光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇一

幼兒教育事業(yè)是我一直的追求,，我喜歡和天真爛漫的孩子溝通，喜歡跟他們做游戲,，喜歡這些可愛的孩子們在我所講的故事里歡呼，從而達(dá)到和幼兒成為好朋友,，開發(fā)幼兒的腦力發(fā)育,。我的愿望實(shí)現(xiàn)并得到了升華，通過努力,，我現(xiàn)在已經(jīng)是幼兒園的管理者了,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，xx年幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃如下：

使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。

做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。

正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費(fèi),；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

總之,，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇二

八月份我們對幼兒進(jìn)行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況,。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒有規(guī)律,。晚睡晚起,，早上九點(diǎn)了還在睡覺，晚上去是遲遲不是睡,。而且是在電視或電腦前面度過的,。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù),、語言,、舞蹈,、溜冰等等。為了做好9月份的幼兒園工作,，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下,。

1、讓大班的孩子們知道自己是哥哥姐姐,，具有相應(yīng)的角色意識,，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。積極參與以大帶小的活動,，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受，增強(qiáng)責(zé)任意識,。

2,、初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情,、人文,、物產(chǎn)等方面的知識，感受祖國的美好與偉大,，產(chǎn)生“做一個(gè)中國人”的自豪感,，萌發(fā)對祖國的熱愛之情。

3,、了解中國城市的是熱鬧,、繁華、舒適,、方便的地方,，但也有不夠完善的地方，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé),。

1,、剛開學(xué)的第一月，對個(gè)別常規(guī)意識不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,，加強(qiáng)常規(guī)意識,。

2、對來園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,，教育他們早睡早起,，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。

3,、在教學(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,。

1,、我是哥哥姐姐：通過認(rèn)識我們的活動室,，我們的幼兒園，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力,。通過學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐,，我是禮儀小朋友,，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受,，增強(qiáng)責(zé)任意識。

2,、我是中國人：通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌,、民族風(fēng)情、人文,、物產(chǎn)等方面的知識,，感受祖國的美好和偉大，萌發(fā)對祖國的熱愛之情,。通過了解城市的各個(gè)情況,，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇三

一,、一周教學(xué)目標(biāo)(開展的主題,、達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)、養(yǎng)成習(xí)慣等)

二,、晨間體鍛的內(nèi)容及發(fā)展目標(biāo)(例如：跳圈 (培養(yǎng)連續(xù)跳的能力)每天都不一樣,，至少半月不重復(fù)。

三,、重點(diǎn)指導(dǎo)什么(分散活動中的注意事項(xiàng)及體育器械的使用方面)

四,、每天的活動安排(活動一：集體教學(xué)，根據(jù)課程安排;活動二：陽光活動(戶外);活動三：自主性游戲(注：小班每天早上的第三個(gè)活動都是自主性游戲)

五,、簡單介紹一周的區(qū)域游戲內(nèi)容,。

六、下午游戲活動安排(一個(gè)室內(nèi),、一個(gè)室外,，動靜交替)

七、日常生活;

八,、環(huán)境整合;

九,、家長工作

十、一周反思

一份周計(jì)劃如果能從這十個(gè)方面著手,，那就非常全面了,。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇四

part 1

常規(guī)工作重點(diǎn)

1、嚴(yán)格遵守國家及上級主管部門關(guān)于疫情防疫的相關(guān)政策與措施,，將開學(xué)后的防控工作作為本月工作重點(diǎn)。

2,、做好開學(xué)準(zhǔn)備,，落實(shí)開學(xué)安全工作,。

3、開學(xué)后,，從意識到行動,，嚴(yán)格規(guī)范保教流程規(guī)范操作。

4,、關(guān)注幼兒,、家長及教師狀態(tài)，繼續(xù)分析家長的選擇性需求,，在確保安全的前提下,，做好春季招生工作及生源穩(wěn)定工作。

part 2

開學(xué)準(zhǔn)備工作重點(diǎn)

1,、員工大會、春季學(xué)期各類計(jì)劃制定與公布,、有重點(diǎn)家訪,、通知家長收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2.祝賀小朋友長大一歲,，讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,。

3.制定全年度收支預(yù)算。

4.春季入園開學(xué)典禮,。

5.加強(qiáng)反崗前人員管理,，以幼兒園動態(tài)健康檔案情況為基礎(chǔ)，密切關(guān)注教職員工及家人身體狀況,，確保健康返崗。

6.正式開園前,，教職員工提前到崗,，各部門、班級各司其職,，做好室內(nèi)室外全面消毒工作。

part 3

開學(xué)后工作重點(diǎn)

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，科學(xué)防疫

防疫主題延續(xù)，可以增加春季主題,、開學(xué)季主題,、幼兒成長主題等環(huán)創(chuàng)系列，充分利用家長資源,，結(jié)合防疫常識,、科學(xué)洗手法等內(nèi)容，寓教于環(huán)境,，更新幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,。

