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感恩節(jié)的活動策劃名稱篇一

2、活動時間：20xx年12月7號下午和8號

3,、活動地點：9141活動室和鐘樓廣場

4,、參與人員：16級化工專業(yè)同學(xué)及清潔工阿姨們

5、活動形式：攜手溝通

6,、活動背景：20xx年開學(xué)之初,，俞敏洪老師應(yīng)我校邀請于十月來到我校，給全校同學(xué)帶來了激情萬丈的聽覺盛宴,?！按髮W(xué)四年該如何度過”是俞老師講話的主題。是的,，大學(xué)四年我們該如何度過?這確實是值得每一個同學(xué)思考的問題,，針對這個問題，我們采訪了很多同學(xué),，大部分人都講到學(xué)習(xí),、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人,。為了宣傳一些關(guān)于感恩的知識，我們舉辦這次團日活動,。

7,、活動內(nèi)容：

(1)7號下午班委組織各班同學(xué)在校園和教學(xué)區(qū)內(nèi)垃圾箱上貼“保護環(huán)境”的愛心小貼士。

(2)7號晚上7 點在9141活動室請清潔工阿姨們聆聽我們的感恩,。

·化工三班張恒等同學(xué)表演手語版《感恩的心》;

·張敬偉,、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對“校園美容師”感恩的心里話。

(3)親近阿姨們,，和阿姨們進行互動游戲游戲,。

·游戲一：“蒙眼畫畫”：用眼罩將所有參與者，即同學(xué)和清潔工阿姨的眼睛蒙上,，然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆,，由陳穎、張敬偉,、王倉現(xiàn)用語言描述一樣?xùn)|西,，讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考,。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩,，辨別哪個是自己的作品。

·游戲2：“三人夾球跑”：每組三人,，每組以一支氣球作為比賽器材,，三人背靠背,、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進行折返跑,，過程中氣球不許落地,、不許擠破，通過計時計算成績.(本游戲分三組,，每組人員組成不定：可以是阿姨們的三人組合,，也可以是同學(xué)和阿姨組合)

·游戲3：用筷子彈珠游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘),，夾起指定個數(shù)(十五個) ......

兩人必須始終面向前方,，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道,。分別為板凳,、桌子、板凳,，比賽看誰在兩分鐘內(nèi)夾的.多,。優(yōu)勝者送上七彩氣球一大束。

(4)游戲后請清潔工阿姨和同學(xué)們合影留念,。

(5)8號上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨,、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福(帶著愛心小禮品,、七彩球和大家自制的紅心祝福),。

(6)8號中午將同學(xué)們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻，由王正磊等組織在鐘樓廣場放《感恩的心》的音響,、請同學(xué)們在條幅上簽名保證,、留念。

(7)8號下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學(xué)校衛(wèi)生,。

8,、經(jīng)費預(yù)算：條幅(拉贊助)35元、七彩氣球6元,、愛心“皮皮狗”營養(yǎng)霜十五包15元,、紅紙2張1元、炫彩卡紙4張2元,、一次性水杯一袋3元

