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學(xué)校德育工作總結(jié)匯報篇一

1,、嚴格執(zhí)行“三清三齊”制度

本學(xué)期，我鎮(zhèn)各學(xué)校嚴格執(zhí)行“三清三齊”制度,。中心小學(xué)校長室成員采取“值日制”,。每位副校長和中層教干輪流負責(zé)一天的日常管理，從考勤到“三清三齊”檢查,，到兩操管理,，到路隊評比，每周進行一次總結(jié),，每月進行一次考評,。對“文明班級”進行獎勵,，評比出“優(yōu)秀班主任”。

2,、開展“特色之星”評比活動

多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)期，我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“特色之星”評比活動,，期中和期末各評比一次,。“美讀之星”,、“故事大王”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅。

3,、 開展多種形式的德育活動

(1)掃墓,。4月4日，我校組織全體師生到烈士陵園祭掃烈士墓,，感受幸福生活來之不易,。

(2)傳統(tǒng)習(xí)俗教育。清明節(jié),、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，我鎮(zhèn)把“清明節(jié)習(xí)俗”、“端午節(jié)的來歷”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。

(3)開展向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動。5月16日,，我校開展向汶川地震災(zāi)區(qū)獻愛心活動,，師生踴躍捐款，共捐出善款17927元,。

(4)開展向地震遇難同胞哀悼活動,。5月19日，是國家哀悼日,。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動,，同時降半旗致哀。

(5)加入?！凹t十字”會,。5月8日是世界紅十字日，我校響應(yīng)上級號召，舉行加入校紅十字會儀式,，同時,，積極繳納會費，弘揚國際主義精神,。

(6)開展感恩系列活動,。繼感恩父母、感恩教師活動之后,，我鎮(zhèn)開展了感恩自然活動,。組織學(xué)生走上街頭，進行環(huán)保宣傳,，開展清理白色污染活動,，為建設(shè)文明灌南做出自己的貢獻。

(7)開展“講文明,、樹新風(fēng),、迎奧運”征文活動。我鎮(zhèn)在高年級中開展主題征文活動,，共評選出優(yōu)秀征文60余篇，參加市評比,。

(8)堅持升旗儀式,。每周一是我鎮(zhèn)固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題,，結(jié)合重大節(jié)日,，安排中隊輔導(dǎo)員輪流進行國旗下講話，鍛煉了老師的膽量,，培養(yǎng)了老師的口才,，凈化了學(xué)生的人格。

(9)開展“四個一”活動,。四個一”是我校特色項目,，連續(xù)三年獲得縣第一名。我校結(jié)合實情,，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好及特長開設(shè)學(xué)生藝術(shù)特長興趣小組活動,，紙塑、泥塑,、兒童畫,、版畫、書法,、聲樂,、鋼琴、舞蹈都是學(xué)生喜愛的項目。學(xué)生的美術(shù)作品在縣小學(xué)生美術(shù)作品比賽中,，獲一等獎3件,，二等獎5件，書法小組有16人在國家書法比賽中獲獎;今年五月,，在縣委宣傳部等八家單位組織的“國稅杯”小學(xué)生聲樂,、器樂比賽中，我校有3名同學(xué)獲獎,，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎”;在由郭欣艷,、張平編排的《洗衣舞》獲得縣第一名;鄒紅老師輔導(dǎo)的《健美操》代表教育局參加縣比賽獲得特等獎。我校獲得市體育教育工作“先進學(xué)?！?市體藝衛(wèi)工作“先進單位”,。

總之，本年度,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績,。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進一步加強,、改正。相信,，只要我們不斷的努力,，不斷的進取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報篇二

一,、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高,，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄,。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。

1.辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2.我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,，召開家長會,，努力營造學(xué)校、家庭,、社會共同教育的氛圍,。

3.我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問題

1.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想：

1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報篇三

一,、德育工作常規(guī)化

1,、班級常規(guī)檢查評比。每周公布檢查評比結(jié)果,，每月評出文明班級,，實行文明班級流動牌。

2,、每周星期一升旗儀式,。

3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進行常規(guī)教育,。

4,、上好每月班隊課。

5,、每天衛(wèi)生檢查評比,，每周星期四為全校大掃除。

6,、每天三操檢查評比,。

7,、每天寢室紀律、衛(wèi)生進行檢查評比并公布,，每期末評選文明寢室,、文明室長。

二,、加強德育隊伍建設(shè)

