無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)活動節(jié)目串詞簡短篇一

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您,，我們敬愛的教師!

主持丙：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠的贊嘆,。

主持丁：流淌的汗水和心血啊,，在學校里把期望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持丙：您的愛,，我們永遠也報答不完,，

主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲——

主持合：教師您好!

主持甲：《多謝您,，教師》主題班會此刻開始。

二,、送祝福

主持乙：我們的每一點知識,，我們的每一個提高，都滲透著教師的汗水和心血,。

主持丙：在此,，讓我們用自我獨特地方式向教師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!

主持丁：有請我們的班主任——周教師閃亮登場!

主持甲：請第一小隊表心意：我代表

請第二小隊送祝福：

請第三小隊獻禮：

請第四小隊用具體行動來展示：

三,、微故事

主持乙：教師,，似春蠶，如蠟燭,，比慈母,，請聽同學們和教師之間發(fā)生的真情故事吧!

四、小組討論

主持丙：尊師,，愛師不能只停留在口頭上,，下頭請同學們說一說：我們應當有怎樣的實際行動才能不辜負教師的期望呢?請同學們討論討論。

主持?。耗奈煌瑢W愿意說一說,。(叫人)

五、結(jié)束

甲：教師是石,，敲出星星之火;

乙：教師是火,，點燃生命之燈;

丙：教師是燈，照亮前進之路;

?。航處熓锹?，引你走向輝煌。

甲：感激恩師,，感激您們的諄諄教誨;

乙：贊頌恩師,，贊頌您們的.完美心靈;

丙：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)歡樂;

?。鹤８６鲙?，祝福高尚的您們永遠健康,，歡樂!

六、留影(和教師的幸福瞬間)

教師節(jié)活動節(jié)目串詞簡短篇二

大家早上好!

美麗的九月,，秋風徐徐,，白云多多，果實飄香,。

在這碩果累累的的季節(jié)里,，我們迎來了第__個教師節(jié)，請允許我們代表全體少先隊員,，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿!

祝各位老師：節(jié)日快樂,、工作順利、身體健康,、萬事如意!(敬禮!)

老師們是偉大辛勞的,，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活,、學習,，也離不開老師們的關心和幫助。

當我們心情不暢時,，老師用春風般的語言,，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友;當我們學習中遇到困難時,，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師;當我們遇到挫折時,，還是老師站出來和我們談心,，給我們莫大的鼓舞。

我們的老師整天地早出晚歸,，為了我們忙碌不停,，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當我們在家里吃飯時,，老師們也許正在仔細的備課;當我們在夢中酣睡時,，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長;當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室,，等著我們開始一天的學習,。

老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,，給予我們溫暖和溫馨,，成為我們學習的榜樣,。

因此我們將第二xx屆教師節(jié)主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布九亭小學第二xx屆教師節(jié),“書香溢德馨”主題集會活動現(xiàn)在開始,。

教師節(jié)活動節(jié)目串詞簡短篇三

主持人：甲：毛乙：徐_

(開場白：)

乙：春風化雨甲：潤物無聲

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈,。

甲：年復一年,，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑,，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。

甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。

乙：我們辛勤地工作,。

甲：我們忘我地付出。

乙：所以,，我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日,。

齊：____中學慶祝__屆教師節(jié)活動此刻開始。

(掌聲過后)

乙：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨斗能夠?qū)崿F(xiàn)的,，還需要同事們的團結(jié)個性是校領導的關心和鼓勵。

甲：下頭我們請校長為大家致詞,。

乙：感激校長的祝福

(第二組表演)

甲：青春偶像組合表演(方,、朱、沈,、李)自我發(fā)揮

乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20__年度考核優(yōu)秀者”(馮玲,、朱雅琴、張世乾,、陳_,、汪美_、胡慧_)和“20__年度校先進”名單他們分別是(趙__,、秦忠_,、李_、劉_,、查_,、唐關_、陶_,、濮__)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

甲：游戲“猜價錢”每組請一位教師,，猜中有獎～就是該物品

乙：此刻我們有請秦教師抽取幸運獎10名

甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐_粗暴地打斷)

乙：慢慢慢,，毛煒,，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下頭你又得說：春蠶到死,，蠟矩成灰了這兩句了吧

甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白,。

乙：你明白嗎其實我不一樣意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什么

乙：這種比喻把教師說成是有限的資源,，它還否定了教師自身的發(fā)展,。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優(yōu)秀的教師,。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”.(徐_這句話說慢點)。

甲：大家在慢慢回味徐_的話同時,，讓我們回顧一下20__年度,，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐_,、劉_教師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,，他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部曾除_、區(qū)綜合治理先進個人汪__教師,、區(qū)青保先進個人秦忠_教師,，區(qū)先進工會干部胡慧_教師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)

乙：此刻有請毛教師為我們抽取三等獎

甲：四樓組室(表演小組唱)

乙：開學后真是喜訊連連

甲：沒錯,，今年教師節(jié)領到一千塊(搞笑點)轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息

乙：濮__教師的“_的起_點”入選了__區(qū)教師攝影作品選查_教師帶的初三(1)班被評為20__年優(yōu)秀少先隊群眾區(qū)園丁獎.

甲：一個教師要教好學生,，就得要不斷的學習、吸收新的知識,，不斷更新自我的教育理念,，不斷改善自我的教學方法。并且在引導學生發(fā)展的同時使自我也得到發(fā)展,，最終實現(xiàn)自我的人生價值和夢想。(嚴肅點)

乙：正如你剛才所說,，當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發(fā)展,，實現(xiàn)遠大的夢想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的,。

甲：一路上,，有的人耐不住寂寞，選取了離開,。但更多的人留了下來,，并在自我的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭,，先讓大家先猜猜她是誰～

甲：接下來請校領導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎

甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡教師上臺抽獎

乙：緊張的抽獎我們先緩緩,，接下來我們做個游戲

游戲：模仿秀

乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅_、馮_,、俞國_,、張__、秦__,、查_)

甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎

乙：本次活動最讓人期盼的節(jié)目就要上演,，我此刻有請第一、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》

乙：在20__年度,，我校的一位教師為楊浦還有我們學校增添了榮譽,，她就是馮_教師，此刻我們有請市園丁獲得者馮教師上臺領獎

甲：最最緊張的時候到了,，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎

乙：初三年級組為我們奉獻上最終一個節(jié)目(大合唱)

(結(jié)束語：)

乙：歡樂時光過得快

甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

乙：最終我們忠心祝愿____大家庭的員體成員在新的一個學年里,，工作順利，身體健康,。

甲：希望中學慶祝第十一屆教師節(jié)活動到此結(jié)束,。多謝大家。

教師節(jié)活動節(jié)目串詞簡短篇四

女：尊敬的各位領導,，各位教師和同學;

男：靈臺縣的父老鄉(xiāng)親,，大家晚上好!

女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開新的華章;

男：在赤誠的奉獻中,，大地再度飄逸芬芳的果香;

女：又是一年金鳳送爽,、丹桂飄香的收獲時;

男：正當我縣“兩基”攻堅關鍵時刻，歡樂喜慶的教師節(jié)來到;

女：荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;

男：達溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;

女：今晚我們匯聚文化廣場,，唱響紅燭精神的贊歌;

男：今晚我們綻放活力,，向辛勤的教師奉獻赤誠的祝福;

女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵“兩基”抓建熱情;

男：點燃明天跨越發(fā)展、春風浩蕩,、欣欣向榮的希冀;

女：激揚傾情教育,、忠誠為師、攜手奮進的豪情壯志;

男：靈臺縣慶祝第_個教師節(jié)專場文藝演出——

合：此刻開始!

(一)

女：奮斗的征程,，讓旗幟高高飄揚;

男：攜手共進,，團結(jié)的力量銳不可擋;

女：讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌，唱響晚會的旋律;

男：請欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長的表演;

女：大合唱：《團結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復興》!

(二)

女：歡快的嗩吶吹起來,，歡慶的舞蹈跳起來;

男：歡聚一堂的此刻,，讓我們歌舞當酒，共同祝?！?/p>

女：祝愿我們靈臺教育,，走進風調(diào)雨順的好日子!

男：祝愿我們敬愛的教師：事業(yè)提高，人生如意，天天都歡樂!

女：請欣賞城關中學的舞蹈《歡慶節(jié)日》,，編導：曹文馨!