2、流程在心

辦公室,、保研部門,、教研部門，分別就健康與安全對門衛(wèi),、保健醫(yī),、保育員、食堂人員及班級教師開展開學(xué)期間專項(xiàng)工作培訓(xùn),。

保研室以突擊式觀摩考核為抓手,，以體驗(yàn)式培訓(xùn)方式促學(xué)期初各項(xiàng)流程的落地。

保研工作查記錄,、看行為,；現(xiàn)場指導(dǎo)重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)環(huán)節(jié)，如晨檢,、進(jìn)餐,、午睡、入園,、離園的流程執(zhí)行情況等,。

要專項(xiàng)督導(dǎo)班級保研各項(xiàng)記錄的書寫，保證出勤幼兒人數(shù)一口清,、督導(dǎo)班級規(guī)范化管理的有效性,。

流程：

第一周：防疫規(guī)范、流程培訓(xùn),、消毒培訓(xùn)（樹立標(biāo)桿,，以老帶新，共同進(jìn)步）,。

第二周：班級幼兒疫情防控期間健康檔案,。

第三周：保育標(biāo)準(zhǔn)化評比。

第四周：幼兒自理能力大比拼（進(jìn)餐流程考核評比）,。

教研室組織開展學(xué)期初互動會活動,，通過談話，暢所欲言，以激勵,、鼓勵策略為抓手促新學(xué)期教師專業(yè)提升,，同時(shí)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新的《幼兒園工作規(guī)程》，逐一嚴(yán)格落實(shí),。

辦公室規(guī)范工作制度，全面排查安全隱患,，跟進(jìn)培訓(xùn),，確保安全。

面向全體教師進(jìn)行安全培訓(xùn),，并開展安全知識小測試,。

3、幼小銜接家長會的召開（非常時(shí)期可以采取網(wǎng)絡(luò)視頻的方式）

對于大班級部而言,，這個(gè)學(xué)期是幼小銜接工作的關(guān)鍵期,，也是許多動蕩因素的產(chǎn)生期，所以做好家園幼小銜接工作動員至關(guān)重要,。

為家長灌輸正確的育兒觀念,，同時(shí)園所與班級會議相融合，提升教師專業(yè)水平,、組織水平,，更讓老教師發(fā)揮優(yōu)勢，提高教師成就感,。

02

3月工作計(jì)劃

春季防病,，慶祝“三八”

part 1

季節(jié)性工作：春季疾病預(yù)防

1.預(yù)防春季傳染病,，重點(diǎn)是手足口病,。

2.收集有關(guān)家庭成員，親屬,、鄰居有無疾病的信息,，針對性防病。

3.引導(dǎo)幼兒觀察初春季節(jié)變化特征,。

part 2

過好一個(gè)節(jié)日：三八婦女節(jié)

三八婦女節(jié),，也是媽媽的節(jié)日。為媽媽開展三八婦女節(jié)慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望,。通過本次活動引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候，更能激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。

03

后勤工作要點(diǎn)

1．制訂全年度財(cái)政收支預(yù)算,。

2．結(jié)合物價(jià)和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見,。

3．花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作，并有計(jì)劃地栽植新品種,。

三月,，十里春風(fēng)，陌上花開,。祝福每個(gè)幼兒園在春暖花開之際,，在春風(fēng)回歸之時(shí)，實(shí)現(xiàn)完美開端,。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇五

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,，堅(jiān)持正確的教育觀和教育理念，以科學(xué)發(fā)展為主線,，以“綠色校園”為標(biāo)準(zhǔn),，以集團(tuán)創(chuàng)“五個(gè)亮點(diǎn)”為目標(biāo)(即教育環(huán)境上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)、教學(xué)特色上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn),、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn),、教師素養(yǎng)上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)、管理水平上創(chuàng)一個(gè)亮點(diǎn)),，以提高保教質(zhì)量為核心,，以教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以教研科研為動力,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn),，扎實(shí)開展家長工作和家園共育，深化教育教學(xué)和內(nèi)部管理改革,，全面提高辦園質(zhì)量,。

1、以高標(biāo)準(zhǔn),、高要求審視全園工作,，狠抓落實(shí)，使幼兒園成為名副其實(shí)的省一級幼兒園,。

2,、高度重視安全工作,，提高警惕，防患于未然,。

3,、提倡環(huán)保，優(yōu)化幼兒園環(huán)境,，加強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，通過區(qū)“綠色校園”的驗(yàn)收工作，并申報(bào)市區(qū)“綠色校園”,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步做好新教師的師徒結(jié)對工作,，加強(qiáng)新教師一日活動的流程化、精細(xì)化管理,，力求達(dá)到會帶班,、帶好班。在原有的基礎(chǔ)上再培養(yǎng)1—2名高級教師,，培養(yǎng)多名骨干教師,。

