時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

七年級班主任教學計劃上學期 七年級班主任工作學期計劃篇一

經(jīng)過一個學期的歷練，學生已基本熟悉了北郊的學習生活,，剛?cè)雽W的興奮已經(jīng)消失,，而他們一開始被隱藏的壞習慣也一點點表露出來，如對學習缺乏興趣,、沒有明確的目標,，在學習上常常三分鐘熱度，沒有恒心,，學習任務(wù)的完成上也要打折扣,。部分同學的思想上存在很大問題，認為學習是老師與家長逼著自己學的,，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛,，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題,，值得欣慰的是班級整體風氣良好,，在“以班為家”的氛圍下,，學生集體榮譽感很強，有一定的自我管理能力,，學習氛圍濃厚,，班中大部分同學想學，肯學,，拔尖的同學也比較多,，但可能由于學習方法等原因，一些同學的學習成績在年級中還比較落后,。

1,、搞好常規(guī)管理，使班級平穩(wěn)有序,。開學八好是我班的第一個目標,，此后每月的流動紅旗也是我班要努力爭取的，從上學期的情況來看,，常規(guī)工作的有序開展與流動紅旗的獲得會促進學生保證一個良好的心態(tài),，增強集體榮譽感。

2,、引導(dǎo)學生自主學習,，提高學習成績。我班上學期的考試成績不理想,，主要原因是班級后段的學生較多,，學習較被動，這學期會根據(jù)學生的具體情況采取對應(yīng)措施,，迎頭趕上,，力爭使班級名次有所進步。

3,、開展各項活動,，讓學生快樂學習。本學期學校開展了藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)等主題活動,，我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動,，讓學生能夠從玩中學,，玩得開心，學得快樂,。

4,、本學期的終極目標是獲得文明班級的稱號，雖然我班還有許多不足,，但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿,，我們堅信一分耕耘一分收獲,。

1、常規(guī)管理上還是沿用上學期的值日班長,、值日組長負責制,，夕會制，每天一個希望,。每個崗位都落實責任人,，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動委員起三重監(jiān)督,，實踐證明經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄,，對于違紀的同學值日班長有提醒的義務(wù),，甚至有教育的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理,。每天放學前全班做當日總結(jié),，并請一位同學提出明天對同學們的希望，可以是自習課安靜或沒有人遲到,，次日放學全班一起來看希望達成沒有,，達成在黑板上專門的位置畫笑臉，沒有完成畫哭臉,。上學期末實施了一段時間,，效果很好，對于同學自己提出的希望大家都很響應(yīng),，也符合自我管理的理念,。

2、在學習上根據(jù)學生實際情況,，區(qū)分對待,。每天早晨學習委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學名字，由班主任發(fā)短信給家長,。課代表在當日內(nèi)督促缺交同學補齊作業(yè),。數(shù)學組長和英語組長完成數(shù)學改正和英語重默檢查，當日沒有完成的請他到老師辦公室完成,，力爭做到天天清,。上學期也是這么做了，的確絕大部分同學都能較自覺地完成,，但總有幾個頑劣分子要拖到最后,，在班中造成了極壞的影響。從目前來看,，對于這些十分被動的學生,，當務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了,，而是要讓他對學習產(chǎn)生興趣，讓他有能學好的信心,，所以我打算每周評出一個進步王和學習王,，前者對象就是這些相對落后的同學，一有進步馬上肯定,，讓他有信心,。而后者對象是學習較好的同學，根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出,，在班中樹立典型,。

3、培養(yǎng)學生組織能力,，讓學生自己做主,。北郊的活動是非常多的，在這些活動中學生都能有所收獲,。上學期很多活動都是我主要策劃,，這學期我打算將主動權(quán)還給學生，讓學生自己來設(shè)計,，來開展他們想?yún)⑴c的活動,，同時擴大參與面，讓更多的學生能夠參與到班級活動設(shè)計中來,，可以以組為單位也可以自由組合承包,，但還需要老師把關(guān)，畢竟他們經(jīng)驗還不足,。

2月：開學第一月,，學生要馬上從松到緊可能還需要一點時間來調(diào)整，我要做的就是將這個時間盡可能縮短,，做好幾個第一,，新學期第一句贈言，第一次講話,，第一節(jié)班會課,，讓學生能順利快速地投入到學習中來。強調(diào)北郊中學一日常規(guī)和班級制度,，在開學八好中拔得頭籌,。

3月：生命月的主題是要讓學生珍愛生命，關(guān)愛自己與身邊的人,。我計劃讓學生做豆芽觀察日記,，關(guān)愛生命攝影展等活動。但是出發(fā)點是要從活動中有所收獲，不能流于形式,。

4月：讀書節(jié)活動讓學生感受到書香校園,，拓展視野，開闊知識面,。

5月：“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力,，讓他們盡情地展現(xiàn)自己。

6月：臨近學期結(jié)束,，復(fù)習迎考是關(guān)鍵,，做好考前動員。

時間： 4月

內(nèi)容：讀書節(jié)

