時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇一

教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開群眾,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

明白不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）

教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名,、劑量,、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食,。

來園要進(jìn)班，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時(shí)務(wù)必與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的`安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)用心配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,。

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110,、119、120）,，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼,。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育幼兒學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，學(xué)會(huì)自理。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇二

以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)園本教研,，提高全體教師的教研水平，規(guī)范管理,。繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，推進(jìn)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量;積極開展專題活動(dòng)，堅(jiān)持“教研園本化,、教研實(shí)用化”的工作原則,，運(yùn)用各種先進(jìn)理念，開展教師教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng);完善師資工作體系,，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,，建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高,。新的一年，我們教研組教師必同心協(xié)力,，共同努力，提高組織活動(dòng)和教科研能力,。

1,、在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索,。

2,、加強(qiáng)本教研組教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平,。

3,、加強(qiáng)一日常規(guī)管理。

4,、做好課題的實(shí)踐和研究工作,，以教科研促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深入領(lǐng)會(huì)其指導(dǎo)思想,，開展學(xué)《綱要》用《綱要》的討論、交流活動(dòng),，把新觀念運(yùn)用到一日活動(dòng)的組織中,，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育,。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱幼兒教育雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。積極外出聽課,、學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好外出學(xué)習(xí)以后的`反思,。樹立科學(xué)的教學(xué)觀和兒童觀,。通過多種途徑使自己成為一個(gè)終身的學(xué)習(xí)者，不斷的學(xué)習(xí),、不斷的自我成長(zhǎng),，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

2,、在總結(jié)上學(xué)期開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，仍以心得交流會(huì),、課題實(shí)驗(yàn)研活動(dòng)會(huì),、課程實(shí)施研討會(huì)等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。以實(shí)踐-學(xué)習(xí)-反思-再實(shí)踐-再反思為主線循環(huán)往復(fù),。本學(xué)期教研活動(dòng)中,，仍堅(jiān)持建立“人人都是主持者”的活動(dòng)思路，以“問”引“答”,，以“問”促“疑”,，以“問”導(dǎo)“思”，互動(dòng)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),，相互提高的目標(biāo),。每次教研組會(huì)議以口頭形式提前通知各位教師，大家搜集相關(guān)資料,，再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行交流,、討論,，在思維的碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。在開展活動(dòng)時(shí),，一定做到聯(lián)系實(shí)際,，暢所欲言。

3,、抓好集體備課活動(dòng),，將集體備課作為完善課程實(shí)施的主陣地，每單周三活動(dòng)一次,，由教研組長(zhǎng)召集,。遇到具體情況在做具體安排。進(jìn)行課程審議和研討教學(xué)活動(dòng)等,。各班教師要積極,、準(zhǔn)時(shí)參加，熱烈,、深入地進(jìn)行討論,，發(fā)表自己的意見和建議包括經(jīng)驗(yàn)和反思。

4,、在正常開展公開教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上營(yíng)造濃厚的教研氣氛,，以教學(xué)活動(dòng)為重點(diǎn)，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問題,，開展多種形式的課堂教學(xué)觀摩,、評(píng)比活動(dòng)，每位教師都要積極參與聽課和評(píng)課,，寫好聽課后的反思,，緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問題，暢所欲言,，發(fā)表自己的見解,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)整合課程的支撐理論,。在理論的指導(dǎo)下,，以主題探索活動(dòng)為核心，兼顧五大領(lǐng)域,，形成形式活潑多樣，目標(biāo)遠(yuǎn)近結(jié)合的整合性課程體系,。同時(shí)關(guān)注并處理好預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo),。創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境，積極引導(dǎo)幼兒嘗試用觀察,、調(diào)查,、紀(jì)錄、探究的方式，采用主題墻,，引導(dǎo)幼兒開展研究性學(xué)習(xí),，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程,。

6,、每位教師總結(jié)反思上一主題實(shí)施存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并預(yù)設(shè)下一主題的活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容,。在實(shí)施過程中同歸班要經(jīng)常交流主題的開展情況,，包括環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、資源的利用等等,，本學(xué)期繼續(xù)開展教師教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng),。開展環(huán)境與主題整合的研討活動(dòng)。對(duì)課程實(shí)施的合理性,、實(shí)效性方面繼續(xù)做有效的探索,。防止一日活動(dòng)內(nèi)容的單調(diào)性及幼兒等待時(shí)間多、自由活動(dòng)時(shí)間少;游戲開展與備課形同虛設(shè)(包括擠占角色游戲時(shí)間;非角色游戲內(nèi)容替換角色游戲內(nèi)容;角色游戲時(shí)間不夠)等現(xiàn)象,。

