總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

開學(xué)初校園處處都透漏著各種忙碌,。今年我被分到了二四班。首先在教室認識了正副班主任,。班主任宋老師是全校有名的熱心腸,，副班主任王老師是位新教師。然后在寢室見到了我們的生活老師李老師,，通過一番交談,，我發(fā)現(xiàn)三位老師都非常的熱心，對待學(xué)生都非常的有耐心,。頓時心想：今年二四班的學(xué)生們有福了,！

當(dāng)然，我們所要面對的對象還是學(xué)生,。這班的學(xué)生整體情況還算不錯,，但仍然會有個別的學(xué)生由于剛升入二年級，剛從家回到學(xué)校,，會對環(huán)境不是特別適應(yīng),，從而出現(xiàn)了哭、鬧想回家的現(xiàn)象,。面對此種景象,，宋老師作為一位前輩，給我們做了很好的榜樣,。先安撫好學(xué)生的情緒,，對學(xué)生無微不至的關(guān)懷。讓學(xué)生感受到老師對他們的好,，讓他們從老師的身上同樣能體會到母愛般的溫暖,。讓他們覺得在學(xué)校跟在家是一樣的，甚至在學(xué)校比在家還好,，因為有人陪著他們一起學(xué)習(xí),，一起生活，一起做游戲,。久而久之,，學(xué)生的心態(tài)便也有所好轉(zhuǎn)。由此,，我深刻的體會到了一點：其實老師與學(xué)生之間需要的就是心與心的交流,。

生活方面亦是如此，那么學(xué)習(xí)方面也同樣需要溝通，需要了解學(xué)生的想法,。

今年我仍舊擔(dān)任一二年級的體育老師,。本學(xué)期的重點內(nèi)容依舊是廣播體操。一年級的學(xué)生正如一張白紙,。因此,，要求我在課上講解必須清晰，示范動作必須規(guī)范到位,。在教授廣播體操前,，根據(jù)學(xué)生的智力能力，編制了適合學(xué)生的徒手操,，以達到讓學(xué)生充分活動的目的,，并初步體會做操的感受。并且還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)體操的積極性和主動性,。大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，基本達到了適度運動的目標(biāo)。

對于二年級的學(xué)生而言,，經(jīng)過一個月的假期,，學(xué)生對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我通過以下幾點對廣播操進行教學(xué),。第一，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的好處,；第二，示范動作規(guī)范,，示范動作是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象；第三,，講解要少而精,；第四，口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確；第五,，糾正錯誤動作要及時,，并且在教學(xué)中也得到了各個班主任的支持。所以，使得我們的廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高,。

在教學(xué)過程中,，總會出現(xiàn)各種各樣的個例，去年的一年級中出現(xiàn)了所謂的“四大天王”,。上課搗亂,，下課亂躥。今年到二年級以后,，沒有像去年那樣夸張，應(yīng)該是長大了,，有了很明顯的進步,，他們叛逆不是因為別的，只不過是成長路上的一個必經(jīng)的坎兒,，我們作為老師應(yīng)該心存寬容,，包容這些孩子的無意過錯。

回望逝去的一學(xué)期,，自己的工作中也出現(xiàn)了許多不足,，課堂的教學(xué)有些單一，對待那些“特別”的學(xué)生少了份關(guān)心,，在今后的工作中,，定要努力照顧到每一位學(xué)生，不斷將自己的課堂豐富化,，使學(xué)生們真真正正的喜歡體育課而不是向往自由活動的時間,。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

本學(xué)期的八年級的體育教學(xué)工作，以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，以體育中考為目標(biāo),，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動,。切實做到教書育人,，促進學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。本著總結(jié)經(jīng)驗，取長補短,，總結(jié)本學(xué)期體育工作如下：

在教學(xué)中,，從課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進行有目的,、有計劃的進行教學(xué)實踐，改進學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,，認真鉆研教材,，掌握教學(xué)方法，抓住重點,，突出難點,，明確教學(xué)目的和要求，準(zhǔn)確,、生動,、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求,、結(jié)合學(xué)生的實際水平,，認真?zhèn)湔n、上課,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。認真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，使學(xué)生各方面得到發(fā)展,。能根據(jù)學(xué)生的差異,，做好學(xué)生的教育工作，找后進生談心,，了解他的情況,，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導(dǎo)學(xué)生,，鼓勵多練習(xí),，多鍛煉，努力提高體育教學(xué)成績,。經(jīng)常性地對教學(xué)進行自查,、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

