從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

1.這個項目是什么項目，具體大概做什么事情,，是誰提出來的,，目的是解決什么問題。在國內(nèi)很多客戶都很不成熟的情況下,，千萬不要根據(jù)項目的名稱望文生義地去想象項目的目標(biāo),。一個名為“辦公自動化”的項目很有可能在你進場以后一個月才發(fā)現(xiàn)客戶其實需要的是一個計算機生產(chǎn)管理輔助信息系統(tǒng)系統(tǒng),。前期了解情況的工作越詳細(xì)，后面的驚訝就越少,，項目的風(fēng)險就越小,。

2.這個項目里牽涉哪些方面的人，如投資方,、具體業(yè)務(wù)干系方,、項目建成后的運營方、技術(shù)監(jiān)督方等等,，很多項目里除了業(yè)主單位的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜以外,，還有一些其他單位也會牽涉進來，如項目監(jiān)理公司,、業(yè)主的行業(yè)主管機構(gòu)等,。項目經(jīng)理需要了解每個方面的人對這個項目的看法和期望是什么。事先了解各個方面的看法和期望,，可以讓你在做項目碰到問題的時候,，就每件事情分析哪些人會在什么方面支持你，哪些人會出于什么目的反對你,，從而提前準(zhǔn)備聯(lián)合朋友去對抗敵人,，讓事情向你所希望的方向發(fā)展。沒有永遠(yuǎn)的朋友,，也沒有永遠(yuǎn)的敵人,，只有一致的利益，這句話作為項目經(jīng)理是一定要記住的;

3.基本了解了客戶的情況后,，下面的事情就是了解自己公司各方面對這個項目的看法,。首先是高層領(lǐng)導(dǎo)是否重視，這個決定了你在需要資源的時候,，公司是否會根據(jù)你的要求提供最有力的支持,。領(lǐng)導(dǎo)口頭肯定是說支持的，你需要做的是了解公司對這個項目的實際期望,，是想把項目越做越大還是想賺錢?是想做樣板工程還是干脆想敷衍了事，公司領(lǐng)導(dǎo)對項目的態(tài)度決定了你做這個項目的戰(zhàn)略,，而這個戰(zhàn)略方針將對你做項目計劃產(chǎn)生直接的影響;

4.在做整體項目計劃前,，還要大致計算一下你手上的資源。首先是時間,，現(xiàn)在市場競爭激烈,，往往很多項目要求在幾乎不可能的時間范圍里完成。對于這一點,，你在做項目的風(fēng)險控制計劃的時候要充分考慮,。其次是人員,，根據(jù)項目預(yù)算和已往經(jīng)驗，大致計算一下未來的項目小組有多少種角色,，每個角色目前公司是否有人,，是否能完全歸這個項目使用，是否需要另外招聘一些人員,，招聘的準(zhǔn)備工作要盡早啟動,。最后就是一些設(shè)備的準(zhǔn)備，項目所需大件關(guān)鍵設(shè)備要盡早預(yù)定,，以后不管發(fā)生設(shè)備等人還是人等設(shè)備的情況,，浪費的都是你的時間;

5.現(xiàn)在是做項目說明書的時候了。一份好的項目說明書不僅將要做的事情描述得很清楚(主要是講做什么,，而不是說怎么做),，而且把如何檢查也說明得很透徹。也就是說它不僅說明白了要做哪些事情,，也讓客戶的業(yè)務(wù)人員(一般不懂技術(shù))知道項目做成什么樣就算完成了,。簡單地說，項目說明書描述項目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何檢查每一個結(jié)果,。

6. 是到做總體計劃的時間了嗎?不,，你現(xiàn)在已經(jīng)知道了客戶的目標(biāo)和你手上的資源，那么做計劃以前,，你還需要和你的經(jīng)理和客戶充分溝通資源的問題,。因為很多資源是還不明確的，你需要寫一份報告,，詳細(xì)分析這個項目的風(fēng)險以及對資源的需求情況,。如果一些問題不能得到解決的話，將發(fā)生什么樣的后果,。如果資源不夠,，就要高層改變策略，增加對這個項目的投入,。甚至在條件許可的情況下,，有些公司會放棄這個項目?？傊?，沒有人能完成一個不可能完成的任務(wù)，如果項目經(jīng)理不能盡早發(fā)現(xiàn)風(fēng)險,，那么就只能去當(dāng)烈士了,。

