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感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇一

感恩在心報(bào)恩在行

二,、活動(dòng)主旨：

在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)愉悅和幸福,。以自己的行動(dòng)使更多的人常懷感激之心,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)：

1,、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)首屆“感恩節(jié)”活動(dòng)方案和主題詞,，學(xué)工部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并評(píng)比方案和主題詞,。

2、各班在學(xué)?；顒?dòng)方案的基礎(chǔ)上,，準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級(jí)特點(diǎn)的相應(yīng)活動(dòng),。

3,、學(xué)生廣播電臺(tái)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(lè)(與當(dāng)天活動(dòng)主題相關(guān)的樂(lè)曲)

(二)環(huán)境部署：

1、1號(hào)樓前展出xx年和xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物的展板,。

2,、迎校門(mén)處設(shè)立九塊大展板，上書(shū)：

(1)主題詞：感恩在心,，報(bào)恩在行

(2)活動(dòng)內(nèi)容：感恩祖國(guó),，感恩學(xué)校和老師

感恩大自然,，感恩社會(huì)

感恩親人，感恩生活

感恩同學(xué)

(3)代名花(每天一種)：

祖國(guó)——牡丹同學(xué)——蘭花學(xué)校和老師——蒲公英大自然——芙蓉

生活——百合社會(huì)——白玉蘭親人——康乃馨,。

3,、彩旗分插

4、“感謝您——親愛(ài)的老師”為主題的黑板報(bào)展評(píng)(高一,、高二年級(jí)每班一塊),。

5、校園網(wǎng)：設(shè)立專頁(yè),，收集精彩語(yǔ)句,，學(xué)生活動(dòng)花絮等。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)啟動(dòng)儀式：

時(shí)間：周一早上7：15——7：40

內(nèi)容：1,、校長(zhǎng)致詞

2、學(xué)生代表發(fā)言

3,、教師代表發(fā)言

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言

5,、宣布啟動(dòng)

6,、高三年級(jí)學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念花瓶。(剪彩)

(二)感恩祖國(guó)：(周一)

★“我心中的祖國(guó)”手繪小報(bào)設(shè)計(jì)大賽

各班以“我心中的祖國(guó)”為題,，出份手繪小報(bào),。

要求：8k紙大小圖文并茂橫向設(shè)計(jì)

小報(bào)可以展現(xiàn)：偉大祖國(guó)的自然風(fēng)貌，人文景觀,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大,、文化繁榮等有關(guān)文字,、圖片資料，同時(shí)表達(dá)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),、感激之情,。

★“祖國(guó)之最”收集活動(dòng)。

每班收集在世界范圍內(nèi)我國(guó)的多項(xiàng)第一(至少3條),，如“我國(guó)人口居世界第一位”等,。要求各班寫(xiě)在16k鉛畫(huà)紙上，每張紙至多寫(xiě)五條,，要求字跡清晰端正,。將于當(dāng)日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取)

★校班會(huì)課,，各班召開(kāi)“立志報(bào)效祖國(guó)”的主題班會(huì),。

(三)感恩學(xué)校和老師：(周二)

★校友陳訴會(huì)：(團(tuán)隊(duì)課)

★“校園美化獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)

獻(xiàn)計(jì)活動(dòng)包羅校園標(biāo)識(shí)創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃，也包羅言行舉止,、行為習(xí)慣,、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見(jiàn)和建議及時(shí)匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門(mén))

★“為校園凈化出一份力”活動(dòng),。

各班每個(gè)學(xué)生都要有設(shè)想,、有行動(dòng)、有記錄,。如：在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛(ài)心樹(shù)”,，為認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)取一個(gè)富有紀(jì)念意義的名字，認(rèn)領(lǐng)后,，該班要負(fù)責(zé)照料,。

★每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫(xiě)上給該任課老師最想說(shuō)的一句話。

★各班根據(jù)班級(jí)情況,，在課前,、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情(如：贈(zèng)送賀卡、集體起立說(shuō)出感恩的話等,。)

(四)感謝同學(xué)：(周三)

★同學(xué)之間互相贈(zèng)送心緣卡,。

★為需要資助的學(xué)生做一件事。

★每班設(shè)立一棵“感恩樹(shù)”,，以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫(xiě)成小紙片貼在“樹(shù)”上,。

(五)感謝生活：(周四)

★觀看電影《愛(ài)心》。

★互敘生活中對(duì)自己發(fā)展影響的事或人,，各班級(jí)收集后書(shū)面推薦出3—5件,。

★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。

(六)感謝大自然：(周五)

★“掩護(hù)環(huán)境,，愛(ài)我家園”——現(xiàn)場(chǎng)簽名作畫(huà)活動(dòng)：地點(diǎn)：學(xué)子路,。

由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部,、“根與芽”協(xié)會(huì),、漫畫(huà)社共同發(fā)起，并由漫畫(huà)社現(xiàn)場(chǎng)做畫(huà)(體現(xiàn)環(huán)保主題),，“根與芽”協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)宣傳資料,，過(guò)往的師生可以積極到場(chǎng)簽名活動(dòng),。(中午12：30——1：00)

★廢電池、廢墨盒換獎(jiǎng)品活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)底樓大廳

由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部,，“根與芽”協(xié)會(huì)進(jìn)行組織開(kāi)展,，學(xué)生憑一個(gè)空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎(jiǎng)品。(中午12：30——1：00),。

★環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽：

各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料,，制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品,。每班可以上交一至兩個(gè)作品，團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評(píng)優(yōu),，并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集中展出,。

(七)感謝社會(huì)(周六)

★各班以敬老助殘、智力幫教,、交通助管,、護(hù)綠保潔等各種形式到社區(qū)“開(kāi)展志愿者服務(wù)”活動(dòng)，將自己感恩之情回報(bào)社會(huì),，在社會(huì)營(yíng)造感恩氛圍,。每個(gè)學(xué)生至少到場(chǎng)一次志愿都行動(dòng)，各班及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況反饋表,。

★給金寨縣關(guān)廟鄉(xiāng)和井岡山新城鎮(zhèn)小學(xué)的結(jié)對(duì)學(xué)生寫(xiě)一封信,。

(八)感謝親人(周日)

★“溫馨親情大行動(dòng)”：

每位同學(xué)用自己的方式表達(dá)對(duì)父母或親人的感激之情。如：做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時(shí)的照片,，談?wù)劙l(fā)展的酸甜;說(shuō)一句感謝的話等,。

★“親情飛躍”活動(dòng)：

每一位學(xué)生給父母或親人寫(xiě)封信，由班主任收齊,，到期未家長(zhǎng)會(huì)上統(tǒng)一送交家長(zhǎng),。

★“父母付出知多少”活動(dòng)

算一算自出生至今，家長(zhǎng)為自己的學(xué)費(fèi),、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢(qián)等有多少付出,。