9,、準備工作：

用具安排：

(1)剪紅心、寫祝語和口號

(2)做有關(guān)感恩和俞敏洪精神的展板

人員安排：

(1)張弛組織拉贊助,。

(2)一班女生剪紅心,、裁紅紙、寫祝語和口號。

(3)任曉明攜雷朋飛,、王倉現(xiàn),、張敬偉和學(xué)校后勤協(xié)商邀請清潔工姨們。

(4)陳穎,、張敬偉,、王倉現(xiàn)主持游戲。

(5)郭俊,、張弛,、魏方凱和王穎、張敬偉,、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意,。

(6)樊靜、劉雪麗等同學(xué)代表向清潔工和園丁送去感恩,、慰問小禮品及祝福,。

(7)楊二明等同學(xué)于12月5日下午做活動宣傳展板。

(8)王賓賓帶領(lǐng)志愿者幫助清潔工打掃衛(wèi)生,。

10,、活動用具：氣球、展板,、條幅,、剪刀、簽字筆,、紙張,、固體膠、膠帶,、水杯、開水,。

11,、活動負責(zé)人及聯(lián)系方式：

化工一班團支書：陳××151××××××××

化工二班團支書：張××152××××××××

化工三班團支書：王××152××××××××

12、預(yù)期效果： 希望通過這次宣傳教育活動能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事,、每一個人,，弘揚感恩的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們學(xué)會表達感恩,，學(xué)會把所感受的恩情傳遞給他人,，傳承給社會，讓河南工業(yè)大學(xué)這個大家更溫馨,、讓中華人民共和國這整個社會更和諧,。

13、安全預(yù)案：可能會在搬桌子時滑倒,，我們準備了創(chuàng)可貼和跌打藥水,，如遇到嚴重情況我們會馬上撥打校醫(yī)院電話,，以確保大家的安全。

1,、接到團日活動通知后,，團干部進行了討論，向同學(xué)們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題,、活動要求以及同學(xué)們的參與方式等問題,，并且聽取了同學(xué)的意見;

2、團干部進行活動策劃,，選定活動時間,、地點以及主持人;

3、申請活動所需要的教室;

4,、宣傳委員在班里宣傳,，動員同學(xué)們積極參與，希望同學(xué)們能踴躍參加,，并準備好演講稿等相關(guān)材料;

5,、準備活動所需要的材料;

6、提前向?qū)⒁埖募钨e打招呼 ;

7,、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;

8,、買一些活動中要用到的飲品等。

活動流程：

1,、嘉賓及同學(xué)們?nèi)胱?

2,、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的,，及出席本次活動的嘉賓,，并宣布本次團日活動活動開始;

3、由宣傳委員梁春致開場詞;

4,、演講正式開始,，大約5個人演講結(jié)束后嘉賓對上面幾位同學(xué)的演講進行點評;

5、在演講結(jié)束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結(jié);

6,、組織委員陳財對次團日活動做總結(jié);

7,、主持人宣布此次團日活動圓滿結(jié)束;

8、嘉賓先退場;

9,、班里同學(xué)打掃活動現(xiàn)場,。

活動特色：

1、活動集教育性,、思想性于一體,，活動的內(nèi)容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。

2,、全班同學(xué)參與,，充分發(fā)揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性,。

預(yù)期效果： 讓同學(xué)們要學(xué)會感恩,，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人,。努力做到：得到幫助,，勿忘感恩;施于幫助，不望感恩,。

感恩節(jié)的活動策劃名稱篇二

通過為期一個月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,，感恩節(jié)活動策劃方案,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭；你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

一,、活動時間：20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

二,、活動地點：學(xué)校內(nèi),。

三、活動前期準備

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3．打印宣傳資料,，評分表等。

4．校園環(huán)境布置：黑板,、海報等,。

5．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。

6．制定好活動計劃，時間,、地點,、負責(zé)人落實到位。

7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）,。

8．購買獎品,。

四、活動過程

在11月份的第一個晨會上,，進行《學(xué)會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。

之后,，我們圍繞四個“一”展開活動。

1． 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開通,，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2． 讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來，規(guī)劃方案《感恩節(jié)活動策劃方案》,。每到日落時分,，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路,，等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊,。

有一天，下著很大的雨,，已經(jīng)過了晚飯時間了,，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,，總也等不到媽媽的身影,。天，越來越黑,，雨,，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著媽媽的身體,，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,，睡著了,。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點,。但是這時她發(fā)現(xiàn),，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了,！她感到恐懼,，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎,？她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,，一直到媽媽的`眼睛終于閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時，只要想起這個小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對,，永不放棄。

3．唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來自偶然,，象一顆塵土

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬,，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認輸

感恩的心,，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運

花開花落

——我一樣會珍惜

課間時候,，這首歌會不斷地回響在我們的校園中,，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。

4．寫一段祝福，將感激銘記心中,。

寫一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義,。

之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

五,、活動意義（后記）

這項活動為期一個月,，同學(xué)們的熱情，我們始料未及,。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶,，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號,。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事,，十位最佳箴言的獲得者走上講臺,，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向＊＊,。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆,。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評,。