5、開展區(qū)級課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》工作,。

6,、加強(qiáng)幼兒園精神文明建設(shè)，充分調(diào)動教職員工創(chuàng)建的積極性,，更好的發(fā)揮先進(jìn)的示范,、引領(lǐng)作用，順利通過溫州市文明單位的復(fù)評考核驗(yàn)收,。

一,、建設(shè)一支穩(wěn)定性強(qiáng)、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍,。

1,、穩(wěn)定教師隊(duì)伍。首先要抓師德培訓(xùn),，定期學(xué)習(xí)《浙江省學(xué)前教育保教管理指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)教師的文化學(xué)習(xí)，提高文化基本功,，開展基本功和專題演講比賽,。其次要抓教師福利待遇，例如：根據(jù)工齡,、工作量,、合同等因素分層次地提高員工福利,。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),，落實(shí)教師積分制度,，量化教師專業(yè)發(fā)展考核，例如學(xué)習(xí),、開課,、園本培訓(xùn)、一日常規(guī)活動觀摩等有關(guān)教育教學(xué)的評比,、活動列入積分,，并與教師評先評優(yōu)，年終獎金相掛鉤,。

3,、新老教師簽訂帶教協(xié)議，通過幫,、帶的方式加快新教師的培養(yǎng),。

二、強(qiáng)化園本教研,，提升專業(yè)水平,。

1、發(fā)揮教研組長的作用,，每月由教研組長組織一次本年級的個(gè)性化教研活動,，豐富教研形式。

2,、開展區(qū)級課題《幼兒園美術(shù)教學(xué)初探》的研究工作,，確立教研組人員，制定課題開展計(jì)劃,，在原有的基礎(chǔ)上提升美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

3、開展“推門課”,、“優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)質(zhì)量評比,，進(jìn)一步提高教師專業(yè)水平。

三,、以創(chuàng)建綠色校園為契機(jī),，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。

1,、根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)創(chuàng)建計(jì)劃建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到位,，保證創(chuàng)建工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)和科學(xué)實(shí)施,。

2,、以“地球只有一個(gè)”理念為指導(dǎo)，落實(shí)環(huán)保主題活動有序開展,。結(jié)合植樹節(jié),，開展“護(hù)綠”、“愛綠”,、“獻(xiàn)綠”活動,，邀請幼兒家長共同參加，從小培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,，懂得保護(hù)綠色,、保護(hù)地球、保護(hù)大自然,。

3,、在硬件設(shè)施方面，根據(jù)綠色校園的標(biāo)準(zhǔn),，制定和完善相應(yīng)的措施,，投入經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)造條件,，做好準(zhǔn)備。

4,、通過環(huán)保教育,，不斷總結(jié)、研究有關(guān)環(huán)保教育的有效教育原則,。在片,、區(qū)范圍內(nèi)展示、交流環(huán)保教育研究成果,，加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的合作和聯(lián)系,，將環(huán)保教育輻射到社區(qū)。

四,、提高后勤服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)管理工作量化考核。

1,、要在衛(wèi)生安全,、食品安全、管理安全上狠下功夫,，杜絕一切事故的發(fā)生,。進(jìn)一步明確各崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全意識,，把各部門工作落到實(shí)處,。

2,、將后勤各崗位工作更加細(xì)化、量化并參與考核,。例如：維修記錄表的細(xì)化完善等,。

3、加強(qiáng)食堂管理工作,，每學(xué)期增設(shè)一次食譜設(shè)計(jì)比賽,。加強(qiáng)食堂工作人員管理力度，各項(xiàng)工作參與量化考核,。

總之,，20xx年是新橋一幼轉(zhuǎn)評為省一級園后的一個(gè)新起點(diǎn)，我們決心以此為動力,，以創(chuàng)建“綠色校園”,，復(fù)評“溫州市文明單位”為契機(jī)，以進(jìn)一步完善幼兒園管理模式,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全面工作,，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作，在科學(xué)發(fā)展中求提升,，進(jìn)一步打響集團(tuán)的品牌,。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇六

1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。

2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3,、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答。

1,、鼓勵幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪,。

4,、會玩球、包,、小車等多種小型運(yùn)動器材,，喜歡做模仿操。

1,、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

2,、喜歡聽故事,、兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌,。

3、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識,。

1,、會自己選擇活動，做自己能做的事情,，如穿衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,，對自己有信心。

2,、喜歡來,，喜歡老師和同伴。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識教育,，對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

2.注意口腔衛(wèi)生,，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔,。

3.能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔,。

4.能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。

1.知道外出時(shí)不離開成人,，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走,。

2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識和能力,。

3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍,、不買小攤上的食物。

4.口袋中有零食,、小玩具等能主動交給老師,，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外,。

1.根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2.開展秋季親子運(yùn)動會，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,，大家一起運(yùn)動的快樂,。

