時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇一
第1~2個(gè)星期:可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班??傮w的補(bǔ)下各科不足的地方,。
第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復(fù)習(xí):
7:30-8:30 起床梳洗吃早飯
8:30-9:00 背書背單詞(英語)
9:00-12:00 數(shù)學(xué)
12:00-14:00 吃飯午休
14:00-16:00 科學(xué)
16:00-17:30 化學(xué)/生物
17:30-18:00 休息看會電視,準(zhǔn)備吃晚飯
18:00-19:00 晚飯
19:00-20:30語文(可看課外讀物)
21:00準(zhǔn)時(shí)休息
時(shí)間表一式兩份,一份貼在你家門上,,一份放在你錢包里,,不是提醒自己。
第6個(gè)星期:
恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息,,調(diào)整生物鐘,。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài),。
暑假總共一個(gè)半月,,這一個(gè)半月的你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好,跑去旅游,,親戚串門,,課外社會活動的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間,。這一點(diǎn)要總體把握,,建立你的時(shí)間概念。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,,但是我個(gè)人建議,,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復(fù)習(xí)效果不大,。
根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,,找出平時(shí)心態(tài)、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,。,補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的,,彌補(bǔ)弱項(xiàng),,比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),更容易進(jìn)步,。
原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。
例如,如果你的英語處于中級階段,,語文處于初級階段,,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。
其次,,學(xué)習(xí)差的課程,,使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。
根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度,、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度,,確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞,,是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心,。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞,。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi),,你只能做好一件事情!
對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間,。例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí),你為了突破數(shù)學(xué),,你每天就要用3個(gè)小時(shí),、4個(gè)小時(shí)。
必要時(shí)候,,必要做法:請個(gè)家教,,或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧,家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,,看你需不需要的問題,。當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。
(1),、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識?
各個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完,,因此,進(jìn)入初二之后,,學(xué)習(xí)進(jìn)度的加快是顯而易見的,。在初一階段,實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)主要是在難度上進(jìn)行加深;而到了初二以后,,難度變大,,速度變快,學(xué)科增多,,因此提前掌握基本的知識點(diǎn)是非常有必要的,。如果我們不能夠提前對所學(xué)知識進(jìn)行一定的了解,在知識點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐,。
提前學(xué)過一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,,孩子會感到學(xué)得輕松很多,。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒,。而且,,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克華考|zk168一些難題,,有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng),。
(2)、在暑期學(xué)習(xí)中如何拓寬知識面?
重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班與普通班的區(qū)別除了教學(xué)進(jìn)度不同外,,最主要的不同就是教學(xué)難度加深,,大部分實(shí)驗(yàn)班都將所學(xué)知識點(diǎn)的基礎(chǔ)奧數(shù)內(nèi)容融合在教學(xué)中,而初二的考試是屬于選拔性的,,有相當(dāng)一部分比較難的題目,。所以,同學(xué)們一定要在暑期學(xué)習(xí)的同時(shí),,利用課外時(shí)間進(jìn)一步深化所學(xué)知識點(diǎn)的難度,,適當(dāng)掌握相關(guān)的奧數(shù)知識和技巧。
進(jìn)入初二以后,,要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,,這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績,。
(3)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識點(diǎn)?
