每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

出國(guó)留學(xué)自薦信中文篇一

您好!

我叫xxx，xxxx年xx月xx日出生,，xxxx年xx月畢業(yè)于,。xxxx同年xx月,，就職于至今。工作期間,，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),，xx年獲得先進(jìn)教育工作者稱號(hào),；同時(shí)堅(jiān)持自修文化知識(shí),。

我從小就愛讀書，中學(xué)時(shí)開始初學(xué)英語,，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國(guó)際社會(huì)中的獨(dú)特地位深深的著迷了,，那時(shí)就立志要學(xué)好英語。20xx年,，中國(guó)加入世貿(mào),，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)在逐步加快國(guó)際化的步伐，國(guó)內(nèi)熟悉國(guó)際貿(mào)易規(guī)則,、掌握雙語的人才更顯緊缺,。我國(guó)政府也不斷加快教育改革的步伐，對(duì)課程進(jìn)行了大幅度的調(diào)整,，并逐步在小學(xué)開設(shè)英語課程,。形勢(shì)變化再一次激起我深造英語的夢(mèng)想，目前我國(guó)小學(xué)英語教師緊缺,，也更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)英語的決心,，因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，對(duì)英語更有深厚的興趣,。英國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,，在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化,，到貴國(guó)深造英語是最理想的選擇,。

我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我的家庭也為我提供了足夠的留學(xué)資金,。我志愿申請(qǐng)到貴國(guó)留學(xué),，如蒙準(zhǔn)許，一定努力學(xué)習(xí),，學(xué)成后歸國(guó),，將從事英語教學(xué)工作，為中國(guó)的教育事業(yè),、為傳播世界和平文化,、為促進(jìn)中英文化交流貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

敬請(qǐng)簽證官先生給我一個(gè)深造的機(jī)會(huì)，謝謝,！

此致

致禮,！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

出國(guó)留學(xué)自薦信中文篇二

推薦信的注意事項(xiàng)：

1． 推薦人的選擇：申請(qǐng)本科，班主任推薦是必須的,，除了班主任之外,，需要提供兩位老師的推薦（一個(gè)為文科老師，一個(gè)為理科老師,，一般選擇英語和數(shù)學(xué)老師）,。注意問題：如果有實(shí)習(xí)等經(jīng)歷可以提供實(shí)習(xí)單位推薦，但是一定要有內(nèi)容可寫的,，如果只是認(rèn)識(shí)一些名校的校友之類的就不需要提供了,。

2． 推薦信的具體內(nèi)容注意事項(xiàng)：a. 一定要從老師的角度出發(fā)，來考慮這些問題,。b. 提供實(shí)際的事例,。比如：你上課喜歡問問題，那這種方式是否促進(jìn)了班級(jí)學(xué)習(xí)的積極性,，輔助老師更好地教學(xué)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效率呢,？有沒有印象特別深刻的問題，體現(xiàn)了學(xué)生那方面的能力,？課下是如何和老師聯(lián)系,，探討了哪些問題，讓老師感受到了你怎么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)進(jìn)展以及學(xué)習(xí)成果,？成績(jī)是班上最好的，除了學(xué)術(shù)成績(jī)以外,，你還有什么特別的優(yōu)勢(shì)或者素質(zhì)呢,？作為班上成績(jī)最好的學(xué)生，你為老師,，為同學(xué),，為班集體做了什么貢獻(xiàn)，比如以你自己的方式影響了同學(xué),，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性或者對(duì)課程本身的理解,，是通過哪些特殊的事情體現(xiàn)出來的？

3． 老師個(gè)人信息的提供：必須提供老師的電話（最好為辦公電話）,、郵箱（最好是學(xué)校官方郵箱）,，教授的科目、認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間等信息,，網(wǎng)申的時(shí)候必填的內(nèi)容,。

4． 推薦信的提交：推薦信的提交一般分兩種：紙質(zhì)提交（打印出來,，簽字，封到封口處簽字的信封里,，給學(xué)校郵寄走）和網(wǎng)上提交（申請(qǐng)表填寫老師郵箱,，學(xué)校給老師發(fā)賬號(hào)和密碼，老師網(wǎng)上提交）,。越來越多的學(xué)校選擇后者,，所以建議學(xué)生提前把這兩種跟老師說好，如果是紙質(zhì)的到時(shí)候讓老師簽字或者咱們代簽就行,，如果是網(wǎng)上提交,，建議讓老師到時(shí)候把鏈接賬號(hào)和密碼轉(zhuǎn)發(fā)給我們，我們來提交,。

出國(guó)留學(xué)自薦信中文篇三

自薦信要求

1、求真務(wù)實(shí),。寫自薦信務(wù)必本著實(shí)事求是的態(tài)度,，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,，弄虛作假,，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，夸大自己的特長(zhǎng),，在是否當(dāng)學(xué)生干部一欄自封幾個(gè)頭銜，在獎(jiǎng)懲一欄憑空捏造幾項(xiàng)榮譽(yù),，這些錯(cuò)誤思想和做法都很不足取,。

