計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇一
新的學(xué)期新的開(kāi)始,經(jīng)學(xué)校的安排,,今年我擔(dān)任七年級(jí)(2)班的班主任工作,。盡管已經(jīng)有班主任工作經(jīng)歷,但我仍然感覺(jué)內(nèi)心沉重,,也許是因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ髫?zé)任重大,,擔(dān)子沉重的緣故吧!但我還年輕,始終認(rèn)為磨煉是人生中最寶貴的一筆財(cái)富,,我有信心和決心接受新的持挑戰(zhàn)!
一,、指導(dǎo)思想
二、班級(jí)基本情況分析
七(2)班共有學(xué)65生人,,其中男生48人,,女生17人,大部分來(lái)自農(nóng)村,。從入學(xué)成績(jī)來(lái)看,,本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。面對(duì)這樣的情況,,我深感壓力巨大,。如何在如此低的起點(diǎn)上管理和經(jīng)營(yíng)好這個(gè)班級(jí),,爭(zhēng)取取得突破,開(kāi)創(chuàng)新的局面,,是本學(xué)期工作的重中之重,。
三、班級(jí)管理目標(biāo)與任務(wù)
1,、嚴(yán)格紀(jì)律,,逐步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2,、努力打造一支認(rèn)真負(fù)責(zé),、求實(shí)進(jìn)取的班干部隊(duì)伍。
3,、逐步培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取、有凝聚力和班級(jí)榮譽(yù)感的班集體,。
4,、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,逐步形成優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
5、培養(yǎng)自主管理的主人翁意識(shí),,形成系統(tǒng)的紀(jì)律,、德育和安全教育班級(jí)規(guī)范。
四,、班級(jí)管理措施
1,、制定班規(guī),規(guī)范學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律
“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”,,開(kāi)學(xué)必須盡快形成具本班特色的,、切實(shí)可行的班紀(jì)班規(guī),,并提交班上討論通過(guò),,全面規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律,最快速度適應(yīng)初中階段學(xué)習(xí)狀態(tài),。同時(shí)班主任要嚴(yán)格貫徹落實(shí),。
2、競(jìng)選班干部,,形成層層負(fù)責(zé)機(jī)制
班干部是維系班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活正常運(yùn)行的直接管理者和監(jiān)督者,,是班主任的得力助手。先觀察一段時(shí)間,,然后選定班委并明確各自職責(zé),。(明確:班干部只對(duì)班主任負(fù)責(zé),。)
3、營(yíng)造具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,具有凝聚力的班集體。
從第一課起班主任就要注意灌輸學(xué)生班級(jí)主人翁意識(shí),。同時(shí)努力營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,形成一種愛(ài)班級(jí),、愛(ài)學(xué)習(xí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。除此之外,,班主任還要注意在各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,,日常學(xué)習(xí)生活中創(chuàng)造機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,,逐步形成團(tuán)結(jié)互助,,具有凝聚力的集體。
4,、 分層教育,,特殊關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)
班內(nèi)形成一對(duì)一幫扶組合,區(qū)別對(duì)待不同智力和學(xué)習(xí)程度的學(xué)生,。班主任對(duì)后進(jìn)生尤其要倍加關(guān)注,,不歧視和放棄后進(jìn)生。相反,,要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)本著就近發(fā)展的原則做輔導(dǎo),,努力發(fā)現(xiàn)和抓住其閃光點(diǎn)進(jìn)行適時(shí)教育。
5,、交流溝通,,做好學(xué)生心理健康教育
既做嚴(yán)師,又做慈母,,建立師生友誼,,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,深入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中去,,了解他們的所思所想,,作心與心的交流與溝通,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題。
6,、警鐘長(zhǎng)鳴,,樹(shù)立防患避患安全意識(shí)
安全重于泰山,,警鐘要長(zhǎng)鳴。學(xué)習(xí)生活中,,安全工作要時(shí)時(shí)講,、牢牢抓,并具體落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)中去,。同時(shí),,配合學(xué)校做好教室宿舍安全日檢工作,讓防患避患意識(shí)深入到每一個(gè)學(xué)生心中,。
7,、家校聯(lián)系,形成學(xué)校家庭教育合力
建立“家校聯(lián)系單”,,第一時(shí)間反饋學(xué)生在校情況,,及時(shí)告知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)全力配合老師做好子女的思想教育,,形成學(xué)校家庭教育的合力,。
七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇二
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)xx 班的班主任。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,,責(zé)任重大,。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):
學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體。
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。
2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì),、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),開(kāi)展尊師重教,,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),,進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。
8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題,。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
12,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生。
15,、多巡堂,,多查午休,時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。
九月份:
1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,,同時(shí),,開(kāi)展各項(xiàng)安全教育,。
2、選出班干部,,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議 ,。
3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,,搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5,、出好第一期墻報(bào),。
十月份:
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),,召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的教育。
2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),,全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。
4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。
5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十一月份:
1,、開(kāi)展講文明,、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,,深入了解學(xué)生情況,。
3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,,考風(fēng)考紀(jì)教育,。
4、召開(kāi)中下生會(huì)議,深入了解情況,,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
十二月份:
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),,出好墻報(bào),。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份:
1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。
2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作,。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
更多上學(xué)期班主任工作計(jì)劃