1,、每周一定時召開教師會議，總結(jié)布置工作,。

2,、每天對班主任到位情況進行檢查，班主任查寢室實行簽到制,。

3,、堅持每月年級主任、班主任例會制,。

4,、加強對青年班主任工作的指導(dǎo)。要求新老班主任結(jié)成對子,，做好“傳,、幫、帶”工作,。

5,、加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)，定期召開學(xué)生干部會議,。

6,、加強青年文明監(jiān)督崗的職能，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,。

7,、加強值周制度，發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用,。

三,、開展德育活動

1、八月文明禮貌月活動,，各班開展主題班會,，出黑板報一期

2、8月24日進行了法制講座,。

3、8月28日進行了社會主義榮辱觀講座,。

4,、各班組織了環(huán)保主題班會,，學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽。

5,、安全教育活動,。利用校會、升旗,、班會,、進行了安全知識教育，進行了消防圖片展,。

6,、建立貧困學(xué)生檔案，對貧困學(xué)生進行資助,。其資助項目有：客運基金資助,、兩免一補。

四,、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，形成家庭、學(xué)校,、社會三結(jié)合的格局

1,、10月12日召開了全校學(xué)生家長會，

2,、與關(guān)工委同志進行了座談,，了解學(xué)生心理狀況。

五,、工作中存在的問題及建議

1,、德育科研不夠，要加強德育研究,。

2,、德育處主要工作人員分工不明，有時工作忙亂,，深入年級檢查落實工作不夠,，尤其校會、班會,、讀報的督查沒有到位,。德育常規(guī)工作的問題反饋不及時，對班主任常規(guī)工作的考核有疏漏,。

3,、學(xué)生證佩戴沒有起到應(yīng)有的作用。客觀上存在大門管理不嚴,，主觀上德育處,、班主任都沒有從嚴管理，學(xué)生和班主任對此認識不統(tǒng)一,。

4,、對班主任管理的力度不夠，沒有做到使班主任工作責(zé),、權(quán),、利有機結(jié)合，班主任工作的待遇缺乏競爭與挑戰(zhàn),，需進行改革,。

5、對學(xué)生的教育缺乏愛心,、耐心,，方法簡單。

6,、如何面對新形勢下的德育工作的挑戰(zhàn),，使德育教育的針對性和實效性更強思考太少，忙于事務(wù)工作,。

以上是德育處本學(xué)期的工作總結(jié),，我們將在不斷總結(jié)經(jīng)驗的同時，探索新的,，更好的工作方法,。使德育工作更有成效。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報篇四

**縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立“以德治園,、以法治園”的思想,以愛國主義,、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作、學(xué)會生存,、學(xué)會做人為目標,拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明,、守紀律的孩子,全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng),。

一,、加強理論學(xué)習(xí),營造良好育人氛圍

1、加強理論學(xué)習(xí) 園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件,、先進人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務(wù),。

2、重德育環(huán)境營造 注重本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時宣傳德育活動,。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中,。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化,、情趣化的特點,。

3、每周開展德育教育 利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進行德育教育,根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長幼兒知識,。

二,、實行分級管理、分層負責(zé)

幼兒園德育工作形成了園長室,班級,、教師的管理網(wǎng)絡(luò),進一步明確班主任,、值日教師職責(zé),把教師的公德形為、工作的事業(yè)心,、責(zé)任心,、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細則,以確實達到督促、提高的效果,。

三,、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域

今年3月開始,我園在大、中,、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,由各班班長任教,。通過兩次教材教法的培訓(xùn),讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義,認識到只有讓幼兒通過參觀,、郊游,、體驗、講解,、探索等方式的活動,才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域,同時建立了幼兒園,、家庭、社會合作的模式,。每個班設(shè)立了宣傳欄,繪制了教學(xué)要求表格,、評價體系,開展了防震、防火演練,。通過“三生”教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德,、行為習(xí)慣,有愛心、感恩之心,、有責(zé)任心,、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才,。

四,、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動

在建國六十周年之際,我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。

1、抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽,。

2,、10月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國的情感。

3,、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,樹立大家對祖國的自豪感,、榮譽感、責(zé)任感,。