★每一位學(xué)生做一份《童年的回憶》問(wèn)卷。

(九)完善生命：人是生命世界的高級(jí)生存狀態(tài),，但人也有不足,，還有待提升，教育通過(guò)一些集體的,、個(gè)人的實(shí)踐,，達(dá)到教化、轉(zhuǎn)化,、感化學(xué)生的目的,，使學(xué)生幸福地從一個(gè)樂(lè)成走向另一個(gè)樂(lè)成，直至生命完善的境界,。

(十)感恩節(jié)總結(jié)：

1,、收集各種質(zhì)料;

2、總結(jié)表彰,，鞏固教育效果,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇二

感恩節(jié),，一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義,。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日,。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的,。而在我們身邊就有這樣一群人,，他們穿梭在東、中,、西各個(gè)校區(qū),。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車(chē)司機(jī),。還有這樣一群人,，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門(mén)衛(wèi)人員,。所以我們也要感激他們,。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開(kāi)始了。

一,、活動(dòng)時(shí)間：

11月xx日(擬定),，根據(jù)實(shí)際情況具體再定。

二,、活動(dòng)目的：

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(一人一句),，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來(lái))，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng),。

四,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、氣球若干

2,、彩色卡片若干

3,、暖水袋6個(gè)

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇三

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母、老師,、朋友,、還有我們周?chē)囊磺?。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng),。為的是能讓本院全體師生了解感恩,，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩,。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園,。

活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園,。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

一,、活動(dòng)主辦單位：：江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

二,、活動(dòng)參與對(duì)象：江西交通學(xué)院全院師生

三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門(mén)口以及第二食堂門(mén)口

四,、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”，活動(dòng)

五,、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí),，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園,。

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年11月25日中午

七、活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng),。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛,?；顒?dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,，并拍照留念,。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇,，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察,。

1、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員

橫幅1人負(fù)責(zé)

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)

材料準(zhǔn)備4人

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員

簽到人員

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員

后勤負(fù)責(zé)人員

攝影負(fù)責(zé)人員

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2,、活動(dòng)材料：課桌,，椅子，宣傳單,，海報(bào),，照相機(jī)，絲帶,，筆,，彩色紙，膠水,，橫幅,，

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元,、絲帶30元，膠水10,，,、元共合計(jì)。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,，構(gòu)建和諧校園

活動(dòng)正式實(shí)施

11月25日,，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合

2.活動(dòng)內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的,，意義

2)發(fā)放絲帶,，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上,，代表我們對(duì)他們的感恩,。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī),，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九,、活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間,，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

十、活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行,。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

十一,、活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng),，收拾材料器具

十二,、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇四

一、活動(dòng)背景：

正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場(chǎng)，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要,。在一年一度的感恩節(jié)來(lái)臨之際,，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個(gè)干凈而又舒適的環(huán)境下工作,。

二,、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)，讓我們加深師生之間感情,，讓同學(xué)們懂得學(xué)會(huì)感恩,，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日中午12：20——13：10

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院行政樓所有辦公室

五,、活動(dòng)主辦組織：院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

六,、活動(dòng)承辦組織：院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)各部門(mén)

七、活動(dòng)參加人員：院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)所有人員

八,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、所有參加活動(dòng)的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門(mén)負(fù)責(zé)人出簽到。（自帶活動(dòng)清潔工具）

2,、每五人一組,，有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生,。

3,、13：10活動(dòng)結(jié)束。

九,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,、參加活動(dòng)的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)徽章,；

2、志愿者在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧,、大聲喧嘩,；

3、志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌,、言辭,；

4、志愿者在活動(dòng)時(shí)不得亂動(dòng)老師的物品,；

5,、志愿者在活動(dòng)過(guò)程中必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序,，服從分工,，保持良好志愿者的風(fēng)采。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇五

“學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),，做有道德的中學(xué)生”

班會(huì)時(shí)間：xx年11月24日

班會(huì)過(guò)程：

甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;

乙：沒(méi)有水源,，就沒(méi)有生命;

甲：沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們;

乙：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗,。

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

乙：從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,，周?chē)挠H人,、老師、同學(xué),、朋友給予我們的愛(ài),，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深,。

甲：的確,，面對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心,，感謝所擁有的一切

下面我宣布：四3班“感恩社會(huì),，與愛(ài)同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

一、感恩節(jié)

提到感恩,，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源,。(掌聲歡迎)

二、感恩父母

1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們,。那么,，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎?對(duì)他們的了解又有多少呢?

問(wèn)答題

2、下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事,。

3,、歌曲《隱形的翅膀》

三、感恩老師

當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園,，是老師給了我們同樣的愛(ài),。

甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?(學(xué)生自由發(fā)言)

乙：老師對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在是太多太多了,，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧!

(詩(shī)朗誦：《老師,，謝謝您!》)

四、感恩班集體

乙：我們四3班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭,，在這個(gè)集體中,，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系,，要懷著一顆感恩的心,，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。

甲：聽(tīng)聽(tīng)我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話,。

乙：讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體,，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體,。

邊看圖片邊介紹

五,、感謝社會(huì)

甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,，而是在心存感激的同時(shí),，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜耍貓?bào)生活和社會(huì),。此時(shí)此刻,，你最想感謝的是誰(shuí)?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人,。)

把你的話寫(xiě)在愛(ài)心卡上,。

甲：學(xué)會(huì)感恩能使人快樂(lè)，

乙：感謝長(zhǎng)輩,，感謝老師,，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我們的人!

甲：感謝成功,，感謝收獲,，感謝失敗,，感謝幫助我們成長(zhǎng)的一切!

手語(yǔ)歌曲《感恩的心》

合:感謝一切一切，心存感激,，生活會(huì)更美好!

“感恩社會(huì),，與愛(ài)同行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇六

一,、 活動(dòng)主題：“心存慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)”兒童音樂(lè)演奏會(huì)

二,、 活動(dòng)目的：中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d,，“滴水之恩,，定當(dāng)涌泉相報(bào)?！薄罢l(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！睘榱撕霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)、感恩自然,、感恩社會(huì),、感恩身邊的一切。本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì),，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái),。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū),。

三,、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月×日

四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

五,、 活動(dòng)形式：演奏會(huì)和感恩互動(dòng),。

六、 活動(dòng)內(nèi)容：1,、感恩氛圍的創(chuàng)造,。兒童音樂(lè)演奏會(huì)。

(1)由感恩音樂(lè)串成,?！陡卸鞯男摹罚缎貘f愛(ài)媽媽》,，《好媽媽》,，《只要媽媽露笑臉》,，《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。

(2)全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌,，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng),，在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好，體會(huì)感恩,。

2,、“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片,。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,，孩子們長(zhǎng)大了,，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

3,、一張感恩卡片,。感恩父母，感恩社會(huì),，感恩身邊的一切,，感謝施恩于己的人。制作一張卡片,，無(wú)論是大人還是小孩,，都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近,。