推薦信顧名思義，主要是作為推薦之用,，主要為了說明被推薦人的優(yōu)秀以及推薦原因,，所以要在推薦信中概括被推薦人的在校表現(xiàn)及先進(jìn)事跡或者獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)歷等內(nèi)容，比如“在校表現(xiàn)良好,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，曾獲得xxx獎(jiǎng)”等等,，但是要注意的是,，千萬不要太過夸大其詞，要盡量根據(jù)自己的情況切合實(shí)際,。

2,、突出個(gè)性，巧妙包裝,。

3,、掌握分寸,，措詞得體。

4,、有的放矢,。寫自薦信應(yīng)講究分寸,。

因?yàn)樽x書和隨筆的原因,，我們走得較近，她的聰慧,、熱情以及誠實(shí),、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(zhǎng),，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展,。所以在此我誠摯推薦吳*馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè),、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

5,、言簡(jiǎn)意賅,。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi),。文字要反復(fù)推敲,，意思是否表達(dá)清楚，用語是否得當(dāng),，文法及標(biāo)點(diǎn)力求準(zhǔn)確無誤。

如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè),，那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授,，一個(gè)專業(yè)課老師，一個(gè)基礎(chǔ)課老師,。這樣,，一個(gè)在專業(yè)上突出你的長(zhǎng)處和學(xué)習(xí)能力，另一個(gè)則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面,。而對(duì)于在職的人來說,，寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長(zhǎng)的教授。

推薦信要突出個(gè)人亮點(diǎn),。在推薦信中,，并不是把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)寫得面面俱到就是好推薦信,，因?yàn)檫@樣并沒有突出申請(qǐng)者與眾不同的'亮點(diǎn)。同時(shí),，在國(guó)外的院校里,，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點(diǎn)的信自然會(huì)吸引人的注意,。一封推薦信中有一個(gè)主要的閃光點(diǎn)并有具體例子佐證你的優(yōu)點(diǎn)即可,，這樣會(huì)給招生人員留下較為深刻的印象。

注意事項(xiàng)一

常常有學(xué)生把準(zhǔn)備好了的推薦信拿來讓翻譯,，寫的比個(gè)人陳述還長(zhǎng),，其實(shí)這樣完全沒有必要。浪費(fèi)時(shí)間還費(fèi)力不討好,。推薦人只要就學(xué)生的特質(zhì)著重突出兩到三點(diǎn)即可,。至于其它，一語帶過,。這樣看起來有主有次,，輕重分明。

注意事項(xiàng)二

推薦人一般都是請(qǐng)老師來充當(dāng),。這種情況下，不用太多地提及學(xué)生平時(shí)是怎么做義工,，從幾歲開始會(huì)彈琴,，課下有多么發(fā)奮圖強(qiáng)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)等等。因?yàn)榇髮W(xué)老師基本都比較忙,，更有很多是身兼數(shù)職的,，他們根本沒那么多時(shí)間去跟一個(gè)學(xué)生接觸,，并且去那么全面深入地了解學(xué)生,。老師就是教課,，更多的是從課堂上跟學(xué)生交流互動(dòng),，所以建議從這里入手,。一個(gè)從教多年的老師,，會(huì)很快看出一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情,，在那些方面有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),。作為推薦人,，所陳述的內(nèi)容應(yīng)該是很有針對(duì)性地去評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處給予熱情的肯定并進(jìn)行推薦，而不是平平淡淡地把學(xué)生方方面面都夸一遍,。

注意事項(xiàng)三

f.個(gè)人成就:在學(xué)校,、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎(jiǎng)學(xué)金,、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等,。g.特殊才能:語言,、藝術(shù)、體育等方面的特殊能力,。

有些推薦人也會(huì)是輔導(dǎo)員或者單位領(lǐng)導(dǎo),。對(duì)于輔導(dǎo)員，平時(shí)會(huì)跟學(xué)生見面較多,，對(duì)于學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)，心里等方面也比較清楚,。那么在推薦時(shí),，就可以針對(duì)學(xué)生的性格，為人,，或者學(xué)習(xí)工作的態(tài)度,、方法從去說明學(xué)生的潛質(zhì)和能力，從而進(jìn)行推薦,。而作為領(lǐng)導(dǎo),，肯定要從工作表現(xiàn)去說。比如創(chuàng)新,，比如勤奮虛心好學(xué)等,。但同時(shí)，也可以對(duì)學(xué)生在處理人際關(guān)系方面進(jìn)行贊揚(yáng),。因?yàn)楫吘乖谏鐣?huì)上,，除了努力工作以外，與人相處也大有學(xué)問的,，而出國(guó)又意味著要面對(duì)世界各國(guó)的陌生人。

(3)結(jié)論部分,。解釋為什么申請(qǐng)人的申請(qǐng)計(jì)劃是適合他本人的,，并且說明推薦人認(rèn)為該申請(qǐng)人在未來會(huì)對(duì)這個(gè)被申請(qǐng)的學(xué)校做出什么樣的貢獻(xiàn)。較后可以再次強(qiáng)調(diào)推薦人對(duì)推薦該申請(qǐng)者充滿信心,，為能夠推薦他到更好的院校進(jìn)行深造感到十分自豪,，同時(shí)表示學(xué)校在審核材料的過程中可以隨時(shí)聯(lián)系推薦人,，不要忘記附上推薦人的聯(lián)系方式,。