為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師節(jié)策劃方案簡單 教師節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇一

熱烈慶祝第__個教師節(jié),，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福!

二,、活動主題：

銘記師恩，感謝師恩

三,、活動時間：

9月10日上午八點至八點半,。

四、活動程序：

1、學(xué)生入場,，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側(cè),。

2、升國旗,、唱國歌,。

3、學(xué)生代表講話,。

4,、(廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)音樂聲中，老師們依次走上跑道,，在國旗臺前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

5,、(音樂聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊入場,。

6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語言,。

7,、陳校長講話。

8,、活動結(jié)束,。(廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場,、學(xué)生退場),。

五、活動相關(guān)準(zhǔn)備：

1,、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：__,。

2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：__,。

3,、主持人培訓(xùn)：__。

4,、國旗下講話負(fù)責(zé)：六(2)班,。

5、攝影,、拍照：__,。

6、音樂：__,。

教師節(jié)策劃方案簡單 教師節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇二

一,、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時,，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

二,、活動時間

_月_日——_月_日

三、活動安排

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——_月_日開始,，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”,。

2、小小賀卡表心意：在一,、二,、三年級舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計時間為_月_日至_月_日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于_月11日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評比。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,，要求四,、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時限：請在_月__日之前上德育處,，參加評比。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(_月__日班會課),。

3、在教師節(jié)(_月__日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富,。

教師節(jié)策劃方案簡單 教師節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇三

一、活動目標(biāo)

1,、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義,。

2,、幼兒會用，“老師,，您好!”“老師您辛苦了,。”等語言表達(dá)對老師的愛,。

3,、教師提供紙,、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4,、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、活動周播放教師節(jié)主題音樂

2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,，布置“我們幼兒園的老師”照片展,，認(rèn)識了解老師的工作。

3,、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園,。

4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展,。

三,、活動過程

班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

各班開展主題教學(xué)活動《老師,，您好》,。

1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬,、熱愛她們的情感,。

2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義,。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長,。

教師節(jié)策劃方案簡單 教師節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇四

玄月金秋，教師是這個季節(jié)的主題,。教師是人類靈魂的工程師,，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此,，在20__年教師節(jié)來臨之際,，運城市特聯(lián)合社會各企業(yè),，共同向全市大、中,、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動,，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷,，更晉升企業(yè)公益形象與美譽度,，擴大品牌影響力。

一,、流動主題

老師,，您辛勞啦!

二、流動時間

__月__日——__月__日

三,、企業(yè)介入形式

(一)制作節(jié)日賀卡,，祝賀全體教師節(jié)日快樂

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面,。

規(guī)格與價格：186128mm,，2.00元/枚

印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增,。(全市教師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng)：

(1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行,，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重,。

(2)制作精美的卡片,，更易被長久保留，因此,，企業(yè)的宣傳效果更持久,。

(二)以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮,。

媒體形式：郵簡,。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封,，展開來就是一張宣傳單張,。

規(guī)格與單價：大16開，1.00元/枚

大8開,，1.20元/枚

以上價格為郵簡設(shè)計,、印刷、數(shù)據(jù)使用,、名址打印及郵寄等一體的用度,。

印刷數(shù)目：5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng)：

(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價格,，即可獲取更大幅的宣傳面,。

(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目,。

(三)以dm夾報的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

媒體形式：dm單頁或冊子

規(guī)格與單價：大16開,，0.15元/張

大8開,，0.2元/張

以上價格為dm單設(shè)計、印刷,、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度,。

印刷數(shù)目：10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

(四)以商函的形式,，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮,。

媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子,，郵寄給目標(biāo)客戶,。

規(guī)格與單價：六號封，1.2元/封

七號封,，1.6元/封

以上價格為帶郵資的信封,，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時也可以由客戶提供,。

印刷數(shù)目：3000封起印,。(全市教師數(shù)目為33200名)

(五)多種形式穿插使用。

顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進(jìn)行媒體組合,，使宣傳效果達(dá)到,。

四、運作流程

企業(yè)出資贊助并提供宣傳,、促銷內(nèi)容——根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——在教師節(jié)前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達(dá)到老師手中

