時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇一

說(shuō)好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義,。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對(duì)學(xué)生的普通話水平有直接影響,。為提高我園全體教師普通話水平,，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以及黔教語(yǔ)發(fā)【】324號(hào)文件精神,，依照市級(jí)主管部門的工作安排,，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本計(jì)劃,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí)

普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，是從事教育,、教學(xué)工作的基本功,，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,，教師普通話水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)語(yǔ)言文字工作的法律,、法規(guī),、提高教師對(duì)推普工作的認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行正音和異形詞的培訓(xùn)，保證教師發(fā)音正確,，對(duì)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)更加規(guī)范;通過(guò)舉辦多種形式的活動(dòng),，大力宣傳推廣普通話的重要意義，在9月份開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)教師進(jìn)行普通話新要求的培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全園教職工對(duì)推廣普通話工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺(jué)性,，提高教職工說(shuō)普通話的能力。

(二)注重實(shí)際,，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度

1,、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師,、孩子都會(huì)說(shuō)普通話,，逐步做到校園內(nèi)一切場(chǎng)合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣,。

2,、教師在組織教育教學(xué)和游戲活動(dòng)中都要堅(jiān)持使用普通話，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅(jiān)持與孩子說(shuō)普通話,。

3,、建立普通話獎(jiǎng)懲制度和細(xì)則，保障普通話工作的有效進(jìn)行,。

(三)全面開(kāi)展普通話教學(xué),，參與普通話培訓(xùn)

1.教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)，自己學(xué),、自己練,，自覺(jué)的學(xué)、自覺(jué)的練,，當(dāng)然也離不開(kāi)骨干教師的指導(dǎo),。各科教師必須選一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，分期,、分類達(dá)標(biāo),。按照發(fā)準(zhǔn)聲韻母調(diào)、讀準(zhǔn)常用字詞,、掌握語(yǔ)言音變規(guī)律,、普通話與方言詞語(yǔ)辨析等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。

2,、為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量,，教師不僅要掌握普通話理論知 識(shí),，還要注意培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力。我園將定期進(jìn)行教師演講,、朗讀練習(xí),，促進(jìn)教師普通話水平的提高。把用普通話教學(xué)列入對(duì)中,、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,，并做為評(píng)選各類先進(jìn)教師的條件之一。

3,、做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試未達(dá)標(biāo)的教師,，全體教師都要爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。

4,、做好“教師技能大練兵活動(dòng)”的實(shí)施工作,，開(kāi)展“教師書(shū)法驗(yàn)收”活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)中及備課中及時(shí)對(duì)教師的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行指導(dǎo),。

(四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

1,、根據(jù)市教科局的通知精神，結(jié)合我園的具體情況,，加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查,。

2、結(jié)合全員聘任制,，普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)及考試,，全園在崗教師普通話測(cè)試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3,、結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)上課用語(yǔ)的管理：每學(xué)期由園長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主任開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng),，檢查教師普通話使用情況,。

(五)做好幼兒園普通話檔案管理工作注意活動(dòng)資料和記錄的收集、整理和歸檔,，使學(xué)校的普通話檔案完善,、齊全、實(shí)用,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇二

為了貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，根據(jù)《市教育局、語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,，提高我園語(yǔ)言文字教學(xué)的質(zhì)量，在全園創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由,、寬松的普通話語(yǔ)言交往的環(huán)境,，特指定本計(jì)劃,。

1、在由園長(zhǎng)孟凡梅同志為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，由保教主任劉萍,、王翠分管日常的推廣普通話和文字使用規(guī)范工作，由張芳,、王孝麗擔(dān)任我園的語(yǔ)言文字工作聯(lián)絡(luò)員,。

2、進(jìn)一步加大宣傳工作的力度

通過(guò)舉辦宣傳櫥窗,、報(bào)紙,、發(fā)文、演講比賽等活動(dòng),，大力宣傳推廣普通話的重要意義,，提高全園教職工對(duì)推廣普通話工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺(jué)性，提高幼兒說(shuō)規(guī)范話,，寫(xiě)規(guī)范字的能力,。組織兩次學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法,，做好普通話宣傳周活動(dòng),。

3、強(qiáng)化推廣普通話工作的常規(guī)管理

幼兒園將加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查制度,，對(duì)新聘用的幼兒園教職工的普通話情況進(jìn)行嚴(yán)格審查,，普通話不合格者不得進(jìn)入。幼兒園結(jié)合全員聘任制,，普通話不合格者不予聘任,，普通話好的優(yōu)先考慮。在年終考核時(shí),，普通話達(dá)不到相應(yīng)等級(jí)的量化扣分,。

結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對(duì)教師教案書(shū)寫(xiě)和上課用語(yǔ)的管理：每學(xué)期教研組處定期檢查教案4次,，對(duì)使用漢字不規(guī)范的教師提出批評(píng),，限期改正;教研組開(kāi)展不定期聽(tīng)課活動(dòng)，檢查教師普通話使用情況,。定期舉行青年教師的演講活動(dòng)和教師的鋼筆字和毛筆字展評(píng)活動(dòng),。

教研組要充分發(fā)揮全體教師的作用，強(qiáng)化母語(yǔ)教育,，強(qiáng)化用字規(guī)范性,，使教師成為幼兒園“推普”工作的排頭兵。

加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)家園宣傳欄和櫥窗使用漢字規(guī)范性的檢查,，每學(xué)期至少兩次,。

班主任和教師加強(qiáng)對(duì)幼兒上課回答問(wèn)題的指導(dǎo),、檢查，使幼兒逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話,、教師使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣,，同時(shí)，要加大課外滲透的力度,。

4,、進(jìn)一步完善幼兒園普通話檔案管理工作

抽時(shí)間按要求進(jìn)行幼兒園普通話檔案整理，盡量使其完善,、齊全,、實(shí)用。

5,、繼續(xù)做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作

培訓(xùn)的重點(diǎn)是測(cè)試中成績(jī)不佳的教師,，爭(zhēng)取早日完成消滅二級(jí)乙等的工作目標(biāo)。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,，培訓(xùn)幼兒園測(cè)試員隊(duì)伍,。

6、做好迎接檢查的一切準(zhǔn)備工作,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇三

父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣,。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò),。今年我園的“六一”

兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶祝活動(dòng)

的形式來(lái)進(jìn)行,，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,，感受到父母的關(guān)愛(ài),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,。了解家園共育的重要性,，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義,。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展,。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)主題

生活處處有精彩

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2.時(shí)間：20xx年5月28日(星期六)上午7：30—11：00

3.對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒,。

4,、辦法：通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1,、入場(chǎng)8：30以前完成

各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00

3,、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

4,、親子活動(dòng)9：45—10：45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品,，幼兒回教室10：45—11：00

6,、離園11：00

(三)系列活動(dòng)

親子游戲：

小 班 組

1、親子二人行(組織者： )

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道,。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

2,、拋球接球(組織者： )

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干。

玩法：四家庭為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行比賽,。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,，幼兒拋球,，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘,，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

