時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，全面落實(shí)“兩綱”教育,，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康，進(jìn)一步深化課改理念,，加強(qiáng)準(zhǔn)備期的教學(xué)管理,，讓學(xué)生在學(xué)校生活中“體驗(yàn)快樂激情，收獲身心健康”，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合能力,。

1,、重視每堂藝術(shù)課；認(rèn)真貫徹和研究“二期課改”的精神,，

采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式,，關(guān)注每位學(xué)生，利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個性藝術(shù)特長方面得到充分展示,。同時,，注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，教學(xué)過程中基本的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能不能淡化,。

2,、挖掘潛力，組建各類興趣小組,，讓學(xué)生全員參加,，豐富學(xué)生的課余生活。拓展學(xué)生的思維想象力,，讓學(xué)生在欣賞美,、感受美的同時，熱愛生活,，珍惜生命,。

保質(zhì),、保量地進(jìn)行舞蹈團(tuán),、書畫團(tuán)、戲劇社及健美操隊(duì)活動,，提高?！叭龍F(tuán)一隊(duì)” 的隊(duì)伍建設(shè)。

1,、舞蹈團(tuán)要深抓基本功訓(xùn)練,，加強(qiáng)學(xué)生對舞蹈的體驗(yàn)與感受，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),。校隊(duì)在原有的基礎(chǔ)上,，發(fā)展一、二年級新隊(duì)員,，形成梯隊(duì),，為參加區(qū)級比賽做好積極準(zhǔn)備，爭取好成績,。

2,、健美操隊(duì)每周進(jìn)行一次固定的訓(xùn)練，從個人單項(xiàng)著手，注重集體項(xiàng)目的訓(xùn)練,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力,，

3,、書畫團(tuán)，注重培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好和鑒賞能力,。增長學(xué)生知識、提高繪畫技能,，為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。

4、戲劇主要加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練,，注重實(shí)踐,，爭取團(tuán)隊(duì)考核再上一個等級。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?！叭龍F(tuán)一隊(duì)”建設(shè)，定時定員開展活動與訓(xùn)練,。校舞蹈團(tuán)是區(qū)特色藝術(shù)小組,，堅(jiān)持每周三次訓(xùn)練，力爭讓特色項(xiàng)目做好做強(qiáng),。

2,、積極準(zhǔn)備參加區(qū)戲劇節(jié)專場比賽，爭取新的收獲和提高,。

3,、認(rèn)真組織學(xué)生參加“真彩杯”的書畫比賽，提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力,。

4,、繼續(xù)推進(jìn)音樂學(xué)科建設(shè)，在校領(lǐng)導(dǎo),、名師專家引領(lǐng)下,，立足課堂，勇于實(shí)踐,，積累素材,，以教研促教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,。

5,、 藝術(shù)教師積極參加區(qū),、校的各類研訓(xùn)活動，提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞能力,，青年教師積極參加青教評比,，不斷追求更好更強(qiáng)。

6,、積極開展二課堂活動,，在第二課堂活動中加強(qiáng)對舞蹈團(tuán)、 健美操隊(duì),、書畫團(tuán)的訓(xùn)練,。

7、六一兒童節(jié)舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫工藝作品展,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇二

學(xué)會課本上的全部歌曲,，通過歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué),、愛科學(xué)、愛大自然,、愛生活,。

學(xué)會如下讀譜知識：音符時值，弱起小節(jié),、速度記號,、跨小節(jié)的切分音。

認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練,。

上好欣賞課,，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野,，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時,，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,。

教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展創(chuàng)造思維,。

教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng),，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力,。

二年級和三年級的歌曲都是單聲部歌曲,，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯,，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。因此，要加強(qiáng)練習(xí),。

在唱歌,、視唱和聽音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ),，但每班還有四五個音樂上的后進(jìn)生五音不全,，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來,，讓他們高興起來,，盡快脫掉“樂盲”的帽子。

