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報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇一

校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題,。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系,，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此,，師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,，以增加學(xué)生校園安全知識，促進建設(shè)和諧校園,。

二,、活動目的：

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用,，而且削弱了國民生產(chǎn)力,；不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會,、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負擔,。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學(xué)生對校園安全知識的掌握,，促進和諧校園的建設(shè),，師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽,。

三、活動時間：

復(fù)賽時間于20xx年x月x日(星期三)

決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定

四,、活動地點：

復(fù)賽地點師范大學(xué)教室

決賽地點圖書館報告廳

五,、活動對象：

師范大學(xué)(xx校區(qū))在校學(xué)生

六、活動籌備：

1.召開主席團會議,，將通知下發(fā)到各院系,；

2.學(xué)校北門設(shè)立報名處；

3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場,；

4,、選拔晉級決賽的選手，隨機分組,；

5,、聯(lián)系主持人及到場評委；

6,、申請圖書館報告廳,。

七、活動規(guī)則：

1,、初賽以筆試的形式進行,，筆試分數(shù)前32的參賽選手

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽,，決賽形式為辯論賽,，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題,，由評委現(xiàn)場評分。

八,、活動流程,、初賽策劃：

統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化

決賽：

1,、主持人講話并宣布比賽開始

2,、介紹嘉賓及參賽隊員

3、比賽開始

4,、比賽中穿插節(jié)目

5,、評審評分

6、主持人宣布比賽結(jié)果

7,、嘉賓頒獎,、合影

8、主持人宣布比賽結(jié)束

9、嘉賓退場

10,、整理賽場

九,、獎項設(shè)置：

根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊,、三等獎五隊,；組織獎一名、表現(xiàn)獎一名,；優(yōu)秀組織獎若干名,。

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇二

為引導(dǎo)廣大少年兒童接力中國夢，培育和踐行社會主義核心價值觀,，讓孩子們從小樹立正確的審美觀,，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感,，展示我省少年兒童素質(zhì)教育成果,，山東省第七屆少兒文化體育藝術(shù)節(jié)組委會決定舉辦山東省少兒才藝大賽。

一,、時間安排

山東省少兒才藝大賽通過地市初賽,、復(fù)賽、全省總決賽的模式進行選拔,?；顒臃譃樗膫€階段：

1、地市選拔(20xx年6月至8月上旬)：根據(jù)本地市實際情況,，各分賽區(qū)組委會組織地方選拔活動,，并擇優(yōu)推薦優(yōu)秀節(jié)目參加決賽,。

2,、全省總決賽(20xx年8月下旬)：具體比賽辦法，關(guān)注藝術(shù)節(jié)官方網(wǎng)站,。

3,、頒獎晚會(20xx年底)：邀請部分獲獎作品代表參加頒獎晚會。

二,、參賽報名

1,、報名對象

各市中小學(xué)、幼兒園,、婦女兒童活動中心,、少年宮、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)等少年兒童,。

2,、比賽組別

各項目分5個組，分別是：幼兒組(4-6周歲),、少兒a組(7-9周歲),、少兒b組(10-12周歲),、少兒c組(13-17周歲)、少兒d組(16-18周歲),。

3,、報名方式

各地市選手登錄藝術(shù)節(jié)官方網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名并提交報名信息。初賽,、復(fù)賽具體參賽辦法由各分賽區(qū)組委會安排,。截止日期：20xx年7月17日。

三,、參賽類別及要求

1,、聲樂類：包括獨唱、重唱,、表演唱,、合唱等，節(jié)目表演時間要求在5分鐘以內(nèi),。

2,、器樂類：包括民樂,、西洋樂及具有地方特色的器樂等,。演奏一首樂曲，曲目不限,，須背譜演奏,。節(jié)目表演時間要求在6分鐘以內(nèi)。

3,、舞蹈類：包括芭蕾舞,、民族舞、現(xiàn)代舞,、武術(shù),、模特表演等(獨舞、雙人舞,、集體舞不限),。節(jié)目表演時間要求在5分鐘以內(nèi)。

4,、表演類：包括相聲,、小品、快板書,、山東快書,、評書、朗誦、故事主持,、京劇及各地方劇種等,。節(jié)目表演時間要求在5分鐘以內(nèi)。

四,、相關(guān)費用

本次大賽不收報名費,，其他費用自理。

五,、獎項設(shè)置

1,、各類別設(shè)立一等獎、二等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎,。

2、指導(dǎo)教師獎：獎勵獲得一等獎,、二等獎作品的指導(dǎo)教師,。

3、優(yōu)秀組織獎：獎勵為本屆大賽作出突出貢獻的單位,。

六,、組織機構(gòu)

本次大賽設(shè)大賽組委會和分賽區(qū)組委會。大賽組委會是本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，負責(zé)大賽方案制定,、啟動、宣傳等活動的組織實施,，負責(zé)組織總決賽,，指導(dǎo)和監(jiān)督分

賽區(qū)活動。分賽區(qū)組委會是當?shù)鼗顒拥念I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，各地市相關(guān)單位接到本通知后聯(lián)合組織成立，按照大賽組委會要求,，制定當?shù)鼗顒訉嵤┓桨?，負?zé)本賽區(qū)賽事啟

動、宣傳等活動的組織實施,。

七、其他事宜

本活動最終解釋權(quán)歸山東省少兒文化體育藝術(shù)節(jié)組委會,。

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇三

只有在比賽中,，才能激發(fā)學(xué)生的潛能，為了開發(fā)學(xué)生的潛能,，我們經(jīng)常會舉辦一些競賽活動,。

xx大學(xué)的學(xué)生但是高中學(xué)習(xí)名次不錯的學(xué)生，對書本上的知識應(yīng)該說是很了解了，但是社會需要的人才并不是課本上的強者,，而是涉獵較廣的復(fù)合型人才,，大學(xué)生應(yīng)該了解更多課本之外的知識，無論是天文還是地理,。開展一次課外知識競賽,，同學(xué)們一定會受益匪淺的。

一方面借此活動活躍同學(xué)間的氣氛,，充分調(diào)動同學(xué)們主動學(xué)習(xí)的積極性,，另一方面可以增加同學(xué)們知識的寬度，能夠很好的拓寬同學(xué)們的知識面,。

xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

四.活動對象

創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員大一或大一大二學(xué)生

五.活動時間

六.活動地點

主持人兩名(一男一女),，會場布置人員兩名，會場控制人員兩名,，監(jiān)督員一名,，多媒體設(shè)備操作人員一名

賽前，參賽選手站在一起,，賽場有兩個區(qū)域,，分別為a區(qū)和b區(qū)，,。比賽開始,，以為主持人宣讀題目，并給出兩個選項(a和b,，其中一個為正確答案),。然后倒計時十秒鐘，在倒計時的過程中,，參賽選手可以自由選擇進入a區(qū)或者是b區(qū)(站在哪個區(qū)代表選擇哪個答案),，倒計時結(jié)束后，另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料,，最后說出答案,，那么選錯答案的參賽選手們就會被淘汰，如此反復(fù)進行,，最終產(chǎn)生勝利者,。

