光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園推普工作計劃篇一

說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，對于掌握科學文化知識,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國主義情操,、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命,，對學生的普通話水平有直接影響,。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì),，根據(jù)《國家通用語言文字法》以及黔教語發(fā)【】324號文件精神,，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學實際出發(fā),，特制定本計劃,。

(一)加強領(lǐng)導，提高認識

普通話是教師的職業(yè)語言,，是從事教育,、教學工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,，教師普通話水平直接影響教學質(zhì)量和發(fā)展,。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學習時間組織教師學習有關(guān)語言文字工作的法律、法規(guī),、提高教師對推普工作的認識;要加強對教師進行正音和異形詞的培訓，保證教師發(fā)音正確,，對詞語的書寫更加規(guī)范;通過舉辦多種形式的活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義,，在9月份開學時對教師進行普通話新要求的培訓，進一步提高全園教職工對推廣普通話工作意義的認識和使用普通話的自覺性,，提高教職工說普通話的能力。

(二)注重實際,，嚴格遵守規(guī)章制度

1,、領(lǐng)導要帶頭講普通話，要求廣大教師,、孩子都會說普通話,，逐步做到校園內(nèi)一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習慣,。

2,、教師在組織教育教學和游戲活動中都要堅持使用普通話，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅持與孩子說普通話,。

3,、建立普通話獎懲制度和細則，保障普通話工作的有效進行,。

(三)全面開展普通話教學,，參與普通話培訓

1.教師的普通話訓練主要靠自己擠時間學習，自己學,、自己練,，自覺的學、自覺的練,，當然也離不開骨干教師的指導,。各科教師必須選一級標準，分期、分類達標,。按照發(fā)準聲韻母調(diào),、讀準常用字詞、掌握語言音變規(guī)律,、普通話與方言詞語辨析等內(nèi)容進行輔導和練習,。

2、為不斷提高教師普通話教學質(zhì)量,，教師不僅要掌握普通話理論知 識,，還要注意培養(yǎng)口語表達能力。我園將定期進行教師演講,、朗讀練習,，促進教師普通話水平的提高。把用普通話教學列入對中,、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,，并做為評選各類先進教師的條件之一。

3,、做好重點人員的培訓工作培訓的重點是測試未達標的教師,，全體教師都要爭取達標。

4,、做好“教師技能大練兵活動”的實施工作,，開展“教師書法驗收”活動，在開展活動中及備課中及時對教師的書寫進行指導,。

(四)加強督導檢查

1、根據(jù)市教科局的通知精神,，結(jié)合我園的具體情況,，加強對普通話工作的督導檢查。

2,、結(jié)合全員聘任制,，普通話不合格者要再次參加普通話培訓及考試，全園在崗教師普通話測試必須達到規(guī)定的標準,。

3,、結(jié)合常規(guī)教學管理，加強對上課用語的管理：每學期由園長和業(yè)務(wù)主任開展不定期聽課活動,，檢查教師普通話使用情況,。

(五)做好幼兒園普通話檔案管理工作注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔,，使學校的普通話檔案完善,、齊全、實用,。

幼兒園推普工作計劃篇二

為了貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，根據(jù)《市教育局,、語言文字工作委員會關(guān)于開展“語言文字規(guī)范化示范校”創(chuàng)建活動的通知》精神,，提高我園語言文字教學的質(zhì)量,，在全園創(chuàng)設(shè)一個自由、寬松的普通話語言交往的環(huán)境,，特指定本計劃,。

1、在由園長孟凡梅同志為組長的語言文字工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,，由保教主任劉萍,、王翠分管日常的推廣普通話和文字使用規(guī)范工作，由張芳,、王孝麗擔任我園的語言文字工作聯(lián)絡(luò)員,。

2、進一步加大宣傳工作的力度

通過舉辦宣傳櫥窗,、報紙,、發(fā)文、演講比賽等活動,，大力宣傳推廣普通話的重要意義,，提高全園教職工對推廣普通話工作意義的認識和使用普通話的自覺性，提高幼兒說規(guī)范話,，寫規(guī)范字的能力,。組織兩次學習活動，主要學習國家通用語言文字法,，做好普通話宣傳周活動,。

3、強化推廣普通話工作的常規(guī)管理

幼兒園將加強對普通話工作的督導檢查制度,，對新聘用的幼兒園教職工的普通話情況進行嚴格審查,，普通話不合格者不得進入。幼兒園結(jié)合全員聘任制,，普通話不合格者不予聘任,，普通話好的優(yōu)先考慮。在年終考核時,，普通話達不到相應(yīng)等級的量化扣分,。

結(jié)合常規(guī)教學管理，加強對教師教案書寫和上課用語的管理：每學期教研組處定期檢查教案4次,，對使用漢字不規(guī)范的教師提出批評,，限期改正;教研組開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。定期舉行青年教師的演講活動和教師的鋼筆字和毛筆字展評活動,。

教研組要充分發(fā)揮全體教師的作用,，強化母語教育，強化用字規(guī)范性,，使教師成為幼兒園“推普”工作的排頭兵,。

加強對各班級家園宣傳欄和櫥窗使用漢字規(guī)范性的檢查，每學期至少兩次,。

班主任和教師加強對幼兒上課回答問題的指導,、檢查，使幼兒逐步養(yǎng)成說普通話,、教師使用規(guī)范字的良好行為習慣,，同時，要加大課外滲透的力度,。

4,、進一步完善幼兒園普通話檔案管理工作

抽時間按要求進行幼兒園普通話檔案整理，盡量使其完善,、齊全,、實用。

5,、繼續(xù)做好重點人員的培訓工作

培訓的重點是測試中成績不佳的教師,，爭取早日完成消滅二級乙等的工作目標。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,，培訓幼兒園測試員隊伍,。