7,、每位教師在領(lǐng)會(huì)《綱要》精神的基礎(chǔ)上，改變陳舊思路,，多創(chuàng)新,、多思考，形成有個(gè)性,、有創(chuàng)新的教學(xué)思路,。為保證一日活動(dòng)正常、有序,、科學(xué)的開展,，同歸班之間進(jìn)行觀摩，觀摩戶外活動(dòng)和自主選擇活動(dòng)的時(shí)間是否保障和安排是否科學(xué),、合理,。及時(shí)反饋及時(shí)調(diào)整。強(qiáng)調(diào)一日活動(dòng)中避免幼兒等待時(shí)間多,，自由活動(dòng)時(shí)間少的現(xiàn)象,。

8、立足課題研究與實(shí)踐融合

(1)期初制定好課題研究階段計(jì)劃,。

(2)每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好專題匯報(bào)課,。

(3)期末寫好一篇研究論文和研究階段總結(jié)。

九月份：

1,、制定幼兒發(fā)展目標(biāo),、層層分解,，制訂好各類計(jì)劃。

2,、各班根據(jù)主題開展創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)域和墻面布置,。

3、明確課程實(shí)施的注意點(diǎn),，并進(jìn)行第一學(xué)期主題的討論審議活動(dòng),。

4、學(xué)習(xí)園務(wù)教研計(jì)劃和教研組計(jì)劃,。

5,、確定本學(xué)年專題研究?jī)?nèi)容。

十月份：

1,、各類計(jì)劃?rùn)z查,、互查。

2,、“生活能力大比拼”活動(dòng),。

3、一日活動(dòng)安排合理,、有效性的觀摩,。

4、課題《幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》心得交流,。,。

十一月份：

1、主題研究交流,，討論每個(gè)班級(jí)好的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,。

2、組織幼兒秋游,，讓幼兒感受大自然的美,，豐富幼兒的秋季常識(shí)。

3,、專題研究心得交流,。

4、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

十二月份：

1,、教師基本功比賽,。

2、“迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),。

一月份：

1,、教師基本功比賽。

2,、比賽心得交流,。

3、各類資料的整理和收集工作,。

4,、各類總結(jié)。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期即將來臨,，本學(xué)期做為中班的班主任,，我的工作又面臨新的挑戰(zhàn)，尤其是在家訪工作這方面,。我會(huì)著重的去關(guān)注這個(gè)工作,。馬上就要開學(xué)，為了更加了解幼兒的情況,，我要制定新的家訪工作,。如此就制定接下來對(duì)中班家訪的工作計(jì)劃：

新學(xué)期，幼兒們幼師一個(gè)狀態(tài),，為了更好的去了解他們,，我打算建立一個(gè)家訪工作日，在這一日里,，專門去到各幼兒的家庭里進(jìn)行家訪,，面對(duì)面的跟家長(zhǎng)交流和溝通，向家長(zhǎng)們深入了解幼兒的`各方面情況,，尤其是幼兒在家學(xué)習(xí)情況,、吃食方面要注意的問題以及幼兒的行為舉止等方面，希望通過這個(gè)工作日充分的去了解孩子們,，保證他們?cè)趫@里也能有好的成長(zhǎng),。家訪工作日這天專門定在每周日，這樣家長(zhǎng)也都放假休息,，能夠有更好的溝通,。

本學(xué)期，我會(huì)展開問卷調(diào)查,，向我們幼兒的家長(zhǎng)調(diào)查幼兒一段時(shí)間的去向和飲食習(xí)慣,，還有與父母的相處情況，我想通過這樣的方式去進(jìn)一步的展開家訪工作,，以問卷的形式向各位家長(zhǎng)了解孩子日常情況,。問卷調(diào)查也是通過家長(zhǎng)這個(gè)渠道去對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)他們一段時(shí)期的各種情況進(jìn)行了解后,，可以去發(fā)現(xiàn)幼兒們的一些問題,，然后幼兒園和家長(zhǎng)共同合作去解決這些問題，幫助孩子去完善自我,。

