光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)一年級計(jì)劃表 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇一

一、勤于學(xué)習(xí),，豐富自己的理論知識(shí)

1,、堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識(shí)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍,，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識(shí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。努力從各方面充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識(shí),，使課堂教學(xué)常教常新。

2,、做一名學(xué)習(xí)型的教師,，利用課余時(shí)間，進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷,，提升個(gè)人的文化修養(yǎng),。

3、積極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng),，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,。

二、善于反思,，深刻省察自己的教育教學(xué)策略

1,、做一名善于反思，勤于積累的教師,。

2,、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,，在反思中感悟,，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等,。

3,、探索教學(xué)規(guī)律，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,，成為一名優(yōu)秀教師,。

三、打造精彩課堂,，提升課堂教學(xué)能力

1,、在總結(jié)自身的教學(xué)特點(diǎn)基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色。

2,、積極參與各類公開課,、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，每學(xué)期堅(jiān)持多參加教育教學(xué)方面的研討活動(dòng),。

四、樂于研究,，增強(qiáng)教育科研能力

1,、在平時(shí)的教學(xué)中，把自己的行動(dòng)和教學(xué)研究結(jié)合起來,，不斷地總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題,，改進(jìn)教育教學(xué),。

2,、研究過程有序,，每個(gè)階段做到有計(jì)劃、有總結(jié),。邊研究邊反思,，記錄研究過程中的實(shí)踐體會(huì)。

總之,，我將以做科研型教師為目標(biāo),，在教學(xué)實(shí)踐中，自覺反思,，深入研究,。不斷發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題,，提高教學(xué)效率,，堅(jiān)持用研究的眼光、研究的態(tài)度,、研究的方式來從事教學(xué)活動(dòng)的工作狀態(tài),，形成教育、教學(xué),、研究,、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式。

小學(xué)一年級計(jì)劃表 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇二

一年之計(jì)在于春,，新的一年作為一家之長,，我要按以下安排，幫助和教導(dǎo)自己的孩子,，使孩子德,、智,、體各方面得到全面的發(fā)展。

1,、放學(xué)回家學(xué)“悟空識(shí)字”,，每天3個(gè)新字，學(xué)完后要抄寫一排并組詞,。

2,、完成老師布置的家庭作業(yè)；如果沒有作業(yè)可完成以下任務(wù)

3,、聽寫生字：老師布置的抄寫,、書上的我會(huì)寫、悟空識(shí)字里學(xué)過的字,，對聽寫錯(cuò)誤的生字要抄寫一排,，加深印象。

4,、背書復(fù)習(xí)：背書要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習(xí),；

5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學(xué)培優(yōu)》,，一,、三、五日做語文,，

6,、有時(shí)間可看動(dòng)畫片：《孔子》，《孔子》每集13分鐘,，全10集,。

1、一回家學(xué)“悟空識(shí)字”復(fù)習(xí)鞏固,，并聽寫,。

2、完成老師布置的家庭作業(yè),。

3,、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學(xué)生作文》《看圖寫話》等

（一）早上8：30分起床

1、教學(xué)《弟子規(guī)》：要求懂每句的意思,，會(huì)背誦,。《弟子規(guī)》全文具體列述弟子在家,、出外,、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句,，二句一韻,，讀起來朗朗上口，易背誦,。

2,、觀看《孔子》，二集,。

3,、自由活動(dòng)

（二）中午11：30——1：30

1、學(xué)“悟空識(shí)字” 3個(gè)新字,，學(xué)完后要抄寫一排并組詞,。

2、復(fù)習(xí)背誦的《弟子規(guī)》

3,、自由活動(dòng)

（三）下午：2：00——4：30

1,、做家庭作業(yè)

2、自由活動(dòng)

（四）,、晚上6：00——8：30

1,、再次復(fù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》

2、學(xué)習(xí)“悟空識(shí)字”復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)完后聽寫

3,、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》

4,、自己洗臉,、洗腳上床睡覺。

小學(xué)一年級計(jì)劃表 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇三

同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如每個(gè)學(xué)期都為自己定力一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),，并切實(shí)按照計(jì)劃，一步一步地完成學(xué)習(xí),。

開學(xué)第一天,，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅,，和藹可親的老師，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，考上理想的中學(xué)。

俗話說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”這句話說得不錯(cuò)。今后,，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一,、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分,，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上;二定競賽對手,，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量,。

二、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難,，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問,?！?/p>

三、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記,，積極發(fā)言，力爭堂上知識(shí)堂上過關(guān),。

四,、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點(diǎn),，不妒忌別人,，遇到挫折和失敗，不灰心,、不氣餒,。