6、做好迎接檢查的一切準備工作,。

幼兒園推普工作計劃篇三

生活活動

引導幼兒正確使用小勺獨立進餐,，喜歡吃各種食物。

區(qū)域游戲

1,、圖書區(qū)：知道一頁一頁地翻看圖書，能理解講述簡單的畫面內(nèi)容,。

2,、科學區(qū)：喜歡參與觀察活動，在活動中情緒愉快,。

3,、娃娃家：有好奇心、喜歡探索,，積極運用多種感官感知周圍事物,。

4、建構(gòu)區(qū)：喜歡和同伴一起玩，遇到挫折,、困難,，會尋求幫助。

材料：種子,、水壺,、色彩鮮艷的故事書、插接玩具,、繪畫紙

教育活動

1,、《植物生長日記》通過觀察、比較,，發(fā)現(xiàn)并說出種子的變化,，在老師的幫助下記錄其生長過程。

2,、《柳絮飄飄》引導幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化,，感受愉快、歡快的意境,。

3,、《螞蟻搬豆》初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。

4,、《春天穿什么》感知季節(jié)的明顯特征,，初步探索季節(jié)與服裝之間的關(guān)系。

5,、《樹婆婆和鳥娃娃》喜歡聽故事,，萌發(fā)愛鳥意識。

6,、《小蝸?！吩敢鈪⑴c手工制作。

7,、《我給小樹穿衣服》在美工活動中,，引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛。

8,、《小雞出殼》在泥工活動中,，嘗試使用輔助材料。

9,、《小動物找食》_mdash;_mdash;提供豐富的材料,，會點數(shù)7以內(nèi)的物品的數(shù)量。

體育活動

游戲：《小兔跳房子》《春天到了》《撲蝴蝶》《老狼老狼幾點了》

目標：引導幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,，感受活動的快樂,。

材料：小兔頭飾

家園共育

1,、給孩子介紹一些春季保健小知識。

2,、關(guān)注幼兒的成長檔案夾,，周五帶回家，周一帶回幼兒園,。

3,、為鞏固幼兒良好的睡眠習慣，周六,、周日也要求孩子堅持午睡,。

環(huán)境材料

1、在自然角收集花草,、種子,，教幼兒種植植物，觀察種子發(fā)芽生長的過程,。

2,、創(chuàng)設(shè)生活區(qū)：提供小碗、小勺,、米,、豆等，鼓勵幼兒正確使用小勺,。

幼兒園推普工作計劃篇四

一,、指導思想：

女職工工作在學校黨支部和學校工會的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校教育教學工作,，認真貫徹《婦女權(quán)益保障法》,、《婚姻法》，依法維護廣大女教職工的合法權(quán)益,，努力提高女教職工的整體素質(zhì),。帶領(lǐng)全園女教師繼續(xù)深入學習，促進女教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，加強女工組織的親和力,、凝聚力與感召力。以服務(wù)維權(quán)為主線,，維護女職工的特殊權(quán)益;以加強婦女組織的自身建設(shè)為抓手,，不斷增強女工的創(chuàng)造力、凝聚力,、影響力,，引導廣大女教工為全面實施素質(zhì)教育,、完成學校各項任務(wù)貢獻智慧和力量,，共同創(chuàng)造和諧的校園生活,。

二、工作要點：

(一)積極開展教育培訓活動,，提高女教職工整體素質(zhì),。

1、積極配合幼兒園黨支部和園長室,，在女職工中開展各項政治活動,，組織全體女教職工學習貫徹科學發(fā)展觀，樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀,，用科學理論指導教育教學工作,。

2、組織和動員廣大女教職工,，繼續(xù)采用多種形式學習好,、宣傳好、落實好xx大精神,、婦女,、兒童發(fā)展規(guī)劃和《婦女權(quán)益保障法》，充分認識加強學習的必要性和緊迫性,。牢固樹立主動學習,、超前學習、終身學習的意識,。廣泛開展“創(chuàng)建學習型組織,，爭做知識型教職工”活動，不斷提高女教職工的思想道德,、科學文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),，增強女教職工的學習能力、創(chuàng)新能力,、競爭能力,，爭做學習型女性。

3,、結(jié)合“讀書沙龍活動”,、“校訓伴我成長”等主題教育活動、要求每位女教職工多讀書,、讀好書,，并能撰寫讀書心得，組織女教師開展購書讀書交流會,，讓好書同分享,。

4、搭建分層展示交流平臺,，助推女教師專業(yè)能力發(fā)展,。根據(jù)我園實際,，努力開展崗位練兵及個人競技活動，開展青年教師教學評比和骨干教師教學展示等活動,，讓女教師在參評展示過程中自我認識,、自我提升，在參與中汲取養(yǎng)料,、吸納借鑒,，潛移默化地向教學高層次、高水平邁進,。同時借助區(qū)教發(fā)院教研室等力量,，推薦女教師進行署級以上層面的展示活動，通過一次次的磨課,、展示,，提高我園女教師的設(shè)計能力、現(xiàn)場組織互動的能力,，并借助專家的力量為教師進行把脈指點,，進一步推動女教師的專業(yè)成長。

(二)依法維護女教職工合法權(quán)益和特殊利益

充分利用網(wǎng)頁,、黑板報,、櫥窗等宣傳陣地，廣泛宣傳《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī),，幫助廣大女教職工學法,、懂法、用法,，依法維護自身合法權(quán)益,。要樹立“主動維權(quán)、依法維權(quán),、科學維權(quán)”的意識,，促進女教職工在政治、經(jīng)濟,、文化,、社會和家庭生活等方面享有與男職工平等的權(quán)利。

(三)積極為女教職工辦實事,、辦好事

1,、關(guān)注女教職工的身心健康，開展女教職工心理健康輔導講座,，傾聽她們的心聲,，緩解她們的工作壓力。要堅持落實每年一次的女教職工健康體檢工作,。

2,、關(guān)心特困,、單親女職工家庭生活，實施困難救助,。及時關(guān)心女教職工的工作、生活,、身體,，遇到特殊情況給予及時關(guān)心、幫助,。

3,、舉辦女教職工健康知識講座、新時期女性修養(yǎng)講座,。讓女職工接受健康知識教育,、文明禮儀教育、增加女教職工的人格魅力,，提高社會形象,。

4、以紀念“三八”國際勞動婦女節(jié),，教師節(jié)為契機,，開展各類主題慶祝活動,，大力弘揚女勞模,、各類女先進人物的敬業(yè)奉獻精神，宣傳優(yōu)秀教師在愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生,、刻苦鉆研、嚴謹篤學,、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取、淡泊名利,、志存高遠等方面的高尚師德,，體現(xiàn)人民教師忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯,、樂于奉獻的師德,，以幼兒發(fā)展為本，以言傳道,、以行垂范的師道,，創(chuàng)新發(fā)展、求真務(wù)實,、精湛高超的師藝,。

5,、深化“巾幗立功”活動，促進崗位成材,。各班組結(jié)合辦公室文化的創(chuàng)建開展巾幗崗創(chuàng)優(yōu)活動,，激勵女教職工崗位學習、崗位創(chuàng)新,、崗位成才,、崗位奉獻，努力做科學發(fā)展的有力推動者,、和諧社會的積極建設(shè)者,。

6、配合工會做好“你述說,、我傾聽”工作,，及時傾聽教職工呼聲，主動反映職工呼聲,，協(xié)助解決教職工關(guān)心的熱點,、難點等問題，確保教職工隊伍團結(jié)安定,，促進幼兒園發(fā)展,、社會穩(wěn)定。使我園工會真正成為廣大教職工的快樂,、溫馨之家,。

(四)積極開展文體活動，促進幼兒園精神文明建設(shè)

繼續(xù)開展爭創(chuàng)文明組室,、文明職工活動,，抓住爭創(chuàng)新一輪浦東新區(qū)文明單位和創(chuàng)建浦東新區(qū)巾幗文明崗的契機，繼續(xù)開展文明組室獎項的申報,，爭創(chuàng)文明組室活動,，不斷完善文明組室公約，規(guī)范教師言行舉止,，文明組室創(chuàng)建與師德教育,、與教育教學、與幼兒園辦學水平,、與開展各項文體活動,、與和諧校園建設(shè)相結(jié)合，爭創(chuàng)文明組室的活動,，使教師成為家庭中的好成員,，社會上的好公民，幼兒園的好教師，把蘊藏在教職工中的創(chuàng)新精神激發(fā)出來,，為社會服務(wù),、為教育服務(wù)。