如果說初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),,那么初二的數(shù)學(xué)就是深入,,因?yàn)槌醵?shù)學(xué)有很多知識點(diǎn)和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”,、“一次函數(shù)”等問題,。這些知識點(diǎn)的提前學(xué)習(xí),可以幫助同學(xué)們在暑期開學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個(gè)提高,。
另外初二年級又增加了一部分的物理學(xué)知識,,在暑期先把這門科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),把重點(diǎn)部分如“光的折射,、反射”,、“簡單運(yùn)動”等著重的學(xué)習(xí)一遍,有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好,、更快的掌握,。
想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先,必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍,,對知識先進(jìn)行一個(gè)大概的了解,,特別是對初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí),,只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中,以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
綜上所述,,只要保持不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的各種問題,,掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,,加深難度,熟練技巧,,抓住良機(jī),,以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整,才能為初二年級的學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造條件,。
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇二
1,、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂活動時(shí)間等,。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。
2,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,消化當(dāng)天所學(xué)的知識,。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,,自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),,就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大,。
3,、長計(jì)劃和短安排長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),,應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,,所以,,長計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來,。但是,,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去。這樣,,在每天學(xué)習(xí)時(shí),,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,,長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃,,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
4,、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候,,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,,要抓住重點(diǎn),。
5、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),,而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長的努力過程,,在這個(gè)過程中自己的思想會發(fā)生變化,,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),,訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死、太緊,,要留出機(jī)動時(shí)間,。
6、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上,,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,,可以安排著重看記憶的科目,,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,,時(shí)間又比較長,,這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,,注意力不容易集中的時(shí)間,,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動要交替安排,,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),,等等,。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),,由于安排了合適的內(nèi)容,,就會收到較好的效果。
7,、注重效果,,不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,,如效果不好,,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整,。
主要檢查以下這些內(nèi)容:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?
通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分,。
8:00-9:30背古詩及看古文
9:30-11:30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)
11:30-14:00吃飯、休息(可看電視,,玩電腦)
14:00-15:30詞典看字,、看書
15:30-17:30看一些課外書和英文電影,或和同學(xué)戶外活動
18:00-19:30看新聞聯(lián)播,,吃晚飯
20:00-21:30背英語單詞和英語課文
21:30-22:00寫作文,、日記、反思等(可適當(dāng)調(diào)整)
22:30上會兒網(wǎng),,睡覺
數(shù)學(xué)
1.看數(shù)學(xué)書,,盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時(shí)間比較多,,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多,,所以藥好好把握,。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊
2.學(xué)數(shù)學(xué),,不做題是不行的,,數(shù)學(xué)講究見多識廣,有些別個(gè)見都沒見過的題,,你做過的,,就很容易。
3.數(shù)學(xué),,假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,,畢竟初一,不用太緊張,,補(bǔ)課要有針對性,,對自己不懂,或不是很懂的東西才補(bǔ),。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。
當(dāng)然,,能力不同,要求不同
語文
語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松,,主要是背誦下期的一些古文,,這個(gè)很重要,為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)
英語
記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,,很有用,。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,盡量都會寫,。還有就是背課文,,增強(qiáng)語感。很重要
物理
物理是初二新加的,,有興趣可以預(yù)習(xí),,物理我覺得很簡單,只要老師上課認(rèn)真聽就ok了
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇三
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂活動時(shí)間等,。這樣,,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,,主要用來完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),,隨著學(xué)習(xí)水平的提高,,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過程,。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),,就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大,。
長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,,所以,長計(jì)劃不可能太具體,,不可能把每天干什么都列出來,。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的`學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去,。這樣,,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃,,長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn),;有了長計(jì)劃,,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
在訂計(jì)劃的時(shí)候,,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面:
(1)自己知識和能力。
(2)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間,。
(3)學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞,。
(4)老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度,。
從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn),。
計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),,而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,,在這個(gè)過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,,計(jì)劃訂得再實(shí)際,,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),,訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死,、太緊,,要留出機(jī)動時(shí)間。
早晨和晚上,,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,,可以安排著重看記憶的科目,如外語等,;當(dāng)心情比較愉快,,注意力比較集中,時(shí)間又比較長,,這時(shí)候可安排比較枯燥,,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,,注意力不容易集中的時(shí)間,,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動要交替安排,,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),,等等,。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),,由于安排了合適的內(nèi)容,,就會收到較好的效果。
在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,,如效果不好,,應(yīng)找到原因,及時(shí)調(diào)整,。
主要檢查以下這些內(nèi)容:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成,?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何,?沒有完成計(jì)劃的原因,?