1、在教育教學(xué)中,，真誠公平地對待每一個學(xué)生,，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學(xué)習(xí),，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2,、在教學(xué)過程中,，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,，使有效的完成教學(xué)任務(wù),

3,、在測試工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試,，積極開展陽光體育活動,。

4、緊扣圍繞中考考試項目訓(xùn)練,。認真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動作,，引導(dǎo)好學(xué)生選項實習(xí)球和立定跳遠

1、學(xué)生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。嚴格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2,、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，自信心,，促進德、智,，體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個體育教學(xué),，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，增強學(xué)生的自信心,。

4、通過不同類型的球類運動及游戲,，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣，使學(xué)生能在課外活動時間自己組織進行較為簡單的籃排球比賽活動,。

5,、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,。抓好“兩操”促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。

6、安全第一,、嚴防事故的發(fā)生,；在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進行上課,，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,，嚴要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認識,，安全高于一切,，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。

為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念，觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn),。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學(xué)習(xí)交流,，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學(xué)水平,。在教科研工作中,，學(xué)習(xí)研究，探討交流,，堅持不懈地努力,，不斷地提高教育教研水平。

1,、認真組建學(xué)校田徑隊工作,，在選材上圍繞各項目的要求

2、做好訓(xùn)練隊的訓(xùn)練計劃,，爭取在各個項目上出成績

3,、認真抓好田徑隊學(xué)生的怕苦心理

教學(xué)過程中還存在著一些問題，對于學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等認識不足,，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一,。在以后的工作中主動學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn),、聽課,，反思，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，向其他教師請教,，多和學(xué)生進行交流，完善自己的教學(xué)工作,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

總之，教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為教師,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)，不斷實踐,、不斷學(xué)習(xí)新知識,、不斷總結(jié)，改進教學(xué)方法,，提高工作效率,，力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,，為了能更好的總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作,，從中吸取教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作提供依據(jù),。特對本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

1,、要求學(xué)生學(xué)說普通話，在?；顒又泻徒處熁蛲瑢W(xué)交談,，都強調(diào)學(xué)生用普通話進行交注,，在日常生活中多注意學(xué)生交談時的發(fā)音和語調(diào)，發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正,。

2,、進一步豐富詞匯，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍,，在故事,，兒歌當(dāng)中體會、理解新詞語,，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運用,。

3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌,，使學(xué)生能大方地在集體面前說話,，較連貫地表達自己的意思。同時教育學(xué)生要集中注意力,，耐心地傾聽別人講話,，不打斷別人的話，發(fā)現(xiàn)異同,，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法,。

在開學(xué)初，我根據(jù)學(xué)前班數(shù)學(xué)的教育目標(biāo)和本班的實際情況,，制定出適應(yīng)幼兒發(fā)展的計劃,。努力鉆研教材，并系統(tǒng)的,、有目的的制定出每周教學(xué)計劃,。并認真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具,，讓孩子在開心愉快的情況下學(xué)習(xí)知識,。

拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活,，同時讓幼兒進行觀察思考,，聲母和韻母之間拼讀的同時，示范發(fā)音,，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止,。在認記方面，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，讓學(xué)生記得靈活,，不易忘記。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)了6個單韻母和23個聲母,，掌握了基本的拼音方法,。

在教學(xué)中，我能擺正自己的角色位置,，尊重幼兒,，把幼兒當(dāng)作活動的主體。在學(xué)習(xí)中,，我和孩子是一個整體,，我是孩子王，引導(dǎo)孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，并把多學(xué)科的知識有機的結(jié)合起來,，讓孩子學(xué)到更多,、更深的知識。我發(fā)現(xiàn)孩子最喜歡聽故事,。并且對聽過的故事記憶深刻如果我能把數(shù)學(xué)課與語言課有機的結(jié)合起來孩子們一定會興趣大增于是我進行了大膽的嘗試,。結(jié)果我和預(yù)想的結(jié)果一樣孩子們真的對數(shù)學(xué)有了新的體驗興趣大大的增強了。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,，增長了許多知識，在欣喜之余,，我們也在反思不足,。如：在語文教學(xué)中，我的教學(xué)方法是有限的,。平時,，我有時說話的語氣不夠生動,，在課堂上沒有充分利用好多媒體課件,，這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗來改進和提高。

