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最新幼兒園家長給老師的感謝信放假(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 13:23:23
最新幼兒園家長給老師的感謝信放假(4篇)
時(shí)間:2023-03-30 13:23:23     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

幼兒園家長給老師的感謝信放假篇一

你們好!

值此六一兒童節(jié)到來之際,,叮叮一班全體家長向新航幼兒園,,彬彬老師、一帆老師和謝老師表示衷心地感謝!感謝新航幼兒園,,感謝老師們一年來為孩子們付出的一切,,老師辛苦了!

孩子是每一個(gè)家庭的希望,孩子的一舉一動(dòng)都牽著家長的心,。一年前入園,,家長是怎樣的忐忑,彼時(shí)心情現(xiàn)在想來仍難以平靜,。幸運(yùn)的是,,我們遇到了三位勝似家長的老師:和藹可親、寬嚴(yán)有度,、多才多藝,、傾情奉獻(xiàn)老師對(duì)孩子們尊重、信任,、幫助,、鼓勵(lì),給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的`成長環(huán)境……此時(shí),,看著孩子們天真燦爛的笑臉,,相信老師和家長們一樣感慨萬千,幸福滿滿,,成就滿滿!

小小教室,,處處體現(xiàn)老師的用心:充滿創(chuàng)意的手工,精心科學(xué)的布置,,一塵不染的環(huán)境,。孩子們在這里學(xué)習(xí)知識(shí),,掌握本領(lǐng)。大大世界,,時(shí)時(shí)洋溢老師的愛心:殷切的眼神,,溫暖的擁抱,親切地話語,。孩子們在這里分享快樂,,感受親情!

5月29日晚的“新航美 和諧美”文藝晚會(huì),給我們帶來了震撼的春晚般的視覺盛宴,,因?yàn)榘嗌系挠H子節(jié)目,,讓我們可以和孩子們一起站在舞臺(tái)上,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力;給了我們一次和孩子同臺(tái)演出的機(jī)會(huì),,讓我們和所有人一起見證孩子們小小身材大大力量,。我們清楚的看見孩子的改變,是因?yàn)槔蠋焸儛鄣姆瞰I(xiàn);道一聲辛苦,,承載不了滿滿的謝意,。感謝新航幼兒園,為孩子們準(zhǔn)備的開心大餐,、貼心禮物,,讓孩子們度過了人生中超有意義的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”。

現(xiàn)在,,孩子們即將完成第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,。未來依然精彩,,孩子們將帶著記憶中的美麗,,踏上新的征程。微笑,,掛在孩子的臉上;感激,,流進(jìn)家長的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出,。

成長的歷程,,感謝有你!老師,辛苦了!謝謝,,新航幼兒園,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園家長給老師的感謝信放假篇二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),、苗苗一班的三位老師

你們好:

我是苗苗一班鄭z的家長,,孩子上幼兒園已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,,我們家長非常高興,。在這里我們十分感謝苗苗一班的付老師、徐老師,、馮老師對(duì)我們孩子深切的關(guān)心和辛勤的教育,。

我家兒子比較任性、倔強(qiáng),,以前和小伙伴玩不會(huì)表達(dá)經(jīng)常和小朋友打架,;吃飯又非常挑剔,飯里只要看到一點(diǎn)點(diǎn)綠菜就不吃了,,小臉瘦的小小的,,這兩個(gè)問題一直是我的一塊心病。上園后我把寶寶存在的問題向三位老師訴說后,,在三位老師的正確引導(dǎo)和耐心照顧下,,一學(xué)期下來孩子突然長大懂事了許多,和小朋友能夠開心的玩耍,,也不再挑食了,,小臉也吃肉了,大人說的話也能聽進(jìn)去了,,還學(xué)會(huì)了許多兒歌和舞蹈,。

看著兒子上了幼兒園以后的變化,我衷心感謝付老師,、徐老師,、馮老師,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,!我很慶幸兒子選對(duì)了幼兒園,,遇到了三位負(fù)責(zé)任的好老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來越走越好,!

在這里對(duì)苗苗一班的三位老師說聲“謝謝”!

祝工作順利,!

幼兒園家長給老師的感謝信放假篇三

尊敬的xx三園園長及老師:

你們好!我是小班xxx的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,,祝你們節(jié)日快樂!

我的孩子兩周歲入園,,現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,,榮幸地接受過六位老師的,,她們是......在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,,真是高興在心里,,感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,,入園一年中經(jīng)常得病,,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,,想著給孩子喂藥,,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上的進(jìn)度,,老師就耐心地輔導(dǎo),,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?,F(xiàn)在,,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,,他都說好,。雖然答案很簡單,但他對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,,因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí),,對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,,讓孩子健康快樂地成長著,,進(jìn)步著。現(xiàn)在,,徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,,并且對(duì)英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓,、合作,、幫助、寬容,。同時(shí),,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,,作為家長,,我們從心底感謝**三園的園長和老師對(duì)徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

xxx家長

20xx年x月x日

幼兒園家長給老師的感謝信放假篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

我家小孩xxx是今年慕名轉(zhuǎn)學(xué)到xxx幼兒園大一班的,,由于孩子身體不太好,,在以前的幼兒園多半是上半天學(xué),未能養(yǎng)成在幼兒園午睡的好習(xí)慣,,加之,,對(duì)新的環(huán)境不太適應(yīng),至此每天午睡都不好好的睡覺,,甚至啼哭,。班上曹老師耐心的陪伴、安慰,,使孩子逐漸適應(yīng),。

在九月下旬,由于孩子生病,,在家治療休息了幾天,,又加上“十一”長假后,孩子哭鬧又不肯上幼兒園,,不好好吃飯和睡覺,,曹老師耐心喂飯,安撫,,穩(wěn)定孩子情緒,,并及時(shí)把孩子的情況告知我們家長,和我們一起分析孩子的心理狀況,,一同想辦法,,互相配合建立信心,以便早日改變孩子以上狀況,。星期天,,曹老師還犧牲自己的休息時(shí)間,,和我們一起陪孩子出去玩,以加深師生之間的親切感,、信任感,、安全感,使孩子早日在幼兒園開心的學(xué)習(xí),、生活,。這種對(duì)孩子的關(guān)心、愛護(hù),,使我們?nèi)胰硕挤浅8袆?dòng),。我們曾經(jīng)也想通過其他方式來表達(dá)我們對(duì)老師的謝意,但均被曹老師拒絕,,更使我們對(duì)曹老師的無私奉獻(xiàn),,認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神深感敬佩。特以感謝信來表達(dá)我們?nèi)覍?duì)曹老師深深的謝意,。

曹老師:非常感謝您 ,,您辛苦了!

有xxx幼兒園良好的校風(fēng),出色的管理和專業(yè)敬業(yè)高素質(zhì)優(yōu)秀的老師,,我們對(duì)孩子健康,,快樂的成長更有信心,也更放心了,。我們再一次地認(rèn)為選擇xxx幼兒園選對(duì)了!

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