“方”即方子,、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇一
感恩母親,,母愛永恒
五月,陽光燦爛,,暖風(fēng)拂面,,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,,祝福媽媽身體健康,,永遠(yuǎn)幸福,開心快樂,;送給媽媽健康一餐,,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情,。
20xx年5月x日——5月x日
全體大班教師和幼兒
大班各班教師
1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動,。
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,,形式不限。
3,、“送給媽媽的健康一餐”活動,。
事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,,青春永駐,!希望家中每天都有健康一餐!
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。
將繪畫作品在展板張貼,,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。
4,、下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,,學(xué)說對母親感恩的話語。
5,、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?,說上一句感恩的話語。
母親節(jié)只有一天,,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂,!
(備注:各班可以對一些活動進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇二
媽媽,,我愛您,!
5月xx日——xx日
1、結(jié)合母親節(jié),,讓孩子們了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,,感受到媽媽給予的愛,,增加母子,、母女之間的深厚感情
1、5月xx日
母親節(jié)的由來
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來,。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。
(3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
(1)對媽媽制作一份調(diào)查表,,更加的了解媽媽,。
2、5月xx日
(1)能在集體中,,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽,。
3、5月xx日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,,感受到媽媽給予的愛,增加母子,、母女之間的深厚感情。
4,、5月xx日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,,表達(dá)對媽媽的祝福。
(2)體驗?zāi)赣H在孕育時,,照顧自己的辛苦,。
5、5月xx日
(1)展示媽媽做的是食物,,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目,。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇三
1,、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,,為媽媽做一件有意義的事情,,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;
2、豐富寶寶的認(rèn)知,,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);
3,、通過活動增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動組織: 教師作為各主題活動的組織者,,承擔(dān)物資準(zhǔn)備,、主持、組織等相關(guān)工作,??烧埣议L參與活動。
注意事項: 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的,、流程,、設(shè)計、組織者,,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,,做好配合,。
背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序,。
活動音樂:《媽媽我愛你》
活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝
活動過程:教師提前排練舞蹈,,三至五名教師同臺表演。
今天是個相親相愛的好日子,,這一天,,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié),。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡,、喂我們吃飯,、陪我們游戲、哄我們睡覺,,因為媽媽我們更加幸福,,更加溫暖,請你在今天這個日子里,,對媽媽說一聲:"我愛你--"
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",,并親親媽媽。
主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂,。
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,,邊講故事邊表演,。
故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,,小烏鴉焦急的看著媽媽,。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,,決定自己去找食物,。于是它飛出了家門。一路上,,小黃鸝,,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,,找到食物就急急忙忙的往家趕,。回到家里,,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃,。
總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
背景音樂:輕柔的音樂
活動準(zhǔn)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒,。
活動過程:
(1) 老師扮演記者,,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;
(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問,也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問,。
記者問題:(范例問題)
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過什么呢?
你幫助媽媽都做過些什么呢?
跟媽媽說句悄悄話,,你會說些什么呢?
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?
媽媽什么時候落淚你注意過嗎?
媽媽最漂亮的時候是什么時候?
媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等
背景音樂:裘弟一
活動準(zhǔn)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子,、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身,、扣鈕扣的衣服,,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,,身前放著一個小筐,,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,,梳頭,,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝,。游戲過程之中,,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成,。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在2011年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,,旨在通過此次活動,,對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親,、關(guān)心母親,、熱愛母親,學(xué)會感恩,,珍惜親情,。
感恩母親,快樂親情,。
5月6日下午
大四班教室
一,、全體幼兒
一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您,。
二,、親子游戲:
“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲,。聽到“開始”指令后,,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中,。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,,繼續(xù)向前。到終點后,,請媽媽坐在椅子上,,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲,。教師總結(jié):漫漫人生路,,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,,無論有多漫長,,我們都會和媽媽一起走過。
全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動,。
四,、活動延伸:
1、“以媽媽的一天”為主題,,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,,來園后分享給老師和同學(xué)。
2,、記住媽媽的名字和生日,。
活動結(jié)束:祝所有的媽媽,,母親節(jié)快樂
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇五
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。
2,、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。
3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日,、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等,。
2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可以觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》,、《母女情深》等,。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料,,布置節(jié)日環(huán)境、編排節(jié)目等等,。
4,、制作花、賀卡,、項鏈,、畫畫所需要用的各色紙、油畫棒等,。
5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,,并與爸爸一起查閱各種資料,,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作,送給媽媽媽媽健康的一餐,。
1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》,,增強(qiáng)愛媽媽的情感,。
2、學(xué)說對母親感恩的話語,,回家開展"我送媽媽一個吻"的活動,,唱一首感謝媽媽的歌曲,,幫媽媽做一件力所能及的事。
中,、大班組:
1,、利用晨間談話時間,圍繞感恩話題進(jìn)行"媽媽,,我永遠(yuǎn)愛您"的主題談話,。
2、利用各種材料,,給媽媽做一份禮物,,如項鏈、花等,。
3,、結(jié)合園所主題活動,如美食節(jié)活動,,可組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。
4、結(jié)合教學(xué)活動,,如《給媽媽的心愿卡》,,請幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。(中班組)
5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,,畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛。(大班組)
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇六
為了配合節(jié)日教育,,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),,促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人,,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,,幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動,母親節(jié)活動策劃方案,。其方案如下:
活動名稱:學(xué)唱母親節(jié)歌曲
活動時間:5月5日下午
活動地點:各班級教室
活動內(nèi)容:必唱曲目如下
中大班——《媽媽你最好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
誦讀母親節(jié)古詩《游子吟》
活動時間:5月6日上午9:00
活動地點:各班級教室
活動內(nèi)容:各班級學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》
活動要求:每個小朋友一份古詩的底稿進(jìn)行誦讀
活動負(fù)責(zé)人:張輝,,韓敏負(fù)責(zé)打印底稿,人手一份,,返學(xué)后帶回家誦讀,。
活動名稱:制作母親節(jié)鮮花
活動時間:5月6日上午10:00
活動地點:各班級教室
活動內(nèi)容:小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花
活動要求:人手一支,放學(xué)后帶回家送給媽媽,,排練的小朋友中午或下午抽空制作,,規(guī)劃方案《母親節(jié)活動策劃方案》,。
活動負(fù)責(zé)人:各班級班主任
活動名稱:制作母親節(jié)賀卡
活動時間:5月6日下午15:00
活動地點:小小班教室
活動內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡
活動負(fù)責(zé)人:各班級班主任
活動要求:注意小朋友的安全;人手一份,;材料提前領(lǐng)?。环艑W(xué)后發(fā)給家長,。
活動名稱:觀看母親節(jié)影片
活動時間:5月6日下午15:00
活動地點:五樓舞蹈房
活動內(nèi)容:小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》
活動負(fù)責(zé)人:趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,,維護(hù)會場紀(jì)律。
活動要求:帶班的兩個老師同時在場陪同,,負(fù)責(zé)孩子的安全,;出入會場按秩序,不擁擠,;會后小朋友完成一篇口述日記,,周一上交;
活動時間:5月7日,,5月8日
活動地點:小朋友的家中
活動內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,,填寫調(diào)查表
活動要求:周末填寫,周一上交,,做成單元墻統(tǒng)一展覽,。
活動負(fù)責(zé)人:張輝黃蓉
條幅準(zhǔn)備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂》
負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng)
懸掛時間:20xx月5月6日早8:00
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇七
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,?!薄案卸鳌笔且粋€人的基本素質(zhì),一個缺乏愛心,,不懂得感恩的人,,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,,不懂得孝敬父母,,尊敬師長,也難以與人交往,,融入社會,,更談不上愛別人,愛國家,,愛社會,,愛民族了,。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,,由于對孩子過分寵愛,、驕縱,,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,,因此更談不上關(guān)心母親,,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了,,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,,綜合利用各種教育資源,。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,,把握時機(jī),積極引導(dǎo),?!?/p>
因此,借此機(jī)會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,,進(jìn)而從感恩母親開始,,懂得知恩圖報,成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。
1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。
2,、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。
3,、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
時間:5月6日 周五
地點:共享空間
(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱
時間:5月4日---5月6日 周三至周五
(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪
(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動),、《不再麻煩好媽媽》
時間:5月4日---5月6日 周三至周五
(一)我和媽咪齊運(yùn)動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動,,寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(藝術(shù)活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。
(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等。
(四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,,說一句或一段感謝媽咪的話語,,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物,。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇八
一,、設(shè)計意圖:
為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,,尊重、感激別人的勞動,,知道回報,、關(guān)愛媽媽,在母親節(jié)即將來臨之際,,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,,從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,,來感激社會,,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規(guī)范,。
二,、活動目標(biāo):
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,,通過一系列的活動,,讓孩子更加了解自己的母親。
2,、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.