這半年我收獲很大,，知道了教師的艱辛,，了解了現(xiàn)在的學(xué)生，體驗了人間兇險,，明白了生活的不易,！

當(dāng)初來的時候，只知道拿書本上的東西,，死板的教授孩子,，根本沒有從孩子的角度出發(fā),，也不知道他們聽不聽的懂？能配合我完成多少教學(xué)任務(wù),？

從一年級說起,，以前最怕上一年級的課，總認為他們不聽話,，不遵守紀(jì)律,，老戴著看問題的眼光看他們。二（1）班呢,，我對他們總笑呵呵的,，沒有一個老師的樣子，他們總和我開玩笑,，我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了。二（2）班,，第一天去他們班,，馬老師就告訴他們，我是他們班的副班主任,，我的心里老得意了,，但沒有向自己想的方向發(fā)展，站隊,，站四排都感覺人多,，總給自己找借口，總逃避一些根本的問題,。

經(jīng)過一個學(xué)期,，我開始上點“道”了，其實自己也是從他們那個時候過來的,。對待孩子不能只用自己的思維想問題,，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法,。孩子嘛“玩”是他們的天性,，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束,，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué),、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法,，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時,，我已經(jīng)開始注意并著重落實,，課下可以是朋友，課上就是老師,。找準(zhǔn)自己的位置,，抓住重點。

這是指教師在教學(xué)過程中,，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力,，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動,。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,，首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，由于小學(xué)知識比較狹小，大道理不易理解,，故應(yīng)對他們進行深入淺出地講解,，多用些日常生活中的例子，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,，如有的小學(xué)生長大了想當(dāng)解放軍，有的想當(dāng)科學(xué)家,，……可以問問他們“要是身體不好,，三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國嗎？能當(dāng)好科學(xué)家嗎,？”也可以結(jié)合我國優(yōu)秀運動員刻苦訓(xùn)練,，為國爭光的事跡激勵他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉。

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷,，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住,，并與休息合理交替,，以便更好地掌握，體育技術(shù),，技能,，有效地發(fā)展身體,，增強體質(zhì),。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負荷量或大或小，對有機體都有不同程度的影響,，運動量過小,，對促進身體發(fā)展的作用不大，對掌握體育技術(shù),，技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利，運動量過大,，則容易造成過度疲勞,，有損于少年兒童的健康，甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。

因為兒童時期,，身體正處于迅速成長時期，機體發(fā)育極不成熟,，大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮,，也易疲勞，新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,，不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展,。

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子,，都是獨生子女，掌上明珠,，但到了學(xué)校,，我就有責(zé)任教好他們，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,，考試中的東西，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好,。實行這一原則,，是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,，具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,，運用各種體育手段和教材,，教法，全面鍛煉學(xué)生身體,，促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神，加強對學(xué)生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課,。

一個學(xué)期以來,，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責(zé)的各項工作均能順利開展,。但回顧以往的工作,，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作的計劃性不強,，效率不高,，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重,，等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心、支持,、幫助我,，使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個新的臺階。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級體育的教學(xué)工作,，根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí),。

在新課程理念的指導(dǎo)下,，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律,、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度,。

在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課,；從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實踐,；從師德、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。在教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,、上課,，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的身體素質(zhì),，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

作為一名體育教師,，我抓住體育的獨特性,，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人,，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女,，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦,、怕累,；游戲時搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突,；競賽時嫌棄差生,。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導(dǎo)對學(xué)生進行有效的品德教育,，樹立良好的思想品質(zhì),。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

一學(xué)期體育教學(xué)工作任務(wù)結(jié)束了，現(xiàn)將本學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)如：

（一）認真?zhèn)湔n,。針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣,；掌握學(xué)生的行為特征,，在課堂設(shè)計上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),，形成良好的體育行為習(xí)慣,；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，大膽實踐,，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此,，每節(jié)課都認真準(zhǔn)備,，精心設(shè)計，以高度的責(zé)任感來鞭策自己,，不斷創(chuàng)新,。

（二）認真上課。每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,，收獲而歸,。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成良好的道德品質(zhì),；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解,、精彩的示范動作,、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造良好的課堂氣氛,；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,，從而形成生生互動,、師生互動的教學(xué)模式，達到教與學(xué)的雙贏,。

（三）認真總結(jié),。鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時,，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,，因此,，無論是在教學(xué)中還是在課后,，多從正面的評價學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣,；可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂,；最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí),，二年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識,。學(xué)生在和諧,、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運動,、游戲的方法；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力,，并體驗到參加體育活動的樂趣,，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