(五)加強組織建設(shè),，提高服務(wù)能力,，積極做好日常工作。

1,、加強對女教職工干部的培訓,，努力提高女教職工班干部的崗位能力和素質(zhì)。定期組織交流活動,，探討女教職工需要解決的問題，努力把婦女組織建設(shè)成為學習型,、服務(wù)型,、創(chuàng)新型的群眾組織，為幼兒園分憂解難,，做姐妹的知心人,。

2、關(guān)心,、了解女教職工的學習生活情況,，關(guān)心女教工“四期”衛(wèi)生，要傾聽她們的心聲,，要把她們的疾苦放在心上,，對孕產(chǎn)婦、身患疾病等女教職工要及時組織探望,、慰問,，對需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助，有困難的要及時向園級行政部門匯報,，以取得園領(lǐng)導的支持和幫助,。

3、學法知法,，加強法制宣傳,，引導廣大女教職工學法、懂法,、守法,、用法，切實維護廣大女教職工的合法權(quán)益,。

幼兒園推普工作計劃篇五

一,、思想方面

遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國,，愛人民,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周一按時參加園內(nèi)政治學習,，積極參加園里的各項有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真,，努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,，定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏,，不計較個人得失,，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作,。

二,、教育教學方面

在教育教學方面，本學期我?guī)У氖切“?，因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,，一個好的班級,，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心,，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,，打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?學生主動學習",。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,，學中玩的形式，以生動,，有趣,，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力,，想象力及動手操作能力等,。我積極指導英語教師，做好配課工作,，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

三,、衛(wèi)生保健方面

本學期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,，做好晨間接待工作,，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄,，紫外線消毒的工作,，流感疫苗接種，視力檢測,，微量元素的測查,，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時注意戶外活動的時間要保證,，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四、家長工作方面

因為是個新的班級,，新的幼兒,，新的家長，因為家長工作由為重要,，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理,，我將積極和家長取得聯(lián)系,，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解,，讓每位幼兒都高高興興來園,，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。本學期將每月舉行一次家長開放日,，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況,，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好 "冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動,。

五,、合作方面

目標是走向成功的第一步，通過培訓,，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭,。在本學期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,，做到分工明確,，責任到人,，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動了班級工作的開展,，是班級成員形成了工作自覺性,，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍,。積極進取,，樂觀向上，共同奮斗取得成功,。

以上是本學期的個人工作計劃,，在今后工作中，我將努力工作,，爭取更大的進步!

幼兒園推普工作計劃篇六

一,、指導思想：

按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導下,,，對照優(yōu)質(zhì)園驗收時的各項標準,、以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，深化教學改革,，優(yōu)化保教隊伍,，強化服務(wù)意識，提高保教質(zhì)量,，不斷豐富辦園內(nèi)涵,，提升辦園品位。

二,、工作目標：

1,、加大硬件投入力度,，不斷改善辦園條件,，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。

2,、強化師資隊伍建設(shè),，不斷提升教師綜合素質(zhì)。

3,、根據(jù)本園實際情況,，結(jié)合市級課題《美術(shù)教學游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,，爭創(chuàng)特色幼兒園,。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,，配合學校創(chuàng)建江蘇省平安校園,、常州市依法治校示范校園,。

5、以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

三,、主要措施：

(一),、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。

本學期,，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào),、整個操場都更新成了塑膠場地,，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具,。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,，保證了幼兒園的活動能正常、豐富,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展,，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

(二),、規(guī)范辦學行為,，實行科學管理。

1,、開學初,，本著崗位公開、平等競爭,、雙向選擇的原則,，制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進教師的優(yōu)化組合,，提高崗位效能,。

2、完善考核制度,，提高管理效能,。

逐步完善各項考核制度，加快考核管理的民主化進程,。集思廣益,、決策透明、園務(wù)公開,，加強教師的民主參與,、監(jiān)督意識和公正的評價意識

3,、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。

組織領(lǐng)導班子成員學習《幼兒園危機管理實務(wù)》,、《現(xiàn)代幼教工作實務(wù)全書》,、《幼兒園指導綱要》行動指南。要求全體領(lǐng)導班子要謹記：(1)緊密團結(jié),、形成凝聚力,。(2)率先垂范，增強號召力,。(3)心系群眾,，激發(fā)內(nèi)動力。

4.加強常規(guī)管理,，認真抓好月考工作,。

對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查,、評比,，獎懲分明，提高教師的工作積極性,。通過每月“模范班”,、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議,，提高管理水平,。

四、加強園本培訓,，優(yōu)化教師素質(zhì)：

1,、加強學習指導，提高師德修養(yǎng),。

每周一中午為全體教師集體學習時間,，教師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系,。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味,。

2,、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽，鼓勵教師結(jié)合自己的實際經(jīng)驗闡述對幼兒園的觀點和建議,。

3,、重視青年教師的培養(yǎng)。

本學期新來年輕教師較多,，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,，還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學心得,，在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑，通過面對面,、心對心的交流,，促使全體教師共同成長。

4,、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修,，爭取在20xx年我園大專率達85%，本科率達15%,。

5,、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動，要求回園后向全體教師介紹學習內(nèi)容,，并填寫好外出學習情況記錄,。

6、積極開展園內(nèi)培訓,，組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動,。

五、立足實際,，大力提升教研工作：

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃。開學初,，制定科學合理的課程計劃,，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來，確保課程計劃的規(guī)范實施,。

2,、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動，認真抓好備課,、上課與課后反思三個環(huán)節(jié),，在教學過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展,。同時,，做好 “一課三研”活動，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新，促進教師間的互研互學,，強化教研教改的意識,。

3、以考核細則規(guī)范教師教育教學常規(guī)，將隨機考核、隨堂考核,、月考核,、學期考核有機結(jié)合,，完善對教師的過程性評價。主要從五個方面來評價：1,、將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作,。2不定期進班聽課的質(zhì)效。3教師參加教研活動的態(tài)度,、實效等,。4教學反思、教育隨筆及區(qū)角反思,。5班級幼兒的發(fā)展水平和素質(zhì)質(zhì)量測試成績,。通過以上幾方面更客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累,。盡量來避免工作中走過場,、搞形式主義。增強教師工作責任感和自覺性,。

六,、營造科研氛圍，提高科研實效：

以“美術(shù)教學游戲化的研究”這一課題為切入口,，推進教科研工作,。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,，進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新,。

加強對美術(shù)班教師的考核力度,，經(jīng)常深入課堂開展聽課、評課活動,，促進美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展,。定期開展美術(shù)班畫展，并組織幼兒外出寫生等活動,，激發(fā)幼兒的興趣,。

