時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面落實“兩綱”教育，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康,，進一步深化課改理念,，加強準(zhǔn)備期的教學(xué)管理，讓學(xué)生在學(xué)校生活中“體驗快樂激情,，收獲身心健康”,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合能力。

1,、重視每堂藝術(shù)課,；認(rèn)真貫徹和研究“二期課改”的精神，

采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式,，關(guān)注每位學(xué)生,，利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個性藝術(shù)特長方面得到充分展示,。同時，注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),，教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能不能淡化,。

2、挖掘潛力,，組建各類興趣小組,，讓學(xué)生全員參加，豐富學(xué)生的課余生活,。拓展學(xué)生的思維想象力,，讓學(xué)生在欣賞美、感受美的同時,，熱愛生活,，珍惜生命。

保質(zhì),、保量地進行舞蹈團,、書畫團、戲劇社及健美操隊活動,，提高?！叭龍F一隊” 的隊伍建設(shè)。

1,、舞蹈團要深抓基本功訓(xùn)練,，加強學(xué)生對舞蹈的體驗與感受，加強學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。校隊在原有的基礎(chǔ)上,，發(fā)展一、二年級新隊員,，形成梯隊,，為參加區(qū)級比賽做好積極準(zhǔn)備，爭取好成績,。

2,、健美操隊每周進行一次固定的訓(xùn)練，從個人單項著手,，注重集體項目的訓(xùn)練,，調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們相互合作,、協(xié)調(diào)能力，

3,、書畫團,，注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好和鑒賞能力。增長學(xué)生知識,、提高繪畫技能,，為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

4,、戲劇主要加強學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，注重實踐，爭取團隊考核再上一個等級,。

1,、繼續(xù)加強學(xué)校“三團一隊”建設(shè),，定時定員開展活動與訓(xùn)練,。校舞蹈團是區(qū)特色藝術(shù)小組，堅持每周三次訓(xùn)練,，力爭讓特色項目做好做強,。

2、積極準(zhǔn)備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽,，爭取新的收獲和提高,。

3、認(rèn)真組織學(xué)生參加“真彩杯”的書畫比賽,，提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力,。

4、繼續(xù)推進音樂學(xué)科建設(shè),，在校領(lǐng)導(dǎo),、名師專家引領(lǐng)下，立足課堂,，勇于實踐,，積累素材，以教研促教學(xué),，提高課堂教學(xué)的實效,。

5、 藝術(shù)教師積極參加區(qū),、校的各類研訓(xùn)活動,，提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞能力，青年教師積極參加青教評比,，不斷追求更好更強,。

6、積極開展二課堂活動,，在第二課堂活動中加強對舞蹈團,、 健美操隊,、書畫團的訓(xùn)練。

7,、六一兒童節(jié)舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫工藝作品展,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇二

學(xué)會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱,，使學(xué)生更加愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué)、愛科學(xué),、愛大自然,、愛生活。

學(xué)會如下讀譜知識：音符時值,，弱起小節(jié),、速度記號、跨小節(jié)的切分音,。

認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練,。

上好欣賞課，通過欣賞,，擴大學(xué)生的視野,，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時,，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡,，學(xué)習(xí)他們頑強拼搏的奮斗精神,。

教學(xué)重點：以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展創(chuàng)造思維,。

教學(xué)難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力,。

二年級和三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難,，兩個聲部分別唱效果都不錯,，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此，要加強練習(xí),。

在唱歌,、視唱和聽音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ),，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心,，使他們盡快的喜歡起音樂來,，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子,。

在欣賞方面,，大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,，學(xué)生不知道音樂美在哪,，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒，達不到預(yù)期的目的,。因此,，需要學(xué)生先熟悉旋律，再做欣賞,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，備教材,、備學(xué)生、備教法,，教學(xué)目標(biāo)明確,，重難點突出。

認(rèn)真上課,，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，教學(xué)生動形象,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

積極參加組里的教研活動，多聽老師們的課,，吸取他們的長處,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，加大教學(xué)容量,，提高課堂教學(xué)效果,。

密切聯(lián)系學(xué)生，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見,，不斷改進教法,，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇三