通過檢查,立即采取相應(yīng)的措施,,及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分,。
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇四
這個(gè)暑假,我不打算就這么玩下去,,小學(xué)的時(shí)候暑假已經(jīng)玩夠了,,現(xiàn)在應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,在這個(gè)暑假我做了一下學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
暑假那么長的時(shí)間,,沒有課上,那我覺得可以來讀一讀一直以來都想看的課外書籍了,,我決定讀《西游記》我的計(jì)劃是在初中的三年時(shí)間里把我國古典的四大名著都看完,,首先最想看的也就是《西游記》了,雖然小時(shí)候看過動畫片,,電視劇,,還有各種版本的電影,但是原著卻是一直都沒有看過,,這次一定要好好的看一下,。畢竟其他的電影,電視這些都是再一次創(chuàng)作的,,肯定和原著有一些區(qū)別,,我那么喜歡孫悟空,一定要看看原著里的他究竟是怎么樣的,。
雖然沒有上課,,但是我是個(gè)學(xué)生,怎么能不學(xué)習(xí)呢,,我決定暑假的時(shí)候,,把語文的一些課本,英語的單詞,,數(shù)學(xué)的難題都重新復(fù)習(xí)一遍,,只有加深印象,這樣才不會忘記,,特別是英語,,我們生活的地方并沒有時(shí)刻講英語的環(huán)境,所以更要多記憶,。我也把鄰居家讀高中姐姐的初二課本借了過來,,預(yù)習(xí)下,可能有些也看不懂,,但沒關(guān)系,,記下來,到時(shí)候上學(xué)了,,課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候再仔細(xì)聽老師講解,。
暑假的時(shí)間那么多,而且我還是那么喜歡運(yùn)動的一個(gè)人,,怎么能缺少了鍛煉,,在這個(gè)暑假我要報(bào)名游泳班,爭取一個(gè)暑假,,可以把游泳這項(xiàng)運(yùn)動學(xué)會,,而且這是項(xiàng)很好的運(yùn)動,鍛煉了身體也能體驗(yàn)到樂趣,。學(xué)習(xí)要精力旺盛,,就少不了身體的支持,所以更需要做好鍛煉了,。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣,,把《西游記》讀完,學(xué)會游泳,,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課本的知識,,當(dāng)然暑假的作業(yè)也是要做好的,雖然計(jì)劃的東西并不是太多,,但是只要把這些做好,,我相信我的暑假是會過得很充實(shí)的,不單單是學(xué)到了東西,,也體驗(yàn)到了樂趣,。假期那么長,可不能白白浪費(fèi)在玩游戲,,打鬧娛樂上面,。
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇五
暑假是一個(gè)變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣,。漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺,。而計(jì)劃運(yùn)用暑假時(shí)間,成了我們當(dāng)前首先該做的事。
假期中任務(wù)繁多,,想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,,根據(jù)暑期時(shí)間合理安排,,制定一份"暑假活動表"。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照"計(jì)劃表"進(jìn)行,,但還是要注意勞逸結(jié)合,。
這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結(jié),暑假中,,要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,,還要制定一個(gè)"復(fù)習(xí)計(jì)劃表"。爭取測出好成績,。
根據(jù)自己的興趣愛好,,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫,、書法,、音樂、英語,、信息技術(shù),,掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ),。初中暑假作文
利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書,。如:世界名著、歷史典故,、優(yōu)秀書(報(bào))刊,、寓言、童話故事等等,,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,,陶冶情操。
此外,,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,,幫助家長多干些家務(wù),參見社會實(shí)踐活動體驗(yàn)生活......只有抓住機(jī)會,,不斷展示自我,,拓展視野,才會健康成長,。
初一學(xué)生暑假計(jì)劃表為您介紹到這里,,希望它對您有幫助,。如果您喜歡這篇文章,不妨分享給您的好友吧,。更多豐富的范文盡在:范文大全,!