七、加強安全防范工作：

1,、努力爭創(chuàng)平安校園,。全體教職工牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，強化幼兒的自我保護意識，確保無任何安全事故的發(fā)生,。另外,，建立健全幼兒安全工作檔案資料，做到班班,、人人有計劃,、有落實、有檢查,、有記錄,。

2、抓好衛(wèi)生保健工作,。堅持衛(wèi)生檢查制,、消毒制，做好衛(wèi)生健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,，控制流行性,、傳染性疾病。通過早鍛煉和各種活動,，提高幼兒的抗病能力,。結(jié)合體育鍛煉，促進幼兒的食欲,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

3、規(guī)范日常保育工作,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點明確保育目標。特別對小小班的幼兒要耐心細致地照顧,，提倡保教一體化的教育,。

八、加強家園聯(lián)系工作,，促進幼兒全面發(fā)展：

1,、我園將定期召開家長委員會和家長會，共同商討幼兒園大事,、要事,，反饋家長對幼兒園工作的意見和建議，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的優(yōu)點,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

2,、本學期開展兩次家長會專題講座活動,，提高家長育兒知識，達到家園同步教育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

3、設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

4,、做好家長問卷調(diào)查工作，及時掌握了解家長的想法和要求,，進一部完善工作,。

幼兒園推普工作計劃篇七

一、班級情況分析

本班幼兒共31名,，其中男生18名,，女生13名。本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,，也是最關(guān)鍵的一學期,。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進步與提高,。

優(yōu)勢：

大多數(shù)幼兒有著良好的生活,、衛(wèi)生習慣;基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識,，良好的學習,、行為習慣;能積極主動參加各項活動;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力,。

不足：

部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強的現(xiàn)狀,，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達能力有了較大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達,。個別幼兒在學習活動中注意力分散,，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短,。

分析以上不足后,，我們特別制定以下要求：

1,、鞏固幼兒在園各方面的習慣。

2,、鼓勵個別幼兒自信,、大膽地表達自己的意見。

3,、通過形式多樣化的學習活動吸引所有的幼兒的.參與,。

4,、因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學生,。

針對鞏固我班幼兒在園各方面的習慣的目標有以下兩點：

1,、進一步培養(yǎng)我班幼兒的生活、衛(wèi)生習慣,。

2,、知道自己的事情自己做，并能主動為班集體,、他人做好事,。

具體措施如下：

1、多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生,，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生,。

2、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情,，如：疊被子,、掛衣服等。

3,、為班級或他人做好事后,，可以在自己的紀錄表上打一個五角星。

促進我班內(nèi)向幼兒大膽表達有以下措施：

1,、抓住一日活動的有利時機,，多與個別幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,。

2,、多進行混班活動，使其找到更多地朋友,，幫助部分幼兒更自信,、更自如得與別人溝通。

激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣,，使之投入到活動中應(yīng)做到以下幾點：

1,、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,。

2、開展形式多樣的主題活動,，使所有的幼兒都對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣,。

3、及時抓住不同幼兒的興趣點,，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。4,、開展“我要上小學”的主題活動,，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識,。另外,，參觀小學，開展角色游戲模擬小學,、調(diào)整座位,，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ),。

二,、安全工作

目標：

安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康,。(用過)

措施：

1,、在一日活動中時刻提醒幼兒，教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人,。

2,、根據(jù)每月、每周的教育目標,，有針對性的進行安全教育,。

3、每周深入開展安全活動,，樹立良好的安全意識和自我保護能力,。

三、家長工作

目標：

努力做好家長工作,，進一步提高家長滿意度,。

措施：

1、召開家長會,，定期與家委會成員溝通,，請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策。

2,、定期更換家園共育欄目的內(nèi)容,，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作,。

3、邀請家長和孩子一起收集主題資料,，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。

4、繼續(xù)在家?；又信c家長進行溝通,，將新學的知識貼在論壇上，以便家長給孩子復習,。

四,、學期目標

生活：

1、有基本的生活自理能力,，養(yǎng)成良好的飲食,、睡眠,、排泄,、盥洗、整理物品等生活習慣,，獨立自信地做力所能及的事情,。

2、體驗人與人相互交往,、合作的重要和快樂,，尊重他人的需要。形成良好的自

我意識,、規(guī)則意識,，學習評價自己和同伴。

運動：

1,、積極參加體育活動,，大膽嘗試充滿民俗特點的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗,，

動作協(xié)調(diào),、靈活。

2,、具有安全意識和初步的自我保護能力,。

學習：

1、探究,、操作,、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣,，積極嘗試用簡單的認知

方法發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

2、了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施,、景觀,，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家長,、

愛祖國的情感,。

3、了解顯示生活中數(shù)的實際意義,，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,，獲得

一些時間、空間概念,，會進行比較,、推理等智力活動。

4,、與家長共同做好幼小銜接工作,，圍繞兒童學習適應(yīng)與社會適應(yīng)能力的提高，

建立聯(lián)系并適時反饋,。

游戲：

1,、積極的情感體驗，讓幼兒在自由感,、安全感,、成功感的體驗中，獲得愉悅,、樂觀和自信,。

2、能從多方面感知周圍生活中的美,，能大膽用唱歌,、舞蹈、繪畫,、制作,、構(gòu)造、故事表演,、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗，想象與創(chuàng)造,。

多元閱讀目標：

1,、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字，嘗試用圖像,、文字,、符號等形

式表達自己的意思,。

2、對與自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認同感,、親切感,，能覺察并尊重他人的情緒

和需要。

3,、提供機會幫助兒童發(fā)展人際智能,，提高兒童自行解決問題的能力。

五,、月安排

二,、三月份：早操律動評比、區(qū)角活動評比,、實踐活動

措施：

1,、早操評比前保證每天一至兩小時的排練，中間半小時休息一次,，不讓幼兒過分勞累,。

2、開學初與同年級組老師一起商量,、制作區(qū)角材料,，在平時帶班時觀察孩子們玩的情況，與孩子們共同創(chuàng)設(shè)區(qū)角,。

3、教師準備實踐活動,，為活動內(nèi)容豐富,、梳理幼兒已有經(jīng)驗。

四月份：為“民間游戲展示”作準備,、培養(yǎng)幼兒對音樂欣賞的興趣

措施：

1,、每兩周的民間游戲做深做透，爭取每個孩子都會玩,。

2,、采用競賽的形式，鼓勵幼兒玩民間游戲,。

3,、收集一些適合幼兒欣賞的樂曲，在一日生活中播放給他們欣賞,，以培養(yǎng)他們對音樂欣賞的興趣,。

五月份：為“六一故事節(jié)”作準備

措施：

1、在區(qū)角活動中,，創(chuàng)設(shè)故事角,，投放故事書籍,，幫助幼兒理解故事內(nèi)容及含義。

2,、在平時的閱讀活動中,，多采用角色扮演的形式，激發(fā)幼兒的表演欲望,。

六月份：畢業(yè)典禮

措施：

1,、進行“我是小學生”的主題活動，讓幼兒對小學產(chǎn)生向往,。

2,、精心準備各種表演，讓幼兒為自己能成為一名合格的小學生而高興,。

以上是我們大一班新學期的目標,，在以后的工作中，我們兩位老師將緊緊圍繞幼兒園的中心工作,，以更飽滿的精神,，積極地投入到工作中，努力提高教學質(zhì)量,。

幼兒園推普工作計劃篇八

為順利完成本學年教學工作,，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進幼兒健康發(fā)展,，使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識,，學習漢語、開拓視野,，為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),，我園依據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,、《幼兒園教育指導綱要》和《農(nóng)村雙語幼兒園教育指導綱要》及上級有關(guān)規(guī)定，特制定本學年工作計劃,。