以家長(zhǎng)會(huì)的形式讓各位家長(zhǎng)去進(jìn)行育兒的心得,，把自己成功的家庭教育的理念和方法分享給其他的家長(zhǎng),，讓大家彼此有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如此會(huì)讓家庭的教育系統(tǒng)更加完善起來,，給幼兒提供更好的教育,，把家庭教育中的缺點(diǎn)改正，吸取其中的有點(diǎn)去擴(kuò)展,，讓幼兒良好的成長(zhǎng)空間,。家長(zhǎng)會(huì)在家訪工作中能夠起到很好的作用，幫助我這個(gè)班主任在短時(shí)間內(nèi)去了解各個(gè)家庭的情況,，尤其是父母對(duì)孩子的影響,。本學(xué)期將每周都進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)，這樣便可以了解幼兒的境況,，讓我在園里更好的展開教育和管理,。

家訪是幼兒園和家庭的一座重要的橋梁，能夠讓我們班主任和家長(zhǎng)了解幼兒在家和在園里的情況,，不管是學(xué)習(xí)還是生活,，通過家訪工作,，我相信可以找到更多有效的方法去幫助幼兒得到更良好的成長(zhǎng),。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我們班共有37名幼兒,，其中男孩20人,，女孩17人,，32人是從小班升上來的,，另5人是新生插班,，原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活,，基本已構(gòu)成了必須的生活,、學(xué)習(xí),、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，各方面潛力都有較大的進(jìn)步和提高,，但也有少部份幼兒規(guī)則意識(shí)較差，自主學(xué)習(xí)潛力較弱,，個(gè)別幼兒還有肥胖體征,。針對(duì)這些狀況，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo),，注重培養(yǎng),，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動(dòng)中，有效滲透相關(guān)教育,，期望透過這學(xué)期的努力,，讓孩子們?cè)诟鞣矫娑寄苡斜仨毜倪M(jìn)步。

保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個(gè)幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況,，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí),，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，具體是,。

(一)健康方面

1、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,，堅(jiān)持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法,，堅(jiān)持早晚刷牙,。

2、愉快,、安靜地就餐,，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅(jiān)持不挑食,、不偏食,、不掉飯。

3,、能記住父母名字,，電話號(hào)碼及家庭住址，避免與家人失散,。

4,、認(rèn)識(shí)一些日常生活中覺的安全標(biāo)志，明白就應(yīng)注意的安全常識(shí),。

5,、能隨音樂節(jié)奏做簡(jiǎn)單的徒手操和輕器械操。

6,、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動(dòng)作和擲準(zhǔn)動(dòng)作,。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1、樂于參加群眾活動(dòng),，為自己升入中班感到自豪,，結(jié)合本班實(shí)際狀況開展升班教育。

2,、學(xué)習(xí)分享與老師,、同伴共處的快樂，能主動(dòng)幫忙遇到困難的同伴,。

3,、學(xué)會(huì)整理自己使用的物品，會(huì)保管,，明白愛護(hù)公物,。

4,、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng),。

本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是：

1,、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),，在活動(dòng)中,，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒用心參與,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。

2、尊重,、信任,、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán),，對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的`空間,，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要,，興趣及教育要求隨時(shí)更換和更新活動(dòng)資料，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,，空間和活動(dòng)材料,。

3、帶給幼兒為群眾服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng),，如值日生工作，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強(qiáng)職責(zé)感。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān)，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能,。

5、探索以體育為特色的教育活動(dòng)。

1,、認(rèn)真辦好“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r,，育兒知識(shí)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解本班的教學(xué)動(dòng)態(tài),。

2,、認(rèn)真開好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動(dòng)資料,，發(fā)揮家長(zhǎng)的用心性,、主動(dòng)性，配合和班搞好班級(jí)工作,。

3,、利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通、交流,。

4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動(dòng)剪影等形式,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況,。

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長(zhǎng),，完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù),，做好本職工作，使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高,。

九月：

1,、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作,。

2,、安全工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查,。

3,、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

4,、召開各年齡班家長(zhǎng)會(huì),。

十月：

1、工會(huì)組織開展教職工國(guó)慶慶?；顒?dòng),。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),。

3,、兒童秋季游園活動(dòng)。

4、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)開放,。

十一月：

1,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

2,、召開家長(zhǎng)委員會(huì),。

3、做好兒童取暖工作,。

十二月：

1,、對(duì)各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進(jìn)行檢查。

2,、開展家長(zhǎng)問卷調(diào)查活動(dòng),。

3、兒童迎新年活動(dòng),。

元月：

1,、年終總結(jié)及考核工作。

2,、年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤點(diǎn)工作,。

3、檔案資料的收集整理工作,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇五

1,、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征，感知冬天的寒冷以及人們服裝,、用具的變化

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本文明禮儀，鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語,。

3,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的訓(xùn)練為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分準(zhǔn)備。環(huán)境創(chuàng)設(shè)共同性課程生活重點(diǎn)內(nèi)容與措施重點(diǎn)內(nèi)容：勤剪指甲

目標(biāo)：幫助幼兒養(yǎng)成經(jīng)常檢查指甲的好習(xí)慣,；學(xué)習(xí)使用指甲鉗,。

1、講述故事《指甲里的蟲子》,，討論指甲臟了,、長(zhǎng)了要怎么辦?

