時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初一學生暑假計劃 初一學生暑假計劃篇一

字帖是不能少的,。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁,，差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好,，語文就簡單多了,。因為字是語文的基礎，只要把字這個基礎打好，升到高年級的時候，學語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽,，拿到第一名,，為班級爭榮譽,。

還有暑假作業(yè)本,。這是看看我們三年級的知識有沒有全忘光了,，上四年級的時候,，老師提到三年級問題的時候,，千萬不要啥都答不出來，腦子里一片空白,。要是這樣的話,，你在學一千遍、一萬遍也沒用。因為你沒記住啊!那時候,，后悔都來不及了，所以,，像這樣的同學，一定要改掉這個壞毛病啊!這樣的話,，你的成材之路就會很通順了。

還有周記,。周記可是一道難題啊!許多同學都認為周記很難,，不想寫(包括我)。我現(xiàn)在明白了,，知識會變魔術。寫周記是把大腦里的知識全倒出來，變成一片好文章。寫得好,，說明他學習好、知識多,。周記更多的是需要大腦來思考,。把知識聚集在一起，在把知識運到“大腦加工器”里面,，經過大腦的思考,，加工器就會工作。然后,，運出來的就是由雜亂的知識排序好后,，變出來的一篇好文章,。

前面提到了周記,，可是有一件必須做的事：讀書,。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多，先定下吧),。每天都要瀏覽書海的世界,，躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的,、終生也讀不完的,。書可是寶貝,，書雖然沒有金銀財寶這么值錢，但書比金銀財寶還可貴,。金銀財寶只能買買東西,，而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書,，獲取知識得來的,。

我定暑假計劃，是為了和時間賽跑,，而且要跑贏,。我現(xiàn)在已經開始和時間賽跑了，我在心里默默的乞討：請讓我贏過時間吧……

初一學生暑假計劃 初一學生暑假計劃篇二

1,、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度,、學習方法、學習目標進行反思,，調整,。

2、在家長的指導下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)

3,、把練習卷上做正確的題目進行整理,，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學科的信心,。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進行分析,，找到錯誤的關鍵之處,，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目,，進行練習,、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5,、遇到無法解決的困難,，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,，然后可以請老師一起幫助解決,。

6,、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞,。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正,，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8,、一星期打兩次球，游三次泳,，增加運動,，提高體能。(也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事)

9,、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務。

初一學生暑假計劃 初一學生暑假計劃篇三

學數(shù)學的方法很簡單

1.看數(shù)學書 ,，盡量把基礎的知識懂透,。暑假時間比較多，自主學習的時間久較多,，所以藥好好把握,。把平時沒學懂的學懂。為下學期的.學習做下鋪墊

2.學數(shù)學,，不做題是不行的,，數(shù)學講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題,，你做過的,，就很容易,。

3.數(shù)學,，假期補課可以適當安排，畢竟初一,，不用太緊張,，補課要有針對性,，對自己不懂，或不是很懂的東西才補,。

4.適當?shù)念A習也是有必要的,，初二的重點應該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎的東西進行預習,。

當然,，能力不同，要求不同

語文

語文學起來應該比較輕松,，主要是背誦下期的一些古文,，這個很重要，為開學的學習打下號基礎

英語

記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,，很有用,。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫 ,。還有就是背課文,，增強語感。很重要

物理

物理是初二新加的,，有興趣可以預習,，物理我覺得很簡單，只要老師上課認真聽就ok了

以上的都需要持之以恒 ,，才有用

如果你覺得有些枯燥的話

可以豐富你的日常生活,，體育也是中考科目，要重視,。平時早上起來跑一下步,，游泳之類的

都可以。

晚上盡量不要學了 當然不排除你是夜貓子 晚上可以上一下網,，看哈兒快女之類的

初一學生暑假計劃 初一學生暑假計劃篇四

語文

1小學語文與初中語文的差別

1.課時安排不同,。初中語文課時每天一節(jié)，容量大,，重難點多,。用于復習鞏固的時間少，基本需要學生課后完成作業(yè),，總結思考,。

2.作業(yè)布置不同。語文與其他科目不同,，要求培養(yǎng)孩子聽,、說、讀,、寫的能力,，因此不僅有手寫作業(yè),，還有背誦、閱讀作業(yè),，每項作業(yè)都要求認真完成,，都是中考考查的內容。