3.請家長多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法,。

4.家訪個(gè)別孩子,。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇七

主題活動：我愛小動物

活動一：在鼻子長長長

活動目標(biāo)：(1)增強(qiáng)模仿能力和動作表演能力。

(2)培養(yǎng)對小動物的喜愛之情,。

活動二：送小動物回家

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)向指定方向跑,，訓(xùn)練力量、協(xié)調(diào)等運(yùn)動素質(zhì)。

(2)培養(yǎng)跑的興趣和對小動物的喜愛之情,。

活動三：到小動物家做客

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)向指定方向走,、跑、跳,。,。

(2)初步培養(yǎng)對小動物的感情。

活動四：小汽車,，嘀嘀嘀

活動目標(biāo)：(1)認(rèn)識紅綠燈,，了解交通規(guī)則。

(2)提高跑的能力,，訓(xùn)練動作的靈活性,。

主題活動：我上幼兒園了

活動一：誰勇敢誰最乖

活動目標(biāo)：(1)樂意上幼兒園。

(2)正確對待與親人的暫時(shí)分離,。

主題活動：遵守交通規(guī)則

活動二：好好走

活動目標(biāo)：(1)知道過馬路要走斑馬線,，不能在馬路上玩。

(2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣,。

活動三：認(rèn)標(biāo)志,，懂規(guī)則

活動目標(biāo)：(1)初步認(rèn)識一些交通標(biāo)志，知道紅綠信號燈的重要作用,，豐富交通知識,。

(2)強(qiáng)化交通安全和自我保護(hù)意識。

活動四：勤洗澡,，講衛(wèi)生

活動目標(biāo)：(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

(2)知道洗澡的正確方法。

(3)喜歡洗澡,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

主題活動：說說誰的習(xí)慣好

活動一：請客

活動目標(biāo)：(1)通過詞語配實(shí)物或詞語配圖片，認(rèn)識并說出常見的食物名稱,。

(2)夸張地說出自己的要求與想法,。

活動二：我要睡覺

活動目標(biāo)：(1)為兒歌配動作。

(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞,。

活動三：動物園里

活動目標(biāo)：利用動物玩具形象或動物圖片形象講故事。

活動四：猜迷語

活動目標(biāo)：(1)通過猜迷語學(xué)會觀察和描述動物的特征,。

(2)學(xué)習(xí)和掌握模擬動物叫聲的象聲詞,。

主題活動：我的小手真能干

活動一：可愛的娃娃

活動目標(biāo)：(1)樂于手工活動的制作。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同的娃娃,。

活動二：吹泡泡

活動目標(biāo)：(1)喜歡演唱,，并能用愉快的心情演唱歌曲。

(2)嘗試根據(jù)歌曲編動作并能大膽表演,。

活動三：小手拍拍

活動目標(biāo)：(1)感受唱歌的趣味性,。

(2)能結(jié)合小手的動作愉快的進(jìn)行表演,。

活動四：可愛的娃娃

活動目標(biāo)：(1)樂于手工活動的制作。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同娃娃形象,。

主題活動：雜技團(tuán)節(jié)目

活動一：三角魔板

活動目標(biāo)：(1)能辨別三角形,，初步認(rèn)識三角形的特征。

(2)培養(yǎng)幼兒觀察,、比較能力,。

活動主題：雜技團(tuán)節(jié)目

活動二：青蛙跳水

活動目標(biāo)：(1)復(fù)習(xí)對三角形、圓形,、正方形特征的認(rèn)識,。

(2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運(yùn)動能力。

活動主題：釣魚

活動三：認(rèn)識“2”

活動目標(biāo)：(1)在活動中能了解數(shù)字“2”的實(shí)際意義,。

(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)觀察，概括能力,。

活動四：找一找

活動目標(biāo)：在尋找活動中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實(shí)際意義,，培養(yǎng)觀察能力。

活動主題：誰的玩具

活動一：玩具朋友排排隊(duì)

活動目標(biāo)：根據(jù)玩具的一兩個(gè)特征進(jìn)行分類,，并用簡單的句子大膽地說出分類的理由,，與同伴、老師交流,。

活動二：玩具店里玩具多

活動目標(biāo)：了解玩具店是賣玩具的商店,，知道怎樣到玩具店買玩具，開發(fā)對市場的認(rèn)識,。

活動三：小汽車

活動目標(biāo)：認(rèn)識小汽車的外形特征,，探索小汽車各種各樣的玩法，學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲,。

活動四：布娃娃

目標(biāo)：介紹自己的布娃娃,，體驗(yàn)當(dāng)爸爸、媽媽的感受,，初步認(rèn)識人生存的基本要求。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇八

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期,，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期,。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能,、語言表達(dá),、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級幼兒能力相差較大,、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,，本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

幼小銜接實(shí)施方案：

通過參觀小學(xué)、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”。

(1)通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué);

(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等,。

(3)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢，同時(shí),，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅,、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

(1)通過談話,、故事,、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評,、自我評價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包,、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀,、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具,。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先,，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,，如：不遲

到早退,、不隨便請假等;其次,，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣;再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣;還有,，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,，游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng),。