一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細化等,。

下一學(xué)年德育工作目標

1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),明確德育工作的重要性,、實效性

2,、落實、完善各項德育制度

3,、開展師德標兵評選活動

4,、開展愛國詩歌頌讀賽

5、各班開展文明禮貌之星評選活動

6,、邀請法制副校長召開法制講座

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報篇五

1,、加強學(xué)習(xí)型班主任工作隊伍建設(shè)，提升班主任業(yè)務(wù)水平,。以班主任常規(guī)管理為突破口,，強化常規(guī)的落實和考核。以制訂班主任考核方案為契機,，完善評價機制,。以專業(yè)建設(shè)為平臺，融合各方力量,，著力構(gòu)建班級特色,。完善班主任導(dǎo)師制，讓年輕班主任在引導(dǎo)下,、實踐中,，積累經(jīng)驗，改進管理的方式方法,。舉行一次公開主題班會,，撰寫一篇德育案例”的“四個一”活動。

2,、實現(xiàn)“教師聯(lián)系學(xué)生常態(tài)化,，班主任聯(lián)系寢室制度化”，建立學(xué)生成長檔案,，使全體教師牢固樹立“既育人又教書”,、“人人都是德育工作者”的理念,，關(guān)注學(xué)生心靈，關(guān)愛學(xué)生生活,，走近走進學(xué)生,，使教師真正成為學(xué)生的良師、益友,。本學(xué)期注重落實了教室家訪制度,、師生談話制度，每位學(xué)生都有自己的輔導(dǎo)老師,，并每周最少談話一次,，德育處、年級部定期檢查及不定期抽查,。

3、德育處,、年級部,、團委成員以身作則，率先垂范,，充分發(fā)揮帶頭作用,，每月有總結(jié)交流，每周有常規(guī)檢查;深入班級,，深入學(xué)生,，認真履行導(dǎo)航引領(lǐng)的職能。

二,、強化學(xué)生干部隊伍建設(shè),，豐富德育特色內(nèi)涵

1、以“文明,、規(guī)范”為標準,，完善團委、學(xué)生會干部的培訓(xùn),、考核,、評價機制，吸引更多更優(yōu)秀的學(xué)生加入到學(xué)生干部隊伍,，在教師的指引下,，我們的學(xué)生干部隊伍更具活力、更具創(chuàng)新力,。

2,、加強對班級干部的培訓(xùn)培養(yǎng)。班級管理的成敗關(guān)鍵在于有沒有一支得力的班干部隊伍,，因此班干部建設(shè)應(yīng)作為班主任管理的重中之重,。作為學(xué)校層面,，本學(xué)期召開了六次班長會議、九次班級安全員工作會議,、志愿者會議等,，利用各種方式對學(xué)生干部進行培訓(xùn)。

3,、抓好學(xué)生社團隊伍建設(shè),。組織專題和系列活動，拓展育人功能,，開展豐富多彩的校園學(xué)生社團活動,，組織學(xué)生志愿者活動，使學(xué)生成為德育活動的主人,，營造積極向上,、團結(jié)和諧的校園文化。

三,、拓寬育人渠道,，構(gòu)建全方位育人的網(wǎng)絡(luò)

1、充分發(fā)揮課堂育人主陣地作用,，使教師牢固樹立“育人教書”的教育理念,。本學(xué)期配合任課教師“育人教書”的基礎(chǔ)上，加大對課堂教學(xué)巡查的力度,，對學(xué)生講話,、睡覺、玩手機等現(xiàn)象采取“零容忍”態(tài)度,。

2,、關(guān)心學(xué)生、激勵學(xué)生,，本學(xué)期進一步落實困難學(xué)生的資助活動,，積極做好因病、因災(zāi)致貧的特困學(xué)生的助學(xué)工作,，以及優(yōu)秀學(xué)生的獎學(xué)活動,。

3、重視家庭,、學(xué)校,、社會的配合，進一步形成德育教育合力,。學(xué)校繼續(xù)重視家庭教育指導(dǎo)工作,，通過各類告家長信，及時向家長反饋學(xué)生在校情況,，并通過家長會,、家訪等形式,，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，實施科學(xué)的家庭教育,。學(xué)校繼續(xù)通過警校共建,、社校共建等形式途徑，主動挖掘整合德育資源,，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。

4、加強對學(xué)生周末管理的力度,，加強對學(xué)生課余空閑時間的巡查力度,，努力實現(xiàn)學(xué)校時時處處有德育，實現(xiàn)校內(nèi)德育“零空間”,。