七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇三
我班現(xiàn)有學(xué)生人,,其中男生人,,女生人??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺(jué)性較差,,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。
2、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì),、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生,。
15,、多巡堂,多查午休,,時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。
九月份:
1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,,同時(shí),,開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。
2,、選出班干部,,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。
3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4,、完善清潔衛(wèi)生制度,,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
5,、出好第一期墻報(bào)。
6,、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì),。
十月份:
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié),,召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的教育。
2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),,全面開(kāi)展素質(zhì)教育。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。
4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。
5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
十一月份:
1,、開(kāi)展講文明,、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。
2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,,深入了解學(xué)生情況,。
3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育,。
4,、召開(kāi)中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
十二月份:
1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),出好墻報(bào),。
2,、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份:
2,、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作,。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。
七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇四
本學(xué)期伊始,,由于教職工工作調(diào)動(dòng),班主任出現(xiàn)空缺,,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)四班班主任?,F(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,,實(shí)施愛(ài)的教育,。
2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。
我班現(xiàn)有學(xué)生61人,其中男生29人,,女生32人,??傮w上看,我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,,男女比例合適,。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀察,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清,。大體而言,,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,作為初一新生,,他們剛剛由小學(xué)升入初中,,自覺(jué)性較差,自律意識(shí)淡薄,,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,如優(yōu)良班風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長(zhǎng)發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
我們七四班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。
我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂(lè)思、共贏和諧!
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、文明的集體,。
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。
2,、利用宣傳欄,、墻報(bào),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、通過(guò)各種校會(huì),、班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
9,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推?dòng)班集體的發(fā)展,。
9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生,。
10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,。
11、多巡查,,查自習(xí),、靜校和晚寢,時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,,掌握學(xué)生的情況,。
七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇五
本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)(3)班的班主任。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大,。因此,,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:
七年級(jí)(3)現(xiàn)有學(xué)生69人,其中男生28人,,女生31人,。總體上,,男女人數(shù)相差較大,,大部分學(xué)生思想活躍,學(xué)習(xí)目的明確,,自覺(jué)性很大,,學(xué)習(xí)積極主動(dòng),課堂紀(jì)律良好,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,能展示自己,基本素養(yǎng)好,,敢于創(chuàng)新,,班主任有信心把這一班學(xué)生帶好。
我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責(zé)任心
做人踏實(shí)有自信心
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做好“班級(jí)量化考核”,。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活
動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),,開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng),;結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。
8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題,。
9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
11,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,,如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
12,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生,。
15、多巡堂,,多查午休,,時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
九月份:
1,、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,,同時(shí),開(kāi)展各項(xiàng)安全教育,。
2,、選出班干部,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。
3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng),。
4,、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
5、出好第一期墻報(bào),。
6,、召開(kāi)“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。
十月份:
1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),,召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育,。
2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開(kāi)展素質(zhì)教育,。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4,、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地,。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
