時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇一

高舉xxx理論偉大旗幟，貫徹落實黨的十六大精神,，進一步解放思想，事實求是,，抓住機遇,，開拓創(chuàng)新，深化改革,，全面推進素質(zhì)教育,，促進我校班級精神文明建設。在新的學期中,，特制定班級工作計劃,，使我校教育、教學質(zhì)量再上新臺階,，為進步完善學校辦學特色而出力,。

1、實施素質(zhì)教育,，全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，造就"有理想,、有道德、有文化,、有紀律"的德,、智,、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,。實施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。教育不僅要抓好智育，更要重視德育,，還要加強體育,，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。必須重視德育工作，要在德育總體目標和學生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求,，在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面,，有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育以及文明習慣養(yǎng)成教育,。

2,、進一步改進德育工作的方式、方法,，寓德育工作于學科教學之中,，加強德育與學生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果,，克服形式主義傾向,。針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理健康教育,，要培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志,，艱苦奮斗的精神，增強青少年適應社會生活的能力,。

3,、按照，堅持開展少先隊愛國主義系列活動,；堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,，堅持社會實踐，校園活動,、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義,、愛國主義、集體主義教育的實驗,。在養(yǎng)成教育方面,，堅持以滲透為核心,，以行為規(guī)范訓練為主體；積極開展"在校是個好學生",，"在家是個好孩子",，"在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗，開展"創(chuàng)雙好,、講四美"的校園精神文明建設活動，積極開展思想品德課實驗,，要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選,。

4、積極實行啟發(fā)式和討論式教學,，激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識,，切突提高教學質(zhì)量。讓學生感受,、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣，重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力,，獲取新知識的能力,，分析和解決問題的能力，語言文字表達能力以及團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力,。

5,、面向全體學生，全面提高素質(zhì),，嚴格加強教學質(zhì)量的調(diào)控,，做到優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要質(zhì)量,，有效地減輕學生過重的負擔,。

6、樹立健康第一的指導思想,，切實加強體育工作,，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉,，身體的良好習慣,。

7、認真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預防為主的學生保健,，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。

8,、對學生加強安全教育,，上好每周的安全教育課,，防患于未然。

9,、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,，成為全面發(fā)展的人才。

10,、在促進學生德,、智、體,、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎上，發(fā)展學生的一種特長,，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。

二月份：

1、訂好班,、科計劃,，迎接新科學的到來。

2,、改選班干部,，做好勞動輪值工作。

3,、出好第一期黑板報,。

4、組織學生學習和

5,、向同學們提出學習,、紀律衛(wèi)生等方面的要求。

三月份：

1,、出好第二期黑板報,，主題以綠化祖國，美化校園為主,。

3,、小結(jié)本月的各方面情況，做好,。

4,、做好隊活動常規(guī)評比工作，對學生進行"十不行為規(guī)范"的教育,，教育學生做個合格的公民,。

四月份：

1、進行家訪工作。

2,、培養(yǎng)“五自”能力,。

3、搞好興趣小組的組織工作,。

4,、進行學習、紀律,、衛(wèi)生小結(jié),，表揚做得好的同學，并提出新要求,。

五月份：

1,、繼續(xù)進行家訪工作。

2,、完成。

3,、開展安全知識競賽活動,。

4、評選出文明小天使,。

六月份：

1,、制定復習計劃，認真好復習課,，對學生進行總復習的動員,。

2、繼續(xù)加強思想教育,，對雙差生進行補漏補缺的工作,。

3、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作,。

4,、寫好學生評語。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇二

我們班共有63名學生,，其中男生34名,，女生29名?？傮w上來

說人數(shù)比較多,，管理上受到的考驗更多一些。經(jīng)過一個學期的相處與磨合,，孩子們能認得班級的同學,，基本能叫出名字，并開始在班級里擁有伙伴，建立友情,。在班集體形成方面,，依托班級授課制，孩子們形成了一個大的學習共同體,，能按照要求參加各種群體活動,，并按照要求為班級分擔打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情,。家長正在形成一個團結(jié)協(xié)作的聯(lián)盟,，對班級工作很支持，能在多方面給班級做事情,。存在的問題是班級建設只是初步成型,，離著穩(wěn)定牢固的班級模式還有很大的距離，很多看似比較好的習慣其實很脆弱,，容易發(fā)生倒退現(xiàn)象,。個別家庭不重視教育，對孩子的學習幾乎不管不問,，孩子在多方面落后,。

