在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

對(duì)外漢語(yǔ)教師自薦信對(duì)外漢語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷篇一

伴隨著時(shí)間的流逝，學(xué)生陸續(xù)的進(jìn)入教室,，他們有著和我們一樣的黃皮膚和黑眼睛,，一看就知道是韓國(guó)人，不一會(huì)又進(jìn)來(lái)一個(gè)老爺爺,，說(shuō)了一句：“おはよう,。”我以為他是老師呢,，就回了一句：“おはようございます,。”誰(shuí)知道他看也沒(méi)看我就回到座位上坐下了,。我當(dāng)時(shí)很是尷尬,。但是也開(kāi)始了解，留學(xué)生的課堂并非都是和我們一樣大的人,，他們可能來(lái)自不同的國(guó)家,，不同的年齡，不同的民族,，有著不同的目的,，但是不論如何，他們選擇了來(lái)到中國(guó)的土地上學(xué)習(xí)漢語(yǔ),，這讓我深深的感動(dòng),，深深的自豪。

我認(rèn)真的跟著他們上課,，他們完全是和我們不同的課堂,，,，比如他們上課不用站起來(lái)回答問(wèn)題，比如學(xué)生的年齡比老師大很多,。這也讓我體會(huì)到了第二外語(yǔ)課堂的開(kāi)放性和多元性,。同時(shí)，作為對(duì)外漢語(yǔ)老師一定要有一種海納百川的胸懷,，還要有一種我是老師的堅(jiān)定立場(chǎng),。就算學(xué)生的年齡比自己大，也能不畏不抗的,，從容的講授中國(guó)文化,，當(dāng)然這是需要扎實(shí)的基本功和常年積累的經(jīng)驗(yàn)做支撐的。作為對(duì)外漢語(yǔ)的教師在外人看來(lái)很簡(jiǎn)單,，不就是教外國(guó)人漢語(yǔ)嘛,，只要是中國(guó)人都能教,，以前我雖然沒(méi)有把它想的那么簡(jiǎn)單但是也沒(méi)有想過(guò)他是那么的復(fù)雜,。作為對(duì)外漢語(yǔ)的老師他必須不但要知道語(yǔ)言的來(lái)源，講清楚語(yǔ)法知識(shí),，更要知道中國(guó)的各種大事小情,。本來(lái)漢語(yǔ)就被認(rèn)為是世界上最難學(xué)的語(yǔ)言，很多語(yǔ)法現(xiàn)象無(wú)法解釋,，再加上中國(guó)豐富的歷史文化,，我們要掌握的東西簡(jiǎn)直太多了，而且如果你不掌握一定的知識(shí)你即使站在對(duì)外漢語(yǔ)的講臺(tái)上你也是沒(méi)有自信的,。很快就會(huì)被學(xué)生所淘汰的,。

對(duì)外漢語(yǔ)教師要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，很敏捷的的思維能力和很好的語(yǔ)言表達(dá)能力和相當(dāng)?shù)哪托?。因?yàn)閷W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生很多都是成年人,，他們受本國(guó)文化的影響已經(jīng)根深蒂固了，有時(shí)候他很難理解中國(guó)文化中固有的一些東西,，于是他們就會(huì)一問(wèn)到底,，在你給他解釋這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候很可能就會(huì)帶出下一個(gè)新的問(wèn)題，就這樣一個(gè)一個(gè)的接連下去,，更令人頭疼的是在問(wèn)了一大圈之后他還會(huì)回歸到第一個(gè)問(wèn)題上,，你就只能耐著性子重新解釋這個(gè)問(wèn)題。有的時(shí)候因?yàn)樗麄兿热霝橹鞯谋緡?guó)習(xí)慣很可能在課堂上作出中國(guó)人認(rèn)為很不禮貌的行為,，這個(gè)時(shí)候就需要有大的胸襟來(lái)包容,，比如上課遲到是有些國(guó)家學(xué)生的慣例，太過(guò)自由沒(méi)有中國(guó)師生的那么嚴(yán)格的規(guī)矩,。有時(shí)候真的會(huì)影響到教師上課的心情,，這就需要很好的自我調(diào)節(jié)能力了,。