在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué),、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替,。然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性,，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣,，是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,，精選教法這條途徑進行教學(xué)：

我們學(xué)校具有一定的知名度,。交通方便，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅,，教學(xué)資源豐富，我校共有80多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個個求上進,，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功,，都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,，這給了我們信心,。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出,，我們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課,，給學(xué)生展示自己才能的機會，讓學(xué)生從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,，讓音樂貼近學(xué)生的生活,。

突出音樂學(xué)科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著,。

啟迪智慧、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力,。

了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂,，表現(xiàn)音樂的能力,。

（一）創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境,，使他們獲得直接的體驗,，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,。

創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學(xué)效果,。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維,，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段,?！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,，把學(xué)生帶入情境之中,。低年級學(xué)生好奇心強，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,，直觀形象,，極易吸引學(xué)生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面,，使內(nèi)容更充實,、更形象、更生動,、更具有吸引力,，從而給學(xué)生以思維上的啟迪，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感,，為學(xué)生插上想象的翅膀,，為積極、主動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,。

利用教具,，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿,?！敝茖W(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心,，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面,，動聽的歌聲去看,、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂,、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，擴大音樂視野,。教師隨時抓住學(xué)生的注意力，善于摸索,、分析學(xué)生心理,，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以,，我在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點,，“讀”懂音樂,，感受音樂,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè),、強化有效教學(xué),、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點,，深化課堂教學(xué)研究,，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動,，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神，扎實的工作作風(fēng),，開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作,，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面。

二,、總體目標(biāo)：

1,、堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價美的能力,。

2,、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊,，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組,，加強和完善各興趣小組各項機制，做到活動時間有保障,，活動有成效,，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績,。

三,、具體工作：

1、完善常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面實施藝術(shù)教育。

我校一直十分重視藝術(shù)教育工作,，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓,，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。本學(xué)期，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),，堅持“期初有計劃,，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱，使其更具可行性,。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。

2,、加強軟件建設(shè),，提高藝術(shù)師資素質(zhì) ，做人民滿意的藝術(shù)教師,。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團隊,，就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。創(chuàng)造一切機會，組織藝術(shù)教師進行教學(xué)研究,，參加各類培訓(xùn),、觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

3,、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度,，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，學(xué)校也將面向社會、搭建舞臺,，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,，從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

四,、具體措施：

1,、開展系列藝術(shù)教育活動,、豐富學(xué)生課余生活,，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動等，為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺,。

2、繼續(xù)開好音樂欣賞課,，通過舉行藝術(shù)主題班會,、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果,。

3、將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中,，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高,。

4,、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動,，對學(xué)生進行藝術(shù)教育活動,，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。

5,、加強對各興趣小組的管理,，學(xué)校提供時間、場地和器材,。各小組的活動必須做到期初有計劃,，訓(xùn)練有記錄，期末有總結(jié),，按照學(xué)校統(tǒng)一要求,，保質(zhì)保量的有計劃，有目的的進行訓(xùn)練,，同時,，輔導(dǎo)教師要及時做好隊員的納新工作，保證訓(xùn)練的正常進行,。

6,、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，吃透教材，恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法,，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人,。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動，幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容,，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè),，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實,。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展,。

二、工作重點

1,、通過互動互助式校本教研活動,，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。

2,、加大校園文化建設(shè),，重點提高校隊的文藝水平。

3,、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動,。

三、具體工作

(一)貫徹新課標(biāo)精神,，切實加強課題研究 .

我校在近年來,，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下,，堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,，真正落實素質(zhì)教育,，將德、智,、體有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)完善常規(guī)管理,，強化過程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。本學(xué)期，堅持“期初有計劃,，月月有檢查,，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處,、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點,、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗,。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

(三)加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍,。本學(xué)期,，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)時間的研究,，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,，采他人之長,，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

具體措施：每周五下午進行教材研討活動,。

研討內(nèi)容：1、反思上周教學(xué)的成效和不足,，討論改進方法,。

2、確定本周所教的內(nèi)容,，把握教材重點,、難點。

3,、研討教學(xué)方法,，形成互助式、智慧共享式教研氛圍,。

(四)提高校隊文藝水平,，尋求新亮點和發(fā)展點

要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑,，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