3. 記筆記方法不同：前一天要預習第二天所學習的內容,，提出疑問,，帶著問題上課，老師講解重,、難點及時在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同,，難點就不同，筆記也不同),。

4.學習方式不同：學習關鍵課堂45分鐘,，要能跟上老師的節(jié)奏，就要改變學習方式,，由被動學習要變?yōu)橹鲃訉W習,，逐步做到“三會” 會預習、會聽課,、會復習,，學會自主、合作,、探究的學習方式,。

5.學習成績不同：與小學相比，初中語文不僅引導學生豐富語言積累,，培養(yǎng)語感,，更注重發(fā)展思維，養(yǎng)成良好閱讀能力,、寫作能力,、口語交際能力，促進學生和諧發(fā)展,。內容廣度深度較小學大很多,。因此，成績上不會像小學語文只扣幾分,，滿分更不可能,。家長要注重孩子的學習過程，改變對分數(shù)的單一認識,。

2初中語文學習要素

語文學習的成功=習慣+興趣+技巧+毅力

1,、用心寫好每一個字;

2、養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣;

3、堅持課外閱讀;

4,、認真對待每一次考試;

5,、養(yǎng)成查字典的好習慣;

6,、對語言現(xiàn)象有足夠的關注度與敏感度;

7,、外出旅行能及時關注人文風貌并能撰寫片段心得，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習慣,。

3語文學科暑假作業(yè)

1,、完成楷書鋼筆字帖10頁，字帖內容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經,、唐詩宋詞,、弟子規(guī)等)。

2,、讀書5到8本,，精讀、細讀,，古今中外,，廣泛涉獵。堅持每天閱讀3000字以上,。必讀書目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,，其余可選讀?？烧?，可鑒賞，可感悟,，可續(xù)寫,，也可在書上做旁批(3000字3條以上)，形式多樣,，為初中階段語文學習中閱讀與寫作打基礎,。

3、每天堅持收看新聞聯(lián)播,，提升思想認識,，關注國內國際大事，為做一名優(yōu)秀的中學生進行思想上的鋪墊,。

數(shù)學

暑假是孩子養(yǎng)成好習慣的最佳時機,，七大習慣——助力開啟學霸模式。

1習慣一：閱讀習慣

建議：閱讀數(shù)學相關書籍,，提高數(shù)學的學習興趣,，從而提高讀題，審題能力。

①《數(shù)學我愛你：大數(shù)學家的故事》(美)

②《我身邊的數(shù)學：巧破謎案》(英),。

2習慣二：預習習慣

預習,，并不僅僅意味著假期報一個輔導班，提前學新學期的知識,。養(yǎng)成主動預習的習慣,，才是最重要的。

建議：1.首先選擇適合自己的預習方法,。

2.哪怕一開始做不到最好,，重要的是要去做。

3.預習效果怎么檢測?①試著對你所預習的內容提幾個問題,。②試著復述,。

3習慣三：計劃習慣

計劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫，如果假期的計劃仍然不能執(zhí)行的話,，那么說明最大的問題就是自己的毅力,。

建議：

1.假期伊始，先來仔細想想,，這個假期最想在哪方面有收獲? 選一個你最想要的目標,，然后進行分解。

2.遇到變動時,，寫下每天最重要的六件事,。重要者先行。

4習慣四：答題習慣

建議：可以練習一些書法,，增強定力,，有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力，中學數(shù)學中對答題格式及書寫過程要求很高,，而小學生在這方面非常欠缺,，因此，規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求,，在理科答卷中同樣重要,。

5習慣五：復習習慣

復習，永遠是學習中最重要的事情,。

建議：

1.復習要及時,。不及時的復習等于重新學習。學任何一種新知識的當天晚上,，一定要進行復習,。

2.復習切忌動眼不動腦。走馬觀花的瀏覽只能加深機械的記憶,，更重要的是進行思考,。

3.復習和建立知識網絡可結合起來,。復習一節(jié)時就建立一節(jié)的知識網絡，復習完一章,，這章的網絡自然也清晰了,。

6習慣六：計算習慣

常見問題：

1.計算速度太慢。

2.計算準確率過低,。

3.計算方法笨,。

建議：

1. 鞏固基本計算法則。

2.善于自省,，培養(yǎng)良好的計算習慣,。

3. 熟練掌握計算規(guī)律和技巧,。

4. 每天堅持練習計算半小時,。

7習慣七：高效習慣

建議：

1.從半個小時開始練習，在這段時間內,，只專心做一件事情,，譬如做一篇數(shù)學卷子，或者看一本書,。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來,，或者干脆換個環(huán)境。

