時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

初一學(xué)生暑假計(jì)劃表篇一

第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。總體的補(bǔ)下各科不足的地方,。

第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復(fù)習(xí)：

7：30-8：30 起床梳洗吃早飯

8：30-9：00 背書(shū)背單詞(英語(yǔ))

21：00準(zhǔn)時(shí)休息

時(shí)間表一式兩份,，一份貼在你家門(mén)上，一份放在你錢(qián)包里,，不是提醒自己。

第6個(gè)星期：

恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息,，調(diào)整生物鐘。整理開(kāi)學(xué)前需要的東西,。調(diào)整心態(tài)。

暑假總共一個(gè)半月,，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,，跑去旅游,，親戚串門(mén),，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間,。這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念,。雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議,，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大,。

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時(shí)心態(tài),、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,。，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的,，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),，更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。

例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,，語(yǔ)文處于初級(jí)階段,，那么,，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度,、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞,。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心,。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞,。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情!

對(duì)于需要入門(mén)或者需要突破的課程,，你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個(gè)小時(shí),、4個(gè)小時(shí)。

必要時(shí)候,，必要做法：請(qǐng)個(gè)家教，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問(wèn)題。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去,。

(1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識(shí)?

各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完,，因此，進(jìn)入初二之后,，學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見(jiàn)的。在初一階段,，實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)主要是在難度上進(jìn)行加深;而到了初二以后,，難度變大，速度變快,，學(xué)科增多,，因此提前掌握基本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。如果我們不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,，在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐,。

提前學(xué)過(guò)一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹(shù)立起對(duì)學(xué)科的信心,。尤其是已經(jīng)學(xué)過(guò)初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒,。而且，提前學(xué)完了功課,，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中有余力去攻克華考|zk168一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng),。

(2),、在暑期學(xué)習(xí)中如何拓寬知識(shí)面?

重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班與普通班的區(qū)別除了教學(xué)進(jìn)度不同外,，最主要的不同就是教學(xué)難度加深，大部分實(shí)驗(yàn)班都將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)奧數(shù)內(nèi)容融合在教學(xué)中,，而初二的考試是屬于選拔性的，有相當(dāng)一部分比較難的題目,。所以，同學(xué)們一定要在暑期學(xué)習(xí)的同時(shí),，利用課外時(shí)間進(jìn)一步深化所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的難度，適當(dāng)掌握相關(guān)的奧數(shù)知識(shí)和技巧,。

進(jìn)入初二以后,，要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,，這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。

(3),、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)?

如果說(shuō)初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，那么初二的數(shù)學(xué)就是深入,，因?yàn)槌醵?shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和技巧是很難的,。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”、“一次函數(shù)”等問(wèn)題,。這些知識(shí)點(diǎn)的提前學(xué)習(xí),，可以幫助同學(xué)們?cè)谑钇陂_(kāi)學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個(gè)提高,。

另外初二年級(jí)又增加了一部分的物理學(xué)知識(shí)，在暑期先把這門(mén)科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，把重點(diǎn)部分如“光的折射、反射”,、“簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)”等著重的學(xué)習(xí)一遍,，有利于開(kāi)學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好,、更快的掌握。

想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先,，必須在暑期把初二的知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍，對(duì)知識(shí)先進(jìn)行一個(gè)大概的了解,，特別是對(duì)初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中,，以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述,，只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題,，掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，加深難度,，熟練技巧，抓住良機(jī),，以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整，才能為初二年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件,。

初一學(xué)生暑假計(jì)劃表篇二

1、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候,，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間,、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等,。這樣,，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

2,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程,。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué),，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。

3,、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以,，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái),。但是,，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去,。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí),，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。

4,、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候,，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識(shí)和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,，要抓住重點(diǎn),。

5,、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化,，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死、太緊,，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。