四,、圍繞兩大工程(平安工程、活力工程),，繁榮校園文化

1,、健全安全網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生管理采用“班級→年級部→德育處”模式,，縱中加橫，充分發(fā)揮年級組長作用,，及時掌握年級各班的思想動態(tài),，有針對性地召開特質(zhì)學(xué)生座談會、教師會,，研究新舉措,，確保信息順暢。

2,、筑好安全第一道防線,，進一步落實門衛(wèi)制度、學(xué)生進出校門登記制度,、值周班制度,、學(xué)生卡佩戴檢查制度、寢室管理員安全巡查制度,、周日返校登記制度,，校園安全隱患月排查制度，重視安全預(yù)警信息網(wǎng)建設(shè),。

3,、建議安裝校園電話，開展告別手機,、告別網(wǎng)絡(luò)簽名活動,，專項整治學(xué)生手機上網(wǎng)游戲,。

4、重視發(fā)揮心理輔導(dǎo)室作用,，采用?？⑿?、講座,、心理咨詢等形式化解學(xué)生心理障礙、早戀傾向,。召開了一次生理心理健康知識講座,。

5、構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐣睓M向安全網(wǎng)絡(luò),，倡導(dǎo)家訪，利用暑假集中家訪和平時班主任帶任課老師個別家訪相結(jié)合,。發(fā)揮警校共建作用,，加強重大節(jié)日和周末特殊路段巡邏。

6,、強化安全意識,，德育處組織進行安全教育的專題講座，定期聘請法制副校長對學(xué)生進行安全法紀教育,。班主任一學(xué)期召開一次法制安全主題班會,。

7、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。管理中各司其職,，任課教師、班主任有及時向德育處匯報學(xué)生情況,，切實做到第一時間對學(xué)生進行教育管理,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報篇六

一、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng)

一個班級的班風(fēng)如何,，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,，愛班級,。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，每當班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,，我就鼓勵他們,，表揚他們，和他們一起慶賀,。當班級出現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因,，找不足,，一起加油，爭取下次趕上來,。在長期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力,。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認為,，中學(xué)時期,，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,，我非常注重學(xué)生品德方面的教育,。我經(jīng)常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤,，就連老師都有做錯事的時候,，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤,，但有了錯誤一定要承認,，要改正,，那樣,，你還是個好孩子。由于我的這種觀念,，這種教育方法,，使我們班學(xué)生全班都有了一個最明顯的特點，那就是誠實,。在教育學(xué)生誠實的基礎(chǔ)上,，我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學(xué)生來說,，我覺得他們在思想品德,、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁

1,、愛就是了解,。

初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教。

2,、愛就是關(guān)懷,。

入冬以后，孩子感冒的比較多,，有時一天有好幾個請假的的,。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

3,、愛就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,，我與學(xué)生像朋友般相處,，遇到事情都與他們商量，與他們講道理,，請他們幫我做事情我會說謝謝,，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我,，愿意和我說心里話,，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見,，我覺得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的最大原因。

4,、愛就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則,。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且,，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,，如：班會上,、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識,。但這是遠遠不夠的,，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看",。做操時,，我先站到隊伍前面，站在那兒,，然后目視他們動作,，還要不時地提醒，某某站整齊點,，某某手伸直點,。這樣的話不知說了多少,。就這樣,，漸漸地做操時，我不用再時時地去看著了,，隊伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,，別的老師都很羨慕,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報篇七

近年來，我們xx-x中心小學(xué)在縣教育局的正確指導(dǎo)和大力推動下,，十分重視學(xué)校德育工作,，把學(xué)生的品德教育置于新課程改革的大背景下進行思考和探索，取得了一定的成效,。為了進一步貫徹落實上級文件精神,，我校根據(jù)校情，制定措施,，群策群力,，做了大量的工作，現(xiàn)將開展工作情況作如下匯報,。

一,、統(tǒng)一思想，提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)

未成年人是祖國未來的建設(shè)者,，是中國特色社會主義事業(yè)的接-班人，中小學(xué)生是未成年人的主體,，學(xué)校是培養(yǎng)和造就合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人的搖籃,。學(xué)校在加強和改進未成年人思想道德建設(shè)中承擔(dān)作義不容辭的責(zé)任。