在欣賞方面,，大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧,，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂美在哪,，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒,，達(dá)不到預(yù)期的目的。因此,，需要學(xué)生先熟悉旋律,，再做欣賞。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱,，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材,、備學(xué)生,、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確,，重難點(diǎn)突出,。

認(rèn)真上課，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,，課堂教學(xué)力求思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,，教學(xué)生動形象,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

積極參加組里的教研活動,，多聽老師們的課,，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力,。

積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果,。

密切聯(lián)系學(xué)生,，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進(jìn)教法,，提高教學(xué)效果,，爭取大面積的豐收。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇三

在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天,，你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替,。然而,，如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣,，是不少教師感到困惑的問題,。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：

我們學(xué)校具有一定的知名度,。交通方便,，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,，教學(xué)資源豐富,，我校共有80多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個個求上進(jìn),，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步，這給了我們信心,。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出,，我們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課,，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會,，讓學(xué)生從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近學(xué)生的生活,。

突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著,。

啟迪智慧、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力,。

了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心,，使學(xué)生具有初步的感受音樂，表現(xiàn)音樂的能力,。

（一）創(chuàng)設(shè)情境,，培養(yǎng)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧,，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境，使他們獲得直接的體驗(yàn),，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

創(chuàng)設(shè)情境,，激趣導(dǎo)入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù),。”只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,，才能受到良好的音樂熏陶,，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維,，必須有一個實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,，作為思維的開始階段?！痹诮虒W(xué)過程中,，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦,、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,，把學(xué)生帶入情境之中。低年級學(xué)生好奇心強(qiáng),，注意力容易分散,，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境，直觀形象,，極易吸引學(xué)生的注意力,。因?yàn)殡娊堂襟w能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面，使內(nèi)容更充實(shí),、更形象,、更生動、更具有吸引力,，從而給學(xué)生以思維上的啟迪,，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感，為學(xué)生插上想象的翅膀,，為積極,、主動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

利用教具,，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說：“沒有興趣,，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿?！敝茖W(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”,。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)好奇心,，這是一門技巧,。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看,、去聽,，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂,、理解音樂,，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，擴(kuò)大音樂視野,。教師隨時抓住學(xué)生的注意力,，善于摸索、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以,，我在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn)，“讀”懂音樂,，感受音樂,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè),、強(qiáng)化有效教學(xué),、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點(diǎn),，深化課堂教學(xué)研究,，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生,，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動,，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神,，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作,，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面,。

二、總體目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美,、表現(xiàn)美和評價美的能力。

2、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì),，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項(xiàng)興趣小組,，加強(qiáng)和完善各興趣小組各項(xiàng)機(jī)制,，做到活動時間有保障，活動有成效,，確保我校在區(qū),、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動中能夠獲得優(yōu)異成績。

三,、具體工作：

1,、完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面實(shí)施藝術(shù)教育,。

我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓,，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持“期初有計劃,，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,，由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱,，使其更具可行性。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn),、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。

2,、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì) ,，做人民滿意的藝術(shù)教師,。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)，就要加強(qiáng)藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。創(chuàng)造一切機(jī)會，組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究,，參加各類培訓(xùn),、觀摩活動，采他人之長,，補(bǔ)己之短,，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

3,、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術(shù)活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑之一,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度,，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，學(xué)校也將面向社會、搭建舞臺,，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,，從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

四,、具體措施：

1,、開展系列藝術(shù)教育活動、豐富學(xué)生課余生活,，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動等,，為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺,。

2,、繼續(xù)開好音樂欣賞課，通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄,、畫廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果。

3,、將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中,，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。

4,、充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫,、文藝活動，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動,，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平,。

5、加強(qiáng)對各興趣小組的管理,，學(xué)校提供時間,、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃,，訓(xùn)練有記錄,，期末有總結(jié),，按照學(xué)校統(tǒng)一要求,，保質(zhì)保量的有計劃,，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練,，同時,，輔導(dǎo)教師要及時做好隊(duì)員的納新工作,，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行,。

6,、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材,，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法,，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動,，幫助藝術(shù)教師確立切實(shí)可行的校本科研內(nèi)容,，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí),。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展。

二,、工作重點(diǎn)

1,、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術(shù)師資素質(zhì),。

2,、加大校園文化建設(shè)，重點(diǎn)提高校隊(duì)的文藝水平,。

3,、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動。

三,、具體工作

(一)貫徹新課標(biāo)精神，切實(shí)加強(qiáng)課題研究 .