2、認(rèn)真觀察自己的`指甲,，知道勤洗手,、勤剪指甲。

3,、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》,，學(xué)習(xí)運(yùn)用指甲鉗剪指甲,。

1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節(jié)氣用品布置教室,；

2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續(xù)添加各種材料,、食物。

觀察要點(diǎn)檢查幼兒指甲,，指甲長(zhǎng)了及時(shí)剪掉,。

運(yùn)動(dòng)小器械

運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容：沙包

目標(biāo)：利用沙包進(jìn)行投擲、拋接活動(dòng),。

1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接?。?/p>

2)學(xué)習(xí)正確的姿勢(shì)投擲沙包：左腳前邁,，右手托沙包用力向前扔去,；

3)小朋友面對(duì)面互相拋接沙包。

集體游戲放假你投我擋招財(cái)進(jìn)寶招財(cái)進(jìn)寶你投我擋

操節(jié)目標(biāo)：做操積極熱情,，精神面貌好,。

措施：教師用自己的情緒帶動(dòng)幼兒，并時(shí)刻提醒孩子面帶微笑,。

內(nèi)容,、要求及材料內(nèi)容：快樂的冬天

目標(biāo)：根據(jù)幼兒對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)以及觀察冬季景象，練習(xí)畫雪花,、雪人、雪地玩耍等,，表達(dá)出對(duì)冬季的喜愛,。

材料：繪畫紙、水彩筆,、勾線筆,、鉛筆等。

指導(dǎo)方式教師示范,，幼兒繪畫過程中進(jìn)行巡回指導(dǎo),。

學(xué)習(xí)集體活動(dòng)放假健康：

冬天別冷著音樂：

雪花計(jì)算：

小小設(shè)計(jì)師語言：

冬天是什么

放假舞蹈：

賀新年美術(shù)活動(dòng)：

冬娃娃音樂游戲：

冬天來啦體育游戲：

1、鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持上幼兒園參加體鍛活動(dòng),。

2,、與孩子討論冬天保暖的方法。

3,、安排好工作準(zhǔn)時(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),。

個(gè)別幼兒工作針對(duì)體質(zhì)弱的幼兒加強(qiáng)體育鍛煉。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇六

1．加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防冬 季傳染病發(fā)生,。

2．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3. 認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5．給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受冬天的變化。

6. 積極籌備團(tuán)體操比賽,。

1. 繼續(xù)做好家訪,、電訪工作。

2. 注意指導(dǎo)孩子觀察冬天的景物,、冬天的色彩,，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

3.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜,。

4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的'好習(xí)慣。

5.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山、晨煉等,。

1.帶幼兒有計(jì)劃地了解,，葉子是如何變色的；葉子的形

狀,；葉子的光合作用,，葉子為什么會(huì)變顏色等。

2.結(jié)合冬季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

4. 收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類,，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動(dòng)”的畫面,，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇七

在這繁忙卻也充滿著純真,、快樂的工作即將展開之際,，本學(xué)期,，我們中主班組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù),，圍繞“一切為了孩子,，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，在不斷地學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),，提高各教師參與教研的積極性,，提高教師的教科研水平;及保教質(zhì)量等，努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨,。提高全組教師的教育教學(xué)水平。

今年中班教研組一共有正式成員5名,。教研組教師除二名新教師加入外,，另外都是在一起工作過的好伙伴、好同事,。組內(nèi)都是年輕的教師,，朝氣蓬勃、充滿活力,，同樣,，我們中班組有一種積極向上、團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)貌,，漸漸我們學(xué)會(huì)了相互間經(jīng)驗(yàn)的交流,，在探討和建議中，不斷碰撞和提高,。

以往的集體備課,，更多是對(duì)于教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容的.安排的討論,，這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)圍繞課前活動(dòng)的準(zhǔn)備,、活動(dòng)的組織,、活動(dòng)的反思等方面進(jìn)行交流和分析,，結(jié)合《指南》的反復(fù)研讀，規(guī)范一日工作,，提高保教質(zhì)量,。