6,、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等;當(dāng)心情比較愉快,，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng),，這時(shí)候可安排比較枯燥,，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外,，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排,，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),，等等。這樣安排,，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容,，就會(huì)收到較好的效果。

7,、注重效果,，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好,，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整,。

通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)的措施,，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分,。

8：00-9：30背古詩(shī)及看古文

22：30上會(huì)兒網(wǎng),，睡覺(jué)

初一學(xué)生暑假計(jì)劃表篇三

首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上,，自己制定一個(gè)暑期生活安排計(jì)劃表。這樣,，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性,。

暑假期間，學(xué)校會(huì)要求我們完成暑期作業(yè),，有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材,，這是我們暑假里必須要完成的,，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,，期盼著暑假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排,。

暑假期間，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大,、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,，一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科,、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容,。

每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,，比如學(xué)繪畫(huà),、學(xué)游泳,、學(xué)舞蹈等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的,，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望,。

暑假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束,，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度,、睡眠過(guò)多、行為散漫的現(xiàn)象,，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的'養(yǎng)成。

由于是旅游,，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)的文明和文化,，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中,，我們要細(xì)心觀察，親身感受，把所看到,、所體驗(yàn)的到的事物與所學(xué)的地理、歷史,、生物等知識(shí)聯(lián)系起來(lái),，從感性上去加強(qiáng)理解和記憶這些知識(shí)。旅游回來(lái)后,，也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力,。

假期里父母仍然要上班,，我們可以主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),，這不但能減輕父母的勞累，而且對(duì)于鍛煉自我的勞動(dòng)能力,、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),。

暑假里,，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們,。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話多加強(qiáng)溝通,，當(dāng)然如果方便,，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué),、朋友一起完成。和同學(xué),、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂(lè)的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng),。

初一學(xué)生暑假計(jì)劃表篇四

暑假終于到嘍!我高興極了,，心里第一件事就是玩，好好的.玩一玩,。以前沒(méi)放暑假的時(shí)候，一點(diǎn)都玩不夠,，暑假我要玩?zhèn)€爽!不過(guò)，作業(yè)是不能忘的,。所以,，我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃,，趕緊把作業(yè)做完，好玩?zhèn)€痛快,。

字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的,。我決定每天寫(xiě)五頁(yè),，差不多兩個(gè)星期就寫(xiě)完了,。只要把字練好，語(yǔ)文就簡(jiǎn)單多了,。因?yàn)樽质钦Z(yǔ)文的基礎(chǔ)，只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好,，升到高年級(jí)的時(shí)候,，學(xué)語(yǔ)文就不會(huì)這么困難了,。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級(jí)參加書(shū)法比賽,，拿到第一名，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。

還有暑假作業(yè)本。這是看看我們?nèi)昙?jí)的知識(shí)有沒(méi)有全忘光了,，上四年級(jí)的時(shí)候,，老師提到三年級(jí)問(wèn)題的時(shí)候，千萬(wàn)不要啥都答不出來(lái),，腦子里一片空白。要是這樣的話,，你在學(xué)一千遍,、一萬(wàn)遍也沒(méi)用,。因?yàn)槟銢](méi)記住啊!那時(shí)候，后悔都來(lái)不及了,，所以,，像這樣的同學(xué)，一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話,，你的成材之路就會(huì)很通順了,。

還有周記,。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難，不想寫(xiě)(包括我),。我現(xiàn)在明白了，知識(shí)會(huì)變魔術(shù),。寫(xiě)周記是把大腦里的知識(shí)全倒出來(lái)，變成一片好文章,。寫(xiě)得好，說(shuō)明他學(xué)習(xí)好,、知識(shí)多,。周記更多的是需要大腦來(lái)思考,。把知識(shí)聚集在一起,，在把知識(shí)運(yùn)到“大腦加工器”里面,，經(jīng)過(guò)大腦的思考,，加工器就會(huì)工作。然后,，運(yùn)出來(lái)的就是由雜亂的知識(shí)排序好后，變出來(lái)的一篇好文章,。