堅持教育創(chuàng)新,，拓寬思路,，尋求新亮點、新發(fā)展點,，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展,。發(fā)展開放型,、參與型、社會化的藝術(shù)活動,，面向社會,、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動,、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力,。

(五)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操

具體活動設(shè)想：

1、 演藝比賽：如唱歌,，舞蹈,，小品等，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長,。

2,、 技能比賽：如書法，畫畫,，手工等技能比賽,，進一步提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

3,、 文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,，即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示,，也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂。

4,、 藝術(shù)專欄的布置：把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的畫廊,，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。

5,、 藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,，學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分，進行表彰,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇六

一,、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)校總體教學(xué)工作計劃的指引下,，結(jié)合區(qū)教育局,、區(qū)教師進修學(xué)院工作，推進教改,，真抓實干,、與時俱進，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，積極推進素質(zhì)教育的全面落實,。

二、工作要點

1,、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實,，加強集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真檢查,、評價。認(rèn)真進行教學(xué)反思,，定期進行教案檢查,。

2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課,，以達到取長補短,，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力,。

3,、加強社團建設(shè)，尋求社團的新亮點和發(fā)展點,，提高社團活動的效率,。

4、鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽,，力爭取得好成績,。

5、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作,。

6,、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，積極參加區(qū)論文比賽,。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,，爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文，全面提高教師的理論水平,。

三,、具體工作安排

(一)九月份：

1、制定好本學(xué)期工作計劃,。

2,、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作。

(二)十月份：

1,、各教研組積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,。

2、音樂組完成七校共同體四,、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫,。

3、美術(shù)組協(xié)助做好學(xué)校讀書節(jié)的準(zhǔn)備工作,。

(三)十一月份：

1,、小學(xué)高級教師展示課，同時做好聽課,、評課工作,。

2,、積極認(rèn)真參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動，認(rèn)真撰寫反思,。

3,、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學(xué)大獎賽活動。

(四)十二月份：

1,、與青年教師共同學(xué)習(xí)分享專題培訓(xùn),，做好總結(jié)反思,。

2,、積極參加區(qū)級藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動。

3,、小學(xué)五年級書法考級事宜,。

4、了解校慶節(jié)目排練情況,。

(五)一月份：

1,、總結(jié)素質(zhì)考核情況，制定下學(xué)期努力方向與提升學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法,。

2,、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用情況小結(jié)。

3,、學(xué)期末學(xué)生考核,、成長手冊謄分等結(jié)束工作。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨,，以學(xué)校為基礎(chǔ),，加強導(dǎo)向，以課內(nèi),、課外相結(jié)合的形式,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)和內(nèi)容

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識。

1,、加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真制定藝術(shù)教育,、工作計劃，完善有關(guān)規(guī)章制度,，指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課,，開展藝術(shù)興趣小組活動，舉綜合性藝術(shù)展示活動等,。

2,、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認(rèn)識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價值,。

(二)加強藝術(shù)教育管理,，開展藝術(shù)興趣小組活動。

1,、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足課時，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容,，對音樂,、美術(shù)進行教案檢查和聽課指導(dǎo)，組織教學(xué)觀摩,，研究教材教法,，開展藝術(shù)教育科學(xué)研究。

3,、有組織,、有計劃地開展藝術(shù)活動課和藝術(shù)興趣小組活動，堅持自愿與鼓勵,，普級和提高相結(jié)合的原則,。組織舞蹈隊、合唱隊,、器樂隊以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組,，定時開展活動。

4,、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類活動及比賽,。

5、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作,，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色,，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗。

(三)加強藝術(shù)師資隊伍建設(shè),。

1,、加強對藝術(shù)師資的培訓(xùn),，組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2,、發(fā)揮“傳、幫,、帶”的作用,，積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢,，加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平，使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個新臺階,。

三,、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個角落,，積極開展各項形式多樣的藝術(shù)教育活動

