確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

演練方案 演練方案和腳本的區(qū)別篇一

為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí),，真正掌握消防安全知識(shí),，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序,、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),，減少、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,，我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：

總 指 揮：

副總指揮：

成 員：中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

演練時(shí)間：20xx*月*日 *時(shí)*分

演練地點(diǎn)：*****學(xué)院

演練現(xiàn)場(chǎng)：寢室

消防應(yīng)急演練路線：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)

具體內(nèi)容為：

(1)火情報(bào)警演練;

(2)寢室樓層災(zāi)情時(shí)的疏散,、逃生演練;

(3)災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練;

1,、報(bào)警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨,，學(xué)生會(huì)干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可),。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部,。再與***在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng),。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,，聽(tīng)從指令,。

2、疏散組：

學(xué)生會(huì)干部

成員：*********

職責(zé)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件

3,、場(chǎng)地隊(duì)列組：

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒,，整好各寢室隊(duì)伍。

4,、緊急救護(hù)組

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報(bào)告。

2.總指揮***核實(shí)情況后,，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案,。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

3.各組聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位,。

4.撤離(疏散)方法：及時(shí)打開(kāi)宿舍門,，在室內(nèi)由寢室長(zhǎng)把門打開(kāi)固定,，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點(diǎn)集合,。

5.緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命,，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場(chǎng)景),。

6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻,，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出,。

7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),，再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員,。

8.最后由副總指揮***向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

9.副總指揮***從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí),，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間,。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束,。

1.所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽(tīng)從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則,，撤離路線及順序;下樓時(shí)注意安全,。步伐要小，腳步要輕,，爭(zhēng)取時(shí)間,，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂,。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶,。

3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開(kāi)始撤離,，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推,。再撤離過(guò)程中不出現(xiàn)間隔,，并控制合理密度,，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑,、亂喊,，不準(zhǔn)打鬧,、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面,。

5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生,。

演練方案 演練方案和腳本的區(qū)別篇二

三月份第一周是“安全教育周”,，為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全,，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習(xí),。

總指揮： 校長(zhǎng)

副總指揮：xxx

xx年3月3日上午9：50～ 10 ：20

學(xué)校校園

全體師生

1,、出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教學(xué)樓負(fù)責(zé)人立即吹哨,，通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散,，并報(bào)火警地點(diǎn)。

2．聽(tīng)到警報(bào)后,，各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警,，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過(guò)程中,，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。

3．從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級(jí)為單位,，有組織的在操場(chǎng)集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

4．疏散線路及順序：

一年級(jí)：一,、二班沿小樓梯迅速出樓門，三,、四,、五班沿大樓梯迅速到操場(chǎng)，

二年級(jí)：一,、二班沿小樓梯下樓,，三、四,、五班沿大樓梯下樓,，

三年級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓，三,、四,、五班沿大樓梯下樓，

四年級(jí)：一,、二班沿小樓梯下樓,，三、四,、五班沿大樓梯下樓,，

五年級(jí)：一、二班沿小樓梯下樓,，三,、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓,。

六年級(jí)：按一至五班順序從新樓樓梯下樓,。

5．分工安排及職責(zé)

（1）各班班主任帶本班學(xué)生撤離；

（2）樓層護(hù)導(dǎo)教師安排：

1樓西邊樓梯口：x,； 1樓東面樓梯口：x,、x；

1樓東門洞：x

1樓西門廳：x 樓門口：x 樓梯下：x

2樓西邊樓梯口：xx 2樓東面樓梯口：x

3,、2樓交界處：x

3樓西邊樓梯口：x,； 3樓東面樓梯口：x

4、3樓交界處：x

4樓西邊樓梯口：x,；4樓東面樓梯口：x

5樓：段國(guó)強(qiáng)

新樓五樓樓梯口：x

新樓四樓樓梯口：x

新樓三樓樓梯口：x

新樓二樓樓梯口：x

新樓一樓樓梯口：x

新樓一樓樓梯下：x

演習(xí)總計(jì)時(shí)：馬占清

（3）清點(diǎn)人數(shù)：xx

（4）醫(yī)務(wù)工作：xx

（5）操場(chǎng)指揮：xx

6．學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后,，護(hù)導(dǎo)教師方可離開(kāi)崗位；其他教師在撤離時(shí)要本著學(xué)生第一的原則,，按照規(guī)定路線進(jìn)行撤離,。