前面提到了周記，可是有一件必須做的事：讀書(shū),。我決定暑假要讀30本好書(shū)(不知能不能讀這么多,，先定下吧),。每天都要瀏覽書(shū)海的世界，躺在書(shū)上享受著故事的樂(lè)趣,。書(shū)是終身受用的、終生也讀不完的,。書(shū)可是寶貝，書(shū)雖然沒(méi)有金銀財(cái)寶這么值錢(qián),，但書(shū)比金銀財(cái)寶還可貴,。金銀財(cái)寶只能買(mǎi)買(mǎi)東西，而書(shū)卻是包含著很多知識(shí)的,。況且金銀財(cái)寶也是靠看書(shū),，獲取知識(shí)得來(lái)的。

初一學(xué)生暑假計(jì)劃表篇五

1.7月1日至7月10日：完成語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書(shū);每天下午12面口算書(shū)和12次口算本或5頁(yè)硬筆書(shū)法紙;每4天寫(xiě)一學(xué)習(xí)計(jì)劃篇作文(暑假總結(jié)除外)

2.7月11日至7月14日：完成英語(yǔ)作業(yè),。

每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞;每天下午做英語(yǔ)小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞,。

二、旅游

暑期我的旅游有以下幾個(gè)選擇：

1.武夷山七日游

2.黃山七日游

3.北京七日游

武夷山,、黃山、北京各有特色,。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠,，其中以仙女峰、九曲最為,，并且盛產(chǎn)武夷巖茶;黃山以奇松、怪石,、云海、溫泉四絕聞名于世,，并有“五岳歸來(lái)不看山,，黃山歸來(lái)不看岳，”的美譽(yù),。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡,，其中以故宮,、天壇、明十三陵,、圓明園等最為聞名。但時(shí)間和財(cái)力有限,，只能擇其一。

三,、學(xué)習(xí)一種技能

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

四、加強(qiáng)寫(xiě)作能力

1.完成暑期作業(yè)的5學(xué)習(xí)計(jì)劃篇作文

2.閱讀四大名著

初一學(xué)生暑假計(jì)劃表篇六

下半年我馬上就要進(jìn)入初中了,，為了能夠更快地融入到初中這個(gè)環(huán)境,，現(xiàn)在在暑假的我便制定相應(yīng)地學(xué)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)將學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1,、課時(shí)安排不同。初中語(yǔ)文課時(shí)每天一節(jié),，容量大，重難點(diǎn)多,。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少，基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),，總結(jié)思考,。

2,、作業(yè)布置不同。語(yǔ)文與其他科目不同,，要求培養(yǎng)孩子聽(tīng)、說(shuō),、讀、寫(xiě)的能力,，因此不僅有手寫(xiě)作業(yè),，還有背誦,、閱讀作業(yè),，每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成，都是中考考查的內(nèi)容,。

3、 記筆記方法不同：前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，提出疑問(wèn)，帶著問(wèn)題上課,，老師講解重,、難點(diǎn)及時(shí)在書(shū)上或筆記本上自我記錄(孩子問(wèn)題不同,，難點(diǎn)就不同,，筆記也不同),。

4、學(xué)習(xí)方式不同：學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,，要能跟上老師的節(jié)奏,，就要改變學(xué)習(xí)方式,，由被動(dòng)學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),，逐步做到“三會(huì)” 會(huì)預(yù)習(xí)、會(huì)聽(tīng)課,、會(huì)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

5、學(xué)習(xí)成績(jī)不同：與小學(xué)相比,，初中語(yǔ)文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語(yǔ)言積累,，培養(yǎng)語(yǔ)感,，更注重發(fā)展思維,，養(yǎng)成良好閱讀能力、寫(xiě)作能力,、口語(yǔ)交際能力,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,，成績(jī)上不會(huì)像小學(xué)語(yǔ)文只扣幾分，滿分更不可能,。家長(zhǎng)要注重孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，改變對(duì)分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識(shí),。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力