1、進行愛校,、愛家庭教育,。引導學生了解學校，了解父母,，

激發(fā)學生對學校,、家庭的愛。

2,、進行集體主義教育,。強化學生的班級意識，熱愛集體,，樹立集體榮譽感,。

3、學習班級紀律和學校紀律,，懂得遵守紀律的重要性,，進一步加強自我約束。

4,、學習學校課程安排,，認真參與課堂學習，適應班級授課制度,。

5,、參與學校組織的各項集體活動,，在活動中態(tài)度認真、遵守秩序,、好好表現(xiàn),。

6、尊敬老師,，對老師有禮貌,。團結(jié)同學，關(guān)心同學,，幫助同學,。建立良好的人際關(guān)系秩序。

7,、樹立愛護衛(wèi)生的意識,，掌握基本的勞動技能，明確值日分工,，認真打掃衛(wèi)生,。

8、爭當班級小公仆,，根據(jù)自己的特長為班級服務,，為班級做貢獻。

9,、熟悉放學路隊安排，按照秩序站隊回家,。

10,、建立初步的小組學習模式，初步適應小組學習方式,。

11,、家長配合學校工作，建立暢通的家校溝通渠道,，形成教育合力,。

1、增強在校園里的愉快體驗,，愛護各項設施和處室,，激發(fā)熱愛學校的感情。

2,、借助學校量化管理制度,，促使學生關(guān)注班級量化考核情況，增強集體榮譽感,。

3,、逐步學習班級和學校各項規(guī)定，嚴格要求，強化訓練,，建立良好的班級秩序,。

4、建立班級集體行動的各項制度,，逐步培養(yǎng)學生適應統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一活動、統(tǒng)一學習和訓練內(nèi)容等特點,，學會很好地融入集體生活,。

5、根據(jù)期末成績,、高矮個,、性格脾氣、男女生比例等分成16個小組,，設置小組長,、大組長，進一步細化小組合作策略,，更多地開展小組合作活動,。

第一周

入學儀式、入學教育

升旗場地,、教室

第二周

觀看“感動中國十大人物”

教室

第三周

綠化生活,，愛護環(huán)境

家長會

教室

第四周

課堂紀律教育

教室

第五周

課間操行走教育

教室內(nèi)外

第六周

路隊行走教育

教室內(nèi)外

第七周

體育課行走教育

教室內(nèi)外

第八周

課間行走教育

教室內(nèi)外

第九周

校內(nèi)踏青教育

校園

第十周

田野踏青教育

野外

第十一周

對師長有禮貌教育

教室內(nèi)外、家庭

第十二周

對同學有禮貌教育

教室內(nèi)外

第十三周

室內(nèi)衛(wèi)生教育

教室

第十四周

室外衛(wèi)生教育

教室外

第十五周

值日生教育

教室內(nèi)外

第十六周

收發(fā)作業(yè)教育

教室,、辦公室

第十七周

課堂作業(yè)管理

教室

第十八周

家庭作業(yè)管理

教室

第十九周

課堂紀律管理

教室

第二十周

愿望教育

教室

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇三

團結(jié),、勤奮、誠實,、創(chuàng)新,、活潑

本學期我擔任一(1)班的班主任兼語文教學工作，本班共有學生49人,，其中男生27人,，女生23人.剛剛踏入一年級的小朋友，對于學校的日常生活和學習不太適應,，學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引.對學生進行常規(guī)教育,，幫助學生明確學習目的,，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣,，在教育工作中,，進行系統(tǒng)化,、程序化、人性化,、生活化的管理,，為學生以后的學習生活打下良好的基礎.眾所周知，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡.因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要.作為一名班主任，我愿虛心學習,，用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃

如下:

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育.努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人.

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌，使學生講文明,，懂禮貌，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中,，爭當成為一名合格的小學生.

(一),、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

1、充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣.對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行指導,，加強教育.

2,、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動.

3,、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復強調(diào),，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康.

4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

5,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落.其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作.再次,，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識.

(二)學會學習方面:

1,、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導.不管是讀書、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位,，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣.

2,、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義.這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣.

(三)班級環(huán)境方面:

1,、根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、和諧,、進取的班級氛圍.

2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要.努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透.通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣.

2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班-3-主任做好班級工作.在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的

特長.

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級.所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系.

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步.

5、認真完成學校分配的各項任務,，活動,、主題教育和各項競賽.培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì).

1、對于剛踏入一年級的小學生,，學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的

常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學學

生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育.注重在班級內(nèi)樹立

各方面的良好榜樣.

2,、加強班干部的建設.班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理.以此帶動全體同學形成一個良好的班風.

3,、加強班級規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，激勵學生積極進取,，促進班集體建設不斷完善.同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件.

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進學生的全面發(fā)展.

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育.同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì).

6、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的小主人.寓教于樂,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果.

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時

對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通.