感恩節(jié)的活動策劃名稱篇三

尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者,，有責(zé)任和義務(wù)樹立榜樣,，傳承并發(fā)揚這個延續(xù)千年的傳統(tǒng)美德，為貫徹中共中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會的要求,，及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力,。同時也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛,、互助,、進步”的志愿服務(wù)精神，進一步傳播我校青年志愿者協(xié)會“盡己所能,，不計報酬,，幫助他人，服務(wù)社會”的社團理念,。為此我校青年志愿者協(xié)會開展“清系老人”祭城社區(qū)行的活動,。

1豐富老人的生活,，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康,，增強老人們的身體健康意識,。

2提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值,，同時鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長服務(wù)經(jīng)驗,。

3通過本次活動,，不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去，而且可以宣傳我校青年志愿者協(xié)會的志愿服務(wù)精神,，讓更多的人加入志愿者這一神圣行列,。

情系老人”祭城社區(qū)行

xx年3月17日(第四周周六)

：鄭州市祭城社區(qū)特殊人群安置點

：華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會

：華北水院青年志愿者協(xié)會各部若干成員

1、志愿者旗幟一面,。旗幟字樣為“華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會”

2,、宣傳橫幅一條，內(nèi)容為“情系老人,，祭城社區(qū)行”

3,、海報宣傳。 由我校青協(xié)宣傳部在校園內(nèi)做好宣傳工作,。

4,、網(wǎng)絡(luò)宣傳。青年志愿者協(xié)會信監(jiān)部有關(guān)人員在活期間進行信息采集,，回校后將活動內(nèi)容整理并上傳到我校主頁,、論壇、微博等,。

(一)活動前期：

1,、策劃書取得學(xué)院團工委的批準，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明,。負責(zé)人：青年志愿者協(xié)會主席：祝文龍,。

2、人員分組,。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容,，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組,，并確定小組負責(zé)人。

3,、與特殊人員安置點相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,，說明活動安排,，并由負責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行,。

4,、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,，以保證本次活動順利得進行,。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間,、集合地點,。

6、辦公室相關(guān)人員負責(zé)攜帶志愿者衣帽;外聯(lián)部人員攜帶旗幟,、橫幅,。

7、信監(jiān)部相關(guān)人員攜帶照相機,、簽到表,。

(二)活動中期：

1、在3月17日上午8：00,，學(xué)校北門集合人員,，點清活動人數(shù)，交代活動內(nèi)容細節(jié)和注意事項,，人員集合完畢后迅速步行出發(fā),。

2、到達指定地點后與安置點負責(zé)人取得聯(lián)系,，并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長,。

3、各活動小組組長合理分配人員,，明確任務(wù)分工(附件1)

4,，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話,，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年代,、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會大事,、偉人,，傾聽老人們過去的生活;

健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖,、高血脂,、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等,。

5,、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。

6,、信監(jiān)部相關(guān)成員負責(zé)本次活動的人員簽到,。

7、集合活動人員,，清點人數(shù),，人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評,，做工作總結(jié),。

(三)活動后期：

1、辦公室人員做活動總結(jié),，存檔備案，以備下次活動參考,。

2,、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇,，微博并保留活動照片,，為以后宣傳工作積累材料。

1,、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排,，以保證活動順利進行。

2,、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負責(zé)人,，以保證活動人員的安全,。

3、全體參與人員在活動開展中要預(yù)期親和,、禮貌熱情,，確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，以體現(xiàn)我華水志愿者的素質(zhì)風(fēng)貌,。

1,、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動，應(yīng)提前并及時告訴相關(guān)負責(zé)人員,。相關(guān)負責(zé)人要另找合適的志愿者,，確保活動參加人數(shù)。

2,、若由于天氣原因等一些突發(fā)因素的影響,，造成本次活動不能預(yù)期進行時，組織人員要及時通知,，并做出具體安排,。

1、活動小組長之間相互協(xié)調(diào)進入老人房間服務(wù)的時間段,，避免在服務(wù)中發(fā)生時間上的沖突,，以保證活動順利有序進行。

該策劃書的最終解釋權(quán)歸華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會所有.