演練方案 演練方案和腳本的區(qū)別篇三

為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)等危急情況發(fā)生時(shí)的緊急疏散撤離知識(shí),，掌握應(yīng)對(duì)危急情況發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，熟悉我校緊急疏散撤離時(shí)各班學(xué)生的撤離路線，最大限度地降低地震,、火災(zāi)發(fā)生等危急情況發(fā)生時(shí)帶來(lái)的損失,，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

：

1,、緊急疏散撤離演練組組長(zhǎng)：

成員：

2、滅火演練組組長(zhǎng)：

成員：

3,、演練考核組組長(zhǎng)：

考核人員安排見(jiàn)附表1

4,、考核計(jì)時(shí)組：

5,、宣傳報(bào)道組：

6、信號(hào)負(fù)責(zé)人：

7,、安全保障組、醫(yī)務(wù)組：

德育處,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

紫荊校區(qū)全體師生

：陳劍

學(xué)校將設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng),，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)并記入班級(jí)考核及年級(jí)組月考核中?？己隧?xiàng)目見(jiàn)附表2,。主要考核：

1、年級(jí)組師生重視程度,。年級(jí)組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口組織學(xué)生,，學(xué)生是否全員參與。

2,、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速,，是否按指定路線組織有序撤離。

（高中生重點(diǎn)防消極對(duì)待,，無(wú)危險(xiǎn)意識(shí),；初中生重點(diǎn)防撤離安全）。

3,、到集合地后是否按要求操作（蹲下,，雙手抱頭），班上紀(jì)律是否良好,，是否是有序觀看滅火演練,。

4、計(jì)時(shí)時(shí)段：從聽(tīng)到撤離信號(hào)發(fā)出到集合地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告計(jì)時(shí)員后計(jì)時(shí)結(jié)束,。

（不同樓層年級(jí)采用不同時(shí)間基數(shù)考核）,。

在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導(dǎo)員，在教學(xué)樓外的教師立即到操場(chǎng)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)并負(fù)責(zé)學(xué)生安全,。

各班學(xué)生的撤離路線請(qǐng)按圖所示撤離,。

、學(xué)校操場(chǎng)各班升旗地點(diǎn),。

宜家物業(yè)管理人員

連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲（約30秒）,。

：

當(dāng)聽(tīng)到疏散撤離的信號(hào)發(fā)出后，按預(yù)定的路線和集中地,，有秩序地進(jìn)行疏散,。

1、每一個(gè)班的該堂課上課教師是該班演練的組織者,。

如果在功能室上課,，請(qǐng)上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，并按該處位置的路線撤離。

2,、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點(diǎn),，組織指揮學(xué)生有秩序疏散。樓梯口的疏導(dǎo)員只有在本層樓及以上樓層無(wú)學(xué)生下來(lái)后才能離開(kāi),，并快速到操場(chǎng),。班主任、副主任,、下班教師到操場(chǎng)后立即回到本班,，其余教職工在跑道上。

3,、各班前后門各指定一名學(xué)生立即打開(kāi)前后門并保持前后門靠墻,，正在上課的老師組織本班學(xué)生分前后門有序地疏散(前四排學(xué)生從前門、后幾排學(xué)生從后門),，學(xué)生出教室門后自覺(jué)地靠右排成兩列縱隊(duì)快速地按預(yù)定的路線撤離,。

4、疏散過(guò)程中,，以雙手護(hù)頭,，以防被砸。動(dòng)作要迅速,，要有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑，不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得開(kāi)玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。

5,、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部,。

6、每一個(gè)班的該堂課上課教師在本班同學(xué)的最后一道到操場(chǎng)的指定位置并組織學(xué)生排隊(duì),。

7,、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向計(jì)時(shí)員報(bào)告（演練班級(jí),、應(yīng)到人數(shù),、參加演練人數(shù)等）,，計(jì)時(shí)完成。

當(dāng)演練副總指揮陳善均校長(zhǎng)宣布滅火演練開(kāi)始后,，安全員快速到指定“火場(chǎng)”參與滅火(初中各班安全員只現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，不參與操作)，各班其余同學(xué)全部原地蹲下觀看,。由陳校長(zhǎng)決定滅火演練結(jié)束時(shí)間,，結(jié)束后安全員全部回到班級(jí)方隊(duì)。