1、用心寫(xiě)好每一個(gè)字;

2,、養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣;

3,、堅(jiān)持課外閱讀;

4,、認(rèn)真對(duì)待每一次考試;

5、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;

6,、對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;

7、外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫(xiě)片段心得,，擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂(lè)的習(xí)慣。

1,、完成楷書(shū)鋼筆字帖10頁(yè)，字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng),、唐詩(shī)宋詞,、弟子規(guī)等),。

2、讀書(shū)5到8本,，精讀、細(xì)讀,，古今中外,，廣泛涉獵,。堅(jiān)持每天閱讀3000字以上。必讀書(shū)目：《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,，其余可選讀?？设b賞，可感悟,，可續(xù)寫(xiě),，形式多樣,，為初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)中閱讀與寫(xiě)作打基礎(chǔ)。

3,、每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播，提升思想認(rèn)識(shí),，關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊,。

這就為是我的暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初一學(xué)生暑假計(jì)劃表篇七

暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒,。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,。漫長(zhǎng)的.暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái),。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間，成了我們當(dāng)前首先該做的事,。

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整，根據(jù)暑期時(shí)間合理安排，制定一份"暑假活動(dòng)表",。一切活動(dòng)應(yīng)該嚴(yán)格按照"計(jì)劃表"進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

這個(gè)測(cè)試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，暑假中,，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個(gè)"復(fù)習(xí)計(jì)劃表",。爭(zhēng)取測(cè)出好成績(jī)。

利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū),。如：世界名著,、歷史典故,、優(yōu)秀書(shū)（報(bào)）刊、寓言,、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,，陶冶情操,。

此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù),，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活......只有抓住機(jī)會(huì),，不斷展示自我，拓展視野,，才會(huì)健康成長(zhǎng),。

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初一學(xué)生暑假計(jì)劃表篇八

中學(xué)較小學(xué)來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)科目增多,，知識(shí)體系變復(fù)雜，學(xué)習(xí)難度,、廣度,、深度都有不同程度道德增加,，因此，需要同學(xué)們要能夠合理分配精力和時(shí)間,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，最重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此,，暑假期間首先要做的就是“養(yǎng)習(xí)慣”這件事,。

從時(shí)間安排上不能過(guò)度的放松，每天都要學(xué)習(xí),，而且要固定時(shí)間、固定科目,，每天第一件事就是要完成最重要、最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)任務(wù),，暑假有兩個(gè)月的時(shí)間,，如果能夠把握住,，對(duì)接下來(lái)的初中生活有著重要的影響。

第二,、要明確預(yù)習(xí)內(nèi)容

語(yǔ)文：以先預(yù)習(xí)初一的語(yǔ)文課本,，明確各單元的具體內(nèi)容和要求,，最好列出知識(shí)框架，初中語(yǔ)文要比小學(xué)語(yǔ)文更加的豐富多樣,、靈活多變。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,，大家只需記住六個(gè)字“聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),、背、練”,。在暑假期間，可以聽(tīng)（看）一些新聞視頻,、音頻，了解國(guó)家大事的同時(shí),，可以積累相應(yīng)的素材,；說(shuō),，可以鍛煉我們的表達(dá)能力；讀,，能讓我們獲取更多的知識(shí)；寫(xiě),，能鍛煉我們的文字表達(dá)能力，提升寫(xiě)作寫(xiě)作能力,；如果時(shí)間精力允許,，可背誦初中所有要求背誦的基本篇目,，這樣在開(kāi)學(xué)后,，就能有更多的精力學(xué)習(xí)其他知識(shí),；可以將初一課后的練習(xí)題，或者是同步練習(xí)冊(cè)嘗試做一下,，提前了解初中語(yǔ)文的解題方法和解題思路。

