報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告，怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學音樂教師師德述職報告篇一

上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,，力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，愛好,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、激發(fā)學生對美的追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,，學生能積極參與學習之中,，與教師打成一片,，用自己的親和力來帶領(lǐng)學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學,、做中學,、學中審美、美中提高,。

作為一名音樂教師我將充分發(fā)揮自己的作用,，為進一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,、充分發(fā)揮學生的主動性和新精神,，努力提高學生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學生的藝術(shù)特長,、發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)人才、為學生服務(wù),。學校去年開始推出興趣小組來豐富學生的生活,，音樂這一方面有合唱，二胡,，古箏,，口風琴，舞蹈,，電子琴等多方面的開展,，這個活動也得到了學生和家長的認可，我們也將竭盡全力去引導輔導學生,。再有這方面意向的學生,，可以隨時報名。它不僅能夠提高學生的綜合素質(zhì),，也能開發(fā)學生智力,。

這個要求孩子們身心健康、全方面發(fā)展的社會,，學習成績是一個重要的方面,，孩子的性格、個性也是決定孩子一生的一個重要因素,。音樂的本性是快樂的,，又是動的藝術(shù)，兒童正處于好動的時期,，因此,，音樂與他們的心理發(fā)展過程相吻合，能滿足他們求動、求樂,、求美的要求。在平時的課堂上注重多給學生展現(xiàn)的機會,，鍛煉自己,，使學生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我。另一方面音樂能有效的減輕壓力,，提高學生的感知能力和知覺思維能力,，擴大學生視野，提高觀察力,，使學生心理方面受到來自智育的壓力得到解放,。再一方面健康優(yōu)美的音樂以美感人，以情動人,，可以給學生輕松愉快的審美享受,，在美的意境中，自由,、協(xié)調(diào),、健康的發(fā)展。

以后教學中也通過不斷學習,，來提高自身素質(zhì),，繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作！教育教學這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中,，虛心學習、用于創(chuàng)新,、再創(chuàng)佳績,。

小學音樂教師師德述職報告篇二

來到城西小學轉(zhuǎn)眼間已快一年了，在這一年的時間里：本人能全面貫徹黨的教育方針,，堅持四項基本原則,，嚴格遵守各項規(guī)章制度；對工作嚴謹負責,，熱愛本職工作,，教風端正，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研,，努力不懈，認認真真做好本職本份工作,。在這一年里,，我擔任了一年、六年兩個年級的音樂教學工作。在此,，做如下總結(jié)：

在新教材改革的浪潮里,，xx學年是個特殊的學年，一年級的小朋友首先站到了改革的最前方,，各個學科都使用了新教材,，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快,、較好的熟悉,、掌握新教材，我區(qū)教研室在每學期開學初,，安排了全區(qū)音樂教師進行學習新教材,，還特意從廣州請來專家講座、示范,，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材,。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點，強調(diào)學生的學,，以學生為本,，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮,，所以定為“以學生發(fā)展為本”的新理念,。新教材要求：培養(yǎng)學生自主學習，給學生提供較大的空間自由發(fā)展,、創(chuàng)新,，引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣,，使學生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度,，全身心得到健康的發(fā)展。

教案是教師課堂教學進行縝密設(shè)計的藍圖,，直接關(guān)系到課堂的教學質(zhì)量,。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務(wù)即：教學目的`,，突出本學科的特點,，把握好每一課的重、難點,，合理的,，深入淺出的進行備課。同時,，我又依據(jù)各個年級不同的特點,，激發(fā)學生的興趣愛好,，使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn)“雙基”課堂教學,。

在課堂上講課時,，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但,，往往課堂教學的實際情況,，與預期設(shè)想有較大的出入。因此,，我會及時從實際出發(fā)，進行調(diào)理和修整,。對于相同的教材,，相同的年級，在不同的班級上課時,，我會根據(jù)此班的學習程度,，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新,，力求在不變中求萬變,。在教學手段上，我推行愉快教學,。使整個教學始終在愉快合作,，多彩，友愛,，融洽的氣氛中進行,。讓學生得到生動，活潑,，主動地全面發(fā)展,，促進學生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感,，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透,。例如：《幸福生活》這課，就教育學生熱愛生活,，珍惜當今來之不易的幸福,；《巧巧手》這課，就要求學生自己的事情自己做,，多多鍛煉自己的小手,，為國家，為集體貢獻一份力量,；而《長鼻子》,、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學生懂得保護小動物，熱愛生命等道理,?？偠灾?，都是為了使學生今后成為有理想,，有道德,，有文化,，有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！