十一月份:
1,、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2,、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,,深入了解學(xué)生情況。
3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,,考風(fēng)考紀(jì)教育,。
4、召開(kāi)中下生會(huì)議,,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
十二月份:
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng),,出好墻報(bào),。
2、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份:
1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。
2、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作,。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇六
你清楚七年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎,?我們班主任是學(xué)校的“代表”,,是班級(jí)的“核心”,是全班學(xué)習(xí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。下面是小編為大家收集有關(guān)于七年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃,,希望你喜歡。
漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,,我又回到學(xué)校的工作崗位上來(lái)了,。新學(xué)期開(kāi)始時(shí),我從副班主任成長(zhǎng)為一名班主任,。
作為一個(gè)新班主任,,同時(shí)作為一名正在成長(zhǎng)的新教師,我要學(xué)的還有很多,,當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別,,班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,照顧他們的學(xué)習(xí),、生活,、思想,,這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認(rèn)識(shí)到了我存在的責(zé)任和義務(wù),,我要工作好的話,,必須要制定好班主任工作計(jì)劃:
一、我班基本情況
我班有學(xué)生__人,。學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中,,對(duì)于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足,無(wú)法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,在這方面一定要加強(qiáng)教育和管理,。所以一定要樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
二、工作措施
1,、鼓勵(lì)學(xué)生每天寫(xiě)日記,,強(qiáng)調(diào)每周寫(xiě)周記,既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,又能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,,周記堅(jiān)持每周必改。
2,、開(kāi)學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,,具體做法是:先列出各班干的職責(zé)分工,再由每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出競(jìng)崗申請(qǐng),,競(jìng)爭(zhēng)自己能勝任的工作崗位,,一個(gè)職位有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,半學(xué)期后再次競(jìng)爭(zhēng),,力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì),,充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性。在班級(jí)管理日漸上軌道后,,還可以選出值日班長(zhǎng),,協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學(xué)生,,選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉,。班級(jí)日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成,班主任只做指導(dǎo),,班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù),,天天有事做,,這樣從班干部的集體意識(shí)、管理能力培養(yǎng)起,,以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué),。
3、堅(jiān)持每月一次主題班會(huì),,讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神。
4,、利用第一周的班會(huì)和開(kāi)學(xué)教育的時(shí)間,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中,,所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí),,做好安全教育,確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生,。
5,、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī),并利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),,使制度深入人心,,以制度約束人。
6,、常抓學(xué)生的思想工作,,積極尋求家長(zhǎng)的配合,堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,,一學(xué)期達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合共同做好班級(jí)的轉(zhuǎn)化,尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。
7,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),,陶冶學(xué)生的情操,,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),,如小型演講比賽,、文藝晚會(huì)、話劇表演等,。
新學(xué)期我的任務(wù)很重,,要在自己不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中帶好班級(jí)的每一名學(xué)生,這是最重要的,,怎么才能體現(xiàn)班主任的價(jià)值呢,,就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想帶好,,做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任。
我知道自己還存在著很多的不足之處,,這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀念,,在教授學(xué)生的當(dāng)中,不斷提高自己,。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、班級(jí)和個(gè)人的和諧,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。
本學(xué)期伊始,,由于教職工工作調(diào)動(dòng),班主任出現(xiàn)空缺,,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)四班班主任,。眾所周知,中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的起步階段,,也是人基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開(kāi)始階段,,其對(duì)人生發(fā)展具有重要的奠基作用。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,,我深感自己職責(zé)重大,。有鑒于此,我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體狀況,,虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),,盡全力做好班級(jí)工作,,爭(zhēng)取早日組織,、培養(yǎng)起來(lái)一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、共贏、和諧的七四班!
現(xiàn)根據(jù)本班具體狀況特制定計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體狀況,實(shí)施愛(ài)的教育,。
2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、用心進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)群眾的凝聚力。
二,、學(xué)生基本狀況分析
三,、工作目標(biāo)
我們七四班的班群眾建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都明白,,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣,,有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性,。
我們班的班群眾建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂(lè)思,、共贏和諧!