感恩節(jié)的活動策劃名稱篇四

“永遠的.黃絲帶”感恩寄情活動

“情系黃絲帶,，感恩溢校園”

延順“黃絲帶”寬容,、理解、感恩,、溫暖等寓意,，開展校園感恩活動，共建和諧校園

心理健康教育社團

旅游與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會

11月xx日(感恩節(jié))

1,、西校門

2,、各學(xué)院(待定)

3、學(xué)生公寓

(一),、活動形式：

1,、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片;

2、學(xué)生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié);

3,、黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動,。

(二)、活動內(nèi)容：

1,、協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶,，準備卡片;

2、向二級學(xué)院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫;

3,、卡片回收,，統(tǒng)計，分組;

4,、11月xx日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木);

5、11月xx日在學(xué)生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié),，寓意打開“心結(jié)”敞開心扉,，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動溫暖生活;

6,、11月xx日下午,，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動;

7、后期清理工作。

六,、活動參與對象：

全校師生

感恩節(jié)的活動策劃名稱篇五

還有不到一周便是感恩節(jié)了,，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。我們感謝父母,、感謝命運、感謝人生,，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的.孩子們來說,，我們是幸運的,，更是幸福的。

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,，讓他們學(xué)會感恩,，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂；同時,，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩,，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生,，我們特開展了此次活動。

20xx年11月22日 小玲兒基地

人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營銷0901,、青年志愿者協(xié)會部分成員

1,、 前期準備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué)，與他們合作,；

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點,。

2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”,；

讓小朋友送花給老師,；

和小朋友一起畫畫；

與小朋友一起跳兔子舞,；

教小朋友踢毽子并送他們小禮物,。

合影留戀。

工商管理學(xué)院 人力0902

20xx年11月22日

（王勇安）

“同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來”活動策劃書

感恩節(jié)的活動策劃名稱篇六

感恩節(jié),，餐廳酒店要不要搞促銷活動,，搞些什么促銷活動好呢?除了制定酒店西餐廳感恩節(jié)套餐菜單之外，推出些什么活動好呢?下面整理了兩個餐廳酒店感恩節(jié)促銷活動方案,，希望對你有用哦,。

純正美式感恩節(jié) 盡在北京千禧大酒店cbd西餐廳

帶上您的朋友，領(lǐng)上您的家人，一起來北京千禧大酒店cbd西餐廳度過一個傳統(tǒng)風(fēng)情美式感恩節(jié)!11月27日, 我們來自紐約的行政總廚robert stern將大展絕技,，為您奉上非凡格調(diào)感恩節(jié)自助大餐,，僅人民幣388元/凈價，包含美味火雞,、誘人菜品,，無限量暢飲葡萄酒、本地啤酒及波旁雞尾酒,。美國客人享受50%優(yōu)惠折扣,。

冬意漸濃，年終最為顯要的節(jié)日——感恩節(jié)(11月26日),，圣誕節(jié)(12月25日)以及新年(12月31日)行將接踵而至,。靜安餐廳將推出多款節(jié)日套餐，當(dāng)此佳節(jié)與摯愛和家人共度生命中愉悅而愜意的篇章,。

靜安自制燉肉中午套餐

寒冷時節(jié),，當(dāng)與家人團聚，美餐,。具有濃郁家庭氛圍的“自制燉肉”自11月5日起登場,，配以精選家藏葡萄酒(紅或白)，予人以難以忘懷的馥郁體驗,。

自制燉肉：11月5日-.12月31日期間,，每位人民幣180元，

僅限每日中午至下午2時30分于靜安餐廳及長吧供應(yīng)