8,、加強安全教育.利用晨會,、集會等形式,，開展安全知識教育.在平時多深入了解學生，

及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全.還給孩子們一個金色的童年.這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇四

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,，使學生的思想道德,、文化科學、勞動技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的,、具有劃時代意義的改革,。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式,。因此,，作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。

以德治國的戰(zhàn)略方針,，以學生發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學校德育工作的實效性,，展示附小學生的新形象。樹立良好的班風,，開展集體主義教育,，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學習氛圍,。

1,、 堅決貫徹以德治國的戰(zhàn)略方針，重視對學生進行愛國主義,、集體主義,、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質(zhì)。

2,、 充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力,，自我管理能力等多種能力,。

3、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,，自我管理，自我服務等多種活動模式,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民,。

4,、 通過“作小主人，創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學生從身邊的公物,、植物、動物做起,，為班級新形象出金點子,，爭創(chuàng)行為規(guī)范”特色班”。

5,、 開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，使學校,、家庭,、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性。

1,、加強班干部的組建與培養(yǎng)：

（1）利用班會課,，自薦與推選相結(jié)合，選出大家信任的,、為大家服務的班干部,。

（2） 每日執(zhí)行值日班干部，大家輪流負責管理班級,，從中讓班干部得到錘煉,，提高管理班級的能力。

（3） 各個班委分工明確,，通力合作,，真正成為老師們的好幫手，學生的知心朋友。

2,、加強班級管理的科學化,，自主化。

（1） 設崗位,，定人員,，定工作，讓班級的事務學生自主管理,。

（2）一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的小學生,。

（3） 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

3,、培養(yǎng)學生的自主學習能力

（1） 早晨到校，班干部自覺組織學生學習,，遇到難題,，互相探究。,。

（2） 鍛煉學生進校后,，有一個良好學習氛圍，做時間的主人,。

4,、加強學生一日行為和平時行為的規(guī)范教育

（1） 依據(jù)德育計劃，定出每周的訓練內(nèi)容,，做到有內(nèi)容,，有計劃，有步驟的教育,。

（2）組織好工值日中隊的值勤作,，讓他們覺得自己是班中的表率，有一種自豪感

（3）增強大家的上進心,，爭當值勤者,。

結(jié)合大隊部與學校的大型活動，有針對性的組織班級召開主題班會,，從而提高學生的道德觀,，紀律觀，增強集體的凝聚力,，讓良好的班風像春天的苗苗不斷健康成長,。

（4）用班會、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化

5,、加強學生心理輔導,，促進學生健康成長

（1） 利用班級的力量，給班中需要溫暖的同學給予關(guān)愛,。

（2） 發(fā)揮班級體的力量互幫互助，對心理上有問題的學生,，采用多種途徑進行輔導與教育,，引導學生健康發(fā)展。

（3） 創(chuàng)設師生交流的情境和渠道,，讓學生與老師的距離拉近,，增進大家的情感交流。

6,、主題教育活動：

（1）,、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動

感受一流的新校舍,，為新校園畫一張畫,、寫一首小詩、拍一張照,。

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物、動物,，做學校的主人,。

（2）、愛國主義專題教育

開展愛國主義講故事比賽,。

結(jié)合社會實踐活動了解家鄉(xiāng),，走向社會。

認真收聽愛國主義專題講座,。

積極參與“我心中的祖國”繪畫比賽,。

（3）、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性

說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議

收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇五

【】一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境,，對他們來說,，整個世界都變了,。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問困惑,。因此,，一年級的工作，尤其是第一學期的工作,，主要以讓學生更快更好地適應學習環(huán)境及培養(yǎng)良好的學習習慣為主要目的和出發(fā)點,。

【】

1． 增強班級體的凝聚力。

2． 培養(yǎng)班級觀念和愛班感情,。

3． 培養(yǎng)干部能起帶頭作用,。

4． 逐步培養(yǎng)自我管理能力。

5． 培養(yǎng)良好的學習習慣,。

1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2,、制定并培養(yǎng)學生養(yǎng)成5個在校的好習慣、5個在家的好習慣,。

※學校

※在家

1,、按時上學不遲到。

1,、早睡早起休息好,。（十小時左右的睡眠時間）

2、見到老師主動問好,，友愛同學不吵鬧,。

2、能聽取父母長輩的正確教導,。

3,、課前準備好，上課遵守紀律,。

3,、每天朗讀（或聽故事）不少于15分鐘。

4,、課堂專心聽講,，大膽發(fā)言。

4,、自己的事情能自己做,。

5、讀寫姿勢正確,，課堂作業(yè)認真,。

5,、讀寫姿勢正確，回家作業(yè)認真,。

3,、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話，與行為規(guī)范評比相結(jié)合,，達到教育的目的,，而且教育和童趣統(tǒng)一。