7.明白了要做哪些事情和你手上的籌碼以及你做這個項目的總體策略，現(xiàn)在是成立項目小組的時候了。很多項目經(jīng)理都沒有自己選擇組員的權(quán)利,，那么,，就盡量發(fā)揮你的影響力去尋找那些你想要的人吧。成員的組成根據(jù)項目不同,，相差較大,，很難有什么具體要求，但是,，一定要有精通客戶業(yè)務(wù)的人,，很多小項目里，這個人就是項目經(jīng)理本人,，大項目里會配備行業(yè)專家,，這樣和客戶溝通起來才不會雞同鴨講，雙方才可以相互理解,。我經(jīng)?？吹降那闆r是我們的技術(shù)人員和客戶交談時滿口的專業(yè)術(shù)語，結(jié)果搞得客戶一頭霧水,，反過來,，他還指責(zé)客戶不懂技術(shù)。其實,，明白自己想做什么的客戶已經(jīng)是很好的客戶了,，不知道自己要做什么，更不懂怎么做還要指手畫腳的客戶到處存在,，但是要明白,，是客戶選擇了你，而不是你選擇了客戶,，有了客戶你才有工資拿,，心平氣和一點吧。

一,、統(tǒng)一聯(lián)系人,，客戶指定一個人和項目組進行溝通，不能張領(lǐng)導(dǎo),、王領(lǐng)導(dǎo)都來說幾句,，如果他們意見不一致，那你只有得罪領(lǐng)導(dǎo)的選擇了,，所以,，項目的最初就要定好規(guī)矩，我項目組只認(rèn)一個的意見,，有什么要求你們內(nèi)部先統(tǒng)一再和我談，我不想卷入你們內(nèi)部業(yè)務(wù)部門之間的矛盾之中;

二,、所有需求變更全部要有書面文字,，這點切記!這樣做好處多多：

*有書面證據(jù),，以后他還想改，你有了他以前要求的證據(jù),，告訴他：你以前可是這么說的;

*便于需求變更管理,，需求如何慢慢演變的歷史可以看清楚，從而更深切地體會客戶的目的;

*對于客戶來說,，嘴巴一動最方便,，反正是你們做，不花他的資源,，所以要求是否合理,，是否和項目的目的一致，他是不負(fù)責(zé)任的,。但是如果要他寫書面要求,，還要簽字蓋章，他就要謹(jǐn)慎多了,，而且一寫東西,，思想就會更加深入，很多無理要求也就這樣胎死腹中了;

8.現(xiàn)在你要面對三群人：你的領(lǐng)導(dǎo),、你的組員和你的客戶,，和這些人溝通，讓他們知道你打算怎么做,，什么時候要他們做什么準(zhǔn)備這些事情將是你的主要工作,。既然溝通這么重要，那些事先定義一下溝通的原則也是一件很要緊的事情,。很多溝通原則都是潛規(guī)則,，如果你在一個部門時間做長了，對這些規(guī)則的運用覺得是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，但是,，你現(xiàn)在面對的是多個部門甚至多個單位，不把溝通規(guī)則說清楚,，你以后就會吃虧,。

項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、組織人力資源部的精心策劃下,，“公司項目管理培訓(xùn)班”在20xx年9月18日準(zhǔn)時開班了,，能有機會參加該培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我感到非常榮幸。此次培訓(xùn)中我不光學(xué)到了管理方面的理論,，還有前輩們在實踐中積累的寶貴經(jīng)驗,，總的來說獲益匪淺。下面我將就如何做好項目管理談一下我的理解。

項目經(jīng)理首先要具有：項目管理知識,、專業(yè)知識（應(yīng)用領(lǐng)域的知識,，標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)章制度）、熟悉項目環(huán)境,、通用管理知識與技能,、處理人際關(guān)系技能。從項目經(jīng)理的個性,、知識、能力看,，最能影響項目成功的要素我覺得有如下幾個方面：

1,、個性：無論是什么性格類型都必須要有一種讓事情發(fā)生的魄力，能夠推動事物朝你意想的方向前進,。真正敢于推動事情發(fā)展的人，會明白有效果比有道理更重要,。真正解決問題的人，敢于決策,，對爭議不休的問題會有最后的解決期限,，明白有時一個差的決定也比沒有決定要好,。