(三)

女：還記得敬愛的溫以往告誡：學會仰望星空;

男：仰望星空,，是永葆純真的表現(xiàn)，更是滿懷希冀的象征;

女：仰望星空,，那里有浩瀚太空的神奇,，也有我們童年的記憶;

男：一顆、兩顆,、三顆星,，個個都在眨眼睛，你我都是小星星;

女：閑暇時候也來望星空吧,，那里有你,、有我童真的夢;

男：請欣賞東關小學同學的舞蹈《星星在閃爍》，編導：曹亞麗;

(四)

女：春天來到田野上;紅的黃的藍的紫的,，無數(shù)花兒吐芬芳;

男：播種和諧,，播種富裕，播下我們的期望,，換來秋天碩果香;

女：你聽那孩子書聲瑯,，你聽那笑聲多歡暢;

男：你聽那禾苗拔節(jié)長，你聽那,，你聽那歌聲更悠揚;

女：田野上的新農(nóng)村啊,，就在春天里改變了舊模樣;

男：請欣賞獨店中學的歌伴舞《田野的春天》，編導：吳小麗!

(五)

女：聽那音樂響起來,，歡樂的跳吧朋友們;

男：我們幸福,，我們歡樂，都在那火熱的節(jié)奏里;

女：小伙的手鼓敲響,，姑娘的紗裙飛舞,，歡樂的跳吧朋友們;

男：跳出火熱的活力，跳出幸福的笑容,，跳出赤誠的心聲;

女：因為今晚花好月正圓,，因為祝福的活力滿胸懷;

男：請欣賞靈臺二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導：景軍平!

(六)

女：記憶是個神奇的東西;

男：人生因為記憶而韻味綿長,，世界因為記憶而多姿多彩;

女：在記憶的王國里,，所有的完美亙古永恒;

男：當駐足回眸時分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;

女：歡慶的時刻,，怎能忘記那些于我們的幸福有關的記憶;

男：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;

編導：姚淑紅、王彩紅!

(七)

男：你是高山的雪蓮,，長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;

女：你是高原的杜鵑,，春風里盛開燦爛得象火一樣;

男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!

女：我心中的姑娘，在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!

男：請欣賞城關中學同學的藏舞表演《姑娘走過草地》,，

編導：任亞妮!

(八)

女：過去的一學年,，是我縣教育不平凡的一年;

男：推進教學改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;

女：干群一心抓“兩基”,，今年我縣教育正實施發(fā)展的新跨越;

男：點點滴滴的成績里,，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;

女：此刻，讓我們把最真誠地感激和敬意送給他們;

男：請欣賞靈臺一中的詩朗誦《我們驕傲,，我們是人民教師》,，

編導：何文珍!

(九)

女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè),，是社會提高的奠基工程;

男：教育的發(fā)展,，離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持;

女：是全社會尊師重教的好風尚,，給了教育人一展身手的好舞臺;

男：教育振興在今朝,，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚;

女：那里,，讓我們把真誠的敬意送給所有關心靈臺教育的人們!

男：請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;

演出單位：靈臺一中;指揮：韓少華!

(十)

女：你是報春的天使,，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風景;

男：萬物還未蘇醒,，還聽不見燕子呢喃,，你已俏立河邊;

女：你把春光第一個播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;

男：你讓生命的潛能綿延不斷,，直至萬木凋零,，你依然笑傲藍天!

女：貌似柔弱的生命其實更強，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);

男：請欣賞舞蹈《楊柳贊》,，演出：什字學區(qū),，編導：賈雪梅;

(十一)

女：三尺講臺見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生;

男：你承載著歷史的使命,，你托舉著千家萬戶的希翼;

女：從茹毛飲血到現(xiàn)代禮貌,，從混沌未開到絢麗多彩;

男：無數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫,，是教育人用生命延續(xù),。

女：請欣賞城關中學同學的情景劇《教師，我想你》,，

男：編導：曹文馨,、張雅芬!

(十二)

女：有一種精神叫奉獻，有一種品質(zhì)叫無私;

男：甘做人梯,，教師這種職業(yè),，把人間摯愛升華到極致;

女：講臺上,，書桌邊，寒來暑去,，灑下心血點點;

男：澆花朵,，育桃李，春華秋實,，你奉獻赤誠一片;

女：看著教師辛勤的身影,，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;

男：請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導：關曉輝!

(十三)

女：小時候總以為你很神氣,，說上一句話也驚天動地;

男：長大后成了你,，才明白你放飛的是期望，守巢的總是你;

女：小時候總以為你很有力,，能把所有孩子的藍天高高舉起.;

男：長大后成了你,，，才明白你舉起了別人,，奉獻著你自我!

