儲備項目的文本編制,、申報,、用地,、規(guī)劃、環(huán)保等前期準(zhǔn)備工作,;下年度續(xù)建項目的工作安排等,。

六、督查要求

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真負(fù)責(zé)。各督查小組要充分認(rèn)識項目建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”的重要性和緊迫性,,高度重視,,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),將督查工作作為全市項目建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”的推進器,。各督查小組要明確職責(zé)任務(wù),,每次督查后如實填寫督查調(diào)度表,并建好督查臺帳,。督查組辦公室負(fù)責(zé)起草督查通報呈送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),,并下發(fā)至各項目責(zé)任單位,督查結(jié)果要通過報社,、電視臺,、網(wǎng)站等媒體渠道予以公布。

2,、周密部署,,務(wù)求實效。各督查小組要按照督查方案,,周密部署,,明確督查重點,細(xì)化督查內(nèi)容,。要深入基層,,深入一線,確保督查不走形式,、不走過場,,確保督查落到實處、取得實效,。對于督查中發(fā)現(xiàn)的重大問題要及時上報市項目建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”指揮部辦公室,,并做好整改情況的跟蹤督查。對于在連續(xù)三次督查中均沒有取得實質(zhì)性進展的項目,,要求該項目責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)向市項目建設(shè)“百日大會戰(zhàn)”指揮部作情況說明,。

3、遵守紀(jì)律,,廉潔自律,。督查人員要認(rèn)真履行督查職責(zé),,主動高效服務(wù);不干預(yù)企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營活動,,不干預(yù)有關(guān)單位的正常工作,,不增加有關(guān)單位負(fù)擔(dān);不得“索,、拿,、卡、要,、吃,、請”,務(wù)必自覺維護干部良好形象,。

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