(注：1，如果時間充裕,，可以把淘汰者再進行篩選,，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進行終極pk,。如果時間不充裕,，可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復(fù)活,，可以和其他想復(fù)活的選手表演節(jié)目，表演之后,，其他未表演節(jié)目的選手投票,，票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2,，監(jiān)督員負責(zé)監(jiān)督參賽選手的違紀行為)

1,。在進行比賽前，提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象

2.提醒選手將手機調(diào)為震動模式

友誼第一,，比賽第二,。希望學(xué)生能在比賽中學(xué)到的不僅僅是知識。

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇四

一,、競賽背景

校園是整個社會極為重要的組成部分,，維護好校園的安全、穩(wěn)定,，不僅事關(guān)每個學(xué)生的人身安全,，還與社會家庭及全體人民的幸福安寧息息相關(guān)；不僅事關(guān)社會治安穩(wěn)定,，而且關(guān)系到國家的長治久安和中華民族的偉大復(fù)興,。

校園安全工作涉及到校園師生員工的切身利益，特別是每一位同學(xué)應(yīng)當加強安全意識,，提高安全防范能力,。只有掌握危急時避難求生的各種技能，在突發(fā)事件發(fā)生時,，才能冷靜應(yīng)對,，而且能在保護自己的同時盡己所能救助處于危險境地的人。

目前我國校園安全的形勢不容樂觀,，各種意外傷害事件時有發(fā)生,，因此除加強必要的安全管理工作外，在廣大師生中開展一系列普及校園安全知識的活動就顯得尤為必要和重要,?；诖丝紤]，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院安全工程系擬在全校范圍內(nèi)主辦大學(xué)生安全知識競賽,，其目的旨在進一步增強當代大學(xué)生的安全意識,，普及安全知識，提高大學(xué)生的安全防范能力,，營造一個安全和諧的校園環(huán)境,。

二、競賽主題

校園安全共擔當,，和諧生活同分享

三,、競賽時間

20xx--

四、競賽地點

(具體時間視參賽人數(shù)而定)

五,、參賽對象

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制在校學(xué)生

六,、參賽方式

各二級學(xué)院單獨或聯(lián)合組隊報名參賽，每個代表隊由四名參賽選手組成,。

七,、報名截止日期

20xx-9-26到20xx-10-14

八、主辦單位

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院城市建設(shè)與安全工程學(xué)院

九,、協(xié)辦單位

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會安全協(xié)會

十,、競賽內(nèi)容

本競賽活動內(nèi)容主要涉及消防安全、道路交通安全,、食品安全,、疾病防控、實驗室安全,、信息網(wǎng)絡(luò)安全,、旅游安全、公共場所安全,、治安安全,、自然災(zāi)害逃生自救等安全常識。

十一,、競賽方式

搶答賽

十二,、獎項設(shè)置

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

本次活動的獲獎單位及參賽成員均被頒發(fā)獲獎證書及獎品，未獲獎單位的參賽成員均有一份小紀念品,。

十三,、基本要求

1、本次競賽各二級學(xué)院均要予以大力支持,，做到積極行動,，精心組織；

2,、到場各隊參賽選手均要統(tǒng)一服裝,；

3、請各二級學(xué)院負責(zé)組織一支由30名本院大一新生組成的觀眾團親臨比賽現(xiàn)場進行觀看,、學(xué)習(xí),；

4、各二級學(xué)院觀眾及參賽代表隊選手請?zhí)崆?0分鐘進場,，并在指定位置就座,；各二級學(xué)院學(xué)生會負責(zé)維持本學(xué)院觀眾紀律，可打出活動相關(guān)標語或宣傳牌,。

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇五

5月27日（周三）pm 13：00～15：00 預(yù)計需要時間為二個小時,。

：辦公樓三樓

：全體員工

1,、參加競賽活動小組的組成及人員：

a） 參加競賽活動的小組為6個，每個小組為3人

b） 參加競賽活動小組的組成：

第一小組： 支援部,、營業(yè)部

第二小組：采購部,、開發(fā)部

第三小組：cs部、qa部

第四小組：生管科（含倉庫）

第五小組：生產(chǎn)辦公室,、涂裝組,、加工組

第六小組：組裝一、組裝二,、組裝三,、試運轉(zhuǎn)

c） 小組成員組成：由各參賽的部門進行內(nèi)部的選拔，確立參賽人員,，然后報到工會,，參賽人員中需設(shè)立一個組長

2、競賽的題型：必答題,、搶答題,、風(fēng)險題、現(xiàn)場互動提問

3,、競賽規(guī)則：

a） 必答題為各參賽小組必須答的題目,，每道題10分，每小組必答5題,，共計30道題;

b） 搶答題為各參賽小組進行搶答的題目,，每道題10分，設(shè)20道題;

c） 風(fēng)險題為各參賽小組進行回答的題目,，每道題10分,，但如果回答錯誤將扣10分，答對加10分,，每個小組答5題,，共計30道題;

d） 現(xiàn)場互動提問：就是由知識競賽活動主持人向現(xiàn)場員工提一些問題，例如：公司的核心價值,、公司新標志的相關(guān)意義,、公司的遠景目標等等……

4、競賽活動獎項：將根據(jù)各參賽小組的得分情況設(shè)一二 三等獎和紀念獎,，針對現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)的提問可以設(shè)一些參與獎

5,、競賽題庫的設(shè)置：知識競賽的題目由負責(zé);

1、競賽活動籌備人員：

2,、競賽活動現(xiàn)場人員：主持人,、記分員、后勤人員,、現(xiàn)場維持人員

3,、競賽活動裁判：

一,、活動目的：

（1）為提高新聞中心同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識,，提高文學(xué)素養(yǎng);

（2）促進同學(xué)們積極參加集體活動,，豐富同學(xué)們的課余生活,，搭建展示同學(xué)們才藝的舞臺,，體現(xiàn)我們新聞中心的特色;

（3）在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,，弘揚我國傳統(tǒng)文化

二,、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)

三,、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽

四,、主辦單位：院學(xué)生新聞中心

五、承辦單位：新聞中心記者站

六,、活動對象：學(xué)生新聞中心全體成員

七,、時間地點： 待定

八、活動形式：

為了加強新聞中心的團結(jié),，參賽隊將由現(xiàn)場抽取,。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字,，在比賽開始前,，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名,，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責(zé)人擔任,。

（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取,。）

九,、競賽內(nèi)容：

1、 中國古代文化知識;

2,、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;

3,、 外國文學(xué)知識;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

十,、比賽流程：

第一輪：

獨闖奇關(guān)（個人必答題）——選擇題,，每題5分，每位選手一題,，答題時間不超過15秒,，答對加分，答錯不扣分,。共四套混編題,，每隊選一套,，每位選手,，按編號輪流回答（例如：甲隊2號,，乙隊2號，丙隊2號……）,，不允許討論,。

第二輪：

共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題,，每題10分，答對加分,，答錯不扣分,，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答,，答對加5分,，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,，選手之間可以討論,，每題的答題時間不得超過30秒。