數(shù)學(xué)：初中數(shù)學(xué)就是小學(xué)數(shù)學(xué)的升級(jí)版,，“較之小學(xué)數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,，包括計(jì)算能力,、自學(xué)能力,、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力、抽象邏輯思維的能力等,。”像代數(shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運(yùn)算,，而是升級(jí)到字母與字母之間的運(yùn)算,。方程也從一元一次方程升級(jí)到一元二次方程,、二元二次方程，此外中學(xué)還將把方程的概念擴(kuò)展到函數(shù)范圍,，這也是中學(xué)很重要的一個(gè)考察點(diǎn)。

預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),，要先通讀，了解章節(jié)講的大概知識(shí),，再細(xì)讀,，主要看重要概念,、公式、法則,、定理,，然后再重點(diǎn)理解消化。想要讓預(yù)習(xí)取得一定的效果,，就要可做一定數(shù)量的跟蹤練習(xí)，通過(guò)做題,，能夠幫助大家了解初中數(shù)學(xué)知識(shí)的呈現(xiàn)方式和教材要求掌握的程度,，同時(shí),，能鞏固自己的預(yù)習(xí)效果,。

英語(yǔ)：學(xué)生要根據(jù)自己的情況，做不同的準(zhǔn)備,。英語(yǔ)預(yù)習(xí)前,，首先要把小學(xué)部分鞏固一下,，很多新升入初一的學(xué)生，在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象,，比如單復(fù)數(shù)，人稱,、時(shí)態(tài)的變化，短語(yǔ)的固定搭配等,，總是出現(xiàn)錯(cuò)誤,。這些問(wèn)題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系,，所以,，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候，要對(duì)過(guò)去的知識(shí)進(jìn)行鞏固強(qiáng)化,，只有基礎(chǔ)打好了，才能學(xué)好以后的知識(shí),。

想要學(xué)好英語(yǔ),，這個(gè)暑假可以在詞匯準(zhǔn)備方面多下點(diǎn)功夫，達(dá)到熟練掌握的程度,，初中階段詞匯量增大,，難度增加,，如果不提前做好學(xué)期預(yù)習(xí)，同學(xué)們將會(huì)很難適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,。

第三、要制定預(yù)習(xí)時(shí)間

一到放假,，不少學(xué)生的狀態(tài)是“晚上不想睡，早上不想起,，一旦玩手機(jī)，一玩一上午”,。如果這種情況持續(xù)一個(gè)暑假,，那么,，開(kāi)學(xué)之后就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，所以暑假期間要制定暑假學(xué)習(xí)作息時(shí)間表,，能夠幫助我們安排好暑假每一天的生活，有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，具體的內(nèi)容如下：

早上6：30起床，出去跑跑步,。

7：30吃早飯,，之前最好聽(tīng)英語(yǔ),、朗讀，

8：30開(kāi)始學(xué)習(xí)學(xué)到11：00結(jié)束,，

11：00到1：30是午飯和看電視的時(shí)間，

1：30開(kāi)始學(xué)習(xí)到3:00左右結(jié)束，開(kāi)始看課外書(shū),，

6：00到7：30看電視、吃飯,，

7：30到9：30鍛煉、玩電腦,、培養(yǎng)愛(ài)好等等。

9：30到10：00洗澡,、聽(tīng)歌,、睡覺(jué),。

第四、要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)習(xí)計(jì)劃

很多學(xué)生預(yù)習(xí)計(jì)劃是做出來(lái)了，可是放了一個(gè)暑假成了擺設(shè),。因此,，預(yù)習(xí)計(jì)劃一旦制定出來(lái)就必須要嚴(yán)格執(zhí)行下去,，為了更好的幫助計(jì)劃實(shí)施，可以請(qǐng)父母進(jìn)行監(jiān)督,，可以通過(guò)階段總結(jié)的方式來(lái)看計(jì)劃完成情況，比如：暑假60天,，每20天分為一個(gè)階段,，看一下每個(gè)階段完成的情況,，然后，再適時(shí)調(diào)整預(yù)習(xí)計(jì)劃,。