l “星星伴我行”：記錄的是學生的日常的表現(xiàn)情況,。

l “摘下滿天星”：只要學生有進步,，他就能摘到一顆五角星。

4,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

5、每月進行班級行為規(guī)范的階段小結(jié),。

6,、實行“一日值日班長”制度。

7,、創(chuàng)作兒童歌謠,，寓教育于童趣中。

如：晨讀歌：早上一來進教室,，拿出書本早自習,，認真讀書聲聲亮，天天練習長知識,。

課前歌：鈴聲響,，把嘴閉，快步走到座位上,。腰挺直,，手扶膝，兩腳平平放在地,。

向前看,，頭抬起,，看誰坐得最神氣。

上課歌：上課時,，向前看,，腦子跟著問題轉(zhuǎn)，想發(fā)言時先舉手,，回答聲音要響亮,；

同學發(fā)言仔細聽，糾正錯誤要勇敢,。

下課歌：高高興興下課了,，下節(jié)用具先備好，再去方便不要跑,，回來文明做游戲,。

班名：智多星

班徽：制定中

班報：已落實

班級口號：做一個愛集體、愛他人的實小主人,！

班級公約：對待集體要關(guān)心,，幫助同學要熱心；

上課聽講要專心,，放學路上要當心,；

完成作業(yè)要細心，遇到困難不灰心,；

團結(jié)合作要齊心,，師生互助心連心。

1.積極響應大隊部的號召,，認真參與大隊部組織的各項工作,。

1）雛鷹爭章活動

2）各項校級大活動的參與（教師節(jié)、讀書節(jié),、國慶節(jié),、迎新活動等）

2．班級特色活動

l “人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

1）利用晨會和學生講述環(huán)保的重要性。

2）說一說日常生活中如何做到環(huán)保,？

3）11月回收廢電池,，做力所能及的事情。

4）評出班級的“保潔小衛(wèi)士”,。

l “做實小小主人,，創(chuàng)實小新形象”班級教育活動

◇ 感受一流的新校舍，談談自己的感受,。

◇ 為新校園畫一張畫,、寫一首小詩、拍一張照,。

◇ 自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物,、動物，做實小的主人,。

◇ 開展“如何愛護身邊的小生命”的班級大討論,，出出金點子。

◇ 開展班級形象大使的活動,，人人爭做禮儀員,。

1、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。

2,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

3,、開好家長會,，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

4,、建立學生的成長檔案袋。

5,、一年級親子活動的籌備工作,。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇六

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒，一二班級工作計劃,。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃,，做好學生的思想教育工作,，使教學工作有秩序地順利地正常發(fā)展，把學生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。

本學期本班的工作重點有三點,。

第一,，抓學習，讓每個同學都能打好基礎,。

第二,，抓美德教育和學生的日常行為規(guī)范教育。（包括儀表美,、語言美,、行為美），形成良好的習慣,。

第三,，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛科學教育,。

（一）行為規(guī)范教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

3,、用班會、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

（二） 搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、 狠抓各課紀律,，保證學生遵章守紀。

2,、 各項集體活動做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、 早操，眼保健操要人人會做,，人人求好,。

4、 建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責,，實行班級垃圾袋裝化。

5,、 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

（三） 對學生進行思想品德教育。

1,、 利用晨會課對學生進行《小學生守則 》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育，讓學生以此為范,，導之于行,。

2,、 利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、 結(jié)合情境,，適時對學生進行品德教育。

（四） 教育學生努力學習,。

1,、 密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、 加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

（五） 關(guān)心學生身心健康,。

1、 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、 教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4,、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、 教育學生形成健康的心理狀態(tài),。

二月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂教學的正常、順利進行,，提高課堂教學質(zhì)量,。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結(jié)友愛,、互相幫助。

三月：培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀律的同時,，加強課間紀律,。教育學生愛祖國,、愛人們,、愛勞動，團結(jié)友愛。

四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流,，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神,。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,，教育學生愛護公物，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木。

五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處,，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,，強化學校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律。（組織寫字比賽）

六月：在學習新內(nèi)容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固,。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育,。

七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育,。總結(jié)執(zhí)行學校規(guī)范的好人好事,，并給予表揚鼓勵,。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇七

一：指導思想

以“兒童為本，道德為先”為指導,，加強少年兒童思想道德建設,，以自理教育為主，樹立小主人翁精神,。

二：工作重點

1．文明禮貌,、行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，學規(guī)范,，學守則,，進行自理教育評優(yōu)評先。

2．加強家訪工作,，每個學生普訪一次,，建立家長信箱,。

3．開展心理健康教育,。

4．加強隊干部建設。

5．開展豐富多彩的班隊活動。

6．聯(lián)誼中隊活動,，抓好新生隊前教育,。

三：具體活動安排

九月份：文明之花滿校園。

1．強化學習“新守則,，新規(guī)矩”