感恩節(jié)——與家人同享馥郁體驗

感恩節(jié)來臨之際,，靜安餐廳主廚dane將親自為賓客準備了感恩節(jié)晚餐菜單,，邀您于您的家人朋友共享。

感恩節(jié)晚餐套餐：晚7時-10時30分 每位人民幣588元 包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒

感恩節(jié)的活動策劃名稱篇七

感恩的心,，感謝有你,。以班級活動形式，將感恩的心傳遞給每一個人,。

豐富大學(xué)生活,，增進同學(xué)感情，增強班級凝聚力,，并借此表達對老師家長的感謝之情,。

20xx年11月xx日晚7：00~9：00

有關(guān)感恩節(jié)主題的影片;

班級布置，氣球彩帶等;

購買卡片等用于書寫感恩箴言,，感謝老師家長;

借好教室,，確保影片放映;

制定好活動計劃，確?；顒禹樌M行,。

讓同學(xué)書寫感恩話語,，在感恩節(jié)時贈與老師。

播放感恩主題影片,。

片后討論觀后感,，將感恩的`心傳遞給每一個人。

氣球,、卡片30元

七,、活動負責(zé)人與參與者

參與者xx一班全體同學(xué)

感恩節(jié)的活動策劃名稱篇八

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”,。

為了加強大學(xué)生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考,，理解父母,，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧,。

生命因為有了恩情,，而有意義。用快樂的.心創(chuàng)造生活,，用進取的心贏取未來,，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會,，用真誠的心澆灌希望,，用感恩的心感受世界。

20xx年11月xx日—20xx年11月xx日

xx號女生寢室樓下,活動后期在xx號樓報告廳

全校師生

院社團聯(lián)合會愛心社

1,、活動前期宣傳。

2,、做展板,，拉橫幅，貼通知,，發(fā)宣傳單,。

3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳,。

4,、活動的開展。

項目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),，以打電話,、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福,，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候,。為老師、朋友,、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上,。

項目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,，參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上,，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里,。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心,。

項目四：組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當(dāng)天活動地點的好朋友,，還可以參加一個“抱抱留影”的活動,。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念,。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址,。

5、活動后期安排

①把簽完名的橫幅拉出來懸掛,，

②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出,，

③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店，

④活動的策劃,，照片,，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度,。

經(jīng)費預(yù)算：

1,、注意人身安全。

2,、活動前安排好人員,，準備好各活動需要的物品，分工合作,。

感恩節(jié)的活動策劃名稱篇九

近年來,，我國在社會保障,，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就,，但我國的老年人形勢仍很嚴峻,，老年人人口所占比重逐年增大，多數(shù)城鎮(zhèn)已進入老齡化階段,。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，老吾老以及人之老?！凹壹矣欣先?，人人都會老?！蔽覀兠總€人都要走過少年,，青年，壯年,，老年的人生之路,，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,，敬愛老人,，說到底就是尊敬自己，敬愛自己,。會懂得孝順父母的我們,，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的`孤獨的老人，給他們歡樂,，給他們祝福,，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們?nèi)ふ夷贻p的輝煌和對明天的希望,。祝福他們安享晚年,，老有所樂，老有所愛,。

慰問敬老院的孤寡老人,，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖，讓他們感受社會大家庭的溫暖,，同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻,、友愛,、互助,、進步”的志愿者服務(wù)精神。

弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，共建和諧社會,，展現(xiàn)當(dāng)代志愿者深厚的人文關(guān)懷,，增強我們的社會責(zé)任意識與奉獻意識，以及為了促進點點義工和理工大志愿者們之間的交流,，點點義工聯(lián)合會與理工大志愿者協(xié)會聯(lián)合組織去探沂鎮(zhèn)敬老院義務(wù)為孤寡老人服務(wù),，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事,，送上我們對老年人的一份關(guān)懷,。