一,、 指導思想

貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策和法規(guī)，在上級教育主管部門及中心校的領(lǐng)導下,，堅持保育和教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。努力使我園辦成孩子喜歡,、家長放心,、社會滿意的雙語幼兒園。

二,、 工作目標

1. 促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。

2. 培養(yǎng)少數(shù)民族民族幼兒的漢語聽說能力，讓他們想說喜歡說能說漢語,，并能進行簡單的交流,。

3. 發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,，增進對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力,。

4. 萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實,、自信,、好問、友愛,、勇敢,、愛護公物、克服困難,、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,，以及活撥,、開朗的性格。

5. 培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,。

三,、 工作任務(wù)

本園將進一步完善內(nèi)部管理，健全各項規(guī)章制度,，提高保教保育質(zhì)量,，力求安全第一，完善幼兒園建設(shè),。

四,、 工作重點

1. 優(yōu)化幼兒園工作人員團隊,。

1) 幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護黨的基本路線，熱愛幼兒教育事業(yè),，愛護幼兒,，努力學習專業(yè)知識和教學技能，提高文化和專業(yè)水平,，品德良好,，為人師表，忠于職責,，身體健康,。

2) 認真開展聽課、說課,、評課活動,，互相學習，互相促進,。

3) 開展多種多樣的教研活動,。

2. 教育教學工作。

要求全園教師把幼兒的生命和促進幼兒的健康放在教育教學工作的首位,，建立良好的師生,、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，形成安全感,、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，面向全體幼兒,，注重個體差異，堅持“積極鼓勵,、因人施教,、啟發(fā)誘導、循序漸進”的原則,，組織開展以游戲為主要形式的教育活動,，以主題活動為重點，帶動促進幼兒發(fā)展,，以節(jié)目活動為主線,，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩,、絢麗多姿的情感世界,，寓教育于各項活動之中。通過情感教育和習慣引導，培養(yǎng)幼兒多看,、多聽,、多說、多練的興趣,，啟發(fā)幼兒的求知欲,，發(fā)展幼兒的語言表達能力。教師要充分利用各種機會,，引導幼兒積極運用語言進行交往,，教育幼兒禮貌用語，培養(yǎng)良好的語言習慣,。

(1),、開展內(nèi)容豐富的一日活動，建立完善幼兒活動檔案,，努力提高幼兒

活動能力,，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

(2),、組織全園幼兒積極參加教研,、教改，搞好各項教學活動,，且對各項

活動認真分析總結(jié),，不斷提高幼師業(yè)務(wù)水平。

(3),、每學期組織教師到市第二幼兒園觀摩學習,，取長補短，不斷提高幼

師保教,、保育水平

3.衛(wèi)生保健工作

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度,。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,。

1) 制定合理的幼兒一日生活作息制度。幼兒戶外活動時間在正常情況下不得少于一小時,。

2) 建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案,。每年體檢一次，每半年測身高,、視力一次。

3) 堅持晨檢制度,，發(fā)現(xiàn)疾病及時處理,，并做好記錄。

4) 建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度,，認真做好計劃免疫和疾病防治工作,。

5) 配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。

6) 保證幼兒睡眠時間,。睡眠是消除神經(jīng)細胞疲勞,、促進幼兒生長發(fā)育的有效途徑。因此,，我園一定保證幼兒有充足的睡眠,。

7) 為幼兒提供合理膳食：①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物;②不吃天然有毒食物;③不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物;④不讓幼兒食用無生產(chǎn)許可證,、無保質(zhì)期的食物;⑤教育幼兒遠離“垃圾”食品,。

8) 保證給幼兒飲水。

9) 幼兒園內(nèi)禁止吸煙,。

10)做好夏季防暑,、冬季保暖工作。

11)必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習慣,，養(yǎng)成正確的坐,、立、行,、走姿,，為幼兒的成長奠定良好的基礎(chǔ)。

4.安全工作

安全工作責任重于泰山,，要警鐘長鳴,，常抓不懈。要以幼兒為中心,，關(guān)注幼兒在各項活動中的安全,。

在本學年的第一學期開展消防演練以及消防知識講座活動，在第二學期開展地震演練以及地震急救活動,，在每周的安全教育上要著重強調(diào)幼兒的自我保護辦法,，以及各種安全知識。

5.家長工作

(1),、完善家園聯(lián)系制度,，且實行幼兒園開放日活動，加強家長對幼教工作的了解,，促進家園共同教育好孩子,。

(2)、教師認真填寫家長聯(lián)系表,，及時了解幼兒在家表現(xiàn),，也將幼兒在幼兒園表現(xiàn)向家長匯報,，征詢家長的建議和要幼兒園全體工作人員要在園長的領(lǐng)導下，恪盡職守,，勤奮工作,，各司其職，各負其責,，按照誰主管誰負責的原則,，一級抓一級，層層抓落實,，圓滿完成本年度各項工作,。

五、工作安排

二月份：開學工作會議 教師業(yè)務(wù)學習

三月份：安全,、保健及預(yù)防春季流感工作,，慶祝“三八”節(jié)

四月份：全園教研活動 組織教師到二幼聽課學習

五月份：迎“六一”工作安排

六月份：各班幼兒能力檢測,，慶?！傲弧惫?jié)，評選優(yōu)秀幼 兒,，召開慶祝會,，表演節(jié)目

七月份：教師業(yè)務(wù)學習

八月份：開學工作會議，招生工作安排

九月份：教師公開課大賽 開展慶中秋活動

十月份：全園活動開展,，慶祝國慶,、慶祝古爾邦節(jié)

十一月份：幼師手抄報比賽及迎檢工作安排，冬季防寒工作

十二月份：各班幼兒能力檢測,，年終目標管理評估及工作總結(jié)

幼兒園推普工作計劃篇九

一,、指導思想

本學期我園安全后勤工作以《園務(wù)年度工作任務(wù)》為依據(jù)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,，進一步樹立服務(wù)思想,，繼續(xù)加強后勤人員的隊伍建設(shè)，加強園資,、園產(chǎn)管理,，加強安全管理，厲行節(jié)約,，積極搞好園容園貌建設(shè),，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平,，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障,，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

二,、主要工作目標：

1,、加強后勤人員隊伍建設(shè),，更新觀念，增強服務(wù)意識,，努力探索規(guī)范化途徑。

2,、加強園容園貌建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

3,、扎實有序地抓好幼兒園安全工作,，開展各項衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質(zhì)量,。