2：良好的個人習(xí)慣：自律、個人時間管理等細(xì)節(jié)問題無論對于日常工作還是項目工作都是有很大影響的,。很少有個人時間管理的糟，個人工作效率低的人,，項目計劃會做很好的,。

3：溝通,、沖突解決的能力：項目溝通無處不在，項目經(jīng)理要對人對事有一定的敏感度,，識別不同溝通對象,，不同的溝通信息要求,，采取不同的溝通方式,。另外,，項目變更,、出現(xiàn)問題是不可避免的，項目成員有時也有性格和工作上的沖突,，項目經(jīng)理要懂得以項目為重,，保證基本原則,，適當(dāng)變通，去協(xié)調(diào)解決問題,。

項目經(jīng)理的主要工作有：項目計劃的擬定,、項目時間管理,、項目成本管理、項目溝通與協(xié)調(diào),。

1,、項目計劃的擬定：計劃是為實現(xiàn)一定目標(biāo)而科學(xué)地預(yù)測并確定未來的行動方案的一個過程,。“凡事預(yù)則立,、不預(yù)則廢”,，項目計劃是項目實施的基礎(chǔ),，只有做好了計劃才能有序的完成項目，計劃的具體內(nèi)容有：(1)工作計劃,、(2)人員組織計劃,、(3)資源采購供應(yīng)計劃,、

(4)變更控制計劃、(5)進度報告計劃,、(6)財務(wù)計劃,、(7)文件控制計劃,、(8)應(yīng)急計劃,、(9)支持計劃。按照計劃的時間合理配置資源有效控制成本來達到預(yù)設(shè)的目標(biāo),，這樣的計劃就是完美的計劃。

2,、項目時間管理：時間管理是確保工期準(zhǔn)時完成所必須的過程,。也是保證利潤的重要因素,。合理利用管理工具：橫道圖或者網(wǎng)絡(luò)圖準(zhǔn)確描述項目活動的各個節(jié)點，合理安排工序,、確定關(guān)鍵路徑,、合理調(diào)配資源,，確保項目準(zhǔn)確實施。

3,、項目成本管理：成本控制是項目成功的關(guān)鍵所在,，合理調(diào)配資源有利于成本的控制,。影響成本的因素有很多，比如計劃的質(zhì)量,、時間要求,、質(zhì)量要求,、管理水平以及項目的溝通水平都會影響到項目的成本。均衡各種因素與成本之間的關(guān)系才是保證利潤的關(guān)鍵,。

4、項目質(zhì)量管理：質(zhì)量是項目成功與否的標(biāo)志之一,，質(zhì)量未達到項目要求肯定是不行的，如果質(zhì)量超過設(shè)計要求的話又會增加成本造成不必要的浪費,，如果過超過了預(yù)算,，就算工程本身再成功，整個項目還是失敗的,。

5,、項目溝通與協(xié)調(diào)：在項目的執(zhí)行過程中沖突是在所難免的，如何正確處理沖突是項目能否順利進行的關(guān)鍵,。造成項目沖突的因素有很多，比如：項目管理程序的沖突,、項目干系人目標(biāo)差異的沖突,、項目團隊角色的沖突以及個人因素造成的沖突等,。作為項目經(jīng)理要準(zhǔn)確判斷沖突的來源并及時處理,，確保項目順利執(zhí)行。

項目經(jīng)理就是項目的核心力量,，是整個項目的靈魂所在,，項目參與人員也同樣重要,，如何克服短板效應(yīng)、讓全體項目成員朝著一個共同的目標(biāo)前進,，充分發(fā)揮各自的潛能,，為項目創(chuàng)造出最大化的利益,。這是由項目經(jīng)理的個人魅力和管理水平所決定的。只有所有項目參與人員齊心協(xié)力朝著共同的目標(biāo)奮進才會創(chuàng)造最大的效益,。