我校在近年來,，一直十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育,，將德,、智、體有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,。

(二)完善常規(guī)管理，強(qiáng)化過程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。本學(xué)期，堅(jiān)持“期初有計劃,，月月有檢查,，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn)、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索,、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)軟件建設(shè),，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍,。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時間的研究,，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會,，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動,，采他人之長,，補(bǔ)己之短，不斷提高理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

具體措施：每周五下午進(jìn)行教材研討活動。

研討內(nèi)容：1,、反思上周教學(xué)的成效和不足,，討論改進(jìn)方法。

2,、確定本周所教的內(nèi)容,，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),。

3,、研討教學(xué)方法，形成互助式,、智慧共享式教研氛圍,。

(四)提高校隊(duì)文藝水平，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)

要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。

堅(jiān)持教育創(chuàng)新，拓寬思路,，尋求新亮點(diǎn),、新發(fā)展點(diǎn)，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ),、共同發(fā)展。發(fā)展開放型,、參與型,、社會化的藝術(shù)活動，面向社會,、搭建舞臺,，開展藝術(shù)活動,、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績,，進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力,。

(五)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操

具體活動設(shè)想：

1,、 演藝比賽：如唱歌,，舞蹈，小品等,，通過個人或者團(tuán)隊(duì)的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長,。

2、 技能比賽：如書法,，畫畫,，手工等技能比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

3、 文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎節(jié)目串編起來,，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,，即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示，也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂,。

4,、 藝術(shù)專欄的布置：把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的畫廊，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí),。

5,、 藝術(shù)節(jié)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分,，進(jìn)行表彰,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇六

一、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)?？傮w教學(xué)工作計劃的指引下,，結(jié)合區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作,，推進(jìn)教改,，真抓實(shí)干、與時俱進(jìn),，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進(jìn)行個性化,、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí),。

二、工作要點(diǎn)

1,、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實(shí),，加強(qiáng)集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真檢查、評價,。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，定期進(jìn)行教案檢查。

2,、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課,，以達(dá)到取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)的目的,，從而提高自身駕馭課堂的能力,。

3、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),，尋求社團(tuán)的新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),，提高社團(tuán)活動的效率。

4,、鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽,，力爭取得好成績。

5,、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作,。

6、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,，積極參加區(qū)論文比賽,。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度，爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文,，全面提高教師的理論水平,。

三、具體工作安排

(一)九月份：

1,、制定好本學(xué)期工作計劃。

2,、做好京劇社團(tuán)和中國鼓社團(tuán)的創(chuàng)辦工作,。

(二)十月份：

1、各教研組積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,。

2,、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫,。

3,、美術(shù)組協(xié)助做好學(xué)校讀書節(jié)的準(zhǔn)備工作,。

(三)十一月份：

1、小學(xué)高級教師展示課,，同時做好聽課,、評課工作。

2,、積極認(rèn)真參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動,，認(rèn)真撰寫反思。

3,、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學(xué)大獎賽活動,。

(四)十二月份：

1、與青年教師共同學(xué)習(xí)分享專題培訓(xùn),，做好總結(jié)反思,。

2、積極參加區(qū)級藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動,。

3,、小學(xué)五年級書法考級事宜。

4,、了解校慶節(jié)目排練情況,。

(五)一月份：

1、總結(jié)素質(zhì)考核情況,，制定下學(xué)期努力方向與提升學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法,。