突出學(xué)校的藝術(shù)特色,，不斷完善校美術(shù)、音樂興趣小組的成長,，以特色,、行動吸引更多的學(xué)生參與。全面貫徹落實縣教育局的精神,，加強藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度,，注重各類藝術(shù)活動的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量,。

1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,，要制定好活動計劃,，按計劃開展好活動，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，培養(yǎng)其特長,，突出班級特色，讓學(xué)生在活動中受到教育,，得到鍛煉,。藝術(shù)組要在以往的基礎(chǔ)上，加強對學(xué)生的藝術(shù)教育,，繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學(xué)跳,、創(chuàng)編校園集體舞活動，突出學(xué)校的藝術(shù)特色,，在全校普及校園集體舞,。

2,、進一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道，在每個班級中建立“藝術(shù)小分隊”;做到“年級有活動,，班級有節(jié)目”,，以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求，使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng),。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點,，確定活動內(nèi)容，可開展多種吸引學(xué)生的活動,。同時可開展專題活動,，就本學(xué)期新課程改革的綜合實踐活動課、及學(xué)科整合探索與實施,，就某個課題進行上網(wǎng)查閱資料,，獲求知識，促進學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍,。讓藝術(shù)之花時時開,、處處開。

3,、突出學(xué)校藝術(shù)特色,，走進社區(qū)參與各項文體活動。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動普及開展的同時,，將加大藝術(shù)教育的宣傳力度,，充分利用家長、學(xué)校,、社區(qū)一條龍活動陣地,，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)特色及取得的成績,。

黃前鎮(zhèn)黃前小學(xué)

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”,、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為工作原則,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點,，保持我校藝術(shù)教育的先進性。

二、主要工作

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個具有一定先進性的教學(xué)研究領(lǐng)域,，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道,。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法,、人的三位一體,。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu),，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,，作為一個重點來抓,。具體工作安排如下：

1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,，加大藝術(shù)教學(xué)軟,、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊,、上足,、教好,。

2,、進一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式,。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性,、科研性的結(jié)合,。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合,。

3、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,，學(xué)生能力的統(tǒng)整,。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次,。

4,、優(yōu)化課程改革的實踐策略,，加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,，要追求有效、開放,、合理的結(jié)合,。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運用課堂教學(xué)的規(guī)律,。

5、完善教學(xué)評價機制,，延伸評價過程,，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式,，倡導(dǎo)綠色評價,、多元評價、發(fā)展性評價,。

6,、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,，通過參加活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績,，全面提高教師職業(yè)素質(zhì),。

7、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學(xué)為重點,，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流,，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。

(二)課外、校外藝術(shù)教育活動

課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,，也是豐富學(xué)生課余生活,，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前,，名目繁多,、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用,。

1,、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,，將平時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備,。

3,、要繼續(xù)打造特色,，及時發(fā)掘亮點,，不斷深化內(nèi)涵,，擴大社會影響

4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化,。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。

5,、加強學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇九

在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，你教我學(xué),、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替,。然而，如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性,，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣,，是不少教師感到困惑的問題。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,，精選教法這條途徑進行教學(xué)：

我們學(xué)校具有一定的知名度,。交通方便，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅,，教學(xué)資源豐富，我校共有80多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個個求上進,，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)基本功,，都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,，這給了我們信心,。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出,，我們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課,，給學(xué)生展示自己才能的機會，讓學(xué)生從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,，讓音樂貼近學(xué)生的生活,。

突出音樂學(xué)科的特點，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。

啟迪智慧,、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力,。

了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心,，使學(xué)生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力,。

（一）創(chuàng)設(shè)情境,，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧,，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗,，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù),。”只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,，才能受到良好的音樂熏陶,，達到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維,，必須有一個實際的經(jīng)驗情境,，作為思維的開始階段?！痹诮虒W(xué)過程中,，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學(xué)情境,，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦,、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程，把學(xué)生帶入情境之中,。低年級學(xué)生好奇心強,，注意力容易分散，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,，直觀形象，極易吸引學(xué)生的注意力,。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面,，使內(nèi)容更充實,、更形象、更生動,、更具有吸引力,，從而給學(xué)生以思維上的啟迪，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感,，為學(xué)生插上想象的翅膀,，為積極、主動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,。