3,、豬八戒背媳婦(組織者： )

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,，讓幼兒拿一個(gè)禮物,。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多,。

規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物,。

中 班 組

1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者： )

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組,，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

2,、我的寶寶在哪里(組織者： )

游戲準(zhǔn)備：布帶若干

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定,，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。

規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母,，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

3,、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者： )

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者

大 班 組

1,、夾彈珠 (組織者： )

準(zhǔn)備：彈珠,、筷子、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝,。

2、投海洋球 (組織者： )

準(zhǔn)備：海洋球若干,、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組,，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者,，時(shí)間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3,、網(wǎng)小魚(yú)(組織者： )

玩法：所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,，爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng)，有一部分小寶寶當(dāng)小魚(yú),，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú),，二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú),。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú),。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇四

活動(dòng)來(lái)源：托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難,，為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍,，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,，考慮到孩子年齡小,，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國(guó)的未來(lái),，祖國(guó)的希望)

活動(dòng)目的：

1,、結(jié)合國(guó)慶，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

2,、提高家長(zhǎng)參與的積極性,，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,，棉花,，毛線團(tuán)。(針,、線家長(zhǎng)自備,，注意安全)

活動(dòng)內(nèi)容：

一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意,。

二,、引出制作內(nèi)容。

三,、交代制作過(guò)程,。

四、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo),。

五、平行班交換制作成果,，結(jié)對(duì)玩耍,。

六、教師簡(jiǎn)單小結(jié),，歡送家長(zhǎng),。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇五

幼兒園是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，文化氛圍是幼兒園所必須的,，沒(méi)有文化氛圍的幼兒園就像沒(méi)裝水的空瓶子,，空有其軀殼，而且文化氛圍對(duì)于學(xué)生的影響也很大,，家長(zhǎng)也需要一個(gè)這樣的環(huán)境來(lái)熏陶自己的孩子,，所以，為了提高我園的工作質(zhì)量,、環(huán)境質(zhì)量和文化氛圍,，我們進(jìn)行了全面的園務(wù)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

**年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年,。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī),，創(chuàng)新思路,、優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色、提高質(zhì)量,，開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,，以優(yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作，為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo)

⒈抓體制改革,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng),。

⒉抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。

⒊抓成果展示,，促辦園聲譽(yù)的提高。

⒋抓設(shè)施改造,，促教育環(huán)境的優(yōu)化,。

⒌抓家園合作，促幼兒和諧的發(fā)展,。

三,、重點(diǎn)工作

⒈根據(jù)市教育局20xx年工作要點(diǎn)的總體要求，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,，全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,，本著按崗、按責(zé),、按質(zhì),、按績(jī)、按貢獻(xiàn)的分配原則,，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,，做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明,，真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

⒉加強(qiáng)信息宣傳工作,，擴(kuò)大社會(huì)影響,，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié),。

a,、活動(dòng)時(shí)間：**年*月1日(開(kāi)幕式)——*月15日(閉幕式)

b、活動(dòng)宗旨：宣傳白鴿教育理念,，展示教師,、幼兒,、家長(zhǎng)整體素質(zhì)，提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng),，充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用,，推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

c,、活動(dòng)內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù),、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽，家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)等,。

要求：制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案,，各部門、班級(jí)要做好一切籌備工作,。

⑵根據(jù)幼兒園的工作,，有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,，向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法,。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng),，下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))

⑶辦好,、辦活家園橋月報(bào)，使之具有學(xué)習(xí),、指導(dǎo),、交流、展示,、娛樂(lè)等多種作用,。

⑷加速信息化進(jìn)程，豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,，提高網(wǎng)站質(zhì)量,，特別是全園教師要積極參與，充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),，使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái),，成為家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

⒊搭建與國(guó)際,、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái),，聘請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷,，相互學(xué)習(xí)、共同提高,。

⒋穩(wěn)步發(fā)展長(zhǎng)托班,，在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺(tái)梭利教學(xué))，規(guī)范各崗位工作流程,，并通過(guò)各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度,，讓的家長(zhǎng)和社區(qū)了解長(zhǎng)托班的工作和質(zhì)量，擴(kuò)大生源,，真正把長(zhǎng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園,。

⒌改革教師管理模式，促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展,。

⑴教師可根據(jù)能力,、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人,，在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié)、定期向全園展示開(kāi)放,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。

⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合。

⒍開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,，從而尊重、理解幼兒,，成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者,、引導(dǎo)者、合作者,。

⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容,、形式和組織方式，特別是保證戶外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,，并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。

⒏繼續(xù)完成國(guó)家,、省,、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性,、實(shí)效性,，把承擔(dān)教科研課題,、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，著力培養(yǎng)出的省,、市級(jí)骨干教師。

⒐對(duì)樓體外墻,、正門前,、正廳、走廊環(huán)境,、教室門進(jìn)行全面規(guī)劃改造,，從造型,、風(fēng)格,、色彩等方面，創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息,、充滿童趣的幼兒喜歡的樂(lè)園,。

⒑開(kāi)展健康教育，重視對(duì)幼兒健康習(xí)慣的培養(yǎng),，把幼兒生理,、心理健康檔案進(jìn)行微機(jī)管理,。

⒒把家長(zhǎng)工作貫穿于幼兒園的各項(xiàng)工作中,，改變過(guò)去家長(zhǎng)被動(dòng)參與的狀態(tài)，采取有效的方法讓家長(zhǎng)主動(dòng)了解,、關(guān)注孩子的發(fā)展,，進(jìn)而得到家長(zhǎng)的支持與合作，使家長(zhǎng)從被動(dòng)配合到主動(dòng)參與幼兒園的工作,，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系,。(分專題面向家長(zhǎng)講座，召開(kāi)座談會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、辨析會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等各種形式),。

教育是很復(fù)雜的,，也是責(zé)任重大的，特別是幼兒時(shí)期,，孩子的智慧等著我們?nèi)l(fā),，甚至可以說(shuō)，幼兒教育會(huì) 影響孩子的一生,，所以,，為了促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展,，我們一定會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇六

九月,，又是新的學(xué)期，新的開(kāi)始,。新的學(xué)期,，作為年輕的班主任，帶著兩位新老師和由39個(gè)可愛(ài)的孩子組成的新班級(jí),，我深感責(zé)任重大,。本學(xué)期我們班將以“綱要”為指導(dǎo)，以幼兒園保教工作計(jì)劃為依據(jù),，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,落實(shí)幼兒園保教工作計(jì)劃,，進(jìn)一步確保他們的身心得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

一,、班級(jí)情況分析

本班現(xiàn)有幼兒39名,，男孩17名，女孩22名,。他們大都在縣內(nèi)其他幼兒生活學(xué)習(xí)過(guò),，通過(guò)短短幾天的觀察了解,，他們各方面的能力還比較強(qiáng),，我們還觀察到，我們班級(jí)的孩子紀(jì)律性較好,，入園愉快準(zhǔn)時(shí),，性格開(kāi)朗、活潑,、樂(lè)于參與活動(dòng),，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),，他們傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),，執(zhí)行能力有限，師幼互動(dòng)及孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo),。