2．聯(lián)誼活動,。（自我介紹，愛我校園,，認識新朋友）

3．舉行眼保健操比賽,。

4． 形體訓練（好好走路）。

5． 我愛老師（說一說,，做一做）,。

6． 禮儀教育（見人問聲好）。

7． 收舊利廢活動一：我是大自然的小衛(wèi)士,。

8． 評選“文明禮儀之星”

十月份：星星火炬,，代代相傳。

1．愛國教育（認識地圖,，國旗,，會唱國歌）。

2．認識紅領(lǐng)巾（了解少先隊組織）,。

3．我是生活小能手（整理書包,、房間、系鞋帶,、扣子等）

4．文明十分鐘（引導課間活動）,。

5．收舊利廢活動二“筆的哭訴”（節(jié)約水電等）

十一月份：積極鍛煉，我能行,。

1．去活動中心活動,。

2．參加校田競運動會。

3．科學家的故事（美麗的小問號）,。

4．安全教育（如：走丟了怎么辦,？）

5．讀報活動（評選閱讀之星）

十二月份：瑞雪飄飄迎新年

1．我是未來之星（元旦聯(lián)歡活動）。

2．開展三跳活動,。

3．尊老愛幼,。

一月份：創(chuàng)佳績，結(jié)碩果,。

1．各班工作總結(jié),。

2．制定寒假活動計劃,，加強安全教育,。

3．今天我當家,。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇八

班級管理工作的完成是每個班主任的職責所在，因此在小學一年級階段需要重視這項工作的展開并將其做好才行,，畢竟一年級階段的學生有著許多重要的知識點進行教導,，我在擔任班主任職務的時候也對此感到有些忐忑,，所幸的是第一學期的結(jié)束讓我有效鞏固了班上學生的學習基礎,，在新學期到來之際我也制定好了班級工作計劃并期待取得更多成果,。

紀律管理工作的展開是需要予以重視的，由于一年級學生對校紀校規(guī)的認識還不夠深刻,，因此這學期需要繼續(xù)重視思想品德方面的教導,，讓學生明白遵守學校規(guī)定的重要性并進行嚴格監(jiān)督，而且身為班主任本就肩負著教書育人的職責,，因此我能夠牢記職責并在工作中重視對孩子們的教導,，但我也明白這是長期性的工程從而需要分階段展開這方面的工作，而且班上的人數(shù)也比較多從而需要關(guān)注每個學生的狀況,，幫助學生養(yǎng)成正確的價值觀并讓他們營造良好的學習環(huán)境,，在我看來班級工作中做到這點是很重要的。

知識教導方面則需要做好備課工作,，主要是深入分析課本上的內(nèi)容從而教導給班上的孩子們,，讓知識點更容易被學生理解并加強這方面的教導，而且在課后也需要反思自己在課堂上的表現(xiàn)是否存在不足之處,，這便需要自己注重課堂期間的互動并查看有哪些學生沒有認真聽講,，雖然我在課堂上的要求比較嚴格卻也是為了學生的成長著想,，而且我在上學期班級管理工作中的舉措也得到了家長的認可,，因此繼續(xù)秉承嚴謹?shù)淖黠L來展開教學工作是很重要的。

注重對班干部的培養(yǎng)從而減輕自己在管理方面的壓力,，讓學生來管理學生是班級工作中的重要舉措之一,，畢竟班干部能夠協(xié)助自己做好班級管理工作，在自己臨時有事的時候也能夠承擔起小教師的職責,，雖然在上學期便已經(jīng)選出班干部卻很少進行培養(yǎng),，所以我得牢記自身的不足并努力將其改善。在平時的教學工作中也需要多和科任老師進行交流,，從中了解到有哪些學生存在著上課不認真聽講的現(xiàn)象,，通過家訪工作的展開來合力督促學生進行學習,，在我看來這項工作的落實對學生的成長十分重要。

學生在學習生活中的成長是每個老師都很關(guān)心的事情,，因此我會積極履行好班主任的職責并做好各項班級工作,，期待通過新學期班級工作中的努力促進孩子們的進步,。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇九

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一年級的小學生對于學校的日常生活和學習還不太適應，所以，班級管理內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《雙語學校學生規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有集體,。比如：可以利用故事會和文明班級的評比等活動,，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用"自理小屋",，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌子勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2，班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,，小書法家,，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

另外,，我們得還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇十

一年級共有學生61人，其中男生31人,，女生30人,，他們大多蔣郢、姜岳,、松王、辛褔等附近幾個村子,。今年上一年級的學生,，年齡小的比較多，自制能力比較差,，站上的學生來到了新的學校進入了新的環(huán)境,，對新的環(huán)境還不適應，對什么都感到新奇,，使班級紀律比較混亂,，上課不能專心聽講，小動作多,。有些學生一下課就在校園到處亂跑,、互相追逐、打鬧，同學之間非常生分,。