利用教具,，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿,?！敝茖W(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心,，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面,，動聽的歌聲去看,、去聽，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂,、理解音樂，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，擴大音樂視野,。教師隨時抓住學(xué)生的注意力，善于摸索,、分析學(xué)生心理,，了解學(xué)生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以,，我在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點,，“讀”懂音樂,，感受音樂。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇十

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教育工作將以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè),、強化有效教學(xué),、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo),，以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點，深化課堂教學(xué)研究,，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平,，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量,，豐富學(xué)生藝術(shù)活動，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，提高學(xué)生審美能力,。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神,，扎實的工作作風(fēng),，開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面,。

堅持面向全體學(xué)生,，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美,、表現(xiàn)美和評價美的能力。

深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊,，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂，將藝術(shù)審美,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項興趣小組,，加強和完善各興趣小組各項機制,，做到活動時間有保障，活動有成效,，確保我校在區(qū),、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

完善常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面實施藝術(shù)教育,。

我校一直十分重視藝術(shù)教育工作,，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓,，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。本學(xué)期，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),，堅持“期初有計劃,，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,，制定切實可行的教學(xué)計劃,，由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱，使其更具可行性,。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。

加強軟件建設(shè),，提高藝術(shù)師資素質(zhì),，做人民滿意的藝術(shù)教師。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團隊,，就要加強藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。創(chuàng)造一切機會，組織藝術(shù)教師進行教學(xué)研究,，參加各類培訓(xùn),、觀摩活動，采他人之長,，補己之短,，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本年度,，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，學(xué)校也將面向社會,、搭建舞臺,，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺，從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

開展系列藝術(shù)教育活動,、豐富學(xué)生課余生活，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動等,，為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。

繼續(xù)開好音樂欣賞課,，通過舉行藝術(shù)主題班會,、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果,。

將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高,。

充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫,、文藝活動，對學(xué)生進行藝術(shù)教育活動,，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平,。

加強對各興趣小組的管理，學(xué)校提供時間,、場地和器材,。各小組的活動必須做到期初有計劃，訓(xùn)練有記錄,，期末有總結(jié),，按照學(xué)校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有計劃,，有目的的進行訓(xùn)練,，同時，輔導(dǎo)教師要及時做好隊員的納新工作,，保證訓(xùn)練的正常進行,。

在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，吃透教材,，恰當(dāng)熟練運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人,。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動,，幫助藝術(shù)教師確立切實可行的校本科研內(nèi)容，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇十一

一,、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)校總體教學(xué)工作計劃的指引下,，結(jié)合區(qū)教育局、區(qū)教師進修學(xué)院工作,，推進教改,，真抓實干、與時俱進,，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，積極推進素質(zhì)教育的全面落實。

二,、工作要點

1,、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實，加強集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真檢查,、評價,。認(rèn)真進行教學(xué)反思，定期進行教案檢查,。

2,、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課，以達到取長補短,，相互學(xué)習(xí)的目的,，從而提高自身駕馭課堂的能力。

3,、加強社團建設(shè),，尋求社團的新亮點和發(fā)展點，提高社團活動的效率,。

4,、鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭取得好成績。

5,、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作,。

6、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,，積極參加區(qū)論文比賽,。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文,，全面提高教師的理論水平,。

三、具體工作安排

(一)九月份：

1,、制定好本學(xué)期工作計劃,。

2、做好京劇社團和中國鼓社團的創(chuàng)辦工作,。

(二)十月份：

1,、各教研組積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。

2,、音樂組完成七校共同體四,、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫。

3,、美術(shù)組協(xié)助做好學(xué)校讀書節(jié)的準(zhǔn)備工作,。

(三)十一月份：

1、小學(xué)高級教師展示課,，同時做好聽課,、評課工作。

2,、積極認(rèn)真參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動,，認(rèn)真撰寫反思。

