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聽我說謝謝你教師節(jié)節(jié)目串詞篇一

合：大家早上好,！

女：春華秋實,，金風玉露,，xx高中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。

男：丹桂飄香,，遍地金黃,，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

女：秋風送爽,，歲月如詩,，在教師節(jié)來臨之際，我們相聚在美麗的新天地,。

男：華燈綻放,，璀璨如織，x中大家庭再一次歡聚在一起,，把酒放歌,，其樂融融。

女：又是一年金秋好時節(jié),，繁花似錦,，歡歌如潮。

男：又是一年人間團圓日,，美景良辰,，月光如水。

女：春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州,。

男：xx高中因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕,。

女：春風化雨,，引萬道清泉潤祖國花朵。

男：潤物無聲,，傾一腔熱血鑄人類靈魂,。

女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋,。

男：領導殫精竭慮謀發(fā)展,，教師費盡心血抓教學。

女：進省城走訪,，走出去,、請進來。

男：學習日,、開新周,、活動月、項目年,。

女：聘畢業(yè)生,，內強素質,，外樹形象。

男：開xx網絡大課堂,，引源頭活水，融全息,。

女：千盤桃李奪魁志,。

男：一地芳菲汗水栽。

女：滿載著收獲的喜悅,，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中,。

男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：xx高中慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始,。

女：首先,，請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

女：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月,。

男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章,。

女：踏著豪邁的腳步,，xx高中走過了非凡的xx個春秋。

男：雄奇秀美的xx山,，滾滾東流的xx河,，見證了她xx載的滄桑與輝煌。

女：今晚的月光是大家的月光,。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺,。

女：雙節(jié)相逢團圓夜，一輪明月寄深情,。

男：但愿人長久,，千里共嬋娟。

女：xx高中慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結束,。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿,，平安快樂，永遠團團圓圓,！

聽我說謝謝你教師節(jié)節(jié)目串詞篇二

男：今晚,，我們又一次在這里歡聚，帶著金秋的喜悅和祝福,，唱響了高亢奮進的頌歌,！

女：今晚，我們又一次在這里歡聚,，帶著星光的深情與夢幻,，追憶著社會主義祖國走過的歷史歲月,！

男：今晚，我們又一次在這里歡聚,，帶著神圣的使命和夙愿,，把全面建設小康社會的宏偉大業(yè)奮力開拓！

女：今晚,，我們又一次在這里歡聚,。

男：在區(qū)黨委、__區(qū)的親切關懷和高度重視下,，在全區(qū)2____基層單位1____代表隊120____名演員的積極參與下,，我們這次慶祝《頌祖國建小康》歌詠比賽,，獲得空前的成功,，取得了豐碩的成果。

女：從整個比賽效果上看,，無論是節(jié)目的總體構思,、曲目的編排，還是人員的組織,、服裝陣容,，各單位都表現(xiàn)得十分出色。男：大單位充分挖掘人才潛力,，力求在創(chuàng)新和氣勢上取得新突破,；小單位不甘示弱，組成聯(lián)隊參賽,，黨政工青領導登臺演出,，用歌聲向共和國母親的生日獻上了一份厚禮，給__人民帶去了歡樂,！

女：在經過三天的緊張激烈角逐之后,，這次比賽的最后評比結果已經揭曉，今晚,，我們邀請了在我區(qū)“快自立,、建小康”工程中取得成績的部分先進代表，做為開獎嘉賓,，為本次比賽開獎,！

男：為了感謝各單位和職工群眾對本次比賽活動的大力支持，根據評比獎勵方案的規(guī)定要求,，本次比賽設立第一名一個代表隊,；第二名二個代表隊；第三名代表隊,；優(yōu)秀獎____代表隊,。

女：朋友們,，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出許同志,、同志為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊開獎,！

男：下面請副區(qū)長___、___,、___,、___、___;黨委委員,、宣傳部長___;黨委委員、組織部長___為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊頒獎,。

女：朋友們,，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出我區(qū)家庭致富賽先進個人優(yōu)秀同志和___同志為榮獲本次比賽第三名的代表隊開獎,！

男：下面請區(qū)黨委副書記___,、副區(qū)長___、黨委委員,、區(qū)工會主席___,、區(qū)長助理___為榮獲本次比賽第三名的代表隊頒獎。

女：朋友們,，在這激動人心的時刻,，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、我區(qū)___隊隊長同志和同志為榮獲本次比賽第二名的代表隊開獎,！