1、開展形式多樣的教研活動(dòng),，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育實(shí)踐能力,。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè),，“集體備課”活動(dòng),，為教師構(gòu)筑團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),、實(shí)踐反思、同伴互助,、交流展示的平臺(tái),，努力提高教師的課堂教學(xué)能力，促各層面教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

3,、配合幼兒園的大課題開展豐富多采親子情景體能游戲活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

(1)及時(shí)完成每月的業(yè)務(wù)資料，認(rèn)真思考教學(xué)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)指定不同的活動(dòng)目標(biāo),，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教案,，提前做好教具,、課前的準(zhǔn)備，來提高課堂效率,。

(2)開展技能培訓(xùn),，扎實(shí)教學(xué)基本功

教師積極參與園本培訓(xùn)，勤于基本功練習(xí),，教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,。平時(shí)多練琴，多畫畫,、多做區(qū)域材料,。

(3)積極開展兩周一次的年級(jí)組研訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)每一位教師的參與意識(shí),，做到人到,、心到，實(shí)現(xiàn)人人開口,、開竅,，形成熱烈、濃厚的教研氛圍,。

(二)提高教師教育教學(xué)能力方面

(1)為了逐步完善教學(xué)常規(guī)制度,，努力提高保教質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)及一日生活組織的常規(guī)管理,，做到活而不亂,。以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，確保幼兒每天戶外及體育活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),，室內(nèi)自由活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),，并創(chuàng)建好班級(jí)的區(qū)域,，引領(lǐng)幼兒在區(qū)域中自主活動(dòng)。教師要詳實(shí)做好“班級(jí)交接班記錄”,、以不斷提升班級(jí)管理成效,，力爭(zhēng)班級(jí)管理創(chuàng)特色。

(2)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,，完善區(qū)域和主題墻飾;豐富區(qū)域,、確保每周兩次區(qū)域活動(dòng)的有效開展。結(jié)合主題開設(shè)主題區(qū)域,，教師要充分利用現(xiàn)有教,、玩具豐富區(qū)域材料，也可適當(dāng)自制耐用材料,，以提高區(qū)域活動(dòng)的有效性,。區(qū)域活動(dòng)時(shí)，教師要投入于幼兒的活動(dòng),，切實(shí)關(guān)注幼兒活動(dòng)情況,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，要仔細(xì)觀察并尋找對(duì)策解決,，同時(shí)結(jié)合觀察和指導(dǎo)情況填寫區(qū)域活動(dòng)表,。

(3)積極開展活動(dòng)。認(rèn)真做好集體備課工作,，活動(dòng)前,、活動(dòng)后教研組成員積極參與，共同探討,，互相交流,，對(duì)活動(dòng)提出建設(shè)性意見，爭(zhēng)取使每位老師都上好自己的集體公共課,。

(三)關(guān)注集體備課,，提高教學(xué)質(zhì)量

每次教研活動(dòng)共同探討公共課在實(shí)施教育過程中碰到的各類問題，每次有一位教師備課,，主備課人提前備好課,，并在前一周的周一將預(yù)設(shè)方案發(fā)給組內(nèi)其他教師。由教研組長(zhǎng)牽頭收集和整理公共課資料并存檔,。

(四)保教結(jié)合,，重視幼兒德,、智,、體全方面發(fā)展

本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)外,，各班要認(rèn)真組織好豐富多彩的課外活動(dòng),，如“慶國(guó)慶慶?；顒?dòng)”“119消防活動(dòng)”“秋天的收集活動(dòng)”“慶祝元旦活動(dòng)”，通過這些豐富多彩的活動(dòng)提高幼兒綜合能力,。

(五)積極做好家園溝通,，實(shí)現(xiàn)家園同樂

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)的效果直接影響班級(jí)管理的成效，為了讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,，了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況。家園的良好溝通,，能讓教師與家長(zhǎng)共同協(xié)做解決孩子的教育問題,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期,，我們中班將通過平時(shí)家長(zhǎng)的接送時(shí)間,、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄,、家訪等多種形式來提升家長(zhǎng)和老師,、幼兒園之間的感情，使家長(zhǎng)放心把孩子放到我們手中,，從而進(jìn)一步對(duì)我們的態(tài)度給予信任,，工作給予肯定，實(shí)現(xiàn)家園同樂,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期,，我們中班組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園業(yè)務(wù)計(jì)劃為依據(jù),，圍繞“一切為了孩子,，為了孩子一切”的服務(wù)宗旨，在不斷地學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),，提高各教師參與教研的積極性,，提高教師的教科研水平;及保教質(zhì)量等，努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨,，提高全組教師的教育教學(xué)水平。特?cái)M定此計(jì)劃：