3,、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學(xué)大獎賽活動,。

(四)十二月份：

1、與青年教師共同學(xué)習(xí)分享專題培訓(xùn),，做好總結(jié)反思,。

2、積極參加區(qū)級藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動,。

3,、小學(xué)五年級書法考級事宜。

4,、了解校慶節(jié)目排練情況,。

(五)一月份：

1、總結(jié)素質(zhì)考核情況，制定下學(xué)期努力方向與提升學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法,。

2,、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用情況小結(jié)。

3,、學(xué)期末學(xué)生考核,、成長手冊謄分等結(jié)束工作。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng),，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點，保持我校藝術(shù)教育的先進性,。二、主要工作

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個具有一定先進性的教學(xué)研究領(lǐng)域,，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道,。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法,、人的三位一體,。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu),，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,，作為一個重點來抓,。具體工作安排如下：

1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,，加大藝術(shù)教學(xué)軟,、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊,、上足,、教好。

2、進一步更新教師的教育觀念,，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性,、協(xié)作性,、科研性的結(jié)合。要堅持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。

3,、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,，學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是,，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次,。

4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,，加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度,。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,，要追求有效,、開放、合理的結(jié)合,。有效,，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長期發(fā)展;合理,，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學(xué)的規(guī)律,。本學(xué)期,，計劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點。

5,、完善教學(xué)評價機制,，延伸評價過程，拓展評價渠道,，優(yōu)化評價方式,，倡導(dǎo)綠色評價,、多元評價、發(fā)展性評價,。

6,、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,，通過參加活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績,，全面提高教師職業(yè)素質(zhì),。

7、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學(xué)為重點,，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流,，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。

8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè),，推出輔助軟件,，完善課程資料，要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容,，加強對外的宣傳力度。

9,、加大對學(xué)生的觀察力度,，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為,。通過教與學(xué)的溝通,，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。

(二)師生隊伍建設(shè)方面

藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,，合作,、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求,。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程,。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),，加強學(xué)科隊伍之間的聯(lián)系,，取得師生隊伍的共建，因此,，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作,。

1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動,，組織好廣大教師的觀摩,、研討、實踐活動,。

2,、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地，要力爭推出名師,，優(yōu)化品牌,，和諧發(fā)展，全面提高,。

3,、推行導(dǎo)師制，充分利用學(xué)科帶頭人,、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,，記好活動內(nèi)容,，作為雙方考核的資料。

4,、以教研課題為依托,，建立一支有一定科研能力的科研隊伍，通過定期的課題交流,，形成科研氛圍,，建成科研組織，推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展,。

5,、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論,、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī),、資源分配、“六認(rèn)真”考核的合理性,。

6,、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實際，加強理論學(xué)習(xí),，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,，力爭取得突破性的成績,。

(三)課外、校外藝術(shù)教育活動

課外,，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,，也是豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要方式,。目前,，名目繁多、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用,。

1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2,、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,，將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目,，作好參賽準(zhǔn)備,。

3、要繼續(xù)打造特色,，及時發(fā)掘亮點,，不斷深化內(nèi)涵，擴大社會影響,。

4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí),，了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

5,、加強學(xué)校,、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式,。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色,。要以有大的,、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境,，還要有物質(zhì)環(huán)境,，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境,、家庭環(huán)境,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下：

1,、要營造良好的藝術(shù)氛圍,，制訂合理的文化管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,，并要做好維護和更新工作,。

2、做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持,，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,，促進學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會,、家庭文化藝術(shù)活動,。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與,、了解這些活動,。

3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,，我校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的，符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,。

(五)其他方面

1,、推進“行動研究”步伐,。加強讀書、反思,、實踐的整體操作,，鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比,。

2,、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā),、教學(xué)實施,、教學(xué)反饋，加深教師的教材解讀,、運用能力,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇十三

學(xué)會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱,，使學(xué)生更加愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué)、愛科學(xué),、愛大自然,、愛生活。

學(xué)會如下讀譜知識：音符時值,，弱起小節(jié),、速度記號、跨小節(jié)的切分音,。

認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練,。

上好欣賞課，通過欣賞,，擴大學(xué)生的視野,，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時,，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡,，學(xué)習(xí)他們頑強拼搏的奮斗精神。

教學(xué)重點：以審美體驗為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展創(chuàng)造思維,。