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇六
暑假終于到嘍!我高興極了,心里第一件事就是玩,,好好的玩一玩。以前沒放暑假的時(shí)候,,一點(diǎn)都玩不夠,,暑假我要玩?zhèn)€爽!不過,作業(yè)是不能忘的,。所以,,我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃,趕緊把作業(yè)做完,,好玩?zhèn)€痛快,。
字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的,。我決定每天寫五頁,,差不多兩個(gè)星期就寫完了。只要把字練好,,語文就簡單多了,。因?yàn)樽质钦Z文的基礎(chǔ),只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好,,升到高年級的時(shí)候,,學(xué)語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受,。我還想在四年級參加書法比賽,,拿到第一名,為班級爭榮譽(yù),。
還有暑假作業(yè)本,。這是看看我們?nèi)昙壍闹R有沒有全忘光了,上四年級的時(shí)候,,老師提到三年級問題的時(shí)候,,千萬不要啥都答不出來,腦子里一片空白,。要是這樣的話,,你在學(xué)一千遍、一萬遍也沒用,。因?yàn)槟銢]記住啊!那時(shí)候,,后悔都來不及了,,所以,像這樣的同學(xué),,一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話,,你的成材之路就會很通順了。
還有周記,。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難,,不想寫(包括我)。我現(xiàn)在明白了,,知識會變魔術(shù),。寫周記是把大腦里的知識全倒出來,變成一片好文章,。寫得好,,說明他學(xué)習(xí)好、知識多,。周記更多的是需要大腦來思考,。把知識聚集在一起,在把知識運(yùn)到“大腦加工器”里面,,經(jīng)過大腦的思考,,加工器就會工作。然后,,運(yùn)出來的就是由雜亂的知識排序好后,,變出來的一篇好文章。
前面提到了周記,,可是有一件必須做的事:讀書,。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多,先定下吧),。每天都要瀏覽書海的世界,,躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的,、終生也讀不完的,。書可是寶貝,書雖然沒有金銀財(cái)寶這么值錢,,但書比金銀財(cái)寶還可貴,。金銀財(cái)寶只能買買東西,而書卻是包含著很多知識的,。況且金銀財(cái)寶也是靠看書,,獲取知識得來的。
我定暑假計(jì)劃,,是為了和時(shí)間賽跑,,而且要跑贏,。我現(xiàn)在已經(jīng)開始和時(shí)間賽跑了,我在心里默默的乞討:請讓我贏過時(shí)間吧……
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇七
樹立信心,,努力堅(jiān)持,,別放棄,更不可半途而廢,。
1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,,外語在初一是基礎(chǔ)呀,。
2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè),,要記住,,獨(dú)立完成,,切不可開小差,。
3、中午適當(dāng)午休,,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀,!
4、和早晨一樣,,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),,但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。
5、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過一小時(shí)。
6,、晚上是你自由活動的時(shí)間,,但要看看新聞。
7,、讀一篇好的小文章,,寫一份日記,不少于300字,。
8,、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,,寫一寫自己讀后的感想,,字?jǐn)?shù)可多可少,,但不能不寫。
也不知這份計(jì)劃對你適用不適用,,但我真的希望在這個(gè)暑假會看到你這個(gè)"小聰明"有新的起色,,有新的變化。
孩子,,加油,!
另外,要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,,一般要考慮以下幾方面:
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間,、鍛煉時(shí)間,、睡眠時(shí)間及娛樂活動時(shí)間等。這樣,,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,消化當(dāng)天所學(xué)的知識,。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間,。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,,自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),,就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大,。
長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),,應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,,所以,,長計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去,。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃,長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn),;有了長計(jì)劃,,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
在訂計(jì)劃的時(shí)候,,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面: 1. 自己知識和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn),。
計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),,而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,,在這個(gè)過程中自己的思想會發(fā)生變化,,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況,。所以,,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿,、太死,、太緊,要留出機(jī)動時(shí)間,。
早晨和晚上,,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,,如外語等,;當(dāng)心情比較愉快,注意力比較集中,,時(shí)間又比較長,,這時(shí)候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目,;零星的時(shí)間,,注意力不容易集中的時(shí)間,,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外,,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動要交替安排,,文科和理科要交替安排,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),,等等,。這樣安排,在同樣多的時(shí)間內(nèi),,由于安排了合適的內(nèi)容,,就會收到較好的效果。
在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,,如效果不好,應(yīng)找到原因,,及時(shí)調(diào)整,。
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇八
樹立信心,努力堅(jiān)持,,別放棄,,更不可半途而廢。
1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,,你要知道,外語在初一是基礎(chǔ)呀,。
2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份作業(yè),要記住,,獨(dú)立完成,,切不可開小差。
3,、中午適當(dāng)午休,,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣,,利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),,但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。
5、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過一小時(shí),。
6、晚上是你自由活動的時(shí)間,,但要看看新聞,。
7、讀一篇好的小文章,,寫一份日記,,不少于300字。
8,、有可能的話,,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,,字?jǐn)?shù)可多可少,,但不能不寫。
也不知這份計(jì)劃對你適用不適用,,但我真的希望在這個(gè)暑假會看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色,,有新的變化。
孩子,,加油!
