為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

傳染病防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案五篇篇一

組長：江廷明

副組長：張付顯

成員：全體教師

及時準(zhǔn)確掌握全校師生身體狀況,，協(xié)調(diào)和組織全校力量對傳染病的預(yù)防和控制工作緊急處置，確保對疫情早發(fā)現(xiàn),，早隔離,，早

報告

1,、堅持晨檢，嚴(yán)禁體溫在38℃以上師生進(jìn)校,，如遇班上有38℃以上的3位同學(xué)有同種癥狀,，應(yīng)立即由保健教師上報衛(wèi)生院防疫站和教育局。

2,、確保室內(nèi)空氣流通,，環(huán)境整潔。

3,、堅持對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育,。

4、保證在校學(xué)生及時接受預(yù)防接種,，同時做好預(yù)防接種證的登記工作,。

5、關(guān)心,、幫助傳染病病人,、病原攜帶者和疑似傳染病病人，并不能歧視他們,。

6,、謝絕外來人員（包括學(xué)生家長）進(jìn)校。

7,、利用黑板報,、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳,，提高自我防護(hù)意識,。

在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,，立即做到：

1,、迅速將該病人隔離，對該病人所在班級,、樓面隔離消毒。

2,、保健教師對該生所在的班級及任教老師密切觀察,，確保做到“四早”。

3,、學(xué)校傳染病和控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時間內(nèi),，設(shè)立臨時現(xiàn)場指揮部，立即上報去疾病控制中心和教育局,。

4,、得到上級部門允許后,，啟動通訊聯(lián)絡(luò)信息網(wǎng)。

5,、后勤部門準(zhǔn)備好錢和物品,，以備隔離之需。

傳染病防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案五篇篇二

1,、建立健全信息監(jiān)測

報告

2,、用心開展傳染病的預(yù)防和治療知識的教育,，提高我校全體師生的自我防護(hù)意識。

3,、加強(qiáng)日常監(jiān)測,，及早發(fā)現(xiàn)病例，及時采取有效的預(yù)防措施,，及時配合預(yù)防部門控制疫情,，切斷傳播途徑，防止擴(kuò)散,。

4,、充分運用黑板報、校廣播站,、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源,、傳播途徑和易感人群。

1,、對不明確的疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長,。

2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作,。

3,、在疫情發(fā)生期間，減少人群的聚集和流動,，不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等,。

4、建立以班級為單位成立信息檢測站,。班主任是信息監(jiān)控員和匯報員,。

5、在傳染病流行期間，個性加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,，及時告知學(xué)生,。對寢室教室等公共場所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間,，對廁所糞便池食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作,。

6、對重大傳染病的密切接觸者,，配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離觀察消毒工作,，嚴(yán)控校內(nèi)人員外出和外來人員進(jìn)入校園。

7,、校園準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)防器材,，應(yīng)急時，發(fā)放給各班主任,，作好全員的檢測工作,。

8、對較嚴(yán)重的突發(fā)事件,，實施對全體師生每日定時測量體溫,，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。

9,、及時獲取的信息資料,，開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料,。在校園報欄張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)潛力。

10,、實行缺課停課登記制度,，嚴(yán)防疫情傳入校園。

傳染病防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案五篇篇三

（一）報告及處理程序

1,、幼兒園如有傳染病發(fā)生,，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心,、教育局安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告,。

2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告,，逐級上報,。

3、報告內(nèi)容：傳染病名稱,、發(fā)生時間、地點,、人數(shù),。傳染病控制情況以及報告人,、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,，幼兒園仍作補充報告,。

（二）、指揮機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1,、園長任總指揮,，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告,，應(yīng)視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定,。

2、分管后勤園長為副總指揮,，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援,、調(diào)查和善后等工作。

3,、指揮組成員有：兩部負(fù)責(zé)人,、分管教學(xué)的副園長及助理、保健教師,、人事干部組成,。

（三）、現(xiàn)場應(yīng)急處置

1,、立即啟動應(yīng)急預(yù)安,。

2、指揮部根據(jù)傳染病類型,，開展處置工作,，要及時聽取、了解情況,，采取相應(yīng)措施,，全力工作。

3,、確定由保健老師組織調(diào)查,，而僅保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,，保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,，不擅自為事故定性。）

4,、立即送病人隔離,，有效控制疫情。

5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議,，通報時間情況,，穩(wěn)定人心。

6,、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助,，作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。

7,、召開家長會,，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒,，做好傳染病的防治的宣傳工作,，增強(qiáng)家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

8,、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下,，迅速、嚴(yán)格,、徹底全面做好環(huán)境消毒工作,。

9,、冷靜面對媒體采訪,，有專人接待,，加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園,。

10,、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許,，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息,，共同維護(hù)穩(wěn)定。

傳染病防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案五篇篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作,，防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行,，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,，結(jié)合我校實際,，特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,。由學(xué)校負(fù)責(zé)人朱相軍為組長,，劉懋為副組長，其他各位老師及各班主任為組成成員,。報告員由高麗兼任,。

學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

①按照上級有關(guān)文件的要求,，制定本學(xué)校的工作預(yù)案；

②建立健全傳染病防控責(zé)任制度,，并將責(zé)任分解到班級,，落實到教師,；

③制定學(xué)校晨檢制度,、“零”報告制度、專人負(fù)責(zé)聯(lián)系制度,、24小時電話暢通制度,，并檢查督促本校各年級落實情況。

④開展對學(xué)校師生的衛(wèi)生宣傳教育,；

⑤建立每日學(xué)生缺課登記制度,，查明學(xué)生缺課的原因；

⑥及時了解學(xué)生身體狀況,，對有傳染性疾病癥狀的學(xué)生,，及時督促到村衛(wèi)生室就診，做到早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,；

