總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢,?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
中職學校骨干教師國家級培訓總結匯報篇一
兩個月的學習使我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識,吸收了各兄弟學校成功的辦學經驗,,更新了自己的教學觀念,,開闊了自己的眼界,。這些將會是我一生受益的寶貴經歷和財富,它也將會是我日后教學工作中不斷前進和提高的墊腳石,。下面我就把我兩個月的學習情況和心得向各位領導和老師匯報一下:
這次學習內容從大的方面分專業(yè)知識學習和教學理論的學習兩類,,從教學形式上看也有
課堂教學和專家講座兩種方式。學校本著提高我們骨干教師的專業(yè)技能初衷,,為我們開設了動態(tài)網站建設,、網絡信息安全、網絡軟件開發(fā),、智能樓宇設計,、數字圖像處理、多媒體課件制作等一些專業(yè)課程,,大多是一些專業(yè)中前沿的知識,。由于時間緊,課時有限加上學員能力參差不齊,,有些課程沒有達到理想效果,,但是我覺得從總體上為我們骨干教師加深對本專業(yè)認識,把握各科系統(tǒng)聯系有作重要作用,,也會為我們日后自學打下了入門基礎,。
現在都倡導終生學習觀,作為一線教師更應該時刻緊跟本專業(yè)知識更新的步伐,,不斷吸取新鮮養(yǎng)份,,為學生提供源源不斷的知識源泉。這樣自己才能進步,,教學成績才能長足的提高,。由于計算機專業(yè)系統(tǒng)化特點,作為計算機專業(yè)教師更應該盡量全面掌握本專業(yè)知識,,以滿足教學工作的需要,。
專家們講座以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化,,更重要的是我們從專家們的身上學到了做學問和做人的道理,。使我在對自己專業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識,為我立志成為雙師型人才指明了方向,,也更加堅定了自己服務于職教事業(yè)的信念,。
這次培訓學校為滿足中職學校就業(yè)的需要,組織我們去淄博網通公司和淄博高新技術創(chuàng)業(yè)園兩個企業(yè)參觀考察,。兩次親臨企業(yè)一線實地考察以及和企業(yè)領導面對面的交談,,看到企業(yè)對中職畢業(yè)生的大量需求,一方面堅定了我們辦好職業(yè)教育的信心,,另一方面也使我們專業(yè)教師更加清楚地了解市場對人才的具體需要,,也就為我們在教學中對學生知識的傳授以及思想教育更加有針對性。
使我們認識到市場經濟下的職業(yè)教育也必須要了解市場,,分析市場,,緊跟市場,才能使培養(yǎng)的人才滿足市場需求,,最終使我們的人才走向市場,。只有市場上肯定了你的畢業(yè)生的質量,產生了良好的口碑,,才能提升學校的知名度,,以出口促進口,這樣就不用把過大的精力花在考慮生源問題了,。
另外去山東職教名?!筒┕I(yè)學校的參觀考察,也為我們對校園文化建設,,學校管理制度,,校企合作方式等方面都提供了比較成功而具體的思路和方案。他山之石,,可以攻玉,。這些成功的經驗為我們自己發(fā)展職業(yè)教育提供了一個可以參考的版本。
通過參觀和考察也大大開闊了我們的眼界,,加深了教育要服務當地經濟的發(fā)展的認識,,也認識到市場經濟條件下中職教師市場觀的學習的重要性。
非常值得慶幸的是這次參加培訓的老師們都是來自全國14個省市的一線骨干教師,,兩
個月共同的學習生活,,已經使我們之間建立了深厚的友誼。學校不但為我們提供了好的學習環(huán)境,,也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會,。通過交流和討論活動,我們了解各個兄弟學校發(fā)展的狀況,,也獲得了很多好的成功經驗,。作為培訓班最小的學員,從這些年長的大哥大姐身上學到了不少知識和經驗,。兩個月建立起來深厚的友誼已經沖破了地域和年齡的限制,,這里就像一個其樂融融的大家庭,每個人會毫不保留地一起分享經驗和心得,,學習中互相鼓勵和幫助,,并且已經建立了長久的.聯系便于日后的交流和相互學習,這也將會是一筆非常寶貴的精神財富,。
展望日后的工作和學習之路,,將會是曲折而永無止境的,,但這兩個月在山東理工大學的一起學習的經歷,將會像一曲催人奮進的號角,,激勵著我勇于探索不斷創(chuàng)新,,百折不回地實現自己的夢想。
通過兩個月的國家級骨干教師的培訓學習,,我感覺自己不但專業(yè)知識上提高不少,,更重要的是思想認識也得到了提高。通過學習參觀和交流讓我產生了很多新的思考,,針對我校發(fā)展實際,,在學校管理、專業(yè)發(fā)展,、學生就業(yè),、師資隊伍建設等方面提出了以下建議:
1.加強校園文化建設,營造特色鮮明的校園文化氛圍,,走文化管理路子,。
2.靈活多樣地加強校企合作,走出去辦學,。
3.明確計算機專業(yè)發(fā)展方向和培養(yǎng)目標,,細化專業(yè)打造精英教育。
4.狠抓教學質量,,提升學校品牌,,以出口促進口。
5.加大師資培訓的投入,,鼓勵教師潛心科研,。
中職學校骨干教師國家級培訓總結匯報篇二