二,、教學(xué)要求

(一)常規(guī)方面

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、教育幼兒樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

3、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對(duì)人友好,。

5,、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格，會(huì)與人交往,。

(二)健康

1,、養(yǎng)成飯前便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,，不玩水,，洗好后用自己的毛巾擦手;

2、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，提高其生活自理能力,。正確使用勺子，安靜就座,，能愉快,、安靜地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，熟練地使用筷子,。不亂扔果皮,、紙屑，不隨地吐痰,。

3,、知道保護(hù)視力、換牙等安全保健常識(shí),，看書(shū),、繪畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢(shì)。逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

4,、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力，學(xué)習(xí)整理床鋪,、抹桌,、掃地等勞動(dòng)技能。

5、手眼較協(xié)調(diào),、較為熟練地操作工具,。學(xué)習(xí)各種手工技能，會(huì)自己動(dòng)手制作簡(jiǎn)單事物,。

6,、在體育活動(dòng)中貫穿安全教育，在走,、跑,、跳、投擲,、爬時(shí)提高自我保護(hù)的能力,，初步形成不怕困難,、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢的意志品質(zhì),。

7,、幼兒有一定的自制、合作,、遵守紀(jì)律,、秩序的意識(shí),，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。

8,、不玩、不觸摸危險(xiǎn)品,，進(jìn)一步知道解決常見(jiàn)安全問(wèn)題的正確方法;

9,、喜歡與老師交談，與小朋友游戲,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,，并形成安全感,、信賴感。

(三)語(yǔ)言

1,、樂(lè)意與人交流,，能大膽地把自己的想法與別人交流，說(shuō)出自己的想法,，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語(yǔ)言交往,，幫助幼兒學(xué)會(huì)正確的普通話發(fā)音，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力,。

2,、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣,，發(fā)展語(yǔ)言理解能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞,，會(huì)用語(yǔ)言來(lái)推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

4、喜歡聽(tīng)故事,、安靜看書(shū),，對(duì)兒童文學(xué)作品感興趣,，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容,。

5,、繼續(xù)進(jìn)行“識(shí)字”教學(xué)，通過(guò)各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力,。幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法,，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。

6,、養(yǎng)成先仔細(xì)觀察,，后表達(dá)講述的習(xí)慣,。

(四)社會(huì)

1,、能積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng),，提高幼兒的合作能力以及解決問(wèn)題的能力,，具有不怕困難的精神。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心。

2、具有初步的自律能力,，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴,，認(rèn)識(shí) ,、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，對(duì)他人及小動(dòng)物具有同情心和愛(ài)心,。

3,、充分利用社會(huì)和家庭資源,，了解周圍成人的勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)者,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)。在日常生活中積極認(rèn)真地參加班級(jí)勞動(dòng),，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣,。

4,、通過(guò)參觀活動(dòng)等形式,，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),、祖國(guó)各地及世界各地的自然景物,，著名建筑,，名勝古跡,，感受家鄉(xiāng)和祖國(guó)的發(fā)展和變化,，形成初步的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

5,、愛(ài)護(hù)玩具和其他物品,，愛(ài)護(hù)公物和公共環(huán)境,。

(五)科學(xué)

1,、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，會(huì)獨(dú)立大膽的完成簡(jiǎn)單任務(wù),，能充分運(yùn)用感官感知事物,，具有好奇心和求知欲,。

2、引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,，用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。

3、具有一定關(guān)于社會(huì)和自然方面的粗淺知識(shí),，認(rèn)識(shí)一些生活中常見(jiàn)的日用品,、動(dòng)植物,、交通工具,，在生活，游戲中逐步形成對(duì)自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

4,、對(duì)大自然感興趣,，愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識(shí)，知道要珍惜自然資源,。

(六)藝術(shù)

1、喜歡并較積極地參加音樂(lè),、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，能初步感受喜愛(ài)環(huán)境,、 生活和藝術(shù)中的美;

2,、積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物,，豐富生活經(jīng)驗(yàn)和欣賞趣味,，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力，大膽想象,、積極表現(xiàn),。

3,、掌握一定的美術(shù)技能和音樂(lè)表現(xiàn)激發(fā),，積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室,。結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長(zhǎng),，通過(guò)各種音樂(lè)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,。

4,、能跟隨伴奏唱完整的歌曲,，按樂(lè)曲節(jié)拍做動(dòng)作，并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)自 己的感受;

5,、樂(lè)意展示自己的作品,，與同伴相互交流,、相互欣賞,、共同提高。

6,、初步學(xué)習(xí)使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄,，正確張 合刀口,，用畢放下,，不拿剪刀沖著別人比劃;

7,、繼續(xù)學(xué)習(xí)用捏泥、撕紙,、粘貼、穿,、插等技能進(jìn)行做做玩玩的活動(dòng);

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道如果自己走失,，可以找警察幫忙，并告知電話號(hào)碼,。

2.培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護(hù)意識(shí),。

3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

4.教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子,。

核心要素：

人走失 原地站 耐心等 父母返

電話清 地址詳 請(qǐng)警察 來(lái)幫忙

活動(dòng)準(zhǔn)備：

組織幼兒排練《在公園里》的情景劇,、錄音(救火車,、救護(hù)車,、警車的聲音)

基本過(guò)程：

(一)導(dǎo)入活動(dòng)：

1.請(qǐng)幼兒聽(tīng)特殊車輛(救火車,、救護(hù)車、警車)的聲音(錄音),。

2.提問(wèn)：“我們遇到困難時(shí)應(yīng)該找誰(shuí)幫忙?

(二)關(guān)鍵步驟：

1.情景劇表演：《在公園里》

2.引導(dǎo)幼兒想一想,，說(shuō)一說(shuō),，小明為什么會(huì)走失,，他走失后是怎樣做的?

3.小朋友和家長(zhǎng)外出時(shí)應(yīng)注意什么?