三、活動準(zhǔn)備:
1,、發(fā)放邀請函 ,。
2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)
3,、做好活動時的座位安排,。
4、準(zhǔn)備游戲的材料
5,、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系,,請她們準(zhǔn)備交流材料,。
6、活動背景音樂:《燭光里的媽媽》,、、《感恩的心》 《我的好媽媽》
四,、活動過程:
1,、教師開場白: (老師自己組織語言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》,。
慈母手中線,,游子身上衣;
臨行密密縫,,意恐遲遲歸,。
誰言寸草心,報得三春暉,?
3,、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
五,、親子游戲:
1,、親子拋接球游戲:(小班)
游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個孩子一個球,,每個家長一個框或者籃子,,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長,,家長用籃子或框接球,,規(guī)定的時間內(nèi),接球最多的親子組獲勝,。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,,可請獲勝的家長分享)
2、擊鼓傳花:(中班)
游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演,。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),,也可是家長的才藝特長) (結(jié)束后頒發(fā)獎品,可請獲勝的家長分享)
3,、兩人三足跑,。
游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,,兩人一起向前跑,,以最先到達(dá)終點的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品,,可請獲勝的家長分享)
六,、分小,、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話:
背景音樂《燭光里的媽媽》
1,、一支鮮花(有康乃馨最好,,小班)
“媽媽,我愛您,!謝謝您,!祝您節(jié)日快樂!”
2,、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)
“媽媽,,沒有您,我就不能來到這個美麗的世界,!謝謝您,,祝您節(jié)日快樂!”
3,、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)
“媽媽,,您放心,我一定做一個乖寶寶,,不讓您擔(dān)心,,祝您節(jié)日快樂!
七,、家長代表分享
八,、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
九、教師結(jié)束語
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇九
媽媽,,我愛您,!
5月7日(下午3:30—5:00)
5月4日—5月6日
1、結(jié)合母親節(jié),,讓孩子們了解母親在孕育,,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲,,感受到媽媽給予的愛,,增加母子、母女之間的深厚感情
1,、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、5月4日—5月6日
老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
環(huán)境以母親節(jié)為主題,,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》,,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3,、5月7日
請媽媽盛裝出席,,走紅地毯
進(jìn)入班級,評選最相像的母子或母女,,頒發(fā)獎狀
親子制作:裝飾我和媽媽的照片
我給媽媽唱首歌
與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的')
送禮物,,結(jié)束愉快的活動
請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),,五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事,,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅,。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十
1,、熟悉自己或同伴的媽媽,,知道母親節(jié)到了,,要讓媽媽更高興。
2,、快樂地尋找禮物送給媽媽,,能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。
ppt;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物,。
目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,,在傾聽中知道媽媽真高興,因為母親節(jié)快到了,。
1,、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?
鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽,,了解和熟悉自己或同伴的媽媽,。
3、媽媽們今天真高興,,你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?
猜猜說說讓媽媽高興的事情,。
4、你們聽,,媽媽是怎么說的,,她為什么很高興?
ppt的錄音(最近我特別高興,因為我要過節(jié)了,,你們猜猜我要過什么節(jié)?)
引導(dǎo)母親就是媽媽的意思,,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5,、誰可以過母親節(jié)呢?
