時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

高中生寒假假期計劃高中生寒假計劃安排篇一

每天早上7,；30—8：00，早讀（單詞,、作文,、詞匯），星期一,、三,、五，語文（詩詞,、作文,、）星期二,、四、六,、日,，（提綱、錯題）,。

早上9：00—10：30,，（課本例題，練習題）,，11：00—12：00,，語文（作文、閱讀）

下午2：30—3：30,，數(shù)學(xué)（課本例題,，練習題），4：00—5：30,，英語（作文,、閱讀）

晚上7：30—10：30，政治+/歷史+/,，隨自己喜歡搭配復(fù)習,。

星期六日，除了早讀和復(fù)習錯題,，就不要做題了,，放松心情，出去玩一下~

最重要的是每次復(fù)習發(fā)現(xiàn)的錯題,、不懂得知識點,，都要寫在錯題本，復(fù)習就會方便,。

每天給自己計劃做多少片閱讀,、復(fù)習第幾個單元，一定要看自己實際情況而定,，不能太多,，睡眠要足夠，才有精神應(yīng)對復(fù)習,。

1,、物理，不知道現(xiàn)在的初中物理跟我當年初中時候?qū)W習的物理有多大差別，個人，初中物理還是有很多知識點要背誦的,，所以，最好也是放到周一到周五的上午來學(xué)習物理。

2,、作文，作文也是在于平時的積累吧，一蹴而就是不可能的，還有一個學(xué)期就要中考，作文急也急不來,，慢慢地讀一些老師上課講的,，積累作文書中的優(yōu)秀的例句。

3、晚上，最好看多點中央新聞,，或者新聞,，或鳳凰臺,，我個人比較喜歡他的評論,，對政治分析題,、語文作文都有很大幫助,。

4,、如果對歷史比較有興趣的話，除了學(xué)習外,，介紹幾本書吧《上下五千年》,、《流血的仕途》,、《明朝那些事兒》提高自己識,，比較風趣,，很好看的,。

5,、地理,，買一些中國、世界,、地形,、氣候地圖，每天晚上看看,，比較容易中國地圖,，在地圖上標記（地形、山脈,、氣候,、河流、礦產(chǎn),、農(nóng)作業(yè)、,、災(zāi)害等）平時看多一些游記,、《世界未解之謎》增加課外知識、理解世界各地,，充實一下寒假假期吧,。

6、當你靜不下心來的時候就動手寫吧，像早上的時候,，還有看作文的時候,，作文你可以專門找一本，把你認為比較好的作文的開頭,、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)記下來,，這樣子，到開學(xué)以后,，你就基本上積累了不少素材啦,。

高中生寒假假期計劃高中生寒假計劃安排篇二

1、 每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè),；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀,；

每天保障一小時的英語自學(xué)；

每天保障一小時的戶外活動或運動,。

2,、 計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃,；

每天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排；

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,。可臨時不予執(zhí)行,；

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當日計劃的實施。

①不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教,。相關(guān)課程自己獨立完成,。

②語文課程計劃

假期前兩周完成寒假作業(yè),，后兩周檢查,、改正，查漏補缺,；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍,；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。

③數(shù)學(xué)課程計劃

假期前兩周寒假作業(yè),，假期后兩周檢查,、改正,，查漏補缺；

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),。有選擇性挑選典型題目做， 自己注意計算細心化的糾正,。

④英語課程計劃

英語學(xué)習能力和成績一般,，要重點加強學(xué)習興趣和能力的培養(yǎng)；

若有興趣,、有機會,，可以把語音和音標接觸、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標準,。

1、隨父母至少出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次,；

6、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字能力的提高,；

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,，當1-2天家長,；

8、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

小學(xué)生寒假學(xué)習計劃日程安排（注：僅供參考，要根據(jù)自身情況作調(diào)整,。）

8:00~8,；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè) 10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè) 14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè) 16:00~21:00玩

高中生寒假假期計劃高中生寒假計劃安排篇三

首先就是要把我們寒假剛開始各種寒假安排想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表,。這樣,，就能把我們頭腦中一閃而過好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排條理性和次序性,。