2、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用情況小結(jié),。

3,、學(xué)期末學(xué)生考核、成長手冊謄分等結(jié)束工作,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，以育人為宗旨,，以學(xué)校為基礎(chǔ)，加強(qiáng)導(dǎo)向,，以課內(nèi),、課外相結(jié)合的形式，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,。培養(yǎng)健康向上的審美情趣，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)和內(nèi)容

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識。

1,、加強(qiáng)對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計劃,，完善有關(guān)規(guī)章制度,，指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課，開展藝術(shù)興趣小組活動,，舉綜合性藝術(shù)展示活動等,。

2、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作,，使廣大教育工作充分認(rèn)識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價值,。

(二)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，開展藝術(shù)興趣小組活動,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課時,，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量,。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂,、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容,，對音樂、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo),，組織教學(xué)觀摩,，研究教材教法，開展藝術(shù)教育科學(xué)研究,。

3,、有組織、有計劃地開展藝術(shù)活動課和藝術(shù)興趣小組活動,，堅(jiān)持自愿與鼓勵,，普級和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、器樂隊(duì)以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組，定時開展活動,。

4、積極組織學(xué)生參加市級藝術(shù)類活動及比賽。

5,、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作,，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

(三)加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè),。

1、加強(qiáng)對藝術(shù)師資的培訓(xùn),，組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2,、發(fā)揮“傳,、幫、帶”的作用,，積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚,，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢，加強(qiáng)對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平,，使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個新臺階。

三,、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個角落,，積極開展各項(xiàng)形式多樣的藝術(shù)教育活動

突出學(xué)校的藝術(shù)特色，不斷完善校美術(shù),、音樂興趣小組的成長,，以特色、行動吸引更多的學(xué)生參與,。全面貫徹落實(shí)縣教育局的精神,，加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動的力度，注重各類藝術(shù)活動的普及開展,。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,，使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動中的骨干力量。

1,、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動,，要制定好活動計劃，按計劃開展好活動,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，培養(yǎng)其特長，突出班級特色,，讓學(xué)生在活動中受到教育,，得到鍛煉,。藝術(shù)組要在以往的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)教育,，繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學(xué)跳,、創(chuàng)編校園集體舞活動，突出學(xué)校的藝術(shù)特色,，在全校普及校園集體舞,。

2、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道,，在每個班級中建立“藝術(shù)小分隊(duì)”;做到“年級有活動,，班級有節(jié)目”，以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求,，使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng),。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，確定活動內(nèi)容,，可開展多種吸引學(xué)生的活動,。同時可開展專題活動，就本學(xué)期新課程改革的綜合實(shí)踐活動課,、及學(xué)科整合探索與實(shí)施,，就某個課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料，獲求知識,，促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍,。讓藝術(shù)之花時時開、處處開,。

3,、突出學(xué)校藝術(shù)特色，走進(jìn)社區(qū)參與各項(xiàng)文體活動,。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動普及開展的同時,，將加大藝術(shù)教育的宣傳力度，充分利用家長,、學(xué)校,、社區(qū)一條龍活動陣地，廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念,、發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)特色及取得的成績。

黃前鎮(zhèn)黃前小學(xué)

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng),，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為工作原則,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。

二,、主要工作

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,，是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道,。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識,、方法、人的三位一體,。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立,，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓，作為一個重點(diǎn)來抓,。具體工作安排如下：

1,、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟,、硬件建設(shè)力度,，確保藝術(shù)課程開齊、上足,、教好,。

2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式,，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性,、協(xié)作性,、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系,，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。

3,、加大課程的統(tǒng)整力度,，建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整,，學(xué)生能力的統(tǒng)整,。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次,。

4,、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度,。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進(jìn)的理論模型,，這也推動我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法，要追求有效,、開放,、合理的結(jié)合。有效,，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律。