(三)老師總結(jié)歸納

引導(dǎo)幼兒誦讀核心要素。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園后勤工作以《園務(wù)工作計(jì)劃》為依據(jù),，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)園資,、園產(chǎn)管理，加強(qiáng)安全管理,，厲行節(jié)約，積極搞好園容園貌建設(shè),，在不斷完善和規(guī)范中,，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障,，努力開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面,。

二、主要工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，努力探索規(guī)范化途徑,。

2、加強(qiáng)園容園貌建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

3,、扎實(shí)有序地抓好幼兒園安全工作,，開(kāi)展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量,。

三、具體工作與措施

(一)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),，努力探索規(guī)范化管理途徑

1,、繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員的思想教育,，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，使保育工作細(xì)化、量化,。增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”,。

2、加強(qiáng)后勤人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。組織保育員學(xué)習(xí)《保育員工作職責(zé)》及有關(guān)的文件、政策,、法規(guī)。定期開(kāi)展業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)和指導(dǎo),，學(xué)習(xí)傳染病的預(yù)防,、常見(jiàn)癥狀等知識(shí),，期中學(xué)習(xí)托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進(jìn)行實(shí)際操練,。并在如何做得精,，如何做得的細(xì)上做進(jìn)一步的探討研究,。通過(guò)學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)、針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題,，開(kāi)展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng),。并進(jìn)行業(yè)務(wù)技能比賽,，評(píng)出最佳服務(wù)明星,。以良好的氛圍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)保育工作,。組織食堂人員每?jī)芍軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,，學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識(shí),，食堂人員根據(jù)考核要求，認(rèn)真做好每天的一餐兩點(diǎn),，在色,、香,、味上動(dòng)腦筋,、翻花樣。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，嚴(yán)格規(guī)范操作。各項(xiàng)衛(wèi)生工作細(xì)化到個(gè)人,，加強(qiáng)檢查和不定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要追究責(zé)任。以高質(zhì)量迎接a級(jí)食堂的復(fù)評(píng),。

3、繼續(xù)實(shí)施后勤人員工作考核制度,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量,。

(二)抓好校園衛(wèi)生管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境 1,、加強(qiáng)園內(nèi)花木,、草坪、種植園地養(yǎng)護(hù)工作,，在草坪成長(zhǎng)期，加強(qiáng)施肥,，定期拔草,、修枝、灑藥,，開(kāi)春做好樹(shù)木花草的添置，做到四季常青,、四季花香,、美化校園,。教育幼兒愛(ài)護(hù)幼兒園的一草一木,。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣,。

2、整個(gè)校園內(nèi)外分工到人,，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,，包干人員做到保管區(qū)隨時(shí)整潔干凈,，窗明幾凈，室內(nèi)外無(wú)紙屑,、無(wú)痰跡,、無(wú)雜物,，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊,，保潔區(qū)無(wú)雜草,。

3、每周一次班級(jí)衛(wèi)生,、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作,，對(duì)衛(wèi)生檢查情況認(rèn)真記錄,，對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,，限時(shí)糾正,。

(三)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，開(kāi)源節(jié)流,，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園

1,、加強(qiáng)園產(chǎn)管理，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益,。繼續(xù)探索物財(cái)管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，及時(shí)做好園產(chǎn)登記,、保管,、申領(lǐng),、維修,、報(bào)廢等環(huán)節(jié)工作,，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,，督促加強(qiáng)保管,，各室物品責(zé)任到人，各室物品不得隨意搬動(dòng),，有遺失損壞追究責(zé)任。

2,、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，對(duì)小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成,，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，認(rèn)真執(zhí)行購(gòu)物審批制度,，合理使用好各類經(jīng)費(fèi),，不斷改善和優(yōu)化辦園條件,。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),，每月落實(shí)幼兒伙食賬目的公布,。

4、堅(jiān)持勤儉辦園的原則,，努力提倡全園保教人員利用安全無(wú)害的廢舊物或自然物制作教玩具和進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，積極倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電,、辦公用品等,，減少浪費(fèi)。抓好物品進(jìn)出庫(kù)管理,，認(rèn)真做好進(jìn)出庫(kù)記錄,，定期清點(diǎn)庫(kù)存物品、按時(shí)盤結(jié),，減少倉(cāng)庫(kù)物品積壓。及時(shí)做好教學(xué)用品,、辦公用品和教玩具的采購(gòu)工作,，確保正常教學(xué)秩序。

(四)做好安全防范工作,，加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)

1、每天做好下班前的水電,，門窗的常規(guī)檢查,。每周進(jìn)行一次對(duì)電器設(shè)備、門窗,、全面的檢查修理,。每月認(rèn)真做好一次活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,，以及樓梯窗戶和班級(jí)門窗的檢查維修工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，避免意外事故發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi)職能，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，嚴(yán)守崗位,，按時(shí)關(guān)鎖大門,，做好來(lái)訪者的登記和通報(bào)工作，同時(shí)做到在學(xué)生離園期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，堅(jiān)持實(shí)行家長(zhǎng)持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度，行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查,，保證幼兒離園安全,。

3、加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生和安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購(gòu)關(guān),，嚴(yán)禁食物中毒,，每天堅(jiān)持48小時(shí)食物留樣;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識(shí),，并定期進(jìn)行檢查與園獎(jiǎng)懲制度掛鉤,，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問(wèn)題而引起的不良事故的發(fā)生,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆,、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理,，做到專人保管、限量發(fā)放,，以備不測(cè),。

5、強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),，制定計(jì)劃,，經(jīng)常開(kāi)展以防火、防電,、防燙,、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動(dòng),，預(yù)防發(fā)生危險(xiǎn)的潛在可能性,。定期組織全園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，組織全園幼兒開(kāi)展一次消防演練活動(dòng),，提高幼兒的逃生技能,。

(五)規(guī)范衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量

1,、保健教師要做好幼兒常見(jiàn)病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,，控制疾病發(fā)生率,。

2,、加強(qiáng)體弱兒的日常管理,，對(duì)他們的衣、食,、睡,、行等給予特別照顧和護(hù)理,，逐漸增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間,，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力。

3,、落實(shí)健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時(shí)間,，心理保健、生理保健并重,，保健教師或請(qǐng)婦保所醫(yī)生開(kāi)辦健康教育專題講座,。

4,、對(duì)照《幼兒園班級(jí)管理工作考核細(xì)則》的要求,，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生,、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理的水平。

(六)科學(xué)管理膳食,，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡。

1,、按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量，每周制訂合理的帶量食譜,，每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析,，發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不足及時(shí)改進(jìn)。每月召開(kāi)伙委會(huì)，討論分析膳食情況,，不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量。保證幼兒每月?tīng)I(yíng)養(yǎng)均衡攝入,。

2、抓好幼兒用餐管理,。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級(jí),，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境,，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

3,、合理開(kāi)支幼兒伙食費(fèi)，師生伙食嚴(yán)格分開(kāi),，幼兒伙食費(fèi)專款專用,。

4、倉(cāng)庫(kù)保管人員要定期檢查食品倉(cāng)庫(kù)貨物,，發(fā)現(xiàn)過(guò)期食品及時(shí)進(jìn)行處理，確保庫(kù)內(nèi)無(wú)過(guò)期食品,。

三,、工作安排：

二,、三份

1,、全園衛(wèi)生消毒工作

2,、添置教學(xué)、生活用品,，分發(fā)各班

3、做好春季學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作

4,、樹(shù)木、草坪修剪,、種植工作

5,、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

6,、上報(bào)安全工作月報(bào)表

7,、進(jìn)行幼兒園財(cái)產(chǎn)的登記和管理工作

四月份：

1、種植園地播種,、草坪拔草

2、春季傳染病預(yù)防工作

3,、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

4、抽查各班衛(wèi)生

5,、召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議

6,、上報(bào)安全工作月報(bào)表

五月份：

1,、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

2,、抽查各班衛(wèi)生

3、召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議

4,、進(jìn)行安全教育，組織幼兒開(kāi)展消防演練

5,、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核

6、上報(bào)安全工作月報(bào)表

六月份：

1,、做好慶祝“六一”活動(dòng)