通過(guò)這次的教學(xué)實(shí)踐我們?cè)谀切?duì)外漢語(yǔ)教師身上學(xué)到了很多關(guān)于對(duì)外漢語(yǔ)教育的技巧，比如做練習(xí)的技巧,，口語(yǔ)課的技巧,，單詞學(xué)習(xí)的技巧，課文學(xué)習(xí)的技巧等等,。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的技巧在書(shū)本上也學(xué)到了不少,，這么生動(dòng)而真是的感受還是第一次，很多技巧被不同的老師反復(fù)使用,，比如分角色朗讀課文這個(gè)口語(yǔ)練習(xí)的技巧不論是漢語(yǔ)綜合課還是漢語(yǔ)口語(yǔ)課都在運(yùn)用,。還比如手勢(shì)法，領(lǐng)讀法等也廣泛運(yùn)用,。同時(shí)在口語(yǔ)教學(xué)中老師們都注重和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),，注意到的漢語(yǔ)發(fā)音在實(shí)際語(yǔ)言交際中的語(yǔ)調(diào)變化。但是我也發(fā)現(xiàn)對(duì)外漢語(yǔ)課堂的很多形式跟我們的中小學(xué)教育有很多相似之處,，我們可以根據(jù)實(shí)際情況加以借鑒,。

通過(guò)這次看課，不僅在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方面有所收獲,，在交際技巧上也有了一定的長(zhǎng)進(jìn),，在下課期間，我們主動(dòng)找留學(xué)生交流留下了他們的電話號(hào)碼,，我知道了其實(shí)人與人之間就在與主動(dòng)開(kāi)始講第一句話,，我們收獲了很多留學(xué)生朋友，同時(shí)我還成為了一位日本學(xué)生的輔導(dǎo)老師,。在與留學(xué)生的交流中我發(fā)現(xiàn)真正對(duì)漢語(yǔ)感興趣的不少,，但是大多數(shù)都是出于工作和交際的需要，他們對(duì)漢語(yǔ)還是有一定的抵觸和為難情緒的,，認(rèn)為漢語(yǔ)很難學(xué),。這就給我們提出了一個(gè)新的課題，怎樣才能交給他們需要的的漢語(yǔ),，并且讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)漢語(yǔ),。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中好好思考這一問(wèn)題的。

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐雖然結(jié)束了,，但是我與留學(xué)生的交流卻剛剛開(kāi)始,，我對(duì)與想稱為一名對(duì)外漢語(yǔ)教室的理想更加的堅(jiān)定了。我渴望把中國(guó)的文化告訴他們,，讓他們也感受古來(lái)文明帶給心靈的震撼和感動(dòng),。我希望在她們的世界里探索我們的未知，只有在他們的疑問(wèn)中你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于祖國(guó)的了解其實(shí)很少很少，才會(huì)明白我們需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,。

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐雖然結(jié)束了,，但是我所學(xué)到的東西將會(huì)一直在我的心中停留，指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí)和工作,，理論指導(dǎo)實(shí)踐,，但實(shí)踐中有很多的是不是理論所能預(yù)知到的，這就需要不斷的進(jìn)行實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。這次對(duì)外漢語(yǔ)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分重要的，我將永遠(yuǎn)的記住這次經(jīng)驗(yàn),。

交流確實(shí)是一件很好的事情,，只有在交流中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能解決問(wèn)題,。尤其在語(yǔ)言文化的交流,，思想的碰撞擦出來(lái)的火花是有無(wú)限力量的。珍惜每一次交流的機(jī)會(huì),，我們將會(huì)走的更遠(yuǎn),。

對(duì)外漢語(yǔ)教師自薦信對(duì)外漢語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。這是對(duì)我莫大的鼓勵(lì),。我相信您在給與我機(jī)會(huì)的同時(shí)也是給貴校多一份選擇,。