時間,、質(zhì)量與成本三者關(guān)系的合理平衡是項目經(jīng)理關(guān)心的重點課題,，很多時候效益才是項目成敗的關(guān)鍵，時間又是控制成本和創(chuàng)造效益的重要因素,。如何做好詳細(xì)而周密的計劃是項目可否順利進行的基礎(chǔ),，在項目實施工程中難免會出現(xiàn)設(shè)計或者施工上的變更,，如何正確而及時的修改計劃來確保預(yù)訂的目標(biāo)效益是考驗一個項目經(jīng)理合格與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。怎樣在質(zhì)量和成本之間做合理的權(quán)衡是保證效益的根本,。

風(fēng)險一直伴隨項目執(zhí)行的整個過程，準(zhǔn)確判斷風(fēng)險的來源,，加上合理的預(yù)防就可以將風(fēng)險降到很低的程度。項目經(jīng)理應(yīng)具備很強的危機意識,、承受和管理風(fēng)險的能力。在具體的項目執(zhí)行過程中,，把握主要矛盾的,，盯住關(guān)鍵點,，處理關(guān)鍵事。把住源頭,，這樣才能有效控制風(fēng)險的發(fā)生,。

項目管理工作重點在于全局和細(xì)節(jié)的把握,，只要大方向正確，應(yīng)用合適的管理工具來控制關(guān)鍵的節(jié)點,，把握好關(guān)鍵路徑,，正確做好每一個細(xì)節(jié)處理,，那離項目

成功又更接近了一步。

項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

教師培訓(xùn)項目管理是用系統(tǒng)管理方法,，通過專門設(shè)立的項目團隊全程的動態(tài)管理,、多維協(xié)調(diào),、多方協(xié)作，高效率地進行項目的計劃,、組織,、評價與控制,，實現(xiàn)教師培訓(xùn)的高質(zhì)量,。項目管理有別于一般意義上的培訓(xùn)管理,，需要：明確教師培訓(xùn)項目的主要內(nèi)容;對教師培訓(xùn)院校和機構(gòu)的培訓(xùn)者進行專項培訓(xùn);指導(dǎo)支持建立“柔性組織”，創(chuàng)新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系,，實施專業(yè)化管理,。

1,、項目具有一定的“復(fù)制”性。教師培訓(xùn)項目是面對的培訓(xùn)對象是教師,，教師專業(yè)方面的共性決定了在某個特定階段，培訓(xùn)目標(biāo),、內(nèi)容,、模式和方式等方面具有較強的相似性;教師隊伍人數(shù)眾多，某一個項目難以一次性覆蓋全員;上一次的項目成果,，可以直接為下一次培訓(xùn)所采用,，或者改進和優(yōu)化,。

2、項目組織受體制,、、機制,、制約,。承擔(dān)教師培訓(xùn)項目的單位：以院校和各級教師培訓(xùn)機構(gòu)為主體,。院校和各級教師培訓(xùn)機構(gòu)的科層制管理體制，以及相應(yīng)的機制和制度等,，使得“柔性組織”難以達到最佳的執(zhí)行狀態(tài)。如,，管理者和培訓(xùn)者同時擔(dān)負(fù)著本職工作,，不可能全身心于培訓(xùn)項目，且項目績效只是其崗位績效的一部分,。

3,、效果考評的綜合性和延時性,。教師培訓(xùn)項目的主要目標(biāo)是通過提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。而考評培訓(xùn)項目對參訓(xùn)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的干預(yù)效果，需要綜合采用作業(yè)評定,、考試、專業(yè)對話和行為觀察等方法,。而考評其是否促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，則需要在項目結(jié)束一段時間之后實施“實踐性”考評,，方能比較準(zhǔn)確。

4,、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,。協(xié)調(diào)方面，由于培訓(xùn)對象來自學(xué)校,，其管理主體是各級教育行政部門,，培訓(xùn)院校和機構(gòu)必須協(xié)調(diào)好政校關(guān)系,。由于人事管理渠道不同，項目組織更多的精力消耗在此,。同時，由于院校和機構(gòu)編制固定,，成立“臨時性”的項目組織往往形同虛設(shè)，如果不是院校和機構(gòu)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任項目經(jīng)理，在多方協(xié)作上就可能效果較差,。