教學(xué)難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力,。

二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲,，唱二聲部歌曲比較困難,，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。因此,，要加強練習(xí)。

在唱歌,、視唱和聽音練習(xí)方面,，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ)，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全,，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心,，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來,，盡快脫掉“樂盲”的帽子,。

在欣賞方面，大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧,，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,，學(xué)生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒,，達不到預(yù)期的目的,。因此，需要學(xué)生先熟悉旋律,，再做欣賞,。

認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱,，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，備教材、備學(xué)生,、備教法,，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出,。

認(rèn)真上課,，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段，課堂教學(xué)力求思路清晰,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，教學(xué)生動形象,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

積極參加組里的教研活動，多聽老師們的課,，吸取他們的長處,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,，加大教學(xué)容量,，提高課堂教學(xué)效果。

密切聯(lián)系學(xué)生,，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見,，不斷改進教法，提高教學(xué)效果,，爭取大面積的豐收,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇十四

一、 指導(dǎo)思想

貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程;以科學(xué)的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神,，扎實的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項工作;以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè),，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益,，積極推進素質(zhì)教育的全面落實，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，營造藝術(shù)的,、和諧的校園藝術(shù)文化氛圍。

二,、 總體目標(biāo)

加強校園的文化建設(shè),、豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力,。堅持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，自主參與，推進校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團隊建設(shè),。深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，改變以傳授知識為重點的教學(xué)模式，以教材為載體,，將藝術(shù)審美,、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、 工作要求

認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂,、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊,、上好課程,，堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),，積極探索音樂,、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí),。營造藝術(shù)氛圍,，濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用,，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,，濃厚校園文化，盡力為學(xué)生打造一個良好的藝術(shù)氛圍,。建立學(xué)校合唱隊,、歌舞隊、器樂隊,、書法隊,、繪畫隊等，積極參與各種文藝匯演、器樂比賽等活動,。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),。充實學(xué)校各種興趣小組，加強培訓(xùn)的力度,，提高培訓(xùn)的面和效率,。

四、 具體辦法

1.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，深化藝術(shù)教育,。

認(rèn)真制訂課程計劃，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長,，結(jié)合學(xué)科課程內(nèi)容,，使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色,，主要通過“提倡多元化教育”,、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”,、“組織系列藝術(shù)活動”等措施,，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系，真正將教學(xué)改革落到實處,。充分利用學(xué)校的各種板報,、手抄報、黑板報,，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,，用自己的雙手來美化校園。

2.完善常規(guī)管理,，強化過程管理,。

堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點,、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展教研活動，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索,、改進教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗。

3.加強軟件建設(shè),，提高師資素質(zhì)。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支符合素質(zhì)教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍,。藝術(shù)教師們加強應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)研究,，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會,，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,，采他人之長,，補己之短，不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

4.開拓教育渠道，尋求發(fā)展亮點,。

教師在藝術(shù)教學(xué)中要充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型,、參與型、社會化的藝術(shù)活動,，面向社會,、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動,、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力,。

五,、主要措施

1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機會，做到跨學(xué)科聽課,，把握外出培訓(xùn)的機會,，撰寫藝術(shù)教育科研論文，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.學(xué)校將通過藝術(shù)教育,，提高學(xué)生欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,，通過學(xué)習(xí)前人藝術(shù)的同時,，學(xué)習(xí)中國人民不屈不撓的意志和奮發(fā)向上的民族精神。

3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活,，開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動,。每個活動由一位藝術(shù)教師負(fù)責(zé)。由學(xué)生自己組織,，自由結(jié)合,，自由報名，學(xué)校為其提供場所和設(shè)施,。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣,，展示藝術(shù)才華搭建舞臺。

4.利用晨會等時間,，集體教唱歌曲,，組織跳校園集體舞，舉行藝術(shù)主題班會,，通過學(xué)校廣播,、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果,。

5.充分利用各種重要節(jié)日舉辦各類學(xué)生書法交流活動,，積極參與市級及以上的各類競賽，爭取更多獲獎;進一步搞好書法的啟蒙教育工作,。同時,，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平,。