七,、 活動(dòng)對(duì)象：本小區(qū)業(yè)主

八、 主辦單位：

協(xié)辦單位：

結(jié)束語(yǔ)：感恩的主題是永恒的,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，不斷的潛移默化,，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化,，趣味化,。堅(jiān)持長(zhǎng)期做，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)參與中感恩體驗(yàn),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇七

一,、活動(dòng)緣起

如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,，都是在父母親百般呵護(hù),，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),。他們接受了太多的愛(ài),，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,，習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么,，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼,。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),，我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富,，為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導(dǎo)他們,，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),，在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目的

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手,，快樂(lè)或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三,、活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi),。

五,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”,。

3.打印宣傳資料,，評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置：黑板,、海報(bào)等,。

5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí),，保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

6、制定好活動(dòng)計(jì)劃,，時(shí)間,、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生),。

8.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。

六,、活動(dòng)過(guò)程

在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上,，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕,。之后,，圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

1,、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站,。

因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),。

2.讀一篇《感恩的心》故事,。

有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái),。每到日落時(shí)分,，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,，充滿期待地望著門(mén)前的那條路,，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊,。

有一天,，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái),。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影,。天,，越來(lái)越黑，雨,，越下越大,，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體,，媽媽卻沒(méi)有回答她,。她以為媽媽太累,，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上,，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn),。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，哈哈哈眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,，拉過(guò)哈哈哈手使勁搖晃,，卻發(fā)現(xiàn)哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己,。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……

每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼,。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩,，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,，都勇敢地去面對(duì),，永不放棄。

3.唱一首《感恩的心》歌曲,。

我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜

課間時(shí)候,，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望,。

4.寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中,。

寫(xiě)一段祝?！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中,。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

之后,，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇八

活動(dòng)背景：我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧,。但今天的孩子生活在的日子里,，充滿了愛(ài)而不知道回報(bào)別人，通過(guò)主題隊(duì)會(huì),，知道一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母,，感謝師長(zhǎng),，感謝社會(huì)，感謝祖國(guó)的恩惠,，有愛(ài)才有明天,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩，進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生愛(ài)家,、愛(ài)校,、愛(ài)人民,、愛(ài)祖國(guó)，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答,。

活動(dòng)前的準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

2,、教師搜索相關(guān)圖片,、歌曲、制作課件,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、老師開(kāi)場(chǎng)白：

人類不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛(ài)護(hù),，猶如人的生存不能缺少陽(yáng)光,、空氣和水一樣。我們今天坐在這里開(kāi)主題班會(huì),，首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái),。

同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,，看看大家知不知道它的中文含義,，thanksgiringday(感恩節(jié))，它的意思就是外國(guó)每年11月的最后一個(gè)星期四定為的感恩節(jié),，這一天,，具有不同信仰的人通過(guò)各種方式做感恩的祈禱。我們中國(guó)人也有“感恩”的傳統(tǒng)美德,，如“受滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”這些就是很好的寫(xiě)照,。

今天，我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì),，希望同學(xué)們積極參與,，表達(dá)自己的心聲。下面請(qǐng)林瑞同學(xué)來(lái)主持這次班會(huì)活動(dòng),，大家歡迎,。

主持人：謝謝各位老師的光臨，四(1)班感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

二,、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心,，但是我想知道同學(xué)們是怎樣理解“感恩”的呢?

(一)學(xué)生自由發(fā)言：理解”感恩”

(二)教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)出了自己對(duì)“感恩”的理解,，非常好。在生活中,，我們首先感恩的是父母,，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們，其次是老師,，因?yàn)槟銈兘探o我們知識(shí)和做人的道理,，另外，我們要感謝朋友和對(duì)手,，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng),。

三、感恩父母

(一)觀看圖片,，談感想,，體會(huì)親情

(二)讀小詩(shī)，感受親情

獻(xiàn)給父母：

男：在生活中,，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，

女：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手。

男：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,，

女：父母的愛(ài)黑夜里的一束光,，

合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

主持人：沒(méi)錯(cuò)，父母的愛(ài)是無(wú)私的,，而我們卻沒(méi)有感謝他們,，那么今天緊緊抓住心中泛起的一絲感動(dòng)感謝身邊給與你愛(ài)的人。請(qǐng)看屏幕

四,、感恩學(xué)校

(一)我們?cè)趯W(xué)校里感受到愛(ài)了嗎?然后針對(duì)學(xué)校給與你的愛(ài)談?wù)勀愕南敕ā?/p>

(二)讀小詩(shī)

主持人：我們的集體充滿了愛(ài),，

白天是一首歌，譜寫(xiě)出跳躍的節(jié)拍;

夢(mèng)里是一幅畫(huà),，涂抹著斑斕的色彩,。

齊讀：我愛(ài)校園優(yōu)美的環(huán)境，

我愛(ài)校園美麗的環(huán)境,，

我愛(ài)老師講臺(tái)上親切的目光，

我愛(ài)同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)調(diào)皮的神態(tài),。

我們快樂(lè),，所以我們笑，

我們幸福,，所以我們愛(ài),。

看無(wú)星紅旗在高高的飄，激勵(lì)著我們一起奔向未來(lái)。

(三)看小品：《在公共汽車(chē)上》

(四)學(xué)生討論發(fā)言

(五)老師小結(jié)：我們得到的不僅有父愛(ài),、母愛(ài),、師愛(ài)、友愛(ài),。我們?cè)卩徖镏g也有愛(ài),，但這些愛(ài)都是知己知彼的，可是有一些互不相識(shí)的人也在奉獻(xiàn)者他們的愛(ài),。

五,、感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)

(一)看圖片

主持人：當(dāng)每一次災(zāi)難到來(lái)時(shí),，戰(zhàn)士和醫(yī)生,，他們來(lái)自四面八方，搬開(kāi)一層層殘磚,，搜索一點(diǎn)點(diǎn)希望,。多少人，用雙手,，更用身心救死扶傷;多少人,，在后方捐款捐物，奉獻(xiàn)他們的愛(ài)心,。

(二)討論交流

請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,，他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做呢?

(三)學(xué)生反饋

(四)老師小結(jié)：

是呀，一次次災(zāi)難,，一次次磨練,，雖然我們無(wú)法避免自然災(zāi)害的發(fā)生，但我們有信心,，有決心戰(zhàn)勝困難,，因?yàn)橛袀ゴ蟮淖鎳?guó)作后盾，有祖國(guó)十多億同胞的鼎力相助,。

(五)結(jié)合實(shí)際

主持人：在生活中,，我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著祖國(guó)的惠民政策和社會(huì)各界的幫助，你知道的有哪些?