第三輪：

知識陷阱（團隊互選題）——選擇題,，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”,、 “外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答,，選題權(quán)利在其前一隊,，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）,。若選手答不出,，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分,，答錯扣5分,，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒,。

第四輪：

爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題,，每題10分，答對加10分,，每題的答題總時間不能超過15秒,。答錯、超時或犯規(guī),，不扣分,，但將喪失下一題的搶答機會。

（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局,，可通過增加搶答題,，決出最后名次。）

十一,、比賽規(guī)則：

1,、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢,。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,，則可請現(xiàn)場觀眾，回答對的送禮物（棒棒糖）,。

2,、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義,，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人,，擾亂賽場秩序,。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情,，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情,。

3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序,，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,，評委可酌情扣分,。

十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算：

決賽結(jié)果出來后,，評比出名次,，頒發(fā)獎品。

獎品設(shè)置：

第一名：筆記本（10元/本 ）三本

第二名：筆記本（ 5元/本 ）三本

第三名：筆記本（2,。5元/本）三本

第四名：圓珠筆（1,。5元/支）三本

觀眾獎：棒棒糖（若 干）

十三、備注：

為了增加本次比賽的趣味性,，并最大限度的提高參與的人數(shù),，決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇六

活動主題：弘揚中國傳統(tǒng)文化,，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化魅力

活動目的與意義：促進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認知,，孕育學(xué)生的文化底蘊，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱，全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化

活動時間：12月17號【星期四】晚6點

活動地點：西教3-416教室

活動主辦單位：旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會團委

活動承辦單位：旅游與酒店管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

活動對象：全體大一新生【每班組成一支代表隊參賽,，每支代表隊3人】

活動前期宣傳：

1,、學(xué)習(xí)部工作人員在早晚自修時間去每班班級宣傳活動，詳細說明本次活動的主題與意義,。

2,、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報1張，粘貼在學(xué)院的宣傳欄處

3,、學(xué)習(xí)部請人贊助本次活動,，并在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)多處懸掛橫幅

活動主持人：潘燕燕、科杰

活動邀請嘉賓:學(xué)生會團委書記鄭偉俊老師,、學(xué)工辦陳瑾老師,、王毓軍老師、辦公室主任吳旬初副教授,、學(xué)生會主席,、副主席與活動有關(guān)部門部長

活動規(guī)則：以班級為單位，每班為一支代表隊,，共12支代表隊,，采取淘汰制?；顒庸?輪,，第一輪淘汰6支代表隊，第二輪淘汰3支代表隊,，在最后一輪中將會剩下3支代表隊,，通過競爭答題，將產(chǎn)生冠軍,、亞軍,、季軍、三支代表隊,。每班按順序在規(guī)定的時間內(nèi)答題,。答題過程中，不得借助通訊工具或其他工具,，否則按違反比賽規(guī)則處理,，直接淘汰出局。當出現(xiàn)某兩支隊伍分數(shù)相同時,，進行備份題搶答,，搶答方式與第二輪方式相同。

計分總規(guī)則：每隊基礎(chǔ)分100分,，答對在原有的基礎(chǔ)分上加上相應(yīng)的分值,，答錯在原有的基礎(chǔ)分上扣掉相應(yīng)的分值作為每輪結(jié)束的總分數(shù)

活動細節(jié)：主持人手持卡片,，同時操作ppt的工作人員在屏幕上放映。注意參賽選手保持安靜?，F(xiàn)場氣氛稍加控制,。

具體活動流程：

主持人宣布“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”正式開始

特邀嘉賓吳旬初副教授致開幕詞

中國傳統(tǒng)文化知識競賽：

第一輪：穩(wěn)扎穩(wěn)答環(huán)節(jié)【必答題】

題型設(shè)計：總共5道題，分為3道選擇題和2道判斷題

每班基礎(chǔ)分100分,，答對加10分,，答錯不扣分

每班按順序依次答題，先答選擇題,，再答判斷題,，

規(guī)定答題時間：15秒【超過規(guī)定時間將按‘答錯’處理】

第一輪結(jié)束： 通過計算分數(shù)，總分數(shù)排名在前6名的隊伍晉級,，其他6支隊伍淘汰出局,，主持人謝謝他們的精彩表現(xiàn)。

第二輪：激流勇進環(huán)節(jié)【搶答題】

題型設(shè)計：總共10道題,，簡答題為主

評分標準：完全答對加20分,，不完全答對加10分，回答錯誤扣20分每班按順序依次在規(guī)定的時間答題,。

規(guī)定答題時間：20秒

搶答方式：以投擲飛鏢的方式,，哪支隊伍的飛鏢離中心點最近就獲得搶答權(quán)。飛鏢落地視為棄權(quán)處理,。

第二輪結(jié)束：通過計算，總分數(shù)排名在前3名的隊伍晉級,，其他3支隊伍淘汰出局,，主持人謝謝他們的精彩答題。

觀眾互動環(huán)節(jié)： “送祝?！?/p>

題型設(shè)計：3道題目【比較簡單】

本活動不計分數(shù)

第三輪：三陽開泰環(huán)節(jié)

題型設(shè)計：總共2道大題 選擇題加論述題

答題規(guī)則及評分標準：每隊出一名隊員答題,，每次答對得分，并可以選擇是否繼續(xù)回答下面的問題,，答錯有一次求助觀眾的機會,，再次答錯則扣本次答題的相應(yīng)分值。第一題答對加10分【觀眾答對也可加分】,，打錯不扣分;第二道答對加30分【觀眾答對也可加15分】,，打錯扣20分。

規(guī)定時間答題：主持人讀完題,，選擇題20秒內(nèi)回答完畢有效,，論述題80秒內(nèi)回答完畢有效。

意外收獲：

如果三題全部答對額外加30分作為獎勵,。

觀眾感謝獎：

求助的觀眾幫助選手答對,，可獲贈精美賀卡

第三輪結(jié)束：通過計算，總分數(shù)排名在前3名的隊伍獲勝，即誕生冠軍,、亞軍,、季軍。

主持人宣布獲勝隊伍名單,。

特邀嘉賓某某人為獲勝隊伍頒證書以及獎品,。

獎項設(shè)置： 一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 一名

選手獎 二名

邀請禮儀隊余瑞蘭同學(xué)等人擔任本次活動的禮儀小姐。

邀請記者協(xié)會胡悅同學(xué)等人給予相關(guān)的報道,。

后勤工作：活動總負責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長葉建新 干事倪忠亮

海報負責(zé)：章利兒

前期宣傳：倪忠亮,、潘燕燕、林婷婷

拉贊助工作：倪忠亮,、潘燕燕,、章利兒

ppt制作與操作：徐新丹

活動計時員：華宇靜、林婷婷

活動記分員：徐芳媚,、徐紅梅,、胡海麗、章利兒

材料收集與整理：倪忠亮等人

攝影工作：倪忠亮

現(xiàn)場維持：紀玲莉,、胡佳麒

經(jīng)費預(yù)算：宣傳稿+邀請函+證書+獎品

活動贊助：校園文體,、憶君攝影、錦堂化妝品

學(xué)習(xí)部干事

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇七

湖北民族學(xué)院信息一,、活動背景

為了讓大家了解知識,、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認識,，營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,，也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明,，同時提高自我文化素質(zhì),，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,，打造一場全新的知識盛宴,。