六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂,，翻翻課外書，看看電視新聞,。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng),。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我，力爭考取好成績,，為班爭光,，為校爭光。

小學(xué)一年級計(jì)劃表 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇四

重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本,、以學(xué)生為本”的教育觀念。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，切實(shí)做好本質(zhì)工作。

通過自我學(xué)習(xí),，熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》、教材,，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

（2）完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

（3）熟悉本年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),管好課堂,完成教學(xué)任務(wù),。

（4）熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。

（5）把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。

（6）注重娃娃行為習(xí)慣的培養(yǎng),，努力抓好本班的組織教學(xué),。

（7）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

（1）充分利用學(xué)校搭建的教研平臺(tái)，向別人學(xué)習(xí),，向別人請教教學(xué)中的疑問,。

（2）積極參加縣各種培訓(xùn)。

（3）按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,。

（4）多聽課，多看教育教材,，彌補(bǔ)自己的不足,，提高自身素質(zhì)。

（5）積極撰寫教學(xué)反思,。

（6）積極配合學(xué)校做好教育中的各項(xiàng)工作,。

小學(xué)一年級計(jì)劃表 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇五

不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,，開始了新學(xué)期的生活,。 新學(xué)期，收收心,，要非?？焱度氲骄o張的學(xué)習(xí)中。為此,，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

1、每一天都不能松懈,。對于知識(shí)不能馬虎,，有不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思考,，假設(shè)真的不會(huì)再去請教老師或同學(xué),。

2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,，特別是老師分析題目的時(shí)候,，更要仔細(xì)聽,，不能心不在焉。

3,、上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè),。此外,，要每一天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍,。

4,、寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并可以鞏固知識(shí),。語文作業(yè)要字跡工整,，仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè),，不能馬虎,，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè),，書寫規(guī)范,，字跡工整。

一個(gè)學(xué)期是辛苦的,，但我不能怕辛苦,，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到,。所謂“苦后甘來”,，只要努力去做，肯定會(huì)獲得回報(bào),。 在這個(gè)學(xué)期里,，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德,。

小學(xué)一年級計(jì)劃表 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇六

新的學(xué)期又在春暖花開的季節(jié)來臨了,，踏著輕柔的春風(fēng),，面對著生機(jī)無限的校園,，心中又充滿了無限的期待和斗志。校本研修是新課改以來一直所倡導(dǎo)的一個(gè)十分利于教師成長的方法,，它的制定和實(shí)施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要，對教師提高教育教學(xué)能力起到了切實(shí)有效的作用,。為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高，結(jié)合自身實(shí)際情況,，特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃,。

1、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,。

2,、把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,。

3,、建立扎實(shí)、有效的教室教學(xué)模式,。

4,、主動(dòng)探索適合學(xué)生發(fā)展、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方式和手段,。

5,、樹立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

1,、以《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》,、學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材,。

2、以典范課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,，以提高自己的教育教學(xué)水平,。

3、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，進(jìn)一步提高師德,。

4、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,，進(jìn)一步提高自己的反思認(rèn)識(shí),，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,，教學(xué)水平不斷提高。

小學(xué)一年級計(jì)劃表 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇七

重點(diǎn)：提高閱讀理解,、認(rèn)知能力,、培養(yǎng)生活能力和豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)、語言訓(xùn)練,、學(xué)業(yè),、業(yè)余愛好興趣培養(yǎng)等六大方面。下面分塊細(xì)化,。

目標(biāo)：通過相關(guān)訓(xùn)練,，提高閱讀理解能力

1、閱讀理解文章(根據(jù)做題,，明白詞語意思,、劃出自然段和每段的關(guān)健字);

2、講故事(聽,，回答問題,，復(fù)述);需要的時(shí)候，可跟他一起扮演其中的角色;

3、看動(dòng)畫片,，強(qiáng)調(diào)故事情節(jié)的連續(xù)性,，基本看懂簡單意思及里面的人物關(guān)系;

4,、猜謎語

5,、描述一個(gè)物品的形狀特點(diǎn)：用連貫的語言對物品進(jìn)行簡單描述;