教師培訓(xùn)項目管理是用系統(tǒng)管理方法,，通過專門設(shè)立的項目團隊全程的動態(tài)管理,、多維協(xié)調(diào)、多方協(xié)作,，高效率地進行項目的計劃、組織,、評價與控制，實現(xiàn)教師培訓(xùn)的高質(zhì)量,。項目管理有別于一般意義上的培訓(xùn)管理,，需要：明確教師培訓(xùn)項目的主要內(nèi)容;對教師培訓(xùn)院校和機構(gòu)的培訓(xùn)者進行專項培訓(xùn);指導(dǎo)支持建立“柔性組織”,，創(chuàng)新管理機制制度;建立項目管理績效考評體系，實施專業(yè)化管理,。

項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

20xx年5月26日，有幸獲得莫老師敏捷培訓(xùn)526尊貴名額,，成功搭上敏捷培訓(xùn)管理的和諧號,，駛向更高效、更靈活,、溝通的項目管理知識領(lǐng)域的海洋,。

莫老師通過一個個的問題,，把我們帶入了關(guān)于敏捷項目管理的思考?！靶〔娇炫堋薄ⅰ翱焖俚?、“適應(yīng)變化”

等等每個同學(xué)各抒己見,，發(fā)表自己對敏捷的.看法和認(rèn)識。結(jié)合自己最近在pmp項目管理中的學(xué)習(xí)，傳統(tǒng)的項目管理更適合瀑布型的軟件開發(fā)模式,，強調(diào)嚴(yán)格,、完善的計劃,，并遵循計劃執(zhí)行和監(jiān)控,，按流程進行變更控制。然而現(xiàn)在的市場環(huán)境變化,、客戶需求變化之快,，迫使業(yè)務(wù)也隨之變化，傳統(tǒng)的軟件開發(fā)模式已不適用,。

早在20xx年，17名軟件開發(fā)工程師在一個滑雪勝地共同發(fā)起了敏捷軟件開發(fā)宣言,。敏捷宣言的4個價值觀：

這四個價值觀震驚到我了，我們是站在巨人的肩膀上快跑,，當(dāng)初的17位工程師多有先見之明,，在如今極速互聯(lián)網(wǎng)的時代,，這套敏捷項目管理流程方法論，能夠適應(yīng)未知,、多變的市場環(huán)境,，持續(xù)交付有價值的產(chǎn)品,，滿足客戶的需求。

在一個橄欖球的視頻觀看之后,，莫老師完美的讓我們了解scrum的來源,，scrum是一種輕量級敏捷開發(fā)模式下的敏捷項目管理流程之一，（之一,？好吧，原諒我見識少）,。

通過兩個小視頻,，我們了解到了scrum團隊種的角色和職責(zé)，以及每日站立晨會的規(guī)則,。結(jié)合工作進行反思，我們現(xiàn)在的每日晨會是遵循這些規(guī)則,，昨天做了什么,？有什么困難需要支持,？今天的計劃是什么？并且針對每日站會有什么可以改進的地方,，如何提會議效率,？把這些問題帶入工作當(dāng)中,，不斷的進行改進完善。

下午的課程,，莫老師帶領(lǐng)我們進行沙盤演練，在游戲的過程中學(xué)習(xí)實踐敏捷項目管理,。scrum的敏捷項目管理框架的理論實踐達到“知行合一”。項目中的成員更好的融合,，自我管理和形成自組織的高效團隊,。

用戶畫像能夠明確產(chǎn)品的用戶，價值體現(xiàn),。在模擬的過程中對scrum的流程有了更好的體驗，把這種體驗帶入我們的工作中,，越來越敏捷,、效率。

一次超棒的敏捷項目培訓(xùn)之旅，充滿了樂趣,，收獲頗多,，并且能將學(xué)習(xí)中過程中的知識，結(jié)合工作使用的tapd敏捷項目管理工具,，更高效更協(xié)作。相信在未來的項目管理工作中，更加沉淀自己,，優(yōu)化完善工作,，通過pdca（plan-do-check-action）的方法進益求精,。

項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

20xx年8月10日、11日我參加了公司舉辦的項目管理培訓(xùn)課程,，授課老師通過講解項目的特點：特定的時間,、預(yù)設(shè)的資源,、明確的交付物和零時性組織，讓我認(rèn)識到項目管理是一門技術(shù)工具科學(xué),，能夠幫助我們盡快的理清思路,，開展工作,，運用基本工具，關(guān)注項目管理的基本要素和關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