我叫***，是鞍山師范學(xué)院中文系對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)2015年即將畢業(yè)的一名本科生,。我懷著真誠(chéng)的心和對(duì)教育事業(yè)的`熱愛(ài)向您推薦我自己。我應(yīng)聘的是貴校的高中語(yǔ)文老師,。

在校的四年里,，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己。我健康向上,，積極樂(lè)觀,，學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于助人,，有著良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。在學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的同時(shí)，我還旁聽(tīng)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大部分課程,。這為我打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),。除了閱讀專業(yè)課書(shū)籍外，我還廣泛涉獵了政治,、經(jīng)濟(jì),、哲學(xué)、民俗,、歷史,。由于我的勤奮刻苦我的專業(yè)排名一直位于專業(yè)前五名,。多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，助學(xué)金,，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”,，“三好學(xué)生”。在校期間我還擔(dān)任校雜志社《大地文學(xué)社》的編輯,，義務(wù)家教負(fù)責(zé)人,。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉和提高了我與人溝通協(xié)作的能力。我深知要成為一名合格的語(yǔ)文教師必須有著過(guò)硬的專業(yè)課知識(shí),，高尚的人格,。因此我在大學(xué)期間苦練鋼筆字、粉筆字,、毛筆字,、普通話、計(jì)算機(jī),、英語(yǔ),。我順利通過(guò)了三筆字考核、普通話一乙,、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí),、英語(yǔ)六級(jí)。

除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐,。我在大一時(shí)就開(kāi)始擔(dān)任課后輔導(dǎo)班的教師，長(zhǎng)期做初高中的家教,。大量的實(shí)踐提高了我的授課能力,，檢驗(yàn)了我的專業(yè)課水平。同時(shí)我還根據(jù)實(shí)踐研究了初高中學(xué)生的心里特點(diǎn),，結(jié)合教育心理學(xué)的理論總結(jié)了我自己獨(dú)特的授課方法和風(fēng)格,。

對(duì)外漢語(yǔ)教師自薦信對(duì)外漢語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷篇三

您好!

我是xxx同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任,，在這里向您推薦我的得意門生xxx!

xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,，樂(lè)于鉆研;涉獵廣泛，融會(huì)貫通;品德高尚,、沉穩(wěn)謙恭,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

他學(xué)習(xí)刻苦,，樂(lè)于鉆研,。刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對(duì)于xxx來(lái)講,，更重要的是他的思考能力很強(qiáng),，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間,，直到現(xiàn)在,，從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)夜車，沒(méi)搞過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)等方面,。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率,。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子,，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來(lái)解決問(wèn)題,。從高三復(fù)習(xí)開(kāi)始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)安排時(shí)間,，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績(jī)一直是班級(jí)第一,，年級(jí)里名列前茅,，現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名。他從來(lái)不參加任何的校外補(bǔ)課班,，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí),，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面，提升知識(shí)的運(yùn)用能力,。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”,，因?yàn)闊o(wú)論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚,，明明白白,。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。

他涉獵廣泛,，融會(huì)貫通,。他博覽群書(shū)，閱讀效率高,。讀書(shū)是他生活中的一部分,，古今中外，天文地理可謂無(wú)所不知,。他平時(shí)里喜歡剪報(bào),，寫(xiě)些小文章，這為他的寫(xiě)作積累了豐富的材料，也開(kāi)闊了視野,?？措娨曅侣劇⑸暇W(wǎng)也是他生活中的一部分,。他上網(wǎng)的時(shí)候,，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。相反,，他通過(guò)上網(wǎng)，和看電視一樣,，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息,，了解國(guó)家大事，拓展了自己的知識(shí)面,，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng),。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合x(chóng)x大學(xué)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。

他品德高尚,，沉穩(wěn)謙恭,。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧,，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模,。他總是嚴(yán)于律己,，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái),，從不違反過(guò)校規(guī)校級(jí),，從未因任何事情收到過(guò)老師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,。雖然不是班級(jí)干部,，不常到臺(tái)前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn),、辦事認(rèn)真,、思維縝密，所以能夠配合班級(jí)干部出色完成各種班級(jí)任務(wù),。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生,，班級(jí)不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足,，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn),、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何的事情,。