6、用連貫的語言復(fù)述某一件事情,，最好是自己經(jīng)歷的事情

時(shí)間安排：2小時(shí)/天

故事書：《講故事學(xué)思維—中班下冊和小班下冊》《嬰兒睡前故事》《嬰幼兒童話—共5本》《嬰兒動(dòng)物故事》

動(dòng)畫片：《福娃奧運(yùn)漫游記》《大頭兒子小頭爸爸》《大耳朵圖圖》

閱讀理解文章用書：《小學(xué)語文閱讀訓(xùn)練一年級》《小學(xué)語文舉一反三：二年級》

《看圖說話寫句子》《新課標(biāo)小學(xué)生趣味閱讀與作文訓(xùn)練》

《小學(xué)二年級語文字詞句篇優(yōu)化分類題型》《小學(xué)一年級語文字詞句篇優(yōu)化分類題型》

《小學(xué)語文閱讀五分鐘訓(xùn)練一年級》《小學(xué)語文閱讀五分鐘訓(xùn)練二年級》

《方洲新概念我的第一本作文書：閱讀起步》

《方洲新概念：小學(xué)生看圖說話寫話小學(xué)一二年級適用》

《方洲新概念：看圖說話寫話小學(xué)低年級使用》《筆神閱讀與作文聯(lián)通訓(xùn)練小學(xué)一年級》

備忘：參考書太多,，由于某些書只能用上其中一小部份內(nèi)容，提前標(biāo)出近期用的內(nèi)容,。注意教材的系統(tǒng)性,，教的內(nèi)容的延續(xù)性。不要東一下西一下,。注意選擇輔導(dǎo)書及備課質(zhì)量

認(rèn)知水平?jīng)Q定他的理解能力,，認(rèn)知有多高，決定他能夠走多遠(yuǎn),。所以無論是認(rèn)知面和認(rèn)知的深度,，都要有所突破。

內(nèi)容：自然科學(xué),、社會(huì)常識(shí),、思維訓(xùn)練等。

方法：根據(jù)書上內(nèi)容講以及生活中遇到什么教什么,。

思維訓(xùn)練書：《左腦開發(fā)6-7歲》《右腦開發(fā)6-7歲》李老師的教具：通過教具,，學(xué)分類、配對,、找關(guān)系等等,。學(xué)習(xí)認(rèn)知的好教材。

自然科學(xué)：《十萬個(gè)為什么》三個(gè)版本,，《我的第一本牛津百科全書》我提前選擇好近期學(xué)習(xí)內(nèi)容

社會(huì)常識(shí)書：《兒童知識(shí)寶庫》《大班常識(shí)篇5-6歲》

融入到生活中訓(xùn)練,，具體分小項(xiàng)目。

獨(dú)立在家附近購物,、獨(dú)立坐公交車,、接打電話(除了回答問題，學(xué)會(huì)分享有意義的'話題),、算最簡單的帳(在家演練,，結(jié)合小超市訓(xùn)練，比如買一支牙膏),、做飯,。

社會(huì)規(guī)則訓(xùn)練：作客(姑姑家，同學(xué)家、家長家),、接待客人(正常地打招呼,，語言行為更正常化;),、公共場所規(guī)則(不要大聲講話,、不能問別人可不可以抱這樣的話等)周末公園、商場,、飯館計(jì)劃,。

社會(huì)休閑安排

周末博物館,、公園計(jì)劃,，提前安排好目的地及想達(dá)成的目標(biāo)，看什么,，學(xué)到什么程度,，回來后復(fù)述描述所見及簡單感想，提前準(zhǔn)備好,。線路如何走,，提前跟他溝通,。打印地鐵線路圖。

參考教材：《幼兒生活教養(yǎng)系列》和《幼兒口頭作文》之《在公園》,、《在動(dòng)物園》,、《在校園》、《在路上》,，融入生活中訓(xùn)練,。《幼兒生活教養(yǎng)系列》《社會(huì)適應(yīng)》

重點(diǎn)在生活中教,，大量示范,，保護(hù)他說話的熱情和興趣,，不能打擊他說話的信心;其次通過語言起步等書教會(huì)他正確完整的表達(dá),，結(jié)合練習(xí)課文朗讀。

1,、發(fā)音的清晰度;

2,、語音語調(diào)語速的正常化，尤其是語速太快和吞掉部份音節(jié)的問題;

3,、語言表達(dá)的準(zhǔn)確和豐富;他目前有許多內(nèi)容不知如何表達(dá),。

4、問話多樣化：時(shí)間(幾點(diǎn)了),、地點(diǎn)(去哪里),、人物(誰)、事件(什么事),，為什么?