在課堂上老師通過讓我們使用沙盤模擬進行實戰(zhàn)演練,，讓我深刻認(rèn)識到項目管理是整個項目的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)項目管理可以提高工作效率提升員工的工作能力。項目管理中要減少因傳遞導(dǎo)致的溝通誤差,，避免影響項目進度,。項目管理的目標(biāo)設(shè)計非常重要，我們要從項目目標(biāo)所要求的時間,、成本、質(zhì)量三方面出發(fā),，對項目目標(biāo)進行分析,。運用好項目管理有九大知識領(lǐng)域和五大過程做出一個橫向“時間預(yù)算”和縱向貫穿“wbs工作分解”的項目示意圖,，讓所有的項目成員都能明白我們在完成項目的過程中每一個人做什么，應(yīng)該怎樣做,。通過學(xué)習(xí)項目管理,，我深信項目管理是企業(yè)的行為過程，是企業(yè)發(fā)展的載體,。經(jīng)過本次培訓(xùn),，我認(rèn)為我今后在工作中要注意以下幾方面。

首先,，我的體會是我們在做任何項目的時候，一定要有一個完善的計劃和工作思路,。在日常工作中,，往往沒有一個具體的計劃和方法。一件很容易做的事情,，最后反而搞得很復(fù)雜，影響了做事的效率,。因此,，今后無論做任何事情是,，一定要給自己設(shè)定一個完整的計劃，才能高效率,、高質(zhì)量的做好每件事,。

其次,，高效利用時間，節(jié)約成本,。在日常工作中作為管理者,，事情多,，工作瑣碎。這樣就需要我做到每天工作結(jié)束后回顧一天的工作,，并對第二天的工作進行安排,。在安排工作上要遵循一個主次分明,，輕重緩急合理的原則。這樣每天當(dāng)我一到工作崗位上就能很快的進入工作狀態(tài),。這樣就很好的把握和做到--"工作時效",。課堂上,，老師給我們講解了在項目實施的過程中，項目成本是重中之重,。一是公司總體要進行成本核算,，二是項目經(jīng)理要對本項目的支出進行控制,，三是成本的高低也是衡量一位項目經(jīng)理重要指標(biāo)。日常工作的成本主要是人力,，合理的安排人員,，提高人員的利用率是節(jié)約成本的關(guān)鍵。人員安排妥當(dāng),，我們的成本自然就減少。

再次,，要做好一個項目，必須要懂得團隊協(xié)作與溝通,。特別是我們基礎(chǔ)管理人員,，在現(xiàn)代社會里，單槍匹馬一個人單打獨斗的時代早已經(jīng)過去了,。一個項目的實施沒有一群人的參與是不能做好的。如何更好的進行團隊協(xié)作呢,？團隊中成員之間的分工務(wù)必要十分的明確和精細(xì)，成員之間經(jīng)常要有互動和交流,，使每個成員要有強烈的責(zé)任,。在我所作日常工作過程中,，與職工之間的溝通是必不可少的，只有向職工充分的去宣傳企業(yè)的展形勢,、工作任務(wù)目標(biāo),、企業(yè)規(guī)章制度才能更好的讓員工為企業(yè)持續(xù)發(fā)展積極工作,，所以說擁有一定的溝通能力是必須的,。其實工作的運轉(zhuǎn)，在內(nèi)部與各組的溝通也是十分關(guān)鍵必要的,。我作為一名管理者，更加深知溝通的重要性,，溝通無時不在,。不同的職工有著不同的思想問題，從職工的工作,、生活、個人行為到家庭矛盾等,，并不是每一職工都能按照你的思路走,，溝通是解決這些問題的基礎(chǔ),，是建立和改善人際關(guān)系必不可少的條件。在溝通過程中,，我們要善用詢問的語氣不要讓聽者感覺是在命令,，學(xué)會傾聽；學(xué)會自信與誠懇,，只有這樣才能使我們更好地完成工作。

最后,，不管做任何項目,，任何工作,，在實施的過程中，都會遇到意想不到的意外事情發(fā)生,，因此需要對進程度進行修正,，即過程的調(diào)整。這是任何項目的完成不可缺少的一個重要組成部分,。我覺得：我們在計劃某一個項目時，都將實施過程中可能遇到的問題考慮的非常周到和全面,，以一種十分嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的態(tài)度去做,，這樣才能取得更好效果,。