1,、今年我們西南地區(qū)遭受特大干旱,，得到國(guó)家和社會(huì)各界的大力幫助渡過(guò)難關(guān);2、農(nóng)民種糧不再交農(nóng)業(yè)稅,，打破了中國(guó)幾千年來(lái)種田繳稅的制度,，而且種田還有補(bǔ)助的好政策。

3,、我們學(xué)生使用的教科書(shū)是國(guó)家免費(fèi)提供的

4,、無(wú)論是城市人,，還是農(nóng)村人都有國(guó)家提供的醫(yī)療保障，如果我們生病了,，自己花不了多少錢(qián)就能治好病,。

主持人：這些都是祖國(guó)對(duì)我們廣大人民的愛(ài)，所以我們要感恩我們偉大的祖國(guó),。

六,、隊(duì)會(huì)總結(jié)

老師：感謝父母，是他們給予我們生命,，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,，是你們教給我們知識(shí)和力量：感謝社會(huì),，是你讓我們感受到世界的溫暖和陽(yáng)光：感謝祖國(guó)：是你給予我們幸福生活。我們只有學(xué)會(huì)感恩，社會(huì)才能更加和諧;我們只有學(xué)會(huì)感恩,，人與人之間的關(guān)系才能向良好的方向發(fā)展,。

七,、播放歌曲

《感恩的心》

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇九

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,，能牢記別人的幫助之恩,，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律,，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格,。

二,、活動(dòng)意義：

通過(guò)感恩活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng),，弘揚(yáng)中華民族美德,。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,，從感謝身邊的人做起,，讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出,，以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持,，懂得人與人之間要相互幫助，體會(huì)人家最為濃厚的情感,，學(xué)會(huì)感恩,。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日---12月3日

四,、活動(dòng)安排：

1.動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,，寫(xiě)上一句感恩的話，表達(dá)自己對(duì)父母,、老師和朋友的感激之情,。

2.各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄,，并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作”,。

3.開(kāi)展“我的校園，我美化”打掃活動(dòng),。感恩節(jié)當(dāng)天（26日）,，學(xué)校派學(xué)生代表打掃校園周邊環(huán)境。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇十

一,、活動(dòng)概述：長(zhǎng)治大昌豐田4s店是一家經(jīng)營(yíng)豐田品牌全系列轎車(chē)的整車(chē)銷(xiāo)售,、零配件銷(xiāo)售和售后維修服務(wù)的品牌4s店，為回報(bào)一年來(lái)所有的新老客戶對(duì)本店的支持,，借此一周年店慶之機(jī)會(huì),，特舉辦這次真情回饋活動(dòng)。

二,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：地點(diǎn)：長(zhǎng)治大昌豐田4s店慶典活動(dòng)時(shí)間：晚會(huì)：11月18日晚上18：00---21：00優(yōu)惠活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月21-12月21日

三,、活動(dòng)主題：豐田品質(zhì)感謝長(zhǎng)治感恩周年---聯(lián)袂演繹感恩月，用真誠(chéng),、用質(zhì)量,、用優(yōu)惠，回報(bào)社會(huì)和車(chē)友,。風(fēng)雨兼程喜迎奧運(yùn)風(fēng)雨兼程一路同行

四,、活動(dòng)目的：

(1)提高豐田系列車(chē)型的品牌影響力，行業(yè)知名度和認(rèn)知度,，宣傳汽車(chē)文化,，提升企業(yè)形象，鞏固消費(fèi)者對(duì)品牌的忠誠(chéng)度,。提高4s店知名度和美譽(yù)度;

(2)促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售;

五,、活動(dòng)說(shuō)明：目前首先要解決的問(wèn)題是：提高大昌豐田的知名度，解決客流量的問(wèn)題,，而客流量和銷(xiāo)售量是成正比的,，所以此次活動(dòng)偏重于拓展客戶關(guān)系,，為以后的銷(xiāo)售做準(zhǔn)備?；顒?dòng)主要分為四個(gè)階段：人員邀請(qǐng)期：根據(jù)人員需求：如媒體,、豐田區(qū)域經(jīng)理等相關(guān)人士，目標(biāo)消費(fèi)群：根據(jù)以前來(lái)店看車(chē)的用戶資料群,。根據(jù)長(zhǎng)治公關(guān)協(xié)會(huì)群,，也屬于潛在消費(fèi)群媒體造勢(shì)期：利用上黨晚報(bào)、電視臺(tái)等相關(guān)媒體進(jìn)一步宣傳活動(dòng)執(zhí)行期：聚餐,、晚會(huì),、展示、小禮品,、資料包贈(zèng)送后期跟蹤期：進(jìn)一步整理客戶資料,、回訪。(活動(dòng)3天后)

六,、活動(dòng)對(duì)象：老用戶,、潛在用戶、政界領(lǐng)導(dǎo)

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、所有車(chē)型：現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)所有車(chē)型享受以下政策非常感恩，延長(zhǎng)質(zhì)保期至年或公里;現(xiàn)場(chǎng)抽取大昌豐田非常感恩,，精彩生活,，繽紛大禮(價(jià)值20xx00);

2、新老好友齊驚喜：活動(dòng)期間大昌豐田新老客戶介紹新客戶購(gòu)車(chē),，可獲贈(zèng)價(jià)值1000元精品;

3,、現(xiàn)場(chǎng)訂車(chē)用戶：送vip金卡會(huì)員/(可選擇附件里的任何一款)

4、現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)：(見(jiàn)附件禮品)

八,、前期準(zhǔn)備：

(1)物料準(zhǔn)備：1,、拱門(mén)、橫幅,、鮮花花藍(lán),、升空熱氣球、禮花,、霓虹燈,、背景板(以豐田的企業(yè)logo作為舞臺(tái)背板，直接展現(xiàn)的企業(yè)實(shí)力及企業(yè)文化)紅地毯,、燒烤,、啤酒、10層高蛋糕塔,、音響設(shè)備,、禮品,、資料包的整理?xiàng)l幅2)簽到臺(tái)a.2張(嘉賓簽到臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)、媒體簽到臺(tái))b.主要物品：覆紅色絨布桌子2張,，椅子4把,，簽到本2冊(cè)、名片盒2個(gè)c.人員：每張簽到臺(tái)2人,，共4人(職責(zé)：分別負(fù)責(zé)嘉賓和媒體的接待簽到、分發(fā)獎(jiǎng)票)3)鮮花花藍(lán)一邊8個(gè),，共16個(gè),。4)禮儀小姐(2-4人)5)展示試駕車(chē)5臺(tái)和車(chē)模2名：2、多功能廳：1)主席臺(tái)：大型背景板(1個(gè))：尺寸,，材質(zhì),，內(nèi)容設(shè)計(jì)橫幅(懸于正門(mén)，內(nèi)容a.小型演講臺(tái)(1個(gè),，位于主席臺(tái)上中間,，放置立式麥克風(fēng)，裝飾鮮花)b.投影設(shè)備：(一套,，播放宣傳片),，投影機(jī)自備2)重要嘉賓區(qū)(正對(duì)主席臺(tái)的第一排)3)媒體記者區(qū)(正對(duì)主席臺(tái)第二排)4)邀請(qǐng)與會(huì)用戶席5)會(huì)場(chǎng)兩側(cè)a.易拉寶或x展架每側(cè)各2個(gè)b.攝像機(jī)