2,、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

3、抽查各班衛(wèi)生

4,、上報(bào)安全工作月報(bào)表

5、保育員技能比賽

6,、召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議

7、進(jìn)行安全工作檢查

七月份：

1,、結(jié)退幼兒伙食費(fèi)

2、各類物品的歸放工作

3,、后勤人員學(xué)期工作考核

4、各室固定資產(chǎn)的報(bào)損核對(duì)工作

5,、整理、歸檔工作

6,、安排暑期安全值日護(hù)校工作

7、開(kāi)展暑期維修工作

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇九

一,、指導(dǎo)思想

新《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”,，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。依據(jù)區(qū)游戲中心教研組工作意見(jiàn)以及我園研究實(shí)際發(fā)展情況,，我們?cè)撛鯓永煤屯诰虿牧系慕逃齼r(jià)值?我們?cè)摓橛變禾峁┰鯓拥膮^(qū)域活動(dòng)材料?這些問(wèn)題值得我們深思。由于區(qū)域劃分的內(nèi)容比較多,，各個(gè)年齡階段的要求也不盡相同,，因此，最終我組將形成多種有益于幼兒全面發(fā)展的,、富有豐富教育意義的、適合幼兒園開(kāi)展的生活化游戲探索系列,，以有價(jià)值的研究成果推動(dòng)園內(nèi)游戲的發(fā)展。本學(xué)期教研組將重點(diǎn)研究小班生活區(qū)材料的選擇,、制作和投放。

二,、主要任務(wù)和工作重點(diǎn)

1、圍繞小班生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求,，明確培養(yǎng)目標(biāo)，考慮材料對(duì)本年齡段幼兒的適宜性,，研究與開(kāi)發(fā)生活區(qū)的游戲材料。

2,、通過(guò)活動(dòng)，了解材料的分類,，圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育價(jià)值判斷,，掌握設(shè)計(jì)技巧,。

3,、學(xué)習(xí)區(qū)域活動(dòng)管理的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作,，掌握生活區(qū)域的設(shè)置方法。

4,、收集,、整理小班生活區(qū)材料,，為后期實(shí)踐提供資源,。

三、活動(dòng)形式與要求

1,、圍繞教研內(nèi)容和計(jì)劃，以實(shí)踐操作和集中研討為主要形式,，研究小班生活區(qū)材料的制作與投放。

2,、認(rèn)真完成組內(nèi)布置的制作任務(wù)，為研討提供相關(guān)素材,，同時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷豐富關(guān)于區(qū)域材料制作,、投放等方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)素養(yǎng),。

3、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)間下午14:00～17:00。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席,，有事請(qǐng)假。

四,、觀摩活動(dòng)具體安排

時(shí)間主要內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)

10.211,、學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃

2、學(xué)習(xí)小班生活活動(dòng)的內(nèi)容與要求香山路幼兒園

11.181,、交流制作的游戲材料

2,、圍繞材料進(jìn)行評(píng)價(jià)香山路幼兒園

12.2理論學(xué)習(xí)：區(qū)域活動(dòng)的管理香山路幼兒園

12.16分組現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作香山路幼兒園

12.301,、總結(jié)

2,、材料的收集,、整理香山路幼兒園

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇十

一,、指導(dǎo)思想：

20__年,，我園女工工作將繼續(xù)圍繞上級(jí)主管部門和幼兒園工會(huì)工作要點(diǎn),貫徹落實(shí)《工會(huì)法》以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建為主線，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞教育履行職責(zé)，凝聚人心,，結(jié)合我園女教工的實(shí)際情況，開(kāi)展依法維護(hù)女教工的權(quán)益及有益于女教工身心健康的活動(dòng),，學(xué)習(xí)教育理論，健全女工組織機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高女教工隊(duì)伍整體素質(zhì),，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮女教工的工作積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步突出維權(quán)職能,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、和諧共進(jìn)的良好氛圍,，為幼兒園順利爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)示范園作貢獻(xiàn),為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

二,、主要工作及措施：

(一)加強(qiáng)女工委的自身建設(shè)

1,、加強(qiáng)工會(huì)女工組織的規(guī)范化建設(shè),，把女工工作納入學(xué)校工會(huì)工作重要考核指標(biāo),，為女工工作的開(kāi)展提供組織保證。

2,、以新一屆工會(huì)改選為契機(jī)，吸納勇于維護(hù)女教工權(quán)益,、樂(lè)于奉獻(xiàn)女教工工作的成員為女工干部，加強(qiáng)對(duì)女工干部的培訓(xùn),，努力提高女工干部的崗位能力和素質(zhì)。定期組織交流活動(dòng),，探討學(xué)校女教工需要解決的問(wèn)題，努力把婦女組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型的群眾組織,，為幼兒園分憂解難，做姐妹的知心人,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)女教工委員會(huì)》的有關(guān)條例和意見(jiàn),，積極參加女工干部教育培訓(xùn)，提升女工干部的素質(zhì),，提高工會(huì)女干部的理論素養(yǎng)和溝通、協(xié)調(diào)能力,，積極配合上級(jí)有關(guān)部門，開(kāi)展各種活動(dòng),，促進(jìn)女教工身心健康發(fā)展,。

4,、積極配合,，共同做好幼兒園工會(huì)工作，組織女教工積極參與工會(huì)組織的活動(dòng),。

(二)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育

1、組織女教工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng),。進(jìn)一步增強(qiáng)思想工作的針對(duì)性，切實(shí)把黨的xx大精神貫徹落實(shí)到女工工作中去,，引導(dǎo)她們正確認(rèn)識(shí)和處理利益關(guān)系，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),、宣傳《上海市計(jì)劃生育條例》、《婦女權(quán)益保障法》,、《婚姻法》等法律法規(guī)，宣傳黨的方針政策,，增強(qiáng)女教工的法律意識(shí)及知法用法、依法自我保護(hù)的能力,。

3,、圍繞科教興國(guó)戰(zhàn)略,，勤奮工作，堅(jiān)持開(kāi)展以“師德論壇”為平臺(tái)的教育活動(dòng),，對(duì)教職工進(jìn)行團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)精神的教育,，增強(qiáng)女教工的主人翁的責(zé)任感和使命感,。

4、宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀女教師的崇高師德,，結(jié)合“做學(xué)生的知心人”、“身邊的榜樣”等主題活動(dòng),，開(kāi)展討論實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)知識(shí)培訓(xùn),、輔導(dǎo)報(bào)告、專題討論等方式,，增強(qiáng)廣大教師人人都是德育工作者的責(zé)任意識(shí)，讓每一位老師與一定數(shù)量的幼兒做知心朋友,，呵護(hù)孩子人生道路上每一步的健康成長(zhǎng)。并通過(guò)開(kāi)展“優(yōu)秀案例”和“師生知心對(duì)子”的評(píng)選表彰工作,，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例，把活動(dòng)成果的評(píng)比和教育工會(huì)開(kāi)展的“每校一星”,、教育先鋒號(hào)評(píng)選工作結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展,，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，激勵(lì)教師努力創(chuàng)造愛(ài)生故事,。