三,、具體工作與措施

(一)加強后勤隊伍建設(shè)，努力探索規(guī)范化管理途徑

1,、繼續(xù)加強后勤人員的思想教育,，引導她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,，使后勤工作細化,、量化。增強工作責任心,，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”,。

2、加強后勤人員業(yè)務(wù)培訓,?！逗笄诠ぷ髀氊煛芳坝嘘P(guān)的文件、政策,、法規(guī),。定期開展業(yè)務(wù)方面的培訓和指導，學習傳染病的預(yù)防,、常見癥狀等知識,，期中學習托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。并在如何做得精,，如何做得的細上做進一步的探討研究,。通過學習討論工作職責、針對本園實際問題,，開展互幫互學,，談體會等活動。以良好的氛圍,，團結(jié)協(xié)作的精神,，扎扎實實做好各項后勤工作,。組織食堂人員每周業(yè)務(wù)學習一次，學習《食品衛(wèi)生法》,、《烹飪技能》,、《各類物品消毒》等知識，食堂人員根據(jù)考核要求,，認真做好每天的三餐兩點,，在色、香,、味上動腦筋,、翻花樣。進一步提高思想認識,，嚴格規(guī)范操作,。各項衛(wèi)生工作細化到個人，加強檢查和不定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題要追究責任,。

3、繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度,，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,，提高工作質(zhì)量。

(二)抓好校園衛(wèi)生管理,，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境：

1,、加強園內(nèi)花木、草坪地養(yǎng)護工作,，在草坪成長期,，加強施肥，定期拔草,、修枝,、灑藥，開春做好樹木花草的添置,，做到四季常青,、四季花香、美化校園,。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木,。各室內(nèi)外布置美觀，富有童趣,。

2,、整個校園內(nèi)外分工到人，明確責任區(qū)與責任人,，包干人員做到保管區(qū)隨時整潔干凈,，窗明幾凈,，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡,、無雜物,，室內(nèi)保持墻面的整潔，各種用具擺放整齊,，保潔區(qū)無雜草,。

3、每周一次班級衛(wèi)生,、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作,，對衛(wèi)生檢查情況認真記錄,，對存在問題要及時指出，限時糾正,。

(三)加強資產(chǎn)管理,，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園

1,、加強園產(chǎn)管理,，努力發(fā)揮有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物財管理的科學性,，進一步完善固定資產(chǎn)的管理,，及時做好園產(chǎn)登記、保管,、申領(lǐng),、維修、報廢等環(huán)節(jié)工作,，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,，督促加強保管，各室物品責任到人,，各室物品不得隨意搬動,，有遺失損壞追究責任。

2,、加強教學設(shè)施的維修與更新,，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支,。

3,、堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，積極倡導節(jié)約用水,、用電,、辦公用品等，減少浪費,。抓好物品進出庫管理,，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品,、按時盤結(jié),，減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品,、辦公用品和教玩具的采購工作,，確保正常教學秩序。

(四)做好安全防范工作,，加強安全教育,，增強教師的安全意識

1、每天做好下班前的水電,，門窗的常規(guī)檢查,。每周進行一次對電器設(shè)備、門窗,、全面的檢查修理,。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免意外事故發(fā)生,。

2,、加強門衛(wèi)職能，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，嚴守崗位,，按時關(guān)鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作,，同時做到在幼兒離園后期間對校園進行巡視檢查,。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡,、未持卡經(jīng)過領(lǐng)導同意后簽名接領(lǐng)幼兒制度,，行政值班人員每天加強巡視檢查和大門口執(zhí)勤，保證幼兒離園安全,。

3,、加強對食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》，嚴把食品衛(wèi)生關(guān),，抓好食品采購關(guān),，嚴禁食物中毒，每天堅持48小時食物留樣;經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作,，增強食品安全的意識,，并定期進行檢查，杜絕因衛(wèi)生,、質(zhì)量問題而引起的不良事故的發(fā)生,。

4、繼續(xù)加強對易燃,、易爆,、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管,、限量發(fā)放,，以備不測。

5,、強化全體師生的安全意識，制定計劃,，經(jīng)常開展以防火,、防電、防燙,、交通安全,、飲食衛(wèi)生、毒品等安全教育活動,，預(yù)防發(fā)生危險的潛在可能性,。定期組織全園教職工進行消防安全防震知識的培訓，組織全園幼兒開展一次消防演練活動,，提高幼兒的逃生技能,。

(五)科學管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡,。

1,、按照各年齡幼兒伙食標準量，每周制訂合理的帶量食譜,，每月進行一次營養(yǎng)分析,，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時改進。每周進行班級膳食調(diào)查,，討論分析膳食情況,，不斷改進膳食質(zhì)量。保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入。

2,、抓好幼兒用餐管理,。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時發(fā)放,，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好,。

3,、合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開,，幼兒伙食費?？顚Ｓ谩?/p>

4,、倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物,，發(fā)現(xiàn)過期食品及時進行處理，確保庫內(nèi)無過期食品,。