1,、 常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：：

（1）,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,，指導,，加強教育。

（2）,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),，國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得尊敬長輩,，孝順父母,，培養(yǎng)其樂于助人的情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。。

（3）,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園廣播站節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學生進行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用"自理小屋",，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。

對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

2 ,、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

（1），課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到" 。

（2）,，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的大課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動,，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

（3），路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

（1）,，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

（2）,，班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

總之,，還給孩子們一個金色的童年,。這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評,，指正,。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇十一

本班共有學生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。25%的學生屬于不夠齡的學童，學習上有一定的困難,。10%的孩子就讓爺爺奶奶照管,，根本沒有能力輔導孫子的學習。本班大部分的孩子在家都沒有人輔導,，故對于剛踏入小學班的孩子來說,，突然間接觸這么正規(guī)的教育還有一定的困難。一年級的孩子年齡小,，對于任何事都有很強的好奇心,，活潑，好動,，可塑性很強,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、常規(guī)教育方面

一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及升旗的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育,。對于學生的書寫讀的姿勢,，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的'年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展跳繩,，做游戲,，打沙包等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，桌兜勤清，物品勤擺,，課間操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇十二

教育要樹立“健康第一”的思想,。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育,、衛(wèi)生健康教育,，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力,、健康的生理和心理,、勇敢頑強的毅力,、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要,，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題,、新任務。

為了全面貫徹教育方針,，使學生的德智,、體全面發(fā)展。我們采取有效形式和措施,，不斷提高學生認識衛(wèi)生健康知識,、促進學生健康成長。使學生在平時的生活中自覺做到注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,，遠離細菌和病毒,，做個健康的時代人。

本冊教材共有12課,，包括：

1、身體好,，學習好

2,、我們的身體

3、人體的內(nèi)臟

4,、立行坐臥

5,、眼

6、眼保健操（一,、二）

7,、耳

8、鼻

9,、口

10,、牙

11、手的衛(wèi)生,。

衛(wèi)生與保健教育是以傳授健康知識,，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,，也是教師和學生保健工作的重要組成部分,。教師通過健康教育提高學生的衛(wèi)生知識及自我保健意識與能力，這對促進學生身心健康,，圓滿完成學習任務和德,、智、體全面發(fā)展起著極其重要的作用,。

1,、指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、認識自己的身體,，學會保護自己,，在平時的生活中做到安全第一。

3,、知道人體健康的主要條件,。做到保持室內(nèi)空氣流通，多到戶外活動,，多喝水,。

4、講究個人衛(wèi)生,。做到飯前便后洗手,，勤剪指甲勤洗頭。

5,、懂得均衡的營養(yǎng),，對生長發(fā)育的影響和幫助。做到少吃零食,，不偏食,，不挑食。

6,、保持周圍環(huán)境的整潔,，做到不隨地扔垃圾、吐痰,。 7,、坐、站,、行姿勢要正確,。

8、初步了解感冒,、眼結(jié)膜炎,、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

9,、了解課外活動,、體育鍛煉對身體健康的作用，并且知道運動前,、中,、后的安全注意事項及保健常識。

重點：

1,、人體外形各部分結(jié)構(gòu)的位置,。

2,、眼、耳,、口,、鼻的功用。

3,、教會學生正確地做眼保健操,。

4、做眼保健操應注意的事項,。

5,、怎樣保持手和腳的清潔衛(wèi)生。

難點：

1,、各部分結(jié)構(gòu)的名稱和具體功能,。

2、眼,、耳,、口、鼻的保健,。

3,、做眼保健操的準確穴位和正確方法。

4,、做眼保健操時的適宜力度和手法。

5,、為什么要保持手和腳的清潔衛(wèi)生,？

1、指導學生保護視力,；注意個人與飲食衛(wèi)生,；養(yǎng)成良好睡眠習慣；注意交通,、游泳,、體育鍛煉以及郊游的安全等行動中，去發(fā)現(xiàn)不正確,、而且不利健康的問題,，加以克服、糾正和解決,，防患于未燃,，以保障健康成長。

2,、利用板報,、櫥窗,、廣播、圖書閱覽室等宣傳陣地,，作好衛(wèi)生知識宣傳,。

3、組織學生認真做好課間操,、眼保健操,。

4、加強學生安全教育,，禁止課間互相追逐,，做到文明下課。

5,、引導學生養(yǎng)成健康,、文明、向上的生活方式,。

6,、結(jié)合學生的學校生活中存在的問題，及時進行教育,，使其認識到錯誤并樂于馬上改正,。

7、啟發(fā)學生在學好書本知識的基礎上,，透過已知的范疇,，發(fā)揮豐富的聯(lián)想去觀察發(fā)現(xiàn)問題，思考問題,，并在不斷解決問題的過程中,，激發(fā)學生積極探索未知世界，特別是奧妙的微生物世界的興趣,。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇十三