(2)現(xiàn)場(chǎng)布置：a.舞臺(tái)搭建(以黑或銀色的材料作為主色調(diào))b.氛圍配合布置：外面門(mén)口：拱門(mén)(上面做字體：“大昌豐田4s店周年慶典”)大廳門(mén)口：，花環(huán)或氣球搭建弓形入口并在上邊安裝霓虹燈字體,。(大昌豐田4s店周年慶典)門(mén)口通道：鋪紅色地毯和和大廳通道連接,。氫氣球：配條幅c.舞臺(tái)設(shè)計(jì)以深色的地毯作為鋪設(shè)，烘托特殊氣氛,。d.背板以豐田的企業(yè)logo作為舞臺(tái)背板,，直接展現(xiàn)的企業(yè)實(shí)力及企業(yè)文化。e.簽到臺(tái)裝飾簽到臺(tái)側(cè)面及臺(tái)面,，臺(tái)面上放置鮮花和嘉賓簽名薄,，簽到簿用于核對(duì)來(lái)賓到場(chǎng)情況。f.佳賓通道設(shè)立晚會(huì)佳賓通道,，佳賓通道：由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺(tái)階,。g.桌椅擺放位置以全場(chǎng)觀眾都能看到舞臺(tái)情況為宜,。h.餐飲：燒烤、啤酒i.主持人為了充分調(diào)動(dòng)每一位來(lái)賓的情緒,，達(dá)到輕松,、活躍、緊湊的氛圍,。j.攝像現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)的攝像,，記錄整個(gè)活動(dòng)的精彩部分,，將錄像資料留作以后的原始資料，以備在電視或影視廣告中采用,。

(3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍營(yíng)造：a.音樂(lè)第一篇章：創(chuàng)新飛躍以后重激昂的的音樂(lè)作為襯樂(lè),，(例如：numb)寓意大昌豐田4s店輝煌的征程和不斷創(chuàng)新的企業(yè)宗旨。第二篇章：科技靈感音樂(lè)以輕快柔和的輕音樂(lè)為主,，使觀眾在靜靜的聆聽(tīng)中感受豐田企業(yè)信條與服務(wù)理念,。第三篇章：激情感動(dòng)背景音樂(lè)以動(dòng)感歡快的音樂(lè)為主，營(yíng)造會(huì)場(chǎng)熱烈歡快的節(jié)日氣氛,。使每一位現(xiàn)場(chǎng)嘉賓都可以感受到豐田人的熱情,。b.10層高蛋糕塔專門(mén)定制10層高蛋糕塔，活動(dòng)第三篇章“感動(dòng)”高潮氛圍時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)推出蛋糕塔,，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行切蛋糕儀式，來(lái)賓共同舉杯慶賀大昌豐田4s店周年慶典,。

(4)邀請(qǐng)人員：豐田山xx區(qū)區(qū)域經(jīng)理豐田4s店總經(jīng)理媒體領(lǐng)導(dǎo)媒體記者長(zhǎng)治公關(guān)協(xié)會(huì)成員(后面附資料)預(yù)計(jì)人數(shù)：150—200人

(5)人員安排：

九,、活動(dòng)執(zhí)行安排：活動(dòng)預(yù)熱期(慶典前15天)擬訂邀請(qǐng)嘉賓并發(fā)出邀請(qǐng)函和電話約定，邀請(qǐng)其參與慶典活動(dòng),，同時(shí)對(duì)活動(dòng)所有物料進(jìn)行制作和確定,，為活動(dòng)的圓滿成功做下充分的鋪墊?；顒?dòng)執(zhí)行期(慶典前5天)活動(dòng)執(zhí)行期間,，將所有物料及環(huán)節(jié)設(shè)定確認(rèn)并執(zhí)行，加強(qiáng)活動(dòng)執(zhí)行的把控性,，這個(gè)期間并進(jìn)行媒體及其他方式的宣傳造勢(shì),，活動(dòng)高潮期(慶典當(dāng)天)，在活動(dòng)執(zhí)行期間上演傳播誠(chéng)信企業(yè)形象語(yǔ)言的相關(guān)節(jié)目建立與誠(chéng)信客戶的直觀傾情聯(lián)系,?；顒?dòng)結(jié)束后由相關(guān)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道。

十,、廣告配合方式：前期媒體宣傳：

十一,、費(fèi)用預(yù)算：廣告宣傳：現(xiàn)場(chǎng)布置：禮品：餐飲：晚會(huì)：

十二、效果評(píng)估：短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響,，從而提高品牌知名度和經(jīng)銷(xiāo)商的影響力,。收集潛在用戶的資料，建立潛在客戶數(shù)據(jù)庫(kù),。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇十一

一,、活動(dòng)背景

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。

二,、活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學(xué)習(xí)換位思考,，理解父母,，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧,。

三,、活動(dòng)主題

生命因?yàn)橛辛硕髑椋幸饬x,。用快樂(lè)的心創(chuàng)造生活，用進(jìn)取的心贏取未來(lái),，用公正的心評(píng)判是非,，用寬容的心融入社會(huì)，用真誠(chéng)的心澆灌希望,，用感恩的心感受世界,。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx-11-24—20xx-11-25

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

2號(hào)女生寢室樓下,活動(dòng)后期在5號(hào)樓報(bào)告廳

六,、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

七、活動(dòng)組織

院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛(ài)心社

八,、活動(dòng)流程

1,、活動(dòng)前期宣傳

1、做展板,，拉橫幅,，貼通知，發(fā)宣傳單

2,、邀請(qǐng)其他社團(tuán)一起參加活動(dòng)并幫助宣傳

2,、活動(dòng)的開(kāi)展

項(xiàng)目一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話,、發(fā)短信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,，誠(chéng)摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上,。

項(xiàng)目二：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)分發(fā)黃絲帶,，參加活動(dòng)的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫(xiě)上祝福語(yǔ),，再由在場(chǎng)的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門(mén)準(zhǔn)備的展板上,，紙片疊成千紙鶴或者愛(ài)心放在儲(chǔ)物盒里,。

項(xiàng)目三：組織個(gè)部門(mén)拉橫幅簽名，使感恩深入人心,。

項(xiàng)目四：組織秘書(shū)部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,，送上感恩祝福。

項(xiàng)目五：一起來(lái)到當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn)的好朋友,，還可以參加一個(gè)“抱抱留影”的活動(dòng),。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢(shì)來(lái)拍照留念,。當(dāng)天會(huì)留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址,。

3、活動(dòng)后期安排

在活動(dòng)舉行后,，①把簽完名的橫幅拉出來(lái)懸掛,，②把照片洗出來(lái)貼在展板上在五號(hào)樓大廳展出，③感恩的愛(ài)心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店,，④活動(dòng)的策劃,，照片，放在愛(ài)心社的博客和群共享上,，加強(qiáng)愛(ài)心社的宣傳力度,。.