四,、工作安排：

二、三份

1,、全園衛(wèi)生消毒工作

2,、添置教學、生活用品,，分發(fā)各班

3,、做好春季幼兒園衛(wèi)生專項檢查工作

4、樹木,、草坪修剪,、種植工作

5、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

6,、收集食品,、干雜、豬肉,、蔬菜,、水果、蛋糕,、餅干等等凡是入口食品的索證索票工作,。

7、上報安全工作月報表

8,、進行幼兒園財產(chǎn)的登記和管理工作

9,、做好后勤人員月考核工作。

四月份：

1、種植園地播種,、草坪拔草

2,、春季傳染病預(yù)防工作

3、設(shè)施設(shè)備檢查與維修

4,、抽查各班衛(wèi)生

5,、安全組會議

6、上報安全工作月報表

7,、全園安全用電,、電器設(shè)施、設(shè)備的一次培訓

8,、做好后勤人員月考核工作,。

五月份：

1、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

2,、抽查各班衛(wèi)生

3,、安全組會議

4、進行安全教育學習,，組織幼兒開展防震演練

5,、保育員業(yè)務(wù)培訓考核

6、上報安全工作月報表

7,、做好后勤人員月考核工作,。

六月份：

1、做好慶?！傲弧被顒?/p>

2、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

3,、抽查各班衛(wèi)生

4,、上報安全工作月報表

5、保育員技能比賽

6,、安全組會議

7,、進行安全工作檢查

8、園安全管理規(guī)章制度和有關(guān)文件的一次學習和培訓

9,、做好后勤人員月考核工作,。

七月份：

1、結(jié)退幼兒伙食費

2,、各類物品的歸放工作

3,、各室固定資產(chǎn)的報損核對工作

4、整理,、歸檔工作

5,、安排暑期安全值日護校工作

6、開展暑期維修工作

7、做好后勤人員月考核工作,。

九月份：

1,、后勤人員調(diào)整各班各室物品。

2,、購置各類物品,。

3、分發(fā)保教品,。

4,、做好園內(nèi)門窗、桌,、椅,、床、水,、電線路,、大型玩具等維修工作。

5,、做好新生入園的準備工作,。

6、全園安全工作大檢查,。

7,、組織教職工進行健康體檢。

8,、做好教師節(jié)的后勤工作,。

9、做好食堂人員及臨時工的業(yè)務(wù)及安全知識培訓,。

10,、做好后勤人員月考核工作。

十月份：

1,、加強校園的常規(guī)管理,。

2、做好幼兒秋季的防病工作,。

3,、做好幼兒安全教育工作。

4,、依據(jù)季節(jié)調(diào)整各班室用品,。

5、做好各類臨時性工作,。

6,、全園安全工作大檢查,。

7、做好后勤人員月考核工作,。

十一月份 ：

1,、加強校園的常規(guī)管理。

2,、做好幼兒秋季的防病工作。

3,、做好幼兒安全教育工作,。

4、食堂人員技能培訓,。

5,、11、9消防日的教育宣傳活動,、做一次培訓和一次演練,。

6、做好后勤人員月考核工作,。

十二月份 ：

1,、根據(jù)氣候變化，做好添加防寒保暖工作,。

2,、采購各類冬季用品。

3,、繼續(xù)做好設(shè)備、設(shè)施的維修,、保養(yǎng)工作.

4、做好慶元旦活動的準備工作。

5,、安全工作大檢查。

6,、對食堂人員進行專業(yè)知識培訓,。

7,、做好后勤人員月考核工作,。

一月份：

1、清點各室物品,，做好資產(chǎn)的驗收與保管工作,。

2、資料的整理歸檔工作,。

3、月考核工作,。

4,、安全工作大檢查。

5,、各室安全臺帳檢查歸檔,。

6、做月后勤人員考核工作,。

幼兒園推普工作計劃篇十

一,、工作思路：依據(jù)區(qū)學前科工作重點和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路,；以片級聯(lián)動,、園級和各教研組的教研為依托；以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點,；將教研與科研,、培訓相結(jié)合，平行班教研與特色組教研相結(jié)合,，各領(lǐng)域教學策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合,；提高教研活動實效性，提高教師專業(yè)意識和能力,，提高我園保教質(zhì)量,。

二、現(xiàn)狀分析：

1,、在教研組建設(shè)方面,，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識,，同伴互助效果明顯,。本學期將繼續(xù)深化項目研究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗成果,。

2,、在隊伍建設(shè)方面，教研組長由召集人,、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,，在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,，但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進一步提高；骨干教師隊伍初步形成,，但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟,；青年教師進步較快，創(chuàng)新意識強,，但還需加強日常教學的各項基本功,。本學期將加強研修，以評選“領(lǐng)域首席教師”,、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長,。

3、在教研組織形式上,，將平行班與特色組教研相結(jié)合,，既滿足日常教學所需，又引領(lǐng)和支持教師進行專業(yè)研究,。本學期將繼續(xù)延續(xù)這一做法,，合理安排活動時間，提高活動實效,。

4,、在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手,，以研究教學策略為抓手,，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性,。但在教學實踐中教師還缺乏對幼兒學習特點的了解,。本學期繼續(xù)將教學策略的研究作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思,，將研究教學與研究幼兒一體化,，從研究教材教法走向研究幼兒的學習，在對幼兒學習的研究中獲得教育智慧,。

5,、在教研成果的總結(jié)與提升方面，各特色組都能結(jié)合自己的研究內(nèi)容進行總結(jié),，意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學,。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗出發(fā)總結(jié)教育策略,；有的組內(nèi)容豐富，從幼兒發(fā)展特點出發(fā),，總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計的方法,。但在總結(jié)中發(fā)現(xiàn),，有的組雖然作了很多工作，但由于不會總結(jié),、就事論事不會提升,，影響了展示的效果和成果的推廣。本學期加強理論學習和自我反思,，引導大家進行理性分析和思考,，做好經(jīng)驗的總結(jié)和推廣。

三,、本學期教研工作重點：

（一）繼續(xù)深化“以園為本教研制度建設(shè)”的項目研究,。

1、參與聯(lián)片教研,。

在聯(lián)片教研同課異構(gòu)及同課同構(gòu)中,，共同研究幼兒的特點，探索教學活動組織的策略,，不斷優(yōu)化活動設(shè)計和教育行為,。

2、結(jié)合項目研究加強園本研修,。

在教育教學過程中,，進行“研修”，通過研究來解決教育教學中的實際問題,，通過研究來學習和提高,。本學期將在教研活動前的準備環(huán)節(jié)下大功夫，加強各學科知識的學習與培訓,，引導大家從研究幼兒的學習特點出發(fā),，來研究教法，進一步提高教師們的研究水平和教研實效,。強調(diào)教師的自我反思,，鼓勵其要有自己的觀點和相應(yīng)的理論依據(jù)。

3,、總結(jié)教研組建設(shè)的成果,。

采用自學、導讀,、匯報等方式,，加強理論學習和自我反思，引導大家對每一環(huán)節(jié)的設(shè)計進行理性分析和思考,。與此同時注重教研案例和活動案例的總結(jié),，為課題結(jié)題和課程建設(shè)提供有益的素材。

（二）繼續(xù)做好我園《建構(gòu)式課程》園本化的課程實施與階段總結(jié)

1,、完善我園課程園本化的目標體系,。

在了解各年齡班幼兒五大領(lǐng)域教育目標的基礎(chǔ)上,，結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗要點，確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項目目標,，力求實現(xiàn)教育目標的準確性,、操作性、均衡性,。

2,、充實我園課程園本化的活動內(nèi)容。

各平行班結(jié)合課程目標體系,，找出與之相適宜的教育內(nèi)容,，合理分配課時，保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展,。

3,、提升課程組織與實施方面的有益經(jīng)驗。

繼續(xù)將特色組與平行班教研相結(jié)合,，從研究教學策略入手,，將自我建構(gòu)、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合,，總結(jié)出重點研究的活動案例課例，充實完善課程內(nèi)容,。

（三）繼續(xù)深化園本教研專題：《有效教學的策略研究》

有效教學需要教師掌握有關(guān)的策略性的知識,。本專題研究在幫助教師了解有效教學和教學策略的同時，從目標制定,、內(nèi)容選擇,、教學方法、指導策略等幾方面進行研究,，支持幼兒的有效發(fā)展,，進一步提高我園教學質(zhì)量。

主要解決以下幾個問題：

1,、樹立目標意識,，促使教學的有效實施(目標設(shè)計的有效性)

2、提供有價值的學習操作材料,，支持幼兒有效發(fā)展（環(huán)境材料的有效性）

3,、精心設(shè)計提問，提高提問的有效性（師生互動的有效性）

4,、關(guān)注幼兒的真正興趣與需要,，給予恰當?shù)挠行У囊龑Вㄖ笇Р呗缘挠行裕?/p>

具體措施：

1、更新觀念，理解研究內(nèi)涵,。

組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學科知識要點”進行學習與討論,。

一方面教學園長結(jié)合《幼兒園課程》和《學前兒童發(fā)展心理學》在全園進行導讀，幫助教師了解課程設(shè)計的原則,、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點。