以學校德育教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

本班本學期共有50人,，其中男生39人，女生11人,。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,。

2、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

3,、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

5,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

6、認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動。

7,、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

（一）課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到"。

（二）衛(wèi)生方面：

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

三月：發(fā)揚雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,，加強課間紀律,。教育學生愛祖國、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛,。

四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神,。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，教育學生愛護公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木,。（組織學生進行綜合實踐活動,，搞好新疆文化月）

五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處,，彌補自己的不足,。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律。

六月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育,?？偨Y(jié)執(zhí)行學校規(guī)人

1、嚴于律己,，做好學生的楷模,。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生,。

2,、注意工作的方法，尊重學生的人格,，重視學生心理教育,，做到以理服人。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學生受到良好的影響。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇十四

1. 教室環(huán)境的布置,。

教室是學生生活和學習空間,，教室環(huán)境的狀況，直接影響學生的情緒,。一個文明,、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,，無疑有利于學生的身心健康,。網(wǎng)絡環(huán)境下的教室布置，猶顯得形式多樣,。

有有關(guān)教學方面的,，按各科進度收集資料、剪報等,，讓教學延伸到下課或其它時間,，從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識。

有學生作品展示類的,。學生的作品被張貼,，他們會有一種榮譽感，能感受到成功的喜悅,。主題有 “照過來”,、“哈哈我最棒”等等。

有資源共享類的,。把自己喜歡看的一本好書介紹給大家,，讓大家共同體會讀書的快樂，在書的海洋中暢游。主題有“好書大家看”(結(jié)合11月份讀書月),。

有評比類的,。(結(jié)合班級行規(guī)評比——綠色行動) 布置一棵生機盎然的小樹—— “小樹快快長大”，便成了孩子們的奮斗目標,，他們自己動手設計了一片片用自己手掌描畫的淺綠色的綠葉,，每當孩子在某一方面有了可喜的進步，老師就獎給他們一顆小紅星,，敲在他們貼在自己的那片樹葉上,，每敲滿一片樹葉，就可更換一片樹葉顏色由淺綠——翠綠——金黃——結(jié)出果子,，暗示小樹的成長,。通過這一活動，孩子變得上課專心了,，舉手發(fā)言踴躍了,，作業(yè)書寫工整了……那棵小樹越發(fā)顯得郁郁蔥蔥，生機勃勃,。

另外,，還有配合節(jié)慶的，配合學?；虬嗉壔顒拥?，展現(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。

2.搭建活動的平臺,。

活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式,，它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體,。本學期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎上建立有班級的特色活動

九月份：

活動主題：中國人,，了不起

搜集各項國際比賽上我國健兒摘金奪銀的有關(guān)報道材料，制作剪報,、展牌和制作班級網(wǎng)頁的素材

通過觀看各項國際比賽和收集有關(guān)資料,，講一個中國冠軍的成長故事。

展開“冠軍從這里起步”為題故事交流

說一說“我向奧運冠軍學什么”活動,。

十月份：

活動主題：祖國媽媽在我心中

找一找,，認一認，說一說(認一認我國的版圖,、國徽,、國旗，找一找我國的首都,，說一說我國的全稱和祖國的生日)

講一講(講一個愛國小故事)

做一做(以自己喜歡的方式表達對祖國媽媽的熱愛)

十一月：讀書月

(結(jié)合學校民族精神教育為主題)

活動主題：好書大家看

向同學介紹一本好書并簡單說說喜歡書的理由

愛護書朋友,，說說平時你是怎樣愛護書的;評選愛書小天使,。

看書收獲，收集找到的讀書格言,。

制作小書簽

十二月：

學做小雛鷹(結(jié)合入團活動)

學唱一首歌：聽媽媽見那過去的事情

講一個小英雄的故事，說說你的感受

夸夸我的同學：說一說你身邊同學的優(yōu)點,，試做一張“閃光卡”給同學看,。

拜師學藝：找一找你的朋友或同學哪方面做得好，向他拜師學藝,。

七色花添光彩：每做一件好事,，就可以涂滿一片花瓣。

我是小苗苗：成為一名兒童團員,，你有什么感想,，怎樣成為一個合格的小苗苗?