未成年人特別是小學(xué)生思想道德建設(shè)是事關(guān)我們黨,、國家和民族的前途,、命運，事關(guān)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成敗的大事，是確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的戰(zhàn)略性任務(wù),。為了更好地貫徹和落實此項任務(wù),，我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會議討論研究工作的方案，成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定有效措施,，組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育工作的開展，把學(xué)校德育工作落到實處,，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng),。

二、具體做法和工作成效

(一)開展調(diào)研,，摸清底細,。

通過調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)形成不良行為的原因,，大多是由于社會的不良影響造成的,，社會上一些腐朽沒落的生活方式、行為習(xí)慣是造成學(xué)生不良行為的罪魁禍首,。

(二)采取多種措施,，進一步加強學(xué)生的思想道德教育。

了解學(xué)生當前的思想道德狀況,，結(jié)合校情,，采取多種教育形式，對學(xué)生進行思想道德教育,。

1,、利用課堂學(xué)科進行教育。

思想品德課本是根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點編寫的適合小學(xué)生思想道德教育的一門教材,，內(nèi)容淺易,，通俗易懂。我們充分利用這門教材內(nèi)容,，結(jié)合身邊實例,，生動形象、直觀地對學(xué)生進行思想道德教育,。同時結(jié)合語文,、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科，利用各種圖畫文字,，向?qū)W生進行熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛革命領(lǐng)袖愛集體的教育,，引導(dǎo)學(xué)生認識社會，了解社會,，學(xué)習(xí)社會公德,，教會他們棄污取益，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小樹立遠大理想,，有正確的價值觀、人生觀和具有高尚的道德品質(zhì),。

2,、利用少先隊對學(xué)生進行教育。

少先隊是學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育的主要陣地,，充分利用少先隊組織為載體,，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用,，運用其特有的教育手段,，通過隊員當家作主的集體生活和豐富多彩的`活動來進行教育，例如：通過開展“好書伴我成長計劃”,，廣泛開展讀書,，用書活動，開展各種書畫比賽活動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,，從而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;開展“創(chuàng)建文明校園”活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明,、講衛(wèi)生,，有禮貌的行為習(xí)慣;開展“團結(jié)互助”活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,、團結(jié)友愛,，互相謙讓的優(yōu)良品質(zhì);開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,，孝敬父母,、珍惜勞動果實的優(yōu)良品質(zhì);開展“比學(xué)習(xí)，不比吃穿”的活動教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;開展“我為人人,，人人為我”為主題隊會活動，向?qū)W生進行誠信教育,，要求他們從小做一個誠實守信的好孩子,。利用各種節(jié)慶日開展活動對學(xué)生進行教育。如:在國慶節(jié)期間開展“歌唱祖國”歌詠比賽,，向?qū)W生進行熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛家鄉(xiāng)的教育;在教師節(jié)開展“我為教師獻一份禮”活動，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，尊敬師長的教育;在“六一”節(jié)期間開展少先隊隊史宣傳教育活動,，讓學(xué)生了解少先隊的發(fā)展歷程，了解少年英雄事跡,，從而激發(fā)向少年英模學(xué)習(xí)的欲望,，樹立要珍惜機會，好好學(xué)習(xí),，將來為祖國作貢獻的遠大理望,。

3、開展“愛校,、愛班,、愛老師、愛同學(xué),、愛他人”的主題隊會,，以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義。

利用班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》,、《學(xué)校規(guī)章制度》以及各種法律法規(guī)，強化學(xué)生道德規(guī)范和提高學(xué)生法規(guī)意識,。在學(xué)生中創(chuàng)建少先隊監(jiān)督崗,，維護學(xué)生自身的基本權(quán)利。成立紀律檢查小組,、衛(wèi)生檢查小組,，開展文明班集體的評比活動，促進學(xué)生的基本文明行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,。利用少隊報,，黑板報，國旗下講話,，爭當升旗手等形式表揚和倡導(dǎo)“好人好事”和良好的道德規(guī)范,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性和自覺性,，從而形成良好的行為習(xí)慣,。

(三)、充分發(fā)揮家庭教育的作用,，促進學(xué)生的思想道德教育,。

1、成立家長委員會,。每學(xué)年期初都要調(diào)整家長委員會成員,，制定家長學(xué)校的學(xué)年計劃,，蓮 本學(xué)年的家長委員會有29位家長組成。每學(xué)年能召開兩至三次家長委員會議,，一般由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報學(xué)校工作計劃及取得的成績,、聽取委員會成員的合理化建議等。