（一）學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識,，不斷提高認識，更新教學(xué)觀念,，掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法,。

（二）學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富,，教學(xué)方法更加科學(xué)合理,，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

（三）不斷更新自身知識層面,，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐,，使教育適應(yīng)時代的發(fā)展的需求,。

通過一個學(xué)期的教學(xué)，有一定的收獲,。但自身的知識水平還有待提高,，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善,。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,，本學(xué)期我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下：

本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級的教學(xué)工作,，根據(jù)一二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí),。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),，首先：

①、別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

②,、我在教學(xué)過程中特別中重視人的認識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

③,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，對學(xué)生進行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,，集體榮譽感，不怕苦,，不怕累,，勇敢頑強的精神等,，這三點的有機結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，《小白船》,、《少林武術(shù)操》、《眼保健操》,，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一養(yǎng)成壞習(xí)慣,，想糾正就難了，因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。

第一、加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,，堅持做操,，認真做操的良好習(xí)慣。

第二,、我正確運用示范,，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,，因此,，我要求自己在示范動作中清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。

第三,、講解要少而精,，我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四、講解中口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,、糾正錯誤動作要及時,。

由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，這對擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求，如何促進學(xué)生運動興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，這是我特別注意研究的,。為此，我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對較差,，情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點,，著重采取了主題式,，情境式的教學(xué)方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，使學(xué)生自覺,、積極地進行體育鍛煉,，在玩中學(xué)，在玩中練,，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,，所以我也是正在不斷改正中,，這些將在以后的工作中逐漸改進和提高，在以后的日子里,，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力，為興華的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量,。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間,，一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期所做的工作，有忙碌的身影,，也有成功的喜悅，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是自己不被社會淘汰的最有效手段，本學(xué)期我積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認真鉆研體育教材及各種體育理論書籍，叢書中汲取營養(yǎng),，不斷提升自己的思想認識,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。

在本學(xué)期教學(xué)中，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣為主要目的,，在課堂上,，首先摸清學(xué)生的興趣愛好和性格特點,，通過測試，了解學(xué)生的素質(zhì)情況,，在教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生的不同情況，安排高低適中的運動量,，是每個學(xué)生都夠得到充分的鍛煉，貫穿各種有趣的游戲,，讓學(xué)生在歡快的游戲中展示自己,，提升自己，對于那些素質(zhì)差體育不好的學(xué)生,，做好他們的思想工作,，讓他們樹立自信心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，及時給予鼓勵和表揚,，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的堅定信念和頑強拼搏的精神,。

本學(xué)期為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，活躍校園文化,，我們舉行了豐富多彩的秋季校園運動會,，在家長會上，二年級全體學(xué)生進行了精彩的武術(shù)表演,，贏得了家長的好評,，抓好兩操一活動,，每天課間操精心組織,，進行了跳繩、武術(shù),、足球操,、韻律操形式多樣的體育活動。抓好學(xué)生的安全教育工作,，提升學(xué)生的安全意識，清除一切安全隱患,。

綜上所述,，在教學(xué)中還存在很多不足,，在今后的教學(xué)工作中，我將立足實際,，不斷改進自己的教學(xué)方法,，嚴格要求自己,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，為體育教學(xué)做出更大的成績。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、深化改革,、求實創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),；繼續(xù)抓好校各項運動隊的訓(xùn)練工作，力爭在鄉(xiāng)田徑運動會上再創(chuàng)佳績,。

1,、上好體育課,，加強體育課堂管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,。

2,、抓好課間操，推廣大課間陽光體育活動,。

3,、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,，力爭田徑運動會獲得好的成績,。

4、強化各類運動隊訓(xùn)練工作,，確保比賽獲得好名次,。

1、嚴抓體育課堂教學(xué)工作,，切實提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（1）加強備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材,，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

（2）要認真制定學(xué)期教學(xué)計劃要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃,。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課,，切實提高教學(xué)質(zhì)量要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，注重對學(xué)生的個性,、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,，學(xué)會做人,，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展,，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進課程改革的不斷深入。

（4）加大體育教學(xué)檢查力度,，完善教學(xué)測評制度

要進一步完善教學(xué)檢查制度,，嚴格規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進行教學(xué)檢查,，督促教師提出要求和建議,。

（5）認真貫徹和落實《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善,。抓好五項體育達標(biāo)的訓(xùn)練和測驗工作,。全校體育達標(biāo)率力爭保持99%以上；學(xué)生體育成績及格率97%以上,。