5,、完善教學(xué)評價機(jī)制,，延伸評價過程，拓展評價渠道,，優(yōu)化評價方式,，倡導(dǎo)綠色評價、多元評價,、發(fā)展性評價,。

6、提高藝術(shù)教師基本功,，要求藝術(shù)教師通過活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得好成績,，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7,、定期開展形式多樣的教研活動,，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教書研究為方式，加強(qiáng)教師間的對話和交流,，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。

(二)課外、校外藝術(shù)教育活動

課外,，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道,，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式,。目前,，名目繁多、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向,，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。

1,、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動,，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2,、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目,，作好參賽準(zhǔn)備。

3,、要繼續(xù)打造特色,，及時發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化內(nèi)涵,，擴(kuò)大社會影響

4,、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，了解地域文化,。加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流,，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇九

在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天,，你教我學(xué),、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替。然而,，如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性,，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題,。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣,，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：

我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富,，我校共有80多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,，他們個個求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功,，都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,，學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步,，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出，我們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會,，讓學(xué)生從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,，讓音樂貼近學(xué)生的生活。

突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著。

啟迪智慧,、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。

了解我國各民族民間音樂,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心，使學(xué)生具有初步的感受音樂,，表現(xiàn)音樂的能力,。

（一）創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,，挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧，教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境,，使他們獲得直接的體驗(yàn)，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,。

創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù),?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶,，達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維，必須有一個實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,，作為思維的開始階段,。”在教學(xué)過程中,，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動腦,、動口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,，把學(xué)生帶入情境之中。低年級學(xué)生好奇心強(qiáng),，注意力容易分散,，采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,，直觀形象，極易吸引學(xué)生的注意力,。因?yàn)殡娊堂襟w能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面,，使內(nèi)容更充實(shí)、更形象,、更生動,、更具有吸引力，從而給學(xué)生以思維上的啟迪,，觸發(fā)學(xué)生思維的靈感,，為學(xué)生插上想象的翅膀，為積極,、主動地學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,。

利用教具，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說：“沒有興趣,，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿,。”著名科學(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”,。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心，這是一門技巧,。如：利用美麗的畫面,，動聽的歌聲去看、去聽,，充分調(diào)動學(xué)生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂、理解音樂,，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，擴(kuò)大音樂視野。教師隨時抓住學(xué)生的注意力,，善于摸索,、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以，我在音樂教學(xué)中應(yīng)努力營造音樂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn),，“讀”懂音樂，感受音樂。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇十

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè),、強(qiáng)化有效教學(xué),、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)，以藝術(shù)教研活動和藝術(shù)特色活動為切入點(diǎn),，深化課堂教學(xué)研究,，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生,，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動,，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，提高學(xué)生審美能力。以科學(xué)的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神,，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作,，努力開拓我校藝術(shù)教育的新局面,。

堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美,、表現(xiàn)美和評價美的能力,。

深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì),，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂,，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,，積極自主的參加學(xué)校各項(xiàng)興趣小組，加強(qiáng)和完善各興趣小組各項(xiàng)機(jī)制，做到活動時間有保障,，活動有成效,，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動中能夠獲得優(yōu)異成績,。

完善常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實(shí)施藝術(shù)教育,。

我校一直十分重視藝術(shù)教育工作,，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),，堅(jiān)持“期初有計劃，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由領(lǐng)導(dǎo)及時查閱,，使其更具可行性,。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn),、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,。

加強(qiáng)軟件建設(shè),，提高藝術(shù)師資素質(zhì)，做人民滿意的藝術(shù)教師,。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì),，就要加強(qiáng)藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機(jī)會,，組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究,，參加各類培訓(xùn),、觀摩活動，采他人之長,，補(bǔ)己之短,，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

組織開展“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

藝術(shù)課外活動是對學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑之一,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本年度，我們將繼續(xù)開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動,，學(xué)校也將面向社會,、搭建舞臺，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺,，從而來全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),。

開展系列藝術(shù)教育活動、豐富學(xué)生課余生活,，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動等,，為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺,。

繼續(xù)開好音樂欣賞課,，通過舉行藝術(shù)主題班會、宣傳欄,、畫廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育,，展示藝術(shù)教育成果。