二、活動宗旨

豐富大學(xué)生的校園文化生活,，促進廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展

三,、組織方：

主辦方：校學(xué)生會

承辦方：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四，活動對象：

全校師生

五,、參賽對象及形式

全校學(xué)生

形式分為初賽,，復(fù)賽，決賽,。

初賽,，復(fù)賽為筆試,。復(fù)賽為多樣式。

六,、活動時間：

20__年3月11日 某點——某點

七,、賽前準備：

(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板,、海報以及條幅等宣傳工具,。

(2)筆試教室申請，多媒體教室申請,，提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知

(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作,，將競賽信息傳達至各班學(xué)習(xí)委員。

(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學(xué)習(xí)部,，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部,，統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。

(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷

(6)安排監(jiān)考人員,，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考,，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考

八.活動詳細流程：

1、初賽流程

1.比賽時間:3月某日

2.比賽地點：某號樓

3.采取筆試形式,，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進行筆試

4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷

5.學(xué)習(xí)部閱卷,，根據(jù)分數(shù)前60名進入復(fù)賽

復(fù)賽流程：

1.比賽時間：3月某日日

2.申請一間多媒體教室

3.由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題

4.采取ppt現(xiàn)場答題形式，分為選擇(2分_5),、填空(2分_0),、主觀(5分_)三種題型，選擇,、填空每題15秒,，主觀3分鐘

5.選手將答案寫在答題卡上，統(tǒng)一交收

6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考,、閱卷

7.按卷面成績，前10名進入決賽

決賽流程：

賽前準備：

1.比賽時間：3月某日

2.比賽地點

肯尼迪

3.邀請嘉賓

邀請團委書記,、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任,，所在班級輔導(dǎo)員,，提前發(fā)送邀請函

4.邀請觀眾

邀請參賽選手所在班級出席比賽

5.獎項設(shè)置

一等獎：1名 獲贈榮譽證書、獎品

二等獎：2名 獲贈榮譽證書,、獎品

三等獎：3名 獲贈榮譽證書,、獎品

優(yōu)秀獎：4名 獲贈榮譽證書

6.服務(wù)人員安排(20人)

4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制ppt 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄

7.嘉賓席卡及嘉賓用水

8.現(xiàn)場拍照

9.選手抽簽定出場順序

比賽流程：

1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則

2.宣布比賽開始(3-5min)

2.選手自我介紹，屏幕播放ppt,。自我介紹每人30-50s

第一輪選擇出擊

選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答,。

每個題包包含2道選擇(5分_),、1道填空(5分)

4.第二輪 搶點追擊

選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道),，答對一題得5分，答錯不扣分,。

5.第三輪 才藝復(fù)活

根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況,，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機會,，得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

5.第四輪 秒殺一切

每位選手有40秒答題時間,，根據(jù)大屏幕所示題目作答,，每答對一題獲得5分，答錯扣5分,，可選擇pass,，pass不扣分。

6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言

7.公布選手成績

8.頒獎

9.主持人宣布比賽結(jié)束

10.活動結(jié)束,，嘉賓退場,，聽眾退場

11.清理賽場校

九.經(jīng)費核算：

十.賽后總結(jié)工程學(xué)院學(xué)生會心理健康部

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇八

一、活動前言

為了提高我校的校園文化氛圍,，豐富大家的課外娛樂生活,，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì),，激發(fā)大家積極向上的生命熱情,，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺,。增強院系之間的聯(lián)系與交流,。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活,，它不應(yīng)該是平淡無奇的,，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界,。

三月是值得慶祝的日子,，全國兩會在這時隆重召開。這是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放,、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議,。相信在很大程度上,，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠的影響，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，建設(shè)和諧精神家園,，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標。大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)力量,，更應(yīng)該對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的了解,。而如今，大學(xué)生活豐富多彩,，各種活動充斥著學(xué)生們的眼球,，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學(xué)生讀過《論語》,、《大學(xué)》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作?又有多少同學(xué)了解漢服,、漢文化呢?為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動，以氣氛活潑的活動形式達到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的,。

二,、活動目的及活動意義

兩會的召開，無疑會繼續(xù)完善黨的行動綱領(lǐng)和執(zhí)政理念,。為更好的學(xué)習(xí)先進的時代精神,，同時不忘傳統(tǒng)，號召同學(xué)們溫習(xí)中國傳統(tǒng)文化,，增強大學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認同感,，宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當代大學(xué)生們能夠進一步加深對傳統(tǒng)文化知識的認識,，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念,，做一名人、家,、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學(xué)生,。

三、活動主題

繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，緊跟先進時代潮流

四,、活動對象

全校漢語橋協(xié)會新老會員

五、活動策劃承辦

安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會

六,、活動主辦

安徽師范大學(xué)文學(xué)院團委

七、活動形式及參與方式

(一)活動形式介紹：

1.活動形式：

[針對參賽選手較多]本比賽分為預(yù)賽,，初賽和決賽三場,，預(yù)賽從所有報名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽,，決賽誕生一,、二,、三等獎共六個。比賽場地均在室內(nèi),，預(yù)賽用閉卷考試的形式進行選拔,，初賽和決賽利用多媒體設(shè)備展示競賽題目，選手競答,。,。【若參與選手較少則省去初賽】

2.賽制介紹：

預(yù)賽試卷分為選擇題(20題每道題3分),，填空題(10空每空2分),，簡答題(20分，可分為兩個小問)三部分,，按成績?nèi)∏?4名,。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題,。必答題共10道題(基礎(chǔ)題),，每題10分，答對加分,，打錯不得分;搶答題共10題(知識題),，每題10分，答對加10分,，打錯減10分;拓展題共9題(能力題),，依據(jù)題目難度分為：10分題3個，20分題3個,，30分題3個,，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分數(shù),。必答題為各隊伍必答題目,，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會，拓展題為各隊伍輪流選題答題,。最后,，依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽,。

(二)參賽方式：

1.由參加者自由組隊2人一組,，每隊可有自己的隊名與口號。

2.參加者或隊伍在規(guī)定時間內(nèi)報名,。

3.參賽者和各隊代表在規(guī)定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍,。

4.主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽,。

八,、活動時間

筆試：_.3.1314:30——15:30

預(yù)賽：_.3.1518:30----20:30

決賽;_.3.16 18:30----20:30

【如果人數(shù)較少不需要預(yù)賽,，則把決賽的時間定為_.3.1518:30----20:30 】

九、活動地點

活動場地可臨時通知

十,、具體活動流程與操作

預(yù)賽安排：

(一)前期準備階段

1._年3月8號之前,，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒,。

2._年3月8日,，張貼海報與通知單。

3._年3月8日至3月12日中午,，由短信報名【報名信息包括姓名,，學(xué)號，專業(yè),，聯(lián)系方式等】,。

4._年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔,。

5._年3月13日上午,，所有參賽所需物品(預(yù)賽試卷，獎品,、書寫板及活動場地等)全部到位,。

6._年3月15日上午之前， ppt準備完畢,，占用教室多媒體申請完畢.