2,、定期召開家長會,。每學(xué)期學(xué)校都要召開家長會,，會上家長們首先聽取學(xué)校的工作報告,，其次聽取本班任課教師的情況介紹，會后,，每位家長還要填寫家長意見反饋表,，學(xué)校把各班家長的意見匯總，由各年級進行答復(fù),。

學(xué)校德育工作總結(jié)匯報篇八

二,、計劃完成情況及未完成原因

“班級主題教育”，既“命名班”工作,，六年級下學(xué)期提出申請,，進行相關(guān)的主題的活動，校領(lǐng)導(dǎo)進行考核,。但本學(xué)期六年級參加兩次區(qū)級大型活動,，時間上已經(jīng)占用很多，所以未進行授牌儀式,，改在下學(xué)期開學(xué)初,。

三、工作不足,，反思及下學(xué)期工作的重點,，難點，創(chuàng)新點設(shè)計

1,、繼續(xù)完善制度,，強化育人觀念

進行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機構(gòu),。要將班主任管理,，科任教師的待進步生工作，值周教師工作制度化,，系統(tǒng)化,。將制度完善，同時與期末的師德考核相結(jié)合,。在制度實施的過程中,，由于處在初級階段,，教師的重視程度不夠，因此導(dǎo)致一些工作沒有達到預(yù)期的目標,，因此在制度的完善和實施上要強化,。

(二)下學(xué)期工作重點、難點,、創(chuàng)新點設(shè)計

1,、對常規(guī)工作進行創(chuàng)新，讓學(xué)生理解其意義,。

2,、班級文化建設(shè)、命名班工作,。

(一)常規(guī)工作

1,、在常規(guī)管理上下功夫，紀律,、衛(wèi)生工作成為重中之重,。以常規(guī)工作帶動其他工作，政教處,，學(xué)生會,，值周班，值周教師聯(lián)合進行檢查,，對問題班級監(jiān)督指導(dǎo)工作,。定期召開學(xué)生會工作會議，對值周班同學(xué)進行上崗前培訓(xùn),，同時對全校同學(xué)進行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。經(jīng)過多方努力，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作有了明顯的提高,，學(xué)生保持環(huán)境的自律性也有了較大改善,。對課間紀律的管理，我們也同樣采取監(jiān)督,、檢查與日常抽查相結(jié)合,，每個樓層都有政教處老師、值周教師進行督察,，學(xué)生會,、值周班站崗監(jiān)督，課間秩序有了明顯改善,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)是一個長期性的教育過程,。對于存在問題的學(xué)生及班級我們也將采取專人跟蹤制，對其進行教育,，使其逐漸改正不良行為習(xí)慣,，達到教育的最終目標,。

2、加強班主任隊伍建設(shè)

(1)利用班主任例會,、師德培訓(xùn)等形式,，由主管領(lǐng)導(dǎo)進行講座，每月對班主任教師進行師德考核,，全面提高班主任教師的師德和業(yè)務(wù)水平,。

(2)組織班主任參加德育部組織的專業(yè)化培訓(xùn)活動，并將培訓(xùn)內(nèi)容傳達給班主任,，采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的形式,，不斷提高班主任專業(yè)素質(zhì)。

(3)完善必做題博客,，及時撰寫博客日志,，總結(jié)學(xué)校的德育活動,。

(二)以傳統(tǒng)為載體,，創(chuàng)特色德育工作。

我校一直將《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》與德育工作緊密結(jié)合,，充分利用課堂這塊主陣地向?qū)W生講解《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》中的典故,，讓學(xué)生形成初步的了解。同時又利用班,、團會時間讓學(xué)生進行學(xué)習(xí)交流,，獲得更多人生的啟示。文化墻等方式,。這不僅豐富了校園文化,，也對學(xué)生進行了中國古典文化的渲染。

我們還計劃將其進行系統(tǒng)整理,，逐步地在學(xué)生中宣傳中華經(jīng)典的精髓,，作為我校特色工作長期開展下去。

(三)完善“班級主題教育”,，既“命名班”工作,。

我校六、七,、八學(xué)年的6個班級,，班班有特色，通過班級文化建設(shè),，主題教育營造了良好的校園文化,。利用廣播，展板的宣傳媒介,，將校園文化建設(shè)更廣泛地開展下去,。各班以命名主題為中心,，深入開展系列活動。同時申請“環(huán)保先鋒隊”的稱號,，為其他班級樹立了榜樣,。這項工作充分體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁地位，從學(xué)生的主體出發(fā),，確立班級準確的主題定位,。這樣不僅可以規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，也可以從人生觀,、世界觀,、價值觀等方面對學(xué)生起重要作用。