⑦配合衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作。

（一）,、全體教職工嚴(yán)格落實“五早”要求,，對于可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng)。

1,、要早發(fā)現(xiàn),。要堅持實行晨檢制度。每天早晨由班主任到班級中檢查學(xué)生到校情況（必要時要測量體溫）,；每天都要保證教室的通風(fēng),；加強(qiáng)對教室、食堂,、宿舍等場所的消毒工作,，特別是加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部,、飲用水的質(zhì)量管理,，確保師生飲食、用水的安全,，加強(qiáng)校園衛(wèi)生清潔工作,，尤其是學(xué)生接觸的公共教學(xué)設(shè)施,、公共用具要加強(qiáng)消毒，及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角,；建立缺課登記制度,，班主任要及時落實學(xué)生缺課的原因，并對生病學(xué)生進(jìn)行跟蹤了解,；學(xué)生雙休日,、節(jié)假日結(jié)束返校時，班主任需對學(xué)生逐一進(jìn)行晨檢,。

2,、要早報告。出現(xiàn)疫情時,，要第一時間隔離學(xué)生并報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，同時及時告知學(xué)生家長。

3,、要早隔離,。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫(yī)院診治,，嚴(yán)重者直接撥打120將其送往醫(yī)院,；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到衛(wèi)生室檢查,。當(dāng)一個班級出現(xiàn)一例確診的傳染性疾病患者,，整個班級應(yīng)該停課。確診的傳染性疾病患者痊愈后需持正規(guī)醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校檢查確認(rèn)后方能返校,。

4,、要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人,，必須及時通知家長將學(xué)生送往醫(yī)院治療,。

5、要早處理,。要配合當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡认嚓P(guān)醫(yī)療部門,，做好疫情檢測和發(fā)生原因分析，并配合有關(guān)部門對疑似患者或患者住所及所到場所進(jìn)行科學(xué)消毒處理,。

（二）,、廣泛宣傳，普及衛(wèi)生知識,。學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識,，通過各種形式，做好預(yù)防宣傳教育工作,，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病知識的培訓(xùn),，教會師生防病知識,，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）,、做好人員密集場所的防范,。教室、會議室,、圖書室,、實驗室等人群較集中的公共場所，落實好以下防范措施：

①保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,。

②課間要求師生到室外活動,。

③學(xué)校應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1,、建立防控傳染性疾病疫情監(jiān)測制度，建立晨檢,、消毒,、隔離制度，重點實施對體溫37.5℃以上,、伴有咽痛或咳嗽之一癥狀的患者進(jìn)行檢測,，對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因,。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,，暫停上學(xué)或上班，必要時要采取進(jìn)一步措施,。

2,、重視信息的收集。要與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,，收集本地及周圍地區(qū)的傳染性疾病疫情的情報,，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作,。

（二）傳染性疾病疫情報告

1,、學(xué)校召開傳染性疾病防控專題會議，指定疫情報告責(zé)任人,，我校由高麗負(fù)責(zé)每日疫情防控報告,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染性疾病疫情報告程序,，對疫情實行“日報告”制度和“零報告”制度,。出現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,，學(xué)校負(fù)責(zé)人立即（第一時間）向上級主管部門報告,，同時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告,。

3、防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)科室平時要加強(qiáng)日常工作,，各負(fù)其責(zé),，一旦發(fā)生疫情，按小組責(zé)任分工保證工作迅速到位,。

4,、任何人都不得隱瞞、遲報,、謊報或者授意他人隱瞞,、遲報、謊報傳染性疾病疫情,，對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任,。

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,，做出應(yīng)急響應(yīng),。

（一）啟動日報告和零報告制度，實行24小時值班制度,，加強(qiáng)疫情通報,。

（二）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，實行24小明值班制度,，控制校外人員進(jìn)入校園,。

（三）做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病疫情時,，要及時與衛(wèi)生,、疾控部門聯(lián)系，加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理,。教室,、圖書室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,，并做好消毒工作,。

（五）開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料,，在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力，外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施,。

（六）當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染性疾病疫情時,，學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動，學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動,；學(xué)生的社會實踐,、社區(qū)服務(wù)等活動應(yīng)暫緩進(jìn)行,；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意,，實施全面或部分停課,。

全體教職工必須把傳染性疾病的防控工作作為重要工作來抓，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格落實各項防控工作,，層層落實責(zé)任,，做到防患于未然。對因工作不力,、不負(fù)責(zé)任,、措施不當(dāng)?shù)仍斐梢咔閿U(kuò)散傳播或?qū)熒】翟斐善渌鼑?yán)重危害后果的，要實行安全責(zé)任追究,。

學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案2

一,、指導(dǎo)思想

為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害,，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,，結(jié)合本園實際,，貫徹落實防治傳染病，本著"科學(xué)預(yù)防,、依法管理,、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,，全面落實"早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療"的工作要求,，實現(xiàn)對傳染病的控制，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

二,、可能引發(fā)的幼兒傳染病

突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫,、霍亂）,、乙類傳染病（非典,、禽流感,、麻疹,、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）,、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風(fēng)疹,、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等）

三,、預(yù)防措施

1,、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé),。

2,、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸,、二問,、三看、四查,，并認(rèn)真填寫幼兒全日觀察登記表,，保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

3,、幼兒園所有工作人員上崗前需進(jìn)行體檢,，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進(jìn)行健康檢查,，經(jīng)檢查合格方可入園,。

4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識,，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、幼兒園學(xué)習(xí)場所,、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒,。

6、班主任應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的巡視,，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,，班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告，不得隱瞞實情，分管保健老師應(yīng)在第一時間到達(dá)發(fā)病班,，及時采取隔離措施,，同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是：早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早報告、早診斷,、早治療,、早隔離。