在20xx學年第一學期里,，合唱隊已經(jīng)進入軌道,，開始了正常的訓練，并持之以恒,，利用早上和下午放學的時間加班加點進行訓練,；而舞蹈隊則是在第二學期才進入軌道的,，因此,，為了盡快提高隊員的基本功和進展,，使之正常運轉(zhuǎn),，除了利用平時的時間訓練外,，我和曾老師還在每周六早上回校，對舞蹈隊進行培訓,。功夫不有心人,，終于在今年的我校的“六一”文藝匯演中，兩個隊初綻姿彩,，得到了令人滿意的表現(xiàn),！

以上所做的一切只是踏入城西小學的第一年，將成為以后工作的起點,。在今后的日子里,，我要更加積極進去,，加強學習，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。

小學音樂教師師德述職報告篇三

本學期我擔任初一初二兩個年級共12個班的音樂教學工作，以及音樂興趣小組的輔導工作。經(jīng)過一學期的教學，學生們的音樂素養(yǎng)有了一定的提高,，興趣小組的同學們也在聲樂技能和識譜視唱能力上有了很大的進步,，圓滿完成了各項教學任務(wù)?，F(xiàn)將本學期的工作述職如下,，請各位領(lǐng)導和同志們評議：

1、在課堂教學上：堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。精心制作激發(fā)學生學習興趣的課件并通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐與體驗中活動（聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂,，能夠在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課還加入了一些讓學生自己收集了解,、介紹音樂,、表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，使學生的能力得到了鍛煉,。

2,、在課堂管理上：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,，我采用了靈活多變的方式進行教學,，努力做到用合理的課堂設(shè)計牢牢抓住學生的注意力，使學生在課堂中能夠積極參與課堂教學活動,。

3,、在個人學習上：按時參加學校組織的各種培訓學習，并認真做好記錄,。同時,，積極按照學校要求撰寫博文,，并始終保持按時保質(zhì)保量的完成,。

4、在學校的各種規(guī)章制度上：嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，按時上下班,，做到不遲到不早退，始終保持全勤,。

5,、在其他方面：為迎接上級的檢查，打掃,、布置,、整理完善音樂器材室及音樂教室,。同時，協(xié)同其他同志,，積極完成領(lǐng)導交辦的各種活動的組織,、編排、主持等一系列工作任務(wù),，得到領(lǐng)導和同志們的一致認可,。

通過這一學期的努力，初一學生已經(jīng)掌握了如何對音樂作品進行結(jié)構(gòu)分析,，了解了民歌的分類,，也能通過聆聽作品分辨各種人聲類別。初二的學生在音樂基礎(chǔ)知識和基本技能上也有了很大的進步,，并且了解了音詩音畫等交響樂方面的知識,。我本人也在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事們的大力幫助下,，通過個人的不斷努力,，整體素質(zhì)也得到了較大提高。在此,，也向各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝,！

1、對于學生的一些違反課堂紀律的行為批評力度不夠,?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),，所以給他們的環(huán)境較為寬松,，致使他們未能真正認識到自己的錯誤。在今后的教學工作中應(yīng)特別注意把握好尺度,、做到賞罰分明,。另外對待全體學生要做到更加平等、公正,，特別是對待困難學生要有耐心,，有熱心。

2,、有時在工作中遇事心態(tài)過于急燥,，處理問題方式方法過于簡單，致使效果也不很理想,。

今后我會虛心接受同事們的意見和建議,，努力提高自身的綜合素質(zhì)，樹立更好的教師形象，努力使自己做到心態(tài)更加平和,、處事更加周到,、對待學生更加細心、與同事關(guān)系更加和諧,。