教材：《寶寶看圖說話》《大班語言篇5-6歲》《學(xué)前教育讀本語言起步》

姐姐負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校進(jìn)度輔導(dǎo),，盡力跟，放棄難點(diǎn),，某些內(nèi)容結(jié)合低年級的內(nèi)容補(bǔ)。我保持跟老師溝通,。

書法：每周至少練習(xí)一次書法,，一次寫三篇，保證質(zhì)量,，快樂情緒,。近期跟郭老師討論如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高。

羽毛球,、滑旱冰,、跑樓梯、跳繩(不固定,，自己玩),。

上網(wǎng)(查資料)。收發(fā)郵件,，一周收一次,，有事情時(shí)主動(dòng)寫郵件，學(xué)會(huì)回復(fù)郵件的標(biāo)準(zhǔn)格式及如何看懂郵件內(nèi)容,，輔助下完成,。

問題：培養(yǎng)自我意識(shí)，完成自我接納---在理解力尚未達(dá)到之前,，如何作鋪墊;請教老家長和專家,。

重點(diǎn)關(guān)注，自信心的培養(yǎng)：不要過分的過分的去命令孩子做什么,，多給孩子一些選擇的機(jī)會(huì),，如果你想干預(yù)他，也盡量巧妙一些(方老師語),。他要做什么事情的時(shí)候,，只要不妨礙別人沒有危險(xiǎn)，讓他做;提醒舒阿姨，不要干涉康,，包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的時(shí)候也給他時(shí)間,。

另外，每天盡可能給他至少30分鐘的時(shí)間自由活動(dòng),，不要對他作任何干涉(目前做得不好),。

小學(xué)一年級計(jì)劃表 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇八

時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了。在新的學(xué)期里,，我要努力學(xué)習(xí),，對自己要要求嚴(yán)格一些，在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步,。

為了更好的完成新學(xué)期計(jì)劃,，我給自己制定了以下幾項(xiàng)內(nèi)容;

第一：課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。

第二：上課時(shí)高度集中精力,，認(rèn)真聽講,，跟著老師思路走，仔細(xì)記在心中,。

第三：上課要遵守課堂紀(jì)律,，舉手發(fā)言，不接嘴,，不做小動(dòng)作,，別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽取，學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng),。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞,，要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。

第四：積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心家長,。課后多看課外書,，多了解課外知識(shí)等。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,，我一定按計(jì)劃爭取做一個(gè)德,，智，體,，美,，勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)一年級計(jì)劃表 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇九

一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了六年級第一學(xué)期的征途,。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶, 新的學(xué)期,，是我們六年級關(guān)鍵的一期,。在這一期里，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。在此，做六年級新學(xué)期的打算如下：

,。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。

學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2,、聽課要特別注重“理解”。

另外,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對于疑難問題，要不恥下問,，先舉手,，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè),，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三,，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文,，最少要出聲朗讀三遍,，對于不認(rèn)識(shí)的字,、詞、成語,，要先查字典,，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思;要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題,，不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教,。

做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

。

1,、做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義,，明確其適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;

6,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析,，步步推理，多方聯(lián)系,，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

7、像思品,、社會(huì)這些需要背的科目,，要先背再做。

,。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3,、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

每天早上7:00起床,，晚上均為9:30睡覺,。注意：要嚴(yán)格遵守制定好的作息時(shí)間。無論讀書不讀書,，都要按時(shí)睡覺,，按時(shí)起床，從小養(yǎng)成守時(shí),、惜時(shí)的習(xí)慣,。

，選好書后要把厚的書讀薄,，薄的書讀厚。因?yàn)樽x書的目的就是為了應(yīng)用,，只有在運(yùn)用知識(shí)時(shí)才會(huì)感覺到知識(shí)太少,。養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。

,。(主要是打乒乓球和助跑摸高,。)

練書法14個(gè)字的方法是：先讀懂帖，再臨(要仔細(xì)再仔細(xì),，爭取以假亂真),，最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品,。

小學(xué)一年級計(jì)劃表 小學(xué)語文教學(xué)計(jì)劃篇十

師德古來有之,，不同時(shí)代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵,。

教師的職業(yè)有苦也有樂,，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè),，教師才能積極面對自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),，才能自覺、不斷地完善自我,，才能在教育活動(dòng)中有所收獲,。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,，而且同樣是在汲取,，在更新，在升華,。教師要付出艱辛的勞動(dòng),，但是苦中有樂，樂在其中,。教師最大的樂趣就是照亮了別人,，充實(shí)了自己。正是這種成就感,、幸福感,，激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。

熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生,，循循善誘，誨人不倦,，不歧視學(xué)生,，建立民主平等、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛,，是一種只講付出不記回報(bào)、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”,，也正是在這個(gè)過程中,，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能,。

愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛,，應(yīng)當(dāng)相信每一個(gè)學(xué)生都能成功,，平等對待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，讓每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),，教為學(xué)服務(wù),，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所,。教師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動(dòng)員,，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐。

在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,，為人師表是教師的美德。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人,。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn),。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐,。

我自己要從以上各方面努力,。能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。