(二)活動進行階段

1._年3月13日13點50分,，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始,。

2._年3月15日17點50分,，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始。

3._年3月16日17點50分,，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始,。]

4.操作步驟：

(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。

(2)副會長介紹比賽規(guī)則,，之后宣布比賽開始,。

(3)進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目,，參賽選手在展示板上展示各隊的答案,，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分,。

(4)進行第二輪搶答題,，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍,，由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。),，操作員公布答案,，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。

(5)進行第三輪拓展題,，操作員以多媒體展示題目,，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題,，每輪只能選一類題,，回答該類題下的一個問題。

(6)記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分,，得出第一,、二、三名,，如有并列第一名的,，必須進行加時賽，如有并列第二名的,，在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進行加時賽,。

(7)由副會長向參賽選手或隊伍頒發(fā)獎狀。

(8)主持人宣布活動結(jié)束,。

(9)收拾場地,，結(jié)束離開。

5.注意事項：

(1)兩個教室同時進行比賽,，每個教室各進行兩場比賽,，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽,，最后取每場第一名參加決賽,。

(2)每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。

(3)保安小組要堅定崗位嚴把門口,，不得讓第二場次人員進入第一場次,。

(4)到第二場比賽時保持換場安靜。

(三)活動后續(xù)階段

1.及時通知參加決賽的隊伍做好準備;

2.及時發(fā)布預(yù)賽通訊稿;

3.著手安排決賽事項,。

4.材料歸檔,，書面總結(jié)，學(xué)分認證,，微博博客及時更新.

決賽安排：

(一)前期準備階段：

1.初賽第二天中午之前,，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況,。

2.決賽試題與獎品準備就緒,。

(二)活動進行階段

1._年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場,，14點30分筆試正式開始,。

2._年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場,18點30比賽正式開始

3.操作步驟：

(1)主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹,。

(2)會長介紹比賽規(guī)則,，之后宣布比賽開始。

(3)進行第一輪必答題,，操作員以多媒體展示題目,，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案,，記分員在黑板上統(tǒng)計得分,。

(4)進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目,，參賽隊伍成員舉手示意,，主持人邀請率先舉手的隊伍領(lǐng)隊起立口頭回答(若有同時舉手的隊伍，由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答,。),，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分,。

(5)進行第三輪拓展題,，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題,、20分題和30分題,，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題,。

(6)記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分,，得出第一、二,、三名,，如有名次并列的，必須進行加時賽,，得出前三名,。

(7)由副會長向參賽隊伍頒發(fā)獎狀與獎品。

(8)主持人宣布活動結(jié)束,。

(9)收拾場地,，結(jié)束離開,。

4.注意事項：

(1)保持教室衛(wèi)生。

(2)選手答題時保持教室安靜,。

(三)活動后續(xù)階段

1.及時發(fā)布決賽通訊稿并及時更新到社團博客,。

2.召開總結(jié)會議。

3.及時做好會員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計,。

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇九

一,、活動意義

作為會計電算化專業(yè)的學(xué)生，無論是日常學(xué)習(xí),，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用,。本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業(yè)知識,，鍛煉財會思考能力，展示會計風(fēng)采,，讓支部的同學(xué)對會計知識有更全面深入的了解,，能夠應(yīng)用于日常生活中。同時加強支部同學(xué)對《會計基礎(chǔ)》《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的復(fù)習(xí),，應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試,。

二、活動簡介

1,、活動單位：經(jīng)濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部

2,、活動對象：經(jīng)濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學(xué)習(xí)小組

3、競賽命題范圍：包括《會計基礎(chǔ)》《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》,。

4,、競賽時間：_年5月19日(星期三)

5、競賽地點：待定

6,、競賽程序：本次會計知識競賽分準備階段,、復(fù)習(xí)階段、競賽階段,。

(一)準備階段：_年5月4日,，由全體班委進行競賽前期準備，制定競賽規(guī)則,、競賽辦法及競賽題庫,，下發(fā)競賽通知等。

(二)復(fù)習(xí)階段：_年5月5日至5月18日,，各學(xué)習(xí)小組在小組長的帶領(lǐng)下,，自主對《會計基礎(chǔ)》《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》進行認真復(fù)習(xí)，并做好復(fù)習(xí)筆記,。同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識,、撰寫學(xué)習(xí)心得等,。

(三)競賽階段：_年5月19日，正式競賽,。

7,、競賽內(nèi)容

(一)會計知識問答

各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然后進行根據(jù)題目進行回答,，答對一道加10分,，答錯不扣分。問答題設(shè)選擇題和判斷題,。

規(guī)則：1,、主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時,，每題回答時間限時15秒,，參賽小組必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答無效,。

2,、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料,，否則取消此次答題機會,。

3、選擇題環(huán)節(jié)中,，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會,，回答正確兩個小組分別加5分，回答錯誤參賽小組扣5分,。

4,、判斷題環(huán)節(jié)中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分,，答錯不扣分,。因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問，所以請各選手集中注意力,，快速判斷正誤,，以遍爭取更多時間回答下一題。

(二)憑證填制及改錯比賽

參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進行填制或改錯,，比賽口號開始后,，參賽小組填上自己小組編號后，開始答卷,。比賽時間為4分鐘,，比賽結(jié)束后，立刻停止答卷,。憑證填制正確加10分,，憑證改錯正確加10分,，錯誤不扣分。

(三)會計搶答挑戰(zhàn)賽

各參賽的學(xué)習(xí)小組針對主持人提出的題目搶答,，先按舉手的隊伍才有資格回答問題,，答對一道加10分，答錯一道扣5分,。搶答題設(shè)選擇或填空,。

規(guī)則：1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式,，各個參賽學(xué)習(xí)小組同時進行搶答,，最快搶答者將獲答題資格。

2,、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題,，超時回答予答錯處理。

三,、活動后期：

1、針對本次知識競賽做一個成果展示,。

2,、提醒同學(xué)們加強對競賽過程中薄弱知識點的復(fù)習(xí)，充分準備,，應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試,。