男：下面請黨委副書記,、副區(qū)長___;__區(qū)常務副區(qū)長___為榮獲本次比賽第二名的代表隊頒獎。

女：朋友們,，熱切的目光在這里聚焦,，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在,，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范,、科技致富帶頭人___同志；__勞動模范,、我區(qū)小康家庭賽先進個人___同志為榮獲本次比賽第一名的代表隊開獎,！

男：朋友們，激動人心的時刻到了,！下面,，讓我們用熱烈的掌聲請黨委書記___、__區(qū)區(qū)長___為榮獲本次比賽第一名的代表隊頒獎,。

女：在這里,，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎單位再一次表示熱烈的祝賀,！

男：同時，我們希望各單位和廣大演員同志們,，戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，百尺桿頭,，再進一步,，為活躍__的群眾性文化生活再立新功，為全面建設小康__,，實現(xiàn)中華民族的偉大復興,。

聽我說謝謝你教師節(jié)節(jié)目串詞篇三

是教師，以事業(yè)兌現(xiàn)承諾,。

以生命堅守愿望,。

請欣賞黃埔小學表演的小組唱《一千零一個愿望》。

十三,、葉：還記得你曾高高舉起的學生嗎,？

他已長得很高很高。

王：還記得你曾領著的那群小鳥嗎,？

他們已經飛走,。

越飛越遠，越飛越高,。

江：我們知道,，

你手里放飛的是自己的希望。

眼里騰飛的是我們共同的事業(yè),！

周：最后欣賞,，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。

聽我說謝謝你教師節(jié)節(jié)目串詞篇四

在學生的眼里,，老師是神圣的,，為我們打開了通向未來的大門；在學生的眼里,，老師是高大的,，為我們一路遮風擋雨；在學生的眼里,，老師是神秘的,，把所有的難題都變成了樂趣；在學生的眼里,，老師是最美麗的,，總是為我們把無私的愛給予。在第xx個教師節(jié)來臨之際，敬愛的老師,，請接受我們最真摯的問候,。請欣賞表演唱《老師，您好》,，指導教師王莉,，表演者洛家甜、劉文新,、李新河等,。

葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》。

葫蘆絲又稱葫蘆蕭,，是云南少數民族特有的樂器之一,。葫蘆絲因其音色獨特優(yōu)美，外觀古樸典雅,，且簡單易學,、小巧易攜帶等特點，受到廣大中小學生及音樂愛好者的喜愛,。下面請欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，指導教師杜鳳學,，表演者白帆,、婁涵玉等。

拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的,，童年是七彩的,。童年是上課時的左顧右盼，童年是下課時的你追我趕,；童年是上學路上的天南地北,，童年是放學后不寫作業(yè)就跑到廣場玩耍的忙里偷閑，這就是童年,。請欣賞拉丁舞表演《炫舞童年》,，表演者：李佳琪董雨欣曾令旗等。

主題放飛希望,，播雨耕云,，三尺講臺奠基陽光偉業(yè)；

嘔心瀝血,，一腔愛意傾注華夏未來,。傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風尚,；

樹人培才鞠躬盡瘁,，如蒼松翠柏情操。

從教無私，桃李三千承雨露,；感恩報國,，芝蘭四季吐芬芳。

聽我說謝謝你教師節(jié)節(jié)目串詞篇五

女：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年,。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。難忘的學生時代，難忘的恩師,！此時,，無論你身在何方，身居何位,，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧,？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂,，心想事成。

男：首先,，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞,。

開始篇。

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

男：無論是領袖、將軍,、作家,、科學家、學者,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結著教師的心血和汗水,?！耙蝗諡閹煟K身為父”,。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇（穿插進行）,。

男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚！朋友們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝第20個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式,，獻給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友,，為教師獻禮,！

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘,！

女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐,。老師,！在您的節(jié)日里，您的學子們,，為您而頌歌,，為您而吟唱！

男：桃李滿天下,，春暉遍四方,。師恩重如山，學生怎能忘,。一份真摯的祝福,，獻給我們敬愛的老師，祝福您,，萬事如意,，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地,？誰給三尺凈土，播下文明的種子,，結出祖國希望的花果,？誰用青春的熱血，點燃希望的火種,，帶給人類文明的向往,？是您——老師，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白云奉獻給藍天,，鮮花奉獻給山野,，我們拿什么奉獻給您，我的老師,！我只有更加努力地工作和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河,，隨時間靜靜地流過,。老師，也許您已步履蹣跚,，也許您已身體羸弱,，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛,。

男：您妙語連珠,，融古今于胸懷；您目光如電,、洞穿歷史,、昭示未來；您循循善誘,，把我們領向科學的王國,、藝術的殿堂、文明的顛峰,！您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生,！

