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最新學(xué)校春季防火工作總結(jié) 學(xué)校防火工作計(jì)劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 12:51:49
最新學(xué)校春季防火工作總結(jié) 學(xué)校防火工作計(jì)劃(五篇)
時(shí)間:2023-03-30 12:51:49     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校春季防火工作總結(jié) 學(xué)校防火工作計(jì)劃篇一

在接到市教育和體育局關(guān)于開展學(xué)校消防安全大檢查的通知后,,中心中學(xué)學(xué)校非常重視,立即召開校長(zhǎng)會(huì),,傳達(dá)通知精神,,胡校長(zhǎng)要求各學(xué)校不要有絲毫懈怠與麻痹思想,各校要對(duì)本單位進(jìn)行消防安全排查,,學(xué)校校長(zhǎng)做為學(xué)校安全第一責(zé)任人,,要不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,,將事故隱患減少到最低,,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序不受影響,。

各校在召開中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議后,,及時(shí)安排部署了消防安全工作,對(duì)消防工作進(jìn)行了層次分解,,明確責(zé)任,。學(xué)校團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員早上利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,,安全用煤;不玩電,,不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育,。各??倓?wù)處、班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線,、電器,、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換,。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查,。各校各班級(jí)開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容,。通過學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性,,提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。

各校均于本周開展一次以消防安全為主的安全預(yù)演,,取得了良好的效果,。

各校在排查過程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題,,部分學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損,、樓梯分道油漆已有部分模糊,部分學(xué)校用電線路老化,,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志,、粉刷樓梯分道標(biāo)志,并對(duì)教學(xué)樓用電線路進(jìn)行改造,,確保學(xué)校消防安全,,消除火災(zāi)隱患。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),,不是一勞永逸的事情,。只有思想上重視起來,安全行為才有保障,。今后我們更加重視消防安全工作的宣傳,,樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。在全鎮(zhèn)教職員工的共同努力下,,我們一定能將消防安全工作做得更好,,為學(xué)校發(fā)展提供優(yōu)良的安全環(huán)境。

學(xué)校春季防火工作總結(jié) 學(xué)校防火工作計(jì)劃篇二

x小學(xué)認(rèn)真貫徹全縣消防工作會(huì)議精神,,全面排查治理學(xué)校消防安全隱患,,建立健全了學(xué)校消防安全組織網(wǎng)絡(luò),在學(xué)校內(nèi)扎實(shí)開展了消防安全管理“六一”活動(dòng),,總結(jié)如下:

一是對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查,。

二是召開了內(nèi)部消防安全形勢(shì)分析會(huì),對(duì)學(xué)校安全狀況進(jìn)行一次安全評(píng)估,,制訂了整改措施,。以班主任,、青年教師、學(xué)生為主建立一支義務(wù)消防隊(duì)伍,,并邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)派人來校進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),。

三是組織了一次防火疏散演練;

四是開展了以“護(hù)林防火、保護(hù)生態(tài)”為主題的班會(huì),、手抄報(bào)比賽等豐富多彩的活動(dòng),。

五是在本單位大門口懸掛一條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。

六是同師生簽訂了一份《師生防火公約》,,并印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》1000余份,,做到學(xué)生人手一張,帶回家與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),,勸告家長(zhǎng)不要亂燒田埂,、雜草、不亂丟煙頭,,廣泛宣傳消防安全常識(shí),。

活動(dòng)的開展切實(shí)提高了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的消防安全意識(shí),效果顯著,。

學(xué)校春季防火工作總結(jié) 學(xué)校防火工作計(jì)劃篇三

為了認(rèn)真貫徹《消防法》,普及消防安全知識(shí),,強(qiáng)化消防安全意識(shí),,提高消防安全技能,確保我校消防安全,,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,,扎實(shí)開展消防安全月系列活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)具體工作總結(jié)如下:

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案,并及時(shí)召開會(huì)議,,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),,安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度,、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,,形成了組織健全、制度完善,、職責(zé)清晰,、人人參與,學(xué)校,、社會(huì)共同配合,,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局,。

深入動(dòng)員,以”全員消防,、生命至上”為主題,,以”珍愛生命”為主線,以”普及消防安全常識(shí),、增強(qiáng)法律意識(shí),,學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),以”杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)的師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),,取得了較好的效果。學(xué)校自檢,、自查過程中,,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,,查漏洞,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。

1,、在學(xué)校醒目的位置懸掛上”關(guān)注消防,、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2,、11月7日升旗儀式上,,通過國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