四、獎項設(shè)置

獎項

名額

獎品

一等獎

1

證書+獎品

二等獎

2

證書+獎品

三等獎

3

證書+獎品

優(yōu)秀獎

5

證書+獎品

五,、活動負責(zé)人

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇十

學(xué)生,，顧名思義，學(xué)會生存,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù),。而作為大學(xué)生的我們，正處于學(xué)校向社會的過渡階段,，除了學(xué)好專業(yè)知識,，我們還要注重自己各方面能力的培養(yǎng)與提升，不斷向社會這個大舞臺邁進,。成為社會實用型人才是我們努力奮斗的目標之一,。豐富自己的就業(yè)知識，武裝自己,，這無疑是立足于社會的必要之舉,。人生處處是考場，人生事事是考題,。在世界經(jīng)濟發(fā)展形勢多變,，就業(yè)形勢日益嚴峻的今天,，我們應(yīng)有所準備。社會經(jīng)濟發(fā)展有其自身的運行規(guī)則,，要想更好的就業(yè),，這就要求我們掌握其中相應(yīng)的知識體系，為自己將來更好的就業(yè)奠定一定基礎(chǔ),。舉辦就業(yè)知識宣傳活動,，以引導(dǎo)大家去了解掌握相應(yīng)的就業(yè)知識是很有必要的。

本次知識競賽旨在增加同學(xué)們對就業(yè)知識的了解,，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時,，收獲一份自信，提高面試質(zhì)量,，使自己在以后的擇業(yè)就業(yè)過程中,，更好地發(fā)揮出自己的潛能。與此同時,，通過本次活動,，讓同學(xué)們更加明確地認識到，為應(yīng)對將來的就業(yè),，我們應(yīng)該做好哪些準備,，使自己在今后的日常學(xué)習(xí)過程中，目標更明確,。對自身綜合素質(zhì)的考察,，讓同學(xué)們真切感受到社會的要求和自身的特長，進而不斷提升自己,，以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭

1,、初賽

參加競賽的每個同學(xué)都將做一份試題，綜合所有隊員的成績之和,，以團隊的平均分決定是否能進入決賽,。時間為1小時。

2,、決賽

參賽成員將以一個團隊的形式參加,，其中有個人答題和團隊相互協(xié)作答題，最后以各個環(huán)節(jié)所得分數(shù)總和作為最后總成績,。時間為兩個小時,。

（1）“自我”介紹

每一個團隊選擇一個同學(xué)進行團隊的“自我”介紹，時間為三分鐘,。評委更具每個隊伍的介紹給予相應(yīng)的得分,。

（2）必答題

參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題，最后以每個人答對分數(shù)之和作為該隊本輪的成績,。（選擇,、判斷,、）每題2分（2x2x5=20）

（3）搶答題

在主持人讀完題目說開始時答題，各隊用搶答器開始搶答,。但在搶道題目十秒后沒有給出答案,，將視為放棄本題，公布答案之后,，直接跳到下一道搶答題,，最后以答對題目的分數(shù)作為本輪得分。如果搶答犯規(guī)扣2分,，搶答無效,，如主持人沒有宣布搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動環(huán)節(jié)：主持人隨機抽取一名做一道選擇題,，如果答對,，該同學(xué)可以將5分的分數(shù)加給自己喜歡的隊伍。如果答錯,，則不加分,。

（4）風(fēng)險題

每個隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分,，但是答錯則要扣分,。這個環(huán)節(jié)主要是給那些分數(shù)低或者想把自己隊和別的隊的分數(shù)拉開的方法。答對則加10分,，答錯扣5分，每個隊伍最多能選擇一道題作答,，題目為題庫中沒有的填空或者選擇題（10分）

（5）情景題

由各個團隊隨機抽取相應(yīng)一道題目,，跟據(jù)題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時間思考和討論,，之后對該題做出相應(yīng)的敘述,，按點給分。（20分）

（6）團隊簡歷展示評比

團隊提前準備一個自己覺得有創(chuàng)意的簡歷,，由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示并講解,，（如何打分？）時間為三分鐘,。（20分）

地點：交通樓

時間：待定

第一階段：宣傳階段,，由團委老師發(fā)文件并通知到各班。

第二階段：報名階段,，交報名表,。每隊5人每班至少一個隊第三階段：初賽階段

第四階段：決賽階段

一等獎：一名（證書+300）

二等獎：一名（證書+200）

三等獎：一名（證書+100）

優(yōu)秀獎：二名（證書）

團隊簡歷優(yōu)秀的將放在學(xué)院公告欄上展示

1、準備大量的考試題目,，并給各班相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料,。

2,、初賽的試題考場監(jiān)考人員批改試卷統(tǒng)計分數(shù)的安排。

3,、主持人

4,、決賽的活動現(xiàn)場的簡單布置

5、決賽的相關(guān)器材的準備,，比如：橫幅一條,，搶答器水記分牌等。

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇十一

一,、活動背景：

信息時代的今天,，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng),，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié),。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識,、娛樂,、競賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動。在這個大的背景下,，讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識競賽活動,。

二、活動目的：

(一)為了提高同學(xué)們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度,，將和諧文化帶進校園,，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,，提升文化素養(yǎng),。

(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作,。

(三)建設(shè)文化校園,，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化,。

(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,，建立讀者與圖書館間的良性互動。

三,、活動介紹

本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦,，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識競賽活動,。

四,、活動安排

本次文學(xué)知識競賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會員為主。分為初賽,、決賽二個階段,。

(一)時間安排：

1.初賽：

(1)時間：11月24下午6點

(2)地點：圖書館八樓會議室

2.決賽：

(1)時間：11月30日下午6點

(2)地點：圖書館八樓會議室

3.頒獎

(1)時間：12月1日晚上7點

(2)時間：圖書館八樓會議室

(二)參賽選手資格要求

1.在校大學(xué)生，熱愛讀書,，擁有一定的知識素養(yǎng),。

2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領(lǐng)取報名表,。

(三)競賽流程

1. 主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,，會長致辭并宣布競賽開始。

2. 主持人宣布比賽規(guī)則,。選手如有問題可在主持人宣布后提出,。

3. 根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組,。

4.初賽流程：此次文學(xué)知識競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分,，并按以下四個環(huán)節(jié)進行

(1)小試牛刀

題目共分：文學(xué)知識、風(fēng)俗文化,、詩詞解析,、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)

規(guī)則：以組為單位,，從該組一號選手開始,，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題,。主持人讀出題目后,，選手作答，如果答對加10分,，錯誤扣5分,。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分,，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題,。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分,。

中場互動

所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動,。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子,，聲音停止,，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行,，否則表演節(jié)目,，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個成語繼續(xù)進行,。時間15分鐘。

(2)搶灘登陸

規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答,，答對加10分,，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題,，答對得5分,，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題,，至該組答完為止,。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績,。

(3)弱者重生

本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3(較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù))

(4)勇往直前

規(guī)則：本環(huán)節(jié)分為難30分,，中20分,，易10分。從任一組一號選手開始答題,，主持人由易到難選題,，選手回答一題后可以放棄，得到已答對得分數(shù)

也可繼續(xù)攻關(guān),。若答錯,，則本環(huán)節(jié)的分將失去。

比賽結(jié)束后選出較高得分選手進入決賽,。

5.決賽流程：

(1)自我介紹,，限時2分鐘。

(2)才藝展示,，各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行,，該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。

(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手,，兩兩組合,，回答主持人的問題，采取淘汰制,，獲勝者再兩兩結(jié)合,，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。