培養(yǎng)學生動手動腦動嘴的習慣

聽一遍不如看一遍

看一遍不如做一遍

做一遍不如講一遍

講一遍不如辯一辯

數(shù)學學科暑假作業(yè)

1.完成數(shù)學課外閱讀

2.制作七上數(shù)學六章內容的思維導圖

3.完成一本計算升級卡

英語

1初中英語的新要求

聽與說

能聽懂正常語速的對話,，獨白,，短文。

推測場景,，人物關系,，人物的情緒。

能在聽的過程中會用自己的方法標記信息,。

有跨文化意識和能力,，并能進行合適情景的回話，具備常見話題的交際能力,，溝通能力和處理問題的能力,。

讀

朗讀——用正確的語音語調斷句讀材料。

詞匯量-----2500詞

速讀-----每分鐘80詞

能力-----1. 讀懂短文,，了解大意,。

2.整合信息，復述文章,。

3. 根據(jù)上下文推斷詞義,。

4. 細節(jié)把握。

寫

會用正確的時態(tài)描述人,，地方,，物，事件，場景,。

會用簡單,，清楚，準確的語言表達自己的觀點,。

會對自己的生活,，學習，活動等進行安排,。

能做到上下文連貫,，文理通順，格式正確,，正確使用大小寫標點符號,。

做優(yōu)秀的學習者

學會使用思維導圖、合理使用工具書,、每日必讀,、每讀必寫、寫必漂亮,、

大膽地說,、積跬步至千里、中英并重,，自由切換

英語學科暑假作業(yè)：

1.閱讀五本書蟲系列的書

2.每日進行50字寫作

3.利用英語字帖進行練字

4.熟練掌握小學的單詞

5.學習“色拉英語”

6.準備最好最結實的筆記本

7.準備一本好的漢英雙解字典

8.懷著美好的愿望,，用堅毅和執(zhí)著開始新階段的學習

初一學生暑假計劃 初一學生暑假計劃篇五

樹立信心，努力堅持,，別放棄,，更不可半途而廢。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,，你要知道，外語在初一是基礎呀,。

2,、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè)，要記住,，獨立完成,，切不可開小差。

3,、中午適當午休,，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學安排,。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過一小時,。

6、晚上是你自由活動的時間,，但要看看新聞,。

7、讀一篇好的小文章,，寫一份日記,，不少于300字。

8,、有可能的話,，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,，寫一寫自己讀后的感想,，字數(shù)可多可少，但不能不寫,。

也不知這份計劃對你適用不適用,，但我真的希望在這個暑假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化,。

孩子,，加油!

另外，要想制訂好學習計劃,，一般要考慮以下幾方面：

一,、計劃要盡量全面 學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,，在考慮計劃的時候,，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間,、為集體服務時間,、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等,。這樣,，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

二,、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間 學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間,，主要用來完成當天老師布置的學習任務,，消化當天所學的知識。二是自由學習時間,，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間,。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,，隨著學習水平的提高,，應經歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程,。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,，就會努力去提高常規(guī)學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間,，使學習的主動權越來越大,。

三、長計劃和短安排 長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,，應有個大致計劃,。由于實際的學習生活往往無法預測，所以,，長計劃不可能太具體,，不可能把每天干什么都列出來。但是,，在學習上計劃要解決哪些問題,，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周,、每天去,。這樣，在每天學習時,，就會明白今天的學習在學習全局中的地位,。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃,，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的,。

四、 從實際出發(fā)來制訂計劃 在訂計劃的時候 學習效率,，不要脫離了學習的實際情況,。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點,。

五,、 計劃要留有余地 計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性,。要想把計劃完成現(xiàn)實,，還要經過一段很長的努力過程,，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化,，計劃訂得再實際,，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以,，為了保證計劃的實現(xiàn),，訂計劃時就不要太滿、太死,、太緊,，要留出機動時間。

六,、 提高時間的利用率 早晨和晚上,，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目,，如外語等;當心情比較愉快,，注意力比較集中，時間又比較長,，這時候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間,，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科,。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排,，文科和理科要交替安排，相近的學習內容不要集中在一起學習,，等等,。這樣安排，在同樣多的時間內,，由于安排了合適的內容,，就會收到較好的效果。

七,、 注重效果,，不斷調整 在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何,，如效果不好,，應找到原因，及時調整,。