為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

暑期校本培訓(xùn)方案博客篇一

通過培訓(xùn)使全體教師充分認(rèn)識(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,、深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備,，更新教育理念,，掌握科學(xué)的育人方法，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，全面促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，提高教師素質(zhì)水平。

全校各學(xué)科任課教師,。

集中培訓(xùn)時(shí)段為8月20日—27日,；其他專題培訓(xùn)時(shí)間另行通知。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。為加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理，確保我校暑期校本培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo),，學(xué)校成立暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)校本培訓(xùn)工作的組織,、協(xié)調(diào),、實(shí)施。辦公室,、師訓(xùn)處負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的日程安排,，做好校本培訓(xùn)過程管理。各教研組組長(zhǎng)是本教研組培訓(xùn)的組織者,，根據(jù)學(xué)校安排和培訓(xùn)

計(jì)劃

2,、嚴(yán)肅紀(jì)律,。參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，無特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假,，辦公室負(fù)責(zé)考勤。

3,、注意培訓(xùn)情況記錄和資料的積累,。各教研組組長(zhǎng)要做好本教研組的培訓(xùn)情況記錄，包括參訓(xùn)教師,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)結(jié)果等,。師訓(xùn)處要做好培訓(xùn)過程資料的收集積累,，包括文件、制度,、

計(jì)劃

暑期校本培訓(xùn)方案博客篇二

根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于20**年度合肥市中小學(xué)幼兒園教師和教育管理干部培訓(xùn)工作安排的通知》（合教秘〔20**〕208號(hào)）、廬陽(yáng)區(qū)教體局《20**年暑期“提升學(xué)習(xí)力”主題培訓(xùn)指導(dǎo)方案》等文件精神,，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率以及師德素養(yǎng),，特制定如下方案：

立足教育改革發(fā)展全局，落實(shí)立德樹人總體要求,，以教師專業(yè)發(fā)展為主線,，以引領(lǐng)教師自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展為落腳點(diǎn),，以提升學(xué)習(xí)力為深度課改的首要任務(wù),，著力

創(chuàng)新

圍繞立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范文件與法律法規(guī),，著力提升中小學(xué)幼兒園教師師德水平與法制修養(yǎng),；引導(dǎo)全體中小學(xué)幼兒園教師學(xué)習(xí)與研究教育改革發(fā)展政策，以及年度主題培訓(xùn)（能力提升工程）規(guī)定的研修專題,，著力提升中小學(xué)幼兒園教師政策研究水平與教育教學(xué)（保育教育）能力,，進(jìn)一步推動(dòng)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

合肥市杏林小學(xué)全體在職教師。

1.20**年7月2日——4日

2. 20**年8月25日——27日,。

原則上在20**年7月1日——3日進(jìn)行

以《廬陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)“講看齊崇師道做‘四有’好老師”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo),，加強(qiáng)思想政治教育和師德教育，把思想政治,、法治,、職業(yè)理想、職業(yè)道德,、心理健康等教育納入教師培訓(xùn)全過程,，引領(lǐng)和指導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)和思想政治素質(zhì),，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以德施教,、依法執(zhí)教。主要內(nèi)容包括：

把學(xué)習(xí)各級(jí)教育主管部門師德建設(shè)相關(guān)文件作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),，提高思想認(rèn)識(shí),，精心組織實(shí)施，開設(shè)專題講座,，確保取得實(shí)效,。

各學(xué)校要組織每位教師發(fā)掘自身有代表性的、充滿教育情懷與智慧的教育故事,，在校內(nèi)宣講,。故事內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明,、突出,、深刻；立意高遠(yuǎn),、觀點(diǎn)正確,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實(shí),、具體,，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力,。

參考主題：學(xué)校校情校史及發(fā)展理念,、學(xué)段教育特點(diǎn)及人才培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍建設(shè)及教工自我發(fā)展,、教師行為規(guī)范及學(xué)校踐行舉措,、教學(xué)質(zhì)量要求及教學(xué)管理等。

（20**年8月25日——27日）

培訓(xùn)內(nèi)容：以賽代訓(xùn),。為促進(jìn)學(xué)科教師利用暑假自主學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù)，開學(xué)前夕,，各校組織所有授課教師（含代課的校級(jí)干部）參加無生上課比賽活動(dòng),。

相關(guān)要求如下：

1.分學(xué)科組織。各科評(píng)委不少于3人,，可請(qǐng)各級(jí)教研員,、外校骨干教師擔(dān)任評(píng)委。

2.采取無生上課形式,。無生上課時(shí)間為15分鐘,，專家點(diǎn)評(píng)與交流5分鐘,。每位教師占時(shí)20分鐘。

3.教師利用暑假準(zhǔn)備10個(gè)課題（課題從該教師下學(xué)期所執(zhí)教教材中選?。?，比賽時(shí)上交準(zhǔn)備的10份教學(xué)設(shè)計(jì)。由評(píng)委組織參賽教師現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取其中一個(gè)課題,，在準(zhǔn)備教室備課40分鐘（提前2位選手抽簽確定課題）。備課期間手機(jī)上交,，除課本外不得帶教參,、自己撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)及其他任何資料。

4.各學(xué)校依據(jù)學(xué)段及學(xué)科特點(diǎn),，設(shè)計(jì)量化打分表,。組織評(píng)委量化打分，現(xiàn)場(chǎng)公示,。相關(guān)成績(jī)表格存檔,，并作為年度績(jī)效考核依據(jù)。

5.教師比賽后要返回到比賽所在教室,，觀摩其他教師的無生上課,，聽取專家對(duì)其他老師的點(diǎn)評(píng),。

1、學(xué)習(xí)記錄

2,、學(xué)習(xí)心得

3,、無生上課教案、反思,、評(píng)分表

5、教研組,、學(xué)校分別撰寫暑期校本培訓(xùn)小結(jié),。