6.頒獎典禮暨聯(lián)合晚會

(1)由相關(guān)負責(zé)人針對此次文學(xué)知識競賽做總結(jié),。

(2)舉行頒獎儀式,。

(3)文藝表演暨活動大聯(lián)歡。

(四)前期準備

(1)雙方宣傳部應(yīng)于于11月20日以前做好宣傳板面、海報,、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突,，可將兩個活動合并為一個板面),，并于11月20日投放至指定位置,。

(2)雙方策劃部人員，應(yīng)于11月18日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委,、場序維護,、衛(wèi)生清潔等)。

(3)雙方策劃部應(yīng)于11月18日以前商議參賽選手的報名流程,、信息管理,、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行,。

(4)所有考試的問題,、試卷由指定人員負責(zé)編輯,、打印、保管,，任何人不得泄露題目,。

(6)雙方策劃部須于11月20日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員,、秩序維護,、主持、禮儀等,。

五,、注意事項：

1,、初賽的問答題目為12道,，分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化,、名句對接,、歷史常識四個方面,，每方面四道題目,。

2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分,，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構(gòu)成,。

決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治,、經(jīng)濟,、科普等綜合知識。

初賽進入決賽時,，根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù),，確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。

3,、此次文學(xué)知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分,，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成,。

六,、獎項設(shè)置

特等獎一名 一等獎2名 二等獎4名 三等獎8名 優(yōu)秀獎若干，共計500元

七,、負責(zé)人及主要參與者

負責(zé)人：王勇,、胡熙洋

參與者：讀者協(xié)會與紅帆船文學(xué)社全體會員

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇十二

保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì),，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活,，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進人格完善,，德,、智、體全面發(fā)展的重要條件,。本次心理知識競賽旨在激發(fā)大學(xué)生對心理知識的興趣,，在競賽以及娛樂中領(lǐng)悟心理知識的重要性。

“心理知識伴我成長”

**年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室

舉辦方：文法學(xué)院團委

承辦方：文法學(xué)院心健聯(lián)培訓(xùn)部

（一）前期準備環(huán)節(jié)

ppt的制作,；比賽的前期宣傳,，由團委下發(fā)通知，以班級為單位,，每班出三名代表組隊,；多媒體教室的申請；通知文法學(xué)院記者團,，心健聯(lián)編輯部拍照以備見報,。嘉賓評委的邀請；礦泉水,，彩紙,，筆,，獎狀的購買等等。

（二）比賽環(huán)節(jié)

主持人介紹到場嘉賓,，評委,，參賽隊伍，及到場人員,；介紹本次心理知識競賽的背景及意義,，進入比賽：

1、我型我秀：各班級代表隊可通過ppt,、話劇,、相聲、小品,、情景劇,、快板、歌曲（形式不限,，鼓勵創(chuàng)新,，限時3分鐘）等展現(xiàn)本隊風(fēng)采，滿分50分,，由評委根據(jù)表現(xiàn)打分,，去掉一個最高分，去掉一個最低分,，算出平均分計入最后成績,。

2、必答題階段：每隊5題,，每題答對加10分,，答錯不扣分，答題期間該隊隊員獨立完成題目,，限時30秒,。

3、搶答題階段：限時3分鐘,，每題答對加10分,，答錯不扣分。

4,、點燃全場：“神秘嘉賓”激情演唱,。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請著名歌手獻唱助威！

5,、風(fēng)險題階段：分30分題,、20分題、10分題,，可自行選題答對加相應(yīng)的分數(shù),，答錯扣相應(yīng)的分數(shù),。

6、幸運題階段：采用擊鼓傳花的形式,，嘉賓喊停，題目落到哪里,，有哪位觀眾作答,，如果答對則給相應(yīng)的班級代表隊加30分，答錯不扣分,。

7,、拉票階段：每隊派出一名代表進行拉票，每票5分,，現(xiàn)場計分,，訣出最佳人氣獎。

（三）后期環(huán)節(jié)

全體心健聯(lián)工作人員留下,，查收物品是否丟失,，收拾會場！

一等獎1名,；二等獎2名,；三等獎3名；最佳人氣獎1名

礦泉水6瓶6*1.5=9元,；彩紙5元合計11元

注：1,，心理知識競賽參考資料：《吾心飛揚大學(xué)生心理健康知識百問手冊》

2，此策劃共4個附件

策劃人：心健聯(lián)培訓(xùn)部

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇十三

一,、活動主題：百科知識風(fēng)暴競賽

二,、活動目的：擴大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會,，拓展知識面，充實和激勵自我,，增強團隊的合作精神,，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動?；顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,，歷史知識，日常生活小知識,，歇后語,，燈謎等等。同時,，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,，充分展現(xiàn)了當代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

三,、活動時間和地點：

初賽時間和地點：4月10號 到時具體再通知

復(fù)賽時間和地點：4月17號

決賽時間和地點：4月24號 到時具體再通知

四,、活動參加的對象：經(jīng)管系全體學(xué)生

五、報名時間：04月01號——08號

報名方法：參賽成員到各班班長,，再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)

六,、活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題,。分別選出前8名進入復(fù)賽,。

(二)進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目,，參賽者中有知道答案的,，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利,?？焖贀尨痤}有15道題。

(三)進行必答題環(huán)節(jié),，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,，當主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答,。每組題有20道,。

復(fù)賽的安排：

復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目,，題目類型(選擇題70道,，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%),，120道題分為四部分,，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論,，在30分鐘內(nèi)完成,，分別選出前4名進入復(fù)賽。

決賽安排：

(1)決賽以游戲和問答方式為主,，每隊基本分為100分,。

(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言,，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演,，但是最好一個隊伍一起表演。)

(3)快速搶答題：當主持人讀完題目,，參賽者有知道答案的,，馬上把身邊的氣球戳破,，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分,，答錯的不扣分,，總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場,，其中兩個隊員(a,、b)需要面對觀眾，ppt播放a,、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c,、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,，當此環(huán)節(jié)正式開始，a,、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(c,、d)，如果c,、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,，每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題：

(1)有獎環(huán)節(jié),，用音樂傳球,，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會,，游戲內(nèi)容為

a,、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時,，手里也拿小紅旗,，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,，右手右腳……”,，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起,，如果動作和主持人的口令對不上的,，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊,，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品,。

b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎,，iq題,，歇后語),，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品,。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題：

a,、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,，答對加20分，答錯減10分,。

b,、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯,，答錯減10分,。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答,，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題,，答對加20分,，答錯減10分，五十五十,，請觀眾作答和打電話的機會各一次,。)每組大約8道題

(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品,，唱歌等等,，或者考慮邀請社團進行表演,。

七,、活動的嘉賓：

初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員,。

復(fù)賽：學(xué)生會人員,。

決賽：邀請3-5個老師,，各個系的主席、

一等獎：一個小組 獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組 獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎：一個小組 獎狀及證書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎：4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品

九,、獎品的安排：

獎狀及證書,、筆記本,、娛樂雜志及名人名書、相框 4個、精美禮品

十,、經(jīng)費預(yù)算:300元

備注：

(一)期間學(xué)生會成員利用早讀期間,，在01號——08號向經(jīng)管系08級進行宣傳,。

(二)于此同時 ,在進行宣傳

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名,，以班為參加主體,，以小組為單位(每個小組要起一個名稱),，每個小組成員4人,，每個小班要有一個小組參加,。