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十：注意事項(xiàng)

1,、注意人身安全

2,、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好各活動(dòng)需要的物品,，分工合作,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇十二

一、活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母、老師,、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

那么,，他們就會(huì)明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)

二,、活動(dòng)主題：

感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月22日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)

xx學(xué)院教室

五、活動(dòng)單位：

策劃人：xx學(xué)院xx班委

參于活動(dòng)者：全體同學(xué)

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.購(gòu)買(mǎi)各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2.準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板,。

3.張貼海報(bào),，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩,，并聯(lián)系學(xué)校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌,。

4.收集有關(guān)感恩父母,，老師，祖國(guó)等圖片,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

第一：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話,、發(fā)短信,、寫(xiě)信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意,。

鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信,；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上,；組織各系部橫幅上簽名,，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心

第二：感恩演講比賽,，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,；時(shí)間在3—5分鐘左右。

（對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情,、儀表、語(yǔ)速,、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分,。

評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場(chǎng),，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分,、語(yǔ)速太快,，咬字不準(zhǔn)扣2分.

初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人,。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演,。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀）

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

有班級(jí)生活委員合理調(diào)配活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。

九,、注意事項(xiàng)：

1.注意現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和人身安全。

2.活動(dòng)前安排好人員,，準(zhǔn)備好物品,。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇十三

活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母,、老師、朋友,、還有我們周?chē)囊磺?。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng),。為的是能讓員工了解感恩,，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩,。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),，讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業(yè)文化。

活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的企業(yè).發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

一.活動(dòng)主辦單位:x公司

二.活動(dòng)參與對(duì)象：企業(yè)全體員工

三.活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓

四.活動(dòng)名稱：“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”

五.活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí),，發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。

六.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日中午

七.活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花,，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng),。志愿者一邊向路過(guò)的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛?；顒?dòng)結(jié)束前,，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念,。

八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)

活動(dòng)策劃,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇,，活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)地考察,。

1、活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;(廖聲陽(yáng)張敏)

活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(張京);

橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤);

海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤);

材料準(zhǔn)備4人(組織部);

現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);

安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(劉明明);

簽到人員(呂宗鋒);

應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹);

后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬);

攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤),。

內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

2,、活動(dòng)材料：課桌,，椅子，宣傳單,，海報(bào),，照相機(jī)，絲帶,，筆,，彩色紙，膠水,，橫幅,，

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元,，折紙15元,、絲帶30元，膠水10,，,、元共合計(jì)。80

橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)

活動(dòng)正式實(shí)施

11月25日,中午在綜合樓門(mén)口集合

2.活動(dòng)內(nèi)容:

1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義

2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩,。

3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

九.活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況,，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

十.活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行,。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),，由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一.活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,，整理現(xiàn)場(chǎng),，收拾材料器具

十二.活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇十四

一、活動(dòng)目的

感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,，它凝聚著愛(ài),、責(zé)任、奉獻(xiàn)等意義,，不僅具有強(qiáng)大的精神影響力和行為塑造力,，更是推動(dòng)一切事物和諧化的力量。一個(gè)能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心,，學(xué)會(huì)感恩,，做一個(gè)懂得感恩的人。

通過(guò)深入開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),，構(gòu)建和諧企業(yè),，讓企業(yè)員工學(xué)會(huì)感恩,，形成共同的價(jià)值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景,，而且成為企業(yè)員工的共同愿景,，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開(kāi)展溝通,、教育培訓(xùn),、有關(guān)部門(mén)配合工作，還要求員工進(jìn)行自我修煉,，自我超越,，改變思維模式，對(duì)公司要學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)做事要學(xué)會(huì)盡心,，對(duì)自己要學(xué)會(huì)克制，實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的“雙贏”,。

二,、活動(dòng)主題

《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場(chǎng)演講

《帶著感恩的心工作》主題演講

《感恩素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)》《企業(yè)感恩特訓(xùn)營(yíng)》

三、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，開(kāi)展感恩教育,，側(cè)重下列幾個(gè)方面：

1、感恩父母,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩;

2,、感恩社會(huì),，構(gòu)建和諧社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí);

3,、感恩企業(yè),，把每個(gè)員工的責(zé)任匯聚為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神;

4,、感恩員工,，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛(ài),，為同事和科室提供力所能及的幫助;

5、感恩客戶,，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴,，為客戶創(chuàng)造更多價(jià)值;

四、演講活動(dòng)具體安排

(一)準(zhǔn)備階段

1,、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩”的倡議,，開(kāi)展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶感恩社會(huì)”簽字活動(dòng)

2、邀請(qǐng)專家講師到企業(yè)展開(kāi)以感恩為主題的專題演講,，促進(jìn)和諧,，增強(qiáng)企業(yè)感恩意識(shí);

3、貴單位邀請(qǐng)《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開(kāi)展主題演講,。

4,、公司領(lǐng)導(dǎo)需全程參與，相關(guān)課程內(nèi)容可以在老師到達(dá)貴單位后再進(jìn)行溝通補(bǔ)充;培訓(xùn)結(jié)束公司領(lǐng)導(dǎo)和老師可以進(jìn)一步溝通,，以便加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果和更好的服務(wù);

5,、為達(dá)到培訓(xùn)效果，聽(tīng)課人數(shù)在30人—80人之間;

6,、請(qǐng)準(zhǔn)備好：白板(最小1.5m×1m),、兩支白板筆(黑紅兩種顏色)、投影儀和音響,、麥克風(fēng)等;

7,、貴單位負(fù)責(zé)老師及助理來(lái)回差旅費(fèi)及食宿，到當(dāng)?shù)匦枧蓪＼?chē)接送講師到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn);

8,、在收到確認(rèn)函后,，核對(duì)無(wú)誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付,。

匯款后即確認(rèn)雙方之培訓(xùn)課程,，貴單位及我公司對(duì)本課程時(shí)間給予保證;

9、制作歡迎橫幅：(紅底白字或紅底黃字)(注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神)

(二)全面實(shí)施階段

1,、演講后寫(xiě)總結(jié),，匯總后再學(xué)習(xí);

2、每周推出先進(jìn)感恩事跡報(bào)告,，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境

五,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月22日

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇十五

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月18日至11月25日

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

紫金港國(guó)際飯店

三,、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

顧問(wèn)：史磊活動(dòng)總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實(shí)施：各部門(mén)負(fù)責(zé)人

四、活動(dòng)背景：

紫金港國(guó)際飯店是一家五酒店,，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳-綜合性自助餐,、中餐廳溫臺(tái)菜，由于酒店剛城西市場(chǎng)做“美食節(jié)”活動(dòng),，一定要著力對(duì)酒店特色海鮮這一特點(diǎn)進(jìn)行大力推廣宣傳,，從而在消費(fèi)者心目中形成高檔次、多元化,、平民價(jià)位酒店的品牌印象,，牌概念一旦形成,，將會(huì)對(duì)本酒店未來(lái)的發(fā)展有極大的推動(dòng)