總之感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機會,，使我得到提升，看到了自己差距和不足,，明確了自己的目標(biāo)好方向。在接下來的生活,、工作和學(xué)習(xí)中能更好的運用領(lǐng)會培訓(xùn)所得。

項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

通過在課堂上的學(xué)習(xí),，我對項目管理有更深入的認(rèn)識,。在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，對項目管理中遇到的一些實際問題進行演練和分析，既加深了對項目整體的理解,，也加強了各個管理工具的應(yīng)用,，現(xiàn)將對本次項目管理的培訓(xùn)所得做簡單總結(jié),。

項目管理的應(yīng)用，包含著多個知識領(lǐng)域,，如時間管理、成本管理,、質(zhì)量管理、風(fēng)險管理,、人力資源管理,、溝通交流管理等。它也有許多特征：任務(wù)的明確性,、管理工具的先進性、信息溝通的及時性,、資源提供的必要性,、測試的完善和嚴(yán)謹(jǐn)性、度量的準(zhǔn)確性及項目管理的貫穿性等,。項目集成管理是指在項目的整個生命周期內(nèi)，匯集項目管理的知識領(lǐng)域,，對所有項目計劃,，進行整合執(zhí)行及控制，以保證項目各要素相互協(xié)調(diào)的全部工作和活動過程,。

人是決定組織和項目成敗的關(guān)鍵。有效的管理人力資源,，是項目經(jīng)理們認(rèn)為最困難的一件事情,。項目人力資源管理包括為最有效地使用參與項目人員所需的各項過程。它包括項目的所有利害關(guān)系者,，如贊助人、顧客,、合伙人,、供應(yīng)商/分包商、項目團隊成員等,。項目人力資源管理主要包括編制人力資源計劃，組建項目團隊和項目團隊建設(shè)三個主要的過程,。人力資源計劃編制的主要內(nèi)容包括確定、記錄并分派項目角色,、職責(zé),，請示匯報關(guān)系,，這個過程的輸出主要包括角色和職責(zé)分配矩陣、報告關(guān)系,，以及項目的組織結(jié)構(gòu)；項目團隊組建的內(nèi)容主要是招募,、分派到項目工作的所需人力資源,，得到項目所需的人員是信息系統(tǒng)項目成敗的關(guān)鍵；而項目團隊建設(shè)的內(nèi)容主要包括培養(yǎng)項目團隊個人與集體的能力,，以提高項目的績效。對于許多信息系統(tǒng)項目而言,，是否能夠培養(yǎng)團隊和集體的能力,，也是項目成功要考慮的因素之一。

溝通是指人際之間傳遞和溝通信息的過程,，對于項目取得成功是必不可少的，而且也是非常重要的,。溝通的主旨在于互動雙方建立彼此相互了解的關(guān)系,，相互回應(yīng)，并期待能經(jīng)由溝通的行為與過程相互接納及達成共識,。在信息系統(tǒng)項目中，項目干系人之間的溝通貫穿項目整個生命周期,，很多專家認(rèn)為信息系統(tǒng)項目失敗的重要原因就是溝通的失敗,。

項目需要以有限的成本在有限的時間內(nèi)達到項目目標(biāo),，而風(fēng)險會影響這一點,。風(fēng)險管理的目的就是最小化風(fēng)險對項目目標(biāo)的負(fù)面影響，抓住風(fēng)險帶來的機會,，增加項目干系人的收益,。作為項目管理人員,，必須評估項目中的風(fēng)險，制定風(fēng)險應(yīng)對策略,，有針對性地分配資源,、制定計劃，保證項目順利的進行,。項目采購是從項目外部購買項目所需的產(chǎn)品和服務(wù)的過程。采購過程涉及具有不同目標(biāo)的雙方或多方,，各方在一定市場條件下相互影響和制約,。通過流程化和標(biāo)準(zhǔn)化的采購管理和運作,，可以達到降低成本、增加利潤的作用,。