3,、各年級(jí)積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動(dòng),,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。

4,、開展消防專題講座,。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識(shí),、消防器材的配備和使用,、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽取了本次講座,。通過開展消防安全知識(shí)講座,,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí),。

5,、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級(jí)分別圍繞”全員消防生命至上”的消防主題,,辦了一期黑板報(bào),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級(jí)的黑板報(bào)有特色,,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識(shí),,提高了自救自護(hù)的能力,。

6、舉辦消防演練活動(dòng),。

18日下午,,學(xué)校消防警報(bào)驟響,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置,,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離,。按照樓層從低到高的順序,,各班級(jí)分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓,。授課老師在班級(jí)隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì),,班主任在班級(jí)隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,,捂住鼻,,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊(duì)伍井然有序,。從警報(bào)聲響起,,到最后一名學(xué)生到操場(chǎng)列隊(duì),用時(shí)不超過50秒,。

這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識(shí),,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力,。校長(zhǎng)在總結(jié)時(shí)指出,”安全要牢記,,防火莫兒戲”,,安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行,。

7,、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口,、疏散指示標(biāo)志,、電氣線路方面的檢查,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改,,保證安全通道有效,、暢通,、安全。

為最大限度排除消防安全隱患,,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,,11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處,、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查,。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,,立即整改排除,。

本次”消防安全月”分別從宣傳、教育,、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動(dòng),,達(dá)到了”消防安全人人重視,消防常識(shí)人人知道”和”排除消防隱患,,確保校園平安”的目的,。

學(xué)校春季防火工作總結(jié) 學(xué)校防火工作計(jì)劃篇四

我校根據(jù)上級(jí)的指示精神,又經(jīng)過研究,,結(jié)合本校實(shí)際情況的需要,。x年x月x日下午3點(diǎn)20分,xx中心小學(xué)進(jìn)行了一次全校性的防火,、防震演習(xí),,活動(dòng)取得圓滿成功。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

(一)x年x月x日上午召開了各班主任及工作人員會(huì)議,。會(huì)議內(nèi)容如下:

1,、熟悉警報(bào)聲音——以廣播聲為號(hào);

2,、集隊(duì)形式:以班為單位,,從教室直接緊急逃離(要求不驚慌、不騷亂),;

3,、重新明確教學(xué)樓上落樓梯安排;

4,、明確逃走路徑,;

5、終點(diǎn)的位置安排與注意事項(xiàng)及操作,;

6,、明確逃離演習(xí)所需要的時(shí)間(1分左右)

7、要求各班主任教會(huì)學(xué)生樹立防火,、防震意識(shí),,在事發(fā)地的應(yīng)變措施的使用,,及逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。

8,、班主任在班上,,多搞宣傳,讓學(xué)生多增長(zhǎng)這方面的知識(shí),,并增強(qiáng)意識(shí),。

(二) 全校師生動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下:

1,、本次演習(xí)的意義是什么,;

2、如何培養(yǎng)防火,、防震的意識(shí),;

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,;

4,、事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變與處理;

5,、冷靜心理培養(yǎng),;

6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng),;

7,、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神,;

8,、逃離現(xiàn)場(chǎng)的唯一途徑,讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)它的意義所在,。

總 指 揮:x

副總指揮:x

x年xx月x日下午3:20分,,總指揮xx校長(zhǎng)在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進(jìn)行了學(xué)生離開座位躲在桌子底的練習(xí),,再進(jìn)行迅速集隊(duì)練習(xí)?;揪毩?xí)完成以后,,一切準(zhǔn)備就緒。3:30分,,廣播聲敲起,,全校師生齊動(dòng)員,僅用了57秒鐘時(shí)間就完成了就位部署,,各班按原來位置站好,。各班檢查人數(shù)后蹲好等待,。

先由xx校長(zhǎng)將演練活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),再由xx老師組織師生進(jìn)行滅火操作演練,,由學(xué)生代表親自動(dòng)手操作演練,,最后讓學(xué)生上臺(tái)談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜捏w會(huì)。

本次演習(xí)是成功的,,但也有一些令人不滿的地方,。

(一)成功方面:

1、相關(guān)老師能準(zhǔn)時(shí)到位,;

2,、學(xué)生動(dòng)作迅速;

3,、秩序良好,;

4、師生提高防范意識(shí)和防范能力,。

(二)不足之處:

1,、個(gè)別老師不到位。

2,、學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,,造成不必要的`慌張。

3,、落樓次序與路徑要進(jìn)一步理順,,要做到合理、科學(xué),。

4,、行進(jìn)間,隊(duì)形有相撞現(xiàn)象,。

5,、目的地的位置未明確,有站錯(cuò)位現(xiàn)象,。

6,、終點(diǎn)站位動(dòng)作拖拉。

(三)今后整改:

1,、健全演習(xí)方針,。

2、落實(shí)工作人員分工,。

3,、縮短演習(xí)時(shí)間。

4、改變集隊(duì)形式,,原走廊集隊(duì),,現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?duì),聽到警報(bào),,有教師帶隊(duì),,從教室直接跑出,要求各班主任平時(shí)多練習(xí)(從教室到操場(chǎng)的練習(xí)),。

5,、行進(jìn)間,要求同學(xué)們做到:不慌張,、不吭聲,、有秩序。

6,、提高下落樓梯的動(dòng)作技術(shù),,動(dòng)作既安全、又正確,、更快捷,。

7、全體領(lǐng)導(dǎo)人員按分工在各樓梯站崗,,力求保障學(xué)生安全,。

學(xué)校春季防火工作總結(jié) 學(xué)校防火工作計(jì)劃篇五

一年來,我校消防安全工作堅(jiān)持教育與管理,、治理與建設(shè)相結(jié)合,,解放思想,實(shí)事求是,,與時(shí)俱進(jìn),,務(wù)求實(shí)效,切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常教學(xué),、科研和生活秩序,,保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人環(huán)境,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的思想,,時(shí)刻繃緊安全這根弦,明確校長(zhǎng)一把手負(fù)總責(zé),、分管副校長(zhǎng)具體抓,同時(shí)學(xué)校成立安全檢查小組,防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組及義務(wù)消防隊(duì),,健全安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),充實(shí)一線保衛(wèi)人員,,做到機(jī)構(gòu),、人員、經(jīng)費(fèi),、場(chǎng)所四到位,。

1、學(xué)校與各教研組,、各班級(jí)簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)任書,,量化責(zé)任要求。

2,、嚴(yán)格安全紀(jì)律,,出臺(tái)獎(jiǎng)懲措施,全面啟動(dòng)一票否決制,,學(xué)校對(duì)有關(guān)安全事故相關(guān)責(zé)任人年度考核實(shí)行一票否決,,對(duì)工作突出處室、個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國(guó)旗下的講話)、班會(huì),、黑板報(bào),、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明,、安全教育,。

2、教導(dǎo)處組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片,,班主任老師通過班級(jí)安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和防火安全教育等活動(dòng),。

3、校園實(shí)行封閉管理,,禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,,穩(wěn)定教學(xué)秩序,外來人員進(jìn)校聯(lián)系工作采用登記制度,。

4,、取得松隱鎮(zhèn)派出所的大力支持,協(xié)助整治校園周邊環(huán)境,,凈化校園,。

5、加強(qiáng)普法教育,提高廣大師生法律意識(shí),,落實(shí)依法治校,,依法施教。

6,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),,抓好汛期防洪工作,發(fā)致家長(zhǎng)信爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合學(xué)校杜絕學(xué)生私自下河游泳事件發(fā)生,,保護(hù)學(xué)生安全,。

7、按消防要求配備設(shè)施和器材,,在門衛(wèi)和校長(zhǎng)室配備了鋼叉,、橡膠棒等相應(yīng)的防暴器具。

8,、每年的5月份,、11月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過安全月活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,、提高安全憂患意識(shí),每年的5月和11月舉行“消防技能大比拼”活動(dòng)等,。

1,、對(duì)學(xué)校校舍走廊護(hù)欄加注警示標(biāo)志,杜絕學(xué)生攀爬,、傷亡事件發(fā)生,。

2、檢查教室,、教工宿舍等用電,、用氣安全,及時(shí)整改安全隱患,。

3,、加強(qiáng)用電管理,嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電,,嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備,。

4、學(xué)校堅(jiān)持為教學(xué)第一線服務(wù)的原則,,在日常工作中始終把學(xué)校安全工作放在第一位,,及時(shí)檢查學(xué)校中的各項(xiàng)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)存在不安全的因素及時(shí)作出整改,,諸如破損玻璃的更換,、圍墻護(hù)欄脫落的日常維護(hù)等,。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各部門的通力合作,,防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),,為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。

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