1,、本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上,，努力將《綱要》有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作，做好中班幼兒的入園工作,。

2,、繼續(xù)開展集體備課工作，在原有工作基礎(chǔ)上熟悉教材后進(jìn)行集體討論，使教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，提高集體備課的質(zhì)量,。

3、抓好班級(jí)常規(guī),，規(guī)范一日活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，制訂出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,，做到有計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致,，常抓不懈,，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

4,、游戲活動(dòng),，資源共享。為了提高幼兒的興趣,，增強(qiáng)游戲的趣味性,，每位教師準(zhǔn)備好選取游戲新穎，有趣的游戲活動(dòng),，認(rèn)真?zhèn)浜迷敿?xì)的游戲教案,，并分享資源。

1,、本期開展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行,。每周一次碰頭會(huì)，每月一次集體備課活動(dòng),，教研要結(jié)合《綱要》精神,，著力于某個(gè)問題、某個(gè)領(lǐng)域,、某個(gè)方面進(jìn)行討論,。開展小型課題，在課題活動(dòng)開展中組織討論課題過程中存在的'問題,，共同尋找解決辦法,，改進(jìn)教學(xué)教育方法。

2,、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“積極開發(fā),、開展游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒社會(huì)化個(gè)性的發(fā)展”，指導(dǎo)幼兒開展生動(dòng)的游戲,，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

3,、教師之間進(jìn)行互聽課活動(dòng)，在聽課中相互了解他人的教育觀念,、教學(xué)水平與教育行為,，同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、發(fā)展情況等,。聽課后要及時(shí)反饋，共同探討,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，以便指導(dǎo)自己更好地展開工作。

4,、積極參加上級(jí)各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng),、學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué),。

九月：

1,、制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃;

2、學(xué)習(xí)中班早操;

3,、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì);

4,、慶祝教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)主題活動(dòng),。

十月：

1、園內(nèi)賽教活動(dòng);

2,、重陽節(jié)主題教育,。

十一月：

1、組織開展冬季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì);

2,、幼兒園游戲開發(fā)設(shè)計(jì);

十二月：

1,、園本課題資料的收集整理，認(rèn)真分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并形成文字。

2,、“慶元旦”活動(dòng)籌備,。

元月：

1、開展“迎新年主題活動(dòng)。

2,、撰寫各項(xiàng)工作總結(jié),。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇九

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,，在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，以推進(jìn)素質(zhì)教育和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力為重點(diǎn),，全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒的身心和諧發(fā)展和全面發(fā)展,。

1,、教育觀念的更新

我組要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》的四個(gè)部分，領(lǐng)悟《綱要》制定的目標(biāo),、內(nèi)容和要求,，提升理念，更新觀念,，努力將新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為,。

2、推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力

重心集中在教師組織教育活動(dòng)的能力上,，因此，我組將在設(shè)計(jì)活動(dòng)中,，目標(biāo)確定上要重視創(chuàng)新,，要體現(xiàn)層次性，符合幼兒的實(shí)際,。教學(xué)方法上要調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,，使幼兒積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),、玩中樂,、玩中思、玩中探,，是他們的`多種能力充分得到發(fā)展,。

3、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展

(1)本學(xué)期將以隨意開展隨堂聽課,，教師們一起來聽課,，聽后進(jìn)行評(píng)析，讓教師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來組織,，從而提高教師教學(xué)水平,。教師要堅(jiān)決做到備課有計(jì)劃,，責(zé)任到人，形成積極向上,、相互研討的良好氛圍,。

(2)充分利用幼兒園為我們提供的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)設(shè)施，精心制作好操作性強(qiáng)的班級(jí)網(wǎng)站,，讓我們和家長(zhǎng),、社會(huì)得到溝通。游樂溝通,，在理解的基礎(chǔ)上得到支持,，從而得到相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。認(rèn)真寫好教育筆記,，并及時(shí)上傳，讓大家分享教育活動(dòng)中的所思,、所想,、所樂，或是困惑,，讓大家共同分享,，共同出謀劃策，從而共同提高,。

4,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高保教質(zhì)量,。

為了讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,，互相溝通,，增進(jìn)家園間的聯(lián)系，各班要出刊好“家長(zhǎng)園地”,，使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處,。

5、同心同德,，建設(shè)優(yōu)良的組風(fēng),。

我組教師人際關(guān)系融洽，相幫相學(xué)之風(fēng)正初步形成,。本學(xué)期將更上一個(gè)臺(tái)階,，大家敞開心扉，真誠(chéng)以待,，切磋交流,，全組將在和諧的人性光輝里達(dá)到教書育人的至境,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇十