當(dāng)然人無(wú)完人，他不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),，但是他并不自卑,，用他的話說(shuō)“觀眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級(jí)各類文體活動(dòng)中,，總能看到他忙碌的身影,，溫馨的笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì),。作為一名班主任老師,，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。

站得高太能看得遠(yuǎn),。xxx一直對(duì)xx大學(xué)心馳神往,，仰慕她悠久的`歷史，深厚的文化底蘊(yùn),，豐富的教學(xué)資源,，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列第一,。他一直認(rèn)為xx大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)!

希望您看了這封推薦信后，對(duì)xxx多加考慮,，因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,，將來(lái)一定會(huì)成為一名為國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁之才!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)外漢語(yǔ)教師自薦信對(duì)外漢語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷篇四

前一直認(rèn)為對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)沒(méi)有那么難，今天去上了一節(jié)課之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么容易,?！皩?duì)外漢語(yǔ)”簡(jiǎn)單地來(lái)說(shuō)，就是教外國(guó)學(xué)生漢語(yǔ),。作為一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)教別人的母語(yǔ),，這看起來(lái)似乎是一件很容易的事。然而當(dāng)我們真正走上講臺(tái)之后,，才就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)非我們所想的那么簡(jiǎn)單,。親身實(shí)踐之后我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)外漢語(yǔ)教師的教學(xué)方法和我們中國(guó)語(yǔ)文教師的教學(xué)方法完全不同,。

首先,，教外國(guó)人漢語(yǔ)，要盡可能的簡(jiǎn)單與清晰,。這與我們中國(guó)人從小學(xué)習(xí)的“語(yǔ)文”是不一樣的，我們中國(guó)人由于從小就受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶,，很多東西其實(shí)一點(diǎn)就知,，比如學(xué)一首唐詩(shī),，在我們看來(lái)，很簡(jiǎn)單,，但是由于其他國(guó)家與我們國(guó)家的文化差異巨大,，因而他們學(xué)起來(lái)比較吃力，一些我們從小就耳熟能詳?shù)臇|西在他們看來(lái)卻還是很新鮮,。如果我們的教學(xué)對(duì)象比較小反而學(xué)起來(lái)會(huì)更簡(jiǎn)單,，而如果我們的教學(xué)對(duì)象是一些年輕人，雖然本身已具備了一些中文的基礎(chǔ),，但是由于受到幾種不同文化的干擾,，難免會(huì)產(chǎn)生混亂，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更為困難,，因此教學(xué)應(yīng)該盡量的簡(jiǎn)潔,，清晰，而冗長(zhǎng)混亂只會(huì)讓學(xué)生對(duì)課堂失去興趣,。

其次,，對(duì)外漢語(yǔ)老師，應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造出一種輕松,，愉快的學(xué)習(xí)氣氛,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。畢竟由于語(yǔ)言,，文化的不同,，如果只是講一些純理論的東西，即使是本國(guó)的學(xué)生都不會(huì)感興趣,，更何況那些語(yǔ)言文化差異巨大的外國(guó)學(xué)生?因此,，在課堂上可以多一些互動(dòng)，多一些更為淺顯的例子,，同時(shí)還可以借助多媒體,，放一些圖片，音樂(lè)或者電影,，這樣可以使課堂變得更加生動(dòng),，有趣，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更有興趣,，更有積極性,。

第三，在對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)中,，我們還應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾又袊?guó)文化的一些東西,，同時(shí)為了讓學(xué)生更容易理解，我們可以通過(guò)兩國(guó)文化的對(duì)比,，加深學(xué)生的理解,。因而這也給對(duì)外漢語(yǔ)教師提出了更高的要求,，對(duì)外漢語(yǔ)教師不僅要學(xué)習(xí)本國(guó)的傳統(tǒng)文化，而且還要了解其他國(guó)家的傳統(tǒng)文化,。