(3)知識經(jīng)驗(yàn)的積累：

a前閱讀,、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合,、以語言區(qū)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,，同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透、同時(shí),，讓幼兒熟悉漢語拼音(不要自己教,，到外面正規(guī)的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí))為幼兒閱讀、書寫提供條件,。

b數(shù)學(xué)方面的滲透

通過每次的數(shù)學(xué)活動,、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì),、簡單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力,。

1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示,、活動設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2)開展好班級特色活動,，分享閱讀及葫蘆絲,。

3)在活動區(qū)組織設(shè)置中根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合,。

4)做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動：新學(xué)期新操排練與評比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評選活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極準(zhǔn)備“慶五.一”詩歌,、故事展示會;做好慶“六.一”慶祝活動;大班畢業(yè)典禮,。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇九

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：

本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的,，共有幼兒38名,，男孩21名，女孩17名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識,，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),，對違規(guī)行為,，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評價(jià)和評價(jià)他人的能力有了增強(qiáng),，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作,、分享,，能友好相處，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學(xué)習(xí)活動,，游戲活動的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好,，活動時(shí)大部分幼兒積極,、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面,，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次,；有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽,，要不就是時(shí)間不長,。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感,；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧,、不會謙讓，以自我為中心,。有些家長缺少和老師交流,。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手,，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng),。具體措施：

1班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄,、成長的故事,、博客、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況,；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合,，共同面對,。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。

1認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申。

2創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽,、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。

3加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期,，我班將以閱讀,、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),。

,。提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動,，并積極發(fā)言,；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會。

孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動,，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3開展多樣的戶外活動,。

（1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。

（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇,。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，但要注意循序漸進(jìn),，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

（4）做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等。

（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,?；顒訒r(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí),，眼睛要看前面，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動,。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：

（一）集體生活

1要學(xué)會解決小朋友之間的問題,，能寬容,、謙讓，與同伴友好相處,。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

2同伴做錯(cuò)事時(shí),，可以請老師來批評,，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn),，不強(qiáng)找理由,，要誠實(shí)，不撒謊,。做了錯(cuò)事,，也不必沮喪，改了就好,。

4要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請求，同時(shí)注意愛護(hù),。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),，應(yīng)樂意地借給他人。

5自己不小心碰撞了別人,，會說對不起,，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后,，會說沒關(guān)系,。

6接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會道謝,。

7走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。

8在集體生活中,，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。

9。在與人交往時(shí),，使用禮貌用語,。如您早,、您好,、請您、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系等,。

（二）游戲活動中

1在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友,。

3游戲中要關(guān)心同伴,，互相幫助，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來,；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助,；自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師,。

4游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會正確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),，鞏固優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，提出建議,，使今后的游戲開展得更好。

（三）上課,、作業(yè)時(shí)要做到

1上課時(shí),，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手。

2要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時(shí),，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮,。

3作業(yè)時(shí),，不東張西望,，不做小動作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。

（四）其他活動

1不隨地吐痰,，不亂扔果皮、紙屑,，不爬踩桌椅,，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生,。

2愛護(hù)花草樹木,，不能亂踩、亂折,，不用手去搖晃小樹,。

3坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上,；也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4來園時(shí),，要向老師問早,、問好；離園時(shí)要向老師說再見,。

5客人來了,，要向客人問好，給客人讓座,；客人走了,，要與客人道別。

6同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽,，眼睛看著對方；要等對方把話說完,，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時(shí),，要有禮貌地回答,。

7聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬,。

8凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門,，得到允許,，才能進(jìn)去。

9要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧,。

（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會捕捉到他們的'閃光,，抓住教育的契機(jī),，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

九月份

1學(xué)期初家長會,。

2學(xué)習(xí)大班早操。

3建立班級常規(guī)制度,。

4主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人

十月份

1加強(qiáng)晨間活動的管理,。

2做好課前準(zhǔn)備工作。

3豐富自然角,。

4主題活動：多彩的秋天

十一月份

1天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。

2繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。

3舉行家長開放活動。

4主題活動：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王

十二月份

1迎接縣督導(dǎo)評估,。

2認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

3主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂

一月份

1做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

2做好春節(jié)期間的安全教育工作,。

3主題活動：冬天的故事

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇十

1,、本學(xué)期我園的重點(diǎn)是“創(chuàng)建省一級幼兒園”，我班將依據(jù)幼兒園的'評估標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行環(huán)境材料的提供,，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深化,，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān),。

2、針對我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程,，本學(xué)期將進(jìn)行“十年園慶”的慶典活動：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示、家長制作展示,、主題探討展示等系列活動,，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動，向家長,、同行,、社會宣揚(yáng)，展示我們十年的辦園成果,。

3,、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并準(zhǔn)時(shí)抓住幼兒的喜歡點(diǎn),，為下一步的活動提供依據(jù),。在活動預(yù)備時(shí)力求充分，在活動進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,，在活動反思時(shí)針對幼兒活動時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思,，改掉以前只留意結(jié)果的作法。