女：生命里不能沒有你,，傳承禮貌就靠你手中的火炬!

男：請欣賞東關小學的歌伴舞《長大后我就成了你》;

編導：任娟、馮小蘭!

(十四)

女：來自偶然像一顆塵土,，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;

男：天地雖寬人生路卻難免坎坷,，我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?

女：感恩的心感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我;

男：感恩的心感激命運,，今生有你花開花落我總會珍惜;

女：感激陽光,，感激大地，感激社會,，更感激我們最可敬的教師!

男：請欣賞東關小學的手語表演《感恩的心》,，編導：薛贇!

(十五)

女：走過了春和秋，走在陽光路上;

男：天空好晴朗,，追夢人奔跑著擁抱期望心中暖洋洋;

女：走過了風和雨,，走在陽光路上;

男：展盛世畫卷，閱壯麗輝煌,，美麗神州前程多寬廣;

女：陽光路上無限風光,，前進的腳步不可阻擋;

男：請欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽光路上》，編導：萬文娜!

(十六)

女：祖國你好,，祖國你好,，你的兒女都在為你祈禱;

男：愿你家家歡樂人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;

女：祖國你好,，祖國你好,，我們都生活在你的懷抱;

男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;

女：歡慶的此刻,，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;

男：請欣賞中臺學區(qū)小朋友的舞蹈《祖國你好》;

編導：王麗霞,、郭惠瓊!

(十七)

女：作為土生土長的靈臺人,，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?

男：從簡陋潮濕的土窯洞，到敞亮時新的新民居;

女：從單一糧食種植衣食不足,，到多種經(jīng)營治窮致富;

男：“兩基”促發(fā)展，是黨的好政策,，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?

女：科學發(fā)展,，__我們必將迎來更加和諧完美的新生活;

男：請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺》，編導：董瑩!

(十八)

女：雪蓮美如玉,，雪水甜如蜜,，潔白的哈達獻給你，歡樂請收下;

男：幸福伴著你,，心中的歌兒唱給你,，一片真情意，赤誠捧給你;

女：讓心靈的天空更加蔚藍,，讓365個日子充滿歡樂吉祥;

男：這是來自雪域高原的祝福,，這是我們最誠摯的心聲;

女：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》，編導：王彩紅!

(十九)

女：天大地大的中國,，是我們生死相依的地方;

男：古老禮貌在那里誕生,，新時代一個個的奇跡在那里呈現(xiàn);

女：天佑中國，讓所有的愛都變成力量,，所有的好夢都能成真;

男：愿人民生活天天向上,，人間情懷真誠善良，東方巨龍騰空飛翔;

女：請欣賞獨店學區(qū)的歌伴舞《中國好運》,，編導：姚彩虹!

(結(jié)束曲)

女：一日又一日,，在你的辛勞里春花綻放，秋果豐碩;

男：一年又一年,，在你的呵護下幼苗抽枝,，棟梁茁壯;

女：也許默默無聞你總歸于平凡，但真誠的眼眸里留下你的身影;

男：也許三尺講臺你總落寞清平,，但時代的河流因你更加和諧歡暢;

女：請欣賞歌曲聯(lián)唱：《每當我走過教師的窗前》《和諧中國》《教師我總是想起你》《越來越好》;

結(jié)束語：

女：時光,，總在悄然的將以往變成過往;

男：走過昨日，我們站在今日的起點上;

女：走過九月,，我們一同站在奮斗的起點上;

男：__靈臺發(fā)展機遇空前,，靈臺教育發(fā)展前景更完美;

女：“兩基”攻堅，質(zhì)量提升,，創(chuàng)先爭優(yōu),，跨越發(fā)展，任務艱巨;

男：實現(xiàn)科學均衡發(fā)展,，辦人民更滿意的教育,，任重而道遠;

女：愿我們重振精神再鼓干勁,，再塑教書育人師表好形象!

男：愿我們在縣委縣政府的堅強領導下，團結(jié)一心,，務實苦干,，再譜靈臺教育發(fā)展新篇章!

合：靈臺縣慶祝第_個教師節(jié)專場文藝演出，到此結(jié)束;

朋友們,，再見!