5、結(jié)合本年度進(jìn)行的崗位設(shè)置和績(jī)效工資等改革,，關(guān)注女教工的思想變化，及時(shí)做好橋梁紐帶作用，切實(shí)有效地發(fā)揮女工委應(yīng)有的地位和作用,。

(三)提高女教工專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)女教工隊(duì)伍全面發(fā)展

1,、幼兒園以提高專業(yè)技能素質(zhì)為內(nèi)容，以促進(jìn)崗位成才為目標(biāo),，繼續(xù)開(kāi)展教師五個(gè)一活動(dòng)：“讀一本教育名著，寫(xiě)出讀書(shū)隨筆;上一節(jié)公開(kāi)課,，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評(píng)析;開(kāi)展一個(gè)小課題研究,，寫(xiě)出教育論文;研究一位名師授課，寫(xiě)出成長(zhǎng)感悟”,，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平，弘揚(yáng)師德風(fēng)尚,，形成示范群體,。

2、組織女教師技能比賽和評(píng)優(yōu)課活動(dòng),，提高女教工的業(yè)務(wù)技能。

3,、結(jié)合《師德評(píng)價(jià)手冊(cè)》的使用，開(kāi)展“幼兒喜歡,、家長(zhǎng)滿意的教師”評(píng)比活動(dòng)。

4,、引導(dǎo)女教工“崗位創(chuàng)新、崗位成才,、崗位奉獻(xiàn)”，利用“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)等時(shí)機(jī),，通過(guò)表彰先進(jìn)，教學(xué)評(píng)優(yōu)活等活動(dòng),，展現(xiàn)女教工風(fēng)采，激發(fā)女教工自尊,、自信、自立,、自強(qiáng)的精神，為社會(huì),、為家庭發(fā)揮女半邊天的作用。

(四)全面落實(shí)維權(quán)觀,，依法維護(hù)女教工合法權(quán)益和特殊利益

1、通過(guò)宣傳欄,、網(wǎng)頁(yè)等載體積極宣傳《婦女權(quán)益保障法》、《女工保護(hù)條例》,、《婚姻法》等法律法規(guī)，使女教工充分了解與自身利益密切相關(guān)的規(guī)章制度,，更好的維護(hù)自身的合法權(quán)益。

2,、依法維護(hù)女教工的合法權(quán)益和特殊利益，切實(shí)維護(hù)好女教工在法律和政策規(guī)定的范圍內(nèi)所享受的權(quán)利,，組織好女教工一年一度的健康體檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)就診，及時(shí)為女教師排憂解難,。舉辦女教工健康知識(shí)講座,、新時(shí)期女性修養(yǎng)講座,。讓女教工接受健康知識(shí)教育,、文明禮儀教育、增加女教工的人格魅力,，提高社會(huì)形象。

3,、組織女教工參與民主管理和民主監(jiān)督，鼓勵(lì)女教工為幼兒園的教育教學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

4、繼續(xù)做好女教工的“住院補(bǔ)充”,、“大病重病”、“女職工特殊重病”等保險(xiǎn)的續(xù)保,、理賠工作，為女教工的健康提供強(qiáng)有力的機(jī)制保障,。

5、關(guān)注女教師的心理健康,，通過(guò)各類文體活動(dòng)為女教工調(diào)適和釋放心理壓力提供必要的幫助,。

6、堅(jiān)持“五必訪”制度：生病住院必訪,、生活困難必訪、突發(fā)事件必訪,、家有婚喪喜事必訪、權(quán)益受損必訪,。

7、結(jié)合《計(jì)劃生育條例》和女教工相關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真做好育齡女教工計(jì)劃生育情況登記入檔工作,，并適時(shí)向育齡女教工提供人口與生育方面的知識(shí)教育，為育齡婦女創(chuàng)造條件,。

8、大力開(kāi)展“生育關(guān)懷行動(dòng)”,，特別加強(qiáng)對(duì)孕產(chǎn)婦及哺乳期女教工的關(guān)心。在女教工懷孕期,、產(chǎn)褥期、哺乳期給予特殊照顧,。對(duì)《上海市城鎮(zhèn)生育保險(xiǎn)辦法》做好宣傳、落實(shí)工作,。

三、20__年度工作安排

一：

1,、幫困送暖工作

2、20__年迎新聯(lián)誼活動(dòng)

3,、崗位技能比武：教師繪畫(huà)比賽

三月份

1、“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)

2、教工體檢

3,、工會(huì)女工委改選

四月份

1、師德師風(fēng)教育活動(dòng)月

2,、“做孩子的知心人”隨筆交流活動(dòng)

3、女教師禮儀培訓(xùn)

五月份

1,、生理健康講座

2、文明班組展示活動(dòng)(結(jié)合園級(jí)優(yōu)秀教研組評(píng)比)

六月份

1,、開(kāi)展迎接“六一”兒童節(jié)的親子活動(dòng)

2,、文明班組評(píng)比活動(dòng),。

3、迎接建黨90周年紅歌演唱活動(dòng)

七,、八月份

1、組織教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)

2,、暑期學(xué)習(xí)考察

3、“與經(jīng)典為伍,，與智慧同行”讀書(shū)活動(dòng)

九月份

1、20__年教師節(jié)表彰及慶?；顒?dòng)

十月份

1、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)

2,、集體生日

十一月份

1、教教工乒乓賽

2,、“做孩子的知心人”小品表演活動(dòng)

十二月份

1、20__年女工工作總結(jié)

2,、元旦慶祝活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇十一

班級(jí)情況分析經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，大部分孩子已初步樹(shù)立自我動(dòng)手的意識(shí)，同時(shí)社會(huì)交往能力,、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱,、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧,、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來(lái)的新生,，總體存在情緒不穩(wěn)定,，比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí),，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況,。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,，但是相信通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，為了更好的完成的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神,，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，積極開(kāi)展奧爾夫音樂(lè)、的特色教育教學(xué)工作,。在日常的活動(dòng)中我們將從觀察,、了解每一個(gè)孩子入手,，努力為孩子們營(yíng)造寬松,、和諧、平等,、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境,，促進(jìn)其健康、自由,、快樂(lè)地發(fā)展?！队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,，從過(guò)去權(quán)威式的組織者,，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,，合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對(duì)照,，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo),，把握好教育的時(shí)機(jī)，并組織生動(dòng),，有趣的教學(xué)計(jì)劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。

1,、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。

2、創(chuàng)造和諧,，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3,、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào),，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配,。

4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的準(zhǔn)備),。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

(二)鍛煉幼兒身體,，促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間,。

2、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地,、精神飽滿地做早操。

3,、注重平時(shí)的觀察,，讓幼兒在走，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī);具體措施如下：