2,、創(chuàng)新課間操形式，推廣大課間陽光體育活動,，讓課間操活起來,，特起來。

（1）加強新操培訓(xùn),，實行評分制,，納入班級考核，不斷提高廣播操質(zhì)量,。

（2）各班以學(xué)生為主,，自行開展設(shè)計、創(chuàng)作活動，形式各異,、不拘一格,，使我校即將實施的體育大課間活動擁有自己的主題。

（3）落實“學(xué)生在校一小時體育活動”計劃,，課外活動,、興趣小組必須實實在在地開展起來。體育組負責(zé)定內(nèi)容,，具體由任課老師負責(zé),，所須器材由體育組提供，做好記錄,，下課及時歸還,。

3、強化體育運動隊訓(xùn)練工作,，進一步開發(fā)運動員內(nèi)在潛力，在各項競賽中爭取達到最優(yōu),。

（1）根據(jù)我們學(xué)校的實際情況,，制定好各種訓(xùn)練計劃。有組織,、有計劃,、有檢查、有總結(jié),，定期研究我校體育訓(xùn)練工作并及時發(fā)現(xiàn)和解決訓(xùn)練中的問題,。

（2）加強體育教師的培訓(xùn)工作，展示出自己的工作能力和訓(xùn)練潛力及能量,。培養(yǎng)運動員勤學(xué)苦練,，勇敢頑強，勝不驕,，敗不餒的訓(xùn)練和比賽作風(fēng),，樹立為我校爭光的雄心壯志。

（3）在訓(xùn)練中,，注重梯隊的培養(yǎng),，三四年級打基礎(chǔ)，五六年級出成績,，每周堅持訓(xùn)練時間,。

4、繼續(xù)實施“陽光體育工程”,，開展豐富多彩的體育活動,，提高全校師生全民健身意識。積極開展學(xué)校課余訓(xùn)練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關(guān)系,。體育要面向全體師生,，培養(yǎng)學(xué)生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內(nèi),、外體育鍛煉活動,，促進學(xué)生身心健康地成長和發(fā)展，增進友誼,，增強班級凝聚力,，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想,，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣,。

5、加強體育教學(xué)設(shè)施的投資和保管對部分體育器材進行增加和更新,，使體育器材更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,。

活動安排：

1、組建田徑隊進行訓(xùn)練（9月）,；

2,、加強訓(xùn)練運動員（10月）

3、本校第二屆學(xué)生運動會田徑比賽（11月）,；

4,、進行期末評價（12月）；

5,、冬季長跑活動,。（1月）；

總之,，全體教師將本著團結(jié)奉獻的精神,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，用自己出色的工作,，迎來范莊小學(xué)體育事業(yè)騰飛的美好明天。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

本學(xué)期我圍繞“減負增效,，構(gòu)建有效課堂”的教育教學(xué)實踐中為依據(jù),，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動,，使學(xué)生實實在在得到鍛煉,。

在教學(xué)中我認真的鉆研新大綱和教材，把握教材中的重點,、難點和知識點,，并注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主性,，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區(qū)別,，使學(xué)生學(xué)有所得樹立終生鍛煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合能力,，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生情況，制定體育教學(xué)工作計劃,，單元教學(xué)計劃,，備好課，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。

二、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作，認真鉆研教材,，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,，運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。

三,、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點,、難點和保護方法，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊形,。

四,、教材由易到難，由簡到繁,。循序漸進,，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，將《健康體質(zhì)達標(biāo)》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去,。

五,、虛心向有經(jīng)驗的老師請教，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

六,、在室內(nèi)授課時,，主要向?qū)W生介紹體育小常識，各種運動的練習(xí)方法,；與他們一起討論各種運動的知識,、規(guī)則。增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性,，激發(fā)他們對體育的愛好，,，從而產(chǎn)生參與體育活動的欲望,。

七、在教學(xué)過程中,，我根據(jù)新體育教學(xué)大綱精神,，認真鉆研教材，努力備好每一堂課,，并采用多樣的教學(xué)手段來吸引學(xué)生上好體育課,。例如：我將音樂引入準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分，來調(diào)動學(xué)生的情緒,；在中間部分開展各種活動的競賽,，提高學(xué)生的競爭意識,。同時注重培養(yǎng)體育骨干，開展活動,，給予獎勵,，動員學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，積極鍛煉,。

通過一學(xué)期的培養(yǎng),，我覺得學(xué)生都能積極參與鍛煉，在鍛煉中養(yǎng)成了不怕苦,、不怕累的精神,，使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉,，在玩中學(xué),，在玩中練，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,。