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、禮貌的群眾。
四,、具體措施
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。
2,、利用宣傳欄,、墻報(bào),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、透過(guò)各種校會(huì),、班會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
4,、透過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
8、利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
9、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批潛力強(qiáng),,職責(zé)心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿?dòng)班群眾的發(fā)展,。
9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生。
10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)透過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,。
11,、多巡查,查自習(xí),、靜校和晚寢,,時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,掌握學(xué)生的狀況,。
20__年下半年的教學(xué)工作還是將繼續(xù)由我?guī)ьI(lǐng)我的班級(jí)前進(jìn),,初一的班主任工作計(jì)劃。在經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的磨合之后,,我和學(xué)生之間的磨合也是越來(lái)越好了,。相信隨著時(shí)間的不斷的推移,,我們之間不斷的熟悉,在教學(xué)上,,我們將繼續(xù)不斷的前進(jìn),,這是肯定的。一個(gè)班級(jí)只要班主任管理得當(dāng),,學(xué)生踏實(shí)肯學(xué),,那就是一個(gè)好的班級(jí),,是一個(gè)可以有很多的前途的班級(jí),。
今年我接任初一6班的班主任工作,剛剛送走了初三畢業(yè)班,,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬,、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的初一學(xué)生,。我的想法和三年前一樣,為了使學(xué)生能夠在培明中學(xué)的三年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己。雖然,,去年我所在的初三三班已經(jīng)畢業(yè),,這個(gè)班級(jí)是我從初一教起直到初三畢業(yè)。在三年中,,我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,班級(jí)中的每一位同學(xué),,都是一個(gè)可貴的生命,。
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。如果一位班主任,,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,那它就不是一名稱(chēng)職的班主任,,更不是一名稱(chēng)職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵(lì)自己話,。所以身為辦主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,,最后但是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),,都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費(fèi)而工作的,我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生深對(duì)得起自己,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,,而俗話又說(shuō)“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),,不做不錯(cuò),。”往往工作量最多的人,,所犯的錯(cuò)誤也是最多的,。但只要想一切是為了學(xué)生,心里也就沒(méi)有什么怨言,。正如,,在教師節(jié)那天有很多畢業(yè)的學(xué)生來(lái)看我,雖然去年初三一年我沒(méi)有得到任何方面的.表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,但是當(dāng)這些學(xué)生來(lái)看我時(shí),,我感覺(jué)到這是比世界上所有的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)都有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?,教育依然是我熱?ài)的事業(yè),,我為自己是一名教師而感到光榮,認(rèn)為自己是一名班主任而感到無(wú)比的光榮,。
班主任工作計(jì)劃,,不外乎是對(duì)這個(gè)班級(jí)做一些設(shè)想和安排,每一個(gè)學(xué)期都要寫(xiě),,但實(shí)際上又有多少意義呢?打仗不能紙上談兵,,工作也是一樣。如果說(shuō)班主任工作計(jì)劃時(shí)班主任對(duì)一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃和打算,,那么在上交學(xué)校以后,,這些計(jì)劃和打算究竟又有多少得到切實(shí)的落實(shí)了?計(jì)劃都在教導(dǎo)處,又有多少在班級(jí)當(dāng)中實(shí)施的?這個(gè)看來(lái)沒(méi)有人知道,,只有寫(xiě)計(jì)劃的班主任自己心里才有訴,。我是很不喜歡寫(xiě)計(jì)劃,,不是我做事沒(méi)有計(jì)劃,而是我認(rèn)為,,班主任工作是一個(gè)很復(fù)雜的事情,。一個(gè)班級(jí)不可能是一成不變,如果要說(shuō)有一個(gè)比較粗略的整體目標(biāo)那是可以制定,。但是,,在不同的時(shí)間階段班級(jí)也起著不同的變化,不可能再剛開(kāi)學(xué),,就把一個(gè)學(xué)期的工作安排詳細(xì)的寫(xiě)在紙上,。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的,如果要條條框框的列出來(lái),,寫(xiě)十頁(yè)也寫(xiě)不完,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩三頁(yè)就能夠全面概括了嗎?簡(jiǎn)單的說(shuō),,這又是形式主義,,只要寫(xiě)在紙上,就是做了嗎?說(shuō)和做,,就是這么簡(jiǎn)單,。