女：您是春天的第一縷春風,；您是夏天的第一場甘露,；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花,。在您的節(jié)日里,，真誠地道一聲：老師，謝謝您,！您辛苦了,！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；老師,，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存,！

女：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂,！

男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師,，您給予我們知識和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人；您是孺子牛,，吃的是草,，擠出的是奶；您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道,；……太多太多的比喻,，都不能表達我對您的崇敬和熱愛,。

男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放,、大潮滾涌的偉大時代,；我們面臨的是一個日新月異,、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),，希望我們的人民教師,，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略,、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌,！

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限,。朋友們,，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十八個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去,。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表,！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂,！

男：各位來賓，慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結束,！衷心感謝各位朋友的光臨,，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效,。

合：謝謝各位的光臨,！祝大家晚安！

主持人：甲：毛煒乙：徐燕,。

（開場白：）,。

乙：春風化雨甲：潤物無聲。

乙：春去秋來,，我們迎來一張張稚嫩的小臉,；送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復一年,，我們傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑,，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。

甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。

乙：我們辛勤地工作,。

甲：我們忘我地付出,。

聽我說謝謝你教師節(jié)節(jié)目串詞篇六

(女)今日是個好日子，相聚的時刻我們放飛期望,。

(男)相聚在四中,，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由教師帶來的歌唱《好日子》,。

(男)總以為青春是一簇火,，光彩而熱情；總以為青春是一卷畫,，斑斕而溫馨,。(女)原先青春是一首詩，只一字就銘心刻骨,。青春是一首歌,，只一句就百轉千回。

(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩,，青春的歌》,。

(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力,；動感的舞姿,，展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一齊感受熱舞帶給的活力澎湃,！有請舞蹈《燃情瑪麗亞》,。

(男)或許，我們有過的故事只是歲月,，也或許,，我們有過的歲月只是個故事。(女)青春的夢想和步伐,，從來沒有停步,，而是繼續(xù)延伸，永久到老,。

(男)下面,，請聽來自美術科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》,。

(男)有一種感情,，永遠使我們感動，那是真誠,，有一種關懷,，永遠讓我們信任,，那是善意,。

(男)搏擊操是一種很時尚的運動,，不但能強身健體，在必要的時候還能保護自我,，尤其是女教師,，要學多點喔！下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演,。

(女)今晚我們全體四中人共聚一堂,，看得痛快，聽得痛快,，樂得痛快,，玩得痛快，舞得更痛快,！請欣賞歷史科組歌唱《痛快》,。

(女)美麗的新疆，碧水藍天,，成群的牛羊,，肥沃的土地，當遠方的客人踏上這片土地時,，都會情不自禁的愛上那里,。

(男)熱情的人們，美味的食物,，獨特的風景,，讓客人們留戀往返，尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,，更是讓人們愛之深切,。

(女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》。

(男)瞧,，那邊走來了兩只奇怪的老虎,，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快,?！辈唤浺忾g，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲,。

(女)是的,，簡便活潑的旋律總能帶給人不少樂趣?？墒墙袢?，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組,。

(女)不要傷感滄桑多變,，其實時間是一種美麗的沉淀,，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園,，要始終堅信“明天會更好”,，因為我們一向在不停的奔跑！請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

聽我說謝謝你教師節(jié)節(jié)目串詞篇七

女1：尊敬的各位領導,！

男：敬愛的老師們,！

女2：觀眾朋友們，大家——,。

合：晚上好,！

女1：又是一年長空鳴雁，

男：又是一年稻花飛揚,，

女2：又是一年露華霜重,，

女1：又是一年桃李飄香。

男：光陰荏苒,，我們迎來了第xx個教師節(jié),。

女2：歲月如梭，我們又歡聚在這難忘的時刻,。

女1：我們感謝教師節(jié),，他像一曲深情的旋律，伴著我們吟唱出對教師的禮贊,。

男：我們激動教師節(jié),，她像一面旗幟，昭示著我們教師的驕傲和尊嚴,。

女2：您是階梯,，讓無數個平庸成為輝煌。

女1：您是熔爐,，把無知懵懂塑造成社會的棟梁,。

男：您是演奏家，把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律,。

女2：您是畫師,，在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫。

女1：老師,，讓我們用最動人的歌喉歌唱您,。

男：讓我們用最優(yōu)美的舞姿感謝您。

女2：親愛的老師,，請接受我們最衷心的祝福,，祝您——。

合：節(jié)日快樂！

女1：近年來,，縣委縣政府心系教育,，為全縣教育的快速發(fā)展搭建起廣闊平臺，

男：今天,，縣委縣政府領導也親臨晚會現(xiàn)場,。

女2：參加晚會的領導有：xx,。

男：下面有請（縣領導）為教師節(jié)致辭,！

女2：感謝縣長的鼓勵與祝福。親愛的教師們,、同學們,，讓我們在這歡樂的節(jié)日里，盡情展現(xiàn)自己的藝術才華,，盡情的舞蹈,，盡情的歌唱！

女1：方正縣教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié)暨第六屆校園藝術節(jié)文藝匯演,。