快樂對話順口溜:媽媽媽媽要過節(jié),,什么節(jié)?母親節(jié)
小結(jié):知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),所以每個媽媽都很快樂,。
目的:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,,讓媽媽高興,。
1、母親節(jié)到了,,怎么才能使媽媽更高興呢?
2,、你想給媽媽送什么禮物?
(ppt很多禮物)快樂的看看說說名字?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽,。
有這么多的禮物,,你想給媽媽送什么禮物?
引導(dǎo)幼兒能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。
畫面互動:用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇,,加深幼兒選送禮物的興趣,。(如:媽媽的笑臉、吻,、掌聲等)
重點指導(dǎo)教師隨機(jī)牽引,,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛你,,送你,,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心,。
目的:傾聽媽媽的聲音,,感知讓媽媽高興的不同方法。
1,、寶貝們給媽媽送的禮物,,媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
2,、幼兒傾聽媽媽的聲音
播放媽媽的錄像,,聽聽說說媽媽還想要什么禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說媽媽我愛你,。)
小結(jié):原來一個擁抱,、一句話都是禮物,都能讓媽媽更高興,、更幸福,。
3、還有很多媽媽也想說話,,我們到教室里去聽一聽,。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十一
:
母愛無僵,我愛我親愛的母親,,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!
:
利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動,,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會感恩,,讓愛不斷的流傳下去!
:
20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00
:
20xx年4月12日—5月5日
:
各班教室
全體幼兒和母親
1.從4月12日開始,,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》,、《歲末到家》,。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,,帶孩子看一些親情教育片,,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事,。
1.開始階段:請母親們坐一排,,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》,、《魯冰花》等,。然后母親與孩子擁抱、起舞,。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的熱愛)
2,、親子活動時刻:
a游戲:
(1). “我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行,。在一定的間隔距離中,,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多,。必須由媽媽拋,,小孩接球。只聽預(yù)備開始時,,孩子們雙手托住籃子,,接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨木橋上的愛”
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,,2米長的木板,,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,,用時最少的可以得到獎勵,。
b親子合作時刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵,。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!”
c真愛無限:
在《同一首歌》的音樂聲中,,孩子給母親送上鮮花,,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,,并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見,。
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,,為以后活動的展開做好準(zhǔn)備,。
獎勵物品(如小玩具,食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備
xx元
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十二
1,、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)2,、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親,。
1,、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。
2,、讓幼兒學(xué)習(xí)說:"祝媽媽母親節(jié)快樂,!媽媽您辛苦了"3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》
4,、準(zhǔn)備氣球(每個幼兒一個)5,、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》
1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好,。
2,、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,并給幼兒發(fā)放氣球,。
3,、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大,、中,、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4,、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽,、擁抱媽媽、或親吻媽媽,、給媽媽說一句貼心的話,。
5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》
6,、活動結(jié)束注意事項:
1,、如遇天氣不好的情況地點變動為(幼兒園三樓多功能活動室)
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3,、活動當(dāng)天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動),,如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4,、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒,。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十三
20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)
小三班活動室
1、小三班全體老師
2,、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶,、姥姥。
(一)5月11日上午
1,、講母愛的故事,。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲
3,、朗誦古詩《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡
(三)放學(xué)前
1,、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,,送一杯水給媽媽喝,。
2、給媽媽捶背捶腿,。
3,、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,,母親節(jié)快樂,,您辛苦啦,i ove you”,。并擁抱媽媽,。
(四)雙休日在家
1,、一定聽媽媽的話,,不惹媽媽生氣。
2,、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷,、洗腳、擦桌子,、掃地,、捶背捶腿等。
3,、拍下感恩媽媽的照片,。
將照片貼在《幼兒成長記錄》里。
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,,家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,,家長們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,,家長的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說:“媽媽,,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,,i ove you”時,家長激動的熱淚盈眶,。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十四
1,、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
2,、體會媽媽養(yǎng)育的辛勞,,知道感恩。
1,、組織幼兒熟練演唱歌曲《我的好媽媽》,。
2、事前邀請各位媽媽,。
3,、制作《禮物花》所需的材料。
4,、活動主題ppt,;、《我的好媽媽》歌曲動畫,。
一.談話活動《我的好媽媽》:
1,、小朋友們,媽媽來參加我們的活動,,大家興奮嗎,?你知道為甚么今天要把媽媽請到幼兒園來?