我甚至能夠用“痛恨”這個(gè)詞,來(lái)表達(dá)年復(fù)一年寫(xiě)計(jì)劃和小結(jié)報(bào)告的看法,。有這些開(kāi)會(huì)報(bào)告寫(xiě)小結(jié)的時(shí)間,,我也不知道能夠批改多少本練習(xí),家訪多少家學(xué)生,。更何況,,說(shuō)到的也未能做到,做到的也沒(méi)必要一定要說(shuō)出來(lái),。還是講一句話,,對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己,。絕不是對(duì)得起學(xué)校,,更不是對(duì)得起金錢(qián)。這篇班主任計(jì)劃,,是教導(dǎo)主任嚴(yán)老師關(guān)照我重寫(xiě)的,,用他的話來(lái)說(shuō)是為我好,我也知道他出于好意,。但是為我好又怎么樣?像我這種不合格的班主任,,應(yīng)該盡快把我清理出班主任隊(duì)伍,因?yàn)槲壹炔皇且粋€(gè)聽(tīng)話的班主任,,也不是一個(gè)盡責(zé)的班主任,,更不是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的班主任,。其實(shí),在我沒(méi)有做教師的時(shí)候我是很向往做班主任,,因?yàn)槲艺J(rèn)為做班主任是很有成就感的,。做班主任再苦再累是可以忍受的,時(shí)間長(zhǎng)了,,人也會(huì)變得麻木了,,往往更沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持,那又有什么意義呢?領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)心的往往是,,有沒(méi)有人遲到?早晨的廣播有沒(méi)有認(rèn)真收聽(tīng)?地上沒(méi)有人關(guān)心班主任,,班主任聽(tīng)到最多的就是你們班級(jí)怎么怎么啦,哪里哪里出錯(cuò)了,。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師,,每一類(lèi)學(xué)科的作業(yè)問(wèn)題都應(yīng)該辦主任負(fù)責(zé);班主任更是一名道德問(wèn)題專(zhuān)家,所有學(xué)生道德方面的問(wèn)題都和班主任有關(guān);班主任象一名糾察隊(duì)長(zhǎng),,所有課程的課堂紀(jì)律都要由班主任負(fù)責(zé);班主任還要是一名安全大使,,所有學(xué)生的安全問(wèn)題也都是班主任的問(wèn)題。班主任已經(jīng)不是人啦,,已經(jīng)升華為神,,管理學(xué)生一切一切的神仙。但是,,還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上,,計(jì)劃小結(jié)開(kāi)會(huì)交流。所以,,如果班主任是專(zhuān)職的就好了,,可惜我還是一名任課老師,我還有兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù),。所以我感到計(jì)劃無(wú)從寫(xiě)起,,因?yàn)槲矣X(jué)得很簡(jiǎn)單我的目標(biāo)只有一個(gè),管理好這個(gè)班級(jí),,教育好每一名學(xué)生,,配合所有的老師,參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,。
我的計(jì)劃就是這么一句話,,實(shí)在是沒(méi)有辦法寫(xiě)更多。有那么多的時(shí)間寫(xiě)一些不可能做到的廢話,,我實(shí)在感到遺憾,,因?yàn)檫@樣的文章我是不怕有人看,只怕沒(méi)有人看。我很慚愧,,愧對(duì)關(guān)心我?guī)椭业睦蠋?,愧?duì)關(guān)心和支持我的學(xué)生,愧對(duì)我自己心中的良好愿望,。工作后我才發(fā)現(xiàn),,自己不能隨心所欲的做人的,雖然自己的道德標(biāo)準(zhǔn)并沒(méi)有差錯(cuò),。但是環(huán)境畢竟不同,,一個(gè)思維奇怪,個(gè)性迥異的人是不能存活于這個(gè)時(shí)代的,。但畢竟,,在一些小事方面我還是能夠聽(tīng)從自己的意愿,譬如這份計(jì)劃,,也許正在看的嚴(yán)老師會(huì)氣得吐血,。但我實(shí)在想說(shuō)的是,這就是我的本意,,希望你能夠諒解,。如果能夠幫我一個(gè)忙的話,那就是不要讓我當(dāng)班主任了,,這也許對(duì)學(xué)校對(duì)我都是一個(gè)解脫,,學(xué)校為我這樣的班主任頭疼,,我也不會(huì)強(qiáng)迫自己去做一些不愿做的事了,。
一、指導(dǎo)思想:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,,實(shí)施愛(ài)的教育。
2,、充分依靠學(xué)生,,組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體。
3,、堅(jiān)持抓常規(guī)教育,,并利用一切有利因素,促使學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高,。
二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生48人。其中男生28人,,女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
三,、工作要點(diǎn)
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、班級(jí)工作計(jì)劃
要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容,,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2,、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),,給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”??傊?,作為班干部凡事要以身作責(zé),時(shí)刻關(guān)心班級(jí),,使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。
(二)、班級(jí)考核評(píng)比
1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,,并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等,,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),,使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。
本學(xué)期,,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,,與語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
(三),、針對(duì)特殊學(xué)生,,開(kāi)展特殊教育
1、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),,學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2,、通過(guò)多種途徑,,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。班主任要通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子,。
3、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4,、開(kāi)展幫困助困活動(dòng),。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),,從生活,、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
(四),、具體措施
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好早讀,、自習(xí)課紀(jì)律,提高效率,。
2、提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生,。
4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,,培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
四,、加強(qiáng)自身修養(yǎng)
我們可以看到,隨著改革開(kāi)放的進(jìn)展,、科技的進(jìn)步,,人們對(duì)知識(shí)的渴求越來(lái)越迫切,社會(huì)對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,,家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值越來(lái)越高,,對(duì)學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,而我們的教育對(duì)象學(xué)生隨著社會(huì)的發(fā)展,,看到接觸到聽(tīng)到的事和信息越來(lái)越多,,思想越來(lái)越活躍,現(xiàn)在大家普遍有一種觀點(diǎn)和看法,,認(rèn)為老師越來(lái)越難當(dāng),,學(xué)生越來(lái)越難教。所以我們作為教師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng),,才能很好的勝任教師這一職業(yè),。