(四)報名聯(lián)系人：

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇十四

一、活動前言：校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系,，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長,，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定,。鑒于此,，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,，以增加學(xué)生校園安全知識,，促進建設(shè)和諧校園,。

二,、活動目的：意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力,；不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,，而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負擔,。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失,，加強學(xué)生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設(shè),，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽,。

三、活動時間：復(fù)賽時間于xx年4月3日（星期三）

決賽時間于xx年4月13日（星期六）暫定

四,、活動地點：復(fù)賽地點曲阜師范大學(xué)教室

決賽地點圖書館報告廳

五、活動對象：曲阜師范大學(xué)（日照校區(qū)）在校學(xué)生

六、活動籌備：1.召開主席團會議,，將通知下發(fā)到各院系,；

2.學(xué)校北門設(shè)立報名處,；

3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場,；

4,、選拔晉級決賽的選手,，隨機分組,；

5,、聯(lián)系主持人及到場評委；

6,、申請圖書館報告廳。

七,、活動規(guī)則：1,、初賽以筆試的形式進行，筆試分數(shù)前32的參賽選手晉級決賽,；

2,、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽,，分為必答題,、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題,，由評委現(xiàn)場評分,。

八、活動流程,、初賽策劃：

統(tǒng)一組織選手筆試考試,，試卷多樣化

決賽：

1、主持人講話并宣布比賽開始

2,、介紹嘉賓及參賽隊員

3,、比賽開始

4、比賽中穿插節(jié)目

5,、評審評分

6,、主持人宣布比賽結(jié)果

7,、嘉賓頒獎、合影

8,、主持人宣布比賽結(jié)束

9,、嘉賓退場

10、整理賽場

九,、獎項設(shè)置：根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊,、二等獎兩隊、三等獎五隊,；組織獎一名,、表現(xiàn)獎一名；優(yōu)秀組織獎若干名,。

（暫定）

xx年3月14日

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇十五

一,、 活動主題：國防知識競賽

二、活動目的：在國際競爭日益激烈的今日,，大學(xué)生作為將來國防的后備力量,，更是肩負著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國防知識,，回顧紅色經(jīng)典,，陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國防知識競賽,，讓同學(xué)們寓教于樂，既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活,，將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛國熱情,。

三、 活動時間：_年12月16日18點

四,、 活動地點：12幢315

五,、 活動對象：社會發(fā)展學(xué)院每班三人參加

六、 邀請嘉賓：

七,、 主持人：

八,、 活動過程：

1、17點30分現(xiàn)場工作人員到位,，參賽選手有序就坐,， 做賽前準備。

2,、由主持人簡單介紹活動主旨,，解釋活動流程、獎項設(shè)置,，介紹各參賽隊伍,，并且宣布比賽開始,。

3、競賽第一項為必答題,，由主持人依次分別為各參賽小組出題,，選手必答。答對一題給十分,，答錯不扣分,。

4、競賽第二項為“我愛唱軍歌,，歌詞大填寫”,，參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分,，答錯不扣分,。

5、競賽第三項為搶答題,，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,，此環(huán)節(jié)答對一題給十分，答錯倒扣十分,。

6,、現(xiàn)場合計各隊總得分，并給一,、二,、三等將獲得者者頒獎。

九,、 前期準備：

1,、活動環(huán)節(jié)設(shè)置，準備競賽題目：必答題為選擇題;軍歌的選取及去詞;搶答題為非選擇題

2,、場地確定,，時間確定及現(xiàn)場布置

3、嘉賓的確定及邀請

4,、活動宣傳及班級動員

5,、撰寫活動策劃書，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準備

十,、獎項設(shè)置：一等獎一個,、二等獎一個、三等獎一個

一等獎：三張肯德基蛋撻券

二等獎：三個保溫杯

三等獎：三大袋餐巾紙,、三個玩偶

十一,、經(jīng)費預(yù)算：三張肯德基蛋撻券75元;

三個保溫杯60元;

三大袋餐巾紙18元;

十個小玩偶30元;

礦泉水12元。

總計195元

十二,、預(yù)期效果：

本次活動面向全體社會發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放,，以一種較為輕松的方式,，將國防教育貫徹到同學(xué)們的生活實處，使同學(xué)的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注,，對世界局勢的客觀認知,。

我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過競賽的方式展示出來,。一方面,，響應(yīng)了社會及國家對當代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面，促使同學(xué)關(guān)注國防教育,，并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺,。

社會發(fā)展學(xué)院分團委宣傳部

社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會公寓管理服務(wù)部

聯(lián)合主辦

20__年十二月

報銷知識競賽策劃書 茶文化知識競賽策劃書篇十六

繁榮校園文化，豐富大學(xué)生活,。為了讓新生能了解對應(yīng)用文的知識及其重要性,，為了讓他們知道大學(xué)生活中處處可以接觸到應(yīng)用文，也為了他們能適應(yīng)大學(xué)生活對應(yīng)用文的需要,。我社特此舉辦此活動,。可以加強新生的文學(xué)素養(yǎng)和個人修養(yǎng),，激活新生的文學(xué)氛圍,。此活動雖然是一次小小的考試，但應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識還是能體現(xiàn)出來,，通過考試,，新生可以知道自己的生活中，應(yīng)用文的知識是不可或缺的,。

12月5日五教新生晚自習(xí)教室

職師院全體報名新生及梅子文學(xué)會員

我們將安排負責(zé)人去新生上晚自習(xí)的教室進行宣傳,，讓新生提前做好準備.

張貼海報宣傳此次活動，讓全校師生知道此次活動,，后期將張貼海報公布獲獎名單，以進一步擴大活動影響,。

1,、七點安排會員在各個教室將考試試卷發(fā)下，并在現(xiàn)場監(jiān)考,。

2,、九點準時收齊試卷，統(tǒng)一上交到活動總負責(zé)人,。同時把試卷的答案發(fā)下去

3,、由梅子文學(xué)社負責(zé)人主編、文編及文編會員進行改卷

4,、最終交給社長審批,，確定獲獎名單

5,、梅子文學(xué)社召開頒獎大會為獲獎?wù)哳C發(fā)證書同時召開本學(xué)期最后一次社團例會

1、夏樂樂為活動總負責(zé)人,。

2,、組織部負責(zé)收發(fā)試卷和監(jiān)考。

3,、外聯(lián)部負責(zé)打印試卷和稿子,。

4、辦公室負責(zé)寫海報前期宣傳和后期結(jié)果公布,。

5,、全體負責(zé)人負責(zé)前期到教室宣傳

一等獎1名二等獎1名三等獎1名優(yōu)秀獎3名各獎項獲得者均會頒發(fā)榮譽證書

八.經(jīng)費預(yù)算

應(yīng)用文知識材料60元試卷15元證書20元海報紙2元總計97元