4,、結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)行,。連續(xù)對音樂活動進(jìn)行探究，力爭用多種元素來表現(xiàn)音樂;體能活動中，加強(qiáng)與體育老師的協(xié)作,、輔導(dǎo)工作;語言活動中,，豐富幼兒的文學(xué)賞識、詞匯量以及口語表達(dá)能力;英語活動中,，兩位老師在配班的同時(shí),，提高自己的英語水平，同時(shí)每天對幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí),。

5,、加強(qiáng)對幼兒的觀看,、記錄,、整理、評價(jià),、分析工作,，提高隨時(shí)記錄的意識，并依據(jù)幼兒的進(jìn)展對幼兒進(jìn)行正確的評估,，依據(jù)多元智慧理論,，找出幼兒的優(yōu)勢智能和弱勢智能。依據(jù)本班幼兒的狀況,，設(shè)計(jì)相宜本班幼兒的進(jìn)展檢核表,，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)。

二,、三月份：組織編排早操;“三八”以年級為單位進(jìn)行“我愛媽媽”親子活動;組織幼兒春游;建立班級有序的生活;各班環(huán)境布置觀摩,、研討;學(xué)習(xí)省一級幼兒園的評估指標(biāo)。

四月份：進(jìn)行“國際象棋月”系列競賽活動;早操表演;檢查各班環(huán)境,。

五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作競賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;溝通各班的觀看記錄,。

六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;主題探究活動閱歷溝通;老師閱歷論文溝通。

七月份：老師教學(xué)計(jì)劃和教育筆記,、幼兒個(gè)人檔案的評比;整理班級物品;班務(wù)工作總結(jié),。

a)保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀看、指導(dǎo)能力,，在每天上午有針對性的對一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀看、記錄工作,。

b)連續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M(jìn)行培育。

c)保育老師利用中午時(shí)間,，依據(jù)主題制作玩教具,，同時(shí)對幼兒的日常生活進(jìn)行觀看記錄。

d)保育老師堅(jiān)持做好日常清潔工作、消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

e)加強(qiáng)幼兒平安教育和老師的責(zé)任心，避開發(fā)生任何事故,。

1,、學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問卷,，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的狀況,，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)溝通、溝通,。在學(xué)期中,、學(xué)期末，我們還會發(fā)放家園聯(lián)系表，向家長介紹幼兒在園表現(xiàn)，了解家長對我們工作的看法,。

2、開學(xué)初召開家長會,，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料,、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎(chǔ)。

3,、堅(jiān)持每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長園地”,，以及每月的家長開放日活動，連續(xù)開展家長助教工作,。

4,、連續(xù)對新生家訪、舊生約訪,，平常電話聯(lián)系,，動員家長主動參與家長學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，取得家園教育的全都性,。

5、要求家長協(xié)作老師,，在家對幼兒嚴(yán)格要求,，鼓舞自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力,。

a)三位老師以本園“建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo),，讀書學(xué)習(xí)-----溝通互動-----反思成長,，在探究中享受快樂，在反思中尋求進(jìn)展,，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的進(jìn)展,。

b)明確崗位職責(zé),，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相協(xié)作,、互相促進(jìn),、團(tuán)結(jié)合作。

c)堅(jiān)持以良好的師德對待幼兒和家長,。老師互相監(jiān)督,，不允許有違反師德的事情發(fā)生。

d)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)工作,，主動完成園內(nèi)及年級組的各項(xiàng)工作,。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇十一

面對剛接觸新教改的紅紅來說,，對任何事件都是似懂非懂，常會面對頑皮的孩子們束手無策,，因此,，給她安排一位教學(xué)教訓(xùn)豐富的老師，在日常工作中給于引導(dǎo)和帶教,，是非常必要的,，所以制定以下盤算：

在教導(dǎo)、教養(yǎng)上：“先生是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,，孩子才會有一桶水”,。教書育人，教師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天將來太陽的重任,。作為青年教師,，要向老老師學(xué)習(xí)，盡力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，一直進(jìn)步業(yè)務(wù)水準(zhǔn),，爭奪在語言、打算,、音樂,、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展,，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把本人把持的常識用孩子們喜聞樂見的方法向孩子們展示,，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。

在師德修養(yǎng)上：孩子有著水晶般的童心,，珍珠般的童稚,，還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)當(dāng)用無窮熱情,，無限渴望,，無限愛去愛護(hù)他們，我把孩子們比作幼苗,；比作新玉,，咱們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們,；包庇他們,、雕刻他們。我將用各種方法,、方式勾引紅紅來懂得孩子,，使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)他們,；不厭其煩地教導(dǎo)斧正,、諄諄告誡；在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們,。走進(jìn)童心世界,，與他們同舞同歌，同喜同憂,，同玩同樂,，處處與孩子們打成一片，理智施愛,，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