1,、第一階段：組織動(dòng)員階段。

（1）各班班主任組織學(xué)習(xí)“成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué)紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”,，熟悉“迅速撤離”方法要領(lǐng),，熟悉疏散路線及疏散的集中地點(diǎn)等，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)演練的目的意義,。

（2）各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練,。

2、第二階段：實(shí)戰(zhàn)演練階段,。

（1）迅速撤離演練：20xx年11月17日下午 分開(kāi)始,， 分結(jié)束，力爭(zhēng)在5分鐘內(nèi)完成,。（演練開(kāi)始時(shí)間由副總指揮曹兵校長(zhǎng)決定）

（2）滅火演練：20xx年11月17日下午 分開(kāi)始,， 分結(jié)束。

（演練開(kāi)始時(shí)間由副總指揮陳善均校長(zhǎng)決定）

當(dāng)梁山老師確定各班到齊后報(bào)告演練總指揮凌校長(zhǎng),。由凌校長(zhǎng)總結(jié)演練情況,，宣布演練結(jié)束。

成都高新實(shí)驗(yàn)中學(xué) 德育處

附3,、就地避險(xiǎn)小常識(shí)

從你意識(shí)到這是一次地震,，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動(dòng),，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,，應(yīng)該做到：

1,、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋,。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角,，以保護(hù)身體被砸,，但不要靠近窗口。

3,、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4,、臥倒或蹲下時(shí),，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

5,、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),，就近躲避,，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗邊,。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué),，也要采取應(yīng)變措施,，就近躲避。

7,、在室外的同學(xué),，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開(kāi)建筑物和電線,。

附4：地震疏散撤離小常識(shí)：

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生,，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散到堅(jiān)實(shí),、平坦的開(kāi)闊的安全地方去躲避余震。

當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,，按預(yù)定的路線和集中地,、有秩序地進(jìn)行疏散。

1,、在辦公室的老師迅速到指定地點(diǎn)把守,，指揮學(xué)生有秩序疏散。

2,、各班前后門各指定的一名學(xué)生（固定某位置的學(xué)生）立即打開(kāi)前后門并保持前后門靠墻,，班主任老師組織學(xué)生（平時(shí)上課時(shí)由當(dāng)堂課任課老師組織）分前后門有序地疏散，學(xué)生出教室門后自覺(jué)靠右排成一列縱隊(duì)快速地從指定的疏散樓梯下樓,。

3,、疏散過(guò)程中,，以雙手護(hù)頭,，以防被砸。動(dòng)作要迅速,，排隊(duì)有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后,。

5,、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下,，雙手抱頭,。

6、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任,，及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

附5、火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散撤離小常識(shí)

1,、當(dāng)某教室發(fā)生火災(zāi)時(shí),，該教室成員（包括鄰近教室）從最近的樓梯疏散，其他學(xué)生隨后疏散,，同班成員集體行動(dòng),。

2、當(dāng)某一樓梯口發(fā)生火災(zāi)被封堵時(shí),，就近向另一樓梯疏散,。

3,、當(dāng)某一過(guò)道被封堵不能轉(zhuǎn)移時(shí)，里面的學(xué)生要等待他人救助,，千萬(wàn)不能穿大火而過(guò)或跳樓逃生,。可在老師指導(dǎo)下用安全繩,、梯從上層樓轉(zhuǎn)移到下層樓撤離,。

4、火災(zāi)區(qū)學(xué)生優(yōu)先下樓,，高年級(jí)讓低年級(jí),；學(xué)生只下不上，下樓道靠右行,。

5,、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要鎮(zhèn)靜分析,，要明確自己所在的樓層,。不要盲目亂跑、跳樓,，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,。

6、要選好逃生辦法,，不要驚惶失措,。一旦發(fā)生火災(zāi)，必須從煙火中沖出樓房,，要用濕毛巾,，衣服等包住口鼻部，低姿行進(jìn),，以免受嗆窒息,。