形式：

我班的班級文化是家文化,，七1就是一個大家庭,，我們?nèi)w的目標是“為這個家粉刷裝修，使之成為一個溫馨和諧的大家庭”,。 學生認識到班級的事就是我的事,，把班級交給學生，讓他們一起去關(guān)心愛護它,，榮辱與共，肝膽相照,，不管大事小事,，學生能勇?lián)熑危还芎檬聣氖?，相互幫助,，讓事情向最好的方向發(fā)展，有了良好的班級文化,，就有利于培養(yǎng)學生積極向上的情感和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神,。在班級管理方面，充分調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,，注重發(fā)揮學生的潛能,，讓學生全員參與，共同管理,、自主教育,。 班集體是師生共同組成的集體，只有師生共同努力才能把班級事務(wù)搞好,，這就需要班主任實施民主管理,。民主管理的關(guān)鍵是使班集體成員形成主人翁具有責任感，形成積極性和創(chuàng)造性,。杜絕一言堂,，事事有商量，人人有話講,。所以我們的“每天一個希望”,，值日制度,，各種崗位設(shè)置目的就是讓所有學生參與進來。在班級活動方面,，我們要細化班級日?；顒樱?大而空"為"小而實",，注重班級活動的系列性,、周期性、實效性,、多樣性和獨特性,。教育培養(yǎng)學生成才，興趣是起點,，是人發(fā)揮智慧和取得成功的動力,。管理學生的過程中要熟知每個學生的興趣，要幫助學生發(fā)展興趣,，這對他們的整體素質(zhì)提高將起到積極作用,。班主任要幫助教育學生把他們的興趣同奮斗目標結(jié)合起來，使興趣在成長中發(fā)揮動力作用,。為此,，我鼓勵學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的個性和特長,。培養(yǎng)學生的個性才能,，幫助學生從無數(shù)生活道路中選擇一條最能發(fā)揮創(chuàng)造性的道路是班主任的職責。學生有創(chuàng)造性,，班級才會有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

七年級班主任教學計劃上學期 七年級班主任工作學期計劃篇二

著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習慣,。”在長期班主任工作中,，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，低年級則豎良好學習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期,。如何整體優(yōu)化班風班貌,？如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣？我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展,。根據(jù)這個想法,，特制定本期教學計劃如下：

本班學生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷,，例如自我約束自我管理能力,、表達能力、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等等,。所以，這一學期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力,。希望能通過多方面開展的活動,，以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自己能力的重要性,、自己在班級中的重要性,，從而在發(fā)展他們的能力的同時，增進集體與自我的關(guān)系意識,，培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心,。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域,，從而形成良好的班風,、學風，使學生在德,、智、體,、美,、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班,。

本班共有位同學,，其中男生 人，女生 人,，,。學生來自不同的學區(qū)，大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,，特別是一部分男生,，需著力塑造。

⒈做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,，引導(dǎo)他們形成一個好的習慣,。

⒉不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步,。

⒊對積極要求上進的學生進行鼓勵,，引導(dǎo)他取得更大的進步。

⒋利用家訪及空余時間和家長進行交流,，掌握學生的學習和生活情況,，及時解決問題。

⒌利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,，讓他們認識到學習的重要性,。

⒍對學生加強愛國主義、集體主義教育,，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生,。

7充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力,。

8針對班中的個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。

9利用班會和空余時間進行家訪,，及時交流情況,，統(tǒng)一思想。

10向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

9月份：利用班會課時間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，認真上課,，對日常行為規(guī)范的教育，尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，揚長避短,。

10月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，正常做好學校的各項工作,，同時通過行為表現(xiàn),，素質(zhì)的提高來帶動同學，共同提高班級面貌,，促進教學,。

11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上,，有計劃做好復(fù)習工作迎接期中考試,，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來,。

12 月份：對期中考試進行分析總結(jié)，對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法,，多問,，多練，善于思考,，提高學習水平,，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

1月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員,。

七年級班主任教學計劃上學期 七年級班主任工作學期計劃篇三

新的學期我們兩位老師繼續(xù)擔任這個班級的班主任工作，深感榮幸,。因為已經(jīng)帶過一學期,，所以學生的性格、愛好,，都有了更多的了解,。因此在制定這個工作計劃時，我們對自己班級的情況比較了解,，因而在制定新學期班主任工作計劃時有了實施的可能性,。

我們班有學生44人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活,，對于學校紀律有了一定的了解,，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學,，但也存在一些自控能力較差的學生,，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,，在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

做好上學期的工作總結(jié)，為改正教學中的不足,，我給自己制定以下幾點目標：

1,、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導(dǎo),，提高學習效率。

2,、努力貫徹實行《中學生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀律,。

3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷,。

1,、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《中學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級管理工作,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

3,、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛,。

5、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣,，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風,。

1,、以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！