以上是我一學期來的工作和學習情況,，不足之處請大家批評指正。

謝謝大家,！

小學音樂教師師德述職報告篇四

又一學期即將結(jié)束,，在這一學期里，我凡事都腳踏實地地去做,，不弛于空想,，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫,。覺得自己在思想,、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步,、提高了許多,。工作中，能不斷學習,，努力進取,，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學工作中努力突出藝術(shù)學科的特色,，把美的享受帶給學生,，讓學生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高,，滿足了學生的需求,，也達到了領(lǐng)導的要求，是一名合格的音樂教師?，F(xiàn)對自己的一學期工作述職如下：

作為一名共產(chǎn)黨員,，本人始終擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德,，教育目的明確,，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；努力工作認真負責，關(guān)心學生,，愛護學生,，做學生的良師益友。為人師表,，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學習各種音樂教育理論，來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論為指導,，更好的進行音樂教育教學。在工作中能以身作則,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，按時上下班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,，服從學校的各項工作安排。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名音樂教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務(wù)技能,。本學年我將注重開拓視野,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下好的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

1,、教法新穎活潑,，課堂充滿活力

課堂是教師“傳道,、授業(yè)”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。備教材,、備學生,，保證課前的準備工作及時、充分,。力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,，努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發(fā)現(xiàn),、去探究,、去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,，學生能積極參與學習之中,，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學生遨游在音樂的海洋,，使學生在玩中學,、做中學、學中審美,、美中提高,。

2、愛心融入音樂,，盡力輔導學生

師愛是人類復雜情感,，它凝聚著教師無私奉獻的精神,。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，運用謎語、音樂故事等,，導入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學,、充分地調(diào)動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦,、用耳,、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),，興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋。

3,、依托校本課程,，培養(yǎng)學生興趣

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃,，我開設(shè)了葫蘆絲器樂校本課程,，學生是自愿報名參加的。周三下午第六節(jié)上課,。學習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐,。對于音樂課少、學習緊張的中學生來說,，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,。葫蘆絲的音域較窄,，發(fā)音較容易，指法簡單,，嘴上技巧簡練,，無類似笛簫的超吹技巧，因此學生學習時比較容易上手,。葫蘆絲的學習周期相對較短,，整體技巧難度小于豎笛等樂器。通過一個學期的學習,，現(xiàn)在學生愉快地掌握了這一門樂器的演奏方法和技巧,，能吹出幾首難度不等的樂曲。在學習過程中,，學生們在學習中互相比較,、互相交流，構(gòu)成一種玩中學,、學中玩的愉快學習氛圍,。合奏訓練學習時學生能全身心的融進音樂中，使整個身心都受到熏陶,，是一種難得的美感享受,，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。學習過程培養(yǎng)了隊員們的自信,、自律,、積極向上的良好品質(zhì)。通過一學期的學習,，葫蘆絲班的同學在不同方面都有了很大進步,。

在全縣舉行的藝術(shù)節(jié)中，通過學校領(lǐng)導老師的大力支持和同學們的不懈努力,，李寧靜同學演奏的樂曲《歡樂的潑水節(jié)》取得了全縣前三名的優(yōu)異成績,。沒有辜負領(lǐng)導和老師們的期望。

因為學校的教學安排,，這個學期我共有十課時,，（包括了去小學上課的課數(shù)），上課之后,，我有了更多的時間來努力提高自身的專業(yè)水平,，像素質(zhì)比較好的老師學習，時刻練習自己的音樂專業(yè),，提高自身素質(zhì),。

本學期，雖然在工作上取得了一定成績,，但還存在一些不足,，比如教學方面還不夠精益求精,，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強,，自身水平也有待提高,。在今后工作中，一定要多加強自己的專業(yè)技能,，特別是校本課程葫蘆絲,，在這方面要多學習，多充電,，以提高自己的專業(yè)水平,，從而更好的去教授學生更多的知識和技能,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，努力把它完成好,。在以后的工作中我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。

今天,，有機會在這里與大家交流,，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學,，

在座的各位都是行家里手,。在此，謹將自己任職以來的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,，不妥之處敬請批評指正,。