7、火場(chǎng)人員要盡量有秩序的`迅速撤離火場(chǎng),。在失火的樓房?jī)?nèi)盡量不可用電梯,，因?yàn)槠鸹鸷箅娞萃菨鉄煹耐ǖ溃\(yùn)行中電梯也有發(fā)生故障突然停住的可能,。

如果家用電器或燃?xì)庠钇鸹?，?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器,、電線和燃?xì)庠钌蠞菜?，那樣?huì)更危險(xiǎn)。

演練方案 演練方案和腳本的區(qū)別篇四

通過(guò)應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,，熟悉緊急疏散的程序和線路,，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,，特別是減少不必要的人員傷害,。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力特制定本方案,。

1、內(nèi)容：學(xué)生宿舍緊急疏散演練

2,、對(duì)象：全體住宿學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)教師、班主任

3,、時(shí)間：xx年4月26日 15：00時(shí)

1,、召開(kāi)演練專題會(huì)議，使參與本次演練的全體人員明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),。

2,、演練前班主任要召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)，講清演練要求及注意事項(xiàng),，熟悉疏散線路,，防止意外事故發(fā)生,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散,。

3,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全。

4,、安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

總 指 揮：秦xx

副總指揮：李xx

成 員：楊xx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：

總 指 揮：秦玉輝 ：是本次演練負(fù)責(zé)人,，掌握本校演練情況

對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

副總指揮：李中會(huì)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,，制

定本校演練的時(shí)間,、疏散順序、疏散路線,，人員分工,，組織開(kāi)展演練,。

成 員：楊立革：第一小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)女生宿舍二樓的疏散的全面工作,。

夏xx：第二小組負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)女生宿舍三樓的疏散的全面工作。

于xx：第三小組負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)男生宿舍三樓的疏散的全面工作,。

林xx：第四小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)演練開(kāi)始前對(duì)整個(gè)宿舍樓內(nèi),、走廊及演練所需場(chǎng)地進(jìn)行安全隱患排查解決工作,，并負(fù)責(zé)男生宿舍二樓的疏散的全面工作。

姜xx：負(fù)責(zé)演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理,。

男小組長(zhǎng)：每班在住宿男學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng),。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn)，并向總指揮報(bào)告撤離人員情況,。

女小組長(zhǎng)：每班在住宿女學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng),。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn)，并向總指揮報(bào)告撤離人員情況,。

1,、 學(xué)生回到宿舍，由每樓層的負(fù)責(zé)教師組織學(xué)生在寢室內(nèi)做好演練準(zhǔn)備,。

2,、聽(tīng)到演練開(kāi)始的命令后，四個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始撤離,。

3,、撤離路線：

女生宿舍樓

二樓：依次 （走廊南側(cè)寢室）201→202→203→205→207→209 →（走廊北側(cè)寢室）204→206→208→210的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向，靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外,。

三樓：依次 （走廊南側(cè)寢室）301→302→303→305→307→309→（走廊北側(cè)寢室） 304→306→308→310的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,，靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。

男生宿舍樓

二樓：依次 （走廊北側(cè)寢室）218→216→214→212→（走廊南側(cè)寢室） 220→219→217→215→213→211的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,，靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外,。

三樓：依次 （走廊北側(cè)寢室）318→316→314→312→（走廊南側(cè)寢室）320→319→317→315→313→311的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向，靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外,。

4,、學(xué)生撤出宿舍樓后，女生到樓東側(cè)籃球場(chǎng)集合清點(diǎn)各班人數(shù),，男生到樓北水泥板位置清點(diǎn)人數(shù),，清點(diǎn)完畢向總指揮報(bào)告人員情況。

女生場(chǎng)地：負(fù)責(zé)人： 夏xx

隊(duì)列順序從北→至南

1、1→1,、2→1,、3→1、4→2,、1→2,、2→2、3→2,、4→3,、1→3、2→3,、3小組長(zhǎng)站在排頭,。

男生場(chǎng)地：負(fù)責(zé)人：李xx

隊(duì)列順序從西→至東

1、1→1,、2→1,、3→1、4→2,、1→2,、2→2、3→2,、4→3,、1→3、2→3,、3小組長(zhǎng)站在排頭,。

附：演練事故應(yīng)急小組：

組 長(zhǎng)：秦xx

副組長(zhǎng)：李xx

成 員：牟xx 于xx 男班主任