將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動中,，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高,。

充分利用各種重要節(jié)日舉行書畫、文藝活動,，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動,，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。

加強(qiáng)對各興趣小組的管理,，學(xué)校提供時間,、場地和器材,。各小組的活動必須做到期初有計劃,，訓(xùn)練有記錄，期末有總結(jié),，按照學(xué)校統(tǒng)一要求,，保質(zhì)保量的有計劃,，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練，同時,，輔導(dǎo)教師要及時做好隊(duì)員的納新工作,，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。

在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用,，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材,，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法,，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。積極開展藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)研討活動,，幫助藝術(shù)教師確立切實(shí)可行的校本科研內(nèi)容,，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇十一

一,、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在學(xué)?？傮w教學(xué)工作計劃的指引下，結(jié)合區(qū)教育局,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院工作,，推進(jìn)教改，真抓實(shí)干,、與時俱進(jìn),，努力提高我校藝術(shù)教學(xué)水平;進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí),。

二,、工作要點(diǎn)

1、抓好音樂美術(shù)組教學(xué)常規(guī)落實(shí),，加強(qiáng)集體備課和集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真檢查,、評價。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，定期進(jìn)行教案檢查,。

2、積極組織本組教師間相互聽課和聽優(yōu)秀老師的課,，以達(dá)到取長補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí)的目的，從而提高自身駕馭課堂的能力,。

3,、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),，尋求社團(tuán)的新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)，提高社團(tuán)活動的效率,。

4,、鼓舞音樂美術(shù)組積極參加區(qū)里組織的各種比賽，力爭取得好成績,。

5,、為學(xué)校五年校慶做好準(zhǔn)備工作。

6,、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,，積極參加區(qū)論文比賽。努力提升教育教學(xué)理論的層次和高度,，爭取在各級教育教學(xué)報刊上公開發(fā)表論文,，全面提高教師的理論水平。

三,、具體工作安排

(一)九月份：

1,、制定好本學(xué)期工作計劃。

2,、做好京劇社團(tuán)和中國鼓社團(tuán)的創(chuàng)辦工作,。

(二)十月份：

1、各教研組積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,。

2,、音樂組完成七校共同體四、五年級課程統(tǒng)整教材的編寫,。

3,、美術(shù)組協(xié)助做好學(xué)校讀書節(jié)的準(zhǔn)備工作。

(三)十一月份：

1,、小學(xué)高級教師展示課,，同時做好聽課、評課工作,。

2,、積極認(rèn)真參加市網(wǎng)絡(luò)教研活動，認(rèn)真撰寫反思,。

3,、音樂組推選優(yōu)質(zhì)課積極報名參加區(qū)6年以上教師教學(xué)大獎賽活動。

(四)十二月份：

1,、與青年教師共同學(xué)習(xí)分享專題培訓(xùn),，做好總結(jié)反思。

2,、積極參加區(qū)級藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研討活動,。

3、小學(xué)五年級書法考級事宜,。

4,、了解校慶節(jié)目排練情況。

(五)一月份：

1,、總結(jié)素質(zhì)考核情況,，制定下學(xué)期努力方向與提升學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)的相關(guān)辦法。

2,、學(xué)校小企鵝皇冠卡的使用情況小結(jié),。

3、學(xué)期末學(xué)生考核,、成長手冊謄分等結(jié)束工作,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”,、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為工作原則,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口,，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。二,、主要工作

(一)課堂教學(xué)工作

教學(xué)是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索,，是一個具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域,，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識,、方法,、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中,，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu),，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展,，這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,，作為一個重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下：

1,、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,，加大藝術(shù)教學(xué)軟,、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊,、上足,、教好。

2,、進(jìn)一步更新教師的教育觀念,，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式,。堅(jiān)持系統(tǒng)性,、協(xié)作性、科研性的結(jié)合,。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一,，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合,。

3,、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整,，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整,。但是,，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。