合：現(xiàn)在開始,！

（一）女2：請聽實驗小學240名少先隊員為我們帶來的童聲合唱：《紅飄帶之歌》、《紅星歌》,，指揮：xx,。

（二）女：2：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符,。

男：童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬。

女2：童年是個小世界,，小世界裝著大中華,。

男：請欣賞縣幼兒園的孩子們表演的舞蹈《大中華我的家》。

（三）女1：紅紅的節(jié)日紅紅的襖,。

女2：紅紅的嗩吶紅紅的調,。

女1：紅紅的鑼鼓紅紅的潮。

女2：紅紅的臉龐紅紅的笑,。

女1：請欣賞歌曲《紅紅的日子》,，

女2：演唱：第二中學。

（四）女1：貓和老鼠是天敵,，今天又有新情節(jié),，饞嘴老鼠來偷油，聰明貓咪換成了酒,，你猜結局會如何呢,？請在第一小學的舞蹈《貓鼠之夜》中尋找答案吧。

（五）女2：有一種愛像月光灑滿心靈的窗臺。

有一種愛一直在心中深埋,。

讓我們把這愛凝聚起來,。

請欣賞特殊教育學校的孩子們表演的手語舞《凝聚每份愛》，表演者：xx,。

（六）男：童心是小鳥,，羽毛很美麗，飛來飛去在四季的懷抱里,，請欣賞童聲獨唱《童心是小鳥》,，演唱：實驗小學。

（七）女1：彝族是中華民族最古老的一員,，擁有淵遠的歷史,、古老迷人的彝族風情，請欣賞第三中學的舞蹈《歡樂的彝寨》,。

（八）女1：今年是中國共產黨建黨九十周年,，

男：歷經九十年風雨兼程，說不盡的坎坷和滄桑,，

女1：歷經九十年風云巨變,，道不完的燦爛與輝煌。

男：請聽第二中學的教師小合唱《偉大的祖國偉大的黨》,，《跟著共產黨走》,，

女1：演唱：

（九）女2：動感的音樂、旋轉的身影,、創(chuàng)造性的編排,、高難度的動作，這就是競技健美操的魅力,。請欣賞第一中學的競技健美操,。

（十）女2：感謝同學們們精彩的表演。下面舞臺上將要出現(xiàn)多種藝術形式,，不僅讓您一飽眼福,，還可以一飽口福呢，請欣賞第三中學的才藝展示,。

（十一）女1：：你聽過馬克西姆的鋼琴曲《出埃及記》嗎,？如果把它配上舞蹈會是怎樣的震撼呢？請欣賞會發(fā)中心小學的舞蹈《旗魂》,，表演者：xx,。

（十二）男：五十六個民族五十六朵花，藏族是一朵能歌善舞的奇葩,，請欣賞新世紀中學的藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》,。