2,、由于媽媽要過節(jié)了,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3,、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的,,讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4,、講述媽媽的本領(lǐng),,為自己的媽媽感到自豪。
5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干,、真辛勞呀,,我們今天就一起跟媽媽來學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
二.親子共同包餛飩
三.手工制作《禮物花》
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,,以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝愿,。
四.歌唱活動。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,,對媽媽說一句:“媽媽我愛您,,祝您母親節(jié)快樂!”演唱歌曲,,通過歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝愿,。
五.延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心,?;丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十五
在五月的第二個星期天,,是一個傳達(dá)愛的日子——母親節(jié),,但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛,,至少,,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,,對于幼小的孩童而言,,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,,因為這樣的愛,,眼中的世界是如此的美好,因此,,我們開展了以“愛,、言”為主題的母親節(jié)活動。
1,、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2,、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,,動手實踐能力。
活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話,。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,,制作成視頻進(jìn)行分享,。
活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽,。
1,、能夠主動說出對媽媽的愛。
2,、為媽媽做力所能及的事情,。
3、培養(yǎng)幼動手能力,,以及語言表達(dá)能力,。
活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,。
活動二:手工康乃馨,。
1、幼兒能夠知道xx月xx日是母親節(jié),。知道母愛的偉大,。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛,。
3,、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢,?
活動二《我的媽媽》繪畫,,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,,選擇一個媽媽可以收到信的地址,,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定,。
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,,傳遞我們的愛。
2,、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3,。
3,、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲,、朗誦,、親子合唱等形式開展。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十六
1,、通過繪本拓展幼兒思維,,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會和別人分享自己的愛,,培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心。
2,、學(xué)唱歌曲,,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
3,、積極地與同伴交流,,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力,。
1,、課程;通過繪本、歌曲,、說一說,、唱一唱、做一做,,來表達(dá)對母親的愛,。
2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛,。以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽。
繪本《媽媽心,,媽媽樹》
1,、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感
2,、拓展幼兒思維,,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會和別人分享自己的愛,,培養(yǎng)一顆善良,、關(guān)懷的心。
1,、繪本《媽媽心媽媽樹》,,課件、舒緩鋼琴曲,。
2,、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干,。
一,、引出課題
這是一個關(guān)于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),,愛是一件特別美好的事情,。同意我的說法嗎?
二、欣賞故事
教師:好,,讓我們一起來看看故事的題目是什么,,認(rèn)識字的小朋友大聲地念出來吧!
1、分段欣賞故事:到“‘我還是會想媽媽,,我要媽媽陪我上學(xué)……’”故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦?
2,、(講到“阿志小聲地對豆豆說:‘好肉麻,我才不要!’”)
提問:媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個問題是重點,,要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散)
3,、講到:“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了?!?/p>
提問:阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?
4,、講到:“她的眼睛紅紅的……”
提問:老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?
5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?
三,、生活中的愛
1,、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?
阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛,,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?” (觀看課件,,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?
(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。
(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”,。
(3)小朋友獻(xiàn)愛心
四,、“媽媽樹”的活動
師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽,、同學(xué),、老師都這么愛你,你們應(yīng)該怎么做呢?請你把想說的,,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,,然后掛在我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,,希望我們身邊的每個人 能獲得更多的“愛”,。
延伸:制作卡片,,放學(xué)的時候送給媽媽
音樂:有你的地方就是天堂
活動目標(biāo):
1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2,、學(xué)唱歌曲,,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
活動準(zhǔn)備:圖片
活動過程:
1.感受歌曲的特點
欣賞教師完整演唱,,幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏,。聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?