我是一位職業(yè)學校的普通教師,在校領導支持和同事們的幫助下,,我有幸于20xx年7月26日來到了遼寧機電職業(yè)技術學院參加為期兩個月的“中職學校骨干教師國家級培訓”,。我和來自全國各地的共45名中職教師成為基地動畫設計專業(yè)的首批學員,對于我來說,,這是一次形式新穎,、內容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習,。兩個月的學習使我受益匪淺,,感受頗深,學到了很多以前沒有接觸過的知識,。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高,。這些收獲一定會對我今后的教學有很大的幫助,。
此次在遼寧機電職業(yè)技術學院教師培訓共分為三個模塊:
跟我們介紹了國際先進的職業(yè)教育、教學理論與方法,,使我對職業(yè)教育有了很多全新的認識,。這些前沿性的理論開闊了我的視野,,在今后教學和科研上會受益無窮,。
主要以3dsmax培訓為主,內容主要有以下四個方面:影視片頭設計,、建筑裝飾表現,、建筑環(huán)游動畫、maya動畫設計,。
不僅使我們領略了現代企業(yè)的管理理念與企業(yè)文化同時還熟悉了企業(yè)的生產工藝流程和崗位操作規(guī)范,,加深了中職學校教育教學和企業(yè)實際聯系的理解,為我們這些中職學校的教師指明了教學的目標和方向,,使我們在以后的工作中不再盲目,,教育教學更具有針對性。
通過這些課程的學習使我們掌握了初級的3dsmax軟件使用的能力,,為我們以后更好的教學打下了基礎,。此次培訓中崔老師的課堂教學自始自終充滿激情,值得我們學習效仿,,更令我們崇敬,。他的認真輔導使我們的專業(yè)應用技術得到了很大提高,相信在以后的教學中我們會做得更好,。
在這兩個月的學習中我的實踐能力和專業(yè)知識都有了很大的提高,。我深深感到我們職業(yè)教師的實踐能力在教學中是很重要的。因為我們肩負著培養(yǎng)技能型人才的重任,,只有我們教師的素質提高了,,才能培養(yǎng)出更多合格的中職畢業(yè)生。
這兩個月是我工作和學習的一個“加油站”,,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養(yǎng),。時間雖短,但它使我學到的很多,;時間雖短,,但它會成為我記憶中的永恒,我會永遠珍惜和懷念這段時光,!對于我們每一位學員來說,,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次學習為契機,,用學到的新知識去指導工作實踐,,在今后的職業(yè)教育工作中做出自己的貢獻,做一名真正的骨干教師,。
中職學校骨干教師國家級培訓總結匯報篇三
我是一位職業(yè)學校的普通教師,,在校領導支持和同事們的幫助下,我有幸于20xx年7月26日來到了遼寧機電職業(yè)技術學院參加為期兩個月的“中職學校骨干教師國家級培訓”,。我和來自全國各地的共45名中職教師成為基地動畫設計專業(yè)的首批學員,,對于我來說,這是一次形式新穎,、內容豐富,、全面系統(tǒng)的理論知識學習。兩個月的學習使我受益匪淺,,感受頗深,,學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,,開闊了視野,,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高,。這些收獲一定會對我今后的教學有很大的幫助,。
此次在遼寧機電職業(yè)技術學院教師培訓共分為三個模塊:
一、教學理論與方法,;跟我們介紹了國際先進的職業(yè)教育,、教學理論與方法,使我對職業(yè)教育有了很多全新的認識,。這些前沿性的理論開闊了我的視野,,在今后教學和科研上會受益無窮。
二,、專業(yè)知識與技能訓練,;主要以3dsmax培訓為主,內容主要有以下四個方面:影視片頭設計,、建筑裝飾表現,、建筑環(huán)游動畫、maya動畫設計,。
三,、企業(yè)實踐活動;不僅使我們領略了現代企業(yè)的管理理念與企業(yè)文化同時還熟悉了企業(yè)的生產工藝流程和崗位操作規(guī)范,,加深了中職學校教育教學和企業(yè)實際聯系的理解,,為我們這些中職學校的教師指明了教學的目標和方向,,使我們在以后的工作中不再盲目,教育教學更具有針對性,。通過這些課程的學習使我們掌握了初級的3dsmax軟件使用的能力,,為我們以后更好的教學打下了基礎。此次培訓中崔建偉老師的課堂教學自始自終充滿激情,,值得我們學習效仿,,更令我們崇敬。他的認真輔導使我們的專業(yè)應用技術得到了很大提高,,相信在以后的教學中我們會做得更好,。
在這兩個月的學習中我的實踐能力和專業(yè)知識都有了很大的提高。我深深感到我們職業(yè)教師的實踐能力在教學中是很重要的,。因為我們肩負著培養(yǎng)技能型人才的重任,,只有我們教師的素質提高了,,才能培養(yǎng)出更多合格的中職畢業(yè)生,。
這兩個月是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短,,但它使我學到的很多,;時間雖短,但它會成為我記憶中的永恒,,我會永遠珍惜和懷念這段時光,!對于我們每一位學員來說,今后的路還很長,,還有很多的工作等待我們去做,,我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,,在今后的職業(yè)教育工作中做出自己的貢獻,,做一名真正的骨干教師。