1,、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,，并保證在日常工作中逐步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、運(yùn)用標(biāo)記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3,、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(四)安全教育1,、注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小,、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。

2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械，豐富幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容。

3,、會(huì)根據(jù)天氣的變化自動(dòng)增添衣物，不在尖銳物邊追逐,，注意安全。

(五)做好家長(zhǎng)工作,，取得家長(zhǎng)信任,、配合的具體措施：

1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒在家情況,，與家長(zhǎng)交流教育方法,，家園配合,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2,、每?jī)芍芨鼡Q“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,，實(shí)用性，教育性,，讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí),。

3,、認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,，從而使家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園情況,。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂(lè)閱讀和快樂(lè)歌唱的興趣，發(fā)展班級(jí)特色。具體措施：

1,、利用班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

2,、區(qū)域活動(dòng)投放充足的材料，以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇,。

3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合,，布置主題活動(dòng)墻飾。

4,、將分享閱讀和奧爾夫音樂(lè)相結(jié)合，做好課題的實(shí)施和開(kāi)展工作,。

三,、本學(xué)期的重要活動(dòng)內(nèi)容預(yù)設(shè)如下二月份：

1,、完善環(huán)境布置,。

2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容,。

3、做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

4,、建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)展午間操,、早操活動(dòng)。

三月份：

1,、開(kāi)展主題“我們吃什么”,。

2,、開(kāi)展“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽,、奶奶等婦女，知道她們很辛苦,，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3、制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃,、周計(jì)劃。

4,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng),。

四月份：

1、開(kāi)展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”,。

2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動(dòng),。

3、開(kāi)展春游活動(dòng),。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育5,、向幼兒宣傳奧運(yùn)小知識(shí)，認(rèn)識(shí)五福娃,。

6、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1,、開(kāi)展主題“小兔兒乖乖”,。

2,、五一放假安全教育。

3,、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六、七月份：

1,、開(kāi)展主題“奇妙的水”。

2,、慶“六一”活動(dòng)。

3,、興趣小組成果展示,。

4,、期末安全教育工作,。

5、班級(jí)工作總結(jié),。

6、開(kāi)展主題“夏天到”：

(1)夏天真熱;(2)消暑辦法多;(3)夏日好時(shí)光;四,、特色班的實(shí)施計(jì)劃本學(xué)期我們將以?shī)W爾夫音樂(lè)、為我班的特色教育,，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的音樂(lè)環(huán)境、音樂(lè)活動(dòng)我們將以游戲的方法,、講故事、欣賞各種樂(lè)曲,、利用各種小樂(lè)器，用童謠來(lái)訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏韻律等等,，來(lái)吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。其它特色活動(dòng)也用同樣的方法來(lái)提升幼兒的興趣,，只要有了興趣孩子們都能學(xué)好,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇十二

一,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成良好園風(fēng)

1,、不斷健全德育工作制度，加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),。不斷完善各部門人員崗位職責(zé)及目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則，不斷完善和落實(shí)幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和流程,，使師生心中有目標(biāo)，行為有規(guī)范,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以開(kāi)展“抓學(xué)習(xí)、抓廉政,、抓團(tuán)結(jié)、抓考核,、樹(shù)典型”為教育活動(dòng)內(nèi)容，帶頭學(xué)習(xí),，牢固樹(shù)立“質(zhì)量高于一切,，事業(yè)勝過(guò)生命”的意識(shí),，廉潔自律，無(wú)私奉獻(xiàn),，不以權(quán)謀私，努力成為教職工的表率,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高政治理論水平,。認(rèn)真組織教師開(kāi)展政治學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到自覺(jué)貫徹的教育方針上來(lái),。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，努力構(gòu)建和諧校園。通過(guò)組織全體教工學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《新義務(wù)教育法》等,，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、寫(xiě)心得體會(huì)等活動(dòng),，幫助教師樹(shù)立敬崗愛(ài)業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，促進(jìn)教師職業(yè)道德風(fēng)氣的形成，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好條件,。

4、緊緊圍繞“防事故,、保安全、保暢通”這一中心任務(wù),，認(rèn)真組織教職工，學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)知識(shí),，學(xué)習(xí)有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策,，增強(qiáng)每一位教職工的交通安全意識(shí),，自覺(jué)做到遵紀(jì)守法,，形成“關(guān)愛(ài)生命,，安全出行”的濃厚氛圍,。

二,、注重養(yǎng)成教育，堅(jiān)持從多方面,、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為

1、教育引導(dǎo)幼兒牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義,，集體主義和社會(huì)主義教育主旋律。遵從“實(shí)一點(diǎn),、小一點(diǎn)、近一點(diǎn),、活一點(diǎn)”的教育原則，精心設(shè)計(jì)教育方式,，選取教育內(nèi)容，從社會(huì)實(shí)際和幼兒生活實(shí)際出發(fā),，同時(shí)各班教師要把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義教育納入幼兒一日活動(dòng)之中,。

2、充分利用各種重大節(jié)日,、重要事件和重要人物紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),。

3,、把行為規(guī)范,、禮儀常規(guī)教育于弘揚(yáng)培育民族精神、法紀(jì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，教育幼兒圍繞做合格小公民這個(gè)目標(biāo)，在家做父母的“小幫手”,，在社會(huì)做幫人幫己的“小標(biāo)兵”，在園做同伴的“小伙伴”,，在公共場(chǎng)所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做主宰自己的“小主人”的“五小”活動(dòng),。

4、加強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)和綜合社會(huì)實(shí)踐教育,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)精心組織幼兒參加勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性,，突顯我園德育工作特色。

5,、重視生命教育,。通過(guò)主題活動(dòng),，提高幼兒安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,，幫助幼兒樹(shù)立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,，增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任感，讓幼兒知道,，生命只有一次，生命是脆弱的,，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人,，不被別人傷害。

三,、注重家庭、社會(huì),、學(xué)校三結(jié)合教育，達(dá)到共同教育的目的

《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應(yīng)密切同社區(qū),、家庭的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教育的知識(shí),。為此我園重視做好家園聯(lián)系工作，建立家長(zhǎng)“宣傳聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)——互動(dòng)寶寶網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”,。在家長(zhǎng)工作中，園里設(shè)有“家園之橋”,、“一周五日食譜”、“園長(zhǎng)信箱”,，班班有家園聯(lián)系欄,、宣傳欄,。開(kāi)展“家長(zhǎng)跟崗制”、“分享日”、“家園半日活動(dòng)”,、“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)故事會(huì)”等活動(dòng),，為家長(zhǎng)了解我園工作及辦園質(zhì)量提供種.種良機(jī)，使我園教育目標(biāo)與家長(zhǎng)要求達(dá)成一致,，達(dá)到共同教育,、鞏固德育成果的目的,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇十三