在保育知識上：幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道,、授業(yè),、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃,、喝,、拉、撒,，保教任務(wù)相當(dāng)繁重,，不一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí),，一起探索,，努力學(xué)習(xí)保育方面的知識,，保障孩子們身心健康全面地發(fā)展。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：反思是教育教學(xué)進(jìn)程中很重要的因素,，它可能使教育教學(xué)有很大的收獲,，能夠使我在教育教學(xué)中提高的更快。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評估,，對本身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn),。因而，本學(xué)期請求紅紅踴躍加入每一次的研究活動,，多跟共事進(jìn)行探討評價(jià),，從而獲得廣泛而深刻的評估反思信息，找出改良教學(xué)成果的方式和提高教學(xué)技能的對策,。

總之,，在當(dāng)前的工作中要始終地耐煩細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，領(lǐng)導(dǎo)她向有教訓(xùn)的教師學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的師德素養(yǎng),，要努力研究業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生,，為人師表,，爭取做一位精良的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn),，使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅,。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇十二

根據(jù)教材大綱的指導(dǎo),，教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及愛好,，引導(dǎo)幼兒對大自然的奧秘的認(rèn)識與探本學(xué)究。為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒的科學(xué)教學(xué)制定計(jì)劃如下：

我班幼兒對科學(xué)方面的知識很感興趣,，尤其是對于探索科學(xué)的奧秘有著極高的興趣,，喜歡嘗試和發(fā)現(xiàn)一切新鮮事物，真是興趣盎然,，當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西,，例如有些實(shí)驗(yàn)不能獨(dú)立完成，必須得由別人幫助,，常規(guī)性的東西興趣不高等,。

（1）主動參加多種形式的科學(xué)活動，愿意用普通話大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn),。

（2）培養(yǎng)重點(diǎn)幼兒對大自然中的一些現(xiàn)象和動植物的生長發(fā)育的認(rèn)識,，提高幼兒對科學(xué)的探究能力。

（3）培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，喜歡與他人交往的習(xí)慣,。

（4）使學(xué)生掌握生活中的一些科學(xué)常識。

（5）知道自然事物是相互聯(lián)系的,，培養(yǎng)幼兒判斷事物因果關(guān)系的能力,。

（6）學(xué)會初步理解晝夜交替現(xiàn)象，知道事物的運(yùn)動變化市有規(guī)律的,。

（7）培養(yǎng)幼兒對探索自然現(xiàn)象的興趣,，學(xué)會合作，做好分工,。

（8）培養(yǎng)幼兒喜歡參與科學(xué)探究活動,，在活動中積極思考，自己動手實(shí)驗(yàn),，探究新事物的興趣和能力,，感受成功的快樂，上述是大班科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,。我將嚴(yán)格按照計(jì)劃對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),，但在具體實(shí)施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，以便對使幼兒得到更好的發(fā)展,。

（1）有計(jì)劃的教育活動與日常生活教育活動相結(jié)合,。

（2）活動的設(shè)計(jì)與組織要有利于幼兒主動動手操作動腦思考。

（3）培養(yǎng)幼兒動手操作能力和科學(xué)探索精神,。

（4）與其他領(lǐng)域教育相滲透,。

（5）幼兒園科學(xué)教育要與幼兒生活緊密聯(lián)系。

（6）家園密切配合,。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇十三

上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù),，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng),，可喜的看到幼兒的變化,，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,，本月結(jié)合圣誕節(jié),、元旦等節(jié)日，邀請家長參與親子活動,，增進(jìn)親子情感交流,。

1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作,，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī),。

2、做好年底安全月工作,，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容,。

3,、開展冬至、圣誕節(jié),、迎新年的主題活動,。

1、運(yùn)用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少,。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語“多,、少、一樣多”,。

2,、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多,。

3,、在游戲中體驗(yàn)買賣過程，學(xué)習(xí)買賣物品的對話方式,。

4,、認(rèn)識便利店，了解便利店與生活的關(guān)系,。

5,、知道信有傳遞信息的功能。

6,、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感,。

7、知道寫信需要的工具,，運(yùn)用材料,，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票,。

8,、認(rèn)識不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn)，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場,。

9、學(xué)習(xí)寫信的方式,。

整合課程

《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》......