4,、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略,，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進(jìn)的理論模型,，這也推動我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法,，要追求有效、開放,、合理的結(jié)合,。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放,，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn),、運(yùn)用課堂教學(xué)的規(guī)律,。本學(xué)期，計劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。

5,、完善教學(xué)評價機(jī)制,，延伸評價過程，拓展評價渠道,，優(yōu)化評價方式,，倡導(dǎo)綠色評價、多元評價,、發(fā)展性評價。

6,、提高藝術(shù)教師基本功,，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì),。

7,、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以教書研究為方式,，加強(qiáng)教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng),。

8,、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，推出輔助軟件,，完善課程資料,，要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容，加強(qiáng)對外的宣傳力度,。

9,、加大對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我,，調(diào)整自己的教學(xué)行為,。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平,。

(二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面

藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,，合作、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求,。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個長期的過程,，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個師生團(tuán)隊(duì)形成的過程,。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建,，因此,，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。

1,、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動,，組織好廣大教師的觀摩、研討,、實(shí)踐活動,。

2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地,，要力爭推出名師,，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展,，全面提高,。

3、推行導(dǎo)師制,，充分利用學(xué)科帶頭人,、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,，記好活動內(nèi)容，作為雙方考核的資料,。

4,、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍,，通過定期的課題交流,，形成科研氛圍，建成科研組織,，推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展,。

5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),，討論,、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認(rèn)真”考核的合理性,。

6,、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,，力爭取得突破性的成績。

(三)課外,、校外藝術(shù)教育活動

課外,，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式,。目前，名目繁多,、良莠不齊的活動較多,，所以教師要本著“以生為本”的原則,，通過組織藝術(shù)活動,，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用,。

1,、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,，將平時的培優(yōu)工作做到位,，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備,。

3,、要繼續(xù)打造特色，及時發(fā)掘亮點(diǎn),，不斷深化內(nèi)涵,，擴(kuò)大社會影響。

4,、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻,，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合,，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。

5,、加強(qiáng)學(xué)校,、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。

(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)

文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障,，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,，建成與眾不同的文化環(huán)境特色,。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀,，不僅要有精神環(huán)境,，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學(xué)校環(huán)境,、還要影響社會環(huán)境,、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。本學(xué)期的主要工作如下：

1,、要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度,，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,，并要做好維護(hù)和更新工作。

2,、做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念,，取得社會各界的支持,，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展,。每學(xué)期要開展一次面向社會,、家庭文化藝術(shù)活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,，組織學(xué)生去參與,、了解這些活動,。

3、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,，我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,。

(五)其他方面

1,、推進(jìn)“行動研究”步伐。加強(qiáng)讀書,、反思,、實(shí)踐的整體操作，鼓勵老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長期研究,。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比,。

2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材,，通過課程開發(fā),、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋,，加深教師的教材解讀,、運(yùn)用能力。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇十三

學(xué)會課本上的全部歌曲,，通過歌曲的演唱,，使學(xué)生更加愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛學(xué)習(xí),、愛科學(xué),、愛科學(xué)、愛大自然,、愛生活,。

學(xué)會如下讀譜知識：音符時值，弱起小節(jié),、速度記號,、跨小節(jié)的切分音。

認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練,。

上好欣賞課,，通過欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野,，以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生,。在上好欣賞課的同時,，認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感,，還要介紹世界著名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,。

教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心,，提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展創(chuàng)造思維。

教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培養(yǎng),，實(shí)踐能力的培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。

二,、三年級的歌曲都是單聲部歌曲,，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯,，而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。因此，要加強(qiáng)練習(xí),。

在唱歌,、視唱和聽音練習(xí)方面，大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ),，但每班還有四五個音樂上的后進(jìn)生五音不全,，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來,，讓他們高興起來,，盡快脫掉“樂盲”的帽子。