二年級年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績，但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題,。

其一,、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以,。

第二,、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快、齊靜,。

總之,，通過培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，大部分學(xué)生對體育技能技巧有了新的認識和理解,，希望孩子們繼續(xù)努力,。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)5

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，主動開展多種形式的體育活動,。

首先,，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針,、堅持德,、智、體三育并重原則,，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù),。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓,，做到有計劃,、有檢查、有評比,、有總結(jié),。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議,，研究討論學(xué)校體育工作,，做到議而有決，決而必行,。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,，關(guān)心體育教師的思想進步,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。

嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費,，滿足教學(xué)和競賽工作的需要,。

認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行,，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合,。保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,，把學(xué)生健康水平的提高,，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo),，以身作則,，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,，充分調(diào)動體育教師的主動性,。

認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例和全教會精神,，強力促進素質(zhì)教育,，切實做到教書育人，以德育人,，以體育人,，促進學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。

在教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育,，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)能力和水平,，嚴格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃,、單元和課時計劃,，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學(xué)生的指導(dǎo),，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力,。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方式多樣化,。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方式,，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的,。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口,，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學(xué)生正是長身體的時候,，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的,，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體認識和集體主義觀念,。

如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的,。我們改變了做操的模式,，采取了低、中,、高年級相結(jié)合的方法進行每天的課間操,，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展,。多次在區(qū)廣播操,、創(chuàng)編操評比中名列前茅。

在課外活動中,，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導(dǎo)課外活動,，形成了有布置,、有檢查、有專人負責(zé)的管理體系,。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和教室對抗賽,。每學(xué)年開展一次遠足活動，舉辦一次校級運動會,；每學(xué)期開展一次爬山活動,。

認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。多年來,，我校的運動隊堅持常年鍛煉,，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,，使我校的運動成績有了很大的提高,。多次在我區(qū)小學(xué)中學(xué)生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。

總之,，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有了很大的進步，但也存在著不足之處,，在今后的工作中應(yīng)更加努力,。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇九

本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了，這是我參與工作的第一個學(xué)期，屬于從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換階段,，雖然還在過渡期,，但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當(dāng)然,，在教學(xué)過程中還存在很多問題,，需要我在今后工作中積累經(jīng)驗，不斷總結(jié)和改進?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要包括體育課程教學(xué)和藝術(shù)體操課程教學(xué),。

由于擔(dān)任的是小學(xué)低段的教學(xué)工作，我認真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),，以新課程改革精神為指導(dǎo),，堅持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹健康第一的重要思想,，在學(xué)期開始就認真制定教學(xué)計劃,，認真上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究,、分析,。積極主動向有經(jīng)驗的老師請教，把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,，使自己能夠不斷的進步,。

對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點就是在教學(xué)組織上，體育教學(xué)和藝術(shù)體操教學(xué)都認真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃以及教學(xué)小結(jié),。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,，平時能堅持自學(xué)并認真做好學(xué)習(xí)記錄，努力提高自己,。在教學(xué)工作同時,，也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，努力擴充自己的知識面,。并根據(jù)小學(xué)一段孩子的特點,，認真?zhèn)湔n、備教材,、備學(xué)生,，教學(xué)中仔細鉆研新的課改目標(biāo)，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),，注意講解示范,、明確教學(xué)重難點，以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。在教學(xué)上，我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生愛上體育運動,，養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。

這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)了新的廣播體操"七彩陽光",，各個年級的學(xué)生都積極學(xué)習(xí),。這套操作為各個年級期末考試的項目之一，雖然我?guī)У氖且欢昙壍男∨笥?，但是他們同樣能積極地練習(xí),，努力做好每個動作，并能配合音樂規(guī)范完成動作,，都想得到老師的肯定,。他們的上進心和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我，激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師,。

從這半年的體育教學(xué)工作中,，我深深體會到，要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單,，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，大膽向有經(jīng)驗的老師請教，認真做好階段教學(xué)總結(jié),，認真貫徹好自己的教學(xué)計劃,。此外，小學(xué)階段的思想教育也很重要,，在教學(xué)中,，除了要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和身體素質(zhì)以外，還要重視學(xué)生的思想教育,，結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容,。

總之，在以后的教學(xué)中,，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,，更會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，認真對待自己的每一堂課,，用心教導(dǎo)每一個孩子。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，以學(xué)生為本,，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理,、身心得到健康發(fā)展?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學(xué)計劃,，認真上好每一節(jié)課,，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進行研究,、分析,。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