五、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次美食節(jié)活動(dòng)拉動(dòng)酒店人氣,，讓更多人了解紫金港國(guó)際飯店的特色餐飲,。

六、活動(dòng)總主題：

《濃情秋意,，盡享美食》紫金港國(guó)際飯店第一屆美食節(jié)

七,、活動(dòng)分主題：

活動(dòng)分為兩個(gè)部分組成。一部分：西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞：海闊天高云淡,，蟹肥魚(yú)美蝦鮮二部分：中餐部《憶江南》溫臺(tái)特色美食廣告詞：品正宗甌菜,，憶江南美景

八、廣告基調(diào)：

精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享

九,、活動(dòng)方案：

方案a：西餐部--西餐部---《美食記》海鮮美食節(jié)---活動(dòng)1：活動(dòng)前一周自助餐168元/買(mǎi)一送一活動(dòng)2：贈(zèng)送半價(jià)劵-----凡第一次到店消費(fèi)即送半價(jià)消費(fèi)卷,，在第二次光臨時(shí)只需支付一半現(xiàn)金。(實(shí)名登記,，獲取數(shù)據(jù)庫(kù))

b：中餐部---《憶江南》溫臺(tái)特色美食節(jié)中餐部--中餐部--活動(dòng)1：刷卡享5折-----與某銀行合作活動(dòng)期間每周三刷卡享5折優(yōu)惠活動(dòng)2：凡點(diǎn)制定套餐贈(zèng)送價(jià)值xx元進(jìn)口紅酒一支

十,、店堂布置

a：一樓西餐部一樓西餐部

1、整體要求：熱烈,、喜慶,、突出主題。

2,、電子屏體現(xiàn)活動(dòng)主題,。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動(dòng)內(nèi)容為主。3,、為了突出熱烈和喜慶,、氣球和彩帶是必不可少。

4,、外圍氣球拱門(mén)活動(dòng)之日起擺放3天,，烘托氣氛。

5,、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計(jì),，按沙盤(pán)性質(zhì)制作人工海灘和海水，并放置小型海魚(yú)!周?chē)逯眯⌒鸵訕?shù),，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民,，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計(jì)時(shí)告示表。

6,、活動(dòng)之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”,，一樓餐廳和走道懸掛活動(dòng)宣傳牌(大廳12個(gè)、二樓走道10個(gè)、)

6,、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強(qiáng)和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種,。(如魚(yú)類,、海龜、海豹蛇,、海鰻,、大鯊魚(yú)等)

7、宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)精美,。

b：二樓中餐部二樓中餐部1,、以古越國(guó)為歷史背景，增加古典的裝飾品2,、將現(xiàn)有的喜鵲壁紙,，更換為述說(shuō)越國(guó)歷史彩繪或使用述說(shuō)溫臺(tái)菜系的卷軸掛畫(huà)3、對(duì)現(xiàn)有的裝飾品進(jìn)行調(diào)換,，換上一些有文化氣息的裝飾品,，如瓷器等4、制作餐牌,。5,、采購(gòu)油紙傘等江南特色裝飾品。

十一,、媒體宣傳

建議：電臺(tái),、夾報(bào)、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站1,、建立新浪微博,、騰訊微博2、邀請(qǐng)杭州10家以上媒體電臺(tái)進(jìn)行報(bào)道都市快報(bào),、時(shí)尚7天,、感覺(jué)生活、

十二,、活動(dòng)費(fèi)用：

十三,、各部門(mén)主要工作安排(進(jìn)度)

十四、活動(dòng)故事

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇十六

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng),，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng),，用心靈去感受,，從而在心中培植一種感恩的情懷，無(wú)論對(duì)待父母，朋友,，親人,，快樂(lè)也好，悲傷也好,，都能以一顆感恩的心去面對(duì),，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩,，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)

三,、活動(dòng)地點(diǎn)

校園

四,、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事,，歌曲征集等,。

2.制作感恩卡，征集“感恩心語(yǔ)”

3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講,。

4.校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào),，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩演講稿,，感恩心語(yǔ)等,。

5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。

五,、活動(dòng)過(guò)程

1.宣傳感恩節(jié)的由來(lái),，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。

2.讀一篇《感恩的心》故事

3.進(jìn)行以感恩為主題的演講,。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事,。

4.放歌曲《感恩的心》，師生同唱,，并進(jìn)行手語(yǔ)表演,。

課 間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱,。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),，用心去感受每 一段旋律,，每一句歌詞,。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人,，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

5.寫(xiě)一段祝福,，將感恩銘記在心,。

將祝福寫(xiě)在感恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人,，以表達(dá)你的感恩之情。

將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗,。

六,、活動(dòng)意義

我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的美好,，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑,。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁,、不安，消融許多的不滿,、不幸,。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。

感恩節(jié)的活動(dòng)策劃名稱篇十七

一,、活動(dòng)背景及意義

癌癥患者家庭中的孩子和家長(zhǎng)由于病痛的折磨未能及時(shí)溝通,，互動(dòng)，乃至父母與孩子關(guān)系疏離,。更為年幼的孩子由于對(duì)世事認(rèn)知力不強(qiáng),，容易造成孤僻的性格及過(guò)度的自我保護(hù)，長(zhǎng)期的親人病痛折磨孩子們的身心也遭受著巨大的壓力,。我們舉辦親子活動(dòng)的目的是增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情,，增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的信任度，透明度,，讓家長(zhǎng)和孩子之間能及時(shí)溝通,，反饋。通過(guò)群體合作,，發(fā)展孩子的社會(huì)交往能力,，提高家長(zhǎng)的教育理念和技能。

二,、活動(dòng)時(shí)間

11月28日上午9:00--11:00

三,、活動(dòng)前期

11月23-211日

時(shí)間

內(nèi)容

負(fù)責(zé)人員

11月24日

確定一名隊(duì)員負(fù)責(zé)活動(dòng);在特色支教活動(dòng)中向孩子介紹親子活動(dòng),，與孩子家長(zhǎng)進(jìn)行通知講述活動(dòng)目的和活動(dòng)流程。

由跟進(jìn)活動(dòng)的隊(duì)員攜1組隊(duì)員與志愿者共同完成,，志愿者負(fù)責(zé)自己對(duì)應(yīng)孩子的家庭,。

統(tǒng)計(jì)確定每環(huán)節(jié)參與人數(shù)，整理名單并進(jìn)行合理分組,。

1組隊(duì)員一名志愿者,，由其他志愿者傳閱修改。

在特色支教課堂中教授簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作,，教唱“三只小熊”吉祥三寶“等歌曲