第四,，在教學(xué)過(guò)程中要讓學(xué)生學(xué)會(huì)去朗讀，同時(shí)我們?cè)谥v課的時(shí)候一定要注意自己發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，語(yǔ)速適中,，斷句分明。老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生才能學(xué)到正確的讀音,。漢語(yǔ)對(duì)于外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門外語(yǔ)，所以,，在老師讀課文的時(shí)候,，如果語(yǔ)速過(guò)快，他們就會(huì)聽(tīng)不懂,，很難進(jìn)行學(xué)習(xí),。在讀課文的時(shí)候還應(yīng)注意在適當(dāng)?shù)牡胤綌嗑洌@樣有助于學(xué)生更好的理解句子的意思和結(jié)構(gòu),，從而更快的掌握所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。字詞的讀音很重要，它們的意思更加重要,。在講解字詞意思的時(shí)候,，一定要想方設(shè)法讓學(xué)生真正的理解生詞的意思。遇到學(xué)生很難理解的生詞,，可以用肢體語(yǔ)言或者是畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖型等等方法,，不管形式如何，關(guān)鍵是要讓外國(guó)學(xué)生理解掌握生詞的意思和用法,。

以上是個(gè)人對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的一些心得與看法,，對(duì)外漢語(yǔ)教師，是一份美好的職業(yè),，一名優(yōu)秀的對(duì)外漢語(yǔ)教師,，可以在教學(xué)的過(guò)程中體會(huì)到傳播不同文化所帶來(lái)的一種快樂(lè)。然而想要成為一名優(yōu)秀的對(duì)外漢語(yǔ)教師,，也并非一朝一夕的事情,，只有不斷的去嘗試，去努力,，去奮斗,，才會(huì)成為一名合格的優(yōu)秀的對(duì)外漢語(yǔ)教師。

對(duì)外漢語(yǔ)教師自薦信對(duì)外漢語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷篇五

您們好,！

作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng),，我謹(jǐn)推薦我校教師————老師申報(bào)赴美國(guó)漢語(yǔ)教師志愿者 ,。

xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。（個(gè)人簡(jiǎn)介）她現(xiàn)年37歲 ,，英語(yǔ)本科畢業(yè)，普通話二甲,，她從教xx年,、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績(jī)。她政治思想素質(zhì)好,；她愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，熱愛(ài)教育事業(yè)、遵紀(jì)守法,、恪守職業(yè)道德,、思想上進(jìn)、工作積極,、團(tuán)結(jié)同事,、樂(lè)于助人，是一名好老師,、好同事,。

她愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),。她從事英語(yǔ)教學(xué),，深諳語(yǔ)言教學(xué)之道。她教法多樣,，形式活潑,，上課生動(dòng)逗趣,，深受學(xué)生喜愛(ài)，她所執(zhí)教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)常高出同年級(jí)平均水平,。她多次承擔(dān)英語(yǔ)組公開(kāi)課，受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià),。

她是一位樂(lè)觀豁達(dá)且善于溝通的人,。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的,，渾身洋溢著熱情和活力,；在教研工作中，她積極參與,，善于表達(dá)個(gè)人見(jiàn)解,，常得到了同行的認(rèn)可；和學(xué)生交流中,，她親切而又細(xì)致,，善于掌握學(xué)生心理,，善于和學(xué)生溝通和交流，班級(jí)工作搞的有聲有色,。

她樂(lè)于奉獻(xiàn),、熱愛(ài)公益事業(yè)。她積極響應(yīng)和參加學(xué)?；蛏霞?jí)部門組織的公益活動(dòng),；還常利用節(jié)假日時(shí)間參與社會(huì)公益事業(yè)，參與了長(zhǎng)沙市文明勸導(dǎo),，參與了“多背一公斤”貧困助教活動(dòng),，具有奉獻(xiàn)精神。

她也是她樂(lè)學(xué)上進(jìn),、善于鉆研,。三年來(lái)，她多次參加學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。xx年,，參加了華東師大英語(yǔ)教學(xué)培；在教學(xué)中,，她不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并發(fā)表了專業(yè)論文,。另外,，她還能與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常信息技術(shù)老師請(qǐng)教課件制作和多媒體應(yīng)用技術(shù),，現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應(yīng)用,，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。