2,、多進(jìn)行反思:多進(jìn)行自我反思,自我反省,,并力求改正,。
3、以身作則:古人云:“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不行,?!睂W(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。要求學(xué)生做到的我必須做到,,學(xué)生做不到的我也要做到,這是教育學(xué)生的前提,。
剛進(jìn)入初中的新學(xué)生對(duì)別人的依賴(lài)還非常高,,自理能力較差,非常需要老師的積極的引導(dǎo)來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境,,因此,,做好初一新生的入學(xué)教育是每個(gè)班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到一個(gè)班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,,為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí),、生活,本學(xué)期制定如下計(jì)劃:
一,、基本情況分析:
七年級(jí)六班是新入學(xué)的新生,,共55人,其中男生26人,,女生29人,,寄宿生49人,走讀生6人,。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課經(jīng)常說(shuō)話,、做小動(dòng)作。學(xué)生的好動(dòng)影響班級(jí)紀(jì)律,,特別是住校生,,沒(méi)有基本的生活常識(shí),需要逐步培養(yǎng),。
二,、本學(xué)期主要工作:
1,、協(xié)調(diào)各課任教師,,認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
(1)及時(shí)了解學(xué)生的情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握特點(diǎn),,因材施教,,讓學(xué)生很快融入初中生活,以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。
(2)面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,,使他們積極學(xué)習(xí),。
(3)及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。及時(shí)調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展,。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤(pán)棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
2,、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)素質(zhì)教育。
(1)加強(qiáng)常規(guī)教育,, 重視養(yǎng)成教育:
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個(gè)學(xué)生不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益。因此,,開(kāi)學(xué)第一周認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”,、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,學(xué)校的規(guī)章制度,。
(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
(3)培養(yǎng)班級(jí)干部:發(fā)揮班干部作用,,提高班干部工作能力。
班干部是班主任的好幫手,,充分發(fā)揮班干部的作用,,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,,沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是知錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),,很多事可以讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步,。
(4) 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng):
3,、做好安全教育和安全管理
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4,、重視情感教育:
(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,,體貼他們的冷暖,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;
(2)做好和學(xué)生的溝通,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。
四,、具體措施
1 ,、充分利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
2 ,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生,,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近,,真誠(chéng)、平等對(duì)待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),,安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,,爭(zhēng)取在下周進(jìn)步,、改正。
3 ,、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,,對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子,,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,,寫(xiě)下自己的工作安排,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。
4、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),,成為一個(gè)小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,,實(shí)施愛(ài)的教育。
2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。
二、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生--人,,其中男生--人,,女生--人??傮w上看,,我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,男女比例合適,。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀察,,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,,自覺(jué)性較差,,自律意識(shí)淡薄,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,,如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長(zhǎng)發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)
我們初一--班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂(lè)思,、共贏和諧!