另外,,要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,一般要考慮以下幾方面:
一,、計(jì)劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排,。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排,。應(yīng)包括社會工作時(shí)間,、為集體服務(wù)時(shí)間,、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動時(shí)間等,。這樣,,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識,。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),,隨著學(xué)習(xí)水平的提高,,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過程,。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),,就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大,。
三、長計(jì)劃和短安排 長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),,應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃,。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,,長計(jì)劃不可能太具體,,不可能把每天干什么都列出來。但是,,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周,、每天去,。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),,就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。有了具體的短安排計(jì)劃,長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃,,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的,。
四、 從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃 在訂計(jì)劃的時(shí)候 學(xué)習(xí)效率,,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。主要指以下幾方面: 1. 自己知識和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間 3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn),。
五,、 計(jì)劃要留有余地 計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性,。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),,還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個(gè)過程中自己的思想會發(fā)生變化,,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,,計(jì)劃訂得再實(shí)際,,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),,訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死,、太緊,,要留出機(jī)動時(shí)間。
六,、 提高時(shí)間的利用率 早晨和晚上,,或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間,可以安排著重看記憶的科目,,如外語等;當(dāng)心情比較愉快,,注意力比較集中,時(shí)間又比較長,,這時(shí)候可安排比較枯燥,,或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間,注意力不容易集中的時(shí)間,,可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。除此以外,還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動要交替安排,,文科和理科要交替安排,,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),等等,。這樣安排,,在同樣多的時(shí)間內(nèi),由于安排了合適的內(nèi)容,,就會收到較好的效果,。
七、 注重效果,,不斷調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后,,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何,如效果不好,,應(yīng)找到原因,,及時(shí)調(diào)整。
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇九
語文
1小學(xué)語文與初中語文的差別