五,、企業(yè)流動收益

(1)每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門，適時推出“獻(xiàn)禮”流動,，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽度,，擴大品牌影響力。

(3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò),，直接將信息送到目標(biāo)對象手中,，實現(xiàn)一對一、點對點的強勢宣傳,，讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出,。

(3)開展詳細(xì)針對教師的促銷優(yōu)惠，有助于吸引泛博教師群體,，大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績

教師節(jié)策劃方案簡單 教師節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇五

一,、指導(dǎo)思想

今年的教師節(jié)是我國第__個教師節(jié),，我校決定以“感謝師恩,、增強使命,、促進(jìn)發(fā)展”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實簡樸”的原則慶祝20__年第__個教師節(jié),，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情,，營造尊重知識,、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育,、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展,。

二,、活動時間

20__年9月10日——教師節(jié)前后。

三,、活動組織

學(xué)校成立慶祝第__個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：嚴(yán)建國,、陳進(jìn)生

副組長：唐紅敏、周京平,、肖周志,、龍建安、肖聲忠,、楊振躍

成員：廖寧江,、鄧家飛、周公望,、譚延喜,、胡春生、李春來

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由鄧家飛主任負(fù)責(zé),。

四、活動安排

1,、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段,，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍,?？傌?fù)責(zé)人：唐紅敏

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：譚明

要求：

①在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面,，宣傳本年度各類先進(jìn)名單,、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài),，各級各類尊師寄語或故事等,。

②完成時間：正式開學(xué)開始，20__年9月10日止,。

(2)學(xué)校廣播宣傳：負(fù)責(zé)人：譚延喜

要求：

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播,。

②內(nèi)容：先進(jìn)集體、個人事跡,，尊師歌曲,、古今故事、老師寄語,、學(xué)生及家長賀詞信件,，播放歌頌教師的歌曲等。

③制定好廣播計劃,，從開學(xué)第一天開播至9月10日止,。

(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江

要求：

①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第__個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”,。

②完成時間：9月2日

(4)學(xué)校板報宣傳：負(fù)責(zé)人：鄧家飛

要求：

①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報,。

②內(nèi)容：教師節(jié)知識，表彰先進(jìn)集體,、個人事跡,，老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等,。

③9月8日前完成,。

(5)黑板報宣傳：負(fù)責(zé)人：各班班主任

要求：

①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。

②9月8日前完成;

③學(xué)生處組織檢查評比,。

2,、學(xué)生感恩活動

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動?？傌?fù)責(zé)人：肖聲忠

(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校,、祝福每位教師。(團委,、學(xué)生會負(fù)責(zé))

(2)9月9日,，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好,、送出節(jié)日的祝福,，為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)9月5——9日課余時間,，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在放置在學(xué)校文化石處的宣傳板上,。(學(xué)生會負(fù)責(zé))

(4)9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負(fù)責(zé),。

3、學(xué)校慶祝大會

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會,。(學(xué)生處,、團委負(fù)責(zé))

主持：周公望;

程序：

1)、升國旗儀式;

2),、校長致辭;

3),、教師代表講話;

4)、學(xué)生代表講話;場地布置：譚延喜,。

4,、組織教育懇談會

邀請部分人大代表，主管部門和轄區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo),，校企合作企業(yè)代表十二人左右來校參加教育懇談會,，宣傳教育和學(xué)校?？傌?fù)責(zé)：唐紅敏

(1)時間地點：9月8日上午10點,，學(xué)校大會議室

(2)、人員邀請：人大代表4人,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)邀請;主管部門和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)4人由辦公室負(fù)責(zé)邀請;校企合作企業(yè)代表4人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請,。

(3)會務(wù)接待：辦公室和人事處負(fù)責(zé)

(4)校園參觀：重點參觀展覽室。

5,、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法,、繪畫和賀卡作品展：負(fù)責(zé)人：美術(shù)系

要求：

①每班上交書法、繪畫,、賀卡分別各5件以上,。

②9月8日在學(xué)校文化廣場集中進(jìn)行展示比賽。

6,、召開離休和退休處級干部座談會

9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會,，慰問老教師。(工會負(fù)責(zé))