人們都說，幼兒是天生的美術(shù)家,，我們班的小朋友對(duì)于繪畫有著濃厚的興趣,，但表現(xiàn)方式有點(diǎn)過于單一，有的小朋友還不會(huì)使用剪刀,，這對(duì)于

中班各科計(jì)劃美術(shù)活動(dòng)的順利開展帶來一定的麻煩,，在使用蠟筆的方法也不是很恰當(dāng)，根據(jù)這一情況,，我制定以下計(jì)劃,。

1、 繼續(xù)欣賞與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的美術(shù)作品,，節(jié)日裝飾和自然景物及環(huán)境中美的事物,，大膽參與班級(jí)環(huán)境的布置，增強(qiáng)自信心,。

2,、 在欣賞同伴美術(shù)作品中能根據(jù)

自己的想法對(duì)其作出評(píng)價(jià)，提高自己的審美能力,。

3,、 繼續(xù)運(yùn)用不同形式的美術(shù)活動(dòng)表達(dá)自己的情感和想象，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,。

1,、 在美術(shù)區(qū)域中，提供一些身邊物品及廢舊材料,，讓幼兒大膽想象與創(chuàng)造,，制作教玩具，手工藝品等來美化自己的生活或開展其它活動(dòng),。

2,、 在教育教學(xué)活動(dòng)中，面向全體幼兒,，針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要,，讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，并對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒,，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

3,、 在美術(shù)區(qū)域中,，空出一角，作幼兒的作品展覽區(qū),，為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,，讓幼兒互相交流,，相互欣賞。

4,、 在進(jìn)行教育教學(xué)中,，多利用現(xiàn)有的資源，帶幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事,、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美,，創(chuàng)造美的情趣。

5,、 提供自由表現(xiàn)的.機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感，理解和想象,，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,，分享他們創(chuàng)造的快樂,。

第二周：燈籠

第三周：元宵燈會(huì)

第四周：燈籠高高掛

第五周：“我們的節(jié)日”配畫

第六周：藍(lán)印花布 第七周：冬天里發(fā)生的事

第八周：春姑娘來了 第九周：會(huì)變的彩云

第十周：跳舞的雨娃娃 第十一周：太陽花

第十二周：我家的冰箱 第十三周：熱鬧的馬路

第十四周：會(huì)變的車 第十五周：未來的農(nóng)村馬路

第十六周：我設(shè)計(jì)的車 第十七周：在地底下開的車

第十八周：美麗的魚兒 第十九周：豬小弟找朋友

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇十一

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自己盛飯盛湯,、剝剔食物的習(xí)慣,。

2、提高幼兒的自主性,。

觀察與指導(dǎo)

1,、觀察幼兒盛飯時(shí)碗匙是否拿牢輕放，吃多少盛多少,，不浪費(fèi)飯菜,。

2、觀察幼兒剝剔食物的方法是否正確,，并把殘?jiān)旁诠潭ǖ牡胤健?/p>

集體游戲顏色大風(fēng)吹貓抓老鼠快樂的小司機(jī)顏色大風(fēng)吹貓抓老鼠

分散活動(dòng)踩高蹺,、飛盤紙飛機(jī)、梅花樁跳圈,、梅花樁羊角球,、彩帶鉆山洞、飛標(biāo)

觀察與指導(dǎo)

1,、觀察幼兒能否根據(jù)自己衣服的顏色,，聽從老師指令，及時(shí)作出反應(yīng),。

2,、知道幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù),。

華聯(lián)超市插塑游戲小小建筑師考利拼圖識(shí)字區(qū)

觀察重點(diǎn)

1、觀察幼兒在超市中,，是否正確使用量詞說自己想買的東西,。

2、指導(dǎo)幼兒用插塑玩具插出更多的'東西,。

顏色的秘密

個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容《小紅馬》《小唐詩》《英文律動(dòng)》《識(shí)字樂園》《考利拼圖》

觀察與指導(dǎo)

1,、指導(dǎo)幼兒制作小紅馬。

2,、觀察幼兒在拼圖中是否手眼協(xié)調(diào)快速完成作品

《找相應(yīng)的東西》《七彩的風(fēng)》《玩圖形片》兔香蕉,、兔青草、兔蘿卜一周復(fù)習(xí)