1.課時(shí)安排不同,。初中語文課時(shí)每天一節(jié),容量大,,重難點(diǎn)多,。用于復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間少,,基本需要學(xué)生課后完成作業(yè),總結(jié)思考,。
2.作業(yè)布置不同,。語文與其他科目不同,要求培養(yǎng)孩子聽,、說,、讀、寫的能力,,因此不僅有手寫作業(yè),,還有背誦、閱讀作業(yè),,每項(xiàng)作業(yè)都要求認(rèn)真完成,,都是中考考查的內(nèi)容。
3. 記筆記方法不同:前一天要預(yù)習(xí)第二天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,提出疑問,,帶著問題上課,老師講解重,、難點(diǎn)及時(shí)在書上或筆記本上自我記錄(孩子問題不同,,難點(diǎn)就不同,筆記也不同),。
4.學(xué)習(xí)方式不同:學(xué)習(xí)關(guān)鍵課堂45分鐘,,要能跟上老師的節(jié)奏,就要改變學(xué)習(xí)方式,,由被動學(xué)習(xí)要變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),,逐步做到“三會” 會預(yù)習(xí)、會聽課,、會復(fù)習(xí),,學(xué)會自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。
5.學(xué)習(xí)成績不同:與小學(xué)相比,初中語文不僅引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累,,培養(yǎng)語感,,更注重發(fā)展思維,,養(yǎng)成良好閱讀能力,、寫作能力,、口語交際能力,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。內(nèi)容廣度深度較小學(xué)大很多。因此,,成績上不會像小學(xué)語文只扣幾分,,滿分更不可能。家長要注重孩子的學(xué)習(xí)過程,改變對分?jǐn)?shù)的單一認(rèn)識,。
2初中語文學(xué)習(xí)要素
語文學(xué)習(xí)的成功=習(xí)慣+興趣+技巧+毅力
1、用心寫好每一個(gè)字;
2,、養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣;
3,、堅(jiān)持課外閱讀;
4、認(rèn)真對待每一次考試;
5,、養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣;
6,、對語言現(xiàn)象有足夠的關(guān)注度與敏感度;
7、外出旅行能及時(shí)關(guān)注人文風(fēng)貌并能撰寫片段心得,,擺脫幼年出游僅僅吃喝玩樂的習(xí)慣,。
3語文學(xué)科暑假作業(yè)
1、完成楷書鋼筆字帖10頁,字帖內(nèi)容以中華傳統(tǒng)文化為主(如三字經(jīng)、唐詩宋詞、弟子規(guī)等),。
2,、讀書5到8本,精讀,、細(xì)讀,,古今中外,,廣泛涉獵,。堅(jiān)持每天閱讀3000字以上。必讀書目:《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》,其余可選讀。可摘抄,可鑒賞,可感悟,,可續(xù)寫,,也可在書上做旁批(3000字3條以上),形式多樣,,為初中階段語文學(xué)習(xí)中閱讀與寫作打基礎(chǔ),。
3、每天堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播,,提升思想認(rèn)識,,關(guān)注國內(nèi)國際大事,為做一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)行思想上的鋪墊,。
數(shù)學(xué)
暑假是孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī),,七大習(xí)慣——助力開啟學(xué)霸模式。
1習(xí)慣一:閱讀習(xí)慣
建議:閱讀數(shù)學(xué)相關(guān)書籍,,提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,,從而提高讀題,審題能力。
①《數(shù)學(xué)我愛你:大數(shù)學(xué)家的故事》(美)
②《我身邊的數(shù)學(xué):巧破謎案》(英),。
2習(xí)慣二:預(yù)習(xí)習(xí)慣
預(yù)習(xí),,并不僅僅意味著假期報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,提前學(xué)新學(xué)期的知識,。養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,才是最重要的。
建議:1.首先選擇適合自己的預(yù)習(xí)方法,。
2.哪怕一開始做不到最好,,重要的是要去做。
3.預(yù)習(xí)效果怎么檢測?①試著對你所預(yù)習(xí)的內(nèi)容提幾個(gè)問題,。②試著復(fù)述,。
3習(xí)慣三:計(jì)劃習(xí)慣
計(jì)劃總是不能執(zhí)行?沒有了作業(yè)的壓迫,如果假期的計(jì)劃仍然不能執(zhí)行的話,,那么說明最大的問題就是自己的毅力,。
建議:
1.假期伊始,先來仔細(xì)想想,,這個(gè)假期最想在哪方面有收獲? 選一個(gè)你最想要的目標(biāo),然后進(jìn)行分解,。
2.遇到變動時(shí),,寫下每天最重要的六件事。重要者先行,。
4習(xí)慣四:答題習(xí)慣
建議:可以練習(xí)一些書法,,增強(qiáng)定力,有助于培養(yǎng)在課堂上的持久注意力,,中學(xué)數(shù)學(xué)中對答題格式及書寫過程要求很高,,而小學(xué)生在這方面非常欠缺,因此,,規(guī)范的書寫不僅僅是文科的要求,,在理科答卷中同樣重要。