團隊是項目管理成功與否的大環(huán)境,。好的項目團隊，應(yīng)該有一個共同認(rèn)可的明確的目標(biāo)、合理的分工協(xié)作,、良好的信息溝通、隊員之間相互信任并且能積極的參與到自己的隊伍中,。在我們平時的工作中，我們所在的公司是一個大的項目團隊,，每個部門和每個作業(yè)小組就是一個小項目團隊,。項目經(jīng)理是項目管理的角色，是實現(xiàn)項目目標(biāo)的責(zé)任人,，同時是一個團隊的靈魂人物。項目經(jīng)理不一定是這個團隊中能力的人,，卻是責(zé)任最重大的那個,。他應(yīng)該是有較強的意志力,、凝聚力，有抗壓能力的人,，不會輕易被外界和他人影響,。

以上是我對本次培訓(xùn)中所關(guān)注的幾個點的總結(jié)，實際的項目管理中要涉及到整個項目的方方面面,，對于每個點的學(xué)習(xí)和應(yīng)用都非常重要，每個工具的使用都會大大提高項目管理的效率,，提高項目成功的概率,，我們要堅持理論的學(xué)習(xí)，同時也要不斷地實踐和改進,，找到符合自己公司、自己團隊,、自己客戶的有效的項目管理方法,。

項目管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

6月21日至23日,，公司外請專業(yè)老師組織相關(guān)管理人員進行了一次系統(tǒng)的《項目管理》專題培訓(xùn)，通過系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),，讓參與培訓(xùn)的學(xué)員收獲甚多,。

作為公司的生產(chǎn)管理部門，如何確保產(chǎn)品質(zhì)量,、按時履約的將產(chǎn)品交付給客戶是部門管理兩個重要方面的工作,，通過系統(tǒng)的《項目管理》學(xué)習(xí)和深入應(yīng)用,，可有效的提升產(chǎn)品質(zhì)量、按時履約,。

項目管理的應(yīng)用,，是為了實現(xiàn)具體的目標(biāo),，而要實現(xiàn)具體的目標(biāo)，首先要明確五大原則,，一是制定的目標(biāo)必須明確；二是制定的目標(biāo)力求量化,；三是目標(biāo)的可實現(xiàn)性,；四是實現(xiàn)此目標(biāo)與其他目標(biāo)的關(guān)聯(lián)；五是實現(xiàn)目標(biāo)的時限。

項目管理必須劃分階段,，不同時期關(guān)注不同問題,，其過程分為啟動過程,、規(guī)劃過程、執(zhí)行過程,、監(jiān)督過程,、收尾過程，其核心有三點：一是計劃近細(xì)遠(yuǎn)粗,；二是監(jiān)控貫穿始終、三是收尾提前進行,。生產(chǎn)管理部作為公司生產(chǎn)計劃的管理和牽頭部門,，在接到經(jīng)營部門的計劃后,，要及時牽頭做好訂單評審工作，通過評審來確認(rèn)計劃能否滿足客戶需求，能滿足的情況下制定初步的計劃方案,，根據(jù)方案推進項目的實施,，到具體執(zhí)行的時候由實體承制單位做細(xì)致的實施計劃,，每日跟進檢查，推進中有偏頗的需要及時修正,，解決問題，把因突發(fā)問題的產(chǎn)生而影響到的工期,，通過問題的解決或者后續(xù)工序的控制修正到原計劃節(jié)點中來,，確保最終結(jié)果不被改變,。

不能滿足客戶需求的，也要制定初步的計劃方案,，把能實現(xiàn)的最終結(jié)果及時反饋給經(jīng)營部門,，由業(yè)務(wù)部門提前和客戶溝通，協(xié)商解決,，達成一致后按計劃推進實施，決不能出現(xiàn)到了交貨而不能正常交貨,，這個時候再把結(jié)果告知客戶,，長此以往,，關(guān)系再好的客戶也會因我們的失信而讓客戶重新選擇合作伙伴。

通過項目管理的策劃和實施,，實現(xiàn)最終的目標(biāo),。實施項目管理的結(jié)果，方案的策劃和制定僅僅是個開始,，而實際結(jié)果的好壞，執(zhí)行力是關(guān)鍵,，項目經(jīng)理必須具備信息收集與分析能力,、決策能力、協(xié)調(diào)能力,，有強烈的工作責(zé)任心才有完美的執(zhí)行力,，只有具備高度責(zé)任感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé),，在每一個環(huán)節(jié)中力求完美，按質(zhì),、按量地完成計劃或任務(wù),。