在欣賞方面,，大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧,，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學(xué)生不知道音樂美在哪,，就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒,，達(dá)不到預(yù)期的目的。因此,，需要學(xué)生先熟悉旋律,，再做欣賞。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱,，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材,、備學(xué)生,、備教法,，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出,。

認(rèn)真上課,，課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,，課堂教學(xué)力求思路清晰,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,，教學(xué)生動形象,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

積極參加組里的教研活動,，多聽老師們的課,，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力,。

積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,，加大教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)效果,。

密切聯(lián)系學(xué)生,，經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進(jìn)教法,，提高教學(xué)效果,，爭取大面積的豐收。

小學(xué)藝術(shù)教育工作學(xué)期計劃篇十四

一,、 指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程;以科學(xué)的態(tài)度,，創(chuàng)新的精神,，扎實(shí)的工作作風(fēng),，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作;以深化課程改革為主題，面向全體學(xué)生,，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí),，使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化氛圍,。

二,、 總體目標(biāo)

加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與,，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，改變以傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式,，以教材為載體,，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、 工作要求

認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊,、上好課程，堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用,。抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,，讓學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí),。營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化,。藝術(shù)具有潛移默化的作用,，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化,，盡力為學(xué)生打造一個良好的藝術(shù)氛圍,。建立學(xué)校合唱隊(duì),、歌舞隊(duì)、器樂隊(duì),、書法隊(duì),、繪畫隊(duì)等，積極參與各種文藝匯演,、器樂比賽等活動,。學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)。充實(shí)學(xué)校各種興趣小組,，加強(qiáng)培訓(xùn)的力度,，提高培訓(xùn)的面和效率。

四,、 具體辦法

1.學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，深化藝術(shù)教育。

認(rèn)真制訂課程計劃,，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長,，結(jié)合學(xué)科課程內(nèi)容，使音樂,、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色,，主要通過“提倡多元化教育”、“加強(qiáng)過程性評價”,、“創(chuàng)設(shè)開放的評價活動”,、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學(xué)體系,，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處,。充分利用學(xué)校的各種板報、手抄報,、黑板報,，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力，用自己的雙手來美化校園,。

2.完善常規(guī)管理,，強(qiáng)化過程管理。

堅(jiān)持“期初有計劃,，月月有檢查”的原則,，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,，由教導(dǎo)處、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn),、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展教研活動,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

3.加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高師資素質(zhì),。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合素質(zhì)教育要求的,，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍,。藝術(shù)教師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí),，主動地更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究,，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會，組織教師參加各類培訓(xùn),、觀摩活動,，采他人之長，補(bǔ)己之短,，不斷提高他們的理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

4.開拓教育渠道,，尋求發(fā)展亮點(diǎn),。

教師在藝術(shù)教學(xué)中要充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型、參與型,、社會化的藝術(shù)活動,，面向社會、搭建舞臺,，開展藝術(shù)活動,、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績,，進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力,。

五、主要措施

1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，做到跨學(xué)科聽課,，把握外出培訓(xùn)的機(jī)會，撰寫藝術(shù)教育科研論文,，真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。

2.學(xué)校將通過藝術(shù)教育，提高學(xué)生欣賞美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,，通過學(xué)習(xí)前人藝術(shù)的同時，學(xué)習(xí)中國人民不屈不撓的意志和奮發(fā)向上的民族精神,。

3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活,，開展系列藝術(shù)教育活動：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動。每個活動由一位藝術(shù)教師負(fù)責(zé),。由學(xué)生自己組織,，自由結(jié)合，自由報名,，學(xué)校為其提供場所和設(shè)施,。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺,。

4.利用晨會等時間,，集體教唱歌曲，組織跳校園集體舞,，舉行藝術(shù)主題班會,，通過學(xué)校廣播,、畫廊等宣傳陣地開展藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果,。

5.充分利用各種重要節(jié)日舉辦各類學(xué)生書法交流活動,，積極參與市級及以上的各類競賽,，爭取更多獲獎;進(jìn)一步搞好書法的啟蒙教育工作,。同時，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平,。