2.學(xué)唱歌曲
教師演唱,并出示圖片,,幫助幼兒理解并記憶歌詞,。在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲,。重點引導(dǎo)幼兒用合適的表情,、聲音來唱出歌詞。
3.創(chuàng)編動作
根據(jù)歌詞,,幼兒創(chuàng)編簡單的動作,,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。幼兒完整演唱歌曲一遍,,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛,。幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情,、眼神的交流,。
活動目標(biāo):
1、多側(cè)面認(rèn)識媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感,。
2,、通過搜集、交流相關(guān)資料加深對媽媽的了解,,激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情,。
活動準(zhǔn)備:課前幼兒了解觀察媽媽的一天,多媒體課件(母親孕期,、哺乳期的圖片),。和媽媽的合影照片。
活動過程:
1,、 今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,,請你說說這張照片有什么趣事,好嗎?
(1) 和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?
(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?
2,、 示多媒體課件,,幼兒觀察
(1)、片中有誰?
(2),、講述了一件什么事?
(3),、這位媽媽辛苦嗎?
3,、 相互交流:媽媽的一天。
4,、 教師小節(jié):媽媽的辛苦,。
5,、 你知道媽媽的生日嗎?母親的節(jié)日就要到了,,我們要怎樣做,才能讓媽媽開心呢?
6,、說一句祝福的話,。(以小組為一個片結(jié)錄制)
錄制幼兒對媽媽說的一句話或一首歌曲,以郵件,、u盤的形式傳遞給媽媽
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十七
打扮我的好媽媽,。
1、讓孩子了解母親節(jié),,激發(fā)孩子愛媽媽的情感,。
2、通過活動,,增進(jìn)親子間的情感,。
打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首,。
1,、談話導(dǎo)入活動。
2,、和媽媽一起進(jìn)行歌表演:愛我你就抱抱我
3,、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。
4,、隨音樂和媽媽一起走模特步,。
5、活動結(jié)束,。
為了“弘揚(yáng)母愛,,感恩母親”,我們特在今天早上開展了母親節(jié)的親子活動,。此活動分為三個環(huán)節(jié):
(1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》,。
(2)打扮我的好媽媽。
(3)區(qū)角游戲展示,。
很感謝每位媽媽的參與與支持,,此次活動,不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié),,更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通,。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上,,媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學(xué)會了大聲的說出對媽媽的愛,,學(xué)會關(guān)懷,,體貼媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事,。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十八
1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2,、了解媽媽的辛勞,,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3,、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日,、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。
2,、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,,編排節(jié)目等等。
4,、制作折紙花,、各色彩紙紙、油畫棒等,。
一,、開始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,,我們要給媽媽送上最
好的祝福,。
二、基本部分:
1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,,“美麗的花朵”,。
幼兒觀察,你看見了什么,。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法,。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影,。
幼兒園母親節(jié)創(chuàng)意方案 幼兒園母親節(jié)大型活動主題方案篇十九
1,、通過親子活動,使幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,,激發(fā)愛媽媽的情感,。
2、發(fā)展幼兒的觀察力,、表現(xiàn)力,、口語表達(dá)能力、動手操作能力,。
3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
1,、一定數(shù)量的水果、果盤,、牙簽,。
2、音樂《感恩的心》,。
1,、談話導(dǎo)入活動
師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),,是天下所有媽媽的節(jié)日,。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,。所以呢,,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們再一次的感謝媽媽,、親親好媽媽,。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
2,、說媽媽
(1)請幼兒回憶,、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情
我們班的小朋友真懂事,,剛才說的真好,!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對,?
(3)集體表演:《我的好媽媽》
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,,我們應(yīng)該怎么做呢?
3,、做媽媽
(1)觀看“做媽媽”的專題視頻,,體驗媽媽的辛勞
師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,,這就是媽媽就高興的事,,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段是視頻,。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽,,非常開心,你做事情的時候,、睡覺的時候有什么樣的感覺,?
(3)講一個關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,,下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。
4,、謝媽媽
每個媽媽身上都會有很多感人的事,,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會用所有的愛來呵護(hù)我們,,小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里,,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛,。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容,,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您,!”
(2)親親媽媽,,對媽媽說句心里話
(3)集體表演:《感恩的心》
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