教師節(jié)活動節(jié)目串詞簡短篇五

男：尊敬的各位領導,、各位教師

女：女士們、先生們：

合：大家晚上好!

女：春華秋實,，金風玉露,，延壽一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手

男：丹桂飄香，遍地金黃,，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來

女：秋風送爽,，歲月如詩，在第__個教師節(jié)來臨之際,，我們相聚在美麗的新天地

男：華燈綻放,，璀璨如織，一中大家庭再一次歡聚在一齊,，把酒放歌,，其樂融融

女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦,，歡歌如潮

男：又是一年人間團圓日,，美景良辰，月光如水

女：春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州

男：延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老,，因閃爍現(xiàn)代的禮貌之光而年輕

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵

男：潤物無聲,，傾一腔熱血鑄人類靈魂

女：黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋

男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學

女：進省城,、訪名校,，走出去、請進來

男：學習日,、開新周,、活動月、項目年

女：聘名校畢業(yè)生,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象

男：開北四網(wǎng)絡大課堂，引源頭活水,，融名校全息

女：千盤桃李奪魁志

男：一地芳菲汗水栽

女：滿載著收獲的喜悅,，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中

男：我們歡聚在美麗的新天地,，下頭我宣布：延壽一中慶祝第__個教師節(jié)聯(lián)歡活動此刻開始

女：首先，請我們敬愛的張校長致節(jié)日祝詞,。

節(jié)目串詞：

1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,，讓人心境舒暢，大汗淋漓,，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》,。

2.眾所周知，20__的高考是豐收喜悅的,，讓人振奮，讓人驕傲,，請欣賞化學組張靜教師帶來的歌曲《那么驕傲》,。

3.美麗的一中學校，碧草青青,，綠樹成蔭;花香四溢,，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,，可抒報國之志;冥然兀坐,，獨思圣賢文章，我們的學校真是美,。請欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了,，美了》。

4.走過雨,，走過風,，告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光,，我們乘風破浪,。風吹雨打，無懼無畏,，燃燒青春的夢想,。請欣賞王迎春教師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5.我從草原先,，草原那邊花正開,，我從草原先，草原那邊花如海,，請聽張李華教師帶來的歌曲《我從草原先》,。

6.著名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,，下頭請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》,。

7.月色如水,，流淌著我們不盡的思念;月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛,。千里試問平安否,，且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學組張晶教師表演的歌曲《明月千里寄相思》,。

8.美酒飄香歌聲飛,，各位朋友請舉杯，干杯干杯再干杯,。請欣賞曹煜教師表演的詩朗誦《祝酒歌》,。

9.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口,。讓所有的夢想都開花,，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢恒久比天長,，留一個愿望讓自我想像,。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

10.是我給你自由過了火,，讓你更寂寞;是我給你自由過了火,，才會陷入感情漩渦。請欣賞王世明教師帶來的歌曲《過火》,。

11.明月攬中秋,，歡樂在一中;丹桂飄香夜，大家齊歡樂,。請欣賞赫雪飛,、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》。

12.回下頭全都是滿天風沙,，這是為愛付出的代價,，就當是昨夜的一場夢吧，就讓我痛快地哭一場吧,。請欣賞田雨龍教師帶來的歌曲《愛大了,，受傷了》。

13.你的愛已模糊,，你的憂傷還清楚,，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫,，請欣賞陳喜英,、孫永欣二位教師表演的歌曲《都市夜歸人》。

14.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福,、甜蜜,。看吧,，我們的天使在歌唱,。請欣賞吳騰飛教師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

15.身披大紅襖,，頭戴一枝花,，我們幾位年輕的教師相約一齊回娘家。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》,。

16.歷史的腳步并不蹣跚,，長江的波濤永遠向前;昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年,。請欣賞陸席武教師的歌聲《滾滾長江東逝水》,。

結(jié)束語：

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

男：熟悉的旋律,，演繹動人的篇章

女：踏著豪邁的腳步，延壽一中走過了非凡的84個春秋

男：雄奇秀美的長壽山,，滾滾東流的螞蜒河,，見證了她84載的滄桑與輝煌

女：今晚的月光是大家的月光

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺

女：雙節(jié)相逢團圓夜，一輪明月寄深情

男：但愿人長久,，千里共嬋娟

女：延壽一中慶祝第__個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿,，平安歡樂，永遠團團圓圓,。