1,、針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣,；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計上,，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上,，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,。

2,、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸,。在課堂中,，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì),；采取各種教學(xué)手段,，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作,、風(fēng)趣幽默的語言,、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，營造良好的課堂氣氛,；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗,，從而形成生生互動,、師生互動的教學(xué)模式,，達到教與學(xué)的雙贏。

3,、鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑,，當(dāng)學(xué)生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心,，因此,，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價學(xué)生,，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂,；最終達到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的,。

通過一期來的學(xué)習(xí)，二年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義,，對身體和健康有一定的認識,，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧,、平等,、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運動,、游戲的方法,；學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操,、持輕物擲遠,、跑步等，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力,，并體驗到參加體育活動的樂趣,，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

1,、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識,，更新教學(xué)觀念,，掌握切合學(xué)生實際的教學(xué)方式方法。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能,，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理,，符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

3,、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐,，使教育適應(yīng)時代的發(fā)展的需求,。

通過一個學(xué)期的教學(xué)，基本達到了預(yù)計的目標(biāo),，但許多方面還存在不足,，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累,，教學(xué)方法還得不斷完善,。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我,。

二年級體育教學(xué)工作總結(jié)不足 二年級體育教學(xué)工作總結(jié)第一學(xué)期篇十一

時光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼，上學(xué)期的工作又要接近尾聲了,，在這里我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié),，有緊張忙碌中的感悟，也有工作中不斷積累的`收獲,，為每個學(xué)期的工作得到的進行整理,，對于我來講在每一個學(xué)期的工作中我的需要總結(jié)的很多，我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累,。

在學(xué)期開始的時候依舊參加了每年一次的新生入學(xué),，從報名到學(xué)生入學(xué)我又看到了一屆新一年來到了學(xué)校。開學(xué)以后,，我的還是在三號樓進行體育教學(xué)工作,，我所教的班級由于學(xué)校的需要也做了一些調(diào)整，現(xiàn)在擔(dān)任二年級九個班級的體育教學(xué),。這個學(xué)期來學(xué)來以后和每個學(xué)期由一個很大的不同,，學(xué)校從哈市某部隊請來了十二位教官為學(xué)生進行軍訓(xùn)，學(xué)生對于教官的到來感到非常的激動,，有的學(xué)生很喜歡教官給他們帶來的那種讓人失分莊重的感覺,，學(xué)生在教官的軍事化管理下很快的進入了狀態(tài)，也認真的學(xué)習(xí)了教官所教的很多常規(guī)性的東西,。在送走教官以后我在二年級的間操中設(shè)范文,、之家立的每天軍姿兩分鐘的情境，讓學(xué)生在接受完軍訓(xùn)以后能堅持做好一些基本的東西,，使學(xué)生能每天都保持立正的姿勢兩分鐘,，為學(xué)生的成長養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。本學(xué)期我們學(xué)校共同經(jīng)歷了甲流的侵襲,，我們教學(xué)的重點也是為了使學(xué)生的不斷的爭強體質(zhì),。在這個學(xué)期教學(xué)中我更多的增加了學(xué)生跳繩的練習(xí),，要求學(xué)生每堂課有要帶跳繩，回家的時候也相應(yīng)的布置了一定的跳繩作業(yè),，在不斷的聯(lián)系中我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的這項技能也得到了很大的提高,，在學(xué)期期末的時候在考核的過程中也得到了證實，學(xué)生的期末成績得到了很大的提高,，由于本學(xué)期的考核時間由半分鐘調(diào)整到了一分鐘所以對學(xué)生的體能是一種很大的考驗,，從學(xué)生的總體情況來講成績還是很好的。

每一次的總結(jié)都是對自己的一次提高,，總結(jié)可以回憶你的成長歷程,，可以幫你反思曾經(jīng)有過的失誤，盤點學(xué)過的東西,，計劃下一步的工作,。