作為==老師的領(lǐng)導(dǎo),，我之所以推薦,，一方面是她本人的自愿申請(qǐng)和強(qiáng)烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對(duì)她的了解,，覺(jué)得她符合推薦條件,。

特此推薦

推薦人：

年 月 日

對(duì)外漢語(yǔ)教師自薦信對(duì)外漢語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷篇六

我院xxxx級(jí)新聞x班的xxx同學(xué)申請(qǐng)到貴校做交換生。

xxx同學(xué)xxxx年x月進(jìn)入xxxx大學(xué)學(xué)習(xí),，大一時(shí)是學(xué)校和班級(jí)的活躍分子,，在開(kāi)學(xué)初就通過(guò)競(jìng)選擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書(shū)一職，在任時(shí)期積極組織班級(jí)活動(dòng)如團(tuán)日活動(dòng)等,，與管理學(xué)院和信工學(xué)院班級(jí)進(jìn)行籃球賽,，帶領(lǐng)同學(xué)玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協(xié)助其他班委：班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員搞好班級(jí)的日?；顒?dòng)和工作,，并參加學(xué)校舉行的新生籃球比賽，表現(xiàn)優(yōu)異和同學(xué)精誠(chéng)合作為班級(jí)贏得第二名的好成績(jī),。大一一年中努力做好本職工作,，并且努力學(xué)習(xí)，參加吉他班學(xué)習(xí)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,，努力為同學(xué)服務(wù),。大二時(shí)xxx同學(xué)確定了自己的大致目標(biāo)，在一年的學(xué)生工作以后,，又到學(xué)校外投身社會(huì)工作鍛煉自己。大二開(kāi)始就在必勝客餐廳找到一份服務(wù)員的兼職,，賺錢減輕父母的負(fù)擔(dān)并且磨練自己意志,，豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年,，過(guò)年回家的時(shí)候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋,，這個(gè)學(xué)期又將攢夠的錢買了一臺(tái)相機(jī)。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到,，做事也更加有毅力和恒心,，對(duì)生活也有了更多的感悟。平時(shí)她與同學(xué)關(guān)系相處融洽,，并且總是熱心幫助有需要的同學(xué),，為人真誠(chéng)，善良,，參加多次的志愿服務(wù)活動(dòng),。

兩年的大學(xué)生活我們了解到一個(gè)熱情活潑，有責(zé)任心有上進(jìn)心的xxx,，她是同學(xué)的開(kāi)心果,，是老師的好助手，是父母的小棉襖,。并且熱愛(ài)音樂(lè),，電影，文學(xué)和旅游,，她是一個(gè)生活的朝圣者,，她每天都在路上，準(zhǔn)備起航,。

僅此,，誠(chéng)摯希望貴校能同意楊同學(xué)的交換申請(qǐng)，我們不甚感謝。

xxxx大學(xué)新聞傳播學(xué)院

xxxx年xx月xx日

對(duì)外漢語(yǔ)教師自薦信對(duì)外漢語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷篇七

推薦信是一個(gè)人為推薦另一個(gè)人去接受某個(gè)職位或參與某項(xiàng)工作而寫(xiě)的信件,是一種應(yīng)用寫(xiě)作文體,。下面是yuwenmi小編整理的范文,，快來(lái)看看吧，希望對(duì)你有幫助哦,。

尊敬的xxxx大學(xué)老師:

我院xxxx級(jí)新聞x班的xxx同學(xué)申請(qǐng)到貴校做交換生,。

xxx同學(xué)xxxx年x月進(jìn)入xxxx大學(xué)學(xué)習(xí)，大一時(shí)是學(xué)校和班級(jí)的活躍分子,，在開(kāi)學(xué)初就通過(guò)競(jìng)選擔(dān)任了班級(jí)團(tuán)支書(shū)一職,，在任時(shí)期積極組織班級(jí)活動(dòng)如團(tuán)日活動(dòng)等，與管理學(xué)院和信工學(xué)院班級(jí)進(jìn)行籃球賽,，帶領(lǐng)同學(xué)玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中,。并且協(xié)助其他班委：班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員搞好班級(jí)的日?；顒?dòng)和工作,，并參加學(xué)校舉行的新生籃球比賽，表現(xiàn)優(yōu)異和同學(xué)精誠(chéng)合作為班級(jí)贏得第二名的好成績(jī),。大一一年中努力做好本職工作,，并且努力學(xué)習(xí)，參加吉他班學(xué)習(xí)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,，努力為同學(xué)服務(wù),。大二時(shí)xxx同學(xué)確定了自己的大致目標(biāo)，在一年的學(xué)生工作以后,，又到學(xué)校外投身社會(huì)工作鍛煉自己,。大二開(kāi)始就在必勝客餐廳找到一份服務(wù)員的兼職，賺錢減輕父母的負(fù)擔(dān)并且磨練自己意志,，豐富自己的閱歷,。在必勝客兼職了一年，過(guò)年回家的時(shí)候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋,，這個(gè)學(xué)期又將攢夠的錢買了一臺(tái)相機(jī),。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到，做事也更加有毅力和恒心,，對(duì)生活也有了更多的感悟,。平時(shí)她與同學(xué)關(guān)系相處融洽，并且總是熱心幫助有需要的同學(xué),，為人真誠(chéng),，善良，參加多次的志愿服務(wù)活動(dòng),。

兩年的大學(xué)生活我們了解到一個(gè)熱情活潑,，有責(zé)任心有上進(jìn)心的xxx，她是同學(xué)的開(kāi)心果，是老師的好助手,，是父母的小棉襖,。并且熱愛(ài)音樂(lè)，電影,，文學(xué)和旅游,，她是一個(gè)生活的朝圣者，她每天都在路上,，準(zhǔn)備起航,。

僅此，誠(chéng)摯希望貴校能同意楊同學(xué)的交換申請(qǐng),，我們不甚感謝,。

xxxx大學(xué)新聞傳播學(xué)院

xxxx年xx月xx日

xx:您好!

我是xxx，是xx同學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)老師,，xx同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一,。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績(jī)卓著，日常表現(xiàn)與考試成績(jī)同樣突出,。更為難得的是她從不妄自尊大,、自以為是，依舊刻苦地對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，力爭(zhēng)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的最佳,。體現(xiàn)了她對(duì)自己和愛(ài)她的人負(fù)責(zé)的態(tài)度。

中國(guó)有句俗話：“梅花香自苦寒來(lái)”,，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出,，她的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力,、與人的溝通能力,、獨(dú)立研究能力都非常突出。特別是對(duì)英語(yǔ),，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,，據(jù)我所知，她的對(duì)外漢語(yǔ)成績(jī)非常高,，并在我校舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽中均有不俗表現(xiàn),。能在貴公司工作，是她的目標(biāo),，為此她早已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,。

錄取他將是您的正確選擇!

此致 敬禮

推薦人：

年月日

尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門生xxx!

xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,，樂(lè)于鉆研;涉獵廣泛,，融會(huì)貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生,。

他學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于鉆研,?？炭嗾J(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對(duì)于xxx來(lái)講,，更重要的是他的思考能力很強(qiáng),，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間,，直到現(xiàn)在,，從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)夜車，沒(méi)搞過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)等方面,。他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率,。在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子,，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來(lái)解決問(wèn)題,。從高三復(fù)習(xí)開(kāi)始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，科學(xué)安排時(shí)間,，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。他的成績(jī)一直是班級(jí)第一,，年級(jí)里名列前茅,，現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名。他從來(lái)不參加任何的校外補(bǔ)課班,，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí),，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面，提升知識(shí)的運(yùn)用能力,。他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”,，因?yàn)闊o(wú)論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚,，明明白白,。因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力,，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力,。