(四)隊列廣播操的展示

健康是人生的第一財富,。應(yīng)教育局要求舉行全區(qū)隊列廣播操比賽,，各學(xué)年利用體育課和課余時間進行一絲不茍的操練，緊張的學(xué)習(xí)得到了松弛,，實現(xiàn)了勞逸結(jié)合,。學(xué)生的身心得到了愉悅，活潑的個性得到了展示,。首先在全學(xué)校進行選拔賽,，學(xué)校從不同方面給我們學(xué)生的展示，六年級的學(xué)生,，雖然他們步入學(xué)校的時間短,，可他們的動作有模有樣，童稚響亮的口號和天真活潑的動作贏得了全場的一陣陣掌聲,。榮獲最佳進步獎,，七年級的同學(xué)，他們個個精神抖擻,、斗志昂揚,、步伐齊整有力、口號洪亮,、四面轉(zhuǎn)法準確到位,，榮獲最佳隊列獎，八年級的'同學(xué)們的颯爽英姿也不失大哥哥大姐姐的風(fēng)范,。廣播體操動作舒展,、大方、優(yōu)美,，給人一種力與美的享受,。賽出了自己的風(fēng)格和水平。榮獲最佳廣播操獎。

通過這次比賽,，展現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上,、勇于拼搏的良好精神風(fēng)貌，增強了學(xué)生的團隊意識和集體榮譽感,。同時,，也更好的推動了我校“陽光體育活動”的持久開展,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和堅強的意志品質(zhì),，把這種品質(zhì)帶到平時的廣播操中，也使我校廣播操的整體水平再上一個新臺階,。

(五)“童心向黨”歌詠比賽

以建黨92周年為契機,，參加全區(qū)合唱比賽，積極拓寬活動渠道,，,，在全校未成年人中開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“童心向黨”活動,，在全校未成年人中唱響了愛黨,、愛國、愛社會主義主旋律,。據(jù)統(tǒng)計,，六年級代表全校參演學(xué)生精神飽滿,，激情洋溢,，用嘹亮、動聽的歌聲抒發(fā)了對黨的熱愛之情,。學(xué)生服裝整齊,，表現(xiàn)出了熱電學(xué)校學(xué)生良好的精神面貌。學(xué)生們的精彩表現(xiàn)得到了與會領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

此次合唱匯報展演,，豐富了校園文化活動，為學(xué)生提供了施展才華,、塑造形象的舞臺;增強了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣,，陶冶了學(xué)生的情操，開闊了學(xué)生的視野,，鍛煉了學(xué)生的能力;為哈爾濱市創(chuàng)建文明城市譜寫了一曲動人悅耳的樂章,。

(六)關(guān)于“未成年人思想道德建設(shè)測評工作”開展系列活動

1、圍繞“做一個有道德的人”開展活動

結(jié)合市教育局精神創(chuàng)建文明城,，本學(xué)期我校圍繞“做一個有道德的人”主題實踐活動,，以“和諧校園”、“感恩社會”、“愛心奉獻”為重點,，在全校學(xué)生中扎實有效地開展了“知榮辱,、樹新風(fēng)、我行動”系列道德主題實踐活動,。我們號召學(xué)生走入社區(qū),，為孤寡老人獻愛心。讓學(xué)生切身體驗到奉獻帶來的快樂,。組織各班級到敬老院進行慰問,，不僅給老人送去了營養(yǎng)品，還為老人梳頭,、打掃衛(wèi)生,，使得那些老人感動得熱淚盈眶，這次活動不僅鍛煉了學(xué)生的尊老愛幼的品質(zhì),，還鍛煉了他們的勞動能力,，也讓他們認識到作為一個小公民的責(zé)任與義務(wù)。

2,、“弘揚雷鋒精神做全面發(fā)展一代新人”主題實踐系列活動,。

各班級實現(xiàn)“四個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事,、背一句雷鋒的名言,、寫一篇學(xué)雷鋒活動的心得體會。