準(zhǔn)初一學(xué)生的暑假預(yù)習(xí)關(guān)系到同學(xué)們進(jìn)入初中后的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此,，無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生本人都要引以為重。畢竟接下來(lái)的六年,，是知識(shí)瘋狂增長(zhǎng)的六年,，同學(xué)們一定要抓住這個(gè)黃金時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，為今后更好的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

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初一新生開(kāi)學(xué)不適應(yīng)如何調(diào)整自己

一,、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)會(huì)使自己變得積極主動(dòng),，只有站在主動(dòng)進(jìn)攻位置上的人才容易打勝仗?？梢?jiàn)，只要抓住了預(yù)習(xí),，就抓住了提高的關(guān)鍵。

預(yù)習(xí)方法：一要認(rèn)真讀書(shū);二要認(rèn)真思考;三要虛心請(qǐng)教;四要適當(dāng)?shù)刈鲂┝?xí)題和實(shí)際操作,。

二,、學(xué)會(huì)聽(tīng)課,。在中學(xué)階段，學(xué)生的大部分知識(shí)和能力都是在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到和培養(yǎng)起來(lái)的,。因此，我們要想提高學(xué)習(xí)效率,，就必須認(rèn)真對(duì)待上課并學(xué)會(huì)如何聽(tīng)課。1.集中注意力,，專心聽(tīng)講;2.積極思考，努力把握獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán);3.理清教師的講課思路,，抓住學(xué)科特點(diǎn)和教師的講課特點(diǎn)來(lái)學(xué);4、做好課堂筆記,，爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容,。

三,、學(xué)會(huì)獨(dú)立做作業(yè)。在做作業(yè)之前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,，然后再獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。遇到不懂的問(wèn)題可以請(qǐng)教老師或成績(jī)好的同學(xué),。千萬(wàn)不要抄襲別人的作業(yè)或者書(shū)后的答案,。

四,、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)鞏固貴在及時(shí),。這是由“先快后慢”的遺忘規(guī)律所決定的。心理學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：讓三個(gè)組的學(xué)生熟記一篇詩(shī)歌,，第一組間隔一天復(fù)習(xí);第二組間隔三天復(fù)習(xí);第三組間隔六天復(fù)習(xí)。并達(dá)到熟記的統(tǒng)一程度,，第一組學(xué)生平均需復(fù)習(xí)四次;第二組平均需要復(fù)習(xí)六次;第三組平均需要復(fù)習(xí)七次,。可見(jiàn),，復(fù)習(xí)間隔的時(shí)間越短,，復(fù)習(xí)的次數(shù)越少,。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：復(fù)習(xí)能做到及時(shí)，可以提高熟記的效率,。

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初一新生跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏怎么辦

第一，即使小學(xué)基礎(chǔ)不好的學(xué)生,，如果初一起就扎扎實(shí)實(shí)地上課聽(tīng)講，仔細(xì)做好作業(yè),，認(rèn)真分析錯(cuò)題,，每天及時(shí)預(yù)習(xí)的話,，初中一定能取得比較大的進(jìn)步。

第二,，如果多數(shù)同學(xué)認(rèn)為老師上課進(jìn)度太快，就應(yīng)該馬上向老師反映,，讓老師把進(jìn)度緩一緩;如果只有少數(shù)的同學(xué)認(rèn)為太快,，就要考慮是不是自己的原因,。首先，要把課堂的概念弄清楚,，把作業(yè)認(rèn)真做好,，對(duì)錯(cuò)的題目要及時(shí)修正，從中找出自己的弱點(diǎn),。不會(huì)做的題目，在下課的時(shí)候及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,，不要積累知識(shí)漏洞,。

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