據(jù)此,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、文明的集體,。
四、具體措施
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。
2、利用宣傳欄,、墻報(bào),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、通過(guò)各種校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
8,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,,如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。
9,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推?dòng)班集體的發(fā)展,。
9、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生,。
10,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,。
11、多巡查,,查自習(xí),、靜校和晚寢,時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,,掌握學(xué)生的情況,。
七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇七
今年我又擔(dān)任初一(4)班班主任,我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),,從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作,。我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。使學(xué)生能夠在這一年里的時(shí)間里,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀,,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
一,、本班基本情況
初一(4)班共有學(xué)生34人,,,其中男生20人,女生14人,。由于初一學(xué)生是剛由小學(xué)步入中學(xué),,因年齡小,,認(rèn)知程度低,所以各方面習(xí)慣尚未養(yǎng)成,,人生觀,、價(jià)值觀和世界觀都未形成。通過(guò)觀察,,我發(fā)現(xiàn)初一(4)班學(xué)生大多數(shù)還比較懂事,,能較好的遵守紀(jì)律,完成自己的任務(wù),,有少數(shù)同學(xué)無(wú)紀(jì)律性,,遲到、不按時(shí)完成作業(yè),、做事拖拖拉拉,,學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,,在學(xué)習(xí)上也存在兩極分化的趨勢(shì),,學(xué)困生比例較大。
二,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以“誠(chéng)信,、勤學(xué)、勵(lì)志,、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),,以開(kāi)展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,,以建設(shè)一支有一定能力,、團(tuán)結(jié)合作的干部隊(duì)伍為主要著手點(diǎn),以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣為主要目的,,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提升而努力。
三,、本學(xué)期基本工作及措施
1,、選拔、培養(yǎng)班干部,,發(fā)揮小助手作用
開(kāi)學(xué)初,,因?qū)W(xué)生缺乏了解,故先采用“毛遂自薦”和臨時(shí)任命的方法組織形成班級(jí)的班委會(huì),,即班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、生活,、文體,、體育委員會(huì)及各科課代表,并明確他們各自的職責(zé),。在今后時(shí)刻對(duì)他們的工作進(jìn)行引導(dǎo),,并進(jìn)行培訓(xùn),叮囑他們恪守職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,,起到模范帶頭作用;鼓勵(lì)他們大膽工作,敢于創(chuàng)新,,樹(shù)立“我為人人”的服務(wù)意識(shí),。
2、踐行養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
作為剛升入初中的初一學(xué)生,,小學(xué)生氣息比較重,學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣都比較差,,加上有的從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母,生活習(xí)慣也比較差,,因此,,班主任必須從頭抓起,發(fā)揮班級(jí)一日常規(guī)及班規(guī)班紀(jì)的作用,,將學(xué)生的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),。第一個(gè)月要充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)我校中學(xué)生《一日常規(guī)》、預(yù)習(xí)規(guī)范,、上課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范、《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,讓學(xué)生明白每天做什么,,哪些該做,哪些不該做,,從各方面規(guī)范自己的言行。在后面的幾個(gè)月中,,繼續(xù)加強(qiáng)鞏固,,以促進(jìn)各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3,、制定班規(guī)班紀(jì),,依法治班
無(wú)規(guī)矩,不成方圓,。因此,,班規(guī)班紀(jì)是一個(gè)班集體開(kāi)展正常學(xué)習(xí),、工作的有力保障。為了讓學(xué)生服從管理,、遵守制度,,特發(fā)動(dòng)學(xué)生自己制定班規(guī)班紀(jì),以自己心目中的“法”來(lái)自我約束,,再由班主任審核,,全班通過(guò),最終形成班級(jí)制度,。
4,、重視班級(jí)文化建設(shè),提高學(xué)生集體意識(shí)
初一(4)班是一個(gè)大家庭,,構(gòu)成了一個(gè)由34個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭,。家,就要有家的溫馨,,教育學(xué)生共同布置,、愛(ài)護(hù)我們的大家庭。教育學(xué)生要“美化,、凈化”我們的家,,要長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)與生活場(chǎng)所的干凈衛(wèi)生,班級(jí)量化要發(fā)揮實(shí)效,,要學(xué)生共同嚴(yán)格遵守班級(jí)公約,,愛(ài)護(hù)公物,共同愛(ài)護(hù)我們的大家庭,,提高學(xué)生的集體意識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)的凝聚力。
5,、開(kāi)實(shí)效班會(huì),,結(jié)合板報(bào),加強(qiáng)德育工作
針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際,,結(jié)合學(xué)校的主題,,選好有利于學(xué)生勵(lì)志、感恩,、愛(ài)心,、誠(chéng)信、禮儀,、刻苦勤奮精神等方面的主題內(nèi)容,,設(shè)計(jì)好方案,認(rèn)真開(kāi)好每次班會(huì),,講究實(shí)效,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生編排設(shè)計(jì)好每次板報(bào),,真正對(duì)學(xué)生起到引領(lǐng)與激勵(lì)作用。
6,、及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng),,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。
作為班主任,,要特別注意向?qū)W生反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為,對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià),,才能強(qiáng)化學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,弱化缺點(diǎn),乃至消滅缺點(diǎn),。為了防微杜漸,,我將堅(jiān)持利用課間、自習(xí)時(shí)間一日一點(diǎn)評(píng);班會(huì)或周五一周一大評(píng),,并嚴(yán)格按照我校班級(jí)量化考核辦法進(jìn)行賞優(yōu)罰劣的加,、減分措施,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。