20xx年11月27號（周六）

探沂鎮(zhèn)敬老院

主辦單位：校區(qū)團委及學(xué)工部費縣點點義工

策劃、承辦單位：校區(qū)青年志愿者協(xié)會

1,、前期準備：義工力所能及為老人募集衣物(募集干凈衣服：適合老人穿的外套,、大衣、毛衣,、圍巾,、鞋子等等，新舊均可,，保暖為主,。)準備慰問品；

2,、到達目的地后,全體志愿者給老人們問好,并給老人贈送慰問品,；

3、志愿者與義工為老人曬被褥,，打掃房間,，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等,；

4,、志愿者為老人表演文藝節(jié)目。

5,、飯后,志愿者們與老人話別,，并合影留念，活動結(jié)束,。

1,、活動期間服從安排，實實在在做事,，勿打鬧嬉戲,。

2、和老人聊天,，讓他們回憶起美好的往事,，使他們心情愉快舒適，注意傾聽,，不要涉及老人不高興的往事,。

3,、志愿者行為舉止要大方得體，注意措辭用語,，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩,，注意活動中老人們的情緒變化。

青島理工大學(xué)（費縣校區(qū)）

青年志愿者協(xié)會

感恩節(jié)的活動策劃名稱篇十

感恩節(jié),，顧名思義是一個關(guān)于感恩的節(jié)日,。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情,。早在美國等其他外國之間,，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的,。隨著文化的交流,，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的`表示,，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上,，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母,，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師,，不僅教會我們知識,，也教會我們?nèi)绾巫鋈?我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人,，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助,。

感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有,。我們希望通過這個平臺,，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來,，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系,、師生關(guān)系，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,，由小及大,，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

宣傳西方優(yōu)秀文化,，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng),，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前,，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大,。

本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個說出感恩的平臺,，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖,，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。

活動所需用品：桌子一張,、展板一塊,、便利貼七疊、圓珠筆若干,。

具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘,，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口,，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼,。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

(一)討論活動細節(jié),。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容,。

(二)購買活動所需物品，裝飾展板,。

(三)11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動,，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼,，介紹主題,，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條,，活動一直持續(xù)到下午1：00。

(四)活動結(jié)束，收拾展板及桌子,，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示_天。

(五)由電臺人員搜集同學(xué)們點歌的便貼,，在活動結(jié)束后廣播時段播放,。

部長：分配任務(wù)、敲定活動方案,、管理活動現(xiàn)場秩序,。

副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動,。

干事：購買用品,，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃。

(一)問題：

1,、人員分工不盡合理,。

2、前期宣傳力度與范圍不夠,，很多同學(xué)對我們的活動還不了解,。

(二)建議

1、人員分工更加細化,、量化,。

2、加強前期宣傳,，加大活動力度,，讓更多人參與到我們的活動中來。

七,、預(yù)算的應(yīng)用

雙面膠：2元×4=8元膠棒：1元×2=2元寬膠帶：5元×2=10元便利貼：2.5元×7=17.5元總計：37.5元,。本次經(jīng)費得到合理運用。

感恩節(jié)的活動策劃名稱篇十一

感恩他人,，快樂自我

在一個禮貌的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫忙,。自古以來中華民族就樂于助人,、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,。感恩節(jié)快到了,，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活,，學(xué)會感恩,。

活動為同學(xué)們帶給了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,，充滿溫馨,，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

分兩個階段：

ⅰ.每人寫一個比較容易實現(xiàn)的愿望,，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽),，為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。

ⅱ.班會階段:

1.向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要好處,。播放一組幻燈片讓同學(xué)透過眼睛,，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。

2.向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙,，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,，折成紙鶴，由團支部保存,。另幾張寫上用心奮斗的話,，同樣折成紙鶴。

3.游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次),，題目是寫出此成員的一個缺點一個優(yōu)點,，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個象征祝福的千紙鶴,。

4.第一個階段中愿望實現(xiàn)的同學(xué)上臺說下自己的感受,。

5.讓同學(xué)在準備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑挘诟卸鞴?jié)的時候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師,，以表達對老師們的感謝之情,。

6.播放背景音樂《感恩的心》班會結(jié)束。

透過開展活動,，讓同學(xué)們持續(xù)一顆感恩的心,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜,，學(xué)會回報,。