3、班級網(wǎng)頁建設

隨著現(xiàn)代化媒體技術(shù)的普及和網(wǎng)絡的流行,，班級文化建設中還可發(fā)揮學生集體智慧,，由他們?nèi)翰呷毫Γ鲋\劃策,，制作班級網(wǎng)頁,，在不斷豐富網(wǎng)頁內(nèi)容的過程中，增強集體榮譽感,。(由于學生的年齡小,，技能水平有限，主要由學生出主意,，教師出力)

好的行為習慣都是反復的,、長期的訓練形成的。實踐證明,，行為習慣的訓練要從小抓,、盡早抓。

孩子們行為習慣的形成,，往往是不自覺的,，需要時時提醒，及時規(guī)范,。根據(jù)這些特點,，我采用了兒歌訓練的方法。每次上課鈴響,，孩子們進教室后,，由一名同學領(lǐng)著全體同學邊拍手邊唱兒歌：“上課鈴一響，趕快進課堂,。起立要站直,，坐正不亂晃,。不做小動作，認真來聽講,，發(fā)言要舉手,，回答不能搶?！泵看蝺焊璩旰?，教室里面都比較安靜，同學們很快就由課間娛樂進入了課堂學習狀態(tài),。這樣就使一節(jié)課有了一個良好的開端,。在課中發(fā)現(xiàn)孩子們坐姿不對，我又用：(師)“一,、二,、三”，(生)“坐端正”的兒歌來糾正,。這種形式,，兒童樂于接受，而且容易產(chǎn)生群體影響的效應,。

課堂上為了不影響教學的氣氛,，又使學生聽從教師的指揮，可用一些適當?shù)膭幼髯鳛樘崾?。如：發(fā)現(xiàn)個別學生發(fā)言不舉手,，隨便插話，老師可向他擺擺手,，然后做一個舉手的動作,，這樣學生就自然明白老師叫他發(fā)言要舉手了。再如：有個別同學坐姿不正,，老師可做伸直腰的動作提示,。用動作提示，既減少了與課程內(nèi)容無關(guān)的語言,、又能讓學生注意力集中,，不至于影響課堂教學氣氛。

榜樣的力量是無窮的,。在行為習慣的訓練中,，培養(yǎng)學生的主人翁精神，使每個人都時時,、處處為創(chuàng)建綠色著想,，使同學間團結(jié)友愛，互相幫助,，為班級增光,。在班級中形成文明,、守紀、積極向上的良好班風,。讓學生在課堂上學會認真傾聽他人的發(fā)言,，在生活中尊重他人的勞動成果。使整個的班風,、班貌都呈現(xiàn)綠色,，讓綠色教育滲透整個班級的每個角落。注意在同學中樹立先進典型,，要求全班同學向他們學習，指導他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為,。

1,、上課認真聽講的學生,，獲得“綠色聽課”獎,。

2、課間,、午間,，不瘋打,，文明游戲的學生，獲得“綠色游戲”獎,。

3,、排隊做操，規(guī)范,、聽指揮的學生,，心中有班級、獲得“綠色做操”獎,。

4,、早晨到校認真早讀的學生，獲得“綠色誦讀”獎,。

5,、放學排隊、集體集會,，文明守紀,，聽從指揮的學生，心中有集體,，獲得“綠色守紀”獎,。

6、午餐,，不浪費,、文明就餐的學生,，獲得“綠色就餐”獎。

7,、不隨便亂扔東西,，課間主動撿垃圾的同學，獲得“綠色環(huán)?！豹?。

20xx年9月25日

小學一年級班級工作計劃 一年級班級工作計劃教育內(nèi)容篇十五

本班有學生xx名，其中男生xx人,，女生xx人,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學生講文明，懂禮貌,，學會寬容,，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中,， 成為一名優(yōu)秀的，合格的小學生,。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣,，引導學生從身邊的小事做起,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學生。

4,、使學生講文明,，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，愛護公物,，遵守紀律。

1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī)。

2,、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣， 成為一名合格的小學生,。

3,、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法,。

4,、加強安全教育，增強學生的自我保護意識,。

1,、常規(guī)教育方面。

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。 為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,，小一點， 實一點,， 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此， 我決定從以下幾點入手：

（1）充分利用晨間談話,、午間時間和班會的時間強調(diào)安全問題,，日常行為規(guī)范和學習紀律等，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

我將在班級開展評星活動,， 負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,， 并在放晚學時間進行一日總結(jié)，通過集體的匯報,，評出“每日之星”,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育,。

（2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。

這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,， 使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,， 讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

（3）分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。利用各種評比活動,，對學生進行思想教育，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

2,、紀律方面。

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,， 并制定相應的獎懲辦法。 這樣學生既感到有趣,， 又有動力,， 而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

（2）路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展：“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理，每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

3,、衛(wèi)生方面。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",， 桌箱勤清， 物品勤擺,， 兩操勤做,。

（2）班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

帶一年級對我來說真是一種挑戰(zhàn),，只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作,。所以在平時不僅要把課備好,，上好，還要多讀書,，多學習,，不懂多問，多反思,，及時記錄各種心得體會,， 更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。