他涉獵廣泛,，融會(huì)貫通。他博覽群書(shū),，閱讀效率高,。讀書(shū)是他生活中的一部分，古今中外,，天文地理可謂無(wú)所不知,。他平時(shí)里喜歡剪報(bào)，寫(xiě)些小文章,，這為他的寫(xiě)作積累了豐富的材料,，也開(kāi)闊了視野?？措娨曅侣?、上網(wǎng)也是他生活中的`一部分。他上網(wǎng)的時(shí)候,，并不像很多中學(xué)生那樣,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。相反,，他通過(guò)上網(wǎng),，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息,，了解國(guó)家大事,，拓展了自己的知識(shí)面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng),。而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。

他品德高尚,，沉穩(wěn)謙恭,。他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧,，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌,，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模,。他總是嚴(yán)于律己,，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái),，從不違反過(guò)校規(guī)校級(jí),，從未因任何事情收到過(guò)老師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,。雖然不是班級(jí)干部,，不常到臺(tái)前表現(xiàn),，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真,、思維縝密,，所以能夠配合班級(jí)干部出色完成各種班級(jí)任務(wù)。尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生,，班級(jí)不僅學(xué)風(fēng)正,，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn),、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何的事情,。

當(dāng)然人無(wú)完人，他不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),，但是他并不自卑,，用他的話說(shuō)“觀眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級(jí)各類文體活動(dòng)中,，總能看到他忙碌的身影,，溫馨的笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì),。作為一名班主任老師,，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。

站得高太能看得遠(yuǎn),。xxx一直對(duì)北京大學(xué)心馳神往,，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn),，豐富的教學(xué)資源,，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列第一,。他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)!

希望您看了這封推薦信后，對(duì)xxx多加考慮,，因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,，將來(lái)一定會(huì)成為一名為國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁之才!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

1.教師自我推薦信

2.生物教師自我推薦信

3.青年教師的自我推薦信

5.自主招生教師推薦信

6.升職自我推薦信

7.工作推薦信英文

8.求職自我推薦信

對(duì)外漢語(yǔ)教師自薦信對(duì)外漢語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。這是對(duì)我莫大的鼓勵(lì),。我相信您在給與我機(jī)會(huì)的同時(shí)也是給貴校多一份選擇,。

我叫***，是鞍山師范學(xué)院中文系對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)2015年即將畢業(yè)的一名本科生,。我懷著真誠(chéng)的心和對(duì)教育事業(yè)的'熱愛(ài)向您推薦我自己,。我應(yīng)聘的是貴校的高中語(yǔ)文老師。

在校的四年里,，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己,。我健康向上,，積極樂(lè)觀，學(xué)習(xí)刻苦,，樂(lè)于助人,，有著良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在學(xué)習(xí)對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的同時(shí),，我還旁聽(tīng)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的大部分課程,。這為我打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。除了閱讀專業(yè)課書(shū)籍外,，我還廣泛涉獵了政治,、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué),、民俗,、歷史。由于我的勤奮刻苦我的專業(yè)排名一直位于專業(yè)前五名,。多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,，助學(xué)金，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”,，“三好學(xué)生”,。在校期間我還擔(dān)任校雜志社《大地文學(xué)社》的編輯，義務(wù)家教負(fù)責(zé)人,。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉和提高了我與人溝通協(xié)作的能力,。我深知要成為一名合格的語(yǔ)文教師必須有著過(guò)硬的專業(yè)課知識(shí)，高尚的人格,。因此我在大學(xué)期間苦練鋼筆字,、粉筆字、毛筆字,、普通話,、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ),。我順利通過(guò)了三筆字考核、普通話一乙,、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí),、英語(yǔ)六級(jí)。

除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐,。我在大一時(shí)就開(kāi)始擔(dān)任課后輔導(dǎo)班的教師，長(zhǎng)期做初高中的家教,。大量的實(shí)踐提高了我的授課能力,，檢驗(yàn)了我的專業(yè)課水平,。同時(shí)我還根據(jù)實(shí)踐研究了初高中學(xué)生的心里特點(diǎn)，結(jié)合教育心理學(xué)的理論總結(jié)了我自己獨(dú)特的授課方法和風(fēng)格,。