更加重視體育教學(xué)的豐富內(nèi)涵，更重視提高學(xué)生的人文素質(zhì),，用體育和智育的有機結(jié)合為師生、生生之間的有效溝通,，架設(shè)一座情感的橋梁,。更加突出了學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)者的尊重，對學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重和對學(xué)習(xí)方法的重視,，體現(xiàn)了從單純注重結(jié)果到注重學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。體現(xiàn)了為學(xué)生形成“終身體育”這一良好的生活習(xí)性奠定基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想。如本課在為主教材進行課前鋪墊時,，充分利用的了男,、女生的個體差異，讓他們分頭查找體壇短跑明星,，并且在課堂上展示查找結(jié)果,，以此來向?qū)Ψ阶C明己方的實力，將體育教學(xué)中最重要的“拚”勁和自信心的建立范文,、之家在此打下了伏筆,。在進行主教材快速跑教學(xué)中，我并沒有象以往教學(xué)一樣,，采用先進行集中統(tǒng)一的講解,，再強調(diào)教學(xué)重點，后進行集中練習(xí)的方法,，而是抓住了四年級學(xué)生勤于動腦,、善于思考著一生理特點,，采用了設(shè)問法來完成教學(xué)任務(wù)，練習(xí)中學(xué)生并沒有被苗宇星老師強制分組,，而是鼓勵學(xué)生與自己平時要好的伙伴為合作小組,，圍繞著我在課前所設(shè)置的問題——擺臂動作的好與壞是否會影響短跑的速度這一主題，展開練習(xí)和探究,。整堂課的練習(xí)氛圍寬松,、自主，看似東一堆兒西一簇的,，沒有任何教師的組織形式,，可當(dāng)真正深入到每一個合作小組時，你會發(fā)現(xiàn)他們的練習(xí)熱情是那么的高漲,，這些平時要好的小家伙,，為了讓組員信服自己的觀點而爭辯的面紅耳赤。整課學(xué)生興趣盎然,，充分調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性,，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的實踐、觀察,、比較,、分析等能力，通過個人思考,，小組討論,，大組交流等層層遞進的互動環(huán)節(jié)，促進教與學(xué)兩類活動間,、學(xué)生個體間,、個體與群體間的多向交流，使每個學(xué)生自覺能動地感知新內(nèi)容,，成為積極的參與者和探索者,，在增長知識的同時，提高能力,，在享受成功的快樂中不斷進取,，不斷超越自己，培養(yǎng)綜合素質(zhì),，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人,。更加注重了自身素質(zhì)的提高，增強“健康第一”意識,，促進學(xué)生身心兩健,。課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新都來源于教師對體育教學(xué)形勢的清醒把握和觀念思想的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實踐。本學(xué)期,，我們體育組利用各種學(xué)習(xí)時機學(xué)習(xí)反映體育教學(xué)改革信息和趨勢的文章,、雜志,，以把握時代發(fā)展教育發(fā)展的命脈，并在教學(xué)組內(nèi)開展探討,，交流體會,，各抒己見，然后將各自己創(chuàng)意以課題的形式確立下來,，并在課堂上精益求精地探索,、總結(jié)，再實踐,，再總結(jié),，這一系列的工作中，凝聚了教師孜孜不倦的學(xué)習(xí)和努力,，也使我校全體學(xué)生在體育課上身體得到鍛煉,，能力得到發(fā)展更為重要的是學(xué)生心理健康水平有了顯著提高，真正懂得去理解別人,，寬容別人,，與人交往，與人合作,，也真正體現(xiàn)著我校的校風(fēng)（文明活潑,、勤奮求實）與學(xué)風(fēng)（孜孜以求、勤奮向上）,。

存在問題與改進

1、在二年級的教學(xué)過程中,，有很多學(xué)生還沒有養(yǎng)成一個良好的課堂聽講并全神貫注教師講課細節(jié)的好習(xí)慣,，在接下來的課堂中，我要更好的將這方面進行重點的練習(xí),，用學(xué)生感興趣的語言和動作吸引學(xué)生的注意力,，達到教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)良好結(jié)合。

2,、學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)期情況有很大進步,，練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生身體條件不是很好，今后我會增加一些體能方面的練習(xí),。

3,、我在教學(xué)過程中慢慢的體會到，教師的感染力能使學(xué)生在學(xué)習(xí)的工程中起到很大的促進作用,，教師在做示范動作的時候有比較好的表現(xiàn)可以吸引學(xué)生的目光,，在今后的教學(xué)過程中，我會多增加一些標(biāo)準(zhǔn)的示范動作,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、體育課還要進一步加強組織紀(jì)律性，開展安全教育,，防止體育安全事故的發(fā)生,。

5、在體育課堂教學(xué)中多組織一些比賽,，提高學(xué)生的競爭意識,，為以后的運動會和各項學(xué)校舉辦的體育賽事做準(zhǔn)備。