另一方面每位教師根據(jù)自己的專題研究和需要選擇書,，在特色組內(nèi)開展讀書交流,，并結(jié)合全園的讀書交流會進行匯報和導讀，以此加強專業(yè)理論的學習,，扎實自己的理論根基,，增強內(nèi)功。

2,、小組研討,，確定研究專題。

各領(lǐng)域特色研究小組結(jié)合研究的具體內(nèi)容,，組織小組討論,，確定本組的研究專題。

*每位教研組長負責一個特色小組的活動,；

*在交流研討的基礎(chǔ)上,，各組結(jié)合研究的具體內(nèi)容確定專題，明確目標,。

*平行班的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合,，加強實踐中的交流與研討；

3,、積累經(jīng)驗,，形成個人特色。

每位教師根據(jù)個人的專長及本組研究專題制定個人研究計劃,，并注重在日常研究與實踐,。

4、加強反思,，提高教學質(zhì)量,。

每位教師不斷反思自己的日常教學行為。從目標確定,、內(nèi)容選擇,、材料準備、教師指導,、提問設(shè)計等方面進行思考,，持續(xù)地追問自己“什么是幼兒必須掌握的或具有發(fā)展價值的內(nèi)容？”“幼兒是如何學習的？”“什么樣的教學才是有效的,？”,、“我的教學有效嗎？”,、“有沒有比我更有效的教學,？”以此提高日常教學的質(zhì)量。

（四）以教研為載體,，加強教師隊伍的梯次建設(shè),。

1、學習實踐相結(jié)合,，提升教學副園長的管理能力,。

深入教學實踐，與教研組長和老師們共同研究,，不斷提高教學活動的指導能力,；

在聯(lián)片教研活動中，進一步學習和明確園本教研的組織程序及有效策略,，提高教研活動設(shè)計與組織能力,。

2、搭建平臺,，提升教研組長的組織與管理能力,。

平行班教研組的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合，突出了教研組長的優(yōu)勢研究領(lǐng)域和專業(yè)知識技能,，也對教研組長提出了新的任務(wù),，引導其加強自身的業(yè)務(wù)知識的學習與提高，并在教研活動的設(shè)計與組織方面積累經(jīng)驗,。

3,、挖掘潛能，打造領(lǐng)域特色教師,。

引導教師發(fā)揮其領(lǐng)域優(yōu)勢,，鼓勵和挖潛特色教師，培養(yǎng)一批有領(lǐng)域?qū)ｉL的特色教師,，為幼兒園隊伍建設(shè)及教師未來的發(fā)展打基礎(chǔ),。

各領(lǐng)域教學活動圍繞《有效教學的策略研究》進行教研，關(guān)注常態(tài)化的教學活動的組織,，探索有效的教學指導策略,，學期末做好教研組展示。

采取自報加推薦的方式,，確定“領(lǐng)域首席教師”,、“平行班領(lǐng)銜教師”,，培養(yǎng)一批有藝術(shù)特長的專業(yè)教師。

結(jié)合迎區(qū)督導檢查,，開展觀摩互學和研討活動,，吸取有益經(jīng)驗。

幼兒園推普工作計劃篇十一

認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神,，堅持以科學管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

(一)重視安全保健工作,，營造平安溫馨校園

1.有計劃開展教師安全知識問答,、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。

2.細化一日活動安全管理細則,，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié),。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記,，進行理論聯(lián)系實踐的考核,，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。

2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,，提高教師的專業(yè)技能,。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事,。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務(wù)家長的意識,。

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性,。

2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研,，加強教學研究力度，增加領(lǐng)導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質(zhì)量,。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng),，促進幼兒語言能力的提高,。

4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,，鼓勵每位幼兒參加運動會,，為其提供展示自我和健康成長的機會。

1.更新幼兒園家長委員會成員,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,，豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題,，形成教育合力，達成教育共識,。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流,。

5.增設(shè)園長信箱,，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為,。

幼兒園推普工作計劃篇十二

一、指導思想:

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排,，做好本職工作,，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面：

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng).

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學習環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4,、按時完成本園的教學任務(wù),，及其他工作安排，努力嘗試英語教學,，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到

三、保健方面:

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

四,、家園共育方面:

1,、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

五,、自身素質(zhì)的提高：

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計成功,，甚至要撞擊.

2,、善于合作，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師,。另外,，我會承擔中(2)班的教育教學工作。

3,、充滿愛心,，受孩子尊敬?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛,，將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、愛中(2)班,、愛幼兒園,，但不是溺愛。

4,、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。

幼兒園推普工作計劃篇十三

一,、基本情況分析

經(jīng)過幼兒園兩年的學習生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求,，幼兒的學習主動性較好,，能積極參加老師組織的各項活動;大部分幼兒能積極使用普通話進行交往;口語能力和動手能力都有較大的進步;幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾,，團結(jié)同伴,、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學習的積極性不高;有些幼兒口語表達能力差,，不敢大膽表達自己的想法，不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學習關(guān)心較少等,，這些問題需逐漸改進,。

二,、具體目標

(一)保育工作

1、自己穿脫衣服,，折疊衣服,。

2、會正確使用筷子進餐,，安靜進餐,，保持桌面整潔，餐后會擦桌和擦嘴,。

3,、多和開水，出汗時能自己換衣服,，能保持衣服的整潔,。能自己折疊被

4、不舒服能及時告訴老師,。

5,、根據(jù)天氣變化指導幼兒穿脫衣服。

6,、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作,。

措施

1、餐前向幼兒提要求,，餐后提醒幼兒,。

2、教幼兒穿衣服,，進行穿衣服比賽,。

3、利用兒歌,、故事等形式,，有針對性的教育幼兒專心吃飯，不挑食,，保持桌面干凈,。

4、進行空氣消毒工作,。

(二)健康領(lǐng)域

1,、身體健康，經(jīng)常保持積極,、愉快的情緒,。

2、知道一些安全常識,，不玩危險物品和危險游戲,。

3,、生活、衛(wèi)生習慣良好,，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

4,、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識,。

5、積極,、自動參加體育活動,，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性,。

6,、動作協(xié)調(diào)、靈活,，不怕困難,，具有一定的控制能力。

7,、和同伴一起友好的玩,，不欺負小朋友。

8,、有事能主動告訴老師,。

措施

(一)

1、通過體育游戲和體育課 ,。

2,、各科滲透情感教育，培養(yǎng)開朗性格,。

3,、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。

(二)社會領(lǐng)域

1,、快樂,、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強,。

2、主動,、友好,、禮貌地與同伴交往，會互助,、合作,、分享,，謙讓，有同情心,。

3,、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。

4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5、樂于接受任務(wù),，主動為集體,、為他人做事，不怕困難,，有始有終,，有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題,。

6,、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,，喜愛中國的風景名勝,，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪,。

7,、樂于使用學習文明禮貌用語。