數(shù)學(xué)活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

其他活動：

分享閱讀：《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》；

xx地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》,；

安全教育：《會說話的標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》,；

環(huán)保教育：《不浪費(fèi)水》《撿樹葉》；

蒙氏工作：對應(yīng)與配對數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動：大龍球滑板,。

1,、掛圖《走,，超市去》《菜從哪里來》等幼兒用書；

2,、分享閱讀大書,、小書；

3,、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書,；

4、玩具貨幣,、幼兒帶各種菜,；

5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》,；

6,、幼兒學(xué)習(xí)單。

1,、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,。

1,、xxx好動、課堂紀(jì)律有待提高,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

2、xxx身體體質(zhì)較弱,，午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服,，加強(qiáng)鍛煉。

幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃總結(jié)篇十四

我班共35名幼兒,，有2名插班生,，男18名，女17名,。通過上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人較有禮貌,，能留意公共衛(wèi)生,，只有劉玥、劉逸擔(dān)憂,、怕羞,，不能開心地參與各項(xiàng)活動，張愷,、趙麟皓好打斗,，爭奪玩具,，李夢悅、陳潔雯有挑食現(xiàn)象,。

2,、多數(shù)幼兒能關(guān)懷同伴，疼惜玩具,，疼惜花草樹木,，能在集體面前發(fā)表意見，只有郭榮華不疼惜公物,，有時(shí)亂撕亂涂亂畫,。

3、智力進(jìn)展方面能正確熟識正方形,、三角形及白日,、黑夜，熟識四季最明顯的特征,，各方面進(jìn)展都較好,，80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo)，只有個(gè)別年齡小的幼兒掌握不好,。

4,、在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素養(yǎng)較好,，各種基本動作掌握較好,。

我班的家長大半為工人，家長文化程度以初中,、高中為主,，有1名幼兒家長父母均為文盲，3名幼兒家長為大專以上,，從整個(gè)班級來說,，家園聯(lián)系工作較好，每位家長基本都能與班級協(xié)作,，在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系,。

1、思想品德

初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感,，會用常用禮貌語言,，愛父母及家庭其他成員，關(guān)懷,、關(guān)心比自己年齡小的同伴，關(guān)懷班級的事,，疼惜公物,。

2,、行為習(xí)慣

能自己用筷子進(jìn)餐，做到不挑食,，吃完自己一份食品,，會穿鞋子，分清左右,，會解扣子,，基本能正確使用玩具、文具,，不損壞玩具,、圖書，做錯(cuò)了事能承認(rèn)并改正,，有正確的坐,、立姿態(tài)。

3,、語言

能用語言表達(dá)自己的要求,，能記住簡短故事的基本內(nèi)容，能用較完整的單句看圖敘述,，能理解簡潔文學(xué)作品的內(nèi)容,，熟識自己的名字。

4,、數(shù)學(xué)

能填10以內(nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字,，感知7以內(nèi)的數(shù)，熟識“1—7”的序數(shù),，知道一星期有幾天,，今日、昨天,、明天是星期幾,，對不同形狀、顏色,、大小的圖形會按一種特征分類,，會將五個(gè)大小差別比較明顯的物體排序。

5,、科學(xué)

知道四季的主要特征,，對不太熟識的花(蔬菜、水果)會用感官感知,，說出主要特征,，對四周事物有熟識和探究的喜歡，了解動物與人類的關(guān)系。

6,、音樂

能跟隨伴奏精確在唱歌,，隨節(jié)奏的明快的音樂打2/4拍節(jié)奏，在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上,，能依據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞,，能用簡潔的動作表現(xiàn)不同的音樂的形象，理解音樂的性質(zhì),，掌握舞蹈的節(jié)拍,。

7、美術(shù)

能熟識一,、二種混合色,，能大膽選色，畫出各種花紋,，學(xué)會運(yùn)用各種輔助材料進(jìn)行裝飾,，學(xué)習(xí)用油畫棒和水粉結(jié)合的繪畫方法，大膽勾畫并用艷麗的顏色表現(xiàn),。

1,、通過語言“大家愛國旗”及社會“我愛的班級”等激發(fā)幼兒愛祖國愛集體的情感，發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事,，開展評“好孩子”活動,，評值日生，讓張愷,、郭榮華等幼兒從小知道愛集體,，疼惜公物，不破壞四周環(huán)境并為班級爭榮譽(yù),。

2,、連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育，通過晨間談話,，離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)要求，并接受多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,，逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，從中教育趙麒皓等幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

3,、開拓“小巧手”欄目，激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的深厚喜歡,。

4,、每天保證幼兒2小時(shí)的戶外活動時(shí)間,，多開展“我是小小運(yùn)動員”的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強(qiáng)反抗能力。

5,、多開展智力游戲,，進(jìn)展幼兒的觀看力和思維能力,，同時(shí),，通過語言游戲，活動進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)能力,，同時(shí)多讓劉玥,、劉逸等內(nèi)向幼兒在集體面前表現(xiàn)，以及“好友互動活動,，讓她們在游戲中體驗(yàn)到快樂,，能主動地參與。

6,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，堅(jiān)持普遍家訪兩次，并作記錄,，同時(shí),，乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡、寫便條,、電話與之聯(lián)系,，開拓“家園聯(lián)系”欄，向家長開放半日活動,，向家長介紹家教學(xué)問,，以做好家園聯(lián)系工作。

7,、本學(xué)期班級的探討重點(diǎn)：

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

(2)加強(qiáng)幼兒的動手操作能力;

(3)如何培育幼兒對區(qū)域游戲活動的深厚喜歡,。