我們可以把自己這個寒假大概想做幾個主題活動寫出來,。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動;安排兩個星期外出旅游;看完兩本偉人自傳,。我們可以把我們認為最重要活動每天多分配一些時間,。另一個需要注意是每天各項活動內(nèi)容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動,，容易身心疲勞,。比如，你可以讓自己每天練字半個小時,，然后安排30分鐘觀看自己喜歡電視節(jié)目,，接下來安排兩小時家務(wù)勞動或一些簡單體育健身活動。

你可以做每天活動時間安排,，你也可以做寒假活動計劃表,，最后你可以在開學(xué)前對整個假期生活做一個回顧和總結(jié)，這都由你自己來安排,，但是我還是建議你能把你生活安排計劃或你假期生活感想用文字記錄下來,，這樣我們才能對自己寒假生活安排感受得更真切一些。

寒假期間,，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),，按章節(jié)復(fù)習課本知識。這是我們寒假里必須要完成,，我們要在活動計劃時首先考慮進去,，比如我們可以每天用一個小時完成學(xué)校要求學(xué)習內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習活動所需時間,。有學(xué)生把學(xué)校留作業(yè)用一個星期不分白天黑夜做完,，期盼著寒假剩下時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)安排,。學(xué)習是個持續(xù)活動,，剛開始幾天過度學(xué)習，知識來不及消化和理解,，囫圇吞棗,，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實,。幾天學(xué)完之后,，就瘋玩再不復(fù)習了，這樣記憶效果不好,。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，遺忘有先快后慢規(guī)律特點，剛學(xué)過新知識,，遺忘最快,，所以新知識需要及時復(fù)習，我們最好每天都留有一段學(xué)習時間,。

每個同學(xué)都有一些自己個人愛好和興趣,，也有很多同學(xué)想利用寒假時間學(xué)習一些新技能，比如學(xué)繪畫,、學(xué)游泳,、學(xué)打球,、學(xué)舞蹈等。所以,，我們可以每天把學(xué)習這些內(nèi)容時間安排進去,，這樣就能保證每天能按照學(xué)習進度學(xué)習，保證學(xué)習效果,。當然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動物,，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快,，我們可以把平時學(xué)習時候沒有時間和精力來做事情放到寒假里做,，完成自己心中愿望。

寒假期間,，因為是自己自由在家,，沒有學(xué)校作息時間約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度,、睡眠過多,、行為散漫現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己健康生活習慣養(yǎng)成,。每天睡眠時間不宜過多,，一般每天不要超過10小時，有同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,，還不如睡覺,，這是沒有提前制定寒假生活計劃后果。另外提醒同學(xué)一點是,，不要覺得是寒假了,，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺,。發(fā)生這種現(xiàn)象同學(xué)不在少數(shù),，這樣長期晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有睡眠節(jié)律,，嚴重會導(dǎo)致精神不振,、身體不適、身體抵抗力下降等,。所以我們要養(yǎng)成早睡習慣和午睡習慣,。

當然寒假期間還要給自己安排一些適當體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好,，總之,，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳,，呼吸一下室外空氣對身體有好處,。

飲食也是我們要注意，要按時吃飯,。我們同學(xué)由于自由在家,，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯,，就干脆不吃，找點零食充饑,。當然還有同學(xué)在家里每天都把冰箱里食物吃得干干凈凈,，吃東西無所節(jié)制，這樣也是不行,。開學(xué)時候,，我們會發(fā)現(xiàn)有同學(xué)感覺一下子瘦了下來，有同學(xué)感覺突然胖了一大圈,，多半就是這個原因,。

有同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到東西,，所以我們旅游外出時候要做個有心人,。由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到自然風貌,，可以了解到中國甚至世界各國文明和文化,，了解到各地風土民俗。在旅游過程中,，我們要細心觀察,，親身感受。旅游回來后,，也可以寫寫此行感受,，這同樣可以鍛煉自己寫作能力。很多同學(xué)總是寫作文時不知道寫什么,，其實,，這些寫作素材是源于我們?nèi)粘Ｉ钪校綍r多想多寫,，積攢多了,，就不會為無事無人可寫而發(fā)愁了。