有才藝的教課志愿者

選拔確定主持人并通知主持人準(zhǔn)備初步講演稿

3組相關(guān)負(fù)責(zé)人

11月24日

拍攝裝飾溫馨會(huì)場(chǎng)的每位孩子笑臉照片

2組隊(duì)員

11月25日

準(zhǔn)備15--20道健康知識(shí)競(jìng)賽題

3組隊(duì)員做完電子版交給1組

聯(lián)系院方確定活動(dòng)室外用地(包括應(yīng)急室內(nèi)用地),，溝通使用時(shí)間;邀請(qǐng)?jiān)悍较嚓P(guān)醫(yī)護(hù)人員隨同;征詢醫(yī)生有關(guān)活動(dòng)意見(jiàn)及注意事項(xiàng)做記錄。

3組負(fù)責(zé),，將最終注意事項(xiàng)地點(diǎn)時(shí)間等匯總電子版轉(zhuǎn)交1組

11月26日

購(gòu)置活動(dòng)用品(見(jiàn)預(yù)算表);打印活動(dòng)流程表(附時(shí)間,、地點(diǎn)、注意事項(xiàng),、活動(dòng)規(guī)則),、照片、主持人講演稿,、名單,。

1組隊(duì)員

聯(lián)系院方是否有音響設(shè)備，若無(wú)聯(lián)系商家租借音響設(shè)備與搶答器,。

3組隊(duì)員

晚上完成支教活動(dòng)后,，給志愿者開(kāi)會(huì)，發(fā)放活動(dòng)流程表,，給志愿者講解活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,。

全體隊(duì)員、志愿者參與會(huì)議,，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人講解,。

11月211日

再次通知參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);核對(duì)參與活動(dòng)的家庭名單，通知時(shí)間,，有變動(dòng)及時(shí)調(diào)整,。

3組隊(duì)員;志愿者

根據(jù)名單制作胸貼，編號(hào),。

1組隊(duì)員與志愿者共同合作

小型彩排

志愿者與全部工作人員

11月28日上午11:00

布置會(huì)場(chǎng)(活動(dòng)用品,，笑臉墻，臺(tái)卡,，凳子,，調(diào)試所有設(shè)備)。

全體隊(duì)員,。

11月28日上午8:30

帶領(lǐng)家庭入場(chǎng),，貼胸貼,，發(fā)放搶答器。

1組隊(duì)員協(xié)助志愿者,。

引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng),。

四、活動(dòng)流程

1）主持人介紹出席活動(dòng)人員,，活動(dòng)目的及內(nèi)容,，大體流程。

2）主持人邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話,。

3）主持人做暖場(chǎng)然后宣布活動(dòng)開(kāi)始,，宣讀活動(dòng)規(guī)則。

注：每輪比賽都有不同獎(jiǎng)品（允許讓不同年齡段的孩子單項(xiàng)參與不同環(huán)節(jié)或全程參與,，但累計(jì)分?jǐn)?shù)的家庭將獲得隊(duì)員準(zhǔn)備的精美禮品）,。

第一環(huán)節(jié)（約20分鐘）--知識(shí)搶答：

1、由主持人宣讀題目15道生活健康知識(shí)題目,，以搶答形式進(jìn)行計(jì)分。分三批進(jìn)行,。每答對(duì)一題10分,，累計(jì)加分。

2,、題目規(guī)定只能孩子作答,，但每個(gè)小朋友都有兩次機(jī)會(huì)，分別為去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案或現(xiàn)場(chǎng)求助父母(可上網(wǎng)查找答案,，30秒),。

第二環(huán)節(jié)（約10分鐘）--抱抱運(yùn)針：

1、請(qǐng)兩名志愿者做示范,。

2,、根據(jù)分組在每位家長(zhǎng)和孩子正身中間夾一個(gè)氣球(年齡小的孩子家長(zhǎng)可以抱著完成比賽)拿著回行針移動(dòng)一段距離，在30秒中轉(zhuǎn)移的回形針的數(shù)量最多者獲勝,，計(jì)50分,。

3、請(qǐng)部分成績(jī)不太理想的家庭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，勝利的家庭分享心得,。主持人請(qǐng)旁觀志愿者講下家庭出現(xiàn)的失誤。

4,、主持人總結(jié)家長(zhǎng)和孩子之間配合更默契的方法,。

第三環(huán)節(jié)（約30分鐘）--盲人探路：

1、上一環(huán)節(jié)接受主持人采訪的同時(shí),，工作人員在場(chǎng)地上用毛線布置障礙,。

2,、先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的起始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),，期間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙物到達(dá)終點(diǎn),，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

3,、父母子女角色互換,，讓父母蒙上黑布，由子女牽引著父母行進(jìn),，如上,。直至到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)。按順序走完,，用時(shí)最短的家庭得分100,。

4、主持人選取典型(速度相對(duì)快,，或慢)的家庭聯(lián)系生活,，可問(wèn)問(wèn)題，例:

對(duì)孩子：①當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?

②當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母一起走的時(shí)候有什么區(qū)別?

③讓父母依靠你時(shí),，你覺(jué)得有沒(méi)有比你被引導(dǎo)時(shí)更難?感覺(jué)到一種必需照顧父母不讓他們摔倒的責(zé)任么?

對(duì)父母:①同樣問(wèn)父母當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?

②當(dāng)孩子牽著你的手過(guò)去時(shí),，是什么感覺(jué)?(讓父母表達(dá)自己的感情，讓子女知道爸爸媽媽一直愛(ài)著他們并沒(méi)有忽略他們),。

第四環(huán)節(jié)（約20分鐘）--志愿者與孩子表演節(jié)目：

1,、請(qǐng)5名志愿者上來(lái)，講述與孩子們相處的故事,，感動(dòng)瞬間等,。給父母講述孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，讓父母對(duì)孩子做更多的了解,。

2,、帶領(lǐng)孩子邊跳邊唱“三只小熊”“吉祥三寶”串燒?；钴S氣氛,，向觀眾展示才藝。

第五環(huán)節(jié)（約25分鐘）--“我愛(ài)我家”畫(huà)圖創(chuàng)作：

畫(huà)圖游戲,，請(qǐng)大家以家庭為單位,，一起合作畫(huà)一幅你們的理想的未來(lái)之家，爸爸媽媽和孩子寫(xiě)對(duì)對(duì)方的未來(lái)寄語(yǔ),。分三批進(jìn)行,，時(shí)間為11分鐘。此環(huán)節(jié)不計(jì)分,。

4）主持人宣讀最終得分,，公布獲勝家庭,。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為得分的家庭頒獎(jiǎng)（精美相框)。請(qǐng)志愿者為自己所負(fù)責(zé)的家庭頒獎(jiǎng)（普通相框）,。

5）請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)家庭與領(lǐng)導(dǎo)合影,。

6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

11）歡送領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng),。

8)由志愿者負(fù)責(zé)將他對(duì)應(yīng)的家庭送回,。