《英文律動(dòng)》找一個(gè)朋友抱一抱鮮花送媽媽《顏色大風(fēng)吹》發(fā)放材料

家園共育

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)起到模范作用,，不要讓孩子隨地亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境,。

2,、天氣漸冷，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子做好保暖防寒,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇十二

上學(xué)期,，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī),。

1,、幼兒情況：

身體發(fā)展方面：

自我保健：孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險(xiǎn)

認(rèn)知發(fā)展：

智力能力：會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異,，學(xué)會(huì)了按用途分類。

語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié),，能用簡(jiǎn)短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌,。社會(huì)性發(fā)展方面：

2、家長(zhǎng)情況：

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,；在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌,，誠(chéng)實(shí),、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng),；加強(qiáng)英語特色,，培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)能力；結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,，善于動(dòng)腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

1,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化成教育行為,。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程，根據(jù)我園的實(shí)際和社會(huì)文化特點(diǎn),，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程,。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,，把握時(shí)機(jī),。

2,、老師要保持樂觀向上的心情,，衣著得體，蹲下來以微笑對(duì)待每個(gè)孩子,，注意自己的言行舉止,，為幼兒樹立榜樣；

（一）注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)傾聽就是細(xì)心聽取別人說話,。善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng),。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的.信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真,、踏實(shí),、尊重他人的印象。

1,、多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說的話，弄清要了解的情況,，清楚自己說話的時(shí)機(jī),。

2,、提供傾聽機(jī)會(huì)。

3,、在活動(dòng)中鞏固,。

（二）提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力

通過交換玩具，分享食物,、合作游戲,，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律,、能夠尊重游戲規(guī)則。

（三）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣

激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的興趣,，提高幼兒的英語口語水平方面,。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音,，掌握簡(jiǎn)單的問候語,、兒歌及童謠。

3,、創(chuàng)設(shè)英語角,，為幼兒提供圖片、頭飾,、指偶和實(shí)物,。

（四）初步嘗試蒙氏教學(xué)

1、保持班級(jí)環(huán)境整齊,、清潔,、安全，物品擺放高低適中,，整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人,；

2,、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),；

注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問題，做到熱情,、主動(dòng),、耐心、細(xì)致。

在今后的工作中,，我們要以《綱要》為指導(dǎo),，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。

幼兒園中班工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園中班工作計(jì)劃篇十三

新學(xué)期開始,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，孩子們的能力得到了提高,，體質(zhì)也得到了增強(qiáng),。大部分孩子在老師的教育下能遵守班級(jí)里的常規(guī)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，有初步的自理能力,。但是還是有一小部分孩子在洗手漱口的時(shí)候玩水，尤其是日常作息不太好的新生,，要努力提高自己的日常作息,。為此，特制定以下工作計(jì)劃:

1,、清潔習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時(shí)候洗手的習(xí)慣。學(xué)會(huì)卷袖子,。在老師的指導(dǎo)下,，你會(huì)用洗手液洗手。不要咬指甲,。不要把玩具放進(jìn)嘴里,。用毛巾洗臉，保持衣服干凈,。

2,、良好的飲食習(xí)慣。

吃得安靜愉快,，坐得自然,，正確使用餐具，左手拿碗,，右手拿勺子。喝湯的時(shí)候要慢點(diǎn)吃,，不挑食,，不說話，不浪費(fèi),，不要用手搶食物,，不要留食物，不要弄臟衣服，飯后要喝水,，漱口,，洗臉?？朔⒆拥囊蕾囆?，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

3,、有良好的睡眠和穿脫能力,。

可以安靜的睡覺，正確的睡覺,，不要蒙著頭睡覺,，學(xué)會(huì)獨(dú)立有序的穿衣服鞋襪，把衣服鞋襪脫下來放在固定的地方,，疊被子自己鋪床,，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

課前做好準(zhǔn)備,，配合老師開展各種游戲活動(dòng),，協(xié)助管理班級(jí)紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)活動(dòng),。

適時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園區(qū)的`生活和身體狀況,，利用上學(xué)時(shí)間多和家長(zhǎng)溝通。征求常菊的意見,，讓家長(zhǎng)配合老師開展課堂教學(xué)工作,。

我班有幾個(gè)孩子特別喜歡玩水，節(jié)水意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。給這些喜歡玩水的孩子詳細(xì)的教育,，或者舉例說明如何節(jié)約用水，珍惜每一滴水,。用這些方法讓這些孩子明白水有多重要,。

我們?nèi)齻€(gè)老師要團(tuán)結(jié)一致，共同努力,，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，讓淘氣的孩子變成聰明的孩子。