7,、重視與學(xué)生、家長(zhǎng),、各任課教師之間的溝通與交流
只有與學(xué)生溝通,,才能了解學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生的心里,。作為班主任,,不但要有一雙慧眼,時(shí)刻洞察學(xué)生心理,,最重要的是與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,,特別是那些成績(jī)不理想、性格孤僻,、思想行為有偏激的學(xué)生之間的溝通與交流,。家長(zhǎng)會(huì)為老師與家長(zhǎng)之間溝通學(xué)生在校、在家狀況提供了良好的平臺(tái),,我一定會(huì)重視家長(zhǎng)會(huì),,認(rèn)真策劃家長(zhǎng)會(huì),緊扣主題,,不搞花架子,應(yīng)付差事,,使家長(zhǎng)會(huì)真真正正發(fā)揮功效,。除此之外,,還根據(jù)學(xué)生平時(shí)實(shí)際,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通以達(dá)到共同教育的目的,。
升入中學(xué),,學(xué)生面對(duì)的是各學(xué)科的教師,這些老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)也舉足輕重,。只有與各科老師經(jīng)常溝通,,精誠(chéng)合作,才能全方位了解學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,,快速成長(zhǎng),全面發(fā)展,。
8,、采用“一幫一、多幫一”活動(dòng),,轉(zhuǎn)化學(xué)困生
根據(jù)我班學(xué)困生比較多的現(xiàn)狀,,我發(fā)動(dòng)集體的力量,特別是同桌,、鄰桌幫助這些學(xué)困生學(xué)習(xí),,并對(duì)這些熱心的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),提高學(xué)生互幫互助意識(shí)和班級(jí)凝聚力,。
9,、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,,嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)青年結(jié)交,,嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場(chǎng)所,杜絕安全隱患;加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,,按時(shí)放學(xué),,嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度,,杜絕一切安全隱患,。
10、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作
現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,、思想偏激,、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問(wèn)題,,針對(duì)本班實(shí)際情況,,適時(shí)地開(kāi)展心理健康教育工作,與學(xué)生之間主動(dòng)溝通,對(duì)其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo),,使學(xué)生能順利渡過(guò)初一第一學(xué)期的適應(yīng)期,。
作為一名班主任,我深知自己需要學(xué)習(xí)的太多,。我會(huì)虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),并加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),,不斷完善自我,,爭(zhēng)取成為一名讓學(xué)生信服、家長(zhǎng)放心,、領(lǐng)導(dǎo)信任的合格班主任,。
七年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃十篇八
本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級(jí)15(5)班的班主任,,通過(guò)上學(xué)期觀察,,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,,不但學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,,而且行為習(xí)慣也很差,紀(jì)律觀念淡薄,,自控能力差,,后進(jìn)生較多。因此,,作為一名班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
根據(jù)班級(jí)的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)每一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
首先,,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)規(guī)章制度》,,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到,、不早退、不曠課,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周?chē)h(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,注重學(xué)生儀容儀表,。開(kāi)學(xué)初,,及時(shí)召開(kāi)班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),,要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。
其次,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。
面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,,或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋總想惡作劇,,或是上課伏桌睡覺(jué),,或不寫(xiě)作業(yè)。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,曉之以理,。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫,,特別是語(yǔ)文,,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三大主科,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。
平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),多與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。這一項(xiàng)的難度是現(xiàn)在沒(méi)有班主任補(bǔ)助費(fèi),要給家長(zhǎng)聯(lián)系的話費(fèi),特別是有的家長(zhǎng)在廣東,,漫游話費(fèi)太貴,最好的辦法還是在班級(jí)qq群上來(lái)溝通。
二月份
1,、進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級(jí)規(guī)章制度》,。
2、改選班委,、組長(zhǎng),、課代表。
3,、進(jìn)行安全教育:交通安全,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。
三月份
1,、配合政教處搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng),。
2、進(jìn)行心理健康教育,、文明禮儀教育,、組織紀(jì)律教育。
3,、抓早上升旗,,晨會(huì),早操人數(shù)的考勤,。
四月份
1,、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng)。
2,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,,開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng)。
3,、開(kāi)展"比,,學(xué),趕,,幫,,超。"的學(xué)習(xí)熱潮,。
4,、進(jìn)行安全 ,、衛(wèi)生教育。
五月份
1,、進(jìn)行道德理想教育 ,、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。
2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,段考總結(jié)及共同商量15(10)班的發(fā)展大計(jì)。
3,、再開(kāi)展“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”學(xué)習(xí)熱潮。
六月份
1,、進(jìn)行安全教育:交通,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電、防水等,。
2,、進(jìn)行心理健康教育。
3,、抓好期末復(fù)習(xí),、考試。