5習(xí)慣五:復(fù)習(xí)習(xí)慣
復(fù)習(xí),,永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)中最重要的事情,。
建議:
1.復(fù)習(xí)要及時(shí)。不及時(shí)的復(fù)習(xí)等于重新學(xué)習(xí),。學(xué)任何一種新知識的當(dāng)天晚上,,一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2.復(fù)習(xí)切忌動眼不動腦,。走馬觀花的瀏覽只能加深機(jī)械的記憶,,更重要的是進(jìn)行思考。
3.復(fù)習(xí)和建立知識網(wǎng)絡(luò)可結(jié)合起來。復(fù)習(xí)一節(jié)時(shí)就建立一節(jié)的知識網(wǎng)絡(luò),,復(fù)習(xí)完一章,,這章的網(wǎng)絡(luò)自然也清晰了。
6習(xí)慣六:計(jì)算習(xí)慣
常見問題:
1.計(jì)算速度太慢,。
2.計(jì)算準(zhǔn)確率過低,。
3.計(jì)算方法笨。
建議:
1. 鞏固基本計(jì)算法則,。
2.善于自省,,培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。
3. 熟練掌握計(jì)算規(guī)律和技巧,。
4. 每天堅(jiān)持練習(xí)計(jì)算半小時(shí),。
7習(xí)慣七:高效習(xí)慣
建議:
1.從半個(gè)小時(shí)開始練習(xí),在這段時(shí)間內(nèi),,只專心做一件事情,,譬如做一篇數(shù)學(xué)卷子,或者看一本書,。2.把所有可能造成誘惑的東西收起來,,或者干脆換個(gè)環(huán)境。
培養(yǎng)學(xué)生動手動腦動嘴的習(xí)慣
聽一遍不如看一遍
看一遍不如做一遍
做一遍不如講一遍
講一遍不如辯一辯
數(shù)學(xué)學(xué)科暑假作業(yè)
1.完成數(shù)學(xué)課外閱讀
2.制作七上數(shù)學(xué)六章內(nèi)容的思維導(dǎo)圖
3.完成一本計(jì)算升級卡
英語
1初中英語的新要求
聽與說
能聽懂正常語速的對話,,獨(dú)白,,短文。
推測場景,,人物關(guān)系,,人物的情緒。
能在聽的過程中會用自己的方法標(biāo)記信息,。
有跨文化意識和能力,,并能進(jìn)行合適情景的回話,具備常見話題的交際能力,,溝通能力和處理問題的能力,。
讀
朗讀——用正確的語音語調(diào)斷句讀材料。
詞匯量-----2500詞
速讀-----每分鐘80詞
能力-----1. 讀懂短文,,了解大意,。
2.整合信息,復(fù)述文章,。
3. 根據(jù)上下文推斷詞義,。
4. 細(xì)節(jié)把握。
寫
會用正確的時(shí)態(tài)描述人,,地方,,物,,事件,場景,。
會用簡單,,清楚,準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),。
會對自己的生活,,學(xué)習(xí),活動等進(jìn)行安排,。
能做到上下文連貫,,文理通順,格式正確,,正確使用大小寫標(biāo)點(diǎn)符號,。
做優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者
學(xué)會使用思維導(dǎo)圖、合理使用工具書,、每日必讀,、每讀必寫、寫必漂亮,、
大膽地說,、積跬步至千里、中英并重,,自由切換
英語學(xué)科暑假作業(yè):
1.閱讀五本書蟲系列的書
2.每日進(jìn)行50字寫作
3.利用英語字帖進(jìn)行練字
4.熟練掌握小學(xué)的單詞
5.學(xué)習(xí)“色拉英語”
6.準(zhǔn)備最好最結(jié)實(shí)的筆記本
7.準(zhǔn)備一本好的漢英雙解字典
8.懷著美好的愿望,,用堅(jiān)毅和執(zhí)著開始新階段的學(xué)習(xí)
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇十
名著學(xué)習(xí)即內(nèi)容人物。(可去圖書館借書來看,。了解主要人物及其事跡)
詞典看字。(每天爭取學(xué)會幾個(gè)字,,主要是一些常用字,。考試盡量不錯(cuò))
每天預(yù)習(xí)1-2節(jié)內(nèi)容,。爭取在暑假預(yù)習(xí)完,。
每天背1單元單詞,爭取暑假把整本書的單詞背完,。
具體時(shí)間安排
8:00-9:30背古詩及看古文
9:30-11:30預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)
11:30-14:00吃飯、休息(可看電視,玩電腦)
14:00-15:30詞典看字,、看書
15:30-17:30看一些課外書和英文電影,,或和同學(xué)戶外活動
18:00-19:30 看新聞聯(lián)播,吃晚飯
20:00-21:30 背英語單詞和英語課文
21:30-22:00 寫作文,、日記,、反思等(可適當(dāng)調(diào)整)
22:30 上會兒網(wǎng),,睡覺編者評論:科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是不言而喻的。對同學(xué)們來說包含兩方面的內(nèi)容:制定一個(gè)合理的計(jì)劃;將計(jì)劃付諸實(shí)踐并堅(jiān)持下去,。在制定計(jì)劃的過程中,,要以孩子為中心,充分發(fā)揮孩子的主動性;家長和老師在這個(gè)過程中只是起到一個(gè)輔助作用,,敦促孩子執(zhí)行計(jì)劃,,幫助孩子進(jìn)步。