（十三）女1：快板和舞蹈結合起來,，既有了快板的鏗鏘，又有了舞蹈的美感,，請欣賞縣幼兒園的教師們表演的快板舞《盛世教育情》,。表演者：xx。

（十四）女2：鼓兒敲起來,，紅綢甩起來,，實驗小學的孩子們舞起來，請欣賞舞蹈《開門紅》,。

（十五）男：我們方正縣被國家文化部命名為中國民間剪紙藝術之鄉(xiāng),，

女1：如今，方正剪紙已被列入國家級非物質文化遺產名錄,，

男：下面這個節(jié)目呢,，是剪紙藝術與聲樂的完美融合,。

女1：請欣賞伊漢通中心小學的陶晶為老師們帶來的問候《我的祝福你聽見了嗎》,。

男：剪紙表演：剪紙藝術傳承人王媛等。

（十六）男：校園藝術節(jié)是孩子們的節(jié)日,，藝術節(jié)為孩子們提供了一個觸摸藝術的機會,，請欣賞第三小學的拉丁舞。

（十八）女2：天到這更藍,，草到這更綠,，

女1：水到這更清，云到這更白,，

女2：這就是美麗的草原,，

女1：請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者：xx,。

（十九）女2：和風細雨的好時節(jié)天地與人和,。

男：和顏悅色的好感覺人人很親和。

女2：和氣致祥的好人家日子挺祥和,。

男：和衷共濟的共和國心齊力更和,。

女2：請欣賞歌舞《和諧中國》，演唱：張大琴,，伴舞：縣幼兒園,。

女1：尊師重教，園丁心坎春意濃,；

男：師恩難忘,，桃李枝頭蓓蕾紅。

女2：有一種人生本色永遠不會更改,。

女1：有一顆心與太陽一同醒來,。

男：在這九月,，在這屬于您自己的節(jié)日里。

女2：請您———親愛的老師,，接受我們最衷心的祝福,！

女1：祝全體老師身體健康！生活幸福,！工作順利,！

合：節(jié)日快樂！

女2：晚會到此結束,，感謝各位的光臨,！祝大家晚安！

聽我說謝謝你教師節(jié)節(jié)目串詞篇八

合：老師們,、同學們,，大家好！（敬禮）

男：在這激動人心的時刻,，全校師生歡聚一堂,，在第十九個教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績,、放飛理想,。

女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進的激情,，書寫在開學典禮和運動會上。

男：大慶中學歷經23年風風雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工和衷共濟,，全市第一所省重點仍然奮勇前行,，不同凡響。

男：剛剛過去的學年里,，在新一屆領導班子的帶領下,，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的高考中,，文,、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望,。

男：昨天,，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲,！

女：今天,，目睹慶中的輝煌,，我們——(合)心潮激蕩！

男：此時此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者。

女：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻的老師。

聽我說謝謝你教師節(jié)節(jié)目串詞篇九

主持人3：我們感謝,，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,，昭示出教師的驕傲與尊嚴！

主持人4：我們激動,，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛,！

主持人：透過大家細微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn),，老師的工作確實很辛苦,。老師為了我們的成長，精心備課,，認真批改作業(yè),。課堂上循循善誘,，耐心輔導,，盡心盡力，既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞,，忘我工作。處處以身作則,，為人師表,。像蠟燭一樣，燃盡了自己,，照亮了別人,，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動,，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。

下面請聽歌曲《老師,，我想你》（播發(fā)mtv,，同學在下面一齊唱）。

聽我說謝謝你教師節(jié)節(jié)目串詞篇十

女：各位領導,、各位來賓,。

男：老師們、同學們,。

合：大家好?。ň瞎?/p>

女：在這秋風送爽,，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。

女：作為教師,，我們喜歡九月,，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福,。

女：此時此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--。

合：節(jié)日快樂,！

男：與此同時,，也祝愿我們教育事業(yè)在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進,，再譜華章,！

女：今天，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風采,。

女：我市第xx個教師節(jié)。

合：現(xiàn)在開始,！

1,、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

3,、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。

4,、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結拜，兩情相悅,，墓前化碟,，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。

5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新,，一片真純,。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞，《藏民歡歌》,。

6,、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進,，我像葵花一樣時刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您,。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》,。

7、男：是雛鷹就會向往高空,，是小草就會向往陽光,。在殘疾兒童的心里，向往的是平等,、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導教師：,。

8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9,、男：武當少林,，南拳北腿。中國功夫,，博大精深,。其中太極扇更是強身健體,，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》,。

10,、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。

11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見,。下面請欣賞由學區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關》選段，演唱者：xx老師,；《花打朝》選段,，演唱者：xx老師。伴奏：等,。

12,、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對,，怎么忍心怪你犯了錯,，都是我給你自由過了火，下面有請學區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨唱：《過火》,。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》,。

14,、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15,、男：接下來有請學區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》,。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富,，下面就有請主持人xx老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情,。

17、女：下面請欣賞由學區(qū)xx老師為我們表演的,。舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。

18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,，可以說是廣為流傳,，婦孺皆知。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁、刁德一到底像不像呢,？有請學區(qū)的等三位老師為大家表演,。

19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。

20,、男：走進新時代，我們心潮澎湃,，走進新時代,，我們豪情滿懷。在xx市教育局一班人的正確領導下,，全市師生萬眾一心,，邁向新的時代。請欣賞學區(qū)xx老師的小號獨奏《走進新時代》,。

21,、女：小時侯，我就夢想做一名教師,，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你,。下面請欣賞由學區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。

22、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進方向,；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀,。我們沐浴在時代的春風里,，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進,。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

（結束語）,。

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵,。

男：敬愛的老師,，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽,。

女：您不僅傳授給學生科學文化知識,，更給學生樹立做人的典范。

男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學生主動學習,，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導學生大膽探索,，讓學習充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”,。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,，節(jié)日愉快！

男：祝愿大家青春永駐,，幸福永相伴,！

女：本市第xx個教師節(jié)文藝晚會,。

合：到此結束,！老師們、同學們,，再見。