開展“大手拉小手傳承雷鋒精神”活動,。在全校各班之間,，以牽手班級為單位進行雷鋒生平事跡的傳講活動。

組織兩次以“學(xué)雷鋒,、獻愛心”為主題的校園廣播,。

各班出一期以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的班報。

全校學(xué)生利用課前一支歌的時間學(xué)唱一支雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,。

以各特色班為單位進行“學(xué)雷鋒,，從現(xiàn)在做起”實踐活動，各班學(xué)生到操場及周邊進行撿拾垃圾,、清理小廣告活動,。

3、開展”灑掃應(yīng)對”活動即“灑掃”就是要培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的勞動觀念,，從一些基本勞動開始體驗勞動,。“應(yīng)對”就是讓學(xué)生從生活禮儀開始學(xué)會謙恭待人,，“灑掃應(yīng)對”就是通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生們愛勞動,、有禮貌的好習(xí)慣,、好品德。

我校通過地方課程對學(xué)生進行教育,，開展晨掃,、課間快樂勞動、周大掃除,、對學(xué)生進行勞動體驗,，讓學(xué)生通過親身感受勞動者的辛苦，并以我?！娥B(yǎng)成教育手冊》為抓手,，進行好習(xí)慣養(yǎng)成教育，期末評選好習(xí)慣之星,。

4,、美德少年星級評選：我校結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作及好習(xí)慣之星的評選，增設(shè)美德少年星級評選,，班主任老師根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)期末進行評選,。

5、“日行一善”活動,。以“尋善源,、存善心、發(fā)善言,、行善事”為中心,，倡議每位學(xué)生每天做一件好事，開展“日行一善”活動,。學(xué)生的活動表現(xiàn)將計入綜合素質(zhì)評價之中,。通過實施“日行一善”教育實踐活動，把教育以及自我修養(yǎng),、自我完善,、自我提升融入到生活的點滴中，分解到每一天的“言”和“行”之中,，使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng)，點燃了智慧的火炬,，引導(dǎo)學(xué)生充分體驗生活學(xué)習(xí)中習(xí)善,、行善、揚善的快樂,，從小樹立善念,、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,，讓學(xué)生“勿以善小而不為”,，從而積善成德，形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”,，帶動家庭其他成員共同參與,，起到“一個學(xué)校教育一批學(xué)生，一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng),，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),，達到全社會參與,，全方位育人的目的，形成人人向善,、人人崇善,、人人行善的社會道德新風(fēng)尚，推動全民道德水平的提高,。

6,、“節(jié)日小報”主題活動。

積極營造濃厚的宣傳氛圍,，追溯傳統(tǒng)節(jié)日的淵源,，充分認識“清明節(jié)”“端午節(jié)”的有關(guān)知識。學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的知識與內(nèi)容,，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,，搜集有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。

7,、網(wǎng)上祭英烈活動。4月初,，我校下發(fā)活動方案,，微機老師協(xié)助班主任老師利用微機課進行網(wǎng)上祭掃活動，進行了網(wǎng)上祭拜,、獻花,、留言。同時,，開展文明清明志愿服務(wù)行動,，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

8,、學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動,。我校利用微機課組織學(xué)生進行學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動,。班主任老師將本次活動的意義及內(nèi)容向?qū)W生宣傳后，低學(xué)生將自己要表達的語言寫在紙條上,，然后在網(wǎng)上留言,。

9、學(xué)道德規(guī)范,、頌中華經(jīng)典,、做有德之人”主題活動

(1)組織全體學(xué)生利用班會課觀看視頻。

根據(jù)《關(guān)于運用“學(xué)道德模范,、誦中華經(jīng)典,、做有德之人”專題片開展主題教育實踐活動的通知》，各班級利用班會課在線觀看,，班主任教師還針對視頻內(nèi)容進行必要的講解,。

(2)開展“我身邊的道德模范”主題班會。

通過主題班會,，班主任教師組織學(xué)生交流觀看視頻的感受和心得,，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感;組織學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點,，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣,，學(xué)生們在班會上紛紛表達以實際行動弘揚雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范,、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心,。

我們深知德育工作是一項長期而艱巨的任務(wù)。在現(xiàn)階段的工作中仍存在很多不足之處,，希望得到領(lǐng)導(dǎo)及廣大同仁的指導(dǎo),。我們一定會始終堅持“德育為先”的理念，做好學(xué)生的教育工作,，爭做教育的先行者和實踐者,。