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇十一
再過兩個(gè)月,,我們將面臨初二年級的學(xué)習(xí),。初二是關(guān)鍵,它具有承上啟下之作用,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習(xí),,改變自己“后進(jìn)的面貌”;學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),利用這一年可以快馬揚(yáng)鞭,、乘勝追擊,,繼續(xù)保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個(gè)分水嶺,,初二這一年所學(xué)的知識點(diǎn)難度比較大,,又是中考的重點(diǎn),一旦這一年沒有好好地學(xué)習(xí),,它將直接影響初三中考復(fù)習(xí),,最終將影響中考成績。
結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),、同學(xué)們可能存在的誤區(qū),、依據(jù)新課標(biāo)要求,給同學(xué)們?nèi)缦聨讉€(gè)建議:
1,、初二學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段,,即暑假、初二上學(xué)期,、寒假和初二下學(xué)期,。要想取得優(yōu)秀的成績,提高自己的競爭力,,必須充分利用好每個(gè)階段,、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習(xí)。
2,、暑假最為關(guān)鍵,,相對時(shí)間長,這兩個(gè)月完全由你自行安排,。因此可以這么講“得暑假者,,得天下”,。如果你比其他同學(xué)更先意識到暑假這兩個(gè)月的重要性,那么你將贏在起跑線上,。暑假學(xué)習(xí)的基本原則是夯實(shí)基礎(chǔ),、消除“弱科”,拓寬知識面,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心,。暑假的主要任務(wù)有:
首先,把過去沒學(xué)好的科目一定要補(bǔ)上來,,消滅“弱科”,,這樣才不會影響到初二新課程學(xué)習(xí)。
其次,,發(fā)揮優(yōu)勢科目,,拓寬知識面,構(gòu)建知識體系,,用新的眼光總結(jié)舊知識,,達(dá)到高屋建瓴的目的。
第三,,要重視語文,、英語的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,,讀一些精彩的文章,,開拓自己的視野,提高自己的“情商”,。
第四,,參加一定社會實(shí)踐,培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話,,也可以外出旅游,,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,,是有道理的。
第五,,由于初二新課程難度比較大,,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上,,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識,,以提前進(jìn)入初二學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個(gè)良好的開端,。
最后,,建議同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),,達(dá)到事半功倍、輕松學(xué)習(xí)的效果,。
初一學(xué)生暑假計(jì)劃書篇十二
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:00作暑假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉
早上九點(diǎn)半 開始休息半個(gè)小時(shí),,〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,也活動活動,?!?/p>
早上10;00 開始學(xué)習(xí)英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉
中午12,;00吃飯
中午午休1個(gè)小時(shí)
下午1:00開始學(xué)習(xí)語文 學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間,。實(shí)在累了,,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識面,,為寫作積累材料,。
備注:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,,你要知道,,外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份暑假作業(yè),,要記住,獨(dú)立完成,,切不可開小差,。
3、中午適當(dāng)午休,,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4,、和早晨一樣,利用3節(jié)課時(shí)間做三份暑假作業(yè),,但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。
5,、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過一小時(shí),。
6,、晚上是你自由活動的時(shí)間,但要看看新聞,。