雖然幼兒園8月份的各位工作已經(jīng)結(jié)束,，卻也不能因此掉以輕心，所以現(xiàn)制定幼兒園9月份工作計(jì)劃如下,。

1、確定,、完善組織架構(gòu)，培養(yǎng)中層管理人員的全局意識(shí),、駕馭能力和獨(dú)立工作能力,。明確中層人員職務(wù),、身份,，設(shè)置執(zhí)行園長(zhǎng)、前臺(tái)主管,、班級(jí)主管、教研主管,、后勤主管等職務(wù)，并予以公示,，印制相應(yīng)名片。要求管理人員能夠在學(xué)期工作計(jì)劃的指引下，將各項(xiàng)工作逐一落實(shí),，提高管理執(zhí)行能力。

同時(shí),，要求管理層人員能夠加強(qiáng)內(nèi)部溝通、研討,，每個(gè)人都能站在全園、全局的高度思考問(wèn)題,，不限于自己的工作分工，相互支持,，不斷擴(kuò)大格局，開(kāi)闊眼界,，強(qiáng)化自己的全局意識(shí)。不斷挖掘,、引進(jìn)執(zhí)行能力強(qiáng)的人員，作為后備管理層加強(qiáng)培養(yǎng),。

2、有意識(shí)儲(chǔ)備一批新教師,，為新園做準(zhǔn)備。隨著--教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)的不斷提升,，原則上將不再設(shè)置保育員的崗位,。

3,、教師培養(yǎng)中注意通過(guò)不同的活動(dòng)鍛煉老師,，促進(jìn)成長(zhǎng)。關(guān)注有大局觀的教師,，培養(yǎng)班長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng),，進(jìn)而往中層管理人員方向發(fā)展,。

4,、以教研為切入點(diǎn),，以打造活動(dòng)區(qū)為重點(diǎn)，全面提升教師專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)化水平,，加強(qiáng)對(duì)兒童發(fā)展的把握水平，科學(xué)育兒,，提高教育效益。幼教讓家長(zhǎng)滿意的關(guān)鍵是孩子發(fā)展,，讓孩子喜歡的關(guān)鍵是了解孩子，能夠及時(shí)支持孩子的發(fā)展,。所以樹(shù)立科學(xué)兒童觀，了解孩子發(fā)展水平,、發(fā)展方式，走進(jìn)孩子內(nèi)心,，支持每個(gè)孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學(xué)工作的根本任務(wù),。

邀請(qǐng)專業(yè)教研人員指導(dǎo),、輔助--教師有計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng),。各班統(tǒng)一購(gòu)買或請(qǐng)木工制作區(qū)角所需家具,，建立,、完善、豐富活動(dòng)區(qū),。豐富幼兒園教研環(huán)境。地面課程補(bǔ)充童話故事,，門衛(wèi)室、圖書(shū)館墻面大背景噴繪,。分批次派出教師外出學(xué)習(xí)。圍墻圍欄文化展板補(bǔ)充--塊,。

5、以--周年園慶為主線,、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開(kāi)各領(lǐng)域教學(xué)，最終展開(kāi)系列的運(yùn)動(dòng)會(huì),、畫(huà)展、攝影展,、故事大王比賽，最終以--周年慶典文藝匯演為高潮閉幕,。我們的慶典，是一場(chǎng)盛大的,、系統(tǒng)的、綜合性的教育課程,，從語(yǔ)言、健康,、科學(xué)、藝術(shù),、社會(huì)化等不同領(lǐng)域來(lái)支持,、展示孩子的全面發(fā)展;而不是僅僅側(cè)重文藝表演,。另外也要為教師、幼兒定制新園服,。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇十四

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng),，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng),，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,。

2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng),，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中,。

3、通過(guò)在學(xué)校,、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”,。

4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。

5,、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié),。

活動(dòng)主題：

我勞動(dòng)，我光榮,，我自理，我能干,。

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)繪畫(huà)比賽

1,、繪畫(huà)主題：勞動(dòng)最光榮,。

2、繪畫(huà)形式：繪畫(huà)表現(xiàn)形式不限,，兒童畫(huà)、國(guó)畫(huà),、版畫(huà)等均可。每個(gè)班上交5件作品,，可適當(dāng)增加。

3,、上交時(shí)間：4月30日前上交,，逾期做自動(dòng)放棄,。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除,。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,，洗菜、淘米,、洗碗,、掃地、拖地等,。

3、知道“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜),。

(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲,。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課,，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽,。

活動(dòng)要求：

1,、各校要組織好繪畫(huà)比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2,、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

3,、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng),，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。

幼兒園推普工作計(jì)劃中班篇十五

一 班況分析

新年過(guò)去了,，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定,。原來(lái)的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí),，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題,，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面,，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說(shuō),，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī),，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。

二,、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的主要目標(biāo)}方案范文.庫(kù).整.理^是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母,、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù),，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。

三,、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相謙讓，形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,、疊衣服等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

開(kāi)發(fā)幼兒的智力,，在日常中，要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流，說(shuō)話完整，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步，游戲的時(shí)間,，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事,，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂(lè)游戲，及課間休息,，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),，以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí),，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，提高午餐速度,，形成較好的午餐習(xí)慣,。日常中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣,。通過(guò)身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果,。

四、家園聯(lián)系

1,、家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況;

2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用,。

4、利用下班時(shí)間家訪,，及時(shí)反饋幼兒在家情況

五、各項(xiàng)常規(guī)教育

1,、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”,。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈,，不留長(zhǎng)指甲,，并帶一塊干凈的手帕;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食,，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生,，不把飯菜弄在桌上,，地上。

3、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊(duì)洗手,，吃飯時(shí)不說(shuō)話，也不玩弄勺子,、飯菜,，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū),，不奔跑,。

午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服,，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話,，不亂動(dòng)，安靜就寢,，午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服,，穿鞋子,。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室,，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái),，眼睛平視教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說(shuō)話,，離開(kāi)座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。

5,、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫,，愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處,。

6,、愛(ài)護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛(ài)護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎,，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，平時(shí)生活中注意觀察,，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為,，每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8,、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng),，提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌,、口語(yǔ)表達(dá)等各項(xiàng)技能。

六,、本學(xué)期將采取的具體措施

1,、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來(lái)園并保持良好的情緒,。

2、建立一定的常規(guī),，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感,，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心,。

3、開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng),，通過(guò)一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,，發(fā)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,，不經(jīng)常感冒,、生病。

4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,，保護(hù)和引起幼兒對(duì)周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,，指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸、聞,、捏、推,、聽(tīng)等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力,。

5,、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期,，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范,、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展,，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通,，表達(dá)需要與感受，在講述事情的時(shí)候不著急,，學(xué)說(shuō)完整句。

6,、班級(jí)的協(xié)作通過(guò)交接班本,、班務(wù)會(huì)等形式,，做好班里的協(xié)作工作，隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀察分析,，共同制定措施,，采取一致的教育措施有針對(duì)性的因材施教,，發(fā)揮班級(jí)這個(gè)教育